【精華】感恩的作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感恩的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩的作文 篇1
星期二的下午，老師領(lǐng)著(zhù)我們看了一部催人淚下的電影——《春風(fēng)化雨》。
電影講述的是兩位老師和留守兒童之間發(fā)生的故事，其中，最令我感動(dòng)的還是留守小女孩金月的故事。
金月的父母離異后，都外出打工去了，金月成了孤獨的留守兒童。學(xué)校專(zhuān)門(mén)為留守兒童安裝了親情電話(huà)機，每當親情電話(huà)鈴聲一響，孩子們便蜂涌而上，都搶著(zhù)來(lái)接聽(tīng)父母的電話(huà)。校園里就像過(guò)年一樣熱鬧，接到電話(huà)的同學(xué)臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，可金月卻從未接到一個(gè)親情電話(huà)。每到這時(shí)，她總靜靜地坐著(zhù)，眼里閃爍著(zhù)羨慕的光芒。她多么渴望父母能給她打一個(gè)親情電話(huà)��！一次又一次的等待，一次又一次的失望，最終依然沒(méi)有等來(lái)電話(huà)�？粗�(zhù)她靜靜地坐在教室里等電話(huà)的情形，同學(xué)們也陪著(zhù)她流下了淚水。
終于有一天，郵局郵來(lái)了一個(gè)包裹，那是金月媽媽給她寄來(lái)的新衣服和新鞋子。金月便把這個(gè)包裹放在床頭，每天看到她，就會(huì )想起媽媽熟悉的面孔，也好像躺在媽媽身旁一樣進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
看到這兒，我的淚水止不住地流了下來(lái)，多可憐的孩子呀！嚴冬來(lái)臨，誰(shuí)去給他們添衣保暖？夏日炎炎，誰(shuí)給他們帶來(lái)清涼？豐收之節，誰(shuí)帶他們去野炊？在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，誰(shuí)給他們講故事、伴他們入眠……沒(méi)有！都沒(méi)有！看看他們，再想想自己，我們的生活多么幸福呀！可有時(shí)，我們還身在福中不知福，總是不停地抱怨：抱怨飯菜不好吃，抱怨自己穿得沒(méi)別人漂亮，抱怨父母買(mǎi)不起洋房、汽車(chē)……想想留守兒童，我們沒(méi)有理由再抱怨生活，而是應該感恩生活。是的，留守兒童們的父母不在身邊，他們最需要有人伸出援助之手。在社會(huì )大家庭中，我們應當力所能及地去幫助、關(guān)心他們，同他們一起玩耍、一起學(xué)習，讓他們感覺(jué)到世上沒(méi)有冷漠和孤獨！
感恩的作文 篇2
一個(gè)美國人民發(fā)明的節日，大約400前乘坐“五月花”號渡輪的100多號難民到達美國，度過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的冬季折損近半，這時(shí)，心地善良的印第安人教給他們狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜，終于他們在印第安人的幫助下獲得豐收。按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日，這就是感恩節。感謝美國人民發(fā)明了感恩節！
文化、節日有國界，感恩的心沒(méi)有國界！樸素的感恩情節在人性光環(huán)的的照耀下，熠熠生輝。
文化的傳播形式有很多，有一種叫“刺激擴散”，就是忽略形式，而強調精神內涵層面。感恩節來(lái)到中國，我們應該將“感恩”的含義看的更加寬泛，因為報答恩情，是中國傳統倫理道德。恩情有很多，養育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。當然，知恩圖報是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
恩情細數一下真的太多了：能活著(zhù)你能不感恩父母嗎？吃著(zhù)大米你能不感激大地嗎？識字知禮你能忘了老師嗎？吞吐氧氣你能不感謝大自然嗎？有工作了你能忘了老板給你的機會(huì )嗎？成熟了你能忘記打擊過(guò)你脆弱心靈的對手嗎？總結了一下：當下活著(zhù)就是“在”受恩。
恩受也受了，接下來(lái)該怎么辦？報恩，說(shuō)的能輕描淡寫(xiě)，做起來(lái)能行云流水就不容易了。衡量報恩的尺度無(wú)非也就是自己的良心，至于該報多少，能報多少，報了多少因人而已，總之，心靜的時(shí)候，用手摸一下心口窩，就知道了。
我感覺(jué)“報恩”是一種最求狀態(tài)，就像社會(huì )主義是我們的共同理想，是一種指導性的東西。報恩之心長(cháng)存心間，事事合乎道德倫理就好。感恩不是把自己賣(mài)了博得施恩者的寬慰；不必喊著(zhù)報恩的號子，往別人剛清潔完的地面上吐上一口濃痰；為報恩更沒(méi)必要殺人放火，觸犯刑律不說(shuō)，報了恩又缺了德總歸不靠譜。
報恩應該是一種與生俱來(lái)的和諧。讓參與者共同微笑！
感恩的作文 篇3
有人問(wèn)我，在人世間什么愛(ài)是最偉大的?我毫不猶豫地回答是母愛(ài)。
在我八歲的一個(gè)晚上，我覺(jué)得頭好痛， 看到我樣子，便親切的問(wèn)我：“女兒，你怎么了?看起來(lái)很不舒服的樣子�！蔽覠o(wú)力地回答：“我…我的頭好痛�！眿寢屳p輕地撫摸著(zhù)我的頭，看到媽媽的眼神，就知道我是生病了。媽媽撫摸完后，我自己也撫摸了一下，哇!我的頭好燙啊，和暖水袋還有的比。媽媽毫不猶豫地拿來(lái)鞋，細心地幫我穿衣服、穿鞋。還把我抱到車(chē)上，把我送去醫院。在去醫院的路上，媽媽不斷地問(wèn)我我感覺(jué)怎么樣，我勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我頓時(shí)感覺(jué)到了母親的那種無(wú)私關(guān)愛(ài)……
發(fā)燒當然要打針啊。我坐在打針的椅子上，看到護士拿著(zhù)打點(diǎn)滴的注射器，我就渾身發(fā)抖，媽媽看到我的樣子，便安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要不看著(zhù)它，想著(zhù)別的開(kāi)心的事，你就會(huì )感覺(jué)到只是好像被蚊子咬了一下那樣�！蔽腋鶕䦆寙岬恼f(shuō)法，真的不覺(jué)得疼了，從那次開(kāi)始，我每次去打針都不再怕打針啦。在我正在打點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽不段地關(guān)心我、問(wèn)我的頭有沒(méi)有那么痛，我還是依舊地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽知道我不想讓她擔心，也微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭……第二天早上，我看到了媽媽長(cháng)了黑眼圈，我就知道媽媽昨天晚上肯定在我的身邊陪伴著(zhù)我。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，這件事使我想起了以首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”
感恩的作文 篇4
在人的一生中，會(huì )經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡唱；第一次觸摸小草柔軟的身軀；第一次觀(guān)看花開(kāi)花謝……從中，我們會(huì )領(lǐng)悟到許多。
記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上臺去，開(kāi)始演奏。結束后，我竟然獲得了到現在為止的全場(chǎng)最高分，我欣喜若狂�？墒�，好景不長(cháng)，隨后上去演奏的同學(xué)，竟然比我彈得還要好！她彈得十分流暢，并且富有激情。她投入的演奏，仿佛把在座的每一位觀(guān)眾都帶入了這首激昂的樂(lè )曲中。最后，她以與我0.001的分差，奪得了全場(chǎng)第一名。
回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什么是第一，她原來(lái)彈得還沒(méi)我好呢！這次只是她走運罷了。媽媽看到我這樣，便開(kāi)始安慰我，幫我分析原因。媽媽問(wèn)我：“你知道她為什么比你高0.001分嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且驗槟銢](méi)有做到刻苦、勤奮的練習�！眿寢屨f(shuō)。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢！”“可是你要記�。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀！’人家每天都要練習八個(gè)小時(shí)呢！而你呢？能連一個(gè)小時(shí)就不錯了。所以，她是不是比你彈得熟練、準確呢？只有付出汗水，才會(huì )得到收獲，那0.001分就差在這上面了�！甭�(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習了。對于每一支樂(lè )曲我都是在了解了它的感情色彩后，再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問(wèn)老師，并反復地聽(tīng)、仔細地看樂(lè )曲光盤(pán)。心里總想著(zhù)要超過(guò)她……
第二次比賽，已經(jīng)是一年之后了，比賽結束后，我果然取得了優(yōu)異的成績(jì)。她來(lái)祝賀我，我說(shuō)：“我還要感謝你呢！是你教會(huì )了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明！”我們兩個(gè)走在陽(yáng)光下開(kāi)心地笑了。
那一次，我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了感恩對手。明白了只有抱著(zhù)一顆學(xué)習的心去面對一切，才能進(jìn)步。
感恩的作文 篇5
我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里說(shuō)；“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，對這句話(huà)我深有體會(huì )，這句話(huà)讓我知道了，母親的愛(ài)，像泉水，灌溉著(zhù)我的心田，父親的愛(ài)像一座大山，是那么偉大，我感覺(jué)我很幸福，因為我有一份完整的愛(ài)。
我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母對我們的愛(ài)。
父母對我們花了多少心血，多少汗水。父母卻毫無(wú)怨言。小時(shí)候，總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，知道該怎樣報答父母，知道要照顧父母，孝敬父母，對父母回報。
感恩的作文 篇6
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
師愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
感恩的作文 篇7
我的外婆是我最親近的親人之一。在我沒(méi)入學(xué)之前，家里雖然有保姆帶我，但婆婆還是每天來(lái)看我、逗我玩耍，風(fēng)雨無(wú)阻。在我入學(xué)之后，每年寒暑假，因為爸爸媽媽要上班，所以我都是在外婆家度過(guò)的。
我的外婆是一位勤勞儉樸的老人。她中等身材，瘦削的體型，一頭花白的短發(fā)。她枯瘦的臉龐上，有一雙大大的、炯炯有神的眼睛。尖瘦的下巴上面有一張小小的嘴巴，不太能吃，但能說(shuō)會(huì )道。
我的外婆是一個(gè)大忙人，一天到晚都閑不住。她總是穿著(zhù)一件花布圍裙，不是在衛生間里洗衣服，就是在房間里擦桌子、拖地板，里里外外地忙活著(zhù)。忙完了家務(wù)活，她又到廚房里擇菜、洗菜、炒菜。每當中午或者晚上，我們一回到家里，便看到一桌豐盛的午飯或晚飯在等待我們這些“吃貨”。雖然家務(wù)事很累人，但婆婆從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
我的外婆有一個(gè)很好的習慣，就是愛(ài)看書(shū)讀報。她一有空閑就戴上眼鏡，坐在臥室的窗戶(hù)邊，側身對著(zhù)窗外的光線(xiàn)，安安靜靜地看書(shū)讀報，好像一名學(xué)者在仔細地研究著(zhù)文章的內容。她尤其喜歡看生活、保健方面的'書(shū)籍，然后按照書(shū)本上的知識來(lái)安排家庭飲食。
我的外婆還很喜歡當我的學(xué)生。她經(jīng)常拿著(zhù)我的課本學(xué)習，遇到不會(huì )的地方，她總是求知若渴地問(wèn)我：“媛媛，婆婆年紀大了，這個(gè)字忘記怎么讀了，你教婆婆讀讀吧！”每當這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )很自豪地模仿老師的樣子教她。我說(shuō)得對的時(shí)候，她總是快樂(lè )地哈哈大笑，像個(gè)“老頑童”；我說(shuō)得含糊不清或者不對時(shí)，她總是用探討的口吻說(shuō)：“媛媛，你好像也沒(méi)學(xué)懂喲，那這到底是什么呢？等爸爸回來(lái)，我們一起問(wèn)爸爸，一起再好好學(xué)習學(xué)習，好嗎？”
我的外婆是一個(gè)多么好的外婆��！她傳遞給了我勤勞、儉樸的生活習慣，還培養我熱愛(ài)學(xué)習、鉆研知識的認真精神，生活上給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，學(xué)習上成為我的良師益友。我感恩我的外婆！
感恩的作文 篇8
生活猶如一面鏡子，你對它溫柔相待，它便會(huì )對你笑臉相迎，你對它橫眉冷眼，它便會(huì )對你冷眼相向。
有時(shí)生活會(huì )以最嚴厲的方式，讓你品嘗辛酸苦辣；讓你看遍世間百態(tài)；讓你吃盡苦頭。但希望你懷揣一顆感恩的心勇敢的面對生活。
感恩生活帶給你的挫折、苦難與困境，感恩它用挫折來(lái)磨練你的意志；用苦難錘煉你的品質(zhì)；用困境來(lái)促使你成長(cháng)。你將會(huì )更加深刻的理解生活！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！被赝Ч�，流芳百世之人，又有幾人能一帆風(fēng)順？
就如東坡居士，他一生風(fēng)雨，一生坎坷，科舉本是第一，卻因考官的避嫌而屈居第二，在政治中心卻又因為反對王安石的改革而自請外調，遷知杭州，而后又因為“烏臺詩(shī)案”而被流放黃州，當了一個(gè)有名無(wú)實(shí)的團練副使，東坡先生在仕途無(wú)望之時(shí)卻并沒(méi)有自暴自棄！反而將一腔熱血揮灑在他的詩(shī)篇當中！東坡先生在黃州更是寫(xiě)下了《赤壁賦》《后赤壁賦》《念奴嬌*赤壁懷古》這等千古名篇。終于苦盡甘來(lái)，他又回到了政治中心，可又因為反對舊派，又被遠貶惠州，在惠州上任后卻為衣食所憂(yōu)，家中接連死去九口人，但東坡先生卻依然能夠笑對生活！
東坡先生一生三起三落，被貶，被召回，甚至差點(diǎn)被殺頭！東坡先生一生坎坷，但他的詩(shī)篇卻有“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！钡臅邕_與樂(lè )觀(guān)！東坡先生猶如被命運拋棄，但生活卻又給予了他連許多皇帝都羨慕的流芳萬(wàn)世！
東坡先生一生磨難，都如此曠達、笑對生活，作為中學(xué)生的我們面對生活給予我們的挫折又怎能低頭？給予我們的苦難又怎能放棄？給予我們的困境又怎能退縮？我想我們應該學(xué)習東坡先生的那份樂(lè )觀(guān)與豁達，只希望我也能夠如東坡先生那樣，笑對生活。
我想感恩就是一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)苦盡甘來(lái)，如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹？如果不經(jīng)歷一番挫折，又怎能走到人生的巔峰？
我感恩生活帶給我的挫折，只因挫折是前方的高山，亦是山峰之巔不一樣的風(fēng)景！
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