關(guān)于感恩作文集合15篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的關(guān)于感恩作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩作文1
南天門(mén)是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,雨下大了,只好在大樹(shù)下躲雨,躲了好一會(huì )兒,有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩,就鉆到他的雨傘里去,變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著(zhù)身子向四個(gè)蒜瓣圍著(zhù)蒜頭的莖,煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當她是迷路的小游客,但看她不驚不慌的樣子,穿著(zhù)家常的衣服,又不像。問(wèn)她是干啥的。她的聲音很低,斷斷續續地說(shuō)她是帶路的,帶到山頂兩塊錢(qián)。說(shuō)著(zhù),扭頭看著(zhù)背后的林間小路。我望了,路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀,不會(huì )招攬生意,要不是多雨,要不是問(wèn)她,都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜,山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢(qián),窮人的孩子早當家呀。
雨,下小了,我們繼續前行。百步之外,又碰上一個(gè)打雨傘的孩子,好比菜市場(chǎng)上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了,所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。他說(shuō),帶過(guò)一個(gè),的了兩塊錢(qián)?礃幼,花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì )拿幾把傘來(lái)賣(mài)賣(mài)呢?賣(mài)給躲雨的人,價(jià)格可以上浮呢。
我忽然想起她們應該唱著(zhù)帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫(xiě)個(gè)帶路歌吧!袄怖怖,啦啦啦,花果山中有我家,走小道,抄近路,山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢(qián),水簾瀑布可以直達!
希望她們能唱著(zhù)這首《帶路歌》給游客們帶路,這樣他們可能生意興旺起來(lái)呢!
關(guān)于感恩作文2
感恩 今天,我們學(xué)校進(jìn)行了一次感恩演講活動(dòng),范叔叔親自來(lái)為我們演講。
每個(gè)人都應該認識感恩,知道感恩,要感謝父母,“捐腎救母”的故事大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?他用自己半個(gè)腎回報母親,使母親重見(jiàn)生命之光,把自己的某個(gè)部位捐給母親,就等于把自己的身體還給母親。他所回報的東西,是母親的愛(ài)。不論母親打你也好,罵你也好,甚至拋棄你,但她終究給了你生命,世界上最珍貴的東西莫非是生命,這楊的恩情是一輩子都報不完的,要及時(shí)幫母親干家務(wù),母親開(kāi)心了,你也算獻上了一份感恩之情。
除了報答母親,還要報答的一個(gè)人是老師。有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)學(xué)生,從小就討厭老師。每當他不做作業(yè)時(shí),老師總要讓他罰站。在他心目中老師只看得起“好生”,卻看不起他們“差生”,他總覺(jué)得老師有點(diǎn)“偏心”。有一次,他故意不聽(tīng)老師講話(huà),竟然在下面打起牌來(lái)。果然,他又被老師留下來(lái)了。他狡辯,說(shuō)要和老師“干一場(chǎng)”。他給了老師一拳,老師紋絲不動(dòng),可眼淚卻止不住在流。她硬生生的把他拉回了座位!我真想對他說(shuō):“師恩母愛(ài),不是用怒氣來(lái)回報的!”
這次演講,好比上了一場(chǎng)人生哲理課,我知道了怎樣感恩……
關(guān)于感恩作文3
今天是感恩節,我收到了朋友們的許多祝福。朋友們在百忙之中的那縷淡淡的牽掛讓沉靜如水非常感動(dòng)。
在冰冷的熒屏上,沉靜如水看到了朋友們的那片火一般的熱情的關(guān)愛(ài),在一年四季的春秋交替輪流中,在一日之中的和曖陽(yáng)光和夜的靜寂里,我和朋友們一顆火熱的心在對話(huà),我和朋友們的真摯的情在交融,當我們的用共同的心在文字對白中交流共融時(shí),當我們用健壯或柔軟的手指在敲擊鍵盤(pán)用心靈對話(huà)時(shí),我知道那是朋友們以赤誠的心用指尖在鍵盤(pán)上跳著(zhù)心靈之窗的絕美的舞蹈,這舞蹈也許是人生旅途中的一個(gè)片斷一段插曲,但也是一首華彩動(dòng)人的樂(lè )章,一段華麗的人生印記。
當朋友們帶著(zhù)美麗的圖片和真摯的話(huà)語(yǔ)來(lái)沉靜如水家作客時(shí),那怕只是一句簡(jiǎn)短而又輕輕的問(wèn)候,也讓沉靜如水感到溫暖如沐三月陽(yáng)春,那飛越了千山和萬(wàn)水送來(lái)的真摯祝福里的濃情,讓沉靜如水醉在其中而沉醉不知歸路了。這種和朋友們的交流假如是一種文字游戲,那么這游戲就象是去吃一頓豐盛的精神大餐,是視覺(jué)和精神的雙重享受,那是一景無(wú)以倫比的美麗。我在朋友們的快樂(lè )中快樂(lè )著(zhù),在朋友們的憂(yōu)傷中憂(yōu)傷著(zhù),牽掛著(zhù)朋友們的牽掛,思念著(zhù)朋友們的思念。情誼如詩(shī),歲月如歌,真情如畫(huà)。月光見(jiàn)證了我們的友誼,歲月留下了我們的真情。那么我們還余下了———天長(cháng)地久的友誼。
讓我們珍惜我們現在所擁有的一切,感恩我們所得到的幸福和美好吧。祝福朋友們所有的日子都充滿(mǎn)快樂(lè )!
關(guān)于感恩作文4
許多人說(shuō),人無(wú)論長(cháng)相如何,只要有一顆善良的心,他就很完美。而我卻不這么認為,人不僅要有一顆善良的心,還要有一顆孝敬的心,那才是真正的完美。難道不是嗎?人如果沒(méi)有孝敬的心,那會(huì )怎樣對待他的父母呢?會(huì )記住幼時(shí)父母對他的養育之恩嗎?
《孝女繩》這篇文章主要寫(xiě)小女孩李根童年時(shí)的悲慘遭遇。在童年時(shí)小女孩李根的爸爸因患嚴重的肺病,導致一側肺壞死,兩耳失聰,語(yǔ)言能力基本喪失,長(cháng)期臥床不起,李根的媽媽卻不堪重負,悄然離家出走了。從此,小李根便成了這個(gè)家庭的脊梁。為了使爸爸在半夜及時(shí)叫醒她,李根便找來(lái)一根尼龍繩,一頭系在爸爸的床頭,一頭系在自己的腳腕上,這樣爸爸就可以在半夜里隨時(shí)叫醒她了。一天又一天的過(guò)去了,轉眼又要過(guò)春節了,李根用4元稿費買(mǎi)了一雙白襪子,送給爸爸作為禮物。當天晚上,父女倆抱頭痛哭……
我想:我們每個(gè)人都會(huì )有一顆孝心、一份責任,而且我們應該為這顆孝心付出,為這份責任負責。李根就是靠那根細細的綠色尼龍繩一次一次被牽動(dòng),一次又一次為自己成為聾啞人的爸爸注入生命的能量,生命的信心。如果這件事發(fā)生在我們身上,那我們又會(huì )怎樣呢?會(huì )堅強地去面對嗎……我們和李根相比,是多么幸福!可我們能夠做的和李根一樣好嗎?
關(guān)于感恩作文5
人活在是上,并不是為了還債,只是為了做兩件事,施恩和感恩。
感恩所有幫助過(guò)你的人,感恩所有教誨過(guò)你的人,感恩所有喜歡過(guò)的人感恩所有向你施恩的人。
你所感恩的人,向你施恩是因為他們也會(huì )感恩,他們曾經(jīng)也受過(guò)別人的施恩。我們,都是一些善良的人,我們都有一顆感恩的心。
當你在最饑餓的時(shí)候,別人給你的一塊面包,它不是一團面粉團,而是一顆憐憫的心,當你在最寒冷的時(shí)候,別人送給你的一件棉襖,它不是廉價(jià)的棉花,而是一顆熾熱的心,當你在摔到時(shí),別人伸出的援助之手,它不是短短的五個(gè)手指頭,而是一顆善良的心。
是的,朋友。也許我們在某一天,某一時(shí)的某一刻,也許我們曾經(jīng)忘了這一切,也許我們會(huì )不在意的從一些需要幫助的失落者中冷漠的擦身而過(guò)。但是,請你閉上眼試著(zhù)回想:是誰(shuí)在你摔倒時(shí)扶你起來(lái)?是誰(shuí)在你失意時(shí)安慰你?是誰(shuí)在春暖花開(kāi)時(shí)把在冬眠中的你喚醒過(guò)來(lái)?是他,是她,也是他們。
這世界是多么美好!善良的人們是多么可愛(ài)。早餐店的老板娘在快樂(lè )地煮粥,扎著(zhù)羊角辮的小女孩哼著(zhù)歌去上學(xué),勤勞的農民,咧著(zhù)嘴嘴在田里揚起鋤頭,他們都有著(zhù)幸福的時(shí)刻?赡,在快樂(lè )的外表下,他們的心里正在想念某一個(gè)向他們施恩的好人。
也許,我們在某一天,某一時(shí)的某一刻,我們快樂(lè )并施恩著(zhù)。
也許,我們在某一天,某一時(shí)的某一刻,我們回憶并感恩著(zhù)。
感恩世界,感恩世人,感恩生命,因為我們有一顆感恩的心,所以我們快樂(lè )并感恩著(zhù)。
關(guān)于感恩作文6
今天,媽媽對我說(shuō):“貝貝,咱們家里沒(méi)有醬油了,你拿著(zhù)三十元錢(qián),到家家悅超市去買(mǎi)兩瓶醬油吧!”
“好的,媽媽!蔽艺f(shuō)完,就到房間里穿好衣服,拿著(zhù)乘車(chē)卡、手機和三十元錢(qián)出門(mén)了。
我跑啊跑啊,終于到了公交乘車(chē)站。我等了十分鐘,還是不見(jiàn)車(chē)的蹤影。我看了看手機,已經(jīng)9點(diǎn)25分了,又查了查211路車(chē)所在的位置。
天!好幾輛211路車(chē)已經(jīng)過(guò)站了,我只好查了查1路車(chē)。就在這時(shí),1路車(chē)來(lái)了,我連忙收起手機,朝1路車(chē)走去。
上車(chē)以后,我拿乘車(chē)卡刷了一下,就坐下了。司機叔叔對我說(shuō):“小朋友,你的卡余額不足了,請重新支付一下!薄鞍?!”我吃了一驚,心想:這下可怎么辦?卡里錢(qián)不夠了,現金又沒(méi)有零錢(qián),我覺(jué)得整個(gè)車(chē)里的人都在看我,我的臉紅了。就在我不知所措的時(shí)候,一位美麗的姐姐走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,我來(lái)幫你投車(chē)費吧!”
我連忙對姐姐說(shuō):“謝謝姐姐!苯憬阄⑿χ(zhù)說(shuō):“不客氣,誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,對姐姐說(shuō):“以后我也要樂(lè )于助人,向姐姐學(xué)習!边@時(shí)候,我看見(jiàn)車(chē)里的人都對我投來(lái)贊許的目光,我開(kāi)心地笑了。
不一會(huì )兒,車(chē)到站了。下車(chē)之后,我趕快買(mǎi)了醬油。
回到家,我就把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“我們要像姐姐一樣,做一個(gè)人美心善的人!
關(guān)于感恩作文7
總是要等到失去,人們才會(huì )意識到自己的失去,自己曾經(jīng)的不珍惜。也只有失去后,才會(huì )自責,對于自己對過(guò)往的不珍惜,希望可以重新來(lái)過(guò),F實(shí)沖擊著(zhù)這些不現實(shí),不現實(shí)提醒著(zhù)這樣的現實(shí):珍惜現在。
有些人生活在幸福之中,他是不會(huì )去珍惜的,但當那些幸福不見(jiàn)了的時(shí)候他才會(huì )去珍惜美妙的回憶。
孩子的聲便有著(zhù)幸福,有著(zhù)爸媽的關(guān)心和爺爺奶奶的愛(ài)。但他們卻沒(méi)有懂得珍惜。還有的人討厭父母的嘮叨。這些人終有一天會(huì )失去一些東西,當他失去的時(shí)候才知道悔改。去回憶他。珍惜要趁早啊!
感恩
父母為家庭做出貢獻,同時(shí)也為我們付出了很多,他們應該得到愛(ài)的回報,理應得到我們的孝順、感恩。
父母是我們的第一任老師,交給我們做人的道理,但有些人則漸漸將他們遺忘。
感恩,感恩父母們?yōu)槲覀冏龀龅呢暙I,我們永遠都無(wú)法回報,沒(méi)有了父母就沒(méi)有了我們,所以我們要趁早感恩。
孝親敬長(cháng)是我們的天職,是中華的傳統美德,父母撫養我們成長(cháng),難道我們就們就沒(méi)有義務(wù)感恩回報父母嗎?
感恩要趁早。
珍惜你現在所擁有的,感恩你現在所被給予的。請勿等待,時(shí)間的流逝,你永、永遠不知道下一秒你會(huì )不會(huì )后悔。
關(guān)于感恩作文8
我們很幸運。因為上帝對我們真的是很好,他給予了我們一個(gè)正常人的一切。擁有健康活力的身體,深?lèi)?ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)孢m安逸的學(xué)習環(huán)境……而《青銅葵花》中的主人公——青銅卻不是這樣。
青銅五歲時(shí)一場(chǎng)大病過(guò)后,由于過(guò)度恐嚇變成了一個(gè)孤苦無(wú)依的聾啞兒。那時(shí)他才五歲。這個(gè)年齡本是花季雨季,是每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、瘋玩一天傍晚回家的年齡?墒撬麉s再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,表達不出心中美好的愿望了。這對一個(gè)五歲還是懵懂無(wú)知的幼童來(lái)說(shuō),是多么殘酷的現實(shí)!知識,對于孩子來(lái)說(shuō)是最渴望得到的東西。青銅卻因為聾啞而上不了學(xué)校。他只能站在高處,遠遠地眺望著(zhù)孩子們互相追逐打鬧的情景。
我想,那時(shí)他的內心一定是孤獨的,渴望上學(xué)的,F實(shí)生活中,身在福中不知福的我們真是不懂事,上天給我們創(chuàng )造的條件已經(jīng)非常優(yōu)越。但我們卻熟視無(wú)睹,更錯上加錯的是,我們把這一切都看成是理所當然,沒(méi)有什么可值得一提的,F在,我才明白,這樣想是錯的,是不對的?纯茨切膮^的孩子們吧,他們有的殘疾,有的成了孤兒,還有的高位癱瘓。他們無(wú)奈,真的很無(wú)奈!他們能有什么辦法?已經(jīng)無(wú)法挽救了。而我們,個(gè)個(gè)天天吃好穿好,哪個(gè)不是長(cháng)的白里透紅的?有句話(huà):“不要等到失去了才懂得珍惜!
到了那時(shí),后悔了,但也來(lái)不及了,這能怨誰(shuí)?還不是自己沒(méi)有重視嗎?所以我們要懂得感恩,感謝生活中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并珍惜,只有那樣我們才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……
關(guān)于感恩作文9
感恩是一種美好的東西,做事要學(xué)會(huì )感恩。大樹(shù)母親養育著(zhù)葉子寶寶,葉子寶寶不忘感謝大樹(shù)母親,給大樹(shù)母親輸送營(yíng)養,這就是感恩。
媽媽讓我們享受幸福美滿(mǎn)的生活,從懷胎十月到呱呱墜地,她滿(mǎn)懷興奮、期待和不安,走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜。當我們在她的呵護下一天天成長(cháng)著(zhù),她的生命也在一天天消逝。感激生養你的人,因為她讓你獲得生命,讓你健康成長(cháng)。
老師是夏天那一陣涼爽的風(fēng),冬天里那團溫暖的火。老師是太陽(yáng),照著(zhù)我們。他們無(wú)私地奉獻,把我們帶進(jìn)知識的天地。老師是多么偉大,我們一面之交,卻為我們付出了很多很多的心血。老師像一盞指路燈,不讓我們走上錯誤的道路,為我們指引光明的未來(lái)。
朋友,他們給了我們最寶貴的友誼。是朋友在我們有難題的時(shí)候幫助我們;是朋友在我們傷心的時(shí)候安慰我們;是朋友陪著(zhù)我們一起迎風(fēng)直走。
感恩是一種濃厚的愛(ài),人與人之間要是沒(méi)有了感恩,就像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍,地球上沒(méi)有了人類(lèi)。我們要學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )用愛(ài)回報愛(ài)!
關(guān)于感恩作文10
星期四早上,我來(lái)到學(xué)校集合,馬老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到酷貝拉春游,我們高興極了!
來(lái)到酷貝拉。哇!大得很。我和另外二名同學(xué)一起來(lái)到攀巖運動(dòng)館,老師教我們爬的時(shí)候不能用腳尖踩,要用腳內側貼墻這樣一點(diǎn)一點(diǎn)爬上去,還教我們戴安全帽和穿安全衣。這些知識都記住后,老師讓我們開(kāi)始攀爬,爬到最頂上的手掌時(shí),往上拍三下,之后,順著(zhù)繩子滑下來(lái)就行了,我第一個(gè)沖上去,手抓緊磚頭,這時(shí)我的心怦怦直跳緊張死了,但是我一想,第一個(gè)來(lái)就應該做個(gè)好榜樣,于是我鼓起勇氣,一步一步地爬了上去,終于爬到“手掌”那了,我拍了三個(gè)后順繩子滑了下來(lái),完成了任務(wù),老師拍了拍我說(shuō):“真棒!”在我的護照上印了一個(gè)“三級運動(dòng)員”的印章,并給了我工資“五酷幣”。
接著(zhù),我來(lái)到了“佳程酒店”當服務(wù)員,老師先教我們站立的姿勢,怎樣做并蒂蓮和風(fēng)車(chē)盤(pán)墊還告訴我怎樣擺放餐具,告訴我們這些知識后,老師讓我們把剛才學(xué)會(huì )的東西再做一遍,做完后老師又在我的護照上印了一個(gè)“初級服務(wù)員”的印章,并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)我肚子餓了,拿著(zhù)餐票來(lái)到餐廳,吃完飯后我又開(kāi)始工作了。
我來(lái)到“超模學(xué)院”老師告訴我一些走模特的姿勢,就這樣走了很多次,我就完成了。老師在我的護照上印了一個(gè)“初級模特”的印章,并給了我工資“五酷幣”。
這時(shí)馬老師讓我們集合回家。在回家的路上我想:今天真愉快,體驗了工作的辛苦。原來(lái)賺錢(qián)這么不容易,我一定要珍惜父母的勞動(dòng)成果!
關(guān)于感恩作文11
“感恩節”不知不覺(jué)過(guò)去了。不過(guò),那個(gè)夜晚,卻給我留下了深刻。
記得那晚,語(yǔ)文老師布置一項這樣的作業(yè):晚上對父母說(shuō)一句感恩的話(huà)。望著(zhù)這項作業(yè),我有些為難,心想:這項作業(yè)看似簡(jiǎn)單,可實(shí)行起來(lái)確實(shí)有些難度,這種話(huà),我可說(shuō)不出口。想著(zhù)想著(zhù),有一種想放棄的感覺(jué)。不過(guò),作業(yè)總歸是作業(yè),我當然要做。
于是,我慢吞吞地走進(jìn)廁所,望著(zhù)正在弓著(zhù)背拖地的媽媽?zhuān)抑е嵛岬卣f(shuō):“媽媽…感……謝你這幾年對……我我……的照顧!”媽媽聽(tīng)了,轉過(guò)身,豎起耳朵,說(shuō):“你說(shuō)什么,支支吾吾的!蔽夜钠鹩職,快速地說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你這幾年對我的照顧!”媽媽聽(tīng)完,還裝著(zhù)滿(mǎn)不在乎,點(diǎn)著(zhù)我的腦袋,說(shuō):“你臭惡心什么呀!中國人過(guò)老外的節日,荒唐!”然后,轉過(guò)身繼續拖地。我偷偷地瞟了媽媽一眼:眼睛里閃耀著(zhù)淚光,不知是激動(dòng)還是感動(dòng),這眼淚在眼睛里一直打轉兒,似乎一眨眼就會(huì )掉下來(lái)。我看了,鼻子一酸,跑進(jìn)房間,關(guān)上房門(mén),默默地流下了淚水,這淚水有兩個(gè)意思,一個(gè)是高興,我真有辦法,把不輕易掉眼淚的媽媽弄哭了;另一個(gè)是感激,感激媽媽這幾年對我的照顧。腦子里什么都沒(méi)有,只有媽媽關(guān)心我的情景……
心中不禁流瀉出一種感受:
母愛(ài),真的好偉大!
關(guān)于感恩作文12
感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長(cháng);感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會(huì )了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒(méi)事時(shí)為父母分擔些家務(wù),父母下班后為他們倒上一杯水,父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶,父母勞累時(shí)為他們捶捶背,父母苦惱時(shí)為他們分憂(yōu)解難,父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè )。這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多,而我們卻只給父母做了一點(diǎn),父母都已感到知足,所以,我們要用一生來(lái)感恩父母。
我剛出生時(shí),只有在媽媽的懷中才能睡著(zhù)。每天晚上,媽媽抱著(zhù)我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著(zhù),生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)黑夜,媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時(shí)間一長(cháng),腰便疼痛萬(wàn)分。有一次,媽媽腰疼的話(huà)都說(shuō)不出來(lái),我心里特別難受,仿佛疼的不是媽媽?zhuān)俏。當我心痛得流下眼淚時(shí),我想到了膏藥。對!用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián),奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的'膏藥對我說(shuō):“真舒服呀!謝謝你,寶貝!”我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那么快,那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。
關(guān)于感恩作文13
九月金秋,丹桂飄香,柔風(fēng)送爽,在去年的這個(gè)時(shí)候我邁進(jìn)了中學(xué)的殿堂。
有人說(shuō)中學(xué)是最為嚴峻的學(xué)代,也有人說(shuō)中學(xué)的老師是最為嚴厲的。當時(shí)懷著(zhù)不安的心情,用懷疑的目光望了望站在講臺前的女老師,一雙溫柔而明澈的打眼睛,高挺挺的鼻子,還有嘴角里始終都帶著(zhù)最人的微笑。
我的心漸漸放松了下來(lái),或許這位老師并不嚴厲,接下來(lái)的日子就是我在中學(xué)最為快樂(lè )的時(shí)光。 在一年多的時(shí)間里我逐漸的發(fā)現 ;我變拉,真的變拉,變地自信,變的沉穩拉。是她江老師塑造了又一個(gè)全新的自我,再這里我想對江老師說(shuō);感謝您——江老師,是您讓我們成為了自信的和能超越自己的人。
您用事實(shí)向我們證明,學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。感謝您——江老師,是您讓我明白從黑暗中尋找光明,在探索中尋求答案。感謝您——江老師,是您給幼小的我們壘好基礎,您為成長(cháng)的我們做到了最好,或許您講課的每一個(gè)細節,隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情和慈愛(ài)會(huì )永遠的保留下去。
陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃,甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅,所有的思念更融合著(zhù)不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著(zhù)璀璨平安......
關(guān)于感恩作文14
時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著(zhù)無(wú)限的思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)的人生道路,頓時(shí)覺(jué)得我要感謝的東西實(shí)在太多太多……但是,我最感謝我的媽媽?zhuān)绻麤](méi)有母親,誰(shuí)能賦予我們血肉之軀,又怎么養我、育我,教我許多做人做事的道理呢?恩情似海,您辛辛苦苦把我拉扯大,可以說(shuō)歷盡艱辛,徹耗了無(wú)數的心血,可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí),母愛(ài)猶如潺潺的小溪,那么柔,那么清;母愛(ài)猶如縷縷的紗絲,那樣細,那樣密;母愛(ài)猶如巍峨的高山,那么厚,那么闊。
總之,一切的一切,又怎能報答您對我的一片養育之恩呢?我們也許現在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì )到父母嚴格要求我們的真正含義,有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是,在你成長(cháng)的過(guò)程中,當你有一天,靜下來(lái)用心地想一想,只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴,你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情!學(xué)會(huì )感恩,不光是對支持過(guò)你的人、幫助過(guò)你的人心懷感恩,對他們曾經(jīng)給予過(guò)的幫助表示深深的感激之情,還要對反對、拒絕過(guò)你的人心懷感恩,感謝他們給與你一個(gè)磨練的機會(huì ),讓你不斷的走向成熟、變得更加堅強。只有真正擁有一顆感恩的心,讓你活的無(wú)限的精彩!
關(guān)于感恩作文15
今天,我在一次日記中寫(xiě)道:“我就要去旅游了,我舍不得家里人,更舍不得我的寵物!睕](méi)想到這次筆誤使爸爸傷透了心,他認為家里人在我的心目中連一只鸚鵡,都不如,因此,爸爸對我進(jìn)行了批評教育。在我和他的對話(huà)中,使我明白了一個(gè)道理:做人要學(xué)會(huì )感恩。
在我成長(cháng)這十年期間,家人們?yōu)榱俗屛铱鞓?lè )成長(cháng),給我買(mǎi)了許多玩具,哄我開(kāi)心;為了讓我每天早早地到學(xué)校,買(mǎi)了一輛轎車(chē),每天送我上學(xué),接我放學(xué),不論是日曬雨淋,還是刮風(fēng),每日都這樣堅持著(zhù);為了讓我健康成長(cháng),他們都讓我吃好的穿好的;為了讓我學(xué)習好,父母放棄了離我家最近的學(xué)校,把我送到離我家最遠而又最好的學(xué)校;為了讓我吃好一日三餐,奶奶每天起早摸黑給我做飯,為了讓我穿上整潔又漂亮的衣服,她都把衣服洗得干干凈凈,因而,她手上也磨起了厚厚的繭;為了讓我的腦子靈活一些,爺爺陪我下象棋。
當我生病時(shí),父母不論時(shí)間多晚都背我上醫院,每時(shí)每刻都守在我身邊,保護著(zhù)我?僧斔麄兩〉臅r(shí)候,我卻一句問(wèn)候的話(huà)也沒(méi)說(shuō),我感到很愧疚,因為爸爸對我說(shuō)過(guò)“一個(gè)對家里人不好的人,對其他人也不可能好。而那個(gè)人也是個(gè)自私自利、忘恩負義的人”。我以后要多一些想家里人對我的好,多做一些關(guān)心家里人的事,真正懂得和做到“感恩”。