寫(xiě)感恩的作文600字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)感恩的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)感恩的作文600字 篇1
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開(kāi)花，我依然會(huì )珍惜�！边@首歌充分地表達了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng)；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué)；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書(shū)包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個(gè)勤勉、愛(ài)國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng )傷；在我們快樂(lè )的時(shí)候，老師與我們一起分享著(zhù)快樂(lè )，在我們犯錯的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話(huà)，讓我學(xué)會(huì )了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當我結束一天的學(xué)校生活，背著(zhù)沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
寫(xiě)感恩的作文600字 篇2
她，用自己辛勤的付出培育著(zhù)我們；她，引導我走過(guò)人生中的轉折點(diǎn)；她，將我從迷途中拉回來(lái)。那時(shí)的我年少無(wú)知，不懂的許多，將她那一次又一次的提示當作耳旁風(fēng)，依舊我行我素，直到
那次，是我人生十二年中，語(yǔ)文歷史以來(lái)慘敗的一次。此時(shí)，我看著(zhù)那試卷上鮮紅的字57，心想：這一切都是我自己咎由自取，是我將她一次又一次的提醒視而不見(jiàn)。但，如今看到自己的成績(jì)越來(lái)越差，心口似乎被什么堵住一般，一股說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)油然而生，此時(shí)的我感到百般后悔，可，卻又不明白之前為何會(huì )像此般頹廢。我抬頭，碰上了她的目光，那眼里滿(mǎn)是責備、失望我慌亂地躲閃開(kāi)了。
當天下午，我便被老師喊去談話(huà)，心中有些忐忑，忐忑的是自己到底能否迷途知返，但卻有一股無(wú)形的壓力，壓在心頭上，我便懷著(zhù)此般復雜的心情，一路跟在老師的身后，很快我來(lái)到了辦公室。
老師和我講了許多，句句都說(shuō)到我的心坎里，句句真實(shí)，無(wú)形之中我感到有一絲絲的心酸，很少會(huì )有人這么說(shuō)我。我感到了前所未有的動(dòng)力，老師所說(shuō)的話(huà)讓我刻骨銘心，但更多的是我為自己當初的所作所為感到無(wú)比后悔和自責，我在心中暗下決心，一定要改過(guò)自新。不能夠繼續在迷途之中越行越遠。此時(shí)的我，眼中多了一抹淚光，居然哭了出來(lái)，淚水模糊了我的視線(xiàn)，但之后的一字一句，我都銘記于心，走出辦公室的我，深吸了一口氣，心中更加肯定自己接下來(lái)要走的路。
此行，我十分感恩那個(gè)令我迷途知返的人，感恩她的一切，使我更加肯定自己心中信念。
寫(xiě)感恩的作文600字 篇3
“感恩的心，感謝有你“每當聽(tīng)到這首歌，感恩的音符在我心中蕩漾。
從我呱呱墜地到翩翩少年，從幼兒園到小學(xué)，父母為我付出了多少？而我不應該感謝父母嗎？父母是我們的第一任老師，如果沒(méi)有父母的辛苦，就沒(méi)有我們現在的輝煌。而我，卻身在福中不知福。
“拿開(kāi)！“我急了。這是冬天，媽媽剛剛為我洗完衣服，幫我穿衣服的時(shí)候。媽媽的手是涼的。我身上熱乎乎的，對于媽媽用冰涼的手碰我，我很反感。
晚上，爸爸告訴我：早晨媽媽給我洗衣服，生怕我洗臉沒(méi)有熱水，洗衣服用的都是涼水，天是冷的，媽媽的手是涼的，“媽媽?zhuān)业倪@件衣服穿不上了，快幫幫我！“我在家里就是個(gè)小公主，呼風(fēng)喚雨�！皝�(lái)了�！皨寢屇菑埡吞@的面龐出現在我的眼前。媽媽幫我費力的穿衣服，而冰冷的手卻碰到了我那熱乎乎的胳膊。冰冷頓時(shí)涌上心頭，我立即把媽媽的.手拿開(kāi)，邊拿邊說(shuō)：“手這么涼還給我穿衣服！““對不起，對不起“耳邊傳來(lái)媽媽的道歉聲，我這才消了心中的怒氣。我卻不體會(huì )媽媽的心情。我僵持下來(lái)。
一會(huì )兒，見(jiàn)爸爸把媽媽的手拿過(guò)來(lái)，我驚住了，媽媽的手指上泛這血絲，有三四個(gè)裂開(kāi)的口子，手指腫得像胡籮卜。我的鼻子酸酸的，眼里充滿(mǎn)了淚珠。
爸爸媽媽日日夜夜為我付出，他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我世界上最溫馨的愛(ài)。而我對爸爸媽媽的回報卻微不足道。
爸爸媽媽常說(shuō)：“我們不圖你長(cháng)大孝敬我們，只是希望你好好學(xué)習，成為國家的人才，為國家付出，比我們有出息�！拔业男睦锍Ｏ胫�(zhù)這短短的幾句話(huà)，決定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。我會(huì )更勤奮，努力的學(xué)習，決不辜負爸爸媽媽對我的一片苦心！再過(guò)七八個(gè)月就要考初中了，我一定要用理想的成績(jì)讓爸爸媽媽刮目相看。
開(kāi)啟感恩的道路，擁有一顆感恩的心。
寫(xiě)感恩的作文600字 篇4
親愛(ài)的綠色：謝謝你！因為你象征著(zhù)活力和生機，象征著(zhù)無(wú)限的希望，更象征這世間美好的生活！
我感恩你，因為你是神奇的！當我看書(shū)多了，導致眼睛疲勞時(shí)，只要看看綠色的植物，就會(huì )眼前突然一亮，舒服多了；當我做數學(xué)題百思不得其解是，再看看你，浮躁心情就會(huì )平靜下來(lái)，讓自己漫游在數學(xué)的王國里，這題也仿佛也不是那么難了！
人們感謝你，因為你是充滿(mǎn)希望的！當人們被困到沙漠里時(shí)，看到你，就仿佛看到了希望——因為他們看到了綠洲，綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當人們感受到夏天的酷熱，站在綠色的樹(shù)蔭下，便會(huì )涼快許多，舒服許多！
社會(huì )感謝你，因為有你，社會(huì )的容貌煥然一新；現在，每每在草坪中看到“真愛(ài)小草生命”這種標志牌時(shí)，誰(shuí)忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……，綠色，你為社會(huì )的品質(zhì)做了貢獻！
祖國感謝你！因為你是活潑的！是士兵的顏色！奔騰著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)，新鮮的綠色充滿(mǎn)了生機——他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人，還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的，那嚴嚴的風(fēng)紀扣與皮帶扎緊的不是青春的活力，而是束起一派軍人的風(fēng)度；豪放而嚴謹，堅強而有才華。他們時(shí)時(shí)刻刻的保衛者祖國的每一寸土地。
無(wú)論是在血染的南疆，還是在下著(zhù)冰雪的北方，無(wú)論是在與世隔絕的孤島，還是在空氣稀薄的雪線(xiàn)上；無(wú)論是在汶川地震后的廢墟中，還是在黑暗潮濕的引灤隧道里，祖國哪里最艱苦，哪里就閃爍著(zhù)綠色——那是崇高的綠色，神圣的綠色！這全是士兵的功勞！
綠，你沒(méi)有“紅”的豪放，沒(méi)有“粉”的妖嬈，沒(méi)有“白”的純潔，沒(méi)有“紫”的灑脫，也沒(méi)有“黑”的性感，“藍”的舒適，但你有你的淳樸，你有你特別的韻味……
感恩有你，親愛(ài)的綠！無(wú)論是我，是人們，是社會(huì )，是祖國，大家都離不開(kāi)你，因為你是那么的活力，那么的生機勃勃！
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