【推薦】學(xué)會(huì )感恩作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩作文600字 篇1
感恩是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感謝困難，感謝挫折，是樂(lè )觀(guān)。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，所以感恩是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有了別人的幫助，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更盡力地幫助我們。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是感謝。感謝父母，他們給予我們生命，撫養我們成人;感謝老師，他們教給我們知識，引領(lǐng)我們怎樣做人。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖，感謝對手，他們令你不斷進(jìn)��；感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水，感謝大地，它讓你有生存的空間。
感恩是愛(ài)，父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，朋友之間的愛(ài)，那是純潔的，我們對窮苦的愛(ài)，那是真誠的……感恩是愛(ài)。
父母的愛(ài)如涓涓細流滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)茁壯成長(cháng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母，我總想為他們做些什么，表達我的愛(ài)。一個(gè)星期天，我早早起床想為他們做頓早餐，我從冰箱里拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎，不久爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰地笑了，我這時(shí)心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。
公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺、奶奶，我總怕他們跌倒，因此我總是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過(guò)馬路，我總要過(guò)去扶著(zhù)他們；看到垃圾扔到路上，我總感到不雅，我要彎腰撿起扔到垃圾桶；見(jiàn)到老師我總想說(shuō)：老師，您好！��！感恩，是你讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂(lè )，讓我感到幸福。
感恩，讓我們懂得了愛(ài)，懂得了生活。
學(xué)會(huì )感恩作文600字 篇2
5.12大地震過(guò)后，有些地方都是一片廢墟。我們沒(méi)有了家冤家，沒(méi)有了房子，什么都沒(méi)有了。但是我們卻得到了同胞們的支持。
從四面八方的愛(ài)心人士給我們捐了好的錢(qián)，修建了我們的學(xué)校好家園，還給了我們扶貧金，書(shū)包等等學(xué)習用具。把我們從貧困中救了出來(lái)。
在受災的某一天，我還收到了一張充滿(mǎn)愛(ài)心的卡片，內容是這樣的：“謝依玲小同學(xué)：新年快樂(lè )！在這次地震中，你們都非常勇敢！我非常佩服你們。在這里，祝愿你們學(xué)習越來(lái)越好�！�
當時(shí)，我收到那封信非常激動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有誰(shuí)會(huì )給我寄一封信。那一封信給了我鼓勵，還讓我變得更加勇敢了。我非常感謝寫(xiě)信給我的那位大姐姐。那些愛(ài)心人士還給我們學(xué)校捐了五百本圖書(shū)舒服的桌椅，他們多有愛(ài)心啊，我們要向他們學(xué)習！
他們做的這一樁樁一件件有愛(ài)心的事深深地刻在我的心里。使我在這平凡而普通的日常生活中找到了我的人生坐標。每當遇到同學(xué)們不愿做的事時(shí)，我就會(huì )情不自禁地去做起來(lái)，下課后同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩兒，有些同學(xué)不小心掉在地上的紙屑，其他同學(xué)只顧著(zhù)玩并沒(méi)有顧著(zhù)操場(chǎng)的整潔。只要我看到這些垃圾，我就會(huì )不由自主地去撿起來(lái)。有一次吃飯時(shí)，隊列排的很長(cháng)很長(cháng)，剛到我的時(shí)候，突然，看見(jiàn)有幾個(gè)一年級的小朋友被高年級的 學(xué)生碰到了正躲在角落里哭呢！馬上跑過(guò)去幫他們一個(gè)一個(gè)的打飯，看著(zhù)他們高高興興地吃著(zhù)，我心里有一種說(shuō)不出的甜蜜滋味。這些小事，卻讓我懂得了很多人生道理。我非常感謝那些愛(ài)心人士。
學(xué)會(huì )感恩作文600字 篇3
我在快樂(lè )文學(xué)到了很多東西：閱讀速度快了，寫(xiě)作能力提高了……，但真正讓我終生難忘的還是學(xué)會(huì )了感恩。
記得有一次快樂(lè )作文學(xué)校組織了一次親子活動(dòng)，活動(dòng)的內容叫“喂桔子”，剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的名字時(shí)，我滿(mǎn)腹狐疑：“我都這么大了吃桔子還要喂呀？”，后來(lái)才知道這個(gè)活動(dòng)原來(lái)有兩個(gè)環(huán)節，一個(gè)環(huán)節是孩子與父母合作剝桔子，另一個(gè)環(huán)節是父母、孩子互喂桔子，第一個(gè)是考驗或提高父母、孩子之間的配合及默契，第二個(gè)環(huán)節是讓父母、孩子互相體會(huì )被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。
老師介紹完活動(dòng)規則后，第一個(gè)環(huán)節———剝桔子開(kāi)始了，我的心緊張得咚咚直跳，我想這個(gè)時(shí)候大家應該都很緊張吧，可是我沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)察別人，趕緊抓起桔子用右手捉住，爸爸只好用左手來(lái)剝，爸爸左手不靈活趕緊換手！我用左手爸爸用右手，可是爸爸的手由于干活多沒(méi)有指甲，桔子皮不是被剝掉的是被捏掉的，桔子肉當然也是被捏得不像話(huà)了，不過(guò)還好手忙腳亂總算完成了任務(wù)。
到了喂桔子的環(huán)節就不用那么緊張了，爸爸拿起桔子一片一片的喂我，好像想讓我吃桔子吃飽似的，我吃得自然、開(kāi)心。記得小時(shí)候爸爸經(jīng)常這樣喂我，而且我張嘴的時(shí)候他也不自主地張開(kāi)嘴巴，樣子很搞笑。輪到我喂爸爸了，當我拿起最后的一片桔子喂到爸爸嘴里時(shí)，我看到爸臉上帶著(zhù)笑容，眼里卻有淚水在打轉，爸爸怎么啦？
到了分享環(huán)節，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“吃在嘴里。甜在心里” ！聽(tīng)了爸爸的話(huà)我突然想哭：爸爸用他那一雙大手任勞任怨支撐著(zhù)整個(gè)家，還要在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我遇到困難的時(shí)候鼓勵我，生活上總是無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我……。，爸爸為我做了那么多，我從沒(méi)覺(jué)得有什么不對，我只不過(guò)喂了爸爸一片桔子，爸爸就激動(dòng)成那樣，爸爸很容易滿(mǎn)足，是我太不懂事、太不關(guān)心爸爸了，我以后要更加關(guān)心、體貼爸爸，幫爸爸做力所能及的事，讓爸爸每天都開(kāi)心！
學(xué)會(huì )感恩作文600字 篇4
閑暇無(wú)事，捧起陳封的像冊，回憶自己的幸福，是自己在紛繁世間給靈魂的小憩。
兒提時(shí)，我的記憶中有媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，爸爸綿綿不斷的呵護，媽媽把我摟在懷里輕輕的悠啊悠，爸爸一旁如癡如醉的“傻笑”，這個(gè)溫馨的畫(huà)面被永遠的記錄了下來(lái)，如今回想，愛(ài)意如蜜，自己如此的幸福，爸爸媽媽為了我付出了全部的愛(ài)，我知道，我在被愛(ài)中。
青春時(shí)，我的記憶中有媽媽反反復復的叮囑，爸爸嚴厲又深切的教誨，晚飯后，一家三口坐在沙發(fā)上笑嘻嘻的，一邊是老媽?zhuān)賱谀樕系奈⑿︼@得那么美麗，不婁地說(shuō)：“把衣服弄好，美美的笑呀！”從她的話(huà)語(yǔ)間我聽(tīng)出了她的滿(mǎn)足與幸福，爸爸從中嚴肅的插一句：“坐直點(diǎn)，做什么事大大方方、端端莊莊的，這樣才可以給人好印象，記住了，”話(huà)雖如此，但他的臉上仍有由衷的笑，與一家幸福的快樂(lè )，這一瞬間我們臉上的幸福被永遠的定格了，客觀(guān)的想現在，媽媽每天載滿(mǎn)愛(ài)的叮囑，無(wú)非是對我的關(guān)心與愛(ài)；爸爸對我嚴厲無(wú)非是對我未來(lái)的期望，我怎能不了解呢？我知道，我在被愛(ài)中。
時(shí)光流逝，我不能預測萬(wàn)物，但我可以知道父母對我未來(lái)的愛(ài)。
成年后，我能聽(tīng)到“老母親”的叨嘮，我能聽(tīng)到“老父親”的論理，他們在我以后的人生道路上如陽(yáng)光一般無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖我，我知道，我在被愛(ài)中。
我是幸運的，可以擁有親情，我感恩我的父母，不僅給了我生命還給予我無(wú)私的愛(ài)，我億萬(wàn)句的謝謝離異報不完你們對我的愛(ài)，我會(huì )在被愛(ài)中心懷感恩，用自己的愛(ài)來(lái)感動(dòng)更多的人，讓生命的奇跡賦予愛(ài)的永恒。這是不是算做我的報恩呢？
學(xué)會(huì )感恩作文600字 篇5
今天，一位從北京來(lái)的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座。講座分兩個(gè)主題，第一個(gè)主題是：感恩老師。第二個(gè)主題是：感恩父母。
講座開(kāi)始了，老師大聲說(shuō)道：“下面進(jìn)行第一個(gè)主題，感恩老師�！崩蠋熃o我們講了個(gè)故事：李老師從上海的一所大學(xué)畢業(yè)，在山里教書(shū)。有一天他突然得了癌癥，住進(jìn)了醫院。孩子們都過(guò)來(lái)看他，他祈求出院，讓他在給孩子們上最后一節課，就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節課。老師說(shuō)：“他們的'課桌只是用石頭和木板搭成的，在看看你們有那么好的桌椅，你們買(mǎi)一個(gè)玩具的錢(qián)，可能就是他們的學(xué)費……”聽(tīng)到這里，我的眼睛濕潤了，淚水迷糊了我的眼睛。我想：我們的生活條件這么好，我一定要好好學(xué)習。在老師的領(lǐng)導下，我們擁抱了自己的老師，并對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”老師留下了感動(dòng)的眼淚。
“下面，進(jìn)行第二個(gè)主題，感恩父母�！崩蠋熣f(shuō)：“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養到大。你們生日那天，就是你們的媽媽最最痛苦的時(shí)刻，也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長(cháng)大，而你們的爸爸媽媽正在老去，他們的臉上和手上都布滿(mǎn)了皺紋�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，操場(chǎng)上頓時(shí)哭聲一片。
這時(shí)淚水在我的眼眶里打著(zhù)轉，，兩滴眼淚順著(zhù)我的臉頰流了下來(lái)。其他起初說(shuō)說(shuō)笑笑，毫不在意的同學(xué)也都留下了眼淚。我想：以前我做作業(yè)總是馬虎，上課聽(tīng)講也不專(zhuān)心，作文寫(xiě)得一般。以后，我一定要細心做作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，把作文寫(xiě)得精致，每次考試盡自己的全力來(lái)考，用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答爸爸媽媽對我的養育之恩，報答爸爸媽媽對我的一片苦心。
我一定會(huì )加油，加油，再加油！努力，努力，！在努力！
學(xué)會(huì )感恩作文600字 篇6
“成熟的果實(shí)低垂著(zhù)頭，它不是在孤芳自賞，也不是在洋洋得意，更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想：我是怎么成熟的呢？若不是雨，我怕早已干癟了；若不是光，我怕早已蒼白了；若不是熱，我怕早已腐壞了；若不是大自然，我怕早已無(wú)法生存�！笨戳诉@段話(huà)后，我思緒萬(wàn)千，為什么成熟果實(shí)會(huì )從各方面反思，懂得去感恩，而有些人卻不這么想呢？
有人說(shuō)：“世上沒(méi)有什么值得我去感恩的�！逼鋵�(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們感恩：父母的呵護、哺育；老師的指導、教誨；朋友的關(guān)心、提醒；對手的挑戰、激勵；自然的恩惠、賜予……
在生活中，有的人對父母、老師心存感恩，有的人對父母老師卻恩將仇報。
在一個(gè)新聞中，我看到了這樣一個(gè)事例：有一個(gè)少年，因為受不了老師的嘮叨與指責，在一節自習課上將老師殘忍地殺害了，這是多么可怕、血腥的例子��！老師對少年的關(guān)心和良苦用心，少年不僅熟視無(wú)睹，更是恩將仇報。少年是多么可恨呀！
但生活中也有知恩圖報的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中，有一個(gè)叫陳祥的少年，生活的拮據和窘迫使他媽媽出走，爸爸在外打工，爺爺因病去世，一直照顧他的奶奶如今也病臥在床，他還有一個(gè)年僅七歲的弟弟。11歲的他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟，一邊學(xué)習，還考上了重點(diǎn)中學(xué)。相比之下，這兩個(gè)例子對比多么鮮明，他們都是10歲左右，卻又不同的心理。一個(gè)恩將仇報，一個(gè)知恩投報，你愿意做哪種人呢？
愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，而感恩是驚人的，是永恒不變的。讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧！
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