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感恩的話(huà)題作文_感恩作文

時(shí)間:2021-04-01 16:52:51 感恩 我要投稿

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文1

  今天已經(jīng)是3月6日了,再過(guò)兩天,就要迎來(lái)“三八婦女節”了,這是天底下所有母親的節日,當然,也包括我的媽媽在內。首先,我想代表我們天底下所有的女兒們、兒子們對媽媽說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)量嗔!媽媽(zhuān)澣湛鞓?lè )!”

  長(cháng)久以來(lái),每當到了三八婦女節或者母親節的時(shí)候,我們都會(huì )做同樣的事情:例如幫媽媽洗腳,給媽媽一張賀卡,對媽媽說(shuō)些祝福的話(huà),或者幫媽媽做些力所能及的事,用一些實(shí)際行動(dòng)表達對媽媽的感激和愛(ài)。這有沒(méi)有錯?我的回答是:“沒(méi)有,我們做得很好!”

  可是,我們?yōu)槭裁捶且鹊矫磕甑?月8日這一天才做這件事,才做這樣的事?難道3月7日、或者3月9日再做就不行嗎?或者過(guò)了3月8日這天做就沒(méi)有意義了嗎?

  所以我想說(shuō),對媽媽的愛(ài),應該不在一天,不在一時(shí),不在一處,而應該是在每一天,每一處,每一時(shí)的。對媽媽的愛(ài),不在口頭上,不在形式上,而應該在心里,時(shí)時(shí)刻刻的在心底里:貴在平時(shí),貴在堅持!

  在我們成長(cháng)的歲月中,母親時(shí)常都陪伴著(zhù)我們,用愛(ài)保護著(zhù)我們?墒,我們卻不知道珍惜。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章,叫做《母愛(ài)如斯》。它寫(xiě)的就是一個(gè)人,從1歲長(cháng)到50歲時(shí),對他的媽媽的態(tài)度都十分的惡劣,覺(jué)得母親對不起自己,甚至在很多方面都不如自己,后來(lái),母親去世了,他才對自己的言行感到非常的后悔,有所感悟,想要彌補,可是已經(jīng)太晚了,根本不可能了,這就是我爺爺常說(shuō)的:“當家才知柴米貴,養兒方知父母恩啊!边@篇文章給我的最深刻印象就是:當我們擁有的時(shí)候我們不知道珍惜,失去后卻偏偏覺(jué)得它的可貴!

  所以,我的感受是:能得到母愛(ài)的人,永遠都是最幸福的人。

  可是,我們卻總是漠視這種幸福。愛(ài)就在身邊,我們卻總是視而不見(jiàn),總要等到它消逝的那一刻才能夠發(fā)現,這不是很悲哀的事情嗎?的確,我們現在不需要對母親形式主義的關(guān)懷和愛(ài)護,我們不需要形式主義的說(shuō)說(shuō)感激的話(huà),我們更不需要形式主義的洗洗腳,做做事--------

  我們需要,對母親的愛(ài),對母親的感激,來(lái)至于我們心靈的深處。的確,如果我們現在就不關(guān)心母親,不報答母親,不時(shí)時(shí)刻刻為母親做力所能及的事情,等她們老了,病了,做不動(dòng)了,走不動(dòng)了,才發(fā)現,才懂得,又有什么意義呢?所以我想,我們每個(gè)人從現在開(kāi)始,都應當時(shí)時(shí)刻刻的為母親多做事情,報答母親,孝敬母親,貴在平時(shí),貴在堅持,杜絕形式主義的侵襲。

  母愛(ài),就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ);母愛(ài),就是漂泊天涯的緩緩思戀;母愛(ài),就是兒女病榻前的關(guān)懷焦灼;母愛(ài),就是對兒女成長(cháng)的殷殷期盼。

  感恩母親,從小做起;感恩母親,從我做起;感恩母親,從今做起。

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文2

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

  我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。

  我感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷,用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

  我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂(lè ),“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。

  我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。

  我感恩那些被我幫助過(guò)的人,是他們給予了我回報他人的機會(huì ),同時(shí)也讓我感悟到:助人之樂(lè ),妙不可言。

  我感恩那些鼓勵過(guò)的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。

  我感恩對我不滿(mǎn)的人,是他們的不滿(mǎn),我才認識到自己的不足,從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。

  我感恩嘲笑我的人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定,從而一步步走向成功。

  我感恩……

  很多很多的人……

  感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。

  感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,……

  感恩,生命如此不平凡,生命長(cháng)河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

  那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會(huì )感恩“感恩”!

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文3

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

  正像人們所共識的那樣:社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

  我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也及不上我們用愛(ài)與行動(dòng)來(lái)感恩教師。

  感恩教師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;

  放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重與肯定。人人都希望得到別人的敬重與認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  在試場(chǎng)上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;

  在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;

  在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;

  在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái);當我們坐公交車(chē)時(shí),看到有老人孕婦上車(chē)了,能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當我們出行游玩時(shí),撿到了游人掉落的財物,能夠不假思索地將他們歸還給失主……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。

  老師是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí),老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  老師我感謝您,是您教會(huì )了我無(wú)私、教會(huì )了我容忍、教會(huì )了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著(zhù)祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠不會(huì )忘記,未來(lái)的明天會(huì )被我們這一代接替,祖國的明天會(huì )更加繁榮富強。

  縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對教師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。

  最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請允許我們道一聲謝謝,僅此獻給你們——我們心中最可親,最可敬的人!老師我永遠記住您!偉大的老師們。

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文4

  下午收到妹妹從家里寄來(lái)的信,當我讀到關(guān)于外婆、外公的時(shí)候,心底突然涌起了一種很痛的感覺(jué)。妹妹告訴我:外婆、外公今年的身體又差了很多,瘦得讓我看了會(huì )心痛。我害怕,害怕和他們站在分離的邊緣。

  經(jīng)常聽(tīng)爸、媽說(shuō)我是在外婆家長(cháng)大的。記憶前我不知道,但懂事后我清楚,的確,在記憶的河流里,我已找不到流水的源頭。

  我清楚地記得晴朗的夜空下,外婆教我數星星,對我講牛郎織女的傳說(shuō),讓我感覺(jué)到了生活的美好;我記得在寒冷的.風(fēng)雪天,外公背著(zhù)我蹣跚地送我去學(xué)校,接我回家,那結實(shí)的后背給了我永遠也無(wú)法忘記的溫暖;我記得在一次終考后,外婆用她那粗糙卻又溫暖的手抹去了我臉上失敗的淚水,給了我極大的鼓勵和自信;我記得……

  猛然間,我才發(fā)現以前被我忽略的原來(lái)都是感動(dòng)和愛(ài)?墒菫槭裁船F在才撈起?在愛(ài)的河流中我曾經(jīng)只覺(jué)得快樂(lè )和幸福,認為這條河流會(huì )伴隨我的一生。沉醉在幸福中的我也許應該想想愛(ài)不僅僅是享受,更應該去給予。

  面對“身體很差”“會(huì )讓我心痛“的字句,我真的心痛了。我明白人的生老病死是自然規律,但人自私的本性讓我變的貪婪。我乞求上天的恩賜,讓我能多享受他們的愛(ài)。雖然現在我和他們相隔很遠,晴朗的夜空下,耳中不再有外婆為我敘說(shuō)的神奇的故事,風(fēng)雪天只能獨自撐傘前行,失敗后也是一個(gè)人繼續前進(jìn)著(zhù),但心中卻始終感受著(zhù)他們的牽掛,那簡(jiǎn)單純樸卻真摯的囑咐時(shí)時(shí)回響在耳邊。和他們生活在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不僅給了我美好的回憶,更是給了我生活的勇氣和力量。我無(wú)法與自然抵抗,他們也最終會(huì )離開(kāi)我,所以我要珍惜這些生活中最簡(jiǎn)單最真摯的愛(ài)。

  邊緣,讓我看了會(huì )心痛的詞,因為外婆、外公即將和我站在分離的邊緣,我想不應該惋惜和流淚。因為我知道邊緣不會(huì )立刻消失,我也學(xué)會(huì )了從生活中尋找美好,我領(lǐng)會(huì )了他們曾經(jīng)和現在對我付出的愛(ài),我會(huì )好好地珍惜,抓住這邊緣的愛(ài),這些愛(ài)將會(huì )陪伴我一生,直到我走向自己的邊緣。

  外婆、外公,你們給了我太多太多,在這邊緣,我只能乞求邊緣盡頭還要很久很久才能到達,我會(huì )用心盡力抓住你們的手,因為我要抓住愛(ài),永遠把你們留在我的身邊,我的心里。

  [點(diǎn)評]:本文緊扣“感恩”這一話(huà)題,用“邊緣”這一字眼,寫(xiě)出了感恩要及時(shí)。采用融情于景,以景襯情,以情帶景的寫(xiě)法,撫今思昔,深切地抒發(fā)了對外公、外婆的感激、思念和痛惜之情。文章思路清晰,前后照應,結構嚴謹,語(yǔ)言質(zhì)樸。

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文5

  從嬰兒的哇哇墜地到哺育我們張大成人,父母花去了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,在人的一生中,爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護是最真摯最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的。

  小時(shí)候,爸爸,媽媽?zhuān)∈悄銈,把我帶到了這個(gè)美麗的世界;是你們,教我邁出了人生的第一步;是你們,第一個(gè)逗我微笑;是你們,教我認識了世界上所有重要的事物。通過(guò)你們的一言一行,我,學(xué)

  會(huì )了生活。

  謝謝你們從第一天起,就是我的專(zhuān)職私人司機,隨叫隨到。每當我遇到困難時(shí),你們總會(huì )面帶微笑,出現在我的面前,告訴我,要勇敢的面對困難,不要讓“失敗”得逞。謝謝你們鼓勵我認識到自己內心的真正美麗,讓我高高地昂起頭。你們給了我足夠的自信,讓我微笑著(zhù)面對生活與學(xué)習中的所有挑戰。

  當然,我們有時(shí)也會(huì )爭吵。而我們每次發(fā)生爭吵時(shí),我總是占不到便宜,因為,你們的話(huà)總是最有道理的。

  如果沒(méi)有你們,我又怎能見(jiàn)識到這美麗的世界?如果沒(méi)有你們,我還會(huì )是一個(gè)懂得生活的我嗎?如果沒(méi)有你們,我還會(huì )微笑著(zhù)面對生活與學(xué)習中的所有挑戰嗎?如果沒(méi)有你們。我的生活將會(huì )變得如何?

  從我到這個(gè)世界上起,我就被你們當作寶物一樣看待,你們給予我溫馨的家園,可口的飯菜,漂亮的衣服??當我有所要求時(shí),你們會(huì )毫不猶豫地,想盡一切方法來(lái)滿(mǎn)足我,雖然有些溺愛(ài),可這是一種多么無(wú)私,偉大和崇高的愛(ài)! 初中,父母為我們操盡了心思......

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡,俗?huà)說(shuō):“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況父母,他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水,而是一片汪洋大海,我們是否在父母勞累的時(shí)候遞上一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候是否送上一張卡片,在他們失落的時(shí)候送去一絲絲安慰。他們往往為我們傾注了心血與精力,而我們有曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,有是否覺(jué)察到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋......

  感恩是敬重的,愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉,父母為我們付出的遠遠比山高,比海深。而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶讓我們變得自私自利,忘記了父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),感激父母是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才回有和睦有快樂(lè ),有彼此間的尊重。

  一顆感恩的心去感謝父母,放開(kāi)胸懷,讓菲菲細雨洗刷心靈的污染。對父母的感激不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨.....

  等到那一天,我們用雙手摘取成功的花朵,獻給父母,這時(shí),他們的臉上、神情中都飽含歡喜,望著(zhù)我們,欣慰了.....

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文6

  歷史的嘆歌 央央華夏,千年歷史,涌現出無(wú)數英雄人物,流傳了無(wú)數或悲傷,或柔情,或寧人嘆息的英雄事跡。然而,讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩,以及為其感恩之心所發(fā)的那一聲嘆息?v觀(guān)那段歷史,有項羽率八千子弟兵破釜沉舟,揮師滅秦;有劉邦沛城起兵,入關(guān)后約法三章;有鴻門(mén)宴上明搶暗箭,千古遺恨;有明修棧道,暗度陳倉的斗智斗勇;有漢王兵敗的失魂落魄;有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭,奠定了漢王朝四百年的天下,人們或感慨劉邦,或懷念項羽,而我,在這些人物中最欣賞的,卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨愛(ài)韓信,因為他那超絕時(shí)代的才氣,因為他那翩翩的仁者風(fēng)范和大將氣度,因為他的堅忍不拔,更因為他感恩圖報的良知。

  古人說(shuō)能屈能伸謂之大丈夫,那么韓信一定當之無(wú)愧。他沒(méi)有機會(huì )揮兵而起,埋沒(méi)在小城淮陰,確沒(méi)有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著(zhù),等待著(zhù),堂堂七尺男兒,竟能饑寒交迫,受胯下之辱,他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒(méi)有原則的忍讓?zhuān)旐椨饘λ焕聿徊,他走;當劉邦對他不肯重用,他也悄然離去。對于不識英才的人主,他絕不委曲求全。終于,他當了大將,他以他的智慧與魄力與智慧創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)寧人震驚的奇跡,為劉邦撐起了一片天空。也許因為韓信經(jīng)歷了太多磨難曲折,他渴望成名,可成名之后,卻沒(méi)有像項羽那樣飛揚跋扈,像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著(zhù)感恩之心,一如既往的平淡,他對李左車(chē)屈尊以待,禮賢下士;他對當初侮辱他的淮陰小兒不計前嫌;他對漂母涌泉相報;度劉邦仁至義盡……韓信,不愧為一代人中豪杰。當韓信不聽(tīng)蒯通。

  李左車(chē)的勸告,只身去見(jiàn)劉邦的時(shí)候,我簡(jiǎn)直要哭出來(lái),我寧愿歷史到流!韓信啊,你知道你的優(yōu)柔鑄就了多少惋惜,你知道你的天真帶來(lái)了多少無(wú)奈!悲哉,韓信,一代英豪竟死在了呂雉之手,一個(gè)不愧為劉邦的妻子,但愧為國后。愧為人母的女人。韓信啊,我只能默默嘆息。你的感恩,換來(lái)的卻是一抹刀光,千般無(wú)奈。千百年后,當人們回頭評述這段歷史,有人說(shuō):“斬蛇當道,成王敗寇,英雄天子漢劉邦!笨墒撬麑Ω赣H妻子的絕情,對臣子的粗魯多疑,他的背信棄義。恩將仇報難道也是英雄行為?也許這是稱(chēng)王者必備的條件,然稱(chēng)王與人倫間孰輕孰重,每個(gè)人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心,是劉邦永遠也無(wú)法擁有的。楚漢相爭,是段歷史的壯歌。它比之戰國,少了一分紛亂;比之秦,少了一分盲動(dòng);比之三國,少了愚忠仁義的束縛;比之宋明,少了些恥辱與禁錮。因為韓信,那個(gè)感恩的韓信,他便多了幾分無(wú)奈。這段歷史的嘆歌……

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文7

  我的童年相當美好,并沒(méi)有什么不高興的事。如果你問(wèn)我印象最深的事,我一定不假思索地告訴你:“去新疆如何受到牧民的接待,去探秘恐龍島如何被霸王龍模型嚇了一跳,以及回老家下河挖田螺捉龍蝦……”。諸如此類(lèi)的事情,讓我寫(xiě)一千字的游記,也就是大菜一碟。不過(guò),讓我寫(xiě)一千字的感念師恩,我就稍微懸了一點(diǎn)。好在什么文都能寫(xiě)!言歸正傳,我開(kāi)始回放記憶中的一個(gè)個(gè)鏡頭。從四年級開(kāi)始:開(kāi)學(xué)的第一天,我被老師留下來(lái)了;第二個(gè)鏡頭是三年級,因為王京一欺負同學(xué),我帶領(lǐng)同學(xué)起義王京一,老師雖然“鎮壓”了起義,但卻沒(méi)有罵我;第三個(gè)鏡頭是陽(yáng)仁龍一年級誤傷了我,老師立即帶我去醫務(wù)室包扎。

  在各科老師幫助下,我前四年的小學(xué)生活中獲得了許多獎,如英語(yǔ)風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎、IMC二等獎、迎春杯三等獎、海淀區藝術(shù)節繪畫(huà)二等獎……,我還通過(guò)了三一口語(yǔ)四級考試,總體總結一下,在小學(xué)里,老師們對我的關(guān)懷主要集中在學(xué)習上。

  接下來(lái)回放幼兒園的錄像:小班我學(xué)會(huì )了穿衣脫衣、如何與人交往,中班我是住宿生,我能熟練地刷牙、洗臉和洗腳。中間發(fā)生了一件事,又一次我和我的鐵哥們王翼飛打了起來(lái),我撞上了一把斷了腿的椅子,左胳膊被劃出一道血溝,老師立即送我去醫院,醫院的大夫膽大手拙,讓我疼的厲害?p完針后,老師天天按照大夫的要求給我換紗布,還天天安慰我。之后我進(jìn)了大班,又一次我和幾個(gè)玩泥巴把衣服弄臟了,老師幫我洗了。畢業(yè)典禮上老師給我們穿上了畢業(yè)服拍照,后來(lái)老師還給我們每個(gè)人發(fā)了一桶糖,但是不忘叮囑我們一天只能吃一顆?傮w來(lái)說(shuō),幼兒園時(shí)我的自理、自律能力差,老師更關(guān)愛(ài)我的生活方面。

  《少年中國說(shuō)》說(shuō)“少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”,只有有了許許多多老師才能使少年強,少年進(jìn)步,所以一個(gè)國家的興亡衰榮與老師的多、少、好、壞有著(zhù)密切的關(guān)系。而現在就是因為老師比以前多了,更好了,使人們的普遍受教育程度高了,所以國家富強了。

  基于老師的重要性,我建議大家尊師愛(ài)師。我寫(xiě)了一首詩(shī),送給敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)的老師。

  誰(shuí)培養我們,卻又不求回報。

  只期盼我們好好學(xué)習,天天向上。

  誰(shuí)不與我們沾親帶故,卻對我們倍加關(guān)心。

  誰(shuí)像園丁一樣細心呵護祖國的花朵。

  誰(shuí)不為利益,加長(cháng)工作時(shí)間幫我們批改作業(yè)。

  他(她)就是老師!

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文8

  自從我來(lái)到第一中學(xué)學(xué)習已經(jīng)兩年多了。時(shí)間就像沙子從我的手指間滑落。它仍然存在。仿佛一切都還是昨天,還是那么清晰和生動(dòng)。在過(guò)去的兩年里,同學(xué)和老師是陪伴我們最多的人。

  能感覺(jué)到,當你生病吃藥時(shí),那杯熱水是多么溫暖,我們是多么幸福;當你沮喪和悲傷的時(shí)候,耐心的勸說(shuō)和安慰是多么甜蜜,當你需要幫助的時(shí)候,溫柔的手是多么溫暖。

  我記得上次學(xué)校組織學(xué)校運動(dòng)會(huì )的時(shí)候。我參加了女子800米長(cháng)跑,當我到達終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。但是當我看到在終點(diǎn)線(xiàn)與我相遇的學(xué)生向終點(diǎn)線(xiàn)跑去時(shí),我幾乎摔倒在地。幸運的是,我及時(shí)被學(xué)生抓住并遞給我水。那一刻,我感到一股力量支撐著(zhù)我虛弱的雙腿站起來(lái)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但想起來(lái)還是那么美好。因此,首先,我要感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué)。朋友聞起來(lái)很臭。因為你,我的學(xué)習生活更豐富了,因為你,我很高興學(xué)習。謝謝你,你的每一點(diǎn)都將是我最珍貴的記憶。

  其次,我要感謝老師們,他們像一個(gè)辛勤的園丁,細心地照顧我們的學(xué)習和生活,從早到晚陪伴我們,教給我們知識,并在三英尺的平臺上給我們一雙飛翔的翅膀,特別是班主任的下落不明,也就是說(shuō),他每天早上都會(huì )到我們面前,然后站在教室門(mén)口等我們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)教室,也就是說(shuō),當他沒(méi)有看到班上的學(xué)生時(shí),他會(huì )給學(xué)生打電話(huà),給家長(cháng)。有點(diǎn)惹惱父母的人是那些每天有事情要做而又無(wú)事可做的人。他就是這樣一個(gè)人。我想感謝他對我們的奉獻、責任和愛(ài)。謝謝老師們。

  最后,我想對我的父親說(shuō)對不起。我仍然記得那年我沒(méi)有通過(guò)高中入學(xué)考試。如果我想繼續學(xué)習,我必須支付7800元的擇校費才能進(jìn)入第一中學(xué)。7800英鎊對農村人來(lái)說(shuō)是一大筆錢(qián)。暑假很糟糕,但我真的很想學(xué)習?峙聫默F在起我不會(huì )去上學(xué)了。然后我會(huì )像村上的其他女孩一樣出去工作,早點(diǎn)結婚生子。我的一生都會(huì )過(guò)去。但是我真的不想那樣做。我的生活不愿意那樣做。學(xué)校就要開(kāi)始了。我父親那天去了新建小學(xué)。

  當他回來(lái)時(shí),他給了我一張賬單,說(shuō)我可以去上學(xué)。我很高興衷心感謝我的父親。我知道他也希望我將來(lái)有更好的生活。幾天后,幾個(gè)谷子收割機來(lái)到我家。那天,我看到我的小米袋被稱(chēng)重,然后被拿走。我知道這是我父母的血汗,這是我1 空收入的來(lái)源,僅此而已。那時(shí),我在心里暗暗發(fā)誓,我一定要努力學(xué)習,將來(lái)回報父母的期望。但我知道,當結果一次又一次地出現時(shí),最初的承諾似乎是如此脆弱。

  對不起,爸爸,我又讓你失望了。我知道你可以說(shuō)你在家長(cháng)會(huì )上原諒了我。我知道不管我怎么樣,你仍然愛(ài)我,因為你是我的爸爸。

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文9

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的,而時(shí)間是無(wú)限的。感恩時(shí)間,因為沒(méi)有了時(shí)間,生命就沒(méi)有了意義。

  生命因時(shí)間而精彩。轉眼已過(guò)十六載,驀然回首,歷歷在目。人生中沒(méi)有很多個(gè)十年,正值青春年少,何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番?感謝時(shí)間,讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無(wú)限的,又有幾個(gè)人回好好珍惜呢?倘若真是這樣,人們也不過(guò)是行尸走肉,感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間,才讓我們擁有了真正意義上的生命。

  時(shí)間是公正的,他不會(huì )多給任何人一秒或少給任何人一秒,這也正是人們要感恩時(shí)間的原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒,因為過(guò)去的時(shí)間不會(huì )在重來(lái)。感謝時(shí)間,它讓我們懂得了珍惜,懂得了失去的東西不會(huì )再回來(lái)。

  孔子云:吾,十有五,而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在,它能磨練人們,在不同的年齡段中有著(zhù)不同的見(jiàn)解。時(shí)間,能穿透頑石,能把沙粒變成珍珠,同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類(lèi)的一筆財富,誰(shuí)也不能強奪,誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占,誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財富,人類(lèi)才能成為人類(lèi),世間萬(wàn)物才有了意義。感謝時(shí)間,讓我們的人生升華。

  有一天你老了,回頭看看自己的一生,發(fā)現一切都只是兒戲,不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng),而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒(méi)有彩排,這也正是時(shí)間的單向性,時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人,但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng )造奇跡。有的人一生碌碌無(wú)為,正是因為他不相信自己能成就大事業(yè)。時(shí)間與命運對任何人都是平等的,相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機遇,讓我們能創(chuàng )造更好的未來(lái)。

  一路走來(lái),是時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(cháng),是時(shí)間給了我們鼓勵,同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過(guò)是時(shí)間長(cháng)河中的一滴水,默默地隨著(zhù)時(shí)間流走。永恒的時(shí)間,永恒的精神,終將磨滅的肉體,共同組成了一個(gè)“人”。聰明者,利用時(shí)間;愚蠢者,等待時(shí)間;有志者,贏(yíng)得時(shí)間;無(wú)為者,放棄時(shí)間;求知者,抓緊時(shí)間;閑聊者,消磨時(shí)間。對待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來(lái)的不同方向。感謝時(shí)間,給予清醒的人們以方向,給予糊涂的人們以指點(diǎn)。

  過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回,將來(lái)的時(shí)間還未到來(lái),我們擁有的只是現在。感恩時(shí)間讓我們有過(guò)去的回憶,感恩時(shí)間讓我們有現在的拼搏,感恩時(shí)間讓我們有未來(lái)的美好!

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文10

  現在的你們是否還記得自己父母的生日,記住的孩子是有心的,沒(méi)有記住的同學(xué)可能是沒(méi)有用心去記吧,可是,你們知道嗎,在我們的第一聲嘹亮的哭聲起,我們要記得感謝在我們成長(cháng)路上出現的人,我們要感謝我們的父母的養育之恩,感謝老師的諄諄教誨,朋友的陪伴,感謝我們的父母,老師、朋友一如既往無(wú)怨無(wú)悔。

  俗話(huà)說(shuō):養育之恩當涌泉相報。更何況父母老師對我們的付出哪是一滴水啊,那是一片汪洋大海!

  在小學(xué)的時(shí)候,我學(xué)習非常好一直都是爺爺奶奶和父母的驕傲,他們以我為榮以我為傲,在六年級的時(shí)候父母為了讓我得到更好的教育,不惜私立學(xué)校的高昂學(xué)費把我送到了一所高級學(xué)校,可是,我到了那里,我發(fā)現那里的題目都非常的簡(jiǎn)單,我就開(kāi)始不爭氣的貪玩,跟著(zhù)同學(xué)們攀比,有一次因為我的零花錢(qián)比別人的少,我上期的和父母吵了一架,頭也不回的上了校車(chē),可當我在學(xué)校的第二天早讀的時(shí)候,老師把我叫了出去,說(shuō):你爺爺給你送錢(qián)來(lái)了,因為有事就走了?粗(zhù)手里的100塊錢(qián),心里很不是滋味,也要為了讓我有零花錢(qián),自己做了4個(gè)小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)來(lái)給我送錢(qián),可我還在學(xué)校不爭氣的玩、攀比?赡菚r(shí)候我只有一會(huì )認為我是錯的,過(guò)了那一會(huì ),我依舊和同學(xué)們玩、攀比我忘了我自己所在的學(xué)校每年有幾萬(wàn)塊的高昂學(xué)費,我忘了我曾是父母的希望,爺爺奶奶的驕傲,我忘了我是來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛來(lái)的。

  六年級玩了一年結束了,七年級由于不想去那么遠的學(xué)校去上學(xué),我吵著(zhù)要轉回來(lái)上,回來(lái)上學(xué)還得做一系列的轉學(xué)手續,那是正是七八月份,每天的氣溫都在三十五攝氏度,但學(xué)籍必須要送到學(xué)校,每天看著(zhù)爺爺的衣服都被汗水浸透了回到家中,我每天都當做沒(méi)看到一樣,轉回來(lái)以后,七年級我還是一樣不學(xué)習,玩耍,依舊不知道自己該干什么?!直到去年寒假時(shí),我考得差極了,以前在爺爺奶奶爸爸媽媽心中的優(yōu)秀形象徹底毀了,他們的失望寫(xiě)在臉上,我的懊悔寫(xiě)在心里,爺爺一直自責,自責自己太嬌慣著(zhù)我,太信任我,我讓他們失望了,而他們去都沒(méi)有舍得罵我一句,都在自責,這就是他們對我的包容和愛(ài)!

  八年級我遇到了黨老師,是那一聲聲怒吼喚起了我沉睡的心靈,是她一番番教誨喚起了我心中的夢(mèng)想,我深深地意識到我以前的錯誤,我虛度光陰,浪費年華辜負了爺爺奶奶爸爸媽媽老師對我的期望,馬上就要面臨我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),中考的號角已經(jīng)吹響,我怎能還不努力,怎能還沉睡在自我迷失當中,我要正視自己的問(wèn)題,用雙倍的時(shí)間彌補我曾虛度的光陰。

  請爺爺奶奶爸爸媽媽老師放心,我一定會(huì )成為你們真正的驕傲的!

  郭豪豪加油!

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文11

  天是愈來(lái)愈冷了,我又感冒了。倚在陽(yáng)臺的躺椅上,我在午后陽(yáng)光灑下的滿(mǎn)目碎金中享受著(zhù)難得的靜謐。

  這靜謐的確是難得。這座城市已經(jīng)被包裹著(zhù)鋼筋水泥的閃亮、精致和華麗,滿(mǎn)街的鋼鐵甲殼蟲(chóng)像善于繁殖的蟑螂在鋼鐵的懷抱中馳騁。每當想起這些,我就要懷念姥姥家的老房子:遠離喧囂的城區,固執地保留它原始的粗糙,后院出去有一條清澈見(jiàn)底、可以看見(jiàn)細沙間小蟹張牙舞爪的小河,有一顆垂下無(wú)數徐根的大榕樹(shù),撩撥著(zhù)我兒時(shí)的記憶。曾經(jīng)不懂感傷,盡情放肆地歡笑,而今爺爺去世,姐姐哥哥們工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅嬸嬸們,似乎失去了記憶里的氣息。我回憶著(zhù)烤地瓜的香味,偶遇素靚山百合的驚喜,以及屋頂上每天攜帶著(zhù)悠揚哨音準時(shí)回家的鴿子們,告訴自己,曾經(jīng)有過(guò),便是可以感恩的了。那些帶著(zhù)甜絲絲的笑臉的時(shí)光,總是溫存地在心里沉淀,沉淀。如今仍能享受這短暫的靜謐,也便是可以感恩的了。

  隔壁學(xué)琴的姐姐放了一首鋼琴曲,雖打破了這靜謐,卻也柔和的讓人不禁微笑,微笑這些可愛(ài)的音符彈跳與碎金上的活潑。仔細一聽(tīng),竟是霍洛維茨的《Sonata》。記得有人說(shuō),世界上真正能“玩”鋼琴的,便只有老霍一人。是啊,孤身一人流亡異國70年,多少愁苦辛酸,多少疼痛郁恨,竟都可以讓他當成解脫蘇聯(lián)教條音樂(lè )教育束縛的機會(huì ),竟都可以化成這般的釋然與豁達,這般的活潑與輕盈!感慨之際,猜想著(zhù)他一定有顆懂得感謝生活的心。不管是偶然的幸運還是多少辛酸和痛苦,都可以融入他指間的樂(lè )符,與他歐洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一臉的無(wú)表情相映成趣。還有莫扎特,生活的艱辛和無(wú)奈,使他燈紅酒綠紙醉金迷,卻從未放松對音樂(lè )一貫的堅持,他的音樂(lè )竟也是那般純真無(wú)邪?康氖鞘裁?也許就是做音樂(lè )時(shí),他們能想到的都是生活的美好,能做到的,都是感恩。

  不僅吟起了蘇東坡那句“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,吟起了元稹的“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,這些豁達、釋然,都應來(lái)自感恩吧,否則歷史給予他們的不公那么多,誰(shuí)何以堪?

  是誰(shuí)在喊我?噢,母親。原來(lái)我睡著(zhù)了。天已將黑。母親送來(lái)一碗菜葉、碎肉沫熬成的菜粥,熱騰騰的,吃下去出了一身汗,病也好多了。感冒的藥從泰諾到快克,唯一不變的藥方便是這碗熬進(jìn)了母親殷切的心的粥。而這“熬”字,又豈是當今時(shí)代的泡面奶粉一沖一泡可以堪的?母親面帶微笑地望著(zhù)我吃粥的模樣,晚霞將她的臉和背都染紅了。又想起自己是在陽(yáng)光中睡著(zhù)的,便覺(jué)得很幸福。

  我想,這就是感恩吧。

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文12

  時(shí)光飛逝,我們也已經(jīng)慢慢長(cháng)大。人生猶如一首經(jīng)典的樂(lè )曲,有時(shí)候鏗鏘有力,而有的時(shí)候卻柔情似水。我們的生活就像一壇韻酒,不但甘甜,而且又有幸酸。愛(ài)是就是幸福的源泉;愛(ài)也是快樂(lè )的真諦;愛(ài)同樣是心靈的純美;愛(ài)也是美麗的述說(shuō);愛(ài)是

  當愛(ài)悄無(wú)聲息地走進(jìn)了你的生活,隨之而來(lái)的便是感動(dòng)。親情是不可戰勝的!我們懷著(zhù)一腔熱血,走在青春之路上,困難總是充當絆腳石,阻止了我們前進(jìn)的步伐。我們面對困難只是手足無(wú)措,生活頹廢,責怪上天的不公平。父母用愛(ài)去感化你,讓你擁有一顆堅強的心,讓你再次面對困難時(shí)毫不退縮。當你看著(zhù)年逾花甲的父母為了自己努力工作時(shí),眼淚隨著(zhù)情感的變化從留在心海;當父母將今天的第一筆皺巴巴的錢(qián)遞給你的時(shí)候,心中的愛(ài)意會(huì )沿著(zhù)心的震動(dòng)而此起彼伏;當父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著(zhù)你的額頭時(shí),心中傳遞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài);當你心情煩躁時(shí),父母的一語(yǔ)語(yǔ)安慰在心頭蕩漾,心中久違的情感也因次充斥著(zhù)整個(gè)心界。愛(ài)在我們心中種下了一顆顆幼苗,我們懷著(zhù)一顆焦慮的心,等待著(zhù),等待著(zhù)長(cháng)大后的我們有了感恩的心,童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭,它會(huì )因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì )讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì )讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì )讓我們品味愛(ài)的馨香;它會(huì )伴著(zhù)心靈的節拍,走向成功的彼岸。

  朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園,嗅著(zhù)書(shū)的氣息,充實(shí)著(zhù)情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè )。一支筆的恩情,一本書(shū)的幫助,都給了我們無(wú)數的安慰,激勵著(zhù)我們對成功的渴望。漫步于小樹(shù)林,樹(shù)葉漫無(wú)目的地落在我們身上,手牽著(zhù)手,成為彼此的動(dòng)力。

  老師是一盞燈,照亮了我們人生的道路;老師是園丁,修剪著(zhù)祖國的未來(lái);老師是棵樹(shù),庇護著(zhù)他的孩子們;老師是湛藍的天空,為孩子們張開(kāi)一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩,我們因愛(ài)而努力,我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味,感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著(zhù)這種美,哪怕是陌生人帶來(lái)的,只有欣然接受它。

  這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過(guò)般的渴望;這是一種如清泉流過(guò)般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過(guò)天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁,為心與心創(chuàng )造愛(ài)。美麗就像秋高氣爽后的愜意,滋潤著(zhù)我們的心田。感恩就像一張無(wú)形的網(wǎng),連接了心中最短的距離。我們要感恩,我們在感恩中獲得成功的氣息,我們在感恩中闖出一片屬于自己的天地。

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文13

  閑來(lái)無(wú)趣,隨手打開(kāi)一本書(shū),一篇文章瞬間吸引了我——

  文中的女孩回憶著(zhù)媽媽所做的一切平凡而偉大的事:為她洗衣、做飯、收拾整理……現在媽媽不在了,她就要自己完成這些小事。她說(shuō),媽媽死后,她才知道做家務(wù)多么辛苦。媽媽活著(zhù)的日子里,她連衣服都不用洗。

  使得,當我們發(fā)現人生無(wú)常的時(shí)候,是否為自己所擁有的一切感謝上天?

  我有所愛(ài)的人,有愛(ài)我的人;有父母、兄弟姐妹和朋友的愛(ài),這是多么難能可貴。

  我有健康的身體,可以做自己想做的,可以吃自己愛(ài)吃的東西,這是多么難能可貴。

  我有一個(gè)我溫馨的家,有可以休息的地方,這是多么難能可貴。

  我在這么多的難能可貴中成長(cháng),卻少了一個(gè)難能可貴的品質(zhì)——學(xué)會(huì )感恩。

  我們總認為這是我們應得的,從不會(huì )為自己所擁有的一切心存感恩。當我們擁有時(shí),總埋怨自己沒(méi)有什么;當我們失去時(shí),總忘記自己曾擁有什么,所以不會(huì )感恩。

  自從上了初一,媽媽每早都會(huì )早起許多,送我去車(chē)站。我總認為那是理所當然的,但在那次之后,我明白不是所有的一切都是理所當然的,我沒(méi)問(wèn)你要感激別人為我們所做的一切,要跟恩我們所擁有的一切,即使是應得的。

  那天秋雨煞人,風(fēng)肆虐的吹著(zhù),路邊幾棵梧桐陰郁的站著(zhù)!皨?zhuān)禳c(diǎn)!要遲到了!”我極盡全力大聲的喊到!翱鞓(lè ),馬上到,你別急!” 媽媽安慰著(zhù)我,發(fā)出有些顫抖的聲音。我看著(zhù)媽媽?zhuān)l(fā)現媽媽頭上竟出現了幾根調皮的白發(fā),隨風(fēng)飄揚著(zhù),與淺藍色的天空形成映襯,既顯眼又刺眼,我不禁想起上次考試的前幾天,媽媽每天都陪著(zhù)我到很晚。想到這兒,我陡然覺(jué)得母親老了許多。

  到了車(chē)站,我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”急忙向車(chē)上奔去。站在車(chē)前,望著(zhù)反光鏡里愈來(lái)愈小的身影,我開(kāi)始后悔以前與母親頂嘴、生氣這些事。那一剎那,我的心有些抽動(dòng),想到媽媽從小為我做的一切,我的心里涌起一種名叫“感恩”的感情。

  從那以后,我覺(jué)得我長(cháng)大了,懂得懷一顆感恩的心看這個(gè)世界,也很少與母親頂嘴、氣了;蛟S這就是“在感恩中成長(cháng)”吧!

  感恩是一種美德,是一種回報,是一種境界。是互助的回應,是真情的回報。它不必有太多華麗的修飾,也不必有太多虛偽的表情,只需要你認真體驗他人的給予,并同時(shí)發(fā)自?xún)刃牡母屑に恕?/p>

  感恩,是我們在失敗的時(shí)候得到慰藉,獲得溫暖,獲得前進(jìn)的動(dòng)力。

  感恩,讓我們學(xué)會(huì )為人處世,是生活中的大智慧,必不可少。

  人生之途,行程匆匆。讓我們銘記生活中的愛(ài)、銘記生活中的感恩,成長(cháng)。

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文14

  相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:

  “感恩的心,感激有你

  伴我一生,讓我有勇氣做我自我;

  感恩的心,感激有你

  花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜…”

  也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只明白在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她。能做為她的學(xué)生,原先是如此幸福的一件事。以往墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我。

  永遠都不會(huì )忘記她說(shuō)過(guò)的話(huà)。她說(shuō),“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì )克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的!蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的教師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  算起來(lái),我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆。似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了。當然,從教師到朋友永遠都存在著(zhù)一個(gè)過(guò)程。

  那個(gè)時(shí)候,在我看來(lái),她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著(zhù)“人生苦短,需及時(shí)行樂(lè )的”的態(tài)度。和她走著(zhù)背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自我所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  不明白有多少個(gè)這樣的日子之后,她找我談話(huà)。自然而然地,我想她可能會(huì )苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì )用難懂的古話(huà)來(lái)諷刺我吧!對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。似乎是習以為常,便學(xué)會(huì )不在乎了。只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話(huà)。她講述著(zhù)少女時(shí)期的故事,講述著(zhù)因叛逆而付出的代價(jià),講述著(zhù)以往失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無(wú)耐。那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原先她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情,她也有著(zhù)使人心酸的經(jīng)歷。望著(zhù)她那兩鬢爬滿(mǎn)的皺紋,一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。

  我們曾把教師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類(lèi)靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長(cháng),不僅僅為了自我,家人。更為了我們的民族與國家。

  “青出于藍而勝于藍”這便是她們最大的愿望。

  應對這些,難道我們還能夠去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  又是一年的教師節,我要趁此機會(huì )對我的教師由衷的說(shuō)一聲多謝!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng)。雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛(ài)的教師。感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開(kāi)啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

關(guān)于感恩的話(huà)題作文_感恩作文15

  高爾基說(shuō)過(guò):“人一生中所有的榮耀都來(lái)自母親!蹦笎(ài),從古至今是人類(lèi)永恒不變的話(huà)題,母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻體現在我們身邊。感恩的心,感謝有你……唱的就是感恩。母親為我們付出了太多太多,我們需要感恩母愛(ài),回報母愛(ài)。

  記得那天正在上網(wǎng),剛打開(kāi)優(yōu)酷網(wǎng)頁(yè)準備看我喜歡的電視劇時(shí),我的目光被一段視頻深深地吸引走了。

  那段視頻的名字叫《母親的勇氣》。講述的是一位母親是臺灣人,女兒在國外生活,女兒剛剛生產(chǎn)完,母親想要去國外給女兒做一次雞湯。她自己獨自一人在機場(chǎng)生活了三天,到最后一個(gè)機場(chǎng)時(shí),因為包里帶了給女兒做雞湯要放的中藥,外國人不認識,認為是違禁物品就沒(méi)收了。母親為了一包中藥不顧自己的安危,去找工作人員,因為語(yǔ)言不通,她無(wú)法解釋?zhuān)詈笳襾?lái)一位中國的工作人員,聽(tīng)了母親的敘述之后,含著(zhù)淚講給了那些外國人。這位母親的舉動(dòng)感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在接近尾聲的時(shí)候,屏幕寫(xiě)著(zhù)一段話(huà):“我們的母親何嘗不是這樣呢?想想你對母親的關(guān)愛(ài)夠嗎?你記得母親的生日嗎?你為母親做過(guò)什么?”看了這段話(huà)后,我不由得陷入了沉思……

  在那天晚上,我決定位母親洗一次腳。當我端著(zhù)腳盆放到媽媽面前時(shí),媽媽一副驚訝的表情看著(zhù)我。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)挥皿@訝,是的,今天就讓我為您洗一次腳吧!蔽野褘寢尩哪_輕輕地放到盆里,看著(zhù)媽媽那雙干裂的腳,頓時(shí),我對熱淚用了上來(lái),我強忍著(zhù)沒(méi)讓它流出。在洗的過(guò)程中,我想到了母親每天為我所做的一切;想到了她那忙碌的身影;想到了她在擔心我是急切的樣子……

  母愛(ài)是無(wú)私的,永遠不求回報,母愛(ài)是平凡的,她沒(méi)有轟轟烈烈的大事,母愛(ài)是偉大的,他為了兒女不辭辛勞,我們習慣了陽(yáng)光的撫育,習慣了母愛(ài)的滋潤。在心安理得地接受的同時(shí),又有誰(shuí)想到應該回應那一份親情,沒(méi)有今日的母愛(ài),哪有我們的幸福、快樂(lè )?母愛(ài)它是愛(ài)的最高境界。

  母親給予我們生命,是我們的生命之源!澳笎(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候,母親就開(kāi)始照顧我們、看護我們、愛(ài)護我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心,母親就會(huì )比我們更開(kāi)心。母親是教導我們如何做人的第一個(gè)啟蒙老師,她教會(huì )我們如何做人,如何做好人,如何在社會(huì )生存。所以我們都是受母親的直接影響,才會(huì )有開(kāi)心的今天、安逸的今天。

  所以,讓我們以感恩的心來(lái)回報我們親愛(ài)的母親,母愛(ài)如此偉大,此時(shí)不報,何時(shí)足矣?

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