精選心存感恩作文匯總六篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的心存感恩作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

心存感恩作文 篇1

　　烏鴉反哺，以報少小之育；羊羔跪乳，以感母飼之恩；黃雀銜環(huán)，以表扶傷之謝。此萬(wàn)物生靈之常態(tài)也，人固如此，且心懷感恩。

　　感恩父母，若東漢黃香，少時(shí)丁母憂(yōu)，侍奉父親十分孝順。炎炎夏日，他用扇子為父親扇席納涼；在數九隆冬，他又為父親溫席取暖。他的孝行深為世人所稱(chēng)贊為“天下無(wú)雙，江夏黃童”。又如孔子的弟子子路，性直率勇敢十分孝順，幼時(shí)家貧，常采藜藿于野外作食，為了能讓父母吃上飽飯，他不辭辛勞，奔波百里負米養親，最終成為孔門(mén)七十二賢人之一，直是誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。

　　“知遇之恩”是中國古代的一個(gè)關(guān)鍵詞，如家喻戶(hù)曉的“田橫五百士”，為了報答田橫知遇之恩齊墜海自盡，以明為臣之節；侯贏(yíng)為報答魏公子無(wú)忌知遇之恩，在獻計盜符后，自決于汴梁門(mén)下；公孫杵臼為報趙盾知遇之恩，不僅以自己的親生孩子頂替趙武，還不惜獻出自己的生命，大罵屠岸賈，觸階而亡。此心亦是凜冽萬(wàn)古存，此心貫日月，生死安足論，遂其響感天地，青史留名。

　　相傳春秋時(shí)，晉公子重耳出亡于楚，楚王厚遇之，以國禮相待，重耳不勝感激，遂許楚王，若得反晉，兩國交戰，晉軍將退三舍。后重耳果稱(chēng)王于晉，雄踞一方。時(shí)楚王欲北伐，逐鹿中原，遂興師北上罰晉。晉楚治兵城濮，文公守諾果退避三舍，楚以晉軍懼，爭相逐之，洎百里，晉兵反擊楚，楚大敗，潰不成軍。晉文公心懷感恩，兌守諾言，獲城濮戰勝，終鞏固了晉中原霸主的地位。

　　像不思感恩的.，如三國時(shí)期武力無(wú)雙的戰神呂布，雖用一柄方天畫(huà)戟打下了“人中呂布，馬中赤兔”的赫赫威名，但他不思感恩，先殺了對他有知遇之恩的丁原，后殺了義父董卓，存下了三姓家奴的惡名，結下了忘恩負義的惡果，正因為此，曹操以他背信棄義而不信任他。結果一代飛將含恨星隕白門(mén)樓上。固縱有如呂布般的能力，不思感恩，也會(huì )吞下失敗的惡

　　“天意憐幽草人間重晚晴�！蹦蔷涓柙~說(shuō)的好�！叭绻�每一個(gè)人都心懷感恩，那么世界將變成美好的明天�！闭垟y起手來(lái)，心懷感恩。

心存感恩作文 篇2

　　今天沒(méi)去學(xué)校，一大早就有兩位同事先后打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我去不去學(xué)校，我接到電話(huà)甚是感動(dòng)。感謝他們一直以來(lái)對我的關(guān)心。有這樣的同事真好，謝謝你們！

　　感冒一段時(shí)間了，朋友天天問(wèn)我好了沒(méi)有，吃藥了沒(méi)有。本不想吃藥的我在他的追問(wèn)下還是吃了藥，有朋友的關(guān)心督促，病著(zhù)也幸福。有這樣的朋友真好！

　　每次去看兒子，兒子都很高興，可他也知道我的辛苦，他說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你工作辛苦，不用常�?lái)看我，你多休息休息！”有他這句話(huà)，我再辛苦也感到欣慰。有這樣的兒子真好！

　　無(wú)聊的時(shí)候，有閨蜜陪著(zhù)聊聊天，跳跳舞，亦或看看書(shū)，談?wù)勑牡�，也是很愜意的事情。有一兩個(gè)這樣的閨蜜真好！

　　家里姊妹多，姐姐經(jīng)常給我買(mǎi)衣服，妹妹給我買(mǎi)吃的，弟弟送我手機、電腦，還要幫我搞裝修......有這樣的姊妹真好！

　　父母年老，可在他們眼中兒女永遠是長(cháng)不大的孩子。每次回家，他們總是為我準備很多好吃的'，還要給我帶回大包小包的，可他們從不需求回報。有這樣的父母真好！

　　羅丹說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。借用這句名言，生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少感恩之心。用心去捕捉生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)，常懷一顆感恩之心，你會(huì )覺(jué)得幸福就在身邊。

　　心存感恩，幸福常伴！

心存感恩作文 篇3

　　今天是感恩節�！案卸鳌钡囊馑季褪恰案兄x”。我首先要感謝爸爸媽媽?zhuān)�他們養育了我，七年來(lái)他們一直很辛苦，也很愛(ài)我。

　　我感謝我姑姑，我媽媽工作忙，姑姑一直幫媽媽帶著(zhù)我，帶我吃飯，帶我去公園，給我織毛衣。20xx年5月12日中午，我正在熟睡，突然地震了。姑姑抱起我就往樓下跑。她救了我一命。

　　我感謝幼兒園和小學(xué)所有教過(guò)我的老師，他們教我學(xué)知識，讓我了解未知的`世界。

　　最后我還想感謝我的好朋友們，他們陪伴我，讓我很快樂(lè )！

心存感恩作文 篇4

　　春風(fēng)送暖，大地張開(kāi)了惺忪的睡眼，梨花星星點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)了，潔白的花朵，芳香撲鼻，她們微微的垂著(zhù)頭，像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因為大地給予了他營(yíng)養，而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì )，才綻放。

　　說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。

　　正如小女孩一樣，我們也應該心存感恩。

　　是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界?是誰(shuí)給我了明亮的雙眸?是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的甜蜜。你們如大樹(shù)，給我清涼綠蔭;你們如荷葉，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。

　　是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門(mén)，是誰(shuí)給我插上理想的.翅膀?是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識，教我做人，你們如水壺，我們如茶杯，給我們灌輸知識;你們如園丁，我們如茁壯的小樹(shù)，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。

　　是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報答你們呢?

心存感恩作文 篇5

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人，今天我要感恩我的老師。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到充滿(mǎn)追求的初中生，從求知渴望的兒童到展翅高飛的少年，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨等等。教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程，正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。是教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

　　老師對學(xué)生的'關(guān)愛(ài)，叫做師生情。這種情，是人間最嚴肅的情。當我犯錯誤受到懲罰時(shí)，教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細心講解的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。

　　有一位老師曾說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，他們無(wú)微不至地教育我們，感謝他們淳淳教誨。然而，再多贊美的語(yǔ)言，華麗的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

　　當我懷著(zhù)緊張的心情第一次跨進(jìn)沙梁中學(xué)的校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您將我帶進(jìn)了豐富多彩的校園和學(xué)習知識的殿堂。

　　當我懷著(zhù)失落的心情面對失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與希望；當我懷著(zhù)喜悅的心情對待成功時(shí)，您總是告訴我要謙虛。您將為我驕傲，將我帶進(jìn)了自強不息的世界里。

　　無(wú)論遇到什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里，您是神奇的。大家會(huì )問(wèn)，老師付出這么多，為什么學(xué)生不感恩呢？有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“那是老師分內的事情，為什么要感恩？”哼，那是什么說(shuō)法！

　　那么什么是感恩呢？感恩是人與生俱來(lái)的一種本性，是不可磨滅的良知，也是健康性格的表現。感恩老師，并不是讓我們干一些驚天動(dòng)地的大事情，課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心的投入。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這都是感恩。

　　老師，您永遠是我成長(cháng)路上的指明燈，我向您道一聲：“謝謝！”

心存感恩作文 篇6

　　世間的一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；而青春遇見(jiàn)感恩，人生如此美好！

　　我不記得多久以前了，我看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。但推銷(xiāo)卻很不順利，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，開(kāi)門(mén)的年輕女子卻給了他一杯熱牛奶，令她感激萬(wàn)分。

　　多年后，男孩成了一位著(zhù)名的外科醫生，一位患病的婦女來(lái)到她所在的醫院里，為婦女做完手術(shù)后，幾經(jīng)輾轉他發(fā)現她竟是當年幫助他的那位年輕女子，當年正是那杯熱牛奶使她鼓足信心。

　　正當婦女為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁時(shí)，她卻看到手術(shù)費單上一行這樣的字：手術(shù)費=一杯熱牛奶。

　　我想一杯熱牛奶都能讓一個(gè)男孩銘記多年，是因為他懷有一顆感恩之心，而我們——從呱呱墜地到青春飛揚，一路上感恩的人很多……

　　我們應該感恩父母，父母生育了我們，他們給予我們生命，照顧我的生活，給予我們愛(ài)使我們快樂(lè )成長(cháng)，正所謂“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”動(dòng)物都懂得感恩，更何況我們這些有文化講文明的.青少年呢？

　　我們應該感恩老師，是老師在我們懵懵懂懂的時(shí)候，為我們種下知識的種子。當我們困惑迷茫的時(shí)候，老師猶如燈塔為我們照亮前進(jìn)的道路。

　　我們應該感恩朋友，在我們孤獨害怕的時(shí)候，朋友第一個(gè)伸出援手，在我們傷心哭泣的時(shí)候，朋友給了我們一個(gè)安慰眼神和一個(gè)溫暖的肩膀。

　　我們應該感恩失敗，即使它暫時(shí)使我們遠離成功，使我們迷失方向，但正是因為這樣我們的意志更堅定，在青春里笑對生活。

　　“滴水之恩，當涌泉相報�！痹谌松�的花季里，我們應該心存感恩之心，只有當感恩與青春同行，我們的人生才美好！

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