感恩母校，展望未來(lái)作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感恩母校，展望未來(lái)作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇1
母校，是我們成長(cháng)的搖籃。您就如一把萬(wàn)能的鑰匙，開(kāi)啟我智慧的大門(mén)；您如一方肥沃的土地，培育我茁壯成長(cháng)；您如初春的微風(fēng)細雨，讓我們沐浴其中。在這里，我們應誠心地說(shuō)一句，感謝您，母校！
在這片播撒只是芬芳，培養一屆又一屆人才的熱土上，是你在一直地關(guān)注著(zhù)我們。當我們走向你的時(shí)候，是你讓我們在這個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋里遨游；當我們走向你的時(shí)候，是你指引我們在人生的軌道上航行；當我們走向你的時(shí)候，是你幫我們打下堅如磐石的.基礎。
在這里，我們每天都能在綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習，與同學(xué)們嬉戲玩耍，在知識的海洋里暢游，我們共同進(jìn)步，共同享受著(zhù)知識帶給我們的快樂(lè )。
母�？烧嬷^是我們潛心求知的港灣，是鍛煉意志，增強體質(zhì)，樹(shù)立正確人生觀(guān)的熔爐。
感恩母校，是您用寬廣的胸襟接納了稚嫩的我們，感謝恩師，是您用無(wú)私的奉獻感動(dòng)著(zhù)我們，您的嚴厲，您的寬容，您的批評，您的表?yè)P……都深深印刻在我們的腦海里，讓我們終生受用。感謝同學(xué)們，是你們讓我明白到什么是團結友愛(ài)，讓我明白到友誼的重要性。因為有你們，我的學(xué)習生活才變得豐富多彩。
感恩母校，最重要的是從自身出發(fā)，走好自己的路，這是最好的肯定自己的表達方式。
如果您是一朵鮮花，那我們甘做旁邊的綠葉，點(diǎn)綴著(zhù)，更顯您迷人的一面。
如果您是一棟樓房，那我們甘做一磚一瓦，使建筑更加牢固。
我們都不曾忘記過(guò)去的美好時(shí)光……
感恩母校，是您讓我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，通往知識的海洋；是您給我們提供了良好的環(huán)境，讓我們茁壯成長(cháng)；是您為我們提供了指引，指引我們走上正確的道路，讓我們更好地邁出前進(jìn)的腳步，逐步地走向成功。
“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養”，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲，我們一定要努力學(xué)習，學(xué)有所成，以感謝母校對我們的培育之恩。
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇2
母校，成長(cháng)的搖籃、知識的海洋、童年的回憶、我們的城堡。七月，梔子花開(kāi)了；七月，學(xué)生們迎來(lái)了令人不舍的畢業(yè)季。
畢節市實(shí)驗學(xué)�！�-我的母校，記得一年級入學(xué)時(shí)，新校區剛剛竣工，設施還不完善，為了讓我們正常上課，學(xué)校做了很多努力，老師連著(zhù)上課，加班備課都是常有的事情，從那時(shí)開(kāi)始，我感覺(jué)教師這個(gè)行業(yè)并不容易。
慢慢地，學(xué)校的變化日趨完善。二年級時(shí)增加了與眾不同的特色課、社團課；三年級增添了很多裝飾品并增加了“文化長(cháng)廊”；四年級有了小書(shū)亭和多功能演藝廳；五年級教學(xué)樓加了一層，學(xué)校操場(chǎng)等地方煥然一新，六年級更是大改造了一番，還建起了四號樓……這一切把母校裝點(diǎn)得分外美麗，雖然我們即將離去，但母校就像一個(gè)家，住在我們的心里，想起它的時(shí)候，心中總會(huì )泛起一絲絲的漣漪。我們和母校，是在一起努力，共同見(jiàn)證彼此的成長(cháng)。
母校為了讓我們能夠擁有更多的鍛煉機會(huì )，開(kāi)展了許多活動(dòng)：義賣(mài)會(huì )、運動(dòng)會(huì )、孔子誕辰紀念讀書(shū)節、歌詠比賽等等，學(xué)習不僅是課本上的知識，更融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們在這些活動(dòng)中，學(xué)會(huì )競爭，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )努力認真地做一件事情，我無(wú)數次暗自慶幸，能在這樣的母校中，學(xué)習成長(cháng)，備受呵護。
校長(cháng)要求我們要做最好的自己，我們只需要做最好的自己。我覺(jué)得分外溫暖，老師不會(huì )強制達到一個(gè)什么樣的目標，而是希望我們找到自己的人生方向，年少的孩子，真的`非�？释焕斫�。
在母校生活學(xué)習了六年，現在即將離開(kāi)她，心中還是空空落落，有著(zhù)千萬(wàn)分的不舍，但是我不害怕，因為母校告訴我，成長(cháng)就是要勇敢地向前，把回憶放在心里，帶著(zhù)對明天的期盼，踏上新的旅途。說(shuō)再見(jiàn)，是母校給我們上的最后一課。
母校，祝福你越辦越好，我一定會(huì )好好成長(cháng)，和你在不一樣的地方，共同努力。
母校，再見(jiàn)！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇3
歲月飛逝，六年的時(shí)間轉瞬即逝。我理解幾個(gè)月后我們將離開(kāi)母校進(jìn)入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內，我想對你說(shuō)一句話(huà)：母校，我感謝你，我永遠不會(huì )忘記你！
站在教室窗口望去，學(xué)校里的一棵草一棵樹(shù)都照在我的眼前。那扇門(mén)對我來(lái)說(shuō)多么熟悉��！他們保留著(zhù)我的許多回憶：那寬敞的籃球場(chǎng)上總有我們生機勃勃的`影子。那個(gè)綠色跑道記錄著(zhù)我們跑步的姿勢。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教育設施讓我們學(xué)到了更好的文化知識，老師慈祥的笑容總是浮現在我的眼前，我們朗朗的讀書(shū)聲總是回響在我的耳邊。每當我去那里迎接后，打開(kāi)我們的大門(mén)，看到這個(gè)字的時(shí)候，總是感到非常驕傲。母校給我帶來(lái)了無(wú)限的回憶，同時(shí)我想感謝母校給我帶來(lái)的一切。
坐在桌子旁邊，我有一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的幻想。如果我以后取得成果，我必須懷著(zhù)感激之情回到我的母校，捐款，重塑母校，表達對母校勤奮培養的感激之情。即使我沒(méi)有錢(qián)，我也會(huì )把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪(fǎng)我的老師們，和他們交談，敘敘舊。
母校，馬上就要跟你道別了，我真舍不得離開(kāi)你。我想對你說(shuō)的話(huà)永遠不會(huì )結束。那我再說(shuō)一遍�！澳感�，謝謝你�！�
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇4
母校，一個(gè)除了父母，最值得贊美，最值得感恩的地方。我的母�！行男W(xué)，就是我最感恩的地方，她讓我增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，懂得道理……就宛如母親一樣，教育著(zhù)我。
我在母校學(xué)習了近六年了，在這么多年里，使我與母校更加親密了，也對她更加了解了。在她的精心培養下，我雖然稱(chēng)不上學(xué)富五車(chē)，但也小有所成了。盡管如此，我并沒(méi)有沾沾自喜，以為自己已經(jīng)很了不起了，而是在想，是誰(shuí)？是誰(shuí)給我了知識？我知道，是我的母�！行男W(xué)。我十分珍惜與母校在一起的'剩下時(shí)間，也懷念與母校在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校不僅給予我們了豐富的知識，還傳授我們人生的感悟，幫助我們開(kāi)闊眼界幫助我打開(kāi)我心中的牢籠，去面對一片更廣闊的天地，在這經(jīng)歷中，難免會(huì )遇到些困難，是母校的溫暖驅走了它們，并給我以力量的源泉，讓我在困難中成長(cháng)，懂得了人生的道理，樹(shù)立自己的夢(mèng)想……
在我眼中，她不但是我們的良師摯友，更是一位好母親……想著(zhù)想著(zhù)，我對母校的情感越來(lái)越重，越來(lái)越厚，千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福，都歸于一句話(huà)：我愛(ài)我的母校。
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇5
小學(xué)，我們在這里生活了六年，在這六年中，學(xué)校里的老師同學(xué)教給了我很多，讓我收益終身。母校，就是我的家庭，啟蒙了我，開(kāi)導了我，教育了我，讓我感激不盡。
老師對我付出了許多。上課時(shí)，他們孜孜不倦講課，為我們傳播知識，傳播正能量；下課，同學(xué)們都放學(xué)回家，老師依舊不會(huì )休息，他們在辦公室里，認認真真，一個(gè)字一個(gè)字，看著(zhù)作業(yè)上的密密麻麻的字兒，仔仔細細批改作業(yè)，不少老師，都是因改作業(yè)眼睛太過(guò)疲勞，得了近視，永久戴上了眼鏡。
下課，每當我被難題難倒，絞盡腦汁也無(wú)法思考出來(lái)時(shí)，我就總向老師請教，老師也并不煩躁，每次都十分有耐心給我講解，和我一起探討解題的`思路，讓我掌握一道又一道難題。在老師對我無(wú)微不至的講解下，在不知不覺(jué)中，我的成績(jì)也在飛速提高著(zhù)，讓我的成績(jì)在班級名列前茅。這一切的一切，都離不開(kāi)老師辛勤的教導，還有母校為我提供的這么好的學(xué)習環(huán)境。
每人都有感恩之心，母校為我做了這么這么多，我也要盡自己最大的努力來(lái)感恩母校，為母校捐款，讓母校更加美好！
常懷感恩之心，對你我都有好處，讓我們學(xué)會(huì )感恩！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇6
小學(xué)六年，如白駒過(guò)隙，轉瞬間就到了要分別的時(shí)刻�；厥淄�，與老師、與同學(xué)們一起笑，一起哭，一起鬧，一起走過(guò)的匆匆歲月，依然歷歷在目。
親愛(ài)的母校，您還記得六年前，我眨著(zhù)一雙懵懂的大眼睛，心中懷著(zhù)對小學(xué)生活的憧憬，迫不及待地走進(jìn)校園，聆聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，讓我滿(mǎn)懷期待。那時(shí)的我懵懂無(wú)知，抱著(zhù)媽媽哭鬧不肯放手。
如今，經(jīng)過(guò)您的教誨，我從一個(gè)無(wú)知的小丫頭，成長(cháng)為一個(gè)知書(shū)達理的好姑娘，這一切讓我滿(mǎn)懷感恩。
再回首，母校的一花一草都是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦都是那樣的親切。忘不了，老師的諄諄教導，雖然有時(shí)候覺(jué)得您太嚴厲；忘不了，母親般親切的目光，雖然有時(shí)候覺(jué)得您太啰嗦；還有忘不了，是那些嬉戲打鬧的六年同窗……
親愛(ài)的母校，雖然我們即將離別，但我相信，未來(lái)的`我一定不辜負您的培養，考上一個(gè)好初中，為您爭光。即使離開(kāi)您的懷抱，我一樣會(huì )帶著(zhù)您的教導好好學(xué)習，保持優(yōu)異的成績(jì)，努力讓自己成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。無(wú)論何時(shí)，我心中始終記著(zhù)，您為我照亮的那盞燈，來(lái)化解所有黑暗。
即將畢業(yè)，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話(huà)：“感恩有你，后會(huì )有期”！
母校，謝謝您！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇7
從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，承載著(zhù)我對您不變的情誼。
還記得您和我們一起游戲，一起玩耍嗎？老師，謝謝您教給我們知識。但是，有一天，我突然看見(jiàn)您的頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā)，魚(yú)尾紋也悄悄地爬上了您的眼角，我的心頓時(shí)酸了。
哎，對了。談起老師，我就想起了我們的母校。我們的母校是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.，那景色真的好美。走進(jìn)大門(mén)，你會(huì )看到左右兩側各有一條小湖。走上階梯，你會(huì )看到陽(yáng)光樓，有小鳥(niǎo)，還有許多孩子們歡樂(lè )的叫聲。再往前面走走，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)，那叫鳳凰廣場(chǎng)。西邊還有一個(gè)小操場(chǎng)，是一二年級小妹妹小弟弟上課的地方。
上課時(shí)，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)候會(huì )聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著(zhù)，像是在給我們伴奏的動(dòng)聽(tīng)歌聲。六個(gè)春秋，我們在一起，每一次游戲，每一次辯論都讓我回味無(wú)窮，它將化作美好的記憶，珍藏在我心中。
時(shí)間是多么匆匆��！匆匆中，我們走進(jìn)小學(xué)課堂，匆匆中我們又要離開(kāi)校園，離開(kāi)您！
再見(jiàn)了，老師，再見(jiàn)了，母校！希望我們能在這最后一個(gè)月一起加油！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇8
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的母校，是它伴隨這我的成長(cháng) 。
因父母工作調動(dòng)，下學(xué)期我要離開(kāi)母校去長(cháng)沙讀書(shū)。暑假越來(lái)越近，我的留念之情日益變濃。我的母�！瞬綄�(shí)驗小學(xué)，是一個(gè)音、體、美很全面的學(xué)校。它有三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)到朗朗書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )。母校教室寬敞明亮，桌椅整整齊齊，地面一塵不染。語(yǔ)文老師把課文讀得繪聲繪色，英語(yǔ)老師耐心地教我們讀英語(yǔ)，數學(xué)老師經(jīng)常帶我們奧林匹克……
當我們攻克一道道難題而歡呼雀躍時(shí)，引來(lái)周?chē)瑢W(xué)驚異的目光;當同學(xué)無(wú)意摔傷，我們抬的`抬，拉的拉，將他送回教室。有時(shí)，我們也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤，甚至向老師打“小報告”，可一轉眼，我們又在操場(chǎng)上你追我趕。也許，童年也正因有這些小插曲而變得多姿多彩。
感恩母校我給了我們知識，感恩母校給了我們一片新的天空，感恩母校為我們做得一切。
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇9
小草是把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花是把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果是把秋天的門(mén)打開(kāi)；老師是把智慧的門(mén)打開(kāi)。
老師像明亮的蠟燭，照亮了我們；老師又像慈祥的母親，關(guān)心著(zhù)我們；老師還像勤勞的.園丁，哺育著(zhù)我們長(cháng)大成人！
我的老師長(cháng)的非常漂亮，她那雙炯炯有神的眼睛上掛著(zhù)一副眼鏡。--------她就是付志美老師。
上課時(shí)，誰(shuí)要是在下面做小動(dòng)作，即使老師對著(zhù)黑板寫(xiě)字，那也逃不過(guò)老師的眼睛。有時(shí)我們遇到不會(huì )的難題，老師就會(huì )耐心的給我們講解。老師非常關(guān)心我們，記得有一次，上課時(shí)我咳嗽的很厲害，老師聽(tīng)到了，就問(wèn)你是不是感冒了，帶沒(méi)帶水杯。我說(shuō)：“沒(méi)帶�！崩蠋熉�(tīng)了之后，就離開(kāi)了教室。當時(shí)我不知道老師去干什么了，等老師回來(lái)的時(shí)候，她對我說(shuō)：“你到我辦公室把杯里的水喝了�！�
我喝了杯里的水，心里暖融融的，我感受到了老師細致入微的關(guān)心，我想：我一定要努力學(xué)習，用最好的成績(jì)來(lái)回報老師對我的關(guān)心。
老師您是我們心中最暖的太陽(yáng)！您是我們心中明亮的月亮！
在這里，我要真心誠意的對你們說(shuō)：“謝謝，我敬愛(ài)的老師�！�
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇10
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的'成長(cháng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。
光陰似箭，日月如梭。三年的幸福時(shí)光即將過(guò)去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準備各奔東西，真令人依依不舍。
第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著(zhù)要回家，爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后，老師撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子別怕，你在這里可以認識到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂(lè )園�！边@時(shí)，我才停止了哭聲。
感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了三年.
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習里的收獲。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，讓我們以一顆感恩的心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校!
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇11
我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，即將告別傳道授業(yè)的老師，告別同窗六年的學(xué)友。
我愛(ài)我的母校。在快樂(lè )的時(shí)候，你是陽(yáng)光；失落的時(shí)候，你是繁星；憂(yōu)傷的時(shí)候，你是清泉；茫然的時(shí)候，你是明幻——我永遠也忘不了母校，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習了六年，有一個(gè)向母校的祝福：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了，但盡管我們天各一方，對你的祝福卻是永恒不變的。
還記得我對你提的兩個(gè)建議嗎？我真希望你在不久的將來(lái)，等我長(cháng)大成人，回來(lái)看望你的時(shí)候，你肯定煥然一新：1圖書(shū)館里的數不勝數，同學(xué)們有的'坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著(zhù)一本本圖書(shū)；來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著(zhù)“借書(shū)證”輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的書(shū)；還有那些還書(shū)的同學(xué)，有順序地到管理員那里核對每本書(shū)，再交給管理員，管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處；2每個(gè)星期一的清早，演講的人再也不是老師，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么，你那時(shí)就會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。
歲月銘刻我們的約定，未來(lái)的日子將是我獨自走下去，但那被珍惜的相遇是美麗的，被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月，化做顆顆明星，慢慢長(cháng)路伴你同行。
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇12
母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀！它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場(chǎng)上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影；那紅色的`跑道，記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學(xué)設備，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén)，看門(mén)上的“北郊小學(xué)”四個(gè)字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無(wú)限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
我愛(ài)母校，更要感謝母校，母校就像我們的母親，包容了我們年少的無(wú)知！如今又看著(zhù)我們邁向中學(xué)的大門(mén)，看著(zhù)我們茁壯成長(cháng)！我感謝母校，母校給予了我們太多，這里也保存著(zhù)我們美好的回憶！我愛(ài)母校！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇13
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)光轉瞬即逝。昨天，我還是剛入學(xué)的新生，今天我卻要含淚對母校說(shuō)再見(jiàn)了，我多么舍不得呀！
始終無(wú)法忘記老師辛勤的教育，整天為我們批改作業(yè)。每當我看到老師憔悴的臉，就暗下決心：“你一定要努力學(xué)習，從這一刻開(kāi)始，你不僅是為了自己學(xué)習，你也是對父母、老師的回報！”
老師，您是老師，卻要像父母一樣悉心照料我們。您每天陪我們跑操，帶生病的同學(xué)看病，天冷了總要囑咐我們多添加衣服……老師，您的做法我看在眼里，記在心中。老師，在這里我從心底誠懇的對您說(shuō)：“謝謝您辛勤的教育�！�
老師不知您記不記得，我剛來(lái)到學(xué)校的第一天在餐廳跑步了，被罰站。您不但沒(méi)批評我，還關(guān)心的教育，當時(shí)我熱淚盈眶。
老師，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，我感到您真的是一位優(yōu)秀的老師，您用愛(ài)心教育學(xué)生，您用愛(ài)心關(guān)心學(xué)生。我了解到您的.付出就像雨滴一樣多，而沒(méi)有索取什么。我不會(huì )辜負您的期望，我會(huì )像您期待的那樣不斷努力，我會(huì )成為您的驕傲。我一定會(huì )成為展翅的雄鷹，在祖國未來(lái)的天空翱翔！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇14
母校，你是培育人才的搖籃、撒播知識的海洋，流淌著(zhù)道德的源泉，矗立著(zhù)精神的旗幟，記錄著(zhù)光榮，承載著(zhù)夢(mèng)想，蘊育著(zhù)希望。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，我即將告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中。美麗的校園就像一棵茂盛的大樹(shù)，我們像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習，共同游戲。在這段漫長(cháng)的歲月中，最讓我不能忘記的是我的母校，一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。
感謝母校。人們常說(shuō)眼睛是人的心靈的窗口。而教師卻是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時(shí)候，就在母校的教室認識了我的'好朋友小金，也是在教室認識了我敬愛(ài)的班主任——蔡老師。教室雖然沒(méi)有那么大，但是當你走到教室門(mén)口，就能聽(tīng)到學(xué)校的讀書(shū)聲。
感謝母校，感謝母校的老師，老師是母校的心臟，也是我們人生的領(lǐng)路人。曾經(jīng)記得我小的時(shí)候，從一個(gè)破壞公物的小女孩成為一個(gè)保護公物的好學(xué)生。經(jīng)歷了春夏秋冬，還有許多回憶，它們都是母校最好的回憶。
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇15
六年的時(shí)光稍縱即逝，我們即將要離開(kāi)他-敬愛(ài)的母校。
母校使我結識了很多同學(xué)，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境；還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的.照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂(lè )課是我們在音樂(lè )課上盡情地唱歌，偶爾外面會(huì )有小鳥(niǎo)停留在樹(shù)枝上，仿佛在聽(tīng)我們歌唱；在形體課上，我們練舞蹈，享受著(zhù)舞蹈帶給我們的快樂(lè )；在科學(xué)教室，我們認真地做實(shí)驗，仔細地記記錄……
母校的老師還教會(huì )了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí)，老師不斷地講著(zhù)課文的細節，讓我們了解寫(xiě)作手法；在數學(xué)課上，老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎？不懂接著(zhù)講；科學(xué)課上，老師讓我們親手做實(shí)驗，證明這個(gè)道理是正確的……
母校讓我結識了同學(xué)，他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí)，同學(xué)告訴我作業(yè)，并讓我好好休養；在我有不會(huì )的題時(shí)，同學(xué)會(huì )主動(dòng)給我講；在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……
母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說(shuō)：“謝謝您母校�！�
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇16
鮮花感恩雨露，蒼鷹感謝天空，我感恩我的母�！闹萘⑷藢W(xué)校，以及所有教過(guò)我的老師。
母校啊，六年啦，六年的光陰在我心頭匆匆掠過(guò)。我將不會(huì )忘記，您寄托在我們身上的希望——長(cháng)成參天大樹(shù)。
老師啊，六年前您頭發(fā)烏黑發(fā)亮，現在卻長(cháng)出了幾根銀絲，我深知其中一根為我而白。轉眼間，我就要畢業(yè)了，但是您對我的愛(ài)，我將不會(huì )忘記——在我生病時(shí)，您對我噓寒問(wèn)暖；在我進(jìn)步時(shí)，您為我頒發(fā)獎品；在我犯錯時(shí)，您不厭其煩地開(kāi)導我……這些我怎能忘呢？
老師，是您在每一個(gè)困難前扶我前行，是您用并不偉岸的肩膀，托起我人生的航標，是您將人生最精彩的篇章寫(xiě)在我們成長(cháng)的路上。老師，謝謝您，沒(méi)有您，怎會(huì )有今天迎風(fēng)向上的我們？
再多的回憶，也道不盡我們彼此的`依戀；再誠摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念。這一切的一切仿佛剛剛開(kāi)始，可轉眼間，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，老師，是您給予了我們慈愛(ài)與陽(yáng)光；再見(jiàn)了，老師，是您給予了我們生命的滋養；再見(jiàn)了，母校，是您給予了我們如此燦爛的花樣年華。
謝謝您，我親愛(ài)的母校；謝謝您，我敬愛(ài)的老師。我們會(huì )帶著(zhù)你們的希望展翅高飛！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇17
操場(chǎng)上，滿(mǎn)載著(zhù)我的歡聲笑語(yǔ)；五星紅旗，裝著(zhù)我的希望……現在，這些將永遠保存在我的心底，成為開(kāi)心的'回憶。
在這六年里，我收獲到了最純潔的友誼，她們讓我懂得了世界上除了親情，還有友情。在我失敗的時(shí)候，她們會(huì )不斷地給我鼓勵；在我得到表?yè)P的時(shí)候，她們會(huì )為我感到驕傲；在我有困難的時(shí)候，她們會(huì )及時(shí)給我幫助。我喜歡和她們在一起，在她們面前，我感到很快樂(lè )，不用掩飾自己，可以想哭就哭想笑就笑。雖然，我們有時(shí)也會(huì )鬧變扭，但很快會(huì )和好如初，開(kāi)心地一起玩耍。
小時(shí)我認為老師很兇，來(lái)到實(shí)驗小學(xué)之后，我發(fā)現老師并不這樣。上課時(shí)，老師們嚴肅、認真。下課時(shí)，他們就像是我的“大朋友”，和我講笑話(huà)、做游戲。老師在我心中的位置不可取代。在我生病時(shí)，老師們就像我的爸爸、媽媽一樣，關(guān)心我，照顧我。在我不會(huì )做題的時(shí)候，老師耐心地給我講解。最重要的是，老師教會(huì )了我如何做一個(gè)有責任心、有道德、有愛(ài)心的人。
我在這個(gè)大家庭中拼搏，獲取知識。轉眼間，我就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖的大家庭。我不禁想說(shuō)：“謝謝你，母校。我永遠不會(huì )忘記在這里度過(guò)的六年美好時(shí)光�！�
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇18
上個(gè)星期，我從班主任手中接過(guò)一張照片——掇刀石小學(xué)2015屆六（8）班合影，這是母校留給我的紀念，我如獲至寶。
眼前，這鐘聲、書(shū)聲、笑聲還有那偶爾的哭聲，就像小河流水帶著(zhù)歡樂(lè )流淌過(guò)來(lái)：走進(jìn)教室，我就看到了和藹可親、慈如父母的；走進(jìn)教室，我就見(jiàn)到了歡聲笑語(yǔ)的，臉上就會(huì )不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們，我的母校，這里的.環(huán)境好，教學(xué)設施好，這里的好，這里的也好。
時(shí)間像匆匆的流水逝去，回憶像一絲絲微風(fēng)吹來(lái)，轉眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，但我怎能忘懷？六年前，我像一只剛出殼的小鳥(niǎo)，在這里牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、練翅單飛；從一個(gè)什么都不懂的女童，長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年，從一個(gè)a、b、c、d都不認識的幼兒，成長(cháng)到能寫(xiě)英語(yǔ)單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號，母校使我成為“鄧家泰獎學(xué)金”獲得者。六年來(lái)，給我太多，老師給我太多，同學(xué)幫我太多。
今天，我們走出校園，繼續我們求學(xué)之路的時(shí)候，我要向您承諾：為了明天，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！疤端钋С�，不及我與母校情”！在我收起這張畢業(yè)照時(shí)，我要向您說(shuō)：掇刀石小學(xué)，我這輩子都不會(huì )忘了您！我這輩子都會(huì )感謝您對我的哺育！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇19
她似一絲暖暖的春風(fēng)，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽(yáng)光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。
時(shí)間如流水，轉眼間，我已在竟小度過(guò)了六年的.幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校，我在這里健康成長(cháng)。數學(xué)課上，我遇到了不會(huì )做的題目，數學(xué)老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍……直到我聽(tīng)懂了為止！
感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。語(yǔ)文課上，我積極舉手發(fā)言，表現良好，并且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時(shí)候，語(yǔ)文老師總是讓我讀，鍛煉我，經(jīng)過(guò)多次，我在大眾面前的表現也越來(lái)越好，朗讀能力也越來(lái)越高！
感恩母校，讓我領(lǐng)悟了多少人生道理。美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，她卻站在講臺上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇20
在世界的每一個(gè)角落，都有傳播知識火把的老師。他們用畢生的心血和自己的青春，灌溉祖國的花朵，哺育成長(cháng)的幼苗。
其中有一位老師讓我至今難忘。記得那一次，我由于得了水痘，一直沒(méi)去上學(xué)，落下了許多課程。其間朱老師知道了這事，趕到了我家，說(shuō)是要給我補習功課。我非常難為情，忙推辭說(shuō)：“老師，我的'病還沒(méi)好呢，會(huì )傳染給您的�！崩蠋熜α诵�，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，學(xué)習要緊，快把書(shū)拿出來(lái)，我給你補習吧！”我聽(tīng)了，小聲地答應了。開(kāi)始復習了，老師用親切的話(huà)語(yǔ)給我講解每一處，那一句句動(dòng)人心弦的話(huà)語(yǔ)，讓我感到一陣陣暖意。補習結束，我望著(zhù)老師消瘦的臉龐，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，她那溫馨的笑容，流露出對我的無(wú)限期待。此時(shí)此刻，我發(fā)現朱老師竟如此的親切，親切地與往日有所不同。我也不例外，她講的每一句話(huà)，我都會(huì )牢記在心底，因為我明白她對我的苦心……
我即將結束六年的小學(xué)生活，踏入中學(xué)的大門(mén)�；叵肫疬@六年來(lái)，老師對我的關(guān)懷和教育，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感激之情，雖然我不能把老師為我們操勞而生出的皺紋抹去，但是我可以讓老師的努力有所收獲。真誠地向老師到一聲“謝謝！”
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇21
思緒在此刻凝固，翠綠的銀杏，青青的小草，灰白的的燈光...曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切，此刻卻成了我們照片中無(wú)法抹去的記憶。獨自一人漫步這靜寂的校園，回味著(zhù)三年中踩過(guò)的每一寸土地，涼涼的夏風(fēng)總可以在不知不覺(jué)中撫平那躁動(dòng)的心情，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此刻如如同潮水般全部涌上思緒，從大一的矜持到大二的活波，大三的成熟，日子總在不經(jīng)意間慢慢逝去，而這里的一切卻也在默默地見(jiàn)證著(zhù)我的每一次成長(cháng)，還記得大一軍訓時(shí)大家臉上的那份稚氣，揮灑在操場(chǎng)上的汗水；還記得大二運動(dòng)會(huì )時(shí)大家嘶聲的'吶喊，只為看臺下的運動(dòng)員取得更好的成績(jì)；還記得大三時(shí)為了畢業(yè)創(chuàng )作大家在畫(huà)室里的執著(zhù)，...
離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著(zhù)我們前進(jìn)，曾經(jīng)期待的畢業(yè)，此時(shí)卻有一中莫名的畏懼。畢業(yè)了，數著(zhù)倒計時(shí)的日子卻沒(méi)有想象中的那份喜悅和興奮，而是憑添了一份傷感和傷悟，每每看到學(xué)弟學(xué)妹們背著(zhù)書(shū)包奔跑著(zhù)去學(xué)校，看到在圖書(shū)館發(fā)奮的他們，心中總會(huì )莫名的生出一絲絲沖動(dòng)和別離，摸著(zhù)熟悉的欄桿，踩著(zhù)熟悉的小路，看著(zhù)那熟悉的旗桿...這里的一切都曾浸沒(méi)著(zhù)自己三年的汗水，見(jiàn)證著(zhù)自己三年的成長(cháng)。
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇22
大三的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。 但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的旅程
學(xué)會(huì )感恩，是母校，從千百人中選擇了你，培育了你；學(xué)會(huì )感恩，是母校，為你今后的人生筑起了寬敞的'平臺。不論你過(guò)去如何，不管你是從高峰中跌落，還是從深谷里爬起，現在你們都在一個(gè)共同的平臺上。讓我們共勉：奇跡是人創(chuàng )造的，努力要從現在開(kāi)始。
時(shí)間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我就要啟程，但依然感恩我的母校，感恩我的恩師！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇23
嶄新的一周又開(kāi)始了，今天上課前，班主任來(lái)到教室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)到：“同學(xué)們，這是你們在這個(gè)學(xué)校的最后一周了，這周過(guò)后你們就要參加中考，升上高中，希望同學(xué)們抓緊最后的這點(diǎn)時(shí)間，加油努力，今天你們以母校為榮，明天讓母校因你們而榮�！甭�(tīng)完老師的這些話(huà)，原本還鬧哄哄的教室此刻鴉雀無(wú)聲，大家都低下了頭若有所思。
是啊，還有一周就要離開(kāi)這個(gè)相伴三年的`學(xué)校了。在這三年里，老師的辛勤教育，讓我們收獲了許多的知識，每天我們都像生長(cháng)中的禾苗一樣，吸取養分，茁壯成長(cháng)。我們在知識的海洋里自由的翱翔，有誨人不倦的老師為我們保駕護航，一路上經(jīng)歷再多的風(fēng)浪也不會(huì )把我們擊垮。在這三年里，原本陌生的同桌，如今已經(jīng)和我成了無(wú)話(huà)不談的好朋友、好姐妹，我們相互分享成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相互關(guān)愛(ài)，相互包容，相互鼓勵。正是在這個(gè)大家庭里，讓我感受到了不一樣的親情。
感謝母校讓我們在這里一路成長(cháng)，感謝母校包容我們所犯下的那些錯誤，感謝母校讓我們成長(cháng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇24
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。母校陪著(zhù)我們長(cháng)大，在告別母校時(shí)，我們一定會(huì )依依不舍的離去。校園里的'一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著(zhù)我從6歲到13歲，一直陪著(zhù)我成長(cháng)，我們一起玩耍，一起做作業(yè)……這些情景我們都無(wú)法忘懷。
記得一次，學(xué)校放寒假，我們依舊到學(xué)校，我們幾個(gè)同學(xué)，在一起玩耍，我們爬上二樓追逐。當時(shí)我和一位同學(xué)在追逐，我們爬樓梯，一不小心，我摔了下去，當時(shí)不知道是誰(shuí)將我抱起，立刻送去校務(wù)室。等我醒來(lái)，原來(lái)是我們班的班主任——葉老師。當時(shí)的我十分激動(dòng)，老師，如果當日不是您救了我，我還不知道自己能
不能活在這個(gè)世界上……
還記得一次，我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲，輪到我了，我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來(lái)，您看見(jiàn)我跑了，便轉身看了一下，你發(fā)現了，可您發(fā)現晚了，我已經(jīng)到了您蹲的位置�！肮辈恢钦l(shuí)笑了起來(lái)，“老師，來(lái)個(gè)節目�！薄昂冒�，好啊”“……”……
老師，我愛(ài)您，可還是要感謝母校，如果沒(méi)有母校，我還不知道我們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……老師我愛(ài)你!
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇25
家，是自己心靈的港灣，除了家，第二個(gè)溫馨的地方就是，我們除晚上，星期六、星期天，不在，其它時(shí)候都在這里的——溫馨的幸福的校園。
從我第一次進(jìn)這陌生的地方，我就覺(jué)著(zhù)有股家的溫馨，還有那高大翠綠的迎客松，挺立在我的面前，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，不要害怕，這里的每個(gè)東西你都一會(huì )兒很快就熟悉”。
記得，第一次入隊時(shí)，我站在操場(chǎng)上，帶上老師發(fā)給的鮮艷紅領(lǐng)巾，放飛寫(xiě)上美好祝愿的氣球，此刻，我成為了實(shí)驗小學(xué)真正的一名學(xué)生。
記得，第一次運動(dòng)會(huì )上，在接力比賽當中，我踩著(zhù)這片神圣的土地，心中，仿佛有了無(wú)限能量似的，拼命向前跑。
記得，我們第一次聞木瓜，當時(shí)，我捧著(zhù)這一顆碧綠似翠綠木瓜時(shí)，心里不禁感嘆，這種木瓜只有小學(xué)有。
記得第一次在櫻桃時(shí)，我把一顆顆比外面還要水靈靈的櫻桃放在盤(pán)子里，我禁不起嘗了一顆非常飽滿(mǎn)的櫻桃，心想這的櫻桃是我吃的'最甜的了，只有這片神圣的土地才能種出來(lái)。我不知道您培養出了多少世紀人才，但在這一個(gè)個(gè)教室能看出，已經(jīng)非常的多了。
我感激您的事多之又多，那我以努力學(xué)習來(lái)報答您吧！親愛(ài)的校園！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇26
時(shí)光荏苒，光陰似箭，當和煦春風(fēng)又一次送來(lái)沁沁花香，當鶯歌燕舞再一次喚醒沉睡的大地，當沖刺的戰鼓已經(jīng)擂響，當送別的笛聲傳向八方。我們懷著(zhù)對母校的依戀，懷著(zhù)對母校的感恩，背負著(zhù)母校的希望，整理夢(mèng)的行囊，揚帆遠航。
六年的小學(xué)生活，一千多個(gè)日日夜夜，仿佛彈指一揮間，就如風(fēng)般消逝。六年前，當我們踏入校門(mén)，當我們新奇四望，當我們來(lái)到課堂，就受到了母校無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護，就似一位慈母對游子般的愛(ài)撫。而如今，那微小的感恩的種子已經(jīng)散發(fā)萬(wàn)丈光芒，自母校照向四方。六年了，無(wú)數珍貴而短暫的畫(huà)面，如倒放般映入腦中，留下了點(diǎn)點(diǎn)淚光。
母校的一切統統鐫刻在腦中，“一花一木一枝葉，一點(diǎn)一滴回首中�！贝懊鲙變舻慕淌�，被無(wú)數辛勤努力的汗水浸潤得斑斑駁駁。如今，那就是我們的戰場(chǎng)，我們會(huì )用滴滴汗水澆灌夢(mèng)的果實(shí)，去采摘勝利樹(shù)上的累累碩果。
還記得嗎？空氣中的書(shū)香引領(lǐng)我們學(xué)習知識，綠茵場(chǎng)上所向披靡，運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，在母校，我們留下了太多回憶，而校園，正是承載記憶的地方。
一個(gè)個(gè)白天，一個(gè)個(gè)黑夜，老師似辛勤的`園丁，用知識灌溉我們心靈的花朵，用日日夜夜的嘔心瀝血，教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，老師一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，凝成那深夜不熄的燈光。
百煉成鋼，六年拼搏，寶劍今朝試鋒芒。
百日拼搏，一戰功成，少年自有少年狂！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇27
致母校：
六年前，我踏入你的懷抱，那時(shí)的我身高剛及現在的胸口，眼里閃著(zhù)好奇的光芒，打量著(zhù)你寬廣的身軀。我望著(zhù)門(mén)口“博文行禮，知行合一”這八個(gè)大字，心里有一點(diǎn)好奇，有一點(diǎn)疑惑，更感覺(jué)到了一點(diǎn)神圣。就這樣我成為了稻香村小學(xué)的一年級六班的一員，那時(shí)的我幼稚且無(wú)知。
六年來(lái)，在我的成長(cháng)之路上，你一直與我相伴，與我一起砥礪前行，二年級的入隊儀式，四年級的十歲成人禮，你看著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。
六年來(lái)，許許多多優(yōu)秀的老師在我的學(xué)習之路上走過(guò)，他們勉勵我、鞭策我，耐心的指引著(zhù)我，他們的諄諄教誨像一面帆，使我學(xué)習的小舟在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。
七十二個(gè)月的光陰里，難忘那一次次精彩的活動(dòng)，一年一度的游戲節、讀書(shū)節，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，體驗樂(lè )趣的同時(shí)獲取知識。而我的角色也經(jīng)歷了小演員、主持人、舉旗手等等，我在這一次次活動(dòng)中能力得到了提升，收獲了太多的.樂(lè )趣。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我已長(cháng)成婷婷少女，與曾經(jīng)剛踏入小學(xué)的我截然不同，現在的我陽(yáng)光自信，滿(mǎn)懷夢(mèng)想。這一切都與你的培養密切相關(guān)�，F在的我即將走出你的懷抱，踏入另一個(gè)征程。你就像一顆剛勁的大樹(shù)，而我，是樹(shù)上的一只白鴿，大樹(shù)為白鴿一個(gè)綠色的棲息之地，而待到鐘聲響起，我們這群白鴿也要離你而去，飛向他方。
謝謝你，我的母校，在這片校園里，我留下了太多美好的回憶，不管走到哪里，我都不會(huì )忘記你！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇28
六年前，我們懷著(zhù)對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭。此刻的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達理，博學(xué)多才。六年的時(shí)光里，我們寒窗苦讀;六年的時(shí)光里，我們強健體魄。
母校啊!是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(cháng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的'慈愛(ài)，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨稍谖业难劾�，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的好處;您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校啊!您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營(yíng)養，隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有好處的一生時(shí)，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著(zhù)我們遠去，之后又迎來(lái)下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉?”您對我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，就應當報答太陽(yáng);我們在母校的臂灣里學(xué)習，就應當感恩母校!我們此刻應做的，就是好好學(xué)習，用知識改變社會(huì )，給母校添光彩。這天我以母校為榮;明天，母校以我為榮!
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇29
操場(chǎng)圍墻上的體育運動(dòng)圖片，你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗，你記得嗎?光榮榜上的無(wú)數照片，你記得嗎?這一切，是那么的完美，可這就要成過(guò)眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。
六年了，我們成長(cháng)在母校，那里的一花一草，一沙一石都是那么熟悉，我們在那里學(xué)習做人，增長(cháng)知識，鍛煉身體……那里有我們無(wú)數的歡笑和淚水，期望與艱辛，這一切，你記得嗎?
母校，你就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹(shù)，結滿(mǎn)了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無(wú)數喜怒哀樂(lè )，悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一只只幼小地青鳥(niǎo)看到了飛翔藍天的期望。這一切，你記得嗎?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時(shí)，黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下，呈現出無(wú)數個(gè)授學(xué)與我們的.粉筆字，下學(xué)時(shí)，我們辛勤的老師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)判完，這一切，你記得嗎?
世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結識了許多與你一齊同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一齊玩耍，可分開(kāi)時(shí)，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎?
大掃除時(shí)同學(xué)們勞動(dòng)的身影，你記得嗎?六一時(shí)，舞蹈隊的翩翩舞姿，你記得嗎?課間時(shí)，熟能生耳的廣播操音樂(lè )，你記得嗎?在校園無(wú)數的淚水與勇氣，你記得嗎?而這一切的一切，你都記得嗎?
這是母校創(chuàng )造的，時(shí)母校贈予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng )造輝煌，永遠的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校!
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇30
時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間又到了歲末年初�；仡櫸以谀感Ｉ畹娜兆�，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長(cháng)大;是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深;是老師，使我感受到數字的奧妙;也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(cháng)的搖籃，老師是我啟蒙的媽媽。
記的在二年級的時(shí)候，我總闖禍。那一次我不留意把花盆打碎了，同學(xué)們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會(huì )更慌，是樂(lè )于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是，我壯著(zhù)膽子跑到辦公室向老師認錯。但是，當我跑到老師面前時(shí)，卻突然變得啞口無(wú)言了，不知怎樣，總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師溫和地說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢說(shuō)�！蔽业椭�(zhù)頭，吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并向老師說(shuō)了聲對不起。老師不但沒(méi)有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語(yǔ)重心長(cháng)!
事后，我偷偷地對老師說(shuō)，老師，多謝您的那一番教導，我以后必須改，做老師的好學(xué)生，做爸媽的乖女兒。
我最后明白了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來(lái)的成就著(zhù)想，我必須會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的.成績(jì)來(lái)回報老師，辛勤的園丁啊!我不會(huì )辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進(jìn)母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長(cháng)。祝福您，母校;多謝您，老師!
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇31
歲月像一只頑皮的小鹿，在生活的樹(shù)林中輕盈地跳躍著(zhù)，霎時(shí)間，它已踏著(zhù)歡快的步伐越走越遠。而我的六年小學(xué)時(shí)光也像這只小鹿一樣，即將離我遠去了……
我忘不了親愛(ài)的老師。他們是精心照顧我們的園��；是無(wú)私奉獻的春蠶；是燃燒自己的蠟燭……
我卻做過(guò)很多對不起老師的事情。在一次課堂上，老師辛苦地給我們講課，我卻在下面偷偷玩，老師發(fā)現我沒(méi)有認真聽(tīng)講，說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲��！”聽(tīng)了老師的批評，我面紅耳赤，趕緊坐端正了。老師也會(huì )心地笑了。
我也忘不了我們同學(xué)之間純潔的友誼。友誼，像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔，像蜜糖那樣甜蜜，像巍峨峻拔的高山那樣堅定不移……記得一次，輪到我打掃衛生了，我的好朋友胡雨萱本來(lái)可以早些回家，但她聽(tīng)說(shuō)我要打掃衛生時(shí)，就熱情地拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我們一起掃吧，這樣會(huì )快許多呢！”“那怎么好意思呢，還是我自己掃吧�！蔽覍λf(shuō)�！皼](méi)事，誰(shuí)叫我倆是好朋友呢！”說(shuō)罷，她拉著(zhù)我一起打掃衛生了。掃著(zhù)，掃著(zhù)，我們不但一點(diǎn)也不累，還在一起開(kāi)懷大笑呢。
六年時(shí)光，母校給予了我最好的.老師，最好的伙伴，這樣美好的回憶怎能忘卻？馬上我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)，可愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)，親愛(ài)的母校！
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇32
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我要和我可親可敬的母校分別了，和母校相處了六年，六年如水匆匆而過(guò)。為什么六年的時(shí)間就過(guò)得這么快呢？
我舍不得母校，我眷戀母校，眷戀我和同學(xué)們在一起的快樂(lè )的，美好的時(shí)光，這些都將成為我記憶中抹不掉的痕跡。
和母校離別之際，回想起，我和同學(xué)們在母親寬廣的胸懷里自由奔跑，自由玩耍，在某處摔了跤，在某處痛哭淋漓，在母校里的酸甜苦辣都成了回憶，回憶變成一只蝴蝶，會(huì )飛走嗎，不，不會(huì )的，因為它在我心里被一根鐵鏈緊緊鎖著(zhù)。
我的母校是非常貼心的，她為我們量身扮造了一間屬我和同學(xué)們的會(huì )議室。我們有事情就在那兒討論�？匆�(jiàn)那兩棵樹(shù)了嗎？那兩棵樹(shù)是母校會(huì )介紹給我們的好朋友，這兩位好朋友盡是幫助我們呀。它們長(cháng)出茂盛的`枝葉，夏天為我們遮涼，讓我們在他的枝下玩耍。冬天它讓我們明白一個(gè)終生受益的道理，就是遇到困難不退縮，堅強。勇往直前。
在校園的笑聲�？蘼曄褚黄淙~，風(fēng)一吹，就飛走了，飛到無(wú)人知曉的地方去了。每一間教室也成了美妙的音符。朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)了笑話(huà)的笑聲，都變成了回憶，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，心中的愛(ài)意，依戀又油然而生。日月如梭，光陰似箭，轉眼間就要和母校分開(kāi)了，但是你永遠是我最可親可敬的母校。
我的心里永遠有一個(gè)屬于你的位置。
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇33
中考成績(jì)出來(lái)后，知道自己進(jìn)不了一中，便對二中充滿(mǎn)了憧憬。還沒(méi)上學(xué)便拉著(zhù)幾個(gè)也一起在二中的初中同學(xué)一起去二中轉轉，第一直覺(jué)就是有點(diǎn)小。說(shuō)實(shí)話(huà)，幾分鐘就轉完了，以為以后將在這“蝸居”三年時(shí)間。后來(lái)才發(fā)現二中雖小，每個(gè)人的戀校情節卻很大。我就知道，我的二中之行肯定不簡(jiǎn)單！
有人說(shuō)一中好，二中永遠要被一中踩在腳下。其實(shí)好與不好，都是經(jīng)歷�！岸小逼鋵�(shí)也是個(gè)美的代名詞嘛！縱使嫌棄過(guò)，白眼過(guò)，擁抱過(guò)，仍待追憶。一個(gè)能讓人驀然回首、初心依舊的地方，縱不比他鄉錦繡，亦有別樣青釉。
與二中的相遇從高一進(jìn)入九班開(kāi)始，那時(shí)的'九班可以說(shuō)是最差的班級。但經(jīng)過(guò)自己的一番努力，進(jìn)了一班，那個(gè)是我們2021屆唯一一個(gè)快班。有了機遇，就少不了努力。三年拼搏，只為決戰高考。
高考結束，也就免不了離別。諾大的狀元石陪我度過(guò)高考前幾晚的不安；不盡的院士道說(shuō)盡了二中的人才濟濟；新漆的籃球場(chǎng)，還沒(méi)去體驗一下卻要離別。二中不大，寬窄為家。家雖不大，溫馨不少。能有滿(mǎn)腦子書(shū)籍定理的時(shí)候，能有滿(mǎn)屋子歡喜雀躍的時(shí)候，能有很多很多……
相遇是一種緣分，既已相遇，就要珍惜。如今別離，更不要忘了自己曾經(jīng)的光輝歲月。漫漫人生路，路還要走，生活還要繼續。莫忘母校，心懷感恩。
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇34
菁菁校園，藏著(zhù)多少青青記憶。教室里朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫(huà)，定格在記憶中的一頁(yè)；譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮；編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……
“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳”，伴隨著(zhù)清晨的早讀聲，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習。教師中的我們端坐在，異口同聲地讀著(zhù)一篇文章。不時(shí)掠過(guò)窗前的微風(fēng)，調皮地將我們如流水般的讀書(shū)聲帶走了，帶到了校園的各個(gè)角落。樹(shù)葉聽(tīng)見(jiàn)了，高興地隨之擺動(dòng)；鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)了，歡快地應和著(zhù)；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，連忙散發(fā)出一陣淡淡清香；老師聽(tīng)見(jiàn)了，臉上露出了欣慰的笑容。讀書(shū)聲充溢了整個(gè)校園。
教室如同知識海洋，我們在老師的帶領(lǐng)下，遨游其中，去探索，去發(fā)現。我們常為一道題爭論不休，也常為一道題絞盡腦汁，冥思苦想。我們并肩攜手，克服學(xué)習上的`荊棘，領(lǐng)略到學(xué)習是多么快樂(lè )。
我最?lèi)?ài)在學(xué)校的樹(shù)林里散步。那一棵棵像老人般慈祥的大樹(shù)為我撐起了一把把綠油油的傘。陽(yáng)光倔強地透過(guò)繁茂的樹(shù)葉，灑下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色，灑在了我身上，也灑進(jìn)了我心里。
無(wú)數青青記憶飄過(guò)。我無(wú)法重度過(guò)去的美好時(shí)光，唯有用心將那份純真珍藏。三年相伴，我們已經(jīng)走到岔路口，今日終有一別，愿我們前程似錦，歲月仍舊安好……
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇35
又是一個(gè)金色的七月，在這似火的日子里，我們帶著(zhù)火熱激動(dòng)的心情，最后一次相聚在母�！┮陨龑�(shí)驗學(xué)校。
小學(xué)六年的路，漫長(cháng)而又短暫，雖然走得辛苦，但在這處處洋益著(zhù)愛(ài)的母校，倍感溫馨的大家庭，六年的生活，我們卻過(guò)得充實(shí)而美麗，那是因為有父母般默默無(wú)私奉獻的老師們；也有情同手足、團結關(guān)愛(ài)的同學(xué)們，讓我們六年的'歲月過(guò)得精彩又絢麗。
時(shí)節，母校組織大家，實(shí)地了解、考察、勘測了錢(qián)塘江大橋，讓我們第一次真正感受到了做一座大橋的不易；學(xué)軍學(xué)農，鍛煉了我們的意志；每年的春游、秋游讓我們走進(jìn)各種博物館，感受歷史的輝煌與傳統文化的魅力。特別是今年的春游，在美麗的西子湖畔，在錢(qián)王祠，我們畢業(yè)班結對一年級的新生，來(lái)了一次大手牽小手的活動(dòng)，雖然帶學(xué)弟學(xué)妹非常辛苦，卻讓我們有了一份責任，也收獲了一份別樣的友誼。
老師的關(guān)懷無(wú)比親切，同學(xué)的友誼長(cháng)存不息，六年里，我們流過(guò)淚，卻伴著(zhù)歡笑；我們有過(guò)爭執，留下的卻是寬容；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
敬愛(ài)的母校，謝謝您，給了我們一個(gè)溫暖的家；親愛(ài)的老師，謝謝您們，讓我們漸漸長(cháng)大懂事；可愛(ài)的同學(xué)，謝謝你們，讓彼此懂得了友誼的珍貴。在我們互相揮手告別的時(shí)候請帶上彼此最美好的祝福，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì )以我們?yōu)榘粒?/p>
感恩母校，展望未來(lái)作文 篇36
歲月如同奔流的河水，帶著(zhù)悲歡離合一去不回，來(lái)不及道別，只剩下離別時(shí)夾雜著(zhù)遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”，讓我們珍惜這僅剩的一個(gè)月吧。
說(shuō)到這里，我不禁想起了母校的足球場(chǎng)。
母校的足球場(chǎng)上有著(zhù)我們踢球時(shí)的汗水，有著(zhù)輸球后的淚水，還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場(chǎng)上快樂(lè )的歡笑，揮灑汗水；也曾在這里悲傷哭泣，抒發(fā)著(zhù)輸球后內心的不甘。這片綠蔭場(chǎng)默默地看著(zhù)我走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，靜靜的為我們付出。謝謝你，足球場(chǎng)。
在母校教學(xué)樓的東邊是我們的音樂(lè )教室。
音樂(lè )教室里時(shí)不時(shí)傳出的歌聲是母校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)，這歌聲聲聲悅耳，聽(tīng)了以后令人浮想聯(lián)翩、心情愉快。
母線(xiàn)的教師是我們最常去的地方。
那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們在那里學(xué)習，在那里說(shuō)笑，在那里成長(cháng)。教室里的'每一個(gè)地方都充滿(mǎn)陽(yáng)光，每個(gè)地方都有我們的腳印，每個(gè)地方都有我們的歡笑……
還記得有一次，我們舉行足球比賽，我們在足球場(chǎng)上飛奔，斷球、傳球、接球、過(guò)人、射門(mén)——球進(jìn)了！母校，是您讓我踏上了綠茵場(chǎng)，是您給了我這次展示自己能力的機會(huì )……
六年前是您敞開(kāi)胸懷，熱情的擁抱我，歡迎我的到來(lái)；六年后我們卻要分離。我是應該悲傷還是應該快樂(lè )？我的心情不知用什么詞來(lái)形容，但是有一句話(huà)卻涵蓋了我內線(xiàn)的所有感情，那就是“謝謝您，母校！”
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