寫(xiě)感恩的作文(15篇)
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的海明威《老人與�！纷x后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海明威《老人與�！纷x后感1
《老人與�！肥敲绹≌f(shuō)作家海明威創(chuàng )作于1952年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前最后一篇小說(shuō)。小說(shuō)中為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著(zhù)自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運氣的眷顧，可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，哪怕剩下的再少。
聯(lián)系我們的生活，不就要像老人一樣，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是他沒(méi)放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇放棄，選擇逃避。和那些已經(jīng)生活窘迫老漁夫相比，那些逃避的`人都不知道什么是挫折。我們可能應為考試的失利，而對自己失去信心�；蛘呤菓獮閯e人的批評，自暴自棄，在那時(shí)，想想這個(gè)堅強的漁夫，他是如何面對生活的艱辛，而堅持下來(lái)的。
所以我們要像老漁夫一樣堅持不懈，每一次失敗，想想漁夫，其實(shí)也不算什么。
海明威《老人與�！纷x后感2
暑假期間，我閑來(lái)無(wú)事，順便讀了一下《老人與�！愤@本書(shū)，讀著(zhù)津津有味，讀后心里很有體會(huì )，感覺(jué)看書(shū)很有意義。
這本書(shū)主要講了一位老人出海打魚(yú)的故事。老人在與種種困難，艱險頑強搏斗之后，終于捕到了一條大魚(yú)，但是，這條大魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)奪走了。
我讀后十分敬佩老人執著(zhù)，堅強的品質(zhì)。人的一生好比是在捕魚(yú)，有的人最后捕得一條"大魚(yú)"，而有的'人拼搏了很久，依舊兩手空空�？墒�，這又有什么關(guān)系？只要他發(fā)奮努力過(guò)了，他的一生就沒(méi)有白白浪費；但是，如果一個(gè)人在一生中吃喝玩樂(lè )，虛度光陰，那么就算他家里錢(qián)財如山如海，就算他能活到一百歲，那又有何意義。
波蘭音樂(lè )家肖邦，雖然只活了三十九歲，也沒(méi)有親眼看到波蘭重新獲得自由，但是他用音樂(lè )所表達出來(lái)的熱愛(ài)自由的思想，卻給了一代又一代人力量。
我認為，衡量一個(gè)人的一生有沒(méi)有價(jià)值，不在于他活了多久，享受了多久，住的房子豪不豪華，有沒(méi)有汽車(chē)，而在于他的一生有沒(méi)有作出過(guò)努力！
海明威《老人與�！纷x后感3
在作者海明威的筆下，圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫，他是一個(gè)成功者，他沒(méi)有因為被馬林魚(yú)拖行后而放棄，也并沒(méi)有因為鯊魚(yú)嚇的連忙就跑，他勇敢的向前邁了一步與馬林魚(yú)比起力氣與鯊魚(yú)開(kāi)始博弈，他雖然一無(wú)所獲，但卻得到了人生更大的財富。
人生就是一盤(pán)棋，只有敢于拼搏、敢于面對才可能成為人生的贏(yíng)家，只有這樣你才能悟出人的生存之道，你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下，我不由心里一震，以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)幾句喪氣的話(huà)，干一件事情三次沒(méi)有成功就會(huì )不由自主的放棄�！独先伺c�！愤@本書(shū)中老漁夫與鯊魚(yú)拼光了一切搏斗的精神不正是我缺少的嗎?
我要感謝這本書(shū)，他讓我懂得了人生的真諦，即使面對生。老。病。死，我們也要寬心對待，在人生的大道上我們是孤單的，也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗，我們都應該面對命運的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅強與幸福的`，而打倒我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強者他的意志永遠不會(huì )被擊夸的。
海明威《老人與�！纷x后感4
讀完海明威的《老人與�！泛�，他是一個(gè)不怕困難和失敗的堅強的人。盡管他遭受了許多打擊，但他從未放棄希望。雖然他失敗了很多次，但他從未感到氣餒。他多次差點(diǎn)死去，但他無(wú)畏地點(diǎn)燃了一次又一次勝利的希望之火。他是海明威筆下的硬漢圣地亞哥是個(gè)不幸的老人——他出海84天，什么也沒(méi)找到。經(jīng)常跟蹤大魚(yú)的小男孩被他的父母叫了回來(lái)。然而，老人并沒(méi)有失去信心，而是在第85天繼續航行，最后釣到了一條馬林魚(yú)。但是這條比他的船大的馬林魚(yú)非常強壯。它拖了兩天兩夜的船。在這兩天兩夜里，老人經(jīng)歷了一次他從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗，最后把大魚(yú)刺死，并把它綁在船邊。然而，在回來(lái)的路上，他遇到了一條鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)搏斗至死。結果，這條大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了。老人最后拖回家的只有魚(yú)頭、魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。
從結局來(lái)看，這個(gè)老人似乎是個(gè)失敗者。然而，這個(gè)幾乎是用生命買(mǎi)來(lái)的魚(yú)骨架，顯示了老人生活的艱辛。這位老人頑強地演唱了一首生命之歌。盡管老人失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)敢于與命運抗爭的硬漢。
面對巨大的馬林魚(yú)和強大的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有退縮，也不害怕。他無(wú)情地與他們戰斗。敢于挑戰自己的`缺點(diǎn)、勇氣和信心的人是勝利者�！叭瞬皇巧鷣�(lái)注定要失敗的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先说脑�(huà)解釋了英雄和硬漢的內涵以及生命的意義。
“我會(huì )和他們戰斗到底�！边@個(gè)硬漢面對挑戰說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄值得我們永遠尊敬，不管他在挑戰中成功還是失敗。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最崇高的自信和堅韌！
不要向困難屈服，不要向失敗低頭，腳踏實(shí)地，持之以恒，把不值得變成值得，把不可能變成可能。像老人一樣，他永遠不會(huì )放棄或說(shuō)不，成功就在眼前。
海明威《老人與�！纷x后感5
暑假時(shí)，我偶然間閱讀了一部來(lái)自海明威這名硬漢作家筆下的一部著(zhù)作——老人與海。
作者用真實(shí)的筆觸、優(yōu)美的環(huán)境、跌宕的情節向我們訴說(shuō)了一個(gè)動(dòng)人的故事。叫我怎能不頓生感慨？
這本書(shū)用了極大的篇幅向我們描述了這樣一個(gè)故事：一位孤寡老人在一次出海時(shí)，捕獲了一只非常龐大的海魚(yú)。后來(lái)，老人歸航，又單槍匹馬與群鯊大戰，雖然魚(yú)肉盡為惡鯊所食，但老人仍安全地帶著(zhù)魚(yú)骨返航。讓這幅龐然巨骨見(jiàn)證了這一勇士創(chuàng )造的奇跡！這難道不讓人敬佩嗎？
回想以往，在生活、學(xué)習中與老人相似者也頗多。不過(guò)，我自己卻無(wú)這樣的氣概。
一次，媽媽在端午節時(shí)，和爸爸一起去看望外公、外婆。他們放心不下我，想帶我一起去�？晌夜φn繁多，實(shí)在抽不出身。便信誓旦旦地保證：“午飯問(wèn)題，我自己解決，你們放心去吧！”爸爸媽媽便被我“哄騙”走了。
說(shuō)是“騙”是有理由的。后來(lái)，在10:00左右，我開(kāi)始張羅起做飯的事來(lái)。雖然我會(huì )煲飯，但不會(huì )做菜，煎炒烹炸樣樣不會(huì )。我翻了翻菜譜，里面的.內容比棋譜難得多，便放棄了。
接著(zhù)我又“無(wú)師自通”，把白菜摘了摘，洗一洗。等到炒時(shí)，卻傻了眼：油放少了，菜還生著(zhù)就糊了。這時(shí)又害怕媽媽回來(lái)一瞧，菜沒(méi)了，會(huì )怨我糟蹋了她的白菜。眼下卻又餓又渴，沒(méi)辦法，厚著(zhù)臉皮，去二叔叔家蹭飯吧！
你看，我的保證空了，這不就是“騙”嘛！
不久，我在電視上看到那些寒門(mén)學(xué)子勤工儉學(xué)的事跡，便禁不住慚愧起來(lái)：“我連做頓飯，糊自己的口都不會(huì )，而他們既要上學(xué)，又要照顧家人，實(shí)屬不易�！辈挥尚南耄骸八麄冞@種自強的精神哪里來(lái)的？”便下決心要向他們學(xué)習，決不當個(gè)“四體不勤，五谷不分”的 人。
老人說(shuō)：“人可以被消滅，但絕不可以被打敗�！蔽乙膊荒鼙簧顡魯⊙�！
老人與海是一部小說(shuō)，對我則更是一片啟示錄，而那位老人在我心中就成了頑強的代名詞，讓它在人們心中根深蒂固吧！
海明威《老人與�！纷x后感6
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的'動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jì)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jì)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
海明威《老人與�！纷x后感7
這幾天，我參加了一個(gè)“書(shū)香江蘇”網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，這可真是一個(gè)有意義的活動(dòng)。我們只需要在網(wǎng)上注冊一個(gè)帳號，就能隨心所欲地讀書(shū)了！
我在“我的書(shū)柜”里還收藏了數十本精美的圖書(shū)呢！
如《郵差》、《格列弗游記》、《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等，其中，我特愛(ài)看《老人與�！�。
《老人與�！肥敲绹�(zhù)名作家海明威寫(xiě)的小說(shuō)，這本書(shū)寫(xiě)的妙趣橫生，故事大概是這樣的——很久以前有一個(gè)靠海上打魚(yú)為生的窮老頭，在墨西哥海灣暖流里打魚(yú)，他有一手很好的打魚(yú)技巧，可是，這次老人出海已經(jīng)八十四天了，仍然一條魚(yú)也沒(méi)有打到。這八十四天，老人每一天都空著(zhù)船回去，就在第八十五天情況有了轉變，老人釣到了一條大魚(yú)，差不多有1600磅！
但是，在老人返回的路上遇到了成群的大白鯊！
老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)搏斗，能用來(lái)當武器的'都用了，最后才趕走了鯊魚(yú)�？伤约阂采碡撝貍�，而且大魚(yú)也被鯊魚(yú)吃光了，只剩下魚(yú)的骨架。他把魚(yú)拖了回去，雖然不能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，可他覺(jué)的自豪。
作者海明威塑造了桑提阿爺爺這么一位普通而又可敬的勞動(dòng)者形象，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力來(lái)做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)，“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他”。這種永不言敗的精神貫穿在《老人與�！返墓适率冀K。
我們要學(xué)習桑提阿爺爺那不屈不撓、永不言敗的精神，做一個(gè)決不向失敗和困難屈服的人。學(xué)習過(guò)程中，我們常常會(huì )遇到“攔路虎”，課堂上在做作業(yè)時(shí)，我們不能交頭接耳議論，更不能抄襲別人的，我們應該獨立地思考，想方設法尋找解決的辦法，如果真的不會(huì )，可以請教老師。這樣，我們也會(huì )成為一個(gè)象桑提阿爺爺一樣自強不息、永不放棄理想的人。
海明威《老人與�！纷x后感8
我最近讀了《老人與�！愤@本書(shū)，它是海明威寫(xiě)的小說(shuō)，這本書(shū)給了我勇氣，頑強，不屈不 撓的精神，讓我知道“世上無(wú)難事只怕有心人�！�
故事是這樣：老人連續八十四天出海捕魚(yú)，天天空船而歸，一條魚(yú)都沒(méi)有捉到，就在八十五天的`他出乎意料地釣到了一條比船還要大的馬林魚(yú)，可這條魚(yú)卻將老人和船拖入深海。經(jīng)過(guò)了三天的生死拼搏，老人忍著(zhù)傷痛，幾經(jīng)周旋，付出了極大的代價(jià)，終于殺死了這條聰明的大魚(yú)，然后將它捆在船邊，開(kāi)始返航�？墒抢先说穆闊┻h未結束。死魚(yú)的血引來(lái)了兇猛的鯊魚(yú)，它們循著(zhù)船游來(lái)，大口吞噬著(zhù)魚(yú)肉，這時(shí)老人不顧一切地與鯊魚(yú)搏斗，這時(shí)他并不只是一位老人，更是一位戰士！最后它殺死了一條鯊魚(yú)，但鯊魚(yú)下沉時(shí)也帶走了魚(yú)叉，現在老人只能用刀子，棍子，船舵抵御鯊魚(yú)們的進(jìn)攻。雖然最后老人只帶回了一個(gè)巨大的魚(yú)骨頭，但是，在精神上，他永遠都是勝利者。
無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習上，我都要向老人學(xué)習在樣堅韌不拔，斗爭到底的精神。
海明威《老人與�！纷x后感9
我讀過(guò)一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，講述了老人在海上釣到一條巨大的馬林魚(yú)，不料回來(lái)時(shí)遇到鯊魚(yú)，老人拼盡全力與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把馬林魚(yú)的肉吃光了，老人拖回去的只是一幅魚(yú)骨架。
老人雖然失敗了，但他卻表現出了超強的毅力與勇氣，可以說(shuō)老人是一位失敗的英雄，表現了一種不可被征服的精神上的勝利，從某種意義上來(lái)說(shuō)，老人是一個(gè)頂天立地的漢子，老人沒(méi)有被鯊魚(yú)帶來(lái)的困難壓倒所折服，他盡自己的最大努力 與生活中的困難做斗爭，“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！币粋�(gè)人的一生中將面臨數不勝數的困難，失敗和挫折，但是又有多少人能像老人一樣挑戰困難創(chuàng )造奇跡，即使失敗了又有多少人能像老人一樣坦然從容面對失敗，假如我們化失敗為動(dòng)力，發(fā)現勝利的曙光，把失敗看做收獲，那才是值得的。人的'一生本來(lái)就充滿(mǎn)坎坷，只有不斷超越，不斷創(chuàng )造不可能。勇敢堅強的試著(zhù)去挑戰，去面對，你才是人生的贏(yíng)家。
人生就是不停的循環(huán)著(zhù)，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演，悲劇的落幕，也意味著(zhù)喜劇將重新上場(chǎng)，就像老人家把馬林魚(yú)殺了，看似喜劇的結局，背后卻在醞釀著(zhù)自己的悲劇。
人性是強悍的，有尊嚴的，老人這樣一次次的向不可能進(jìn)發(fā)，甚至是超越，無(wú)論成功或者是失敗，他都是英雄，值得我們尊敬。我們決不讓挫折擊垮自己，要勇敢的消滅它，這一本書(shū)，像是注入了靈魂可以說(shuō)他改變了我們對失敗的定義:失敗，不一定是失敗，有的失敗是一種成功，是一種勝利!
海明威《老人與�！纷x后感10
著(zhù)名作家海明威在《老人與�！芬晃闹�，塑造了一個(gè)敢于與失敗作斗爭的硬漢形象。文中敘述了一位貧窮的老人出海捕魚(yú)時(shí)的各種艱辛，最終捕到了一條大馬林魚(yú)的故事。老人在與大馬林魚(yú)爭斗的過(guò)程中，雖然受了不少傷，但是他依然目標專(zhuān)一，持之以恒，戰勝了大馬林魚(yú)，打敗了前來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)，將大馬林魚(yú)帶回了他家鄉的港口。
這是一本很勵志的書(shū)。在孩子閱讀的同時(shí)，我問(wèn)她，如果是你的話(huà)，你能夠堅持幾天呢？她對我講，“爸爸，我一定會(huì )堅持好多天，直到抓到為止”。聽(tīng)到這里我很開(kāi)心，但是光有一腔熱血也不行，“姑娘，如果真的把你扔到一個(gè)這樣的環(huán)境，你會(huì )怎么做呢”，她猶豫了一會(huì )兒回答到我，“我會(huì )效仿文中的`老人，遇見(jiàn)困難就克服困難，不管怎么樣，我都不會(huì )放棄，我會(huì )一直堅持下去”。聽(tīng)到姑娘這么說(shuō)，我這個(gè)當父親的感到很欣慰。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，人生亦如此，唯有目標專(zhuān)一，持之以恒，才會(huì )擁有美好的明天。古往今來(lái)，凡是在事業(yè)上有所成就的人，哪個(gè)背后沒(méi)有付出過(guò)辛勤的汗水？我們每個(gè)人都要有信心和希望，遇到困難時(shí)，我們不能灰心，要勇敢面對。我因勢利導對我的姑娘說(shuō)：“姑娘，在現在，無(wú)論遇見(jiàn)什么困難，你都要堅持不懈，我們不能一口氣吃個(gè)大胖子，成績(jì)不好，我們就訂一個(gè)小目標，每次考試前進(jìn)10分，20分；文章寫(xiě)不好，我們就多讀書(shū)，多看文章，看看人家是怎么寫(xiě)的，我們學(xué)習、借鑒；歷史，地理不懂，我們就多問(wèn)老師，多背書(shū)，一定可以的。在未來(lái)，等你上了大學(xué)，你會(huì )遇見(jiàn)各種形形色色的人，你會(huì )因為期末考試而在深夜奮筆疾書(shū)，只為取得一個(gè)好成績(jì)，在一個(gè)更好的平臺上實(shí)現自己的人生價(jià)值�！�
很感謝學(xué)校的這次親子閱讀，讓我與我的姑娘有了這么一次談心的機會(huì )。無(wú)論現在和未來(lái)遇見(jiàn)什么樣的困難與挫折，爸爸一定會(huì )陪著(zhù)你，陪你一塊度過(guò)。
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