寫(xiě)感恩的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的寫(xiě)感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)感恩的作文1
什么是感恩？
感恩是對別人的幫助充滿(mǎn)感激的一種心態(tài)。
感恩是用心體心，用心面對，用心去陶醉，用心去保護，用心……
生活中，父母對我們的關(guān)心，呵護，使我們能夠健康成長(cháng)，我們不應該辜負父母的期望，好好地報答他們對我們的愛(ài)，對我們付出的一切的一切……
學(xué)習中，老師諄諄告誡，細心指導，不顧一切為我們上課，是希望自己的學(xué)生能夠成為國家棟梁之才，為自己爭光��！這份如父母情，又勝于父母的師生情，我怎能不報呢！我們應該向自己老師為自己的學(xué)生，而驕傲，而自豪……
感恩是表現友誼的.最主要特征，最突出特點(diǎn)，是友誼的“見(jiàn)證人”。
學(xué)習和生活中，處處充滿(mǎn)了挫折與艱難，是誰(shuí)幫助了你？父母、老師和朋友。朋友是在你的身旁出現，幫助你和照料你的。因此，當你遇到挫折時(shí)，勸解你，為你分擔。朋友是生活中和學(xué)校中必不可少的一個(gè)很重要的角色。沒(méi)有他們你會(huì )快樂(lè )嗎？你會(huì )高興嗎？這會(huì )很容易使你產(chǎn)生心理偏差，也不利于自身健康，更不利于那些視分如命的學(xué)生，朋友之間的友誼更是情深似海，像一杯美酒，令你陶醉；更像春天的細雨，默默滋潤著(zhù)你的心扉。如果沒(méi)有了他們，就沒(méi)有了今天的你，今天的我……
感恩是我心中的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了光明，照耀著(zhù)我的心靈，照進(jìn)了我心靈的窗戶(hù)……
寫(xiě)感恩的作文2
父親是那護城河畔的青磚，終日看著(zhù)河水奔流而去，斑斑駁駁，仍御風(fēng)雨；母親是那一直綻放在冰天雪地中早春的梅花，迎寒怒放，永不凋零；老師是那茫茫大海中的指南針為我們指引人生的道路……
其中，我最應該感恩的是老師，是她帶我們在學(xué)習中嘗到樂(lè )趣，嘗到快樂(lè )，是她和我們一起度過(guò)許許多多難忘快樂(lè )的.事，是她陪同我們一起走向正確的人生道路……？
記得有一次，上課鈴聲響后，周老師緩緩地向講臺走來(lái)，望見(jiàn)我有氣無(wú)力地趴在課桌上，趕緊走到我身邊，焦急地問(wèn)“諾諾你怎么了，身體不舒服嗎？”說(shuō)著(zhù)，周老師摸了摸我的額頭，不禁驚嘆道“呀，你發(fā)燒了！”周老師趕緊找來(lái)一塊干凈的毛巾，用冷水將毛巾沖濕，然后用力擰干，輕輕地放在我的額頭上，再快速奔向辦公室給我的爸爸媽媽打電話(huà)，從上課到下課周老師一刻也沒(méi)停歇，這是我才真正地體會(huì )到周老師平時(shí)的艱辛，真正地體會(huì )到周老師的仁慈和偉大！
在學(xué)校里，周老師并沒(méi)有休息過(guò)一分鐘，手上捧著(zhù)的是一疊又一疊的作業(yè)，像那織不完的錦緞那么綿延，心里想的卻又是應該如何上好每一堂有趣、生動(dòng)、活躍的語(yǔ)文課……在此我像周老師表示感謝“謝謝您近幾年對我們的付出；謝謝您對我們平時(shí)的尊尊教導……”
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好！
寫(xiě)感恩的作文3
感恩是每個(gè)人必須做的，我來(lái)談一談我的感恩。
感恩老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是一句著(zhù)名的詩(shī)句，每個(gè)人能走到今天，要感恩自己的老師。我遇到的老師數不勝數，他們能教你很多事情，更多的是一個(gè)人的修養。從你剛剛到四歲，一個(gè)遇到事只會(huì )咧開(kāi)嘴哭的孩子到現在快比老師高，遇到事沉重冷靜的小伙子。離不開(kāi)的`是老師們背后付出的努力與不為人知的心酸。很多學(xué)生認為老師只要批改作業(yè)、講課、然后便開(kāi)始休息。不，老師批改作業(yè)到深夜，生了病不肯請假，還要寫(xiě)各樣的論文，比學(xué)生累多了！我懷著(zhù)感恩的心，要感謝老師！
感恩父母
做父母的，才是最難的。有一句話(huà)：父母是孩子人生中第一位老師。是啊，但他們要做的可不止這么點(diǎn)，從我們出生，他們怕我們生病，在床邊守候，無(wú)論什么季節，都必須起來(lái)，給我們泡奶粉，安慰我們，直到不哭。等我們長(cháng)大了，懂了很多事，卻不愿在公開(kāi)場(chǎng)合答應父母的一聲寶貝。爸爸媽媽不僅要照顧好我們，還要努力掙錢(qián)，為我們創(chuàng )造更好的未來(lái)。爸爸媽媽?zhuān)攀俏覀冏顟摳卸鞯摹?/p>
感恩同學(xué)
同學(xué)，陪我們一起渡過(guò)了難關(guān)，和我們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣咸。沒(méi)考好，難過(guò)時(shí)，耳邊總會(huì )響起一句加油。遇到開(kāi)心事，迫不及待的和我們分享。拔河失敗時(shí)，互相鼓勵，不抱怨。我們是一家人，快畢業(yè)了，和他們好好道個(gè)別，珍惜在一起的時(shí)光吧。我們要感恩朝夕相處的同學(xué)，他們成為了我們最美好的回憶。
哪有什么歲月靜好，只是有人在負重前行罷了，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
寫(xiě)感恩的作文4
我們都會(huì )記得對自己有恩的人，而這些人則往往是在我們困難時(shí)，給予我們幫助或支持的人，我們都會(huì )牢牢地記住他們，甚至一輩子不忘記。那么對那些生活中給與我們小恩小惠的人我們?yōu)槭裁催B聲“謝謝”都不想說(shuō)呢？
我們感激父母對我們的養育，我們會(huì )孝敬他們；我們感謝朋友理解自己，我們會(huì )珍惜他們；我們感謝師長(cháng)對我們的教育，我們會(huì )尊敬他們。那么，在我們無(wú)助時(shí)，一個(gè)陌生人給與了我們幫助，我們會(huì )一輩子不忘記。這些人我們都會(huì )留在我們腦海，每天祝福他們，希望他們快樂(lè )幸福，這樣我們也會(huì )感到快樂(lè )幸福。如果這些我們都做到了，那么我們會(huì )舍不得說(shuō)一聲感謝的話(huà)嗎？我們不會(huì )、也不應該舍不得。買(mǎi)東西時(shí)，說(shuō)聲“謝謝”，用別人東西時(shí)說(shuō)聲"謝謝"，這些都是應該的。為什么我們不說(shuō)呢？售貨員給我們拿到自己想要的東西，我們用了別人的，這些人做這些其實(shí)也是在幫助我們，雖然事小，但他們仍值得我們感謝，他們也是我們的'恩人，只是我們不說(shuō)、甚至他們也不說(shuō)是，但我們該用感謝的方式對他們說(shuō)聲“謝謝”，我們要做感恩的人來(lái)對他們表達謝謝。
每天用一顆感恩的心生活，你會(huì )更加快樂(lè )，你會(huì )感到生活中處處是幸福，每一件事都會(huì )讓你更快樂(lè )。讓我們都用感恩的心生活，用感恩的心對待每一個(gè)人。
寫(xiě)感恩的作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一定會(huì )珍惜……”
每當我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起養育我XX年的`父母。在這XX年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識，教會(huì )我做人的道理，把我從呱呱落地嬰兒，培養成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依舊，父母的愛(ài)，深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕都歷歷在目。
感謝父母在我受挫折時(shí)，鼓勵我，安慰我，給予我勇氣，為我樹(shù)立自信，勇敢的面對挑戰。媽媽?zhuān)氵�記的嗎？在那飄著(zhù)鵝毛大雪的冬天里，老師給我們發(fā)了一張試卷，叫我們回家認真寫(xiě)，并檢查一遍，看自己能考多少分？回家之后，吃完飯，我便拿起試卷，定眼一看。哇噻！這題目太簡(jiǎn)單了，于是，我的筆便腳底上抹油———直走，我做完了，檢也沒(méi)檢查，就交給你了。結果，我只考了89分。我懊悔了，懊悔自己檢也沒(méi)檢查，就交給你了。我也只好硬著(zhù)頭皮，準備迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒(méi)說(shuō)，用一種鼓勵的眼神看著(zhù)我，這種眼神仿佛是要告訴我：“相信自己�！蔽夷闷鹪嚲�，5分鐘就改好了。您看了，高興得露出了高興的淚花。
媽媽?zhuān)膼?ài)猶如長(cháng)江的波濤一樣永垂不朽！
寫(xiě)感恩的作文6
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我五年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那綠色的跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。
我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設施，讓我們學(xué)到更好的`文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén)，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感恩母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁，我有了一種從未有過(guò)的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校，捐出一筆錢(qián)，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感恩之情；即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里，我會(huì )回到母�？赐业睦蠋焸�，同他們聊聊天、敘敘舊。
寫(xiě)感恩的作文7
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩，校園的美景，教室的陳設，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代�；貞浽谀感０l(fā)生的一切，哦！原來(lái)母校給了我那么多，真要好好感恩它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì )這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要回家，要不要上診所，要喝水的話(huà)我辦公室有�！鄙险n時(shí)老師會(huì )親切的和我說(shuō)這些話(huà)，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評了我，老師和我的臉上都掛著(zhù)不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)很提神。哦！老師的提醒是正確的`。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè )、悲、愛(ài)與知識。小學(xué)知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì )站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著(zhù)�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩，化為現實(shí)。
寫(xiě)感恩的作文8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng )造者沒(méi)有了老師，怎會(huì )有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的`，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
有一次，我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了，血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng )可貼，可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車(chē)帶我去藥店買(mǎi)藥。買(mǎi)時(shí)我說(shuō)我自己拿錢(qián)買(mǎi)藥，可老師不讓?zhuān)f(shuō)：“你現在是傷員，還是我出錢(qián)吧�！崩蠋熡糜哪恼Z(yǔ)言表的了對我的關(guān)心。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō)，恩重如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。感恩您，我的老師。
寫(xiě)感恩的作文9
母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養育成人，教我文化知識、做人的道理……
記得有一次，我在學(xué)�？匆�(jiàn)許多同學(xué)都有一件玩具，而且非常好玩�；氐郊依�，我想您給我一些錢(qián)去買(mǎi)玩具，便拼命地乞求買(mǎi)玩具，但是您怎樣也不肯。當時(shí)，我真的很憎恨你，憎恨你小氣，憎恨你不講人情，憎恨你……不一會(huì )兒，我的心里出現了一個(gè)壞念頭——偷。不行，不行，偷乃是最可恥的行為；我拼命地掙扎在那個(gè)壞念頭里，但是還是無(wú)法擺脫。最終，我還是偷偷摸摸的`打開(kāi)媽媽的錢(qián)包，小心翼翼地取出幾塊錢(qián)，拿去買(mǎi)玩具……
回到家里，你看我手里拿著(zhù)玩具，便問(wèn)我：“這個(gè)玩具真漂亮，是誰(shuí)的·”頓時(shí)，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的錢(qián)買(mǎi)的，說(shuō)了個(gè)謊：“是周樹(shù)賢的�！眿寢屄�(tīng)了，又多問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了知道我偷錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)玩具，便從陽(yáng)臺上拿出一根木棒，狠狠地抽打著(zhù)我，您邊打邊哭。當時(shí)，我真不覺(jué)的那么痛，反而覺(jué)得是那么溫柔，那么親切……
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碧拼�(shī)人孟郊的《游子吟》真切而深情地歌唱人間至美的情感直到現在，您的每一句話(huà)仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我學(xué)習上的榜樣。等我長(cháng)大成人，一定好好報答你，但是父母的恩情又怎能報得了呢？
寫(xiě)感恩的作文10
有一個(gè)人，他永遠占據在你內心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你隨意索取，享用，卻不要你的任何回報；有一種愛(ài)，它讓你感到溫暖，溫馨，卻不要你的一句謝謝；有一種愛(ài)，它永遠在你困難的時(shí)候去幫助你；有一種愛(ài)，它永遠在你傷心的時(shí)候去安慰你。這個(gè)人名叫母親，這種愛(ài)叫母愛(ài)。
5月13日是母親節，是我們難以忘懷的節日。這個(gè)節日是對母親的贊揚和贊美，他提醒著(zhù)我們要時(shí)刻記�。焊卸髂赣H，回報母親。
母親他給予我們生命，我們感恩他；母親她讓我們茁壯成長(cháng)，我們感恩他；母親這個(gè)美妙的世界上，我們感恩他。不管一切的一切，我們都要感恩他，因為是他把我們一點(diǎn)一點(diǎn)的拉扯大。
每天早晨六點(diǎn)半左右，媽媽把我喊起來(lái)，剛起床，啊，飯菜的香味已迎面撲來(lái)，讓我感覺(jué)到辛�？鞓�(lè )。吃完飯后，媽媽早已拿好書(shū)包在門(mén)口等我了。還沒(méi)出家門(mén)口，叮囑就來(lái)了：靜怡，上學(xué)路上小心點(diǎn)兒，過(guò)馬路時(shí)左右望望，千萬(wàn)別亂闖紅綠燈路燈，上課時(shí)認真聽(tīng)講，別走神了，下課時(shí)別在樓上奔跑，記住了。每天聽(tīng)著(zhù)這些叮囑，我的耳朵都起繭子了，但我知道母親這時(shí)在疼愛(ài)我，關(guān)心我，怕我受傷，我也知道，這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)，無(wú)私的`母愛(ài)。
親愛(ài)的母親，我想對你說(shuō)：“你在我傷心的時(shí)候安慰我，失敗的時(shí)候鼓勵我。你是春風(fēng)我是苗，你輕輕拂摸了我的雙臉；你是園丁我是花，你用心的栽培我；你是蠟燭我是屋，你照亮了整個(gè)屋子，卻燃燒了自己；你是河水我就是船，讓我在你的胸懷飄蕩。母親，謝謝你，謝謝你給予了我一切，親愛(ài)偉大的母親。母親節快樂(lè )。
寫(xiě)感恩的作文11
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶向正確的生活中。
當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我要謙虛。下次繼續努力。不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的'眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，"感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！"
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩；回家后，認真的做完作業(yè)，這也叫感恩。
俗話(huà)說(shuō)：光說(shuō)不練假把式！要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示，感恩老師，感恩老師！
寫(xiě)感恩的作文12
我是一個(gè)粗心的學(xué)生。雖然我看起來(lái)很開(kāi)朗，但我其實(shí)很害羞。這次老師讓我們向父母表達愛(ài)意，我卻遇到了很大的困難。
回家的路上，我的心像十五個(gè)打水的水桶。我想想，怎么表達呢？直接說(shuō)？不，不，不是根據我的性格；寫(xiě)在紙上的，不，不，太大方了。天哪，我該怎么辦？我一直看著(zhù)爸爸，覺(jué)得他好善良，可是我，唉，回家再說(shuō)吧！我撓著(zhù)耳朵想了很久，看著(zhù)路邊的花，好像都在為我擔心。
時(shí)間過(guò)得真快！我很快就會(huì )回家。我看著(zhù)父親，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這時(shí)，父親讓我代替他來(lái)
來(lái)：“陽(yáng)陽(yáng)，你今天怎么怪怪的？好像不停地盯著(zhù)我看�！彼婀值乜粗�(zhù)我。我全身打起來(lái)冷戰，手心里冒出了冷汗，心里像揣了一個(gè)兔子似的，不知該說(shuō)些什么。于是，我便躲開(kāi)了話(huà)題：“爸爸，今天天氣不錯哦！”“嗯�！彼麘暤�。我給他倒了一杯茶，準備走到他的`身邊，向他說(shuō)“我愛(ài)你”三個(gè)字。
可是，不知怎的，腳歩子就是跨不開(kāi)，走一步，退一步，就這樣，走了幾分鐘才慢吞吞地到了爸爸的跟前，我吞吞吐吐，呢喃地說(shuō)道：“爸爸，我想說(shuō)我愛(ài)你！”爸爸聽(tīng)了，立刻睜大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“陽(yáng)陽(yáng)，你說(shuō)的說(shuō)真的嗎？”突然，不知哪來(lái)的一股力量使我股足了勇氣，大聲說(shuō)道：“爸爸，真的真的，我愛(ài)你！”爸爸見(jiàn)我一臉的認真，高興地笑了，那燦爛的笑容使我終生難忘。他一下子抱住了我，不停地親吻我，高興地對我說(shuō)：“嗯，我和媽媽也愛(ài)你！”突然，一股暖流涌進(jìn)我的心田，溫暖了我的童心。整個(gè)屋子里洋溢著(zhù)幸福的味道。也許這就是父愛(ài)吧！父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。我想大聲地唱出我的愛(ài)：“爸爸媽媽?zhuān)矣肋h都愛(ài)你們�！�
寫(xiě)感恩的作文13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好。我今天演講的題目是：感謝父親。
同學(xué)，你知道嗎？父親節是每年六月的第三個(gè)星期天。昨天是一個(gè)值得紀念的日子，一年一度的父親節。我相信很多學(xué)生都給他們的父親發(fā)了賀信和問(wèn)候。
母愛(ài)如海深，父愛(ài)如山重。在生活中，父親渴望我們快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有悲傷。一直以來(lái)，孩子們天真無(wú)邪的笑聲溫暖著(zhù)每一個(gè)父親的心靈，我們純真的快樂(lè )是父親快樂(lè )的源泉。父親用他慈善的心和認真的話(huà)把我們從錯誤的邊緣拉了回來(lái)，是父親及時(shí)引導我們，教育我們，總是告訴我們在正確的道路上穩步前進(jìn)。
每一朵浪花都是海的孩子，美麗屬于浪花，所以偉大屬于大海，父親就是大海。只有為孩子和后代付出血汗，才有我們的美好�，F在要記住父母對自己的深情，要意識到孝順是做人的起碼道德，要意識到我們從家里長(cháng)輩那里享受了太多的愛(ài)，要努力回報他們。作為學(xué)生，回報父母最好的方式就是聽(tīng)從父母的`教導，嚴格要求自己，規范言行，努力學(xué)習，刻苦鉆研。
有人說(shuō)，他的父親就像一座山，一座寂靜而高聳的山，他的性格和努力的精神永遠值得孩子們學(xué)習，他的父親永遠值得我們尊敬和愛(ài)戴�，F在當我們在春天享受淋浴時(shí)，我們在享受幸福。
活著(zhù)的時(shí)候，別忘了對爸爸說(shuō)：親愛(ài)的爸爸，請接受孩子們無(wú)限的尊重和最深切的祝福！
寫(xiě)感恩的作文14
花應該感激雨露，因為雨露給花充足的水分；草要感激大地，因為大地會(huì )讓草更綠；植物之所以感激陽(yáng)光，是因為陽(yáng)光讓它們更有活力。但是我感謝我親愛(ài)的父親，因為他教會(huì )了我如何做人。
母親常說(shuō)：父愛(ài)難表達，千載難逢；母愛(ài)并不少見(jiàn)。但我不這么認為。從我小時(shí)候到我小學(xué)畢業(yè)，父親花了多少心血和汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜
父親默默地奉獻了光和熱，燃燒了自己，照亮了我，照亮了我的心，照亮了我這一生要走過(guò)的道路上的許多艱難。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩，當涌泉相報。父親的努力是一滴水嗎？父親的努力怎么可能被夸大？我經(jīng)歷過(guò)他的`疲勞嗎？你知道我父親的銀線(xiàn)和皺紋嗎？作為兒子，我只知道吃飯的時(shí)候會(huì )伸手。
我記得有一次，天上的云寶寶傷心地哭了，眼淚澆了花木，打濕了街上玩耍的人。我想：��！這么大的雨怎么回去？我剛剛騎著(zhù)自行車(chē)走出學(xué)校，一個(gè)身影出現在我面前。是他，我的父親。他和藹地說(shuō)：帥兒，快來(lái)傘下，別著(zhù)涼了！剎那間，一股暖流穿過(guò)我的身體
我永遠不會(huì )忘記！它教會(huì )了我如何感恩。爸爸，每當他回家，我真想給他倒杯熱茶，親切地說(shuō)：爸爸，你辛苦了！但是，太多的心理掙扎，讓我只差一點(diǎn)點(diǎn)�，F在，我還是要開(kāi)路對他說(shuō)那句話(huà)！父親，我非常感謝他多年來(lái)對我的無(wú)限關(guān)懷和教育。父親，我愛(ài)他至深！父親！父親
!父親
以后，我要將感激化為學(xué)習的動(dòng)力，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大了為祖國做貢獻!以燦爛的榮譽(yù)報答父親的一片汪洋大海，以洪亮的聲音對他說(shuō)一句：父親，我愛(ài)您!難道說(shuō)父愛(ài)難以表現，千載難逢嗎?
寫(xiě)感恩的作文15
我們家有很多成員，包括爺爺、奶奶、媽媽、爸爸和我。但是我最喜歡的是爸爸。
我父親四十多歲了，中等身材，經(jīng)常穿著(zhù)一件濃眉黑大衣。他文化不高，不像其他同學(xué)的爸爸是大學(xué)生或者是有錢(qián)的企業(yè)家，但是我還是愛(ài)爸爸！
我爸從小就寵著(zhù)我，我要什么他就給什么。我在父親的照顧下長(cháng)大。當我發(fā)現爸爸頭上有些白發(fā)的時(shí)候，我就知道爸爸老了，累了。這時(shí)，我的`眼角濕了.
爸爸只是一個(gè)普通的建筑工人。炎熱的夏日，如火如荼的太陽(yáng)無(wú)情地舔著(zhù)父親黝黑的皮膚，就連父親買(mǎi)的冰礦泉水也被太陽(yáng)蒸發(fā)得像溫水一樣。喝酒太可怕了！爸爸工作的時(shí)候，先量好鋼筋，然后用鋼筋切斷機切斷，這樣把鋼筋一根根切斷，然后拼接成鋼筋骨架，用電焊連接。爸爸的衣服濕透了，豆子的汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)。爸爸血壓高，一遇到熱天就頭暈。為了讓我們過(guò)上更好的生活，即使他頭暈，他也要每天在工地干活。
寒冷的冬天，爸爸依然冒著(zhù)寒風(fēng)，吹口哨上班。這些天一直有暴風(fēng)雪和冰凍天氣。昨天，我父親回來(lái)了。我以為這幾天雪下得很大，父親可以請幾天假。但就在今天下午，父親接到工頭的電話(huà)，說(shuō)明天要回工地上班。這時(shí)，我聽(tīng)到消息，看著(zhù)父親憔悴的臉
容，再看看外面的漫天大雪，心里感到十分難過(guò)。我真想快點(diǎn)長(cháng)大，為爸爸分擔一些責任，讓爸爸不再這么辛苦。
在這里，爸爸，我想對你說(shuō)聲謝謝。爸爸，我愛(ài)你。
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