有關(guān)懂得感恩作文四篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的懂得感恩作文4篇，歡迎大家分享。
懂得感恩作文 篇1
不懂得感恩，其實(shí)就背離了人性！
——題記
看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時(shí)刻關(guān)心著(zhù)那些貧困孩子。每場(chǎng)演出的報酬，他大多數給了那些孩子。自己的積蓄，也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學(xué)習用具了。
可是，天有不測風(fēng)云。從飛患上了癌癥！這個(gè)消息對于他，對于受他資助的孩子無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。于是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請他參加節目了。他的生活變得十分窘迫，醫藥費全靠家里的積蓄，自然無(wú)法繼續再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發(fā)生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長(cháng)來(lái)了。從飛原以為，他們是來(lái)看望他的�？墒�，他想錯了。那些家長(cháng)氣勢洶洶，質(zhì)問(wèn)他為什么不給自己的孩子匯生活費了？為什么不繼續資助自己的孩子了？從飛十分難過(guò)，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對待自己。難道自己資助他們做錯了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開(kāi)了人世。
然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個(gè)呢？
在學(xué)校里，老師其實(shí)盡自己的義務(wù)就行了�？伤麄儾粌H盡了自己的義務(wù)，還對我們進(jìn)行教育，對我們的生活，心理情況都十分關(guān)注，經(jīng)常過(guò)問(wèn)。這些事，其實(shí)早就超過(guò)了自己的義務(wù)�？衫蠋煱盐覀儺斪隽俗约旱暮⒆�，用對自己孩子的態(tài)度和認真來(lái)對待我們�？墒�，我們中的有些人卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。老師教育
他，他卻覺(jué)得老師故意和自己過(guò)不去，故意整自己。老師過(guò)問(wèn)自己的生活，他卻覺(jué)得老師多管閑事，管一些不該管的事情�？伤麉s全然不知，老師這樣做，是愛(ài)他的表現。當老師教育他的時(shí)候，他給老師臉色看，老師過(guò)問(wèn)他的生活時(shí)，他編一些謊話(huà)來(lái)騙老師。他的心中充滿(mǎn)了對老師的敵視，一點(diǎn)也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當自己遇到困難需要幫助時(shí)，老師還是會(huì )義無(wú)返顧地幫助我們！
其實(shí)，不知道感恩的又豈止孩子？一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎？！孩子不知道感恩，是因為他們還小，而成年人呢��？
社會(huì )中的我們，互不認識�？墒�，當我們需要幫助時(shí)，這些不認識的人，卻會(huì )伸出援助之手來(lái)幫助我們�？晌覀�，卻不知道去感恩。
一個(gè)人，在一場(chǎng)大火中失去了全部的財產(chǎn)。一個(gè)工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個(gè)人，并幫助他重建家園�？墒撬麄冎安⒉徽J識。后來(lái)，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個(gè)工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯(lián)系。有一次，那個(gè)被資助的人和同事在街上，突然看見(jiàn)了那個(gè)資助他的工人。我們本以為他會(huì )去感謝那個(gè)工人，然而，他卻把頭低了下來(lái)，用很快的速度和那個(gè)工人擦肩而過(guò)。其實(shí)，他只要對那個(gè)工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。于是，一個(gè)曾經(jīng)被幫助的人和他的恩人擦肩而過(guò)。
我們真的應該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對待他們。難道他們幫助我們有錯嗎？他們沒(méi)有錯！錯的是我們！我們不知道感恩！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”這些詩(shī)句充分說(shuō)明，知恩圖報是中國人的美德�？稍诋斀襁@會(huì )，這一優(yōu)良的傳統漸漸被人們淡忘了。
讓我們去感謝那些曾經(jīng)幫助我們吧。讓漠視“感恩”的現象在社會(huì )中消失吧！
懂得感恩作文 篇2
放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習任務(wù)，就是要我抓緊時(shí)間，利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習一遍。別的就不讓我動(dòng)手了。這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個(gè)菜，有葷有素，要給我加強營(yíng)養。我坐在屋里，聽(tīng)著(zhù)媽媽有節奏的切菜聲音，感到比平時(shí)有些忙亂。是呀!這段時(shí)間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時(shí)忙碌了。
“哎呀!”突然，廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書(shū)本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng )可貼遞給媽媽。媽媽簡(jiǎn)單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng )可貼，又繼續忙碌起來(lái)。
吃飯時(shí)，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著(zhù)我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個(gè)人了，我凝視著(zhù)滿(mǎn)桌的飯菜，突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現在我的眼前，久久停留著(zhù)。我的心慌亂地跳動(dòng)著(zhù)，我的眼前模糊起來(lái)，淚水不住的流著(zhù)……
我木然地收拾好桌子，到衛生間洗臉。我看著(zhù)梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我呆呆地看著(zhù)自己。突然，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡穆曇舴路鹪诙呿懫穑耗闶浅踔猩�，要學(xué)會(huì )料理家務(wù)!你現在放假在家，要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。頓時(shí)，我好像忽然長(cháng)大了。
我連忙坐在桌前，認真寫(xiě)著(zhù)當天的作業(yè)，似乎比平時(shí)認真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了!
我來(lái)到廚房，開(kāi)始洗菜、燜飯。腦海里搜索著(zhù)平時(shí)媽媽做飯的樣子，模仿著(zhù)做著(zhù)。我想背誦口訣一樣地干著(zhù)：切肉，大小要均勻;切土豆，要切細絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。
鐘表在滴答地走著(zhù)，媽媽下班要五點(diǎn)半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著(zhù)開(kāi)門(mén)的聲音，媽媽回家了，她聞著(zhù)菜香，驚訝地走了過(guò)來(lái)，奇怪地看著(zhù)我，似乎明白了一切。媽媽沒(méi)有放下手包，甚至沒(méi)有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤(pán)一口的品嘗起來(lái)：這菜炒的味不錯，就是火候小了;這個(gè)好吃，就是沒(méi)放鹽，這個(gè)……我看見(jiàn)，媽媽的臉上一直露著(zhù)滿(mǎn)意的笑容。媽媽回過(guò)頭對我說(shuō)：明天，我教你怎樣做。
我感謝媽媽。是媽媽給了我生命，是媽媽在我的人生經(jīng)歷中無(wú)微不至地呵護著(zhù)我，是媽媽給了我無(wú)盡的礙。從這件事開(kāi)始，我也慢慢學(xué)會(huì )回報感恩媽媽。
懂得感恩作文 篇3
我也曾離家出走，我也曾埋怨父母沒(méi)有給我好的生活，我曾經(jīng)都跟我爸爸說(shuō)不喜歡家那時(shí)候爸爸沉默了很久也很生氣，回想起來(lái)他們也不容易他們一直在盡他們所能給我他們給的起的生活，我深知好的生活不能都靠他們給我一定得靠自己努力去創(chuàng )造。
我心里還記得初二那年學(xué)校辦的講座‘我們要懷有一顆感恩的心’，那位教授來(lái)自江西吉安的，他說(shuō)從小他的家庭也并不是很好，他看到他父母為了給他念書(shū)為了借兩百塊錢(qián)給別人下跪，那時(shí)候他心里想他一定要給父母爭光。那時(shí)候我還不知道父母的'愛(ài)，在家我還天天他們說(shuō)一句我說(shuō)兩句的過(guò)，這幾個(gè)月我才懂得父母的愛(ài)其實(shí)是很偉大，作為一個(gè)90后我覺(jué)得他們不懂怎么愛(ài)我們我們何德何能不去包容他們呢。感恩是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的詞也是一個(gè)幾筆就能寫(xiě)完的詞，但能做到的人又能有幾個(gè)。
我們還不是很大做錯什么也都可以理解，但是同齡人我告訴你我們欠爸媽的情一輩子都還不清真的。他們已經(jīng)走完半輩子了我們能孝順的時(shí)間還能有多久，不要讓自己后悔終身，去年我表姐跟我說(shuō)她現在想給她父親錢(qián)花都給不了了，她說(shuō)她后悔莫及。有很多不愛(ài)父母然后口中說(shuō)愛(ài)國的人，我很想反駁你連父母都不愛(ài)的人你還怎么愛(ài)國家。我們幫父母分擔一點(diǎn)也好他們就會(huì )感到高興感到滿(mǎn)足。我們總是不懂孰輕孰重，但至少父母是我們在這個(gè)世界上最重要的人，我明白了爸媽永遠最疼自己，也許這個(gè)道理誰(shuí)都懂，可誰(shuí)又能真的做到孝順呢，爸爸媽媽我愛(ài)你們。
也許我曾經(jīng)因為自己的一份叛逆心，跟您頂嘴.我每次發(fā)完自己的脾氣后只有后悔，爸爸媽媽對不起.無(wú)論你打我們罵我們，我都明白你的心意都是好的，謝謝媽媽給了我生命，謝謝爸爸給了我這種嚴肅而又發(fā)自?xún)刃恼嬲膼?ài)，我并不是借這個(gè)口是心非，我只是想借這個(gè)為我曾經(jīng)做的對不起父母的事在這里給他們說(shuō)聲對不起�，F在我懂得了感恩你呢！
懂得感恩作文 篇4
今天是一個(gè)特殊的日子，下午不是正常上課，而是跟家長(cháng)們共同上了一堂“勵志中國夢(mèng)·感恩在心中”的集體大課。
在這堂生動(dòng)而又充滿(mǎn)感恩的課上，我們聽(tīng)到了許多個(gè)感人至深的故事，我們的心靈都被震撼了。許多同學(xué)、家長(cháng)和老師都流下了感動(dòng)的眼淚，有的女同學(xué)一直無(wú)法抑制激動(dòng)的情緒，以至于讓偌大的會(huì )場(chǎng)變得哭聲一片。
為什么會(huì )這樣呢?是什么讓全場(chǎng)在座兩千多位師生、家長(cháng)如此感動(dòng)，以至于聲淚俱下?那是因為，這場(chǎng)報告里的平凡主角們的不平凡事跡深深地打動(dòng)了我們，深刻的教育了我們，讓我們深刻的認識到老師的偉大、父母的偉大……
聽(tīng)過(guò)報告，我們除了感動(dòng)和震撼以外，更讓我久久深思的是：我們用什么來(lái)回報他們的無(wú)私奉獻呢?我是一個(gè)小學(xué)生，沒(méi)有能力掙到金錢(qián)，只能用好的成績(jì)來(lái)回報他們，但是在他們眼里，這是最好的回報啦!
老師、父母我愛(ài)你們!