關(guān)于感恩的三年級作文【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的三年級作文【4篇】，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的三年級作文【4篇】1
感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧……
感恩父母，他們從我們呱呱墜地的那一刻起，就把全部的心思投入到我們的肩上。一有傷風(fēng)感冒，他們就無(wú)比焦急，比他們自己生病還嚴重，無(wú)辜被人打了一頓，他們就心疼得熱淚盈眶。等我到了入學(xué)年齡，母親的活計便更重了，不僅要忙家務(wù)，接送我們上下學(xué)，還要做許多的農活，每天起早貪黑，苦不堪言，卻無(wú)一絲怨言。母親漸漸地變了，從一個(gè)美麗豐富韻的少女變成了一個(gè)面黃肌瘦的婦人，滿(mǎn)頭油亮烏黑的頭發(fā)也多了幾根趁虛而入的白發(fā)，細嫩的手也閃入了幾根“紋理”，但他們卻始終沒(méi)有怨恨可言。
感恩老師，他們從我們踏入校園的.那一刻起，就像對待自己的親生孩子一樣，站在三尺講臺上，把他們的知識毫無(wú)保留地給了我們，就像辛勤的園丁精心地培養花朵一樣�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師把他的一生都奉獻給了教育事業(yè)。
花兒感謝陽(yáng)光，讓它茁壯成長(cháng)，開(kāi)出了美責的花朵；這是它對陽(yáng)光的感恩；樹(shù)木感謝雨水，讓它細滋慢長(cháng)，長(cháng)出了盤(pán)虬臥龍般的枝干，這是它對雨水的感恩；我們感謝所有的人，讓我們好好學(xué)習，堅定了報效祖國的信心，這是我們對愛(ài)我們和我們愛(ài)的人的感恩。
關(guān)于感恩的三年級作文【4篇】2
一年一度的感恩節就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說(shuō)，孩子是祖國的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒(méi)有了園丁花朵們怎能長(cháng)的鮮艷？就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對，如果沒(méi)有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒(méi)來(lái)上課，當然老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著(zhù)題目。這時(shí)，馬老師笑咪咪地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，上課沒(méi)好好聽(tīng)講”。
“不是，前天我沒(méi)來(lái)，今天的課我沒(méi)有聽(tīng)懂”。我低下了頭。
“過(guò)來(lái)，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽(tīng)完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問(wèn)：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著(zhù)微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習了”。
望著(zhù)老師的背影，我感覺(jué)那么親切。
啊老師！你教會(huì )我們怎么做人，把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的`教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護讓我們健康成長(cháng)，您用辛勤的汗水哺育著(zhù)我們。
馬老師，到了感恩節，我一定會(huì )送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
關(guān)于感恩的三年級作文【4篇】3
是誰(shuí)用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗，是誰(shuí)給了我們一雙強有力的臂膀，讓我們在知識的天空里展翅翱翔。老師，是您！您用無(wú)私的'勞動(dòng)開(kāi)啟了人類(lèi)智慧的大門(mén)，您用蠟炬的精神點(diǎn)亮了希望的曙光。感謝您！我的老師。
當我們還是的孩童時(shí)，腦海中懵懂無(wú)知卻又充滿(mǎn)好奇。自從遇到了您，我的生命從此有了無(wú)數的閃光，您從字母教到拼音、生字到句子，您是多么認真��！您上課時(shí)一絲不茍又不失生動(dòng)，讓我們聽(tīng)得津津有味，您傳授給我們浩如煙海的知識，像豐收的金秋碩果累累。課堂上的許多畫(huà)面讓我記憶猶新，您教生字總是繪聲繪色，“形、字、音”面面俱到，使我們理解透徹記得牢固。老師您還教會(huì )我們閱讀“審題三步曲”的本領(lǐng)，第一步知道文章主要講什么，第二步看看文章告訴我們什么道理，第三步了解文章含義是什么，承前啟后最終融會(huì )貫通。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師你正是有了這種無(wú)私無(wú)畏的精神，才把我們從無(wú)知的孩童培養成為德、智、體全面發(fā)展的人，用您的言傳身教賦予我們戰勝困難的勇氣，這其中凝結著(zhù)您多少心血和汗水��！我們會(huì )永遠感激您！我的老師。
關(guān)于感恩的三年級作文【4篇】4
感恩是一種美德，也是一種回報的方式。
感恩是多么重要��！在這個(gè)地球上，有一個(gè)眾所周知的節日——感恩節。感恩節源于美國，每到感恩節，美國所有人家都會(huì )在晚飯的餐桌上擺放上美味的烤雞，漂流在五湖四海的親人都會(huì )趕回家和家人團聚，熱鬧極了，許多的人還會(huì )去神殿感謝主的恩德，并禱告請求。這個(gè)節日不次于我們中國的春節�？梢�(jiàn)，大家都很重視感恩節。
我們也要學(xué)會(huì )感恩。也許你會(huì )問(wèn)：“感恩誰(shuí)呀？”“怎么感恩呀？”其實(shí)，我們要感謝的人很多，而他們就在我們的身邊。感恩的方式也是多種多樣，從一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，到分一筆錢(qián)給你的恩人……無(wú)論你的`禮物多么稚拙，他們都會(huì )覺(jué)得珍貴無(wú)比。有許多時(shí)候，我們想感恩，而卻說(shuō)不出口，做不出手，不，不要怕笑話(huà)，即使全世界的人都笑了，可收到禮物的人不會(huì )笑，他的心里是美滋滋的……
我也要感恩，感謝我的老師，是您教我知識，讓我懂得做人的道理，把我從一個(gè)膽小無(wú)知的孩子，培養成為了一名光榮的少先隊員。我還要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)盐茵B育這么大，他們不知付出了多少的艱辛。父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論春夏秋冬，媽媽陪我出去學(xué)習，我在教室里面學(xué)，媽媽在教室外面等，我學(xué)到的知識越來(lái)越多，可媽媽頭上的白發(fā)也越來(lái)越多。每次生病，爸爸、媽媽也會(huì )不分晝夜地照顧著(zhù)我，我一天天的長(cháng)大了，可爸爸、媽媽也一天天的變老了……
我要感恩的人還有很多很多，就讓我們再一次唱起那首歌。
感恩的心
感謝……
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