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感恩節的經(jīng)典作文

時(shí)間:2021-03-26 20:03:59 感恩 我要投稿

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文1

  一年一度的感恩節就要到了,生活中有許許多多需要感恩的人,可我最想感恩我的父母。

  爸爸媽媽把我帶到這個(gè)世界,給予了我生命,我就像花兒一樣在爸爸媽媽的呵護下健康成長(cháng),爸爸媽媽教我學(xué)說(shuō)話(huà),爸爸媽媽教我學(xué)走路,爸爸媽媽教我做人的道理。

  爸爸和媽媽?zhuān)刻煊脙煞N不同方式的愛(ài)沐浴著(zhù)我,讓我在愛(ài)中成長(cháng)快樂(lè ),盡管這些愛(ài)不一樣,不管?chē)绤栆埠,寬容也好,它都體現了爸爸媽媽對我的愛(ài)。

  爸爸很?chē)绤,他對我的學(xué)習習慣要求十分的嚴格,一拳、一尺、一寸,一樣都不能少,當我有一個(gè)沒(méi)有按要求時(shí),當我在學(xué)習上產(chǎn)生惰性時(shí),爸爸都會(huì )用他那嚴厲的目光告訴我。在他的嚴格要求下,我在學(xué)習上、坐姿上不敢有一絲馬虎,一點(diǎn)懈怠,也使我養成了認真、仔細、踏實(shí)的好習慣,使我在生活、學(xué)習上受益匪淺。

  媽媽很溫柔,對我照顧的無(wú)微不至。每當我犯了錯或學(xué)習上有不足的時(shí)候,她總會(huì )坐下來(lái),一邊摸著(zhù)我的頭,一邊語(yǔ)重心長(cháng)地教導我,使我在愉悅的心境下認識到自己的錯誤,并加以改正。而當我取得好成績(jì)時(shí),媽媽會(huì )表?yè)P我,鼓勵的話(huà)語(yǔ)不絕于耳,常?M繞在我的耳畔,讓我如沐春風(fēng)一樣,暖暖的,舒服極了。

  感恩的話(huà)語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完,那因為生活中爸爸媽媽給我的愛(ài)太多了,因為愛(ài)我們永遠暢想的主題。在感恩節這天,我要向爸爸媽媽大聲地說(shuō)“我愛(ài)你們!”

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文2

  是誰(shuí),教我們學(xué)會(huì )感恩?是誰(shuí),叫我們豐富的知識?是誰(shuí),為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自我的身體?她,就是我敬愛(ài)的高老師。

  老師,您是金鑰匙,幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén);老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著(zhù)我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師,您是明燈,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;老師,您是園丁,培育了無(wú)數珠幼苗;老師,您從事的是陽(yáng)光底下最燦爛的事業(yè)!

  白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;獅子感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長(cháng);我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會(huì )了我做人的道理……

  雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!

  無(wú)數個(gè)日日夜夜,老師都在為我們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)紅字多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,向我們講述著(zhù)老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個(gè)細心糾正的標記都傾注著(zhù)老師對我們的愛(ài)。

  當我們攻克了難題取得進(jìn)步時(shí),您滿(mǎn)臉綻放出喜悅的笑容。老師!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自我。您的進(jìn)取奉獻和您的無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們的心田中播下了愛(ài)的種子……

  !老師,千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我對您的感激之情。我必須會(huì )刻苦學(xué)習,決不辜負您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛(ài)您,老師!”

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文3

  俗話(huà)說(shuō)得好“媽媽是個(gè)寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無(wú)論發(fā)生什么事,她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。

  玲玲……上課,同學(xué)們都安安靜靜地等著(zhù)老師的到來(lái)。過(guò)一會(huì )兒,老師進(jìn)來(lái),她告訴我們:今天是西方的感恩節,這個(gè)季節好比我們的春節一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù):給媽媽洗腳,感受一下西方的感恩節重要氣氛。說(shuō)到洗腳,我有點(diǎn)愧疚,因為我連自己的腳都沒(méi)洗過(guò),都是我媽媽給我洗的,更別說(shuō)給媽媽洗腳。

  放學(xué),我回到家,媽媽立刻關(guān)心我今天過(guò)得怎么樣?還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負……我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上,讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么?我沒(méi)說(shuō)話(huà)就走到浴室里打水,當我來(lái)出來(lái)時(shí),媽媽就問(wèn):“你不會(huì )是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái),“哇”我嚇一跳,眼淚也隨后流下來(lái)。媽媽的腳長(cháng)滿(mǎn)繭,我心疼的摸摸并問(wèn)媽媽疼不疼,只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō):“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的話(huà),我現在包括以后可能永遠也不知道!獘寢屆刻齑蚬ば枰軄(lái)跑去。

  我小心地洗著(zhù)媽媽的腳,生怕弄疼我親愛(ài)的媽媽……從那以后,媽媽說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)……

  在那件事,我終于學(xué)會(huì )感恩……

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文4

  感恩父親節

  6月19日,父親節。我久久地凝視著(zhù)墻上的日歷,往事在我的腦海里浮現。

  記得小時(shí)候,父親總是牽著(zhù)我的左手,漫步在大街上,那是一個(gè)甜蜜而又美好的時(shí)光。但是那時(shí)候,我總是不明白父親為什么總是把我擠在路邊,那個(gè)到處都是雜草的路邊。隨著(zhù)我的長(cháng)大,我明白了他的道理,那是因為他寧可自己走在危險的路中間,同時(shí),我也明白了父愛(ài)。

  同時(shí),爸爸也是一個(gè)嚴厲的父親,每當我做錯了一件事,他總會(huì )火冒三丈、大發(fā)雷霆。記得有一次,我沒(méi)經(jīng)過(guò)他的同意,私自騎自行車(chē)去玩,回來(lái)時(shí)被他痛罵一頓、并罰站一個(gè)小時(shí)。當時(shí)我很不服氣。后來(lái)我也漸漸明白父親的牽掛。

  爸爸還是一個(gè)慈愛(ài)的父親,每當上學(xué)的早晨,他總是第一個(gè)起來(lái)為我準備早餐,讓我安心的讀書(shū)。在我學(xué)習遇到困難而焦躁不安時(shí),他總會(huì )走過(guò)來(lái),細細地幫我解答難題。

  爸爸,感謝您的關(guān)懷,感謝您的諄諄教導,同時(shí)也感謝您的嚴厲。父親節快到了,我知道您需要什么,我會(huì )努力的。

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文5

  世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

  經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。莫道桑榆晚,微霞尚滿(mǎn)天。您就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹(shù),我一直走到很遠都能回頭便瞧見(jiàn)她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊。蒼龍日暮還行雨,老樹(shù)春深更著(zhù)花。慈母手中線(xiàn),游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了。

  摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻給您,在這一年中最美好的一天!我總相信,一片樹(shù)葉厚過(guò)一本詩(shī)集,這就是年輪,我為您祝福。

  您的痛苦和愛(ài),創(chuàng )造了這一天,使我們從此懂得了,生命和情感在您的這個(gè)節日里遙寄我深深的思念和祝福,您是我心目中最好的媽媽?zhuān)瑡寢?我很樂(lè )意為您準備晚餐,不過(guò)我仍想如果帶您上館子,會(huì )比較保險。也許我很任性,固執,令您操心,惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話(huà)當成羅嗦。

  但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文6

  早就想給您們寫(xiě)信了,正好借此信與您們溝通一下。早上起床,空氣中略帶著(zhù)寒意,桌上已擺著(zhù)熱氣騰騰的早餐了,其中蘊涵了您們深沉的愛(ài),我是否曾經(jīng)感恩?您們任勞任怨,每當我遇到困難時(shí),您們總在身邊默默地支持我、幫助我,我感恩了嗎?當我生病時(shí),您們一手拿著(zhù)藥,焦慮地站在床邊……擁有關(guān)心我的親人,我卻抱怨他們太過(guò)嘮叨。我似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵,哪怕只有一句,我也會(huì )感恩;忘記了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我同樣會(huì )感恩……在現代生活的快節奏中,我們一味地學(xué)習,無(wú)暇去感恩。我們需要得到提醒,不應該把感恩置于遺忘的角落。生活不如意之事十有八九,何不以一種積極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽(yáng)光?感謝您們,您們創(chuàng )造了生命,也守護著(zhù)生命,給予了我無(wú)比的快樂(lè )。當我犯了錯誤的時(shí)候,您們會(huì )懲罰我,給我一個(gè)深刻的教訓。您們寄予我期望,希望我好好學(xué)習,將來(lái)成為一位對社會(huì )有貢獻的人,才會(huì )嚴格要求。您們猶如大!臉(lè )土,而我需要細細地體會(huì ),靜靜地聆聽(tīng),深深地感恩。我會(huì )在每一個(gè)感恩節、父親節、母親節給您們送上衷心的祝福,并在每天以一顆感恩的心去品味生活。

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文7

敬愛(ài)的爸爸你好:

  今天是感恩節同時(shí)也是你的生日,在此之際我有許多話(huà)想要對你說(shuō),但你一直工作挺忙,所以就想到用信來(lái)對你表達我對你的祝福。

  回想起我成長(cháng)的經(jīng)歷,總少不了你對我的關(guān)愛(ài):在我遇到困難時(shí),你鼓勵我,讓我學(xué)會(huì )了堅強和勇敢;當我受到挫折的時(shí)候,您總是幫助我安慰我,讓我明白了從哪跌到就要從哪兒勇敢站起來(lái);當我誤入歧途時(shí),您總會(huì )用愛(ài)心把我從漩渦中拽回來(lái)。爸爸,在我的心里,您就是我成長(cháng)中路上那盞指路的明燈和掌握著(zhù)我正確成長(cháng)方向的船舵。

  爸爸,在您生日來(lái)臨之際,感謝您在我成長(cháng)過(guò)程中無(wú)私的奉獻,有人說(shuō)了,感恩父母就要做出什么驚天動(dòng)地的大事,但我卻認為,在這個(gè)階段,只要把自己的學(xué)習抓好也是一種感恩、只要把自己的行為管好不偏離正確的人生軌道也是對您的感恩、只要能替您分擔一些我力所能及的事也是對你的感恩。

  爸爸,在這里我向您保證,我一定會(huì )努力學(xué)習,做一個(gè)正直的人,分擔一些我力所能及的家務(wù),讓您少操一份心,不再讓你生氣,不再讓您為我的學(xué)習擔心——敬愛(ài)的爸爸,這就是我給你的生日祝福。

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  你的兒子

 20xx年11月24日

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文8

  每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節。這個(gè)由外國人率先設立的節日,它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的。

  在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大;叵胍幌伦约旱某砷L(cháng)歷程,教我們堅強、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅強和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話(huà),一句教導,一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì )選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的'6月來(lái)過(guò)父親節,原來(lái)它蘊含著(zhù)的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

  感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習,讓我享受童年的快樂(lè );感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

  最后,希望在父親節這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著(zhù)真誠的心,真誠地對自己的父親說(shuō)聲:"親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。祝您父親節快樂(lè )!”

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文9

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)精彩的世界,因為感恩才讓我懂得生命的真諦。

  感恩很簡(jiǎn)單又很深奧。感恩的心是發(fā)自?xún)刃牡,感恩不需要驚天動(dòng)地,只需一絲的關(guān)愛(ài),一絲的感激。感恩的心是公平的,不論你是家財萬(wàn)貫的大富豪,還是貧困無(wú)助的窮苦人,感恩的心永遠是正直的。只要你對世界懷有一顆感恩的心,你的精神就是最富有的。

  感恩每一位父母,用我們的愛(ài)回報他們無(wú)私的奉獻,用我們的心撫平他們心中的痛楚;感恩每一位老師,用我們的情報答他們無(wú)量的教誨,用我們的成績(jì)來(lái)?yè)Q取他們欣慰的一笑;感恩給予我們關(guān)愛(ài)的人;感恩美麗的大自然;感恩美好的全世界。雖然我并不懂得什么大恩大德,但我知道對每件美好的事物都應心存感激。這樣,上蒼會(huì )安排更多的幸福伴我同行。

  在我懂得感恩的那一瞬間,我終于發(fā)現,原來(lái)---生活可以這樣美好。我對每一個(gè)人充滿(mǎn)感恩,回報我的是每一個(gè)人更多的關(guān)愛(ài),這些關(guān)愛(ài)將我包圍,使我身在愛(ài)河中,無(wú)比的幸福。

  如果你還沒(méi)有學(xué)會(huì )感恩,那么試著(zhù)去多愛(ài)別人一點(diǎn),慢慢的慢慢的,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,很美好。這時(shí)你就已經(jīng)懂得感恩。

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文10

  有一種愛(ài),比山高、比海深、比天闊、比太陽(yáng)溫暖、比云朵潔白、比花朵燦爛——那就是母愛(ài)。在5月12日,蕪湖小記者工作室攜手蕪湖方特走進(jìn)了我們學(xué)校,開(kāi)展“感恩行動(dòng)進(jìn)校園”小記者母親節主題活動(dòng),讓小記者們在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài)和親情。

  首先,老師問(wèn)了我們很多有關(guān)母親節的問(wèn)題,接著(zhù)老師不僅帶我們玩了游戲,還讓我們懂得了很多關(guān)于母親節的一些相關(guān)知識,最后老師讓我們每位小記者寫(xiě)一封信,做為節日禮物送給自己的母親。我提起筆,竟有太多的話(huà)想對媽媽說(shuō),卻又不知從何說(shuō)起。這么多年了,每當我生病時(shí),是誰(shuí)一刻不離地在旁邊安慰我?——是媽媽;每當我遇到挫折時(shí),是誰(shuí)在一旁鼓勵我?——是媽媽;每當我考不好時(shí),是誰(shuí)跟我一起分析原因,叫我不氣餒,下次努力?——是媽媽。

  母親是一種歲月,她,擔負著(zhù)最多的痛苦;她,背負著(zhù)最多的壓力;她,咽下最多的淚水;但仍以愛(ài)、以溫情、以微笑對著(zhù)人生,對著(zhù)我們。

  所以,讓我們從現在開(kāi)始,認真學(xué)習,好好做人,不再讓媽媽為我們操心。最后,讓我們大聲說(shuō)出:“媽媽?zhuān)量嗔?我愛(ài)您!”

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文11

  今天早上到教室,聽(tīng)王奕晨說(shuō),今天上午孫老師回不來(lái),但是下午可以回來(lái),不如我們給孫老師一個(gè)驚喜吧。

  等到中午的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)得比較早,把我們的教室打扮得超級棒。黑板正中間寫(xiě)著(zhù)“歡迎孫老師回家”,大屏幕兩側掛著(zhù)氣球。我一進(jìn)教室,王奕晨讓我蹲在課桌后面,張夢(mèng)陽(yáng)還說(shuō):“要當個(gè)好的潛伏著(zhù)!蔽抑牢覀円o一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面的孫老師一個(gè)驚喜,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情很自覺(jué)地蹲在自己的課桌后面,后來(lái)到校的同學(xué),也都躲在課桌后面。

  為了互相配合默契,我們還演練了幾遍,假裝孫老師回來(lái)了,我們全體站起來(lái),歡迎孫老師。然后我們集體等待著(zhù)孫老師,有幾次有同學(xué)說(shuō)孫老師回來(lái)了,結果沒(méi)有來(lái)。后來(lái)等到孫老師真的來(lái)時(shí),我們全體站出來(lái),大聲地喊道:“歡迎孫老師回家!”

  孫老師看到這個(gè)場(chǎng)面,非常地感動(dòng),老師去外地學(xué)習了,離開(kāi)我們一個(gè)星期了,肯定也很想我們。老師還給我們每個(gè)人帶了禮物:有海的味道,就是海苔。我們都津津有味地吃起來(lái)。

  孫老師說(shuō),今天是我們三五班的節日,我們起個(gè)名字吧,大家七嘴八舌地討論起來(lái),最后我們定今天為“感恩節”,定我們三五班的班名為“豌豆小五班”。我們有了自己的班級名字,也有了我們班的班級節日。

  今天真是個(gè)值得慶祝的日子,孫老師還給我們帶來(lái)了“幸福糖”和“快樂(lè )糖”,我抽到了“快樂(lè )糖”,真的好快樂(lè )。

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文12

  從我上小學(xué)一年級時(shí)候就不知不覺(jué)地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽(tīng)到這首歌也就想起了我的語(yǔ)文老師——張麗斯。

  我的老師是一位教導主任,平時(shí)工作十分繁忙。老師長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,戴著(zhù)一副眼鏡。老師和藹可親,常常教我們怎樣做人,所以我十分喜歡語(yǔ)文老師。

  老師是辛勤的園丁,培養我們;老師是太陽(yáng),照耀著(zhù)我們,讓我們得到溫暖,老師是永遠燃燒的蠟燭,指引著(zhù)我們前進(jìn)。

  有一年,語(yǔ)文老師的父親住院了,有的老師如果遇上這類(lèi)事一定會(huì )誤課?墒菑埨蠋煱滋靺s依然拖著(zhù)疲憊的身子給我們上課,晚上還要到醫院陪床,我們看到老師每夜熬的黑眼圈,疲憊不堪的樣子也十分難過(guò)。但老師的臉上總會(huì )露出笑容,依然很認真地給我們講課,下課10分鐘也要給我們認真批改作業(yè)?吹嚼蠋熜铱嗟纳碛,我感到一陣陣心酸。

  上課,教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語(yǔ),是同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲;下課,是老師對同學(xué)學(xué)帶著(zhù)摯愛(ài)的教誨聲,是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話(huà)。

  太陽(yáng)是偉大的、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的,可誰(shuí)又能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此,我可以自豪地告訴你們:“是我們光榮的人民老師”因為她從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

  趁這次機會(huì ),為了二十一世紀世界的輝煌,同學(xué)們,讓我們認真學(xué)習,考出優(yōu)異的成績(jì),報答老師,并時(shí)時(shí)保持著(zhù)一顆感恩的心,對老師說(shuō)一句:“感恩的心,感謝有你,老師,您辛苦了!”

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文13

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”——題記

  每當聽(tīng)到這首動(dòng)人心弦的音樂(lè ),我便不由自主地想起施老師。

  施老師剛剛接我們班時(shí),由于班上每位同學(xué)的基礎知識、學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度各不相同,成績(jì)參差不一,而且學(xué)習風(fēng)氣也比別的班差,施老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。每天都是披星戴月地回家。深夜,群星閃爍,我們都已在溫暖的被窩里安然入睡。老師呢?房間里燈火依舊,透過(guò)那微弱的燈光遠遠望去,依稀可見(jiàn)到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過(guò)老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光耀我心房,!每當想起您,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”

  六年級上冊開(kāi)學(xué)時(shí),數學(xué)老師因便因病請了兩個(gè)星期的假。施老師見(jiàn)了,看在眼里,急在心里。上數學(xué)課了,只見(jiàn)老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室,“學(xué)校臨時(shí)沒(méi)安排好誰(shuí)來(lái)代課,就由我幫你們上吧”。沒(méi)想到,施老師竟是“文武雙全!辈粌H語(yǔ)文上得引人入勝,數學(xué)教的也是妙趣橫生通俗易懂。老師在講臺上娓娓而談,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。一節課不知不覺(jué)從我們身邊溜過(guò)。第二節語(yǔ)文課,老師依然精神抖擻,活力十足,她戴著(zhù)耳麥,當上了“王小丫”這么一說(shuō),同學(xué)們就把老師當成“小丫”,班上的氣氛一下子達到了高潮。下課后,老師拖著(zhù)疲憊的身軀走進(jìn)辦公室,我路過(guò),不經(jīng)意間看到老師一手捧杯溫開(kāi)水,一手撐著(zhù)額頭,癱坐在椅子上,一副精疲力竭的模樣。我見(jiàn)了,心里泛起一股酸澀。年近半百的施老師既是段長(cháng),又是班主任。在學(xué)校打理事務(wù),在家中又要料理家務(wù),又當爹來(lái)又當媽已忙得不可開(kāi)交。如今加上一門(mén)數學(xué),一天下來(lái)幾乎都是她的課,早已疲憊不堪?蔀榱送瑢W(xué)們不落下課程,老師毅然犧牲自己少得可憐的休息時(shí)間,為我們批改作業(yè)、備課……毫無(wú)怨言。我們沒(méi)有辜負老師的期望,在五年級下冊的期末考試中擠進(jìn)前三名。而且在體操比賽、歌詠比賽、運動(dòng)會(huì )上等都取得第一名的好成績(jì)。

  老師,講臺就是您的舞臺,粉筆便是指揮棒。您帶著(zhù)我們,向知識的高峰進(jìn)發(fā)。一路上有多少坑坑洼洼,坎坎坷坷,都是您陪著(zhù)我們走過(guò)。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水,絲絲白發(fā)蘊含著(zhù)一份擔憂(yōu),條條皺紋都承載著(zhù)一個(gè)故事。

  昔日,老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后,一定會(huì )結出豐碩的果實(shí)!我只想掬一滴清水,您卻給了我整個(gè)大海;我只想擷取一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我只想采下一朵鮮花,您卻給了我整個(gè)花園!暗嗡,涌泉相報!崩蠋煂ξ业膼(ài),我無(wú)以為報。

  老師的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。老師是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著(zhù)您多少心血和汗水!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷著(zhù)一顆感恩的心。老師的愛(ài),感動(dòng)一生;老師的教導,一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再說(shuō)這一句;感謝您!老師,將來(lái)我無(wú)論成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬!我的老師。

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文14

  在西方國家,有一個(gè)感恩節,那個(gè)節日是用來(lái)感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

  可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的,應該是千百萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻的勞動(dòng)人民才對。如果沒(méi)有紡織工,我們就沒(méi)有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒(méi)有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒(méi)有搬運工,工具糧食將無(wú)法運輸;如果沒(méi)有人挖掘,將沒(méi)有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒(méi)有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是游玩的好時(shí)節。

  可是他們卻駕著(zhù)耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著(zhù)地。既沒(méi)有流連春色,也沒(méi)有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當頭,農民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲(chóng),每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗(zhù)推車(chē)上一堆堆的谷子,我們怎能不感激呢?有了農民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒(méi)有農民,這些食物將不復存在。世界上沒(méi)有上帝,我們該感謝的應該是成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民。雙手創(chuàng )造成果,千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng )造了我們現在美好的世界,創(chuàng )造了我們現在幸福的生活。感恩節時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!

  感恩節時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!

關(guān)于感恩節的經(jīng)典作文15

  母愛(ài),是最最珍貴的,但又常被忽略。

  母愛(ài),是那麼平常,卻又是那么珍貴。

  有人說(shuō),母愛(ài)的重要是一杯暖茶,需要雙手捧著(zhù)獻給父母!所以,在獲母親沉重的愛(ài)時(shí),我們也應該給予她感恩,因為,“給予”永遠比“接受”更加快樂(lè )!

  上初中了,原本是件愉快的事:自己終于長(cháng)大了,能有新的目標了,可漸漸得發(fā)現,母親那親切的笑容已不再多見(jiàn),取而代之的卻常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌和數不清的習題!半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我一次次的冒出這個(gè)念頭,有一次次的將之否認。想起小時(shí)候,母親教我寫(xiě)字,背詩(shī),不過(guò)現在。

  廣告中曾寫(xiě)道小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現實(shí)生活中,有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許會(huì )對一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘,卻對母親的愛(ài)熟視無(wú)睹,只嫌她煩,嫌她嘮叨。然而,我們不知道的是,世上只有母親才會(huì )永遠在一旁支持我們,教導我們,給予我們支持和鼓勵。

  母親如天使一般純潔,我們正在受母親澆灌的生命醞釀著(zhù)芬芳,就像英語(yǔ)老師說(shuō)的,我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心,去聆聽(tīng)母親的嘮叨,從中發(fā)現自己的缺點(diǎn)并認真改正,誠懇面對母親的嚴厲知道。她們這樣做只為了孩子,從現在開(kāi)始,讓我們一起來(lái)感恩母親,感恩母親陽(yáng)光班的心靈世界!

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