感恩為話(huà)題作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩為話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
感恩為話(huà)題作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，一股莫名的激動(dòng)就發(fā)自?xún)刃牡挠可蟻?lái)。我覺(jué)得，這個(gè)世界上沒(méi)有哪一種愛(ài)能超越父母對孩子們的關(guān)愛(ài)。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，它使我幼小的心靈受到了極大的震撼。
當夜幕緩緩降臨時(shí)，從小木屋走出一對父子。兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)在外地打工。這次，好不容易回來(lái)一次，飯后，父子倆一起到屋后的小樹(shù)林里散散步，走累了，就坐在一棵大樹(shù)下休息。父親指著(zhù)樹(shù)上的一只鳥(niǎo)問(wèn)兒子：“那是什么？”兒子回答“是一只烏鴉�！备赣H歲數大了，耳朵不太好使，聽(tīng)不清楚是什么，就又問(wèn)了一聲�！耙恢粸貘f�！眱鹤拥穆曇裘黠@比剛才大了些�！澳阏f(shuō)什么？”父親又問(wèn)。這時(shí)，兒子顯得不耐煩了，“烏鴉，烏鴉，烏鴉，是一只烏鴉�！备赣H再也沒(méi)說(shuō)什么，只是緩緩地走進(jìn)房間，取出那略顯陳舊的日記本，慢慢地讀了起來(lái)：“今天我陪兒子去散步，他邊走邊問(wèn)我‘爸爸，那是什么？’”我回答：“烏鴉�！蔽业膬鹤�，真有執著(zhù)，一個(gè)問(wèn)題反復的問(wèn)，我就反復地答……父親還未讀完，兒子已是熱淚盈眶。
父愛(ài)沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，僅僅表現在那不怕重復的話(huà)語(yǔ)。在日常的生活中，父母給予我的愛(ài)也無(wú)法用過(guò)多的言語(yǔ)來(lái)表達。那香甜可口，豐富多樣的飯菜；那整整齊齊，干干凈凈的衣服；那夜晚時(shí)分，閃亮的燈光……都是父母給予我們的關(guān)愛(ài)。
我的媽媽對于我們這個(gè)家庭的付出是最大的。每天早早的起床，給我和爸爸做飯。她總是任勞任怨的，看著(zhù)媽媽日漸老去的身影，我想為媽媽做些什么。我時(shí)不時(shí)地幫媽媽干點(diǎn)力所能及的家務(wù)，雖然不多，但我能感受到媽媽的喜悅。
以前的我，是家中的小王子，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的神仙日子。每天，當我還在床上呼呼大睡時(shí)，母親已經(jīng)在為我準備豐富的早餐了。當我醒來(lái)時(shí)，我經(jīng)常會(huì )火急火燎的問(wèn)道：“媽?zhuān)业囊m子呢？……”媽媽總是不厭其煩的為我服務(wù)著(zhù)。中午，在放學(xué)之前，餐桌上早已放好而來(lái)美味佳肴。晚上，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都有一杯香醇的牛奶，那甜甜的熱氣仿佛能給予我無(wú)窮的智慧，任何難題都能迎刃而解，這也許就是母愛(ài)的力量吧！那一杯杯滲入濃濃愛(ài)意的牛奶使我的心溫暖，使我的思路通暢無(wú)阻。
回顧過(guò)去，已長(cháng)到了十四歲了，還未認真的幫媽媽做過(guò)什么事情，也從未幫媽媽沖泡過(guò)一杯牛奶。我想在媽媽加班的那個(gè)晚上，為她做點(diǎn)什么？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，等待的日子可真不好過(guò)，我覺(jué)得好像“度秒如年”一樣。終于聽(tīng)到了熟悉的敲門(mén)聲，我趕忙跑到門(mén)口，為母親開(kāi)門(mén)，先將拖鞋給媽媽換上。我拿起早就倒好的茶水遞給媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō)：“我家兒子，長(cháng)大了，懂事了�！甭�(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎，我的心里比蜜還甜呢。
這就是我用點(diǎn)滴的行動(dòng)對媽媽的感恩。
感恩為話(huà)題作文 篇2
快點(diǎn)點(diǎn)亮我吧，星星說(shuō)，不要管我是否驅散了黑暗。
回首我們走過(guò)的路，不經(jīng)意間，你也許會(huì )發(fā)現一些模糊陌生的身影影，一閃而逝。我無(wú)法逆溯時(shí)間長(cháng)河，去尋找我已遺忘了的曾觸動(dòng)我心的風(fēng)景�？僧斘一赝^(guò)去，我還能看見(jiàn)那些點(diǎn)點(diǎn)黑龍江哈爾濱治療癲癇病的醫院繁星，那是我人生中的匆匆過(guò)客留下的溫暖。經(jīng)管他們已經(jīng)遠去，不知身在何方，但他們留下的點(diǎn)滴溫暖，卻一直在我的記憶里，散發(fā)著(zhù)如星星般的點(diǎn)點(diǎn)微光。
那年春天，溪流解凍，小草冒芽，山林田野間處處生機盎然。經(jīng)歷了長(cháng)冬的嚴寒，終于感受到了暖暖的陽(yáng)光和習習的微風(fēng)。我還記得一引起癲癇的原因雙深深刻著(zhù)歲月痕跡的手，在我走了很長(cháng)的小路之后，捧著(zhù)一杯水，我早已不記得手的主人是什么模樣了，只記得那股流入干渴的喉嚨中的清潤，以及那流入心中的甘甜。而我，惟有報以無(wú)言的一笑。
那年夏天，雨后初晴，萬(wàn)樹(shù)成蔭，空氣里氤小兒癲癇病氳著(zhù)雨后青草的氣息。我只顧滿(mǎn)頭大汗的拉著(zhù)行李箱，在涌動(dòng)的人海中舉步維艱。一股人流涌來(lái)，我猝不及防，包里的東西掉了出來(lái)，可我連彎腰撿起來(lái)的空間都沒(méi)有。我隨著(zhù)人潮涌動(dòng)，只能眼睜睜的看著(zhù)我的東西越來(lái)越遠。突然，一道身影小心翼翼蹲下來(lái)，撿起我的東西，隔著(zhù)幾個(gè)人艱難的遞給我，我忙收好。那聲謝謝還沒(méi)說(shuō)出口，那道身影就已經(jīng)沒(méi)入了人海中。
那年秋天，草木枯榮，秋高氣爽，夏日的喧囂后是落葉的寂靜。我在秋風(fēng)蕭瑟的路上拼命地跑，一心想著(zhù)要遲到了要遲到了。一不留神踩進(jìn)了為鋪設下水管道而開(kāi)鑿的水泥縫里，參差不齊的邊緣一下子劃傷了我的腿，鮮的血蜿蜒而下。我忍著(zhù)痛，一瘸一拐的走進(jìn)學(xué)校。老師已經(jīng)在教室里上了半節課了，看見(jiàn)我?jiàn)檴檨?lái)遲，皺了皺眉，正欲說(shuō)什么，又看見(jiàn)我腿上的血跡，低聲叫我去辦公室。老師在辦公室里找了瓶紅藥水，讓我擦上，問(wèn)了句疼嗎？我搖了搖頭。真的，退突然就沒(méi)那么疼了。
那年冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪飄飛，上天仿佛為世間萬(wàn)物精心裁剪了銀裝。我獨自一人走在寒風(fēng)刺骨的大街上，心中為我的自負任性而后悔。幾個(gè)小時(shí)前，我還在懇求我的家人讓我一個(gè)人出來(lái)玩，現在我卻已經(jīng)找不到回家的路了。街上寥若晨星的行人，沉默的房子，使我的心更加恐懼和慌亂。眼淚忍不住奪眶而出，不知道該怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)人朝我走來(lái)，腦海中飛快閃過(guò)許多壞人抓小孩的情形，不由害怕起來(lái)。那人問(wèn)我：小朋友找不到爸爸媽媽了嗎？我僵硬的站在那里沒(méi)有答話(huà)。最后我癲癇手術(shù)治療費用所擔心的事沒(méi)有發(fā)生，那人送我回了家。
他們給予我們的溫暖，也許微不足道，就如那星星的點(diǎn)點(diǎn)微光�？墒悄且粯幽芾L出浩瀚的星空。當被星光籠罩的時(shí)候，你是否心懷感恩？
感恩為話(huà)題作文 篇3
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪汪大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛做人的老師。這是我人生當中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著(zhù)含淚的微笑。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì )，完成我們肩負的使命。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著(zhù)濃郁的書(shū)香；未名湖畔，飄逸著(zhù)爽朗的笑聲；沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵著(zhù)我們，教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統和“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著(zhù)我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。
感恩為話(huà)題作文 篇4
小鳥(niǎo)飛走時(shí)，會(huì )記住出生時(shí)的巢穴，樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)，不會(huì )遺忘滋養它的土地；江河流淌時(shí)，雪域高原是它記憶中的烙印。生活中處處都有感恩�，F在，讓我們一起踏上感恩之旅，學(xué)會(huì )感恩。
世界上有一種人，和你在一起的時(shí)候，總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全。你覺(jué)得很煩，卻也覺(jué)得很溫暖。缺錢(qián)的時(shí)候，他說(shuō)會(huì )說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話(huà)來(lái)訓你，邊教訓，邊塞錢(qián)給你。這種人，叫父母。天地寬大，父母恩大。在父母眼中，我們永遠是長(cháng)不大的孩子。而父母的恩是我們一輩子也償還不了的。我們對父母的回報并不需要太多的物質(zhì)上的東西，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就能體現出這其中的愛(ài)。尊敬父母，體諒父母，關(guān)心父母，讓父母為我們驕傲，自豪，這就是對他們最大的安慰了。
世界上有一種人，總是在默默地奉獻自己，如辛勤的蜜蜂，如燃燒的蠟燭，毫無(wú)怨言。他與你雖無(wú)密切關(guān)系，卻又待你如兒女。他有自己的個(gè)性，卻會(huì )對你的無(wú)理以寬容，時(shí)時(shí)教導你人生的大道理，讓你變得成熟，讓你在人生舞臺上綻放光彩。這種人，叫老師。一日為師，終身為父。我們不應該忘記是他們在半夜中為我們批改作業(yè)，是他們?yōu)槲覀儾傩膭诶鄱琢祟^發(fā)，有了深深的皺紋。感謝老師，我們可以在教師節送上一束鮮花，在見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼，在上課時(shí)認真聽(tīng)課，嚴守紀律，在下課時(shí)也可以與老師談心……這些的舉動(dòng)對我們而言輕而易舉。只要我們愿意，老師將會(huì )變得更開(kāi)心。
世界上有一種人，總是在你最難過(guò)時(shí)，給予你莫大的安慰，讓你重新展開(kāi)笑容；總是在你最困難時(shí)，給予你幫助，讓你度過(guò)難關(guān)；總是在你最開(kāi)心時(shí)，陪著(zhù)你笑�？梢耘c之敘悄悄話(huà)。生氣時(shí)也可以互相抱怨，但時(shí)間又會(huì )讓你們重修舊好，回復往日的歡聲笑語(yǔ)。這種人，叫朋友，友誼是難得到的，一份真摯的友誼是最純的，而一個(gè)好的朋友，對你的生活也會(huì )起很大的幫助。俗話(huà)說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。擁有一位朋友，將會(huì )讓你受益終生。所以，我們應當感謝我們的朋友。對待朋友，就應該多體諒他們，珍惜彼此間的友誼。
生活在感恩的世界里，就要學(xué)會(huì )感恩。感謝父母、老師、朋友，還要感謝一切的人，是他們共同為我們創(chuàng )造這樣一個(gè)美好的環(huán)境，讓我們不斷成長(cháng)。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
感恩為話(huà)題作文 篇5
感恩，是一種美好的情愫。擁有一顆感恩的心，才會(huì )永懷感恩之情。
我感恩生命。生命是寶貴的，因此我要用感恩去珍惜生命，用珍惜去感恩生命。每一個(gè)生命都來(lái)之不易，去之可惜；每一個(gè)生命，都會(huì )開(kāi)出燦爛的花朵；每一個(gè)生命，都充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)希望，每一個(gè)生命，都將是一顆盛夏的果實(shí)；每一個(gè)生命，都將是未來(lái)的陽(yáng)光溫暖大地。珍惜生命，就等于珍惜一切。生命，是地上的小草一棵，是樹(shù)上葉兒一片；生命，是天上的星星一顆，是太陽(yáng)的光芒一縷。珍惜一切，就等于感恩一切。
我感恩生活。生活是多彩的，如同天空中的彩虹一般，交織著(zhù)七彩的夢(mèng)。生活中的每一次酸甜苦辣，每一次悲歡離合，都是回味無(wú)窮的點(diǎn)斑斕；生活中的每一個(gè)春夏秋冬，每一次風(fēng)吹雨打，都是閉目猶先的篇篇畫(huà)卷。往事如風(fēng)，輕輕吹過(guò)，帶走了空氣中的芬芳，留下了一片回憶，曾經(jīng)的感動(dòng)，彷徨，悲傷、曾經(jīng)的奮斗、努力、拼搏，失敗，還有滴滴淚水和次次笑容，所有吹過(guò)心靈的春風(fēng)和秋風(fēng)，都被——珍藏。畢竟生活的天空，有陽(yáng)光明媚燦爛無(wú)比的晴天；有烏云密布嚴遮不散的陰天；有細雨淅瀝綿綿不斷的雨天；也有北風(fēng)怒吼大雪紛飛的雪天。即使是生活中最暗淡的時(shí)候，我依然熱愛(ài)生活，感恩生活。
我感恩幸福。幸福是什么呢？幸福又在哪里呢？我想，幸福就是快樂(lè )的升華，是一種美好的自我感覺(jué)，幸福不在天上，也不在地下，幸福就在我們的心田里。一聲問(wèn)候，一個(gè)笑容，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，那是幸福；一個(gè)熱情的幫助，還有爸爸媽媽的嘮叨，親戚朋友的勸說(shuō)，老師同學(xué)的團結相助理解支持，那也是幸福。幸福不在讓我寂寞冷落傷心難過(guò)，因為對一切都感到幸福，還有什么煩惱和憂(yōu)愁呢？當心情被寂寞包圍，微笑被傷感帶走；當眼睛被淚水打濕得模糊；當身心被病魔折磨變得萎弱，你是否依然感恩幸福？盡管如此，我還是感恩幸福。
我感恩自然。投身于自然，領(lǐng)略大自然的情調，也別有一份趣味。青青的小草，密布山坡，春風(fēng)吹來(lái)，柔腰細展，暴雨過(guò)后，依然挺拔；鮮艷的花兒，姹紫嫣紅，干姿百態(tài)，芬芳四溢；威峨的大山，高高聳立，又有群山連綿，此起彼伏；潺潺的流水清清，清清水中魚(yú)兒游；還有飛流直下的瀑布，藍藍的天空，茫茫的大地……多彩的自然，多彩的世界。
讓我們擁有一份感恩的情愫，擁有一顆感恩的心！
感恩為話(huà)題作文 篇6
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是為他人提供方便。
——題記
多少次看見(jiàn)您上課的英姿，感受您的熱情。您用愛(ài)心播種新的希望，用熱血點(diǎn)燃心靈的火種，用知識充實(shí)智慧的行囊。
經(jīng)常抱怨：作為學(xué)生的我們怎么總那么累，是多么不收家長(cháng)們的理解�？赡菚r(shí)的我們又可曾想過(guò)，其實(shí)我們的身后又何嘗沒(méi)有比我們更累的人呢！每天早上，早早地來(lái)到教室，到了晚上，又是最后一個(gè)走出教室門(mén)，再有不放心時(shí)，就會(huì )來(lái)到寢室樓檢查我們是否已經(jīng)做好入睡的準備。這時(shí)的我們有可曾理解她的辛苦？或許我們有抱怨的借口，那是我們太年輕，不懂事；但她未嘗沒(méi)有借口，就是用默默奉獻代替……
有人說(shuō)：“班主任，是除父母外與我們相處時(shí)間最長(cháng)的人了�！贝嗽�(huà)一點(diǎn)不夸張。在沒(méi)上高中之前，我一直以為高中的老師應該很少把自己的時(shí)間投入到管理班級事務(wù)中去，可是在剛進(jìn)入這里時(shí)，我明白我錯了，現在我更加清楚：其實(shí)高中班主任管理班級的認真程度一點(diǎn)也不比初中老師遜色，投入的精力也不比初中老師少。年少氣盛的我們有時(shí)就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾氣，會(huì )沖動(dòng)、會(huì )頂撞您、會(huì )惹您生氣、會(huì )挑戰您的極限。記得上學(xué)期，我們班的成績(jì)一直不是太好，更糟糕的是連紀律分也跟人家差好遠，要強的您一向不允許這種事發(fā)生，總是耐著(zhù)性子指出我們的各種不足，替我們分析�；蛟S我們真的很叛逆，轉眼，一學(xué)期快過(guò)去了，我們沒(méi)有表現出什么進(jìn)步，就算到了這時(shí)我們好像也覺(jué)得沒(méi)什么悔悟。在高一學(xué)考的前幾天的某個(gè)晚上，您的道歉敲醒了猶在睡夢(mèng)中的我們，剎那間，我們的心顫動(dòng)了有些許后悔，些許自責，些許失落，些許驚慌，總之心里像打翻了五味瓶，各種滋味交錯其中。因為在我走過(guò)的.這些年里，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師像這樣真誠地向她的學(xué)生道歉。
是的，我們從來(lái)就不懂得珍惜，我們從未發(fā)現身邊竟有這樣一位好老師，我們從沒(méi)想過(guò)抱歉，留給我們的是“悔”。
說(shuō)來(lái)也幸運，命運似乎是給了我們一個(gè)彌補的機會(huì )。這學(xué)期，我們又成為了她的學(xué)生。這次我們再也不會(huì )留給自己遺憾，既然命運給了我們感恩的機會(huì )，那我們就用行動(dòng)證明吧，證明我們真誠的感恩之心。
不計辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟枝殘，種花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。老師，您對我們的好，其實(shí)我們都懂。
感恩為話(huà)題作文 篇7
感恩，一個(gè)平凡的詞匯。感恩的故事，也許轉瞬即逝，也許發(fā)生在不經(jīng)意間——
表弟小飛今年上小學(xué)一年級，每天放學(xué)回來(lái)，總會(huì )捧著(zhù)那本小小的語(yǔ)文課本，讀幾遍老師當日新教的課文。
“讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，你說(shuō)暖和不暖和？”清晰流利的發(fā)音從小飛的嘴里緩緩流出。我聽(tīng)著(zhù)，這真是一篇好文章。不妨，我們也給奶奶曬曬棉鞋，讓陽(yáng)光鉆進(jìn)棉花里，多好！正想著(zhù)，小飛笑嘻嘻的跑到我身邊，一臉的神秘：“我們也拿外婆的棉鞋去曬，好嗎！”
我瞧了瞧外邊的天氣，周末正午的太陽(yáng)，剛剛好�？蛇@會(huì )兒已經(jīng)快趕上春天了，還曬棉鞋，真的有必要嗎？
小飛看著(zhù)我，調皮地眨著(zhù)眼：“天氣還涼著(zhù)呢，拿棉鞋去曬，讓外婆穿著(zhù)暖和些�！�
也是。事不宜遲，我們來(lái)到外婆的床邊，趁著(zhù)她午睡的空子，取走她的棉鞋。在小小的陽(yáng)臺找個(gè)陽(yáng)光最曬得到的地方，挪出點(diǎn)兒位子，用抹布擦了擦，把棉鞋放了上去。
一個(gè)鐘頭過(guò)去了，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了……棉鞋的影子在不經(jīng)意間悄悄地走動(dòng)。眼瞧著(zhù)外婆翻了個(gè)身，似乎快要醒來(lái)。小飛招呼著(zhù)我到陽(yáng)臺去，我們一人拿起一只棉鞋。嗬！沉甸甸的，仿佛里邊裝了什么東西，嗯，看來(lái)陽(yáng)光真的鉆進(jìn)去了，還把溫暖也帶進(jìn)了棉鞋里。
“看吧，這主意果然不錯�！毙★w邊說(shuō)邊和我躡手躡腳的來(lái)到外婆的床邊，把棉鞋放好。
“啊——”是外婆打哈欠的聲音，她醒了。她像往常一樣，坐起來(lái)，把腳放到床下，伸進(jìn)棉鞋里——“哎？這怎么回事呀這是！”外婆邊嚷嚷著(zhù)奇怪，邊把腳搓來(lái)搓去。我和小飛都躲在門(mén)后看著(zhù)呢，一不小心就笑出了聲。
“我都聽(tīng)見(jiàn)了，你們倆快別躲了，出來(lái)吧�！蓖馄畔蛭覀冋辛苏惺�，“快說(shuō)，是不是你們干的�！�
“沒(méi)錯，”我倆異口同聲的答道，“我們看到課本上有這么寫(xiě)，然后就學(xué)著(zhù)干了，幫您曬好了棉鞋�！蓖馄怕�(tīng)了，裝出一副生氣的表情，可不一會(huì )兒又咧開(kāi)嘴笑了，臉上的褶子也在不停地往外冒。
看著(zhù)外婆慈祥、滿(mǎn)足的笑容，我不知道自己是什么樣的心情，是感動(dòng)呢，還是愧疚？她已經(jīng)年過(guò)花甲，越變越老了，辛辛苦苦的養育了兩代人，好不容易才到了現在頤養天年的時(shí)候，我們都學(xué)會(huì )感恩了嗎？師長(cháng)時(shí)常說(shuō)，要懷有一顆感恩的心，我和小飛正用行動(dòng)證明著(zhù)。我們都逐漸長(cháng)大，是時(shí)候學(xué)會(huì )關(guān)心、體貼、感恩別人了。
從細微之處做起，拖拖地、洗洗碗，讓長(cháng)輩多休息。這樣溫馨諧和的家庭情景，不是很好嗎？
感恩，一個(gè)平凡的詞匯�？删褪沁@個(gè)平凡的詞匯，讓我們的真情綻放。
感恩為話(huà)題作文 篇8
當旭日越出地平線(xiàn)時(shí)，鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起，這預示著(zhù)新的一天的來(lái)臨。在新的一天里，我們多了一份關(guān)愛(ài)，多了一份體貼，也多了一份感恩的心。今天，我在國旗下講話(huà)的主題是"感恩的心"
首先，我要為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學(xué)。然而這絲毫沒(méi)有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺上靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái)，經(jīng)一些社會(huì )熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為名牌大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng )成立了"默函助學(xué)基金會(huì )"，她將自己所有的勞動(dòng)報酬全都投入到基金會(huì )中，用來(lái)幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當她接受采訪(fǎng)時(shí)，記者問(wèn)她為什么不用這些錢(qián)改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會(huì )呢這位北大女孩只是說(shuō)："因為我要感恩，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的社會(huì )熱心人，我要回報社會(huì )。"這就是感恩的心。
感恩作為中華民族的傳統美德，也是現今具有時(shí)代意義的熱門(mén)話(huà)題。今天人們生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽視了自己所承受過(guò)的恩情。俗話(huà)說(shuō)："滴水之恩，當涌泉相報"，"籬笆修筑豎三樁，暖流涌動(dòng)感心房"。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取―父母的愛(ài)，朋友的情，尊師的教導！
縱觀(guān)歷史，從古至今。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。而我們作為新時(shí)代的接班人，也應時(shí)刻心存感恩。感恩自然，給我陽(yáng)光，使我一生沐浴光明；感恩父母，給我生命，助我踏上人一旅途；感恩朋友，給我友誼，成為我沒(méi)有血緣的親人。所謂"投之以桃，報之以李"。在座的同學(xué)們，我們身為尤溪七中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校。感恩學(xué)校為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習條件，感恩老師對我們的辛勤培育。
"談看世事去如煙，銘記恩情存如血。"今天，在國旗的見(jiàn)證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會(huì )感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生，面對一切！
感恩為話(huà)題作文 篇9
感恩為話(huà)題作文 篇10
感恩是我們每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì )的。在我們的人生道路上，我們必須學(xué)會(huì )感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩所有幫助過(guò)我們的人。
感恩父母。父母給予我們生命，撫育我們成長(cháng)。我們大都來(lái)自農村，父母因為要供養我們上學(xué)，要維持家庭生計，大都長(cháng)年在外。因此，在許多的同學(xué)中都有很多抱怨，抱怨自己的父母為什么要離開(kāi)自己外出打工，抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當大官的人，如果是他們就可以在家里陪著(zhù)自己了�？墒�，我們從來(lái)都沒(méi)有換個(gè)角度去想，不可能每個(gè)人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他們只是普通人，他們在外日日夜夜地為別人打工，只是為了讓我們能生活得更好，能夠有好的出息，能夠改變他們現有的生活面貌。難道我們不應該為他們的付出而感恩嗎？難道我們不應該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們嗎？不，我們應該，我們應該以自己的實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。
感恩老師。當我們踏入學(xué)校的那一刻開(kāi)始，老師就在每時(shí)每刻地影響和改變著(zhù)我們。在我們小的時(shí)候，老師教我們讀書(shū)識字和做人的道理；當我們在學(xué)習上迷惘的時(shí)候，他們給我們指明前進(jìn)的道路；當我們在生活上失意的時(shí)候，他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母，他們在學(xué)習上幫助我們，在生活上關(guān)心我們，在精神上支持我們。帶領(lǐng)著(zhù)我們向著(zhù)正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎？
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。感恩父母，我們在他們累了的時(shí)候讓他們輕松一下，也可以做一些力所能及的家務(wù)事等等。感恩老師，我們應該遵守校規、班規，做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生，認真完成老師布置的任務(wù)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們辛勤的勞動(dòng)。
感恩為話(huà)題作文 篇11
感恩是一種修養，更是一種美德。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！钡拇_，我們不論是生活還是學(xué)習，都應該常懷一顆感恩的心。我們從來(lái)到這個(gè)世界，到現在茁壯成長(cháng)，都飽含了父母養育、老師的培育，因此我們要用感恩的心來(lái)回報他們。
我感恩我的父母。我的一切都在父母的愛(ài)的催化下長(cháng)大了。歲月似箭，我在風(fēng)中悄悄仰起臉，感覺(jué)風(fēng)已不再是昨日的風(fēng)，曾經(jīng)一張張熟悉的面孔幻化到了夢(mèng)里，唯一留下的，依舊是父母不變的愛(ài)。他們牽引著(zhù)我的生命走向一個(gè)又一個(gè)境地，那里有明媚的陽(yáng)光，空氣里有百合的花粉淡香。這十幾年來(lái)，我給他們不知添了多少麻煩，可是，他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，喊過(guò)累。我望著(zhù)他們，真想對他們大聲地說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！我一定努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們！”
我感恩我的老師。因為我的老師授予我知識，讓我在知識的海洋盡情遨游，為我打開(kāi)智慧大門(mén)，也教給我許多做人的道理。記得有一次考試，您突然有事出去了。我想：老師不在，就沒(méi)有人監督了。于是，我把書(shū)拿出來(lái)看。誰(shuí)知您突然走了進(jìn)來(lái)，慌亂之中我的書(shū)掉在了地上。您看了之后并沒(méi)有批評我，而是用慈祥的目光看著(zhù)我。我知道，您一定是在告訴我：做人一定要誠實(shí)。還記得那次我生病了，在醫院住了很長(cháng)時(shí)間，在這期間，您不停地去看我，還幫我補習漏掉的功課。真讓我感動(dòng)。六年來(lái)，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。感恩老師，您的教誨我時(shí)刻銘記在心，我一定發(fā)奮努力，早日成為國家的棟梁之才，報效祖國。
我也感恩我的同學(xué)。因為我的同學(xué)和我一起喜，一起憂(yōu)，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。是他們讓我懂得了友誼的真諦，讓我知道了友誼的可貴。當我傷心時(shí)，他們便來(lái)安慰我，我取得好成績(jì)時(shí)他們和我一起高興。我希望在畢業(yè)之際，請你們收下我最真誠的祝福。
我也感恩社會(huì )上許多好心人士。因為有愛(ài)，所以我們祖國這個(gè)大家庭才會(huì )美麗，因為有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美好的心靈，所以這個(gè)世界才會(huì )美好。每當我看到電視上一個(gè)個(gè)關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻的故事時(shí)，令我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，正因為有他們，世界才這樣多姿多彩。我長(cháng)大了，也要向他們一樣，用自己不一樣的方式來(lái)回報他人、回報社會(huì )。
我們感恩世界給予我們的一切。讓我帶著(zhù)這顆感恩的種子，播撒神州大地，讓世界每一處角落都開(kāi)滿(mǎn)感恩的鮮花，結滿(mǎn)感恩的果實(shí)吧！
感恩為話(huà)題作文 篇12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
感，感恩—是對別人所給的幫助表示感激，而我們要感恩的人多不勝數。因為在這個(gè)世界有很多人幫助過(guò)你，就算是一位環(huán)衛工人，他讓你眼中的世界是美好的；一位工程師，他讓你不用飽經(jīng)露宿街頭的慘難；一位美術(shù)作家，她讓你的審美觀(guān)更有提高，不會(huì )贊賞一些低俗的作品……我們都該感恩。
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。父母是每個(gè)人的避風(fēng)港，無(wú)論你在外面多辛苦，多困難，父母也會(huì )給予你幫助。在我的心中，爸爸，就像一座大山，而我就是在山背的一間小屋，無(wú)論有多大的風(fēng)，多大的雨，大山都會(huì )為你阻擋。當然，母愛(ài)也少不了。
我感恩我的老師，是他們給予我知識，給了我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。老師是學(xué)校的益友，無(wú)論你有什么難題，老師都會(huì )耐心的教你，直到你會(huì )為止。老師，作為你們的學(xué)生是我們三生修來(lái)的福，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心，永世難忘！
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命。感恩生命，為了報答生命的給予，我們不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，拋擲青春，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值。
感恩為話(huà)題作文 篇13
斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。的確如此，教師們在我們的思想上甚至靈魂上不斷地灌輸著(zhù)知識和人生的各種道理。父母生養了我們，老師教育了我們，想要表達的感激卻是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的。
別人都說(shuō)中考是人生中的第一次大考，不斷加重的壓力和前途的迷茫使我不知所措。我是個(gè)理科癡，就在我打算放棄物理的時(shí)候，你出現了。在這里，我不想尊稱(chēng)老師為“您”，因為我們是朋友，是在網(wǎng)聊上能一起討論如何學(xué)習的朋友。
剛接觸物理的時(shí)候是很憧憬的，畢竟是一門(mén)新的學(xué)科，可在一次次失敗的同時(shí)自信心也在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨損掉。從此對物理有著(zhù)恐懼心理，對中考又緊張又害怕。當你走進(jìn)教室給我們上第一節課的時(shí)候，你給我的第一印象就是很兇。一節課下來(lái)，我覺(jué)得你就是個(gè)冷漠無(wú)情的人，很可怕，特別是你的眼神，充滿(mǎn)了質(zhì)疑和不屑。我從不敢跟你對視，在你的課里我總是小心又小心，因為我一個(gè)不留神被你發(fā)現的話(huà)你總會(huì )毫不留情面地在全班同學(xué)面前批評我，你不知道我那時(shí)有多害怕，甚至有些羞怒。也就是從那時(shí)起對你由最初的害怕變成討厭，甚至是厭惡。
你說(shuō)你很討厭女生對物理那么恐懼，起初我也很反對你的說(shuō)法，可漸漸地我發(fā)現了一個(gè)自身問(wèn)題：我一直在用我是女生，我理科不好很正常的理由為借口，多么自欺欺人。你力挺說(shuō)學(xué)生一定要學(xué)會(huì )獨立思考，并且要學(xué)會(huì )以一個(gè)問(wèn)題廣泛地分布到與第一個(gè)問(wèn)題有聯(lián)系的一并思考的思考方式。我也在嘗試著(zhù)去接受你所提出的學(xué)習路線(xiàn)。我并不是不討厭你了，只是我知道我必須從你那兒學(xué)到知識，因為我不想再聽(tīng)到別人說(shuō)我的物理差勁，所以我知道解決這個(gè)問(wèn)題的方法就只有努力學(xué)好、用力做好、盡力發(fā)揮好。就這樣我逐漸以不喜歡你的狀態(tài)發(fā)奮學(xué)習。也不知道是不是因為把注意力放到了學(xué)習上，對你的討厭也在無(wú)形中漸漸變少。
也不知道你是怎么知道我的聊天賬號的，但因你是老師，我多少有些戒備，但仍保持著(zhù)應有的尊敬和禮貌。你在網(wǎng)上很隨和，甚至有些幽默，和課堂上的你判若兩人。假期你會(huì )時(shí)不時(shí)提醒我要復習，我總是一一應允著(zhù)，但你可能不知道，我更多的也只是敷衍。但時(shí)間一久，發(fā)現你已不像從前那樣可怕也漸漸地不再討厭你。
或許我該好好謝謝你，畢竟我的物理成績(jì)大大提高，我也不再厭惡物理這項學(xué)科。你的教學(xué)方式也不得不讓我認同，你總是知道學(xué)生在哪方面哪方面需要提高。我否認不了你的付出和你的成就�？斐踔挟厴I(yè)了，回憶往事，更多的也只有感慨。不知不覺(jué)中你已經(jīng)在我心目中有著(zhù)重要的地位，我想我應該更努力來(lái)回報你的。
也不知道該跟你說(shuō)些什么，也只有默默地感激你諄諄的教誨。在此，祝老師一切順利，我必將不辜負你對我的期望。
感恩為話(huà)題作文 篇14
感恩是愛(ài)的真諦，會(huì )感恩的人，心靈如天空般遼闊；會(huì )感恩的人，心靈如清泉般清純；會(huì )感恩的人，心靈如花朵般美麗。
一個(gè)不懂感恩的人，心中便沒(méi)有愛(ài)，一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人，他不會(huì )懂得母愛(ài)的偉大；一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人，他不會(huì )懂得父愛(ài)的深沉；一個(gè)心中沒(méi)有愛(ài)的人，他不會(huì )懂得人間的溫暖。
我感恩父母，父母賦予了我們生命，教會(huì )了我做人的道理，是我們最早的啟蒙教師。從小，是父母一口一口喂養著(zhù)我們成長(cháng)，是父母教會(huì )我穿衣服，是父母教會(huì )我系鞋帶，是父母教會(huì )我如何書(shū)寫(xiě)“人”這個(gè)字。父母對我們的愛(ài)很偉大，可以犧牲一切，甚至包括自己的生命。父母是我們漫長(cháng)人生路上的路燈，照亮我們前行的道路；父母是我們人生路上的指示牌，當我們感到前路迷茫時(shí)，父母為我們指明正確的道路；父母是我們人生路上的陪伴者，當我們感到孤獨，想要放棄的時(shí)候，父母給予了我們鼓勵，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們漸漸長(cháng)大，而父母鬢角卻多了白絲，“天真”的我們總以為父母還和以前一樣，從未改變，總以為父母還一直年輕，總以為父母還和以前一樣……我們總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，總以為自己可以不再聽(tīng)父母的話(huà)，總以為自己可以處理所有事情，自以為是的我們開(kāi)始認為父母迂腐，拒絕與他們溝通。年少輕狂的我們讓父母操碎了心。我感恩父母，因為他們是我生命中最重要的人。
我感恩老師，老師是從事太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)的人，老師不僅灌輸給我們知識，在我們成長(cháng)的道路上，老師扮演著(zhù)不可缺少的角色�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”便是老師一生的寫(xiě)照。雖然春蠶死亡了，卻留下了華貴絲綢；蠟燭燃盡了，卻留下了一片光明；老師也是如此，即使燃盡，所做的貢獻卻不計其數。每當看到老師在認認真真為我們備課時(shí)，我很感激，我有個(gè)一絲不茍的老師；每當看到教室里的燈早已關(guān)閉，而老師卻還在為我們批改作業(yè)時(shí)，我很感激，我有個(gè)辛勤的老師；每當看到老師盡心盡力為我們講課時(shí)，我很感激，我有個(gè)負責任的老師。我感恩老師，因為老師教會(huì )了我太多太多。
我感恩祖國，有國才有家，沒(méi)有國，哪來(lái)的家。祖國給了我們一個(gè)和諧安定的家庭，祖國日益強大，讓我們免受戰爭的苦難。祖國是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們都是家庭里的一份子，享受著(zhù)祖國對我們的關(guān)愛(ài)，作為家里的一份子，我們都應該有一顆強烈的愛(ài)國心。那么，從現在起我們必須努力學(xué)習，為將來(lái)建設組國做好準備。我感恩祖國，因為有了祖國，才會(huì )有吧我們。
雄鷹感恩長(cháng)空，因為天空給了它一雙有力的翅膀，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，我感恩我所認識的每一個(gè)人，因為他們教會(huì )了我不同的道理。
我感恩生命中所有給予過(guò)我關(guān)愛(ài)的人，正是這一份份關(guān)愛(ài)，伴隨我們從懵懵懂懂走向明白事理，從青澀稚嫩走向聰慧成熟；
我感恩生命中所有給過(guò)我挫折與打擊的人，正是因為你們才讓我沒(méi)有萎靡不振，正是因為你們才讓我有了奮斗的動(dòng)力；
我感恩生命中所有的對手，正是因為你們才不會(huì )讓我驕傲自滿(mǎn)，正是因為你們才會(huì )有個(gè)更加優(yōu)秀的我。
感恩為話(huà)題作文 篇15
昨天，我在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于感恩的文章，看完后，我深深的觸動(dòng)了，千言萬(wàn)語(yǔ)不只從何說(shuō)起。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用眼淚和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一份繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，父母卻毫無(wú)怨言的撫養我長(cháng)大。小的時(shí)候，我總把這當成天經(jīng)地義的，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )去感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，不要再認為父母是理所當然的幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味的索求他們的付出，感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
“感恩的心，感謝有你”，多么美好的一首歌��！讓我們學(xué)會(huì )了感恩，感謝生我育我的父母。
感恩為話(huà)題作文 篇16
老師就像是一只蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；在一望無(wú)際的海面上，老師就是一座燈塔，為我們照亮前行的道路；在口渴時(shí)，老師就是一眼甘甜可口的泉，用包含愛(ài)的泉水滋潤我們的喉腔。而對于我來(lái)說(shuō)，老師則像是冬日中的暖陽(yáng)。
太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上有聲有色的演唱著(zhù)。我嘴角勉勉強強掛著(zhù)淡淡的笑，向前門(mén)緩緩走去，哦，太好了，終于下課了。耳旁飄進(jìn)一個(gè)聲音，“趙憶寧，冉老師找你！”我剛邁出去的腳立馬又收了回來(lái)，風(fēng)兒的演奏突然讓我覺(jué)得心情糟糟，空氣中凝聚著(zhù)這一股悶悶不樂(lè )的氣息，嘴角硬撐起來(lái)的笑僵住了。我不情不愿的回過(guò)頭，心中燃起一股莫名的火。我回過(guò)神來(lái)，和冉程文一樣站在了講臺旁，不用說(shuō)肯定是我們上課前把桌椅挪開(kāi)一條長(cháng)長(cháng)的縫的事，我滿(mǎn)臉掛著(zhù)委屈的看著(zhù)冉老師后面的黑板，又不是我想做的，明明就是他不斷的打擾我，還蠻不講理的。想著(zhù)想著(zhù)，我眼眶中含著(zhù)淚水看著(zhù)冉老師。冉老師摸清了來(lái)龍去脈，并說(shuō)，讓我們倆都冷靜下來(lái)，理智地去處理問(wèn)題，不能過(guò)于沖動(dòng)了。冉老師處理完這件事，又單獨找了我，冉老師用輕柔的如同細流般的聲音對我說(shuō)：“這件事肯定你們兩個(gè)人都有錯，你又干嘛要自己一個(gè)人敢傷心呢？這件事又不是你的錯�！蔽艺f(shuō)了許多，冉老師站在一旁皺著(zhù)眉頭，嘴唇緊緊閉著(zhù)，手中給我遞來(lái)一張餐巾紙，一邊開(kāi)導、安慰著(zhù)我。冉老師跟我說(shuō)完，我回到了教室，冉程文還想跟我說(shuō)話(huà)，我也只是頭都不轉一下，靜靜的聽(tīng)老師講課。
老師，多么辛苦多么偉大的職業(yè)��！它又是那樣的平凡而又高尚，人的一生中少不了老師的陪伴，每一次犯了錯誤，冉老師總是細心的指導著(zhù)我們，大家有什么開(kāi)心事總是一起分享，一起歡笑。如果沒(méi)有冉老師六年來(lái)悉心的付出，哪有現在的我們？千言萬(wàn)語(yǔ)最終只能化為三個(gè)字：謝謝您！
感恩為話(huà)題作文 篇17
這個(gè)小女孩多堅強��！沒(méi)有媽媽?zhuān)�是那么堅強的活著(zhù)，一個(gè)人，沒(méi)有親人，沒(méi)有語(yǔ)言。我無(wú)法想象她應該怎樣生活。小女孩是一個(gè)微笑著(zhù)面對生活的人。她為什么能笑？因為她有一顆感恩的心，母親去世了，卻留下了一個(gè)充滿(mǎn)純潔高尚母愛(ài)的年糕。世間的愛(ài)和感恩，是兩種純潔高尚的品質(zhì)。在生活中，我們應該用一顆感恩的心來(lái)回報所有給你愛(ài)的人。
這輩子，我經(jīng)歷了一件事。我爸爸很愛(ài)我，但是他病了，需要輸血。我的血型和我父親的一致。我毫不猶豫地說(shuō)：“爸爸，輸我的血！”不到10歲怎么獻血？是什么讓我這么說(shuō)的？是一顆感恩的心，父親給我的愛(ài)，我這輩子都還不清楚！
多么激動(dòng)人心的一首歌！“我來(lái)自意外，像一顆塵埃，誰(shuí)能看出我的脆弱。我從哪里來(lái)，我的感受在哪里，下一刻誰(shuí)給我打電話(huà)？雖然世界很廣，但這條路很難走。我見(jiàn)過(guò)世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓上天知道——我不放棄……”
感恩為話(huà)題作文 篇18
每年暑假去爺爺家，我都要經(jīng)過(guò)迷宮似的曲曲折折的小巷，但我從來(lái)不怕會(huì )迷路。爺爺門(mén)前小院子里栽了一棵桂花樹(shù)，隨著(zhù)桂花的香氣走，準沒(méi)錯。
如果是清晨，趁晨露還沒(méi)蒸發(fā)之前趕到小院，那就不止鼻子得到享受了。那熹微的陽(yáng)光照在翠綠的葉和淡黃的花上，花和葉上的露珠閃閃發(fā)光，仿佛起舞的精靈。微風(fēng)吹過(guò)，綠葉便隨著(zhù)流動(dòng)的香氣輕拂你的靈魂……誰(shuí)能相信，這樣生機勃勃的桂樹(shù)，原本快被蟲(chóng)子蛀干了呢？
爺爺奶奶現在住著(zhù)的小院，是幾年前才買(mǎi)的。這里向陽(yáng)，而且安靜，比從前那個(gè)陰冷的小院好了不少。當我聽(tīng)賣(mài)家說(shuō)“院子里有一棵桂樹(shù)”時(shí)，著(zhù)實(shí)興奮了一把，我很喜歡桂花的香氣。我興奮地跑去找桂花樹(shù)，卻只在一片茂盛的野草和無(wú)數帶刺的滕蔓之間，勉強發(fā)現了一棵半死不活的小樹(shù)�！斑@樣的樹(shù)留著(zhù)有什么用呢，反正也活不成了�！碑斃习挚吹竭@棵樹(shù)時(shí)，本想把它和雜草一起清理掉。但是爺爺奶奶卻固執地不讓老爸拔掉。
過(guò)了很長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間，我又去了爺爺家一次。爺爺奶奶知道我要來(lái)，總是燉排骨蒸米飯給我吃。那排骨的香氣可以飄好遠。但這一次，我先聞到的不是排骨的香味，而是香甜的桂花的氣味。我驚喜地對著(zhù)小跑過(guò)來(lái)迎接我的奶奶說(shuō)：“奶奶，桂花開(kāi)了！”
“是啊，開(kāi)了，開(kāi)了�！蹦棠汤鹞业氖�，一邊絮絮地對我說(shuō)，她聽(tīng)賣(mài)家講，那棵桂花樹(shù)原本只是偶爾開(kāi)一兩朵花。但是她和爺爺還是沒(méi)有放棄這棵樹(shù)，每天都精心照料這棵樹(shù)，給它澆水、施肥、捉蟲(chóng)。終于，桂花樹(shù)開(kāi)花了。
“樹(shù)也是有靈性的呀，你對它好，它也會(huì )感恩回報的�！笨吹轿揖镁贸两诠鸹ㄩ_(kāi)花的興奮中，爺爺這樣笑著(zhù)對我說(shuō)。這時(shí)我才注意到，爺爺的手上有幾道深深的褐色的傷痕。爺爺對我說(shuō)，這時(shí)清理桂花樹(shù)旁的雜草時(shí)劃傷的，現在已經(jīng)不礙事了。
我心疼地對爺爺說(shuō)：“為什么寧可被劃傷也要留著(zhù)這顆樹(shù)呢，這傷口該有多疼呀�！睜敔斢中π�，對我說(shuō)：“因為你呀，孩子，你不是最喜歡桂花樹(shù)了嗎�！�
聽(tīng)到這句話(huà)，我的心好像被觸動(dòng)了一下。我抬頭看著(zhù)爺爺，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，仿佛海邊佇立的礁石。但是他臉上的笑意卻讓人感到溫暖。從小到大，爺爺奶奶總是把最好的留給我，把我喜歡的留給我。當我習慣了他們的關(guān)愛(ài)之后，竟認為這是理所應當的了。我竟從來(lái)沒(méi)想過(guò)要去感恩回報他們。
我默默拉起了爺爺的手。爺爺爺握著(zhù)我的手，高興地對我說(shuō)：“我最近做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)院子里的桂花樹(shù)長(cháng)得又高又大，開(kāi)滿(mǎn)了花，那可真美啊�！�
“這夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現呢。您付出了這么多，一定會(huì )收獲更多回報的。因為就算是樹(shù)，也會(huì )感恩啊�！蔽揖o緊地握著(zhù)爺爺的手。一定會(huì )收獲更多回報的，因為不只樹(shù)會(huì )感恩了，我心想。
感恩為話(huà)題作文 篇19
2008年5月12日中午，一場(chǎng)強烈的地震破壞了我們熱愛(ài)的校園。教室成了危樓，板間住不下。我們實(shí)驗小學(xué)成千上萬(wàn)的學(xué)生成了無(wú)家可歸的學(xué)生，他們沒(méi)有學(xué)�？苫�。我們做什么呢在我們沒(méi)有學(xué)�？苫氐年P(guān)鍵時(shí)刻，是南江四中的——向我們伸出了援助之手，在你們所有的空地上為我們搭建了板房，終于給了我們一個(gè)學(xué)習的教室，一個(gè)活動(dòng)的操場(chǎng)。你為我們所做的一切難道不值得我們感謝嗎？
我們在板房學(xué)習期間，夏天，板房像蒸籠，熱氣騰騰；冬天的板房像冰室，風(fēng)刺骨。你的領(lǐng)導看在眼里，心里卻很痛。當你無(wú)能為力的時(shí)候，你采取了壓縮班級的措施，把三個(gè)班級壓縮成兩個(gè)班級，給我們騰出六個(gè)教室。我們從板房搬到了寬敞明亮有土墻的教室，冬暖夏涼�？吹竭@個(gè)教室比會(huì )議室好一百倍，怎么能不對四中說(shuō)“謝謝”呢？
一年，兩年，五年，六年。很多兄弟姐妹都是4中小學(xué)畢業(yè)的�，F在，我也是一個(gè)四年級的學(xué)生，但是我們還在四中。俗話(huà)說(shuō)“客離主遠”。三年來(lái)，你給我們帶來(lái)了方便，但也給自己帶來(lái)了不便。擁擠的人群在石梯間穿梭，增加了你打掃的次數；我們的父母接送孩子，堵住學(xué)校大門(mén)，讓你的職責更加艱巨；僅有的兩張乒乓球桌和操場(chǎng)被我們的學(xué)生占據了。只能去上室內體育課或者讓兄弟姐妹在學(xué)校門(mén)口的臺階上跳；為了讓我們按時(shí)升國旗，你只能提前去學(xué)校升國旗；花園里的草被我們未成年的皮蛋踩了，你悄悄把它舉起來(lái)；我們打架的時(shí)候墻上的瓷磚壞了，你就默默貼；我們上體育課的時(shí)候，嚴重影響了你的課。你毫無(wú)怨言地說(shuō)：“你的幸福就是我們最大的幸福！”多么崇高的境界！
在四中，你為我們做的一切都數不過(guò)來(lái)。我們從你的關(guān)心中深深體會(huì )到“愛(ài)”的意義。我們怎么能不感激你的愛(ài)呢？
四中，你讓我們在災難中看到了希望！是你用寬廣的胸懷接納了我們，用無(wú)私的愛(ài)撫慰了我們受傷的心靈，讓我們重拾喜悅，體會(huì )到了“愛(ài)”的意義！你們是我們學(xué)校的恩人，是全校的恩人！我們真誠地感謝您！
現在我們的新學(xué)校已經(jīng)建成，我們將帶著(zhù)你飽滿(mǎn)的熱情和寬廣的胸懷回到我們自己的學(xué)校。我決心好好學(xué)習，把你給我們的“愛(ài)”發(fā)揚光大。"滴水之恩，當泉水報。"如果以后我是開(kāi)發(fā)商，我會(huì )先免費建發(fā)展四中；如果以后我是作家，我會(huì )先謳歌贊美四中。如果以后我是老師，我首先要求站在四中的講臺上。如果以后我是醫生，我保證每年來(lái)四中為全校師生免費體檢；就算以后我是清潔工，我也會(huì )自愿為四中打掃校園…
在四中，這兩個(gè)字永遠刻在我的心里，因為你在我的生命里畫(huà)下了一道美麗的彩虹！最后祝我一直感恩的四中蒸蒸日上！
感恩為話(huà)題作文 篇20
今天是一個(gè)特殊的日子。北京感恩教育專(zhuān)家江峰老師來(lái)給我們做演講。聽(tīng)說(shuō)江老師走遍全國，去過(guò)很多學(xué)校，包括大學(xué)校園。他的名氣很大！幸運的是，我能聽(tīng)到蔣先生的演講。
感激家庭，在我們的生活中，家庭給了我們無(wú)盡的愛(ài)和關(guān)懷。每天放學(xué)回家，媽媽總是噓寒問(wèn)暖，從上到下，從里到外。我迫不及待地想找到一面透明的鏡子，看到我的一切。
江老師的演講如此感人，以至于每個(gè)人都哭了。在蔣先生的演講中，我明白了“教”這個(gè)詞是怎么寫(xiě)的，它的意思是“孝”和“文”。只有尊老愛(ài)幼，學(xué)習文化，才能名副其實(shí)的“人”。
我們真的配得上父母的好嗎？在我們成長(cháng)的過(guò)程中，很多人并沒(méi)有等著(zhù)自己的孩子喊：“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”父母的愛(ài)是單戀。爸爸媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)我自己。在我和媽媽緊緊擁抱的那一刻，我和媽媽之間的不快消失了，愛(ài)也在這一刻萌發(fā)了。
感激我們在演戲，我們大聲對媽媽喊：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
感恩為話(huà)題作文 篇21
感恩這個(gè)詞，想必大家一定不會(huì )陌生吧！大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長(cháng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習慣。做人就應該學(xué)會(huì )感恩，把感恩的心落實(shí)于日常生活中。
首先我要感恩老師，感謝您這一年來(lái)的教育，謝謝您不厭其煩導正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻，在您一年“愛(ài)的教育”教導下，我學(xué)會(huì )了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了，我是永遠不會(huì )忘了老師您的！所以在我畢業(yè)以后，老師您也不可以忘了我這個(gè)搗蛋又頑皮的學(xué)生喔！在我畢業(yè)以后你也要努力，要很努力的繼續做個(gè)好老師喔！
諺語(yǔ)：“父恩比山高，母恩比海深�！卑謰�?zhuān)埬?tīng)我說(shuō)“在過(guò)去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個(gè)人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢？我很想改過(guò)，但我還是會(huì )犯錯，真對不起您！”爸媽?zhuān)x謝您供給我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸�？鞓�(lè )溫暖的家。
感謝從事士農工商的勞工朋友們，因為有你們辛勞付出，使人們有富裕的生活品質(zhì)，農民給人食物，不會(huì )讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會(huì )受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們在寒冷的冬天中不會(huì )受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞?dòng)浾邆�，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時(shí)間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門(mén)能知天下事”……因為有你們的付出，才有豐碩的果實(shí)。
感恩就像溫暖的太陽(yáng)，把陽(yáng)光照耀到各個(gè)角落，照亮整個(gè)世界，讓天空有了繽 的色彩。所以我們要學(xué)會(huì )感恩，點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑、一句感謝的話(huà)，讓我們的生活處處充滿(mǎn)溫暖的光彩。
感恩為話(huà)題作文 篇22
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你這輩子最感激的人是誰(shuí)？我說(shuō)：“除了父母，他們是我最尊敬的老師�！�
有一次，我感冒了，發(fā)燒了。這時(shí)我們正在上課，我躺在桌子上很不舒服。王老師看到了，問(wèn)我：“你怎么了？”我搖搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的頭。過(guò)了一會(huì )兒，她忍不住大聲說(shuō)：“��！你的頭怎么這么燙！你發(fā)燒了嗎？走，跟我去辦公室�！崩蠋煄胰サ�。當我到辦公室時(shí)，老師先給我爸爸打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“陸病了。來(lái)學(xué)校帶她去醫院！”
因為我爸爸在工廠(chǎng)工作的時(shí)候手上沾了油，要洗手換衣服，所以時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)。在這些時(shí)候，老師寧愿照顧我，也不愿照顧其他學(xué)生。老師先拿出體溫計給我量體溫。好好看看，都快四十一了！老師好像很著(zhù)急，不知道該怎么辦。我看著(zhù)，心想：老師多關(guān)心我��！過(guò)了一會(huì )兒，老師和藹地問(wèn)：“你渴嗎？”我說(shuō)：“老師，我不渴�！崩蠋熀荜P(guān)心我，但是教室里一片混亂。老師跑到班里讓班長(cháng)看課文，然后過(guò)來(lái)關(guān)心我。
等我爸爸來(lái)了，我就去醫院了。此時(shí)此刻，我有很多話(huà)想對老師說(shuō)，但是老師對我的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)回報。
老師，你真棒。我愛(ài)你！
感恩為話(huà)題作文 篇23
父親節又來(lái)了。
父親節，多么難忘的一天！從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父親就牽著(zhù)我的手，帶著(zhù)我十幾年偉大而平凡的父愛(ài)。這期間有快樂(lè )，有幸福，有辛酸，有疲憊。我永遠不會(huì )忘記我面對成功時(shí)父親是怎么夸我的，告訴我“外面有人，外面有天�！蔽矣肋h也忘不了父親在我面臨挫折時(shí)是如何鼓勵和安慰我的。幾千個(gè)日日夜夜，我的笑容讓他高興，我的煩惱讓他擔心，我的匆忙讓他擔心，我的事成了他的事，他一直關(guān)心我。我知道我在父親眼里永遠是他的孩子，永遠長(cháng)不大的孩子。他會(huì )一直給我更多的關(guān)心和愛(ài)。他就像守護天使，永遠守護著(zhù)我。
時(shí)光飛逝，我十歲了，我十歲了。雖然我不是很好，但是我挺聽(tīng)話(huà)的，這讓我爸更心疼我，更心疼他女兒。
今年父親節，面對一張充滿(mǎn)愛(ài)心的賀卡，爸爸會(huì )怎么做？我不知道，但我知道我可以祈禱和祝福我的父親。雖然父親不再年輕英俊，但他是我的驕傲！他用平凡的父愛(ài)為我撐起一片愛(ài)的藍天！
站在窗前，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我向它許下一個(gè)愿望：愿父親一生平安，得到兒女的回報！
感恩為話(huà)題作文 篇24
我們從來(lái)自哪里？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我們肯定都會(huì )說(shuō)，是我們親愛(ài)的父母把我們接到世界上來(lái)的。對啊，十三年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。不僅如此，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十三年里父母細膩的呵護著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們度過(guò)了每一天。我們的進(jìn)步是父母臉上欣慰的笑容；我們的過(guò)錯是父母臉上心酸的淚水；我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深的嵌在了父母的心里。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。
父母的嘮叨常�；厥幵谖业亩�，那時(shí)的我，真是一個(gè)天真而頑皮的孩子，萌動(dòng)而無(wú)知。只有那生我養我的父母包容著(zhù)我，任我放縱。父母叮囑我要注意保暖、注意飲食衛生、是爸爸媽媽告訴我，人活著(zhù)要有意義，沒(méi)有意義的人生不算完整的人生，那只是人們在虛度年華，浪費生命。是爸媽告訴我，愛(ài)是人生不可少的東西，沒(méi)有愛(ài)的人，肯定是冷酷無(wú)情的人。是父母告訴我們要做好一個(gè)人，要先學(xué)會(huì )去愛(ài)別人，只有學(xué)會(huì )愛(ài)，才會(huì )學(xué)會(huì )生活，才會(huì )懂得為人處世……
小時(shí)候，我總以為父母如此含辛茹苦的付出是天經(jīng)地義的，可是當我慢慢長(cháng)大，才真正了解了父母的艱辛和他們給予我的深沉的愛(ài)。這個(gè)星期的星期天是元宵節，那天，我首先想到的就是要感恩父母，感恩是什么？感恩是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，是“滴水之恩，當涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德”……這些經(jīng)典雖然歷經(jīng)千年，依然廣為流傳！感恩是一種美德，感恩更是一份沉甸甸的責任感。因為有了父母才有了我，才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè )與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人�；蛟S一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！
花兒感謝雨露滋潤它；小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨；大樹(shù)感謝陽(yáng)光照耀它……感恩就像天上的星星，互相照耀著(zhù)，溫暖著(zhù)默默守望，相映成輝。擁有一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的源泉！感恩父母，是他們讓你體驗生命；感恩父母，是他們使你不斷成長(cháng)；感恩父母，是他們讓你度過(guò)難關(guān)。朋友們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母、用一顆真誠的心去與父母交流，用一顆寬容的心去細味父母的嘮叨。
感恩為話(huà)題作文 篇25
在我們出生的那天，父母開(kāi)始了一項重要的任務(wù)！爸爸要我們洗紙尿褲，晚上媽媽要我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
記得有一天，外面下著(zhù)雨，我趁著(zhù)爸爸不在，悄悄跑出去玩。我開(kāi)心的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想到可怕的死亡在向我招手。12點(diǎn)，突然咳嗽的厲害。我爸看了看體溫計，媽的，40度，口吐白沫。我爸接我跑去醫院。父親不小心踩了塊脾酒和紅血絲。
直到現在傷疤還在~！
感恩為話(huà)題作文 篇26
我感恩我的媽媽、奶奶。她們對我無(wú)微不至。
大家知道我為什么要感謝媽媽嗎？記得有一次冬天，外面下著(zhù)鵝毛般的大雪，那時(shí)我在上學(xué)，媽媽冒著(zhù)寒冷，到學(xué)校來(lái)給我送衣服，還噓寒問(wèn)暖，說(shuō)："你冷不冷，要多穿點(diǎn)衣服，不要感冒。放學(xué)時(shí)很冷，要戴上圍巾，一定要聽(tīng)話(huà)，我走了�！笨粗�(zhù)媽媽的背影，我笑了一笑，為了自己有一個(gè)好媽媽而感到幸福，所以我要感謝我的媽媽?zhuān)L(cháng)大后我一定要報答媽媽?zhuān)屗械叫牢俊?/p>
大家知道我為什么要感謝奶奶嗎？記得又有一次夏天的晚上，突然停電了，那時(shí)我和奶奶正在睡覺(jué)，奶奶過(guò)來(lái)看我時(shí)，發(fā)現我滿(mǎn)頭大汗，就急忙用扇子給我來(lái)扇風(fēng)，一直到我沒(méi)汗為止，在去睡覺(jué)，到了半夜，奶奶還起床來(lái)看我有沒(méi)有流汗，然后在去睡覺(jué)，到了早上，奶奶很早就起床了。當我看見(jiàn)她有黑眼圈時(shí)，就去問(wèn)奶奶困不困，但奶奶就笑著(zhù)說(shuō)；“我不困，你自己去玩吧！''到了中午，我讓奶奶睡會(huì )兒，但她執意不肯，一定要做家務(wù)，說(shuō)自己不來(lái)做，還有誰(shuí)來(lái)做？我說(shuō)我來(lái)幫奶奶做家務(wù)，奶奶就讓我去看電視。奶奶我愛(ài)你，你像一把大傘，夏天你給我擋住炎熱，冬天，你還為我擋住嚴寒和風(fēng)雨，我要謝謝你。我愛(ài)你，奶奶。
將來(lái)，我一定要好好地報答你們，我永遠不會(huì )忘記媽媽和奶奶，是你們把我撫養成人的，媽媽、奶奶我愛(ài)你們，就像老鼠愛(ài)大米，像香煙愛(ài)火柴。
感恩為話(huà)題作文 篇27
花兒歌唱，那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹(shù)木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤。的確，世界萬(wàn)物都需要我們懷著(zhù)一顆感恩的心去面對。
我總是懷著(zhù)感恩的心情面對父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)。
我總是懷著(zhù)感恩的心情面對老師。老師授予我們知識，同時(shí)也教我們如何做人。每當我在學(xué)習中安于現狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當我犯錯誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著(zhù)感恩的心情面對朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你，幫助你。當我拿著(zhù)一份失敗的考卷而淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當我生日來(lái)臨之時(shí)，又是朋友們的一張張賀卡捎來(lái)了真誠的祝愿。
我總是懷著(zhù)感恩的心情面對生活。生活中充滿(mǎn)著(zhù)許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對她哭，她也對你哭。你對她笑，她也對你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應當向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識，向朋友感恩友誼的長(cháng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì )感恩人性的美好……
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”！學(xué)會(huì )感恩吧，生活會(huì )因為感恩而豐富多彩，世界也會(huì )因為感恩而變得可愛(ài)。
感恩為話(huà)題作文 篇28
一提起“感恩”這個(gè)詞，大家并不陌生，但有些人只是“葉公好龍”，我覺(jué)的感恩要感恩社會(huì )、感恩父母。
一天陽(yáng)光明媚，我走在林蔭小路上。忽然看到一個(gè)老奶奶在艱難的走著(zhù)，我有種不視這個(gè)老奶奶的想法，心想：反正又不管我的事，我干嘛要多事。但我的心又軟下來(lái)了，我立刻想到我作為一個(gè)少先隊員，這難道不是我應該做的嗎？于是我鼓起勇氣，朝老奶奶走去，說(shuō)：“老奶奶好，我送你回家吧！”老奶奶點(diǎn)頭答應，說(shuō)：“新時(shí)代少年，就是不一樣”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。在送老奶奶的途中，不禁打量了老奶奶一眼：稀稀的頭發(fā)，幾絲眉毛，一對稍稍洼進(jìn)去的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。送老奶奶回到家后，老奶奶非要請我到她家里坐坐，但是被我婉的拒絕。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到家了。此時(shí)，我感到了一絲絲餓意。
看到廚房里的媽媽?zhuān)冶阕哌^(guò)去，，問(wèn)媽媽說(shuō)：“今天中午吃什么？”媽媽說(shuō)："吃米飯，過(guò)來(lái)幫我擇菜吧，”我便答應了，不一會(huì )我就洗完了，我看到垃圾桶里有很多垃圾，我就去倒了，媽媽看見(jiàn)我表現很不錯就夸了我一番。沉浸在兩個(gè)人的夸獎中，我不由得得意起來(lái)
也許，這就是感恩。在你眼中這是多么渺小的事，只不過(guò)是舉手之勞，而真正做過(guò)的人有幾個(gè)。感恩吧！感恩父母！感恩社會(huì )！
感恩為話(huà)題作文 篇29
對于每一個(gè)特定的人來(lái)說(shuō)，人生只能是一次。所以生命的外殼其實(shí)只是生命的載體，它的使命只是讓生命在功能上達到應有的感覺(jué)；生活的核心是生活的本真，使生活情緒化、思想性、思想支撐性達到精神的彼岸；生命的影子其實(shí)是一幅畸形的生命畫(huà)像。
生活是什么樣的？誰(shuí)給了生命？生命的本質(zhì)是什么？生命的起源來(lái)自它的本質(zhì)，來(lái)自宇宙的本質(zhì)。所以，一個(gè)高質(zhì)量的生活因素，在密密麻麻的過(guò)程中，是代代相傳的血液和精華，是父母努力創(chuàng )造的。所以，要感恩生活，首先要感恩父母豐富的成就。如果父母給孩子，主要有三點(diǎn)：身體健康，長(cháng)相漂亮或帥氣，智力超常。
其實(shí)生活的美好與平庸，崇高與丑陋是對立的，因為有時(shí)候美好的生活也隱含著(zhù)痛苦。過(guò)于關(guān)注其他各種顏色和類(lèi)似顏色的生物，有時(shí)會(huì )讓美好的生活變得丑陋，處于無(wú)助的境地。但是，生活的痛苦也是對生活的一種美好。只有在有痛苦的時(shí)候，我們才能珍惜來(lái)之不易的平靜和幸福。
生命的旺盛能力在競爭中呈現；生活的美好魅力體現在交往中；生命的非凡生命力在于不斷吸取天地宇宙的精華。所以，人生的核心本質(zhì)在于思想和情感。有了個(gè)體生命的思想和情感，才會(huì )有蓬勃獨立的生命力，才會(huì )呈現出一系列精彩的過(guò)程。有了獨立的生命力，你就能讓生命飛翔，你就不會(huì )害怕任何夜晚和孤獨，而是面對任何威脅。
隨著(zhù)思想和情感的滲透，生活可以克服很多困難，穿越生活的撒哈拉沙漠，到達幸福的彼岸。
感恩為話(huà)題作文 篇30
記得我小時(shí)候的一個(gè)夜里，明月飄在深藍的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。那時(shí)的我是那么的不聽(tīng)話(huà),整晚哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，你們只好抱著(zhù)我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個(gè)人，背起我，在陽(yáng)臺，緩緩散步。當夏風(fēng)輕拂過(guò)我的小臉，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著(zhù)眼，抱著(zhù)我進(jìn)屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。
轉眼間，我已成為了六年級的小學(xué)生，回想在上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是臨近期末的那段時(shí)間最令我難忘。我在每夜挑燈夜戰時(shí)，忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來(lái)，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅走了我幾分的倦意。你總是坐在我的床上，陪我一起復習�；蛟S是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹(shù)葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。后來(lái)，我在期末取得了優(yōu)異的成績(jì)，這都歸功于您。
媽媽?zhuān)也戎?zhù)你的足跡邁在人生的道路上，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著(zhù)你的手，即使在心靈的冬季，溫暖依在，堅冰也會(huì )融化，坎坷也會(huì )通衢，痛苦也會(huì )在咬牙中化解�！澳赣H，如果你在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一只小白船，請你不要驚訝……”我不能像詩(shī)人一樣借一只小白船向你傳達無(wú)盡的愛(ài)與感激，我只有輕輕握住你的手，輕輕地道一聲“謝謝”。
感恩為話(huà)題作文 篇31
懂得感謝，是學(xué)生們都應具備的一種素質(zhì)，也是一種道德情操。老師是學(xué)校中的家長(cháng)，教育了我們，讓我們走向了成功的道路。
在語(yǔ)文課上，每當老師提問(wèn)問(wèn)題，我總是又害怕，又緊張，生怕說(shuō)錯了，老師看著(zhù)那些爭先恐后，搶著(zhù)舉手的同學(xué)，紛紛讓他們放下手，讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我聽(tīng)了老師的一句話(huà)“即使答錯了也沒(méi)有關(guān)系�！蔽也庞辛擞職�。是的，老師的淳淳教導，是我終身難忘，感謝老師，俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！笔悄�，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長(cháng)，使您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們懂得了人生的真諦。
“您給我一句話(huà)，就打開(kāi)我一扇窗;您給我一個(gè)微笑，我就渾身就是力量;您給我一個(gè)眼神，我就找到了方向，您放開(kāi)雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽(tīng)過(guò)吧。老師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確的指航標;是我們記憶最深的人……老師們把我們培育成做過(guò)的董郎，是多嗎辛苦呀!我們難道不應該報答他們了嗎?
我記得有一次我有一道題不會(huì )做，下課后我去搬空駛去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽(tīng)不懂，老師又耐心的給我講了幾遍，皇天不負有心人，我終于聽(tīng)懂了，老師欣慰的笑了，突然我發(fā)現老師的笑容是那嗎的漂亮和美麗。
我們應該大聲的說(shuō)一聲：“老師謝謝你們!是你們這些辛勤的園丁，用愛(ài)和心血澆灌我們成為祖國的棟梁�！�
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