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感恩節的作文600字

時(shí)間:2021-06-29 11:19:14 感恩 我要投稿

【熱門(mén)】感恩節的作文600字匯總十篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感恩節的作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】感恩節的作文600字匯總十篇

感恩節的作文600字 篇1

  我是一個(gè)善于遺忘的人,但總是在一些空閑的日子把記憶翻出一遍一遍地看,看著(zhù)夕陽(yáng)消失的方向,感受曾經(jīng)的恩情就像太陽(yáng)的余輝一樣布滿(mǎn)了天與地的障隙。恩雅說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一條根,就在他的腳下,每離開(kāi)一步故土就異常疼痛。所以,注定了的,我離不開(kāi)生我育我的黃土地,我對這片土地愛(ài)得深沉,對母親愛(ài)的深沉。

  當我背上行囊踽踽獨行,回望身后總有一雙關(guān)切的眼睛,它的光芒穿越空間給我以無(wú)窮的溫暖和力量。愛(ài)母親,所以不想看到她無(wú)助的眼神,不忍心看到她兩鬢的白發(fā),不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道,這所有的一切都是母親對我愛(ài)得太深太切。人們說(shuō)當你對歲月有感覺(jué)時(shí)一定處在非常沉重的回憶中,而你對父母的付出有感覺(jué)時(shí)也一定開(kāi)始步入付出的季節。不錯,對于母親用愛(ài)韶下的痕跡,我發(fā)現文字已顯得蒼白無(wú)力。我唯一能回報的卻只有用一顆真誠的心感謝您,擁抱您。

  我們的生命就是一本書(shū),書(shū)里的每個(gè)符號都是母親用血汗書(shū)寫(xiě)的,往往還沒(méi)有等我們弄懂書(shū)里的意義,著(zhù)者已撒手而去,從此面對書(shū)里的密秘,無(wú)以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠,尋找愛(ài),但當我們明白最晶瑩的至誠和愛(ài)就在我們身后時(shí),猛回頭――她或許就已經(jīng)永遠離我們而去了。所以,當我們的內心接受到某些恍惚的暗示時(shí),請立刻行動(dòng),為母親做些什么,哪怕只是一轉身的回顧。

  張曉風(fēng)說(shuō):請給我一個(gè)解釋?zhuān)揖涂梢栽傧嘈乓淮稳耸,我就愿意擁抱這個(gè)荒涼的城市。我想說(shuō):不用任何解釋?zhuān)叶紩?huì )義無(wú)反顧地相信愛(ài),相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。

  學(xué)會(huì )感恩,一朵玫瑰會(huì )換來(lái)兩袖清香,一米陽(yáng)光能照徹一方冰霜。讓愛(ài)的光輝覆蓋恨的微芒,用感恩的心對待所有對我們付出的人。

  巴金言:我唯一的愿望就是華作泥土,留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無(wú)法抹掉的證據。

感恩節的作文600字 篇2

  我們每天都生活于感動(dòng)之中,可有多少人能夠學(xué)會(huì )感恩呢?

  在這個(gè)夏天,我們收獲了太多感動(dòng),當震災襲擊中國時(shí),許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏,到人們排隊一天只為獻血,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)。在著(zhù)一份份感動(dòng)匯集成的河流中,我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著(zhù)這份感動(dòng),我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水……這一切,這所有的“謝謝”便是受災人民對所有幫助他們的人的感恩!

  正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著(zhù);正是由于這一份份的感恩,電視機前的我們也感到欣慰!其實(shí),我們身邊的感動(dòng)也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界!當父母為你夾菜時(shí),你是否回報他們一個(gè)感謝的眼神?當旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí),你是否朝他們感激地一笑?當你跌倒,路人將你扶起時(shí),你是否向他們說(shuō)聲“謝謝”?這便是感恩!你做到了么?學(xué)會(huì )感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實(shí)際上,它更應是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì )感恩,走在人生的路上便將會(huì )覺(jué)得自己快樂(lè )無(wú)比!記得那首大家耳熟能詳的歌嗎?“感恩的心,感謝命運……花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜”請牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,伴著(zhù)著(zhù)柔和美妙的旋律,讓我們在收獲感動(dòng)的同時(shí),回報感恩!皩W(xué)會(huì )了感恩,你就學(xué)會(huì )了做人!边@是著(zhù)名教育家培根說(shuō)的話(huà)。

  當然,學(xué)會(huì )了用感恩之心來(lái)對待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。在我們的生活中,到處都有快樂(lè )到處都有歡笑,那是因為世界這個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著(zhù)不同的角色,每個(gè)人都為自己為別人付出著(zhù)、努力著(zhù)。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出,別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。中國早有古訓“滴水之恩,當以涌泉相報;投我以木瓜,報之以瓊琚;投我以木桃,報之以瓊瑤……”讓我們收獲著(zhù)這一份份感動(dòng),學(xué)會(huì )以感恩之心對待他人!讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)和諧!

感恩節的作文600字 篇3

  感恩,很多人都懂得感恩,我們感恩生活,感恩父母……卻忘了,我們應該感謝自己。 我們感謝自己,因為這么多年來(lái)都努力撐過(guò)。 我們感謝自己,因為在挫折面前我們自己站起來(lái)。 我們感謝自己,因為無(wú)論怎樣我們都對自己不離不棄。

  從誕生到現在,我們自己成長(cháng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現在的學(xué)識滿(mǎn)腹,從幼時(shí)的依賴(lài)到現在的自立,我們靠自己的努力,一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。 春天,我們自己掙扎著(zhù)起床,不論怎樣也要回校上課; 夏天,我們自己頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng),滿(mǎn)身汗水也不顧; 秋天,我們自己踏著(zhù)滿(mǎn)地的落葉,上學(xué)求知; 冬天,我們自己冒著(zhù)撲臉的寒風(fēng),全身哆嗦著(zhù)也不怕。

  為了學(xué)習,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)? 生活和學(xué)習上,就算多努力也不免會(huì )有誤會(huì )和責罵: 考試考得不好了,父母的責備,老師的白眼,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內心暗暗許下要努力學(xué)習的諾言自己繼續信守; 出了錯的時(shí)候,被別人誣賴(lài),只有我們自己知道自己的清白,“我沒(méi)有做錯! 生活上,我們自己學(xué)會(huì )獨立,因為我們深知,學(xué)會(huì )自立自理才能夠生存、立足。

  于是,我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利,我們也毫無(wú)懼色。 為了生活,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)? 現在,將來(lái),我們都要感謝自己。 我們自己的明天,是自己創(chuàng )造的,自己為自己鋪路、美化四周,最后自己走過(guò)。

  我們長(cháng)大了,現在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子,能辦得到的就只有自己,從出生那一刻就已經(jīng)注定,我們跟自己苦笑與共,我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,人生的難事易事,流過(guò)的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候,最最開(kāi)心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習事業(yè)有起有落,當跌入谷底的時(shí)候,我們自己在自己的支持下,幫助下,和自己以外的人的鼓勵下,我們不是自己站起來(lái)了嗎?一生還有很長(cháng)很長(cháng),品味一生的是我們自己,我發(fā)現,我們自己為自己做的事,太多太多了。 所以我們自己相信自己,自己支持自己,自己感謝自己。

感恩節的作文600字 篇4

  下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的大型的感恩報告會(huì )。

  為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們學(xué)校不僅著(zhù)名的高飛老師來(lái)做現場(chǎng)的報告,還特別的邀請了我們每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)一起參加。

  在這次感恩活動(dòng)的報告會(huì )上,令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節是:高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫(xiě)出五個(gè)和自己最親的人,我想了想,寫(xiě)下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因為我的爺爺奶奶和姥爺在我沒(méi)有出生時(shí)就不在了)。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人,我的內心經(jīng)過(guò)強烈的斗爭后劃掉了兩個(gè)姥姥,老師說(shuō)他們現在不在了我們也永遠看不到他們了,我的心開(kāi)始難受;接著(zhù)老師又讓我們把紙上的人繼續劃掉,我心痛極了,我劃掉了爸爸、媽媽……看著(zhù)親人們的失去,我開(kāi)始哭泣,會(huì )場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現在開(kāi)始要學(xué)會(huì )感恩,不然,等真的失去了就會(huì )很后悔的。

  后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)家里很窮的小女孩,不僅是一個(gè)啞巴,還失去了爸爸,家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因為小女孩是啞巴,小伙伴們都不和她一起玩,媽媽為了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開(kāi)心了起來(lái)。

  可是,在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不見(jiàn)媽媽回來(lái),就下決心冒著(zhù)大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找,衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了,最后她在路邊找到了媽媽?zhuān)墒撬齾s猛的發(fā)現媽媽睜大了眼睛,她的下半身已經(jīng)沒(méi)有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著(zhù)一塊兒年糕……小女孩傷心極了,她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著(zhù)“感恩的心”,直到媽媽閉上了雙眼。

  ……

  聽(tīng)了這個(gè)故事以后,打心底里的感動(dòng):我覺(jué)得天底下媽媽的愛(ài)都很無(wú)私,也很偉大!

  這次難忘的感恩活動(dòng),我明白了:有些東西失去了就永遠都回不來(lái)了,所以,我們要好好的學(xué)習,好好的孝順和珍惜自己所愛(ài)和所親的人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)!

感恩節的作文600字 篇5

  漫漫人生路途,有顛簸,有悵惘,有失落,有希望,我們行在人生路途上。

  蒲公英并非天生會(huì )飛,只是懂得借助風(fēng)。

  走在路上,總會(huì )有些不順暢,為了更好地完成這段路程,抵達成功,我們要善于借助別人的力量。一個(gè)小男孩同爸爸一起在后花園里除草,小男孩用盡各種辦法也無(wú)法鏟除那塊頑固的石頭。這時(shí)爸爸走向他,“你已經(jīng)用盡各種辦法了并盡了全力,對嗎?”爸爸輕聲問(wèn)道,小男孩失望地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)爸爸輕松地挪走了這塊石頭,笑著(zhù)對他說(shuō):“不,孩子,你還可以求助于我!

  走在這條路上,要時(shí)刻記住,完美的求助永遠不能被忽略,這不是懦弱的表現,而是制勝的法寶。

  空無(wú)一物的袋子,永遠無(wú)法站得筆直。

  走在人生路途中,我們要隨時(shí)隨刻汲取知識,吸取營(yíng)養。我們無(wú)法餓著(zhù)肚子走完這段艱辛的路程。我們平時(shí)的學(xué)習就是儲備營(yíng)養的過(guò)程,只有將知識學(xué)得扎實(shí)牢靠,才能做到一路斗志昂揚。

  其實(shí),人生就像做過(guò)山車(chē),只要不掉下來(lái),就會(huì )有起伏。

  行走在人生路上,難免會(huì )遇到一叢荊棘,一陂污池,與其詛咒抱怨,不如用行動(dòng)用毅力去跨越重重阻礙。當你越過(guò)它們之后,會(huì )發(fā)現,道路的崎嶇高洼,人生的起伏跌宕,一切一切都是那么的理所當然。如果沒(méi)有它們,我們何能磨礪堅韌的意志,塑造高尚的品行。我們要試著(zhù)不去抱怨這些人生路途中的阻礙,相反,我們應當去感謝。

  一路上,我們得到很多,也失去很多,我們應只為得而喜,不為無(wú)而憂(yōu),帶著(zhù)喜悅與幸福繼續前行。走累了,就停下來(lái)歇一歇,給自己的安排留出一些間隙,去思考我們的人生,去思索怎樣走完這段人生的路途,心靈的頓悟升華就在這些間隙之間。一路思考,一路行走。

  李敖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的人生,剛開(kāi)始是觀(guān)眾,接著(zhù)是演員,最后是后臺老板!弊咴诼飞,觀(guān)眾就是起點(diǎn),演員則是路途中一路摸爬滾打,歷經(jīng)挫折,后臺老板就是這條路的終點(diǎn)。

  走在路上,我不畏懼,因為有風(fēng)雨的磨礪與洗刷;走在路上,我不孤單,因為有友人的慷慨幫助。走在路上,意氣風(fēng)發(fā),讓清風(fēng)伴我繼續前行!

感恩節的作文600字 篇6

  感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。 我們要懂得報答父母的養育之恩,我們要珍惜父母的深情。 假期里,我與父母朝夕相伴,望著(zhù)父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫父母打掃房間,做做家務(wù),聊以表達對父母的愧疚。

  作為一名高中生,在家的時(shí)日并不多,回想當初在學(xué)校里,想到家中日夜勞作的父母,頓感心力倍增。父母對子女的'愛(ài)最無(wú)私,我身臨其境,感受頗深。 看到祖父離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕啊! 我們仍是高中生,能給予父母的并不多,好好學(xué)習是我們能給他們的惟一的回報,優(yōu)異的成績(jì)是能給他們的最好的精神慰藉?吹阶约旱暮⒆訉W(xué)有所成,父母才會(huì )感到他們的付出值得,他們的辛苦沒(méi)有白廢。 感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì )出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。 父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望著(zhù)我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉,"父母的恩情深似海,我們要時(shí)刻懷著(zhù)感恩的心,積極地回報我們的父母。

  人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著(zhù)別人的恩澤而來(lái),感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)撒向這個(gè)世界。 我們都是有思想的群體,父母,每個(gè)人都有,生我者父母,養我者亦是父母,借此機會(huì ),我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲"爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?"

感恩節的作文600字 篇7

 那一天,我又一次從熱心人手中接過(guò)助學(xué)金。望著(zhù)傳遞著(zhù)愛(ài)的信封,淚水又一次模糊了我的雙眼。是啊,多年來(lái)正是有了這些人的熱心幫助,才使我走過(guò)生活中的坎坷辛苦。

  我的父母都是普普通通的農民,面朝黃土背朝天地為了生計而忙忙碌碌。五年前,一場(chǎng)大病襲向年幼的弟弟,為了挽救弟弟脆弱的生命,家里耗盡了多年的積蓄,還欠下左鄰右里不少的錢(qián)。蒼天有眼,弟弟終于從死亡線(xiàn)上掙扎回來(lái),可是卻變得不會(huì )走路,不會(huì )座,不會(huì )說(shuō)話(huà),一天到晚只會(huì )在地板上爬來(lái)爬去,亂咬亂叫,年老體弱的祖母為此和母親終日以淚洗面。為了能讓弟弟長(cháng)大后能獨立生活,倔強的父親決定無(wú)論如何也要為弟弟治好病,于是除了忙那忙不完的農活外,父親到處求醫問(wèn)藥,一個(gè)壯實(shí)的中年漢子在生活的重壓下已是滿(mǎn)面皺紋、白發(fā)蒼蒼。昂貴的醫藥費,很快就讓家中陷入了絕境。我也因面臨輟學(xué)而無(wú)精打采。

  感激敬愛(ài)的老師,在我最需要幫助時(shí),向我伸出了一雙溫暖的手,教會(huì )我堅強,教我不要向命運低頭;感謝給予我求學(xué)路上支助的熱心人。當我面臨輟學(xué)時(shí),是他們向我伸出了援手,使我重燃了學(xué)習的希望,揚起了前進(jìn)的風(fēng)帆。我時(shí)刻珍惜這來(lái)之不易的幫助和愛(ài)心。

  我知道,在我成長(cháng)的過(guò)程中,處處蕩漾著(zhù)愛(ài)。我也知道,這些愛(ài)是我一輩子也還不清的?晌矣帜茉趺醋瞿亍の抑挥泻煤脤W(xué)習科學(xué)文化知識,做個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人,將來(lái)報效祖國。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻給別人。當別人有困難的時(shí)候,無(wú)私地幫他一把只有這樣,愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落,讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在!是的,我在愛(ài)的澆灌下成長(cháng)!我一定也會(huì )成長(cháng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。

  天地雖寬,這條路卻難走/我看遍這人間坎坷辛苦/我還有多少愛(ài),我還有多少淚/要蒼天知道我不認輸/感恩的心,感謝有你/伴我一生讓我有勇氣作我自己/感恩的心,感謝命運/花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜我喜歡吟唱這首叫《感恩的心》的歌,因為愛(ài)一直就在我身邊,感激的心從來(lái)就沒(méi)停止過(guò)。

感恩節的作文600字 篇8

  早上剛剛醒來(lái),媽媽就問(wèn)我:“乖,知道今天是什么節日嗎?”我當然知道了,昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò),今天是感恩節,媽媽還給我講了感恩節的來(lái)歷:1620年,著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人。

  這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。1863年,林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年,美國國會(huì )通過(guò)一項法令,把感恩節定在每年十一月的第四個(gè)星期四。

  媽媽說(shuō):“今天是感恩節,那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話(huà),要對所有的人說(shuō)!眿寢屝α。下課后,我對魏老師說(shuō):“魏老師,你知道今天是什么節日嗎?”魏老師反問(wèn):“什么節日?”我回答:“是感恩節!”我看著(zhù)魏老師說(shuō):“魏老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識,還有好多做人的道理!蔽豪蠋煕](méi)有說(shuō)話(huà),但是她笑了。其實(shí),我還想說(shuō):“魏老師,因為有你耐心和嚴格的教育,我才會(huì )更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”我對海老師說(shuō):“海老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的數學(xué)知識!闭f(shuō)完,我又調皮的問(wèn):“海老師,你天天給我們上課,累不累?”海老師回答:“累啊,但是為了你們,再累也值得!”

  聽(tīng)了海老師的話(huà),我心里暖洋洋的。我對牛老師說(shuō):“牛老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識,教我學(xué)會(huì )很多的英語(yǔ)單詞!迸@蠋熜χ(zhù)說(shuō):“不客氣!”體育課上,我對體育老師說(shuō):“老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教我這么多的體育項目,抖空竹、跳繩還有做操,讓我們的身體變強壯!敝形缭谒囆g(shù)中心排練鋼琴時(shí),我對秦老師說(shuō):“秦老師,感恩節快樂(lè )!我要謝謝你教會(huì )我彈鋼琴,教會(huì )我很多優(yōu)美的曲子,讓我有機會(huì )參加各種演出和比賽,讓我更有自信,也讓我更優(yōu)秀!”

  最后,我要對爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,你們每天要上班,還要送我上學(xué),給我洗衣服,給我做好吃的飯菜,送我上藝術(shù)班,你們辛苦了!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )!作文

感恩節的作文600字 篇9

  英國作家薩克雷說(shuō)過(guò)“生活就是一面鏡子,你笑,他也笑,你哭,他也哭。你感恩生活,生活將賦予你燦爛的眼光。小蜜蜂在百花叢中采集到香甜的蜜,滋養了自己的生命,但聰明的小蜜蜂可沒(méi)有簡(jiǎn)單的拍拍翅膀就飛走,而是在采蜜的同時(shí)幫助百花傳播了花粉,讓更多的鮮花向它綻開(kāi)燦爛的笑臉,小蜜蜂振翅發(fā)出的嗡嗡聲就好像是它的感恩宣言:我感恩,我健康、我感恩,我成長(cháng)、我感恩,我快樂(lè )!

  每年十一月的第四個(gè)星期四是感恩節,感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老的節日,也是美國人合家歡聚的節日。感恩節來(lái)源于當年歐洲移民到美國的時(shí)候,他們的船在海上遭遇大風(fēng),新移民歷經(jīng)艱辛終于到達美洲大陸。新移民覺(jué)得這是上帝的眷顧讓他們平安到達,所以設立了一個(gè)節日感謝上帝。 當我們學(xué)習或游戲時(shí),父母卻在不停的忙碌;但我們生病時(shí),父母每日每夜的照料我們;當我們無(wú)助時(shí),父母的鼓勵讓我們重拾信心;他們日復一日,年復一年,無(wú)休止地為我們操勞,無(wú)怨無(wú)悔。而我們已經(jīng)習慣了接受這種關(guān)愛(ài),并且認為是理所當然,所以忘記了感動(dòng),忘了說(shuō)聲謝謝,我們記住更多的是父母怎樣不給我們買(mǎi)想要的東西,怎樣大聲地訓斥我們,又怎樣要求我們學(xué)習的。由于抱怨太多,忘記了感恩,是父母給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們該用自己的良心、孝心感恩父母,或許只需一杯熱茶、一盆洗腳水、一句問(wèn)候、一聲呼喚……。

  在黑板擦和粉筆末的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無(wú)微呵護中,我們明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,懂得了新的知識,知道了人活著(zhù)的意義。老師的默默教導、無(wú)私奉獻為的是把自己肚子里的墨水全部交給我們,為的是看到我們每天的成長(cháng),我們要用勤奮、努力感恩老師,回報老師。

  當我們遇到困難時(shí),朋友的關(guān)愛(ài)如同甘泉流進(jìn)心田,當我們成功時(shí),朋友真誠的祝福激勵著(zhù)我們,感恩朋友,感謝朋友為我們點(diǎn)燃心中的明燈。

  要感恩生命、感恩自然、感恩一切。不會(huì )感恩的人就不會(huì )有真正的朋友,不去感恩的人,生命就會(huì )枯萎,學(xué)會(huì )感恩,這世界就更加美好,學(xué)會(huì )感恩,人生就更加明媚,同學(xué)們,今天你感恩了嗎?

感恩節的作文600字 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)們:

  大家好,首先請允許我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)你!”好了,感謝大家給我這次機會(huì ),謝謝!我是來(lái)自體育學(xué)院體教六班的薛浩,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“ 滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì )感恩,有些人不懂得感恩,更有一些人不愿意感恩。因為他們從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。

  感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然導致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

  學(xué)會(huì )感恩,就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。

  學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩,才會(huì )懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園變的更加美好,使我們的未來(lái)變得更加燦爛,使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!

  謝謝大家,我的演講完畢。

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