關(guān)于感恩的作文通用15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的作文1
說(shuō)起感恩，我想感恩的人很多，但是我內心最想感恩老師。
記得剛入學(xué)時(shí)，我什么也不會(huì )，滿(mǎn)腦子只知道玩，認識的`字少得可憐，寫(xiě)起來(lái)東倒西歪的，膽子非常小，動(dòng)不動(dòng)就哭。
現在做為一個(gè)二年級的學(xué)生，我能認識很多字，還能把字寫(xiě)工整，還學(xué)會(huì )了拼音、造句、組詞、看圖寫(xiě)話(huà)，加、減、乘我也能熟練地運算。我能做小老師，還被推選為小隊長(cháng)。
自己吹自己的牛有點(diǎn)不好意思，在班里我也不是最優(yōu)秀的，但我取得的每一滴成績(jì)，都離不開(kāi)老師的教誨，老師我滿(mǎn)懷深情地感激您！我會(huì )永遠記住您。
關(guān)于感恩的作文2
老師，像一盞燈，照亮了我們，我們要學(xué)會(huì )感恩老師。
如果有同學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，老師就會(huì )批評他們一頓，讓他們把作業(yè)寫(xiě)兩遍，不過(guò)我知道老師是為我們好。
有一次，老師讓我們寫(xiě)熟悉的一個(gè)人，為了讓我們會(huì )寫(xiě)給我們讀了4個(gè)關(guān)于熟悉的'一個(gè)人的作文。
還有一次，我們的作文寫(xiě)得不好，老師非常生氣就讓我們第二天回去修改，然后交上去，星期五，我的作文合格了，就往大作文本上抄了。
老師對我們嚴格要求是為我們好，以后我一定要尊敬我們的老師，做個(gè)好孩子。
關(guān)于感恩的作文3
感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(cháng)；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì )了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒(méi)事時(shí)為父母分擔些家務(wù)，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶，父母勞累時(shí)為他們捶捶背，父母苦惱時(shí)為他們分憂(yōu)解難，父母高興時(shí)與他們分享快樂(lè )。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來(lái)感恩父母。
我剛出生時(shí)，只有在媽媽的懷中才能睡著(zhù)。每天晚上，媽媽抱著(zhù)我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著(zhù)，生怕將我吵醒。經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)黑夜，媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的`姿勢中扭傷了腰，落下了病根。如今，她只要彎腰時(shí)間一長(cháng)，腰便疼痛萬(wàn)分。有一次，媽媽腰疼的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我心里特別難受，仿佛疼的不是媽媽?zhuān)俏�。當我心痛得流下眼淚時(shí)，我想到了膏藥。對！用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢(qián)，奔向了藥店。媽媽貼上我買(mǎi)的膏藥對我說(shuō)：“真舒服呀！謝謝你，寶貝！”我的淚水再次奪眶而出。我明白，膏藥的效果不可能那么快，那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說(shuō)的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛(ài)。
關(guān)于感恩的作文4
感恩每當時(shí)間定格在晚上7；30，樓梯的燈亮了爸爸工作了一天回來(lái)了。
他進(jìn)門(mén)還來(lái)不及吃飯就幫我看作業(yè)完成的怎么樣，帶我檢查幫我解釋不理解的地方。他吃完飯之后來(lái)不及喝口水就開(kāi)始領(lǐng)著(zhù)我預習新課。
當我開(kāi)始入睡時(shí)，他還沒(méi)有休息，他正拿著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū)認真的看著(zhù)，第二天我結結巴巴的背誦著(zhù)課文，他不用拿書(shū)就知道哪里背錯了，原來(lái)昨晚他在背書(shū)。爸爸工作很辛苦，收入并不高，知道我學(xué)習不好，省吃?xún)�用幫我請家教上課。周五是我最累的時(shí)候，因為周六不上課，爸爸吃完飯之后把一星期的課程全部復習一遍，還有大量習題《課課通》，《金鑰匙1+1》、《黃岡大試卷》，一直忙到12點(diǎn)多，我困死了睡覺(jué)了。他還沒(méi)有休息，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上嘩嘩的`寫(xiě)著(zhù)。第二天當我起床的時(shí)候，他已經(jīng)上班去了，桌上擺著(zhù)昨晚不理解的類(lèi)型習題。
這些我都看在眼里，勞勞記在心里。老爸就讓您的兒子為您敲敲背，端一杯熱茶、打一回洗腳水……您的付出是我成長(cháng)地基石！
關(guān)于感恩的作文5
生命中我們都會(huì )遇到許許多多的人，也許這些人過(guò)于平凡，但每個(gè)人都深深的印在我的腦子里，激勵著(zhù)我成長(cháng)，感恩生命中有你。
感恩我的'爸爸，天天不辭辛苦，任勞任怨的工作，為我創(chuàng )造好的生活環(huán)境，父愛(ài)如山，我愛(ài)你爸爸。
感恩我的媽媽?zhuān)焯煸倮垡膊徽f(shuō)累，只要看見(jiàn)我就會(huì )嘴角上揚，你總說(shuō)我是你的驕傲，我愛(ài)你媽媽。
感恩我的老師，當我們什么都不會(huì )的時(shí)候，您帶我們在知識的海洋遨游，叫我們怎樣做人，怎樣學(xué)知識，不辭辛苦，我愛(ài)你，老師。
感恩我的小伙伴，讓我不那么孤獨，快樂(lè )的玩耍，使我們的生活更加豐富。
感恩，感恩每一個(gè)人，遇見(jiàn)你們是我的幸運，我愛(ài)你們，遇見(jiàn)的每個(gè)人。
關(guān)于感恩的作文6
您總是對我們說(shuō)：“只有好好學(xué)習，才能為自己創(chuàng )造美好的未來(lái)�！�
我的語(yǔ)文成績(jì)很不理想，每次考試或者作業(yè)成績(jì)都在80分左右，自己也想提高，可總是進(jìn)步不了，我心里非常難受，對學(xué)習也失去了信心，認為自己不是學(xué)習的料。那段時(shí)間里，每天上課不認真聽(tīng)講，也不能按時(shí)完成作業(yè)。這時(shí)，您發(fā)現我學(xué)習退步了，看在眼里急在心里。為了不讓我掉隊，您想了很多的辦法來(lái)幫助我。比如，您讓彭佳鈺當我的語(yǔ)文小老師，監督我背課文；讓小組長(cháng)解決我在學(xué)習中遇到的困難，有時(shí)您還親自指導我寫(xiě)作業(yè)，耐心地給我講題。在您的`關(guān)心下，孜孜不倦地教導，我又重新找回了自信，對學(xué)習有了興趣，學(xué)習成績(jì)也得到了提高。
如今，您說(shuō)的那句話(huà)還時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。每當我松懈地時(shí)候，我會(huì )提醒自己，要努力學(xué)習，只有這樣，學(xué)習才能進(jìn)步，才能為自己爭光，才能為自己創(chuàng )造美好地未來(lái)。
關(guān)于感恩的作文7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長(cháng)。牛羊感恩草原，因為草原帶給它美味的食物。我感恩老師，因為老師帶給我未知的知識，教我們做人的`道理。
記得二年級第一學(xué)期末，有一次模擬考試，我語(yǔ)文只考了87分，是班里倒數第三名，王老師嚴厲的批評了我，并幫我分析了錯題原因，都是因為馬虎，不細心，我丟了分。老師說(shuō)：“徐晨蒙，你應該能行，下次考試一定要細心�！蔽野底砸獩Q心，一定要再期末考試的時(shí)候考出好成績(jì)。在老師的幫助下，期末考試我語(yǔ)文考了一百分。我要感謝我的老師，她讓我學(xué)會(huì )了自信、細心。
在教師節這個(gè)特殊的節日里，我要送給老師一個(gè)禮物——一張賀卡。上面畫(huà)一個(gè)小男孩，那就是我。在老師的辛勤培育下茁壯成長(cháng)。我還要說(shuō)：“老師，您辛苦了!祝福您，教師節快樂(lè )!
關(guān)于感恩的作文8
“感恩的心，感謝命運……”伴著(zhù)音樂(lè )，老師給我們上了一堂別開(kāi)生面的感恩教育課。
老師講得非常生動(dòng)，所以我哭了。因為她講了《感恩的心》這首歌背后的故事；還講了“老師和她的`學(xué)生們”的故事。老師為了學(xué)生累病最后離開(kāi)了人世，我感到她太偉大了，不知不覺(jué)眼淚流了下來(lái)。
我想到了我的老師。我應該感恩老師，是她給了我知識。我以后一定聽(tīng)老師的話(huà)，不讓老師生氣，做老師的優(yōu)秀學(xué)生。我希望老師永遠快樂(lè )、幸福、健康！我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報師恩！老師，您辛苦了！
我應該感恩父母，是他們給了我生命，是他們給了我一切。我一定要努力學(xué)習，做父母的驕傲。我希望爸爸、媽媽永遠年輕、幸福、快樂(lè )！我愛(ài)你們！
關(guān)于感恩的作文9
我從小是跟外公外婆生活在一起，所以跟他們的感情特別的深。我現在雖然生活在南京，但我無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在想著(zhù)他們。
以前聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我在一歲多的時(shí)候經(jīng)常生病，身體不怎么好，用他們的話(huà)說(shuō)，我那時(shí)瘦得像猴子一樣，都是他們日日夜夜不辭辛勞的.照顧著(zhù)我，才慢慢的好起來(lái)。還記得去年的生日是在外婆家過(guò)的，周?chē)硕伎粗?zhù)我，唱起了生日歌，小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù)，將玩具丟得滿(mǎn)地都是，外婆默默的為我燒了豐盛的一桌菜肴，把玩具收拾好了，后來(lái)又被小伙伴們丟到地上，外婆又拾，又被弄亂，外婆還拾。每當我看著(zhù)外婆時(shí)，她就滿(mǎn)面微笑，這么累，還沒(méi)說(shuō)一聲：“煩死了”！最后我看不下去了，就召集伙伴幫外婆掃地、拖地、倒垃圾。外婆臉上不再發(fā)出無(wú)意的笑容，而是發(fā)出燦爛的笑容。
同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩要從小事做起，我做到了，你做到了嗎？
關(guān)于感恩的作文10
“人的眼睛長(cháng)在前面，只看到別人的缺點(diǎn)，絲毫看不到自己的缺點(diǎn)�！碑斘易x到這句話(huà)時(shí)，不禁反問(wèn)自己：“是否因為人的眼睛長(cháng)在前面，只看到別人擁有的，所以看不到自己擁有多少呢？”
記得有一回，我和家人開(kāi)開(kāi)心心的.去逛夜市，夜市里人山人海，好不熱鬧。原本該是四處尋寶的目光，竟不由自主的被垃圾桶一旁的中年人吸引住。他，身上所穿的衣服破爛不堪；他，容貌看起來(lái)蓬頭垢面、披頭散發(fā)；他，手里拿著(zhù)一個(gè)缺角的破碗，正向四周熙來(lái)攘往的人乞討。只見(jiàn)路過(guò)他身旁的人，都加快腳步走過(guò)，根本沒(méi)有人停下來(lái)幫助他；我于心不忍，很想過(guò)去幫他，但手被媽媽牽著(zhù)往相反的方向拉，腳也只能跟著(zhù)家人繼續往前走，而心卻一直懸在那個(gè)人身上。
回到家，大伙被媽媽催促著(zhù)去洗澡，因為每個(gè)人身體和衣服都散發(fā)著(zhù)一股“逛過(guò)夜市”的味道----原本那些煎、煮、炸、烤、鹵的食物香味，現在全混在一起，反而變成令人作嘔的臭味。但此刻的我，頭腦卻意外的清醒，嗅到和其它人完全不同的味道-----知足與幸福！有人流落街頭，無(wú)家可歸；而我，有一個(gè)溫暖的家，有關(guān)心我、愛(ài)我的家人，從小到大，自己一直都處在幸福的狀態(tài)之下，我擁有的真的很多、很多！
諺語(yǔ)有云：“不上不足，比下有余�！逼鋵�(shí)，每個(gè)人只要用心去感受，檢視自己身邊的一切，就會(huì )發(fā)現：“我擁有很多！”
關(guān)于感恩的作文11
我來(lái)自偶然，像一顆塵土......
是爸爸媽媽給了我生命，是他們用愛(ài)呵護我成長(cháng)，感恩有你――親愛(ài)的爸爸、媽媽。
靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮......
是老師耐心的教導，是老師辛勤的'付出，使我們茁壯成長(cháng)，感恩有你――敬愛(ài)的老師。
朋友一生一起走，一生朋友你會(huì )懂......
是同學(xué)、朋友關(guān)心我，是同學(xué)、朋友陪伴我，讓我擁有快樂(lè )的童年，感恩有你――可愛(ài)的朋友。
太陽(yáng)太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照的我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)......
是陽(yáng)光給我們送來(lái)了溫暖，是樹(shù)木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，感恩有你――美麗的大自然。
把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹......
是生命中的每一次經(jīng)歷使我成長(cháng)，是每一次失敗讓我知道了成功，感恩有你――生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我們擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊的每一個(gè)人，每一件事，讓我們一起從行動(dòng)出發(fā)！
關(guān)于感恩的作文12
在我的成長(cháng)中，有很多老師教過(guò)我，他們細心地培育我。這不，二年級上學(xué)期又來(lái)了一位新老師。
好看的老師
這位老師是高老師，大大的眼睛，還戴了一副眼鏡，小小的鼻子，嘴巴不大不小剛剛好，笑起來(lái)像花開(kāi)了一樣。她很美麗，烏黑的長(cháng)發(fā)像閃閃發(fā)亮的流水。
嚴格的老師
上課了，老師走進(jìn)來(lái)。我們班有幾位很調皮的學(xué)生，而且學(xué)習也不好，上課也不認真聽(tīng)講，老師看到他們這樣，就把他們叫起來(lái)讓他們站到后面去。下課后把他們批評了一頓，叫他們到前面來(lái)坐，上課時(shí)他們都不敢走神了，他們上課時(shí)會(huì )的就舉手回答，不會(huì )的就聽(tīng)老師講，不會(huì )講話(huà)�，F在同學(xué)們既喜歡高老師，又怕她，我覺(jué)得老師這樣也是為我們好。
關(guān)心我們的.老師
有一次，我們班的同學(xué)手指被美工刀劃破了，高老師立刻把同學(xué)送到醫務(wù)室，過(guò)了一會(huì )兒就出來(lái)了，放學(xué)還讓她注意一點(diǎn)，才放心地走了。
老師對我們的關(guān)心，我們會(huì )去感恩、感謝她。
關(guān)于感恩的作文13
“感恩”這兩個(gè)字是常在老師那聽(tīng)到的詞語(yǔ)。老師經(jīng)常教育我們：“人要懂得感恩�！笨墒�，又有多少人能做到了呢？
現今世界的人們常忽略這個(gè)最基本的觀(guān)念。我們常把所得到的當作是自己應得的'。我國的三大宗教有多不勝數的宗教規則，試問(wèn)有哪個(gè)宗教沒(méi)有教導我們要知恩圖報？
父母親無(wú)微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們不夠多。父母親把我們帶到這個(gè)世界上，我們感恩過(guò)嗎？
老師循循善誘，不曾表現任何的不耐煩，他們不求回報，不辭勞苦地教導我們，我們何曾感恩過(guò)？還常常頂撞他們，我們捫心自問(wèn)，對于他們的無(wú)私貢獻是否受之有愧？
路上，我們隨手替一只小狗療傷，它便會(huì )便搖著(zhù)尾巴，汪汪的叫著(zhù)向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著(zhù)你，為你“服務(wù)”。無(wú)論你怎么對待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。
感恩，連這些路邊的小貓小狗也知道的道理，而我們這些自稱(chēng)擁有最高智慧的人類(lèi)卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎？
當別人為我們做事的時(shí)候，我們總會(huì )把這些當成理所當然，那是因為我們不知感恩。我們應該感恩上天賜予我們健康、健全的身體；感恩我們的父母親還健在；感恩我們能就讀教育設備完善的學(xué)校。
我們應該感恩現在所擁有的一切，常懷感恩之心會(huì )使我們的生活過(guò)得更愉快。
關(guān)于感恩的作文14
有人說(shuō)，愛(ài)心是冬日暖陽(yáng)，能融化冰冷的心靈；有人說(shuō)，愛(ài)心是無(wú)堅不摧的力量，能掃除悲傷的瓦礫；還有人說(shuō)，愛(ài)心是星星火把，能點(diǎn)亮希望的燈盞……是呀！愛(ài)心最博大，它容納百川；愛(ài)心最無(wú)私，它用春風(fēng)化雨般的教誨，滋潤著(zhù)被愛(ài)者的心靈。
爺爺告訴我們：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。正是千百萬(wàn)辛勤園丁的無(wú)私教誨，精心呵護，讓愛(ài)心的種子在我們幼小的心靈扎根、發(fā)芽；讓我們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)別人，愛(ài)集體，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)我們的民族，愛(ài)我們的國家。
一滴水雖小，卻能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光輝！要讓愛(ài)心之花處處盛開(kāi)，需要我們每一個(gè)人從細節著(zhù)手，從小事做起。
馬路邊，看到小孩不慎摔倒，請伸出我們扶助的雙手，讓他不再畏懼人生的漫漫長(cháng)途；學(xué)校里，看到同學(xué)因為一次挫折悶悶不樂(lè )，請讓我們送去關(guān)心和激勵的`話(huà)語(yǔ)，讓他驅除心中的煩悶和憂(yōu)傷；在家里，看到操勞一天回家的爸爸媽媽?zhuān)堊屛覀兌松弦槐蚁闼囊绲臒岵�；領(lǐng)獎臺上，聽(tīng)到歡呼喝采的掌聲響起，請讓我們對曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我們的老師、同學(xué)和整個(gè)社會(huì )多一份感恩的心情……
愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心激勵一生。我們可以沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，但不能沒(méi)有與人為善、助人為樂(lè )的品德；我們可以沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉，但不能沒(méi)有感恩教育、回報社會(huì )的愛(ài)心！
讓我們學(xué)會(huì )用感恩的心情去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人、每一個(gè)集體。讓愛(ài)心的種子播撒在每一個(gè)同學(xué)的心田，讓愛(ài)心的花朵開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，讓愛(ài)心的暖流傳遍五湖四海！
關(guān)于感恩的作文15
從我上幼兒園起，有好幾位老師都像媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護我。其中對我幫助最大的是我們的趙老師。
趙老師長(cháng)得很漂亮，她像媽媽一樣關(guān)心我，像大姐姐一樣愛(ài)護我。
記得我剛上一年級的時(shí)候，很長(cháng)一段時(shí)間字總是寫(xiě)不好，趙老師就握著(zhù)我的手一筆一劃耐心的教我，告訴我怎樣才能在田字格里寫(xiě)出規范的字。我寫(xiě)字的時(shí)候總喜歡趴在桌子上，趙老師總是不厭其煩地扶起我。趙老師為我做的`太多了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里�，F在的我越來(lái)越喜歡上學(xué)，喜歡上課，也更喜歡趙老師了。
趙老師，謝謝您！
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