高二感恩作文800字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的高二感恩作文800字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高二感恩作文800字5篇1
又是一個(gè)新的教師節，又是一個(gè)金風(fēng)送爽，丹桂飄香的收獲季節。今天是屬于老師們的節日，在我眼中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔菍蠋煾冻龅牡脑忈�。我認為老師像春蠶，一生雖沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是他努力的見(jiàn)證;老師像蠟燭，時(shí)刻燃燒著(zhù)自己，為我們獻出了所有的光亮;老師像園丁，從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對老師的評價(jià)。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為是那個(gè)她讓我重新認識學(xué)習。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)都是十分穩定的�？墒怯幸淮慰荚嚢l(fā)生了一個(gè)意外。那是一次期中考試，在考試之前，我發(fā)了高燒在家里待了三四天，可是在這三四天我卻落下了許多的.課程。在考試那天，我拖著(zhù)虛弱的身體進(jìn)入到了班級，我不再像往日那樣與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，而是拿著(zhù)書(shū)本到位子上看起來(lái)，因為我十分擔心考試�？吹綍�(shū)我才知道最近學(xué)的內容十分難理解，而且我對同學(xué)記的筆記一竅不通�？吹竭@我的心立刻緊張了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )上課鈴響了，老師抱著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了。在之后的三次考試中，我是如坐針氈。漫長(cháng)的考試終于過(guò)去了。第二天成績(jì)表便出來(lái)了，當我看見(jiàn)我的名字前十五這個(gè)數字時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得大腦一片空白。突然，有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)，老師讓我去辦公室，我看見(jiàn)老師正盯著(zhù)我的試卷在看，看著(zhù)滿(mǎn)是叉的試卷泡，我的心里十分難受。老師看見(jiàn)我來(lái)了說(shuō):“這次考試我知道是什么原因，你不要太在意�！甭�(tīng)到這里，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子。老師又接著(zhù)說(shuō):“有困難要勇敢面對，誰(shuí)都會(huì )有失誤的時(shí)候，要記得輸得起自己，才贏(yíng)得了別人。
下次你有什么問(wèn)題你都可以問(wèn)老師，相信你下次會(huì )考好的�！甭�(tīng)到老師說(shuō)這樣的話(huà)，我懸著(zhù)的心也落了下來(lái)。老師就像風(fēng)，助我揚起風(fēng)帆，到達勝利的彼岸;老師就像金鑰匙，助我打開(kāi)知識大門(mén)，享受知識的樂(lè )趣;老師就像梯子，助我越飛越高，感受成功的喜悅。老師我想對你說(shuō)的話(huà)縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，但是匯成一句話(huà)就是“老師教師節快樂(lè )，您辛苦了!”
高二感恩作文800字5篇2
輕輕地張開(kāi)你的眼睛，用你真手擁抱這個(gè)生活，感受一種真實(shí)的生活。
當小院被高樓代替，當古道被馬路代替，當雕車(chē)被轎車(chē)代替。你是否會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思生活太過(guò)忙碌而缺乏真實(shí)感呢?
現在的生活太乏味了，因為人們走得太急了，太急于事功，而錯過(guò)了途中美麗的風(fēng)景。來(lái)自于生活的各種壓力使人們覺(jué)得“真實(shí)的生活”的定義已經(jīng)被時(shí)間的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真實(shí)的生活”是怎樣的呢?
陶淵明說(shuō)，真實(shí)的生活是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜;蘇軾說(shuō)，真實(shí)的`生活是“日啖荔枝三百粒，不辭長(cháng)作嶺南人”的豁達;杜甫說(shuō)，真實(shí)的生活是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的胸襟。
我說(shuō)，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，感恩生活。
感恩身邊的人。感謝我們的父母，含辛茹苦地養育我們，使我們健康成長(cháng)。感謝我們的老師，慷慨地傳授知識給我們，使我們茁壯成長(cháng)。感謝我們的朋友，在困難時(shí)為我們伸出幫助我們的對手，伴我們度過(guò)青春年華。感謝我們的對手，使我們學(xué)會(huì )超越自我，完善自我。
學(xué)會(huì )感恩身邊的人，品味真實(shí)的生活。
感恩大自然。感謝四季，使我們看到生機勃勃的春天，觸到熱情紅火的夏天，嗅到了碩果累累的秋天;聽(tīng)到靜謐安寧的冬天。感謝春雨，帶來(lái)生命的奏樂(lè );感謝夏風(fēng)，帶來(lái)絲絲的涼氣;感謝陽(yáng)光，為我們帶來(lái)光明和溫暖。
學(xué)會(huì )感恩大自然，領(lǐng)悟生活的真實(shí)之美。
細品書(shū)香，感謝書(shū)香給予我們的知識。翻開(kāi)書(shū)，細細地品嘗一翻，你會(huì )從中收益。細品書(shū)香，又何嘗不是一種“另類(lèi)”的真實(shí)生活。
真實(shí)的生活到底是怎樣呢?不同的人又不同看法。
或許，真實(shí)的生活就是常懷感恩之心面對生活，熱愛(ài)生活，感謝生活。
現在的我們走得太急了，包袱也越來(lái)越沉重了，于是把生活也沉重化了。是時(shí)候，讓我們放下該放下的包袱，過(guò)一種真實(shí)的生活吧!
感恩生活，一種真實(shí)的生活!
高二感恩作文800字5篇3
感恩，像一座燈塔，照亮人生的航向。感恩，像一束永遠不會(huì )凋零的花朵，香氣撲鼻。感恩，像一場(chǎng)溫暖的春雨，化去了一切內心的貧瘠，散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩!
在中國古代的詩(shī)書(shū)里，感恩不乏文人墨客的完美�！度纸�(jīng)》中曰：“人之初，性本善�！憔琵g，能溫席。孝于親，所當然�！边@講的就是“黃香溫席”的故事。故事說(shuō)：黃香出身寒門(mén)，家境艱苦。在他九歲時(shí)，不幸的他失去了自己的母親。母親的失去使他更加愛(ài)惜自己的爸爸。有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，古時(shí)候沒(méi)有什么取暖設備，更別說(shuō)一個(gè)尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書(shū)，想到這么冷的天，自己的`父親還在外邊干農活，那么父親肯定會(huì )很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法，他脫下衣服，不斷用手搓著(zhù)自己身上的肉，等自己身上暖和了，于是就鉆進(jìn)父親的被窩里，為的是讓父親睡覺(jué)時(shí)侯暖和些。這種孝悌之舉使一個(gè)九歲的孩子感動(dòng)了社會(huì )，感動(dòng)了無(wú)數人。
而在當今社會(huì )，感恩的身影也頻繁閃動(dòng)著(zhù)。李秋，如果看過(guò)感動(dòng)中國的讀者們，這個(gè)人應該不會(huì )陌生。在《感動(dòng)中國》的節目中，這個(gè)人被賦予了一個(gè)標題：帶著(zhù)媽媽去上學(xué)。許多觀(guān)眾看后疑惑不解�？稍谥浪墓适潞�，不禁豎起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮東紅村的樸實(shí)的姑娘。在她2歲的時(shí)候，父母在修房子時(shí)，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫療費落下了病根，從此站立都成了問(wèn)題。在他四歲的時(shí)候，父親外出打工。本應該有一個(gè)美好童年的她卻早早的擔起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著(zhù)她整個(gè)日常生活。
但李秋就是不肯向命運低頭，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，考上了縣里的高中�？墒�，拿到通知書(shū)的她，心里面卻百感交集。如果去離家遠的高中就讀，就會(huì )沒(méi)人照顧母親。最終，她決定帶著(zhù)媽媽去上學(xué)。很快，在臨近高中畢業(yè)時(shí)，她說(shuō):“上大的時(shí)候，也要帶著(zhù)媽媽去!”多么懷有感恩心的孩子啊!她感動(dòng)了中國!她值得所有觀(guān)眾為她豎起大拇指!
就像那首歌里邊唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝自己有一顆感恩的心!
高二感恩作文800字5篇4
“滴水之恩，當以涌泉相報�！薄怨胖V。在這世上，賜予我們滴水之恩的人，實(shí)在不計其數；而真正能以涌泉來(lái)報的，屈指數數，有能有幾個(gè)呢！——題記 不知什么時(shí)候起，我竟開(kāi)始懷念、開(kāi)始感謝了。
我一向是個(gè)不會(huì )報恩，甚至不懂得報恩的人—先是索取，然后享受，接著(zhù)若無(wú)其事地繼續索取。因為我雉嫩地認為：自己還是個(gè)孩子，一個(gè)不諳世事的孩子。最終，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，忙不迭地要感謝許多人。 六年級時(shí)，我曾經(jīng)代表學(xué)校參加一個(gè)比賽，在此之前，訓練了近一年。很幸運地，沒(méi)有辜負期望地，最后獲了獎。我并不想絮絮叨叨地將這重復了一遍又一遍，可當時(shí)的興奮確鑿是難以言喻的，快樂(lè )的笑容掛在臉上，許久沒(méi)有褪去�！白屛腋┦赘兄x所有星球的相助”，這話(huà)用在當時(shí)再恰當不過(guò)了。成功的光環(huán)背后，我卻永遠忘不了那樣一幕。比賽的前一刻，老師將我們送進(jìn)考場(chǎng)，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是笑笑。幾步后回望，猛然觸及老師的目光。
那是怎樣的目光��！在潮水般摩肩接踵的人流中，蘊涵著(zhù)殷切的期望，考前的緊張，肯定和信任，這一切的一切，包括每晚在昏黃燈光下批改的額外的作業(yè)，白天東奔西趕上的額外的課程所有付諸的努力，傾注的心血，這一刻就要實(shí)現！他給我們的是激勵、是信心、是動(dòng)力！ 我不禁覺(jué)得，我本是一塊土，土里可能埋著(zhù)些許的種子，可從未發(fā)芽，。也始終是干涸的。靜靜地，一顆種子低頭不動(dòng)。在它內心深處，埋著(zhù)一個(gè)愿望—發(fā)芽，快些發(fā)芽，去探知新的世界！可他卻無(wú)能為力。忽然有一天，遠遠的飄來(lái)一片云，一陣甘霖似的雨從天而降，泥土終于如愿以?xún)數貪駶櫫恕?/p>
種子努力著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)掙開(kāi)束縛，然后，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(cháng)起來(lái)。它用勁全力地攀登著(zhù)，想象著(zhù)，外面的天空有多么的'廣闊終于有一天，踏撥開(kāi)最后一絲阻礙，奮力一搏！它終于告別了黑暗，看見(jiàn)了天空，真正的天空。這才發(fā)現，原來(lái)它所想象劉動(dòng)的寬闊的天空，竟是那樣的狹小。 那片云，不就是我們的老師嗎？桃李滿(mǎn)天下的老師們，使無(wú)數塊“泥土”滋潤，發(fā)芽，然后成長(cháng)，成才。作為“泥土”有什么理由不去感謝“云”呢？ 它想報恩，卻還不知道如何感恩，它只能好好的成長(cháng)，并將感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土對云的感恩。
高二感恩作文800字5篇5
曾看過(guò)一句話(huà)：你要對得起你所經(jīng)受的苦難!
原先不是很懂，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，閱歷的增加，以及對周邊人事物的觀(guān)察似乎有了深一些的了解。
可以說(shuō)大多數人潛意識里是不愿吃苦的，然而事實(shí)告訴我們，尤其是一些長(cháng)輩以他們的.人生經(jīng)歷來(lái)告訴我們，人一生要吃多什么苦是注定的。
那，既然是注定的，你會(huì )選擇在年輕時(shí)吃苦，還是選擇在年老時(shí)受苦。
我想大多數人還是愿選擇年輕的時(shí)候吃點(diǎn)苦吧，畢竟這個(gè)時(shí)候我們身體強壯，受點(diǎn)苦我們消化的快，遺忘的快，而且也可以把這些苦當年我們的人生經(jīng)驗。
我老爸有一個(gè)朋友的小孩初中畢業(yè)不愿再上學(xué)，讓老爸幫介紹把小孩送去當學(xué)徒，以后有個(gè)手藝好生存。
起初，那個(gè)小孩去學(xué)廚師，可是沒(méi)學(xué)兩三個(gè)月就覺(jué)得當下手又累又沒(méi)意思。沒(méi)法子，老爸的朋友又讓老爸幫忙介紹去當理發(fā)師，結果因為幫別人洗頭太累，那個(gè)小孩也是三分鐘的熱度就沒(méi)再堅持，礙于朋友的面子，老爸又幫忙介紹了幾個(gè)工種，可結果還是一樣，都是以半途而廢而結束。
然后這還沒(méi)有什么，最關(guān)鍵的是老爸的朋友居然都沒(méi)有批評小孩，還幫他說(shuō)話(huà)，說(shuō)學(xué)這個(gè)的確太苦，學(xué)那個(gè)的確太累……全然忘了自己年輕時(shí)為了混口飯吃所吃的苦。
久而久之，一年兩年三年過(guò)去了，和小孩一起學(xué)藝的人都出師自主門(mén)戶(hù)，而這個(gè)小孩也長(cháng)大了到談婚論嫁的年紀，可仍沒(méi)有一門(mén)像樣的手藝可以養活自己，還在家當著(zhù)啃老族。
而另一個(gè)相反的例子。我一個(gè)親戚的小孩子在初中畢業(yè)后，在我老爸的介紹下去當了廚師，一直默默無(wú)聞，任勞任怨地當著(zhù)學(xué)徒，幾年后，他拿的工資已經(jīng)很是可觀(guān)，不僅能養活自己還可以貼補家里。
所以，如果人生注定要吃些苦，我寧愿在年輕的時(shí)候吃苦，而苦也不是白吃，而是要在苦難中總結經(jīng)驗，要在苦難中學(xué)到東西，要讓自己對得起自己所受苦，那樣，自己才能有所成長(cháng)。
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