【熱門(mén)】學(xué)會(huì )感恩作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )感恩作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇1
在我們很小的時(shí)候，父母就養育我們。我們長(cháng)大了，父母老了。這時(shí)，我們就應該感恩父母，報答父母。絕對不能把他們拋到一邊不管，那樣父母會(huì )很傷心。
他們從小就照顧我們。但是，我們只給他們接一杯水，他們就會(huì )很感動(dòng)，會(huì )覺(jué)得孩子長(cháng)大了，懂事了�？赡莾H僅只是一杯水，接一杯水他們就心滿(mǎn)意足了，那父母為我們接過(guò)多少杯水，給我們做過(guò)多少道菜，我們有需要感恩多少次呢？
父母一心為孩子，希望孩子長(cháng)大以后有出息，生活一點(diǎn)也不困難。那不是因為他們想讓我們給他們買(mǎi)點(diǎn)好吃的，買(mǎi)好東西，住好房子。那只是因為他們想讓我們過(guò)得好一點(diǎn)，我們?yōu)槭裁床蝗?shí)現呢？
請學(xué)會(huì )感恩！
學(xué)會(huì )感恩作文 篇2
十年來(lái)，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風(fēng)里來(lái)，雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今，我也一天天長(cháng)大了，懂事了，就讓我來(lái)為媽媽洗一次腳，來(lái)報答媽媽對我的養育之恩吧！
我來(lái)到廚房里，打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地流著(zhù)，就想淘氣的娃娃在唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，清純的童聲仿佛來(lái)自天外，令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水，把水壺放在灶臺上，打開(kāi)天然氣，藍色的火苗“呼”地一下竄了上來(lái)，飛快地舔著(zhù)鍋底，好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的藍精靈在樹(shù)叢中跳著(zhù)歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著(zhù)白煙。原來(lái)是水開(kāi)了，我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來(lái)，哎，怎么這么沉呀？把水到在洗腳盆里，然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來(lái)，這么燙，準得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點(diǎn)冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來(lái)，洗腳工程正式開(kāi)始！
先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著(zhù)媽媽那雙粗糙的腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時(shí)一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強忍著(zhù)，不讓淚水落下來(lái)，臉上勉強擠出一絲微笑。洗腳的時(shí)候，最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底，我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是，在洗腳底的時(shí)候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個(gè)不停�？粗�(zhù)媽媽被我折騰的死去活來(lái)。我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蹅儎e洗了吧？你都累成什么樣了？”“沒(méi)關(guān)系，你洗吧！”媽媽滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。我洗的時(shí)候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時(shí)候，更令我討厭。因為腳趾可不像手指一樣一扳就開(kāi)了，把腳趾分開(kāi)后腳趾又會(huì )合攏。費了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時(shí)，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說(shuō)：“女兒，你長(cháng)大了！”
學(xué)會(huì )感恩作文 篇3
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
———題記上帝也許不公平，對于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿(mǎn)身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因為同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會(huì )了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見(jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì )渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì )成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著(zhù)一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì )感恩，將愛(ài)心回報我們命運的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(cháng)，但我們遇見(jiàn)了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
專(zhuān)家點(diǎn)評
題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分�！皩W(xué)會(huì )感恩”這個(gè)題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語(yǔ)中的，要言不煩。
從文章內容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，考生運用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當涌泉相報”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報之以李”、“銜環(huán)結草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊和文采，既凸現了文章的主旨，又展現了考生的功底和才情。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇4
你曾受過(guò)到別人的恩惠嗎？你懂的感恩么？
在一個(gè)寂寥無(wú)人的冬天，寒風(fēng)凜冽，凄神寒骨。我獨自一人走在冷清的大街上，冽風(fēng)是那洋的無(wú)情，用它那粗糙的雙手，狠狠地打了我一耳光。
父母不在家，我住在奶奶家，這一天，奶奶得病了，給我五十元錢(qián)，讓我去買(mǎi)藥。我雙手接過(guò)錢(qián)，沿著(zhù)筆直的大街，冒著(zhù)冬日的惡魔的摧殘，不怕道路的冰滑，即使摔倒，也會(huì )從原地爬起，奮力向藥店飛奔。
可是，這一切并沒(méi)有結束，一陣強烈的寒風(fēng)卻將我手中，攥的死死的錢(qián)卷跑了，它就像是坐上了火箭一樣，向東南方溜走了。那支火箭，似乎擁有用不完的燃料一樣，也許它永遠都不會(huì )在落到地上了。
面對這一切的我，不知所措，獨自走在那凜冽的冬日里。
我一步步走到一個(gè)黑暗的地方，心里想錢(qián)沒(méi)有了，奶奶怎么辦，這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)人，他光芒四射，似乎是老天所注定的——我的救星。
他一臉陽(yáng)光地對我說(shuō)："你剛才的事，我都看到了，我這有七元錢(qián)，你拿去。"我遲疑地說(shuō)："你知道我要干什么嗎，我要為奶奶買(mǎi)藥。"他誠懇地說(shuō)："我只有這么多，你試試看。"這使我心中重燃樂(lè )希望的火焰。
真沒(méi)想到，七元剛剛好，這時(shí)我的`眼前突然浮現剛剛那張掛著(zhù)可愛(ài)笑容的臉。
他只是一個(gè)孩子，可他說(shuō)的那些話(huà)，與他的誠懇，令人感動(dòng)。頓時(shí)，他在我眼中是那樣高大。在我心里他雪中送炭的七元錢(qián)比千金還沉重。
買(mǎi)完藥我四處尋找他，終究還是沒(méi)找到�？梢院髮λ母卸鞅慊髁艘活w真誠的心，時(shí)時(shí)想著(zhù)去幫助別人，為平凡的生活多添一縷陽(yáng)光。
學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，理解感恩，學(xué)會(huì )感恩，也是人生中一大財富。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇5
我們生活在一個(gè)大家庭中，應當懷有一顆感恩的心，感恩身邊的人
——題記
“感恩的心，感謝有你……伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，不免有萬(wàn)千思緒，我們在一個(gè)大家庭中生存發(fā)展，要感恩的人事物有很多。
感恩父母。父母是我們的第一位老師，教會(huì )我們走路，當我們獨自邁出屬于自己的第一步時(shí)，他們臉上綻開(kāi)了幸福滿(mǎn)足的笑容。即使我歐姆走得蹣跚，他們也在一旁拍著(zhù)手，笑著(zhù)說(shuō)“寶貝，真棒！”是父母在我們生病時(shí)焦急萬(wàn)分地請來(lái)醫生，是父母在我們犯錯時(shí)教導我們要勇于承認錯誤，承擔責任；是父母在我們迷茫時(shí)，以自己的人生閱歷給我們分析問(wèn)題，指明前方的道路。我們每出邁出一步，他們都會(huì )很開(kāi)心，從小到大，他們無(wú)微不至地照顧我們，但并不要自己的孩子成績(jì)多優(yōu)秀，只是希望自己的孩子是個(gè)品德好的人，就足夠了。
感恩老師。我們在課堂中坐著(zhù)聽(tīng)課，而老師卻都站著(zhù)授課，一節課下來(lái)腳一定很酸，但他們沒(méi)有埋怨過(guò)；當每晚我們已經(jīng)入睡了，老師仍在燈下認真地批改作業(yè)，當我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì )孜孜不倦地教我們如何解題；當我們下課玩耍時(shí)。老師卻坐在辦公室里全神貫注地備課，但自始至終他們沒(méi)有抱怨，有人說(shuō)：“老師就像蠟燭，燃燒了自己，卻點(diǎn)亮了別人�！笔前�，老師在那個(gè)崗位上一直堅定不移地付出，只為了學(xué)生有個(gè)好的未來(lái)。
感恩朋友�！昂却嬷�，天涯若比鄰”真正的朋友是在你傷心時(shí)，安慰你，因為有些事流淚時(shí)，一邊說(shuō)你傻，一邊給你擦眼淚，鼓勵你。天下雖大，真正的朋友卻不多，能成為朋友就是一種緣分。朋友總是會(huì )在你需要的時(shí)候出現，即使嘴上抱怨連連，但心里卻不是那樣想，他們總會(huì )指出我們的缺點(diǎn)，又陪伴你改正缺點(diǎn)，朋友總是愿意分享自己的快樂(lè )，承擔我們的憂(yōu)傷。
感恩社會(huì )。我生活在社會(huì )中，任何人也離不開(kāi)這個(gè)大集體，或許有的人與我們素未謀面，但我們彼此都為他人承擔著(zhù)責任，社會(huì )是一個(gè)整體，有不少人捐錢(qián)、獻血、作愛(ài)心宣傳等公益活動(dòng)，他們這樣做是為了讓社會(huì )更美好，更和諧。當一方有難時(shí)，總回有來(lái)自社會(huì )源源不斷地安心救助，我們是社會(huì )中的一份子，不能離開(kāi)開(kāi)社會(huì )而存在，現在的美好生活也是建立在和諧社會(huì )之上的。
我們應當有一顆感恩的心，與人為善，樂(lè )于助人，感恩身邊的人。學(xué)會(huì )感恩，更能讓我們收獲得更多。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇6
沒(méi)有人敢說(shuō)自己不需要時(shí)間，我不敢想象，沒(méi)有時(shí)間的存在，世界將會(huì )如何。
時(shí)間，如一盤(pán)錄像帶，它公正的記錄下所有的事物的成長(cháng)腳印，無(wú)論有無(wú)生命。它的記錄是那么完美無(wú)瑕，無(wú)絲毫差錯，無(wú)點(diǎn)滴遺漏。試問(wèn)，誰(shuí)亦能做到如此?如果把時(shí)間所記錄下的一切看成是一幅畫(huà)，那么這是一幅沒(méi)有開(kāi)端和盡頭的絢麗多姿的畫(huà)，堪稱(chēng)世間絕畫(huà)，讓人欣賞不盡!
時(shí)間可以讓我們感受春的嫵媚，夏的剛烈，秋的溫柔，冬的冷酷;白天的喧嘩，夜晚的寂靜。當你懶散時(shí)，時(shí)間輕聲提醒你要加快腳步做你需要完成的事。
我們可以根據時(shí)間所印在事物上的特殊標記認識到以前的世界，時(shí)間告訴我們，青藏高原很久以前是汪洋大海，中世紀時(shí)期是“恐龍世界”……時(shí)間向我們講述著(zhù)古老美麗的故事。
在醫院的一產(chǎn)房中，伴隨著(zhù)“哇哇”哭聲，一難產(chǎn)兒終于降臨了，如果再遲個(gè)十幾分鐘，孩子就沒(méi)了“醫生這么說(shuō)。此時(shí)，我肅然起敬，仰天高喊：“時(shí)間，你是多么偉大，你讓一個(gè)新生命安全降落在人間�！被秀敝�，我看到它微微一笑。
這一切的一切都是時(shí)間的恩賜啊!請問(wèn)，時(shí)間又可曾向我們索取過(guò)什么?它總是忘我的奉獻，均衡的給予——每個(gè)人每天都有且只有二十四小時(shí)，并且一直到永遠。我們該怎樣回報這無(wú)止盡的恩賜呢?不要想太多，太復雜，抓住每分每秒，就是最好的感激。
學(xué)會(huì )感恩作文 篇7
世界上值得珍惜的事情太多了。友人的書(shū)信，溫暖的話(huà)語(yǔ)，親人的愛(ài)，陌生人的關(guān)懷等等，都值得去珍惜，去長(cháng)存于心，溫存于懷。
當你在疲憊的生活中，漸漸喪失自己，不懂珍惜，不會(huì )感恩，不會(huì )微笑，那么，活著(zhù)毫無(wú)意義。為愛(ài)而活，一點(diǎn)兒也不夸張。懂愛(ài)，懂惜，為世界帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，用微笑裝點(diǎn)生命，這樣的人首先運氣不會(huì )太差。
當母愛(ài)父愛(ài)唾手可得，習以為常，當“總有一天會(huì )失去”的一天到來(lái)，那個(gè)時(shí)候珍惜，感恩早已是追悔莫及，當意識到了，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)太晚太晚。
當飛來(lái)橫禍叩響了一個(gè)十歲孩子的門(mén)，如果是你，你會(huì )怎樣？
五年級快期末考試的時(shí)候，難得的作業(yè)早早寫(xiě)完，出去游泳，尚未抵達，便接到媽媽出車(chē)禍的消息。那一刻，真的以為自己將要失去至親，哭聲撼天。
媽媽住在醫院，我在家里熬著(zhù)艱難的暑假。相互離得不遠，想見(jiàn)即可見(jiàn)，但是那一瞬間認為自己快要失去至親的窒息感與痛苦潮水般涌來(lái)，一輩子都不能忘。站在斜坡上，眼淚撲簌簌的掉，后悔之前幼童的種種頑劣行跡，為什么？為什么之前不去珍惜！
媽媽順利出院后，我似乎在這不長(cháng)不短的時(shí)間里迅速成長(cháng)，懂事很多。當然也時(shí)常珍惜至親所給予的愛(ài)，并且感恩。我們都不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)，珍惜和感恩是否來(lái)得及。害怕失去，害怕險些失去。
在災難橫禍來(lái)臨之前，請懂得珍惜，學(xué)會(huì )感恩。畢竟，當追悔莫及之時(shí)，珍惜和感恩，通常是無(wú)用之功。在一點(diǎn)一滴中珍惜，因為，無(wú)人未卜先知，無(wú)人知曉，明天和意外究竟是哪個(gè)先來(lái)？
學(xué)會(huì )感恩作文 篇8
語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了一篇課文《給予樹(shù)》，這篇課文主要講了圣誕節時(shí)，一個(gè)并不富裕的家庭中生活著(zhù)一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個(gè)孩子來(lái)分享，心里真是擔心極了�；丶彝局�，孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語(yǔ)。因為她只用二十美元買(mǎi)了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說(shuō)她用很多錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)穿著(zhù)裙子的洋娃娃，剩下的錢(qián)只夠買(mǎi)一些棒棒糖了，可見(jiàn)小女孩金吉婭很有愛(ài)心。
在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛(ài)心，多么的善良。從“可是媽媽?zhuān)覀冇羞@么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩什么也沒(méi)有�！边@句話(huà)中，我體會(huì )到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛(ài)心的孩子啊!
由書(shū)中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個(gè)熱鬧的圣誕節，我一直希望有一個(gè)洋娃娃，這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買(mǎi)來(lái)的洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來(lái)的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說(shuō)：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西�！蔽蚁�，我一定要學(xué)習金吉婭，學(xué)會(huì )感恩，做個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。
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