【精選】感恩作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的感恩作文5篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：“養兒方知父母恩�！睂�，就是今天——3月8日，我真的要好好感謝我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)?4年了，媽媽每一分每一秒都在無(wú)微不至地關(guān)心我，從我與媽媽剪斷臍帶開(kāi)始就決定了只有我能享受到這份愛(ài)，要不怎么說(shuō)母愛(ài)是偉大的呢？
一大清早，我就徘徊在花市，為媽媽精心挑選了一束最鮮艷最溫馨的康乃馨，花瓣上還閃著(zhù)鉆石般的露珠——
回憶著(zhù)這14年的朝朝暮暮，留給我映像最深的是一個(gè)酷暑，我不幸染上水痘，半夜水痘發(fā)作得特別厲害，癢得我哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，急忙起床安慰我，并且給我喝溫開(kāi)水，還不停地為我打扇，而我可曾知道媽媽的衣服早已被汗水浸濕？第二天一大早，媽媽就趕緊向領(lǐng)導請了假，等我醒了，才背著(zhù)我急急忙忙地趕去醫院。就這樣，過(guò)了一個(gè)多星期，我的病漸漸好了，媽媽才懸著(zhù)心去上班。想著(zhù)想著(zhù)，淚水就不自覺(jué)地掉了下來(lái)。
我無(wú)力地拿著(zhù)這鮮艷的康乃馨，迎著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)沉重的'步子朝家中走去——
現在的我似乎是一只貪婪的小鬼，索取了父母多少的關(guān)心，還要給父母出難題，讓父母為我有操不完的心。特別是媽媽?zhuān)瑸榱宋易x書(shū)，媽媽四處奔波，希望能給我找一個(gè)好的學(xué)校進(jìn)一個(gè)好的班；為了我有一個(gè)好的身體，媽媽天天變著(zhù)花樣給我做菜；為了讓我將來(lái)成為社會(huì )的佼佼者，媽媽讓我去學(xué)鋼琴學(xué)美術(shù)�？粗�(zhù)媽媽為我做的這一切，我茫然了，我又回報給了媽媽什么呢？
走到家門(mén)口，我迅速整理了心情，捧著(zhù)鮮花進(jìn)了家門(mén)，我臉上露出我從未有過(guò)的笑容，是一種幸福的笑。我雙手捧著(zhù)這束溫馨的康乃馨走到媽媽跟前：“媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”此刻，媽媽的聲音有點(diǎn)顫抖，但媽媽笑了——這是我至今看見(jiàn)過(guò)的最美的120°！鮮花映襯著(zhù)媽媽的臉，我才發(fā)現，這張臉是如此的憔悴。這一幕被我的眼睛所定格，此刻，我的血液發(fā)生了一次可以和印尼海嘯相媲美的翻騰，我心中洋溢著(zhù)從未有過(guò)的幸福感！
這一刻，我有好多好多的話(huà)要告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)兄x您含辛茹苦的把我生下，感謝您無(wú)微不至地養育了我14年，感謝您為我所做的一切，感謝您教會(huì )了我感恩！在這最后，我要用我最真摯的心對您說(shuō)一句，節日快樂(lè )！”
感恩作文 篇2
一個(gè)人心里有別人，懂得感恩，懂得設身處地的替他人著(zhù)想，就會(huì )得到內心的充實(shí)，也同樣會(huì )得到愛(ài)心的照耀，真情的溫暖。
所以我們要心存感恩，讓感恩永駐心間。感恩就是懂得回報對自己有恩的人，回報給予自己幫助的人，譬如感恩于含辛茹苦養育我們的父母，感恩于細心認真教導我們的老師，感恩于真誠寬容安慰我們的朋友……只有真正懂得感恩的人，才能明白什么是真愛(ài)，才會(huì )真正體會(huì )到人心的真善美。小時(shí)候，父母總是想著(zhù)給予子女最好的生活，讓子女快樂(lè )的長(cháng)大，得到最多的關(guān)懷，現在的我們得到最多的是父母心靈上的安慰，精神上的鼓勵，學(xué)習壓力大時(shí)，媽媽會(huì )說(shuō)：“別太累了，注意身體！”考試失敗時(shí)，爸爸會(huì )說(shuō)：“一次失敗不能代表什么，機會(huì )是留給有準備的人的”受到委屈時(shí)，父母又會(huì )說(shuō)：“心放寬點(diǎn)，多用寬容的心去看待一切，一切都會(huì )過(guò)去的！”父母總是這樣，用幾句簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言來(lái)關(guān)愛(ài)子女，感恩父母，因為父母給了我們生命與愛(ài)，給了我們信念與關(guān)懷……
踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，老師又給了我們另一種關(guān)愛(ài)。老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，帶領(lǐng)我們體驗學(xué)習的艱辛與快樂(lè )，交給我們做人的道理，讓我們懂得愛(ài)與被愛(ài)的幸�！瓕W(xué)習中不認真時(shí)，老師一個(gè)眼神，老師一個(gè)眼神就能讓我馬上把心投入到學(xué)習中，因為那眼神充滿(mǎn)了愛(ài)，是一位老師對學(xué)生寬容的愛(ài)。即使是精疲力竭，也還是一如既往的站在講臺上講課，即使是勞累生病，也還是強忍著(zhù)來(lái)給我們上課，老師總是這樣為我們付出，卻不要求回報。感恩老師，因為老師給了我們自信和力量，給了我們關(guān)懷與愛(ài)。成長(cháng)的.路上，離不開(kāi)朋友的陪伴，在我傷心難過(guò)時(shí)，是朋友過(guò)來(lái)安慰，是朋友的安慰讓我走出了痛苦，在我最需要幫助時(shí)，是朋友的拔刀相助讓我度過(guò)難關(guān)。感恩朋友，因為他們給了我安慰與關(guān)懷，給了我愛(ài)與勇氣！
人非草木，孰能無(wú)情，我們應心存感恩，學(xué)習感恩每一人，學(xué)會(huì )感恩，就要理解老師開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，就要從幫助別人，回報對自己有恩的人和寬容別人開(kāi)始。讓我們從現在的一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì )感恩，讓感恩永駐心中，讓世界多一些溫暖和諧，讓人與人之間多一些愛(ài)與理解，多一些真誠和溫暖。師開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩，就要從幫助別人，回報對自己有恩的人和寬容別人開(kāi)始。讓我們從現在的一點(diǎn)一滴做起，學(xué)會(huì )感恩，讓感恩永駐心間。
感恩作文 篇3
常懷感恩之心，讓真情在世間涌動(dòng)。
——題記
在我的人生經(jīng)歷中，要感謝許許多多的人，其中我最想感謝的是我的媽媽。
媽媽是一位白衣天使，她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，薄薄的`嘴唇，扎著(zhù)一條烏黑的馬尾辮，笑的時(shí)候嘴邊會(huì )露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。在我的心中，她是世界上最美的媽媽。
媽媽非常勤勞。每天早晨六點(diǎn)，當別人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，她就早早起了床，為我們全家準備可口的飯菜。讓我吃得飽飽的去上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校饑餓過(guò)，從而保證了我上課能認真聽(tīng)講，取得好成績(jì)。每到媽媽歇班的時(shí)候，她就在家里打掃衛生、洗衣服，忙碌極了。我有時(shí)問(wèn)她：“媽媽?zhuān)憷鄄焕�，快歇歇吧�！彼偸钦f(shuō)：“不累，只要我的兒子學(xué)習好，再累也值得�！甭�(tīng)到這些，我十分感動(dòng)。
媽媽非常關(guān)心我的身體。每當我生病的時(shí)候，他總是特別著(zhù)急。給我量體溫、帶我去看醫生、給我買(mǎi)藥、做好吃的，耗盡心血，恨不得讓我的病一下子好起來(lái)。有一天晚上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看到媽媽還在床邊陪著(zhù)我，眼睛紅紅的，好像哭過(guò)。她是心疼我��！我感動(dòng)極了，鼻子一酸，眼睛濕潤了。只叫了一聲“媽媽”，就什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。
媽媽不但關(guān)心我的身體，還十分關(guān)心我的學(xué)習。每當我學(xué)習中碰到不會(huì )做的題目，她總是耐心地給我講解，直到我弄懂為止。有一天晚上，我碰到一道不會(huì )做的題目，爸爸上晚自習沒(méi)在家，媽媽也不會(huì )。她就跑到我們小區外的一個(gè)老師家請教，直到自己完全弄懂。然后氣喘吁吁地跑回來(lái)，講給我聽(tīng)。在她講解的時(shí)候，我不經(jīng)意間發(fā)現她的頭上多了幾根白發(fā)。這是為了我們的家、尤其是我，日夜操勞累得��！
媽媽是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽是一輪太陽(yáng)，給我光明和溫暖；媽媽是一盞明燈，照亮我前行的路。我要大聲對媽媽說(shuō)：“謝謝您——媽媽?zhuān) ?/p>
感恩作文 篇4
人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛(ài)人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中，都曾給過(guò)我們關(guān)愛(ài)，給過(guò)我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。
感恩！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、愛(ài)情和友情，就沒(méi)有愛(ài)的溫暖相伴……
感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現生活本是如此豐厚而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就會(huì )努力，我們就可以前行。
我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。
…….
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的.溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
到了家門(mén)口，我輕輕推開(kāi)門(mén)，又慢慢關(guān)住，“回來(lái)啦！廚房里的爐臺上放著(zhù)熱粥，鍋里給你餾著(zhù)幾個(gè)包子，趁熱快去吃吧！”剛轉過(guò)身，媽媽就已經(jīng)從屋里走了出來(lái)，“來(lái)，給我書(shū)包，你快去吃吧！”
“您怎么還沒(méi)睡？明天不是還要早起嗎？”
“沒(méi)事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕�！�
“”我一時(shí)不知道該說(shuō)些什么，只覺(jué)得一股暖流緩緩浸沒(méi)我的身體，眼睛里竟有些濕潤�？粗�(zhù)母親那提早爬上頭的白發(fā)，我的心中百感交集。
每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一包的幸福，輕松快樂(lè )的回家。
后記：一千多個(gè)戴月而歸的日子，那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風(fēng)中，唇干口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺(jué)，我一輩子也不會(huì )忘記。
感恩作文 篇5
陽(yáng)光縱橫空氣，風(fēng)緩緩越過(guò)。遠處的山巒如一株青蓮，于天地間盛開(kāi)。風(fēng)采下它將縷縷清香送到我的鼻尖，喚醒了我那搖搖欲墜的腦袋，然后遠走只為讓更多的人，精神抖擻更加飽滿(mǎn)于熱愛(ài)自然，我則思索著(zhù)：對她的種種行為我是否需要感恩？算了，讓?xiě)阎?zhù)顆感恩的心感謝那徐徐的微風(fēng)和樂(lè )善好施的“青蓮”吧！
如今的社會(huì )，總有人在黑暗的角落，做著(zhù)些偷雞摸狗等令人憎惡的事情，但畢竟是少數沒(méi)有被感化的可憐人罷了。社會(huì )中在一些惡劣環(huán)境中也有保持“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的仟仟君子，在堅持感化著(zhù)。
常在電視劇和小說(shuō)中看到，人們遭遇不法份子制造“扶不扶”，來(lái)坑騙大眾。常思考著(zhù)當自已遇到時(shí)，是扶還是不扶呢？扶，為什么不扶？扶了或許會(huì )挽救一天生命呢？不能總想著(zhù)事情壞的一面吧。而且就算被蒙騙不還是有懲惡揚善的人民公樸嗎，也不會(huì )損失什么不是嗎？感恩不過(guò)或許是隨手之事，但隨手之事或許會(huì )帶來(lái)更多的隨手之事，會(huì )帶來(lái)山澗清晨微風(fēng)般的美好與幸福。
感恩不需報酬，一句謝謝就好，那就讓我，讓我們養成說(shuō)謝謝的習慣，養成一個(gè)感恩的'習慣吧！
曾有則小故事寫(xiě)到：有一輛豪車(chē)停在了路邊，他需要一個(gè)人幫他去車(chē)下擰緊螺絲，這時(shí)他身旁有一位打扮妖艷的女子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，有誰(shuí)能到車(chē)下面擰緊螺絲，就給誰(shuí)一百元，一個(gè)七八歲男孩走了過(guò)來(lái)到車(chē)下擰緊了那顆螺絲。但男人沒(méi)有給他一百元只給了小孩五元，小孩搖搖頭，男人又給了小孩五元，但孩子還是搖頭。男人便怒了說(shuō)還不夠？那這十元也別要了。小孩開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，老師說(shuō)過(guò)幫助別人是不能要報酬的，我在等你說(shuō)謝謝。男人的臉紅了，給了小孩一百元說(shuō)了聲謝謝，然后男人在遠處扶了一位久等不到車(chē)老人上車(chē)，慢慢遠去。
俗話(huà)說(shuō)得好“滴水之恩，當涌泉相報”。但我認為這只是一種精神，不要讓自已忘記感恩的一種精神。因為就算涌泉相報，那位幫助你的人也并不會(huì )見(jiàn)得會(huì )收下你的報酬，或許幫助你也是他的一種感恩行徑呢？
讓感恩成為一種習慣，或許眼前的繽紛世界會(huì )不同呢？山巒可能不是山巒，也許它是一朵青蓮，只不過(guò)是看事物的角度不同罷了。所以感恩可以是一句謝謝，也可以是其他什么方式。讓感恩傳遞，走進(jìn)更多的人心中，也許人們都能讓感恩成為習慣。
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