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以感恩為話(huà)題的作文600字數

時(shí)間:2025-09-04 22:28:41 感恩 我要投稿

以感恩為話(huà)題的作文600字數

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的以感恩為話(huà)題的作文600字數,歡迎閱讀與收藏。

以感恩為話(huà)題的作文600字數

以感恩為話(huà)題的作文600字數1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜每每聽(tīng)到這首熟悉的感恩的贊歌,心中但恩的漣漪便會(huì )隨著(zhù)歌曲的韻律而蕩漾,感情也得到了依靠和升華,使我精神上不斷地獲得成長(cháng)。

  人因為得到了幸福而感恩。

  什么是幸福?無(wú)知的人定然會(huì )嘲諷道:“切,什么是幸福?有錢(qián),有房,有車(chē),有權力就是人生的.幸福!”而我卻不以為然,我眼中的幸福就是可以來(lái)到世上,領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結識一些知心朋友;和家人和睦相處;開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。也許你會(huì )認為這很沒(méi)出息,但你有沒(méi)有想過(guò),做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先,父母養育了我們,才讓我們有了這珍貴無(wú)比的機會(huì )來(lái)到世上。母親十月懷胎,一朝分娩,要承受多大的痛苦,才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有,其實(shí)開(kāi)心每一天也非易事,命運和生活不是對每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì )特別垂青于你,也許會(huì )特別忽略于你,但無(wú)論怎樣,你都是無(wú)法選擇的,我甚至可以告訴你,活在世上,沒(méi)有一個(gè)人可以做到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,開(kāi)心每一天!

  但如果你真的做到了這些,難道不應該向曾經(jīng)幫助過(guò)你的人們奉獻你真誠的感恩嗎?

  你應該學(xué)會(huì )感恩。

  感恩入睡,滋潤著(zhù)人們枯竭的心靈;感恩似歌,帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火,溫暖人間無(wú)數冰封的意念;感恩是花,綻放在人間最美麗的地方;感恩

  學(xué)會(huì )感恩,你就學(xué)會(huì )了一種至高無(wú)上的美德;學(xué)會(huì )感恩,你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會(huì )感恩,你就在精神上獲得了成長(cháng)!

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩,讓我們不斷成長(cháng)!

以感恩為話(huà)題的作文600字數2

  今天中午,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):對媽媽或爸爸說(shuō)一句我愛(ài)你。這讓我目瞪口呆,而許多男同學(xué)也很吃驚。有人說(shuō):老師怎么布置那么肉麻,那么惡心的作業(yè)?有人說(shuō):老師是不是高錯了?這可是一、二年級的小朋友才做的事情,竟然讓我們六年級的人做......可這畢竟是作業(yè),我們只能完成。

  放學(xué)之后,我頭一直低著(zhù),不言不語(yǔ)地走在回家的'路上,表情很尷尬。到家之后,思考著(zhù)是該直接說(shuō)還是用紙條。我覺(jué)得直說(shuō)比較符合我的性格,但是又覺(jué)得直說(shuō)會(huì )讓我害羞......終于,我選擇了直說(shuō),因為直說(shuō)更有真情實(shí)感。就在我作出這一英明的選擇時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了,我知道是媽媽回來(lái)了。我走出房間,裝成和平常一樣去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽進(jìn)門(mén)的第一句話(huà)就是:今天碗飯想吃什么?

  我說(shuō):家里有什么就吃什么唄!我話(huà)音剛落,媽媽就向廚房走去,而我則繼續躺在床上心情十分忐忑。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽大聲喊道:吃飯了!我立刻想餐廳走去。開(kāi)始吃飯了,不知道為什么,今天吃飯的時(shí)候顯得異常的安靜。過(guò)了一會(huì )兒,我見(jiàn)媽媽快吃完了,就小聲地說(shuō)了一句:媽媽?zhuān)?.....愛(ài)你。媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)到。我便又大聲地說(shuō)了一句:我愛(ài)你!然后飛快地跑向衛生間。我瞟了一眼媽媽?zhuān)匆?jiàn)她的表情很詫異,而且眼睛也有些發(fā)紅。一分鐘過(guò)去了,我走出了衛生間,媽媽看見(jiàn)我之后,也說(shuō)了一句:我也愛(ài)你!雖然整個(gè)過(guò)程只有三分鐘,可卻詮釋了我和媽媽之間的真愛(ài)。

  睡覺(jué)時(shí),我心想:這句話(huà)再也不需要通過(guò)作業(yè)來(lái)說(shuō)出口了。

以感恩為話(huà)題的作文600字數3

  歐陽(yáng)菲菲的專(zhuān)輯《烈火》中有一首歌《感恩的心》這么唱到——“……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”

  ——題記

  這個(gè)世界是充滿(mǎn)感謝的,但人們都不善于表達自己的謝意,因此會(huì )有感恩節;我們接受的愛(ài)實(shí)在是太多了,所以有了對我們付出愛(ài)的人,說(shuō)一聲“謝謝”的機會(huì )——那就是父親節、母親節、教師節……

  從我哇哇墜地的那一刻開(kāi)始,我要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(cháng)的路上出現,我們要感謝為我們付出愛(ài)的所有人。

  對于家人。我們要感謝他們一路走來(lái)的扶持;無(wú)知的時(shí)候,是他們教會(huì )我說(shuō)第一個(gè)字,教會(huì )我們邁出人生的第一步;遇到挫折,困難的時(shí)候,是他們給予了我安慰;長(cháng)大后,他們仍一路扶持著(zhù)我向前奮進(jìn)!

  對于朋友,我們要感謝他們一路陪伴,穿過(guò)那跌跌撞撞的`年華。幼稚的時(shí)候,是他們和我一起玩耍;遇到挫折,困難的時(shí)候,是他們和我一起流淚;長(cháng)大后,是他們仍陪伴我一直向前探索!

  對于老師,我要感謝他們一直以來(lái)對我的的教育。無(wú)知的時(shí)候,是他們教會(huì )我人生中第一本書(shū);遇到挫折,困難的時(shí)候,是他們對我們諄諄教導;長(cháng)大后,他們教會(huì )我的一切,都將受益終生!

  ……

  正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

  感恩,是一種近乎虔誠的心境。心懷感恩,讓我們更有理由感到生活的幸福,讓我們更有理由相信世界的美好。

  如今,我只想對他們說(shuō)一句話(huà)——“Thank you!”

以感恩為話(huà)題的作文600字數4

  生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對哺育它的大地的感恩;魚(yú)兒在清澈的湖水里暢游,表演一支感恩的舞蹈,那是魚(yú)兒對滋養它的湖水的感恩。因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才會(huì )有無(wú)私的親情,因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

  我們應該感恩父母,父母是我們人生中的第一任老師。他們對我們的愛(ài)是無(wú)悔的,當我們哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、快樂(lè )時(shí),可以隨時(shí)與他們分享,這,便是他們的幸福。我們在享受這份愛(ài)的同時(shí)應抱著(zhù)一顆感恩的心,感謝上天賜予你這無(wú)私的愛(ài)。從我們呱呱墜地開(kāi)始,你就應感恩父母給了你一個(gè)健全的身體,讓你能盡情享受這個(gè)世界,而不是帶著(zhù)缺憾渴求完整;在你成長(cháng)時(shí),你應該感恩父母讓你能開(kāi)心的生活,而不是在寒冷與饑餓中掙扎。

  我們應該感恩老師,老師是我們成長(cháng)路上的引路人。他教我們做人,引導我們走好人生之路。當我們遇到挫折時(shí),他幫我們鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;當我們遇到困惑與迷茫時(shí),他為我們指點(diǎn)迷津。感恩老師,給我們前進(jìn)的.動(dòng)力;感恩老師,給我們插上飛翔的翅膀……

  我們應該感恩大自然,大自然給我們帶來(lái)了花草樹(shù)木,山水風(fēng)景。當你走過(guò)林蔭路時(shí),你應該感謝大自然為你準備了大樹(shù);當你聞著(zhù)濃濃的香氣時(shí),你應該感謝大自然為你準備了美麗的花朵;當你飲著(zhù)甘甜的礦泉水時(shí),你應該感謝大自然為你準備了清澈的湖泊。她給我們的生活環(huán)境帶來(lái)了美好。

  讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!去感謝他人!父母給予了我們生命,值得我去感謝,朋友給予了我們關(guān)懷,值得我去感謝,世間萬(wàn)物,都值得我們去感謝。當我們真正懂得了感恩,學(xué)會(huì )了感恩,就會(huì )發(fā)現你已經(jīng)擁有了無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。

以感恩為話(huà)題的作文600字數5

  敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  十幾年前的那一天,你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但我知道,從我來(lái)到這世上的那一刻起,你們卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負擔,但你們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境,你們總是那么辛苦,那么努力。小時(shí)候,我總把你們對我的好當作是天經(jīng)地義,那是因為我不了解,也不知道你們的.辛苦,F在,我長(cháng)大了。我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒你們,應該擔當起照顧、孝敬你們的責任。

  我想,如果沒(méi)有你們,我就沒(méi)有機會(huì )在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖,也就沒(méi)有機會(huì )享受生活的快樂(lè )與幸福了。因此,我很感謝你們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。正所謂“舔犢之情,父母之愛(ài),深如大!。因此,不管你們的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何,你們都是我今生最大的恩人,是值得我永遠去愛(ài)的人。

  我無(wú)法將你們對我的愛(ài)與恩情用這支筆記錄下來(lái),也無(wú)法說(shuō)你們?yōu)槲易龅哪募露髑樽畲,因為你們對我的恩情是不存在最大與最小的。因為無(wú)論是大事還是小事,你們對我付出的愛(ài)都是平等的……

  常言道:孝,其為人之本也。我認為一個(gè)人只有懂得感恩父母,才能算是一個(gè)完整的人。我不是一個(gè)完整的人,但我卻努力去做一個(gè)完整的人,因為我要感恩你們給予我的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是愛(ài),還是恩情。

  我深深地認識到你們的對我的恩情與愛(ài)是我一輩子也還不了的。但我仍努力去還,哪怕只能還百分之一也好!因此,我要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人,借此來(lái)報答你們對我的綿綿的愛(ài)……

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們賦予了我生命與靈魂,謝謝你們,我一定不會(huì )讓你們失望的!

  祝:身體健康!工作順利!

以感恩為話(huà)題的作文600字數6

  小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥(niǎo)感恩藍天讓它自由翱翔;藍天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機……邁上時(shí)代的舞臺,需要懷著(zhù)一顆感恩的心。

  春暖花開(kāi),秋風(fēng)落葉,邁著(zhù)成長(cháng)的步伐,消磨了15個(gè)春秋。在我眼里,父親似乎沒(méi)多大地位,因為他總是那樣來(lái)去匆匆,對我“莫聞莫問(wèn)”。

  出于成長(cháng)心靈的需要,我總是嘗試著(zhù)讀懂父親的心,嘗試著(zhù)為他做些什么……我仍努力著(zhù),那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。

  秋風(fēng)習面,月色皎潔。一天飯后,父親無(wú)意間看到了我的本子,便習慣地拿起來(lái)。我的心高懸著(zhù),我不敢再望著(zhù)父親,因為本子里還描繪著(zhù)另一個(gè)父親。他會(huì )有什么感觸呢?

  果然,在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著(zhù)淡淡的淚痕。

  一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時(shí)貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動(dòng)的目光望著(zhù)我。此時(shí),我的目光與他的'目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè )章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的!因為父親們的心是如此的簡(jiǎn)單,它僅需兒女的一句感恩語(yǔ),一片孝心……!成長(cháng)的歲月,需要感恩的心。

  河北承德興隆縣平安堡中學(xué)初一:張子珺

以感恩為話(huà)題的作文600字數7

  感恩不同于對別人說(shuō)“謝謝”。感恩說(shuō)不出口,是在心里面藏一輩子的債務(wù)。落葉飛揚的樂(lè )章,是樹(shù)木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會(huì )快樂(lè )自己。學(xué)會(huì )感恩,是為了回報他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì )感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。

  感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的.堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情,才會(huì )想到回報,才會(huì )想到奉獻。感恩父母,你就會(huì )承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩朋友,你才會(huì )肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會(huì )熱愛(ài)生活,回報社會(huì )。

  當你吃著(zhù)可口飯菜的時(shí)候,你會(huì )感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì )感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功的時(shí)候,你會(huì )感激朋友們的支持嗎?所以,請不要吝嗇自己的感恩之情,至少,當別人同樣需要幫助與寬容的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為,心存感激,才會(huì )珍惜擁有,珍惜幸福。

  有這樣一個(gè)歌手,有這樣一個(gè)志愿者,當他自己還沒(méi)有當父親的時(shí)候,他就用父親那樣的眼神看著(zhù)那么多的孩子,孩子的眼神讓他心動(dòng),讓他行動(dòng),他就是從飛。作為一名著(zhù)名的歌手,從飛商業(yè)演出頻繁,本應該生活富裕。但他十年來(lái)傾其所有,累計捐款捐物三百多萬(wàn)元,資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)一百五十人,自己卻一直過(guò)著(zhù)清貧的生活,甚至不惜向生命借貸,他是一位真正的無(wú)私者,真正的忘我者,把愛(ài)傳遞給別人,不計較別人愛(ài)的回饋。

  對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都要心存感恩,要用感恩的心和行動(dòng)去回報。這樣才不會(huì )辜負父母、社會(huì )以及所有對自己付出愛(ài)的人,這樣活著(zhù)才有意義。

以感恩為話(huà)題的作文600字數8

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種感謝。

  感恩是一種樂(lè )觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,是樂(lè )觀(guān)。感謝對手,感謝敵人,是樂(lè )觀(guān)。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,是樂(lè )觀(guān)。所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是一種禮貌。對于幫助了我們的人,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。對于為我們付出了許多的人,我們感謝他,他可能會(huì )更加的為我們付出。懷著(zhù)感恩的`心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是一種感謝。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你走向人生的輝煌;感謝朋友,他們讓你感受到人間的友情是美好的;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力;感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是一種真誠的感謝。

  感恩是一種愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài),它代表著(zhù)不同的意義,有父母對子女的愛(ài),那是無(wú)私的;有朋友之間的愛(ài),那是純潔的;有對需要幫助的人的愛(ài),那是真誠的……所以,感恩是愛(ài)。因此,我們應該牢記一句話(huà)“滴水之恩,當涌泉相報!

  是啊,“滴水之恩,當涌泉相報!备改笧槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們孤獨時(shí)奉上一番問(wèn)候,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。

  又是否在擁擠的公交車(chē)上看到步履蹣跚的老爺爺老奶奶,就毫不猶豫的把座位讓給他們呢?又是否看到盲人過(guò)馬路都會(huì )扶著(zhù)他們過(guò)馬路呢?

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

以感恩為話(huà)題的作文600字數9

  記得在一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著(zhù)窗戶(hù)。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來(lái),渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇闷痼w溫計一看,40度多呢!此時(shí)就慌了神,連忙叫醒爸爸,爸爸二話(huà)不說(shuō)馬上載我去醫院,等我服下退燒藥后就昏昏欲睡,直到燒退了才醒來(lái),我醒來(lái)以后,發(fā)現父母還在我身邊守著(zhù),心理有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……

  當我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始了新知識的學(xué)習,在學(xué)習過(guò)程中,我遇到一些難題。比如我們學(xué)校數學(xué)考試成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,本以為能夠考好的,可是去因為我的粗心大意,只得了86分,當我垂頭喪氣地回家時(shí),父母沒(méi)有批評我,只是安慰我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力總會(huì )考好的,”雖然父母安慰我,但我感覺(jué)的到他們說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣的沉重。于是我便下決心一定要考出好成績(jì),為自己也為父母爭口氣,果然,第二次考試我就得了不錯的成績(jì)。我好想說(shuō):感謝父母給了我學(xué)習的動(dòng)力!

  當我放學(xué)回來(lái),打開(kāi)電視吃著(zhù)零食,享受著(zhù)家庭的'美好。仔細一想,這不是父母賜給我的嗎?這時(shí),媽媽在做飯,爸爸在擇菜。父母現在所做的一切不都是為了我好嗎?我真想在對他們是或:感謝父母給我找了一個(gè)溫暖的家。

  或許一聲謝謝對自己算不了什么?赡軐Ω改竵(lái)說(shuō),這聲謝謝比什么都好,都足以使他們熱淚盈眶吧!

  一個(gè)人只有懂得感恩父母,才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母把!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

  感恩父母,一個(gè)應該履行的承諾,一份應該有的責任,一條永遠堅定不移的信念。

以感恩為話(huà)題的作文600字數10

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)

  感恩是樂(lè )觀(guān)。感恩困難,感恩挫折,是樂(lè )觀(guān)。感恩對手,感恩敵人,是樂(lè )觀(guān)。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感恩它,是樂(lè )觀(guān)。所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感恩他,他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的`品質(zhì)。

  感恩是感恩。感恩父母,他們給予你生命,撫養你成人;感恩老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感恩朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力;感恩太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感恩江河,它讓你擁有清水;感恩大地,它讓你有生存空間。所以,感恩是懂得感恩。

  感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著(zhù)不同的意義,有父母對子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對窮苦人的愛(ài),那是真誠的……所以,感恩是是愛(ài)。

  父母的愛(ài)是涓涓細流滋潤著(zhù)我這棵小樹(shù)茁壯成長(cháng),我時(shí)時(shí)刻刻感恩我的父母我總想為我的父母做些什么表達我的愛(ài)。一個(gè)星期天我早早起床想為父母做頓早餐,我從冰箱拿出牛奶倒進(jìn)杯子然后放到微波爐里加熱,拿出兩個(gè)雞蛋放進(jìn)油鍋里煎,飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時(shí)心里像吃了蜜似的甜滋滋的。

  公交車(chē)上看到步履蹣跚的爺爺奶奶,我總怕他們跌倒,因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們,看到盲人過(guò)馬路,我總怕他們被車(chē)撞倒,因此每次我都會(huì )扶著(zhù)他們過(guò)馬路;看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀(guān),我要伸手撿起扔進(jìn)垃圾箱,老師多么辛苦,見(jiàn)到老師我總想說(shuō):老師您好!

  !感恩,是你讓我學(xué)會(huì )了如何去愛(ài),是你無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂(lè ),讓我感到幸福。謝謝你,感恩!希望你永遠陪伴在我的身邊。

以感恩為話(huà)題的作文600字數11

  我心目中的好老師是一位嚴謹細心、對待任何事情沒(méi)有一絲一毫的松懈、對我們十分關(guān)心的老師,她就是我的班主任——白老師。

  白老師很年輕,中等身高,每天總是面帶笑容,一雙大大的眼睛,炯炯有神;一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,常常把我們逗得哈哈大笑;一雙靈巧的手,寫(xiě)出一手好字,這就是我心目中的好老師。白老師不僅工作十分認真,而且非常關(guān)心我們,處處為我們著(zhù)想。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因為我不小心,把鼻孔的毛細血管弄傷了,整天不停地流鼻血,有時(shí)候止都止不住,白老師十分擔心,生怕我會(huì )出什么事情,每天都十分關(guān)心我,只要我一流鼻血,白老師就立馬停下手中的工作,為我止血。我感覺(jué)白老師真的很親切,緊張的.心情也一下變得平靜了許多。有一次,我的惡作劇大王歐杰受傷了,他是我們大家不太喜歡的同學(xué),同學(xué)們都疏遠他,但是白老師卻心疼地給他包扎傷口,在一旁的同學(xué)們都被感動(dòng)了,就連膽小的女生都過(guò)來(lái)幫忙。歐杰一向是以硬漢子出名,但那天我發(fā)現他真的哭了,從那以后他也一下變得懂事多了。還有一次,有些同學(xué)在非常危險的樓梯口追逐打鬧,被老師知道了,可是白老師并沒(méi)有立刻責怪他們,和他們講了這樣做的危險性,叮囑他們下次別再犯這樣的錯誤,同學(xué)們也馬上就認識到了自己的錯誤。白老師像母親一樣,在我們受傷時(shí)保護我們;白老師像一團火焰,燃燒我們心中的煩惱;白老師像打氣筒,在我們失望時(shí)鼓勵我們真的,我舍不得白老師,我也不想離開(kāi)她,因為我快要畢業(yè)了。

以感恩為話(huà)題的作文600字數12

  一顆小小的石子落入水中,水面泛起層層的漣漪;

  一片淡淡的話(huà)語(yǔ)飄入心中,心田激起久久的風(fēng)浪。

  ——題記

  剛開(kāi)學(xué)才兩天,心中便涌起了思母的浪潮。轉眼,周六便到了。

  一如既往地來(lái)到食堂。只覺(jué)耳邊聽(tīng)到有人在叫喊著(zhù)我。一回首,我猶如考古者發(fā)現文物般地欣喜起來(lái)——是媽媽。她注視著(zhù)我,眼眸中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)“星光”,臉上似乎綻放著(zhù)一朵絢爛的花。

  我“嗖的”沖了上去。目光相對,傳遞著(zhù)媽媽心中的喜悅;手手相牽,訴說(shuō)著(zhù)媽媽心中的思念。

  “你怎么連個(gè)電話(huà)也不打?我每天連手機都不敢關(guān),生怕你打來(lái)我接不到……”媽媽的眉頭緊皺,臉漲得紅紅的,猶如剛化了妝。喉嚨口似乎有東西哽咽著(zhù),說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),聲音便沒(méi)有了。只見(jiàn)她的眼中充滿(mǎn)了晶瑩的淚水,似乎只等那閥門(mén)打開(kāi),便會(huì )滾滾而下。

  頓了頓,她又說(shuō)道:“我這幾天都沒(méi)好好睡,腦中想的都是你……真要很困很困,才稍稍睡一下,不過(guò)一會(huì )兒就又醒了……”媽媽說(shuō)話(huà)的時(shí)候,不時(shí)用手揉著(zhù)紅紅的眼睛。淚水流過(guò)她那蒼老的面龐,留下一道淺淺的痕跡。

  我的.心頭不禁一陣酸楚:原來(lái)媽媽的愛(ài)是如此深,原來(lái)我所感受到的是如此淺,但即使對于這淺淺的愛(ài),我又何嘗感恩過(guò)?

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵、軟弱無(wú)力、干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩親情,感恩親人。

以感恩為話(huà)題的作文600字數13

  大家好,你們知道知恩圖報的意思嗎?如果不知道的,請隨我看下面的故事,知道的也請看看,里面教會(huì )我們怎么樣去報答別人。 傳說(shuō),在深深的'海底,有一種奇特的魚(yú),魚(yú)媽媽生下魚(yú)寶寶后,雙眼就會(huì )失明,在這期間,魚(yú)……

  大家好,你們知道知恩圖報的意思嗎?如果不知道的,請隨我看下面的故事,知道的也請看看,里面教會(huì )我們怎么樣去報答別人。

  傳說(shuō),在深深的海底,有一種奇特的魚(yú),魚(yú)媽媽生下魚(yú)寶寶后,雙眼就會(huì )失明,在這期間,魚(yú)媽媽看不見(jiàn),就不能捕食。如果不吃東西,魚(yú)媽媽就會(huì )餓死。這時(shí),成群結隊的小魚(yú)就會(huì )游進(jìn)媽媽的嘴巴,心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于,過(guò)了一個(gè)月,魚(yú)媽媽的眼睛好了。

  這個(gè)故事中的小魚(yú)明知道這么做會(huì )犧牲自己,卻還是要用這樣的方式來(lái)幫助媽媽?zhuān)@不是一種知恩圖報嗎?

  你們還聽(tīng)說(shuō)過(guò)另外一個(gè)故事嗎?在茂密的大森林里,有一天,一頭大象正在散步。突然,它看見(jiàn)一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里,問(wèn)清情況后,大象把長(cháng)鼻子伸進(jìn)去,老鼠便順著(zhù)他的鼻子爬上來(lái)了。又有一天,大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了,第二天就要被送到集市上去賣(mài)了。老鼠得知消息后,連夜召集兄弟去救大象,終于在天亮之前把網(wǎng)咬破,救走了大象。

  這個(gè)故事告訴我們:老鼠也并不全都是壞蛋,它也會(huì )知恩圖報啊。

  小動(dòng)物們都如此,那我們作為人類(lèi)就更應該學(xué)會(huì )知恩圖報了。在我們家,爸爸媽媽為了全家辛勤地工作,爺爺奶奶整天忙這忙那,所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事,比如:掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里,老師不辭辛勞地教育我們,所以我要更加努力學(xué)習,以此來(lái)報答老師。

  現在,大家對知恩圖報一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來(lái),從自己做起吧。

以感恩為話(huà)題的作文600字數14

  充滿(mǎn)愛(ài)的人最有吸引力,滿(mǎn)心感恩的人最可愛(ài)。

  大家不是只是活在自己的世界里。一路走來(lái),不管有多長(cháng),總有受過(guò)幫助,即使是做個(gè)“沒(méi)有良心的人”,忽略一些曾經(jīng)給你伸過(guò)援助之手的人,但是有些人一定不能忘,他們就是賦予我們生命的父母,用愛(ài)澆灌我們的父母,一路陪伴我們的父母。還有教給我們知識,做人的道理的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師。

  我們可曾記得,小時(shí)候玩耍受傷時(shí),是誰(shuí)在我們身邊悉心照顧:失敗時(shí),難過(guò)時(shí),誰(shuí)為我們拭去眼角的淚?是父母。也許有些有一些話(huà)讓大家聽(tīng)的厭煩了,但實(shí)際上它就是真理。父母把我們帶到了世界上,賦予我們生命。無(wú)論我們怎么樣他們都會(huì )作為我最堅強的后盾,給我們鼓勵與支持,只要是正確的,他們都會(huì )支持我們努力去做。一路上,他們?yōu)槲覀兏冻龅奶,卻絲毫沒(méi)有半句怨言,如果對于父母,我們連感恩的心都沒(méi)有,那真是枉為人子呀!

  老師,人類(lèi)靈魂的工程師。其實(shí),我們和父母相處的時(shí)間,甚至超過(guò)和父母相處的時(shí)間,從幼稚的小頑皮開(kāi)市到天真的小學(xué)生再到懵懂又萌動(dòng)的'青少年,一直是老師給我們引航導向,踏上人生的征程。辛勤的園丁老師幫我們修枝剪葉,改正不良習慣,塑造更完美的自己。

  犯錯誤時(shí),老師的諄諄教誨引導我們步上正途,成功時(shí),老師的‘勝不驕’鞭策我們更加積極,我們有目共睹,粉筆的灰塵已將老師的青絲染成了白發(fā),可是老師從來(lái)不抱怨,對于老師,如果連感恩的心都沒(méi)有,那么十幾年來(lái),我們的學(xué)都白上了!

  有愛(ài)就要有感恩,有感恩就要有愛(ài),讓感恩的心收納世界的愛(ài),世界會(huì )更沒(méi)好

以感恩為話(huà)題的作文600字數15

  點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(cháng)長(cháng)的臺階上,依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜,露珠映著(zhù)微笑,偶爾滋潤著(zhù)石階……

  自然萬(wàn)物都感謝生活的恩賜。珍珠感謝河蚌的囚困,讓它成為了耀眼的明珠;花朵感謝風(fēng)雨的考驗,讓它香飄四溢;胡楊感謝荒漠的缺水,讓它創(chuàng )造了“生著(zhù)千年不死,死后千年不腐”的神話(huà)。在歷史的長(cháng)河中,名人志士無(wú)不感謝生活的恩賜。

  李清照的生活是坎坷的。摯愛(ài)的丈夫不幸死去,這無(wú)易于晴天霹靂在李易安的頭上詐響。從此再沒(méi)有比翼雙飛共修金石錄,也沒(méi)有新婚之夜嬌問(wèn)丈夫畫(huà)眉深淺的幸福時(shí)光,面對人生中的困難,李清照沒(méi)有化作明日黃花在西風(fēng)中凄凄慘慘戚戚。她選擇了欣然接受!按竺骱,趵突泉邊,故居在垂柳深處;漱玉集中,金石錄里,文采有后主遺風(fēng)!崩钋逭崭兄x生活的苦難,選擇了面對,終于在漂泊不定的南宋文壇中勾畫(huà)了一個(gè)頑強的自己。

  是那個(gè)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的隱士嗎?是那個(gè)“但識琴中趣,何勞琴上弦”的雅士嗎?是那個(gè)“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”的農夫嗎?是他,陶淵明,一個(gè)在文壇上享譽(yù)千百年的名人。他不愿向鄉里小兒為五斗米而折腰,他不愿行走在污濁的官場(chǎng)生活中,終于選擇了掛印歸隱田園。他感謝生活對他的恩賜,讓他有了一方凈土,悠閑地生活在挑花源中。

  名人志士的事跡令我們受益匪淺,自然的.景物也訴說(shuō)著(zhù)它們的哲理;▋壕`放的時(shí)間很短,但它們總是感謝陽(yáng)光的滋潤,感謝風(fēng)雨的考驗。它們周而復始地延續它們的生命,創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)永恒的美。

  生活中的我們,也應該感謝生活?嚯y讓我們變得堅強,失敗讓我們的心靈得到凈化。生活中的一幕幕在記憶中留下了足跡,回憶讓我們懂得感謝生活。

  當華美的葉子落盡的時(shí)候,撥開(kāi)紛繁的是非,我看到了李清照、陶淵明以他們堅貞不渝,以他們的淡泊感謝生活。讓我們在記憶中翱翔,感謝生活。

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