實(shí)用的描寫(xiě)感恩的作文400字四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)感恩的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)感恩的作文400字 篇1
要知道魚(yú)離不開(kāi)水，離開(kāi)水則死亡;水離不開(kāi)魚(yú)，魚(yú)開(kāi)與則失去生氣。
我是一條魚(yú)，終日在大海里游玩的魚(yú)。身為大海的女兒，我卻沒(méi)有半點(diǎn)“如魚(yú)得水”的快樂(lè )。
我不是鐵石心腸，而是母親的冷落專(zhuān)橫讓魚(yú)難以忍受。無(wú)論何時(shí)何地，她都拽著(zhù)我，生怕我離開(kāi)她半步，真叫人煩透了！發(fā)生爭執的時(shí)候，她總是流著(zhù)淚說(shuō)什么“愛(ài)你才會(huì )管你，你要不讓我管，那么你就會(huì )變成壞孩子”，鬼才相信這一套！你如果愛(ài)我，那么就應該個(gè)我自由不要管束我，讓我自由地生活啊，你曾么這么對待我？
偶然的時(shí)候，我發(fā)現了母親的好:
風(fēng)浪又起了，我就興奮的躍出“龍門(mén)”，藏在岸邊的一塊石頭旁，任憑母親怎樣呼喚和尋找，我都沒(méi)有理睬。我累了，靜靜地躺在石頭是就睡著(zhù)了。
不知何時(shí)，我感到一絲絲的灼痛，像在被燒烤。我醒了，覺(jué)得快窒息了。放眼四周，都是沙。原來(lái)我被海浪用到了沙灘上。我多么希望能有人能幫我，但不可能有人來(lái)幫助我，我發(fā)出了莫名的悲哀。我想哭，但沒(méi)有眼淚。我開(kāi)始等這死亡的到來(lái)，開(kāi)始想海中的快樂(lè )生活，開(kāi)始感受母親的“潤物細無(wú)聲”的慈愛(ài)。
我睡了，靜靜地等待死亡，但我忽然全身感到?jīng)鏊�，原�?lái)母親讓海浪救了我，我感動(dòng)地流下淚來(lái)，我說(shuō)了一句“這種愛(ài)令我無(wú)法用語(yǔ)言形容”。
我現在沐浴著(zhù)母愛(ài)的陽(yáng)光!
描寫(xiě)感恩的作文400字 篇2
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著(zhù)未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有;有些同學(xué)對老師長(cháng)年累月的.付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實(shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德�！笔堑�，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會(huì )，我們僅有一點(diǎn)成績(jì)，僅有一點(diǎn)才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著(zhù)兩個(gè)字——感恩�？酌鞯囊簧芍^戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì )感恩，感謝生活給你的贈予，你才會(huì )擁有一個(gè)積極的人生觀(guān)，健康的心態(tài)�！坝枞嗣倒�，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì )給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會(huì )少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì )使你對生活，對一切美好的事物充滿(mǎn)信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽(yáng)光照耀在我們大家的心底。
描寫(xiě)感恩的作文400字 篇3
我們生活在一個(gè)現代化的城市里，每天過(guò)這“日出而作日入而息”的生活，人們的腳步總是匆匆離開(kāi)，不曾留意身邊事物的瞬息萬(wàn)變。有時(shí)，你可以停下來(lái)，用心地去聞一聞，生命中感恩的味道。
或許，你會(huì )發(fā)現那個(gè)不再忙碌的世界，那個(gè)充滿(mǎn)溫情的世界。 你會(huì )不會(huì )留意，早晨書(shū)包里那溫熱的牛奶；上學(xué)時(shí)父母那熱切期盼的目光；外出時(shí)長(cháng)輩細心至極的囑咐；做錯事時(shí)他們氣憤擔憂(yōu)的神色�；蛟S你為他們的啰嗦嘮叨而感到煩躁，一次又一次地傷害他們愛(ài)你的心；或許你知道他們所有的關(guān)懷和愛(ài)護，卻擺出一副事不關(guān)己高高掛起的模樣。直到有一天，他們的頭發(fā)有了白雪的痕跡；他們的雙手布滿(mǎn)褶皺；他們的雙眼不再明亮；他們的身形逐漸矮小。你才知道，爸爸媽媽老了，這時(shí)，會(huì )不會(huì )太遲。你總覺(jué)得時(shí)間還有很多，還有很多機會(huì )來(lái)回報父母，但明日復明日，又有多少個(gè)明日可以任我們揮霍。
我們總是向父母索取卻不曾說(shuō)謝謝你，總有一天我們會(huì )長(cháng)大，會(huì )離開(kāi)他們身邊，而他們總說(shuō)沒(méi)關(guān)系，轉身卻淚濕眼底。趁著(zhù)現在年少如花，我們是否可以用自己微不足道的能力來(lái)幫助父母，來(lái)感恩父母。他們需要的只不過(guò)是一句輕輕的感謝，一份優(yōu)異的成績(jì)，一顆懂感恩并會(huì )落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)的心。
在人生的道路上，你回頭看看，他們一直在你身后，在家的方向微笑的望著(zhù)你的身影。 時(shí)光你慢些吧，不要再讓父母變老了，我愿用我的一切換你們歲月長(cháng)留。一生要強的爸媽?zhuān)夷転槟阕鲂┦裁�，微不足道的關(guān)心收下吧。感恩的味道，酸甜苦辣，更多的是溫情與陪伴。
描寫(xiě)感恩的作文400字 篇4
感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單
“蒲公英”實(shí)踐隊開(kāi)展特色課程——手工課
都說(shuō)心靈手巧的人格外惹人喜愛(ài)，可真要練就一雙靈巧的手可不容易。7月18日下午，隊員符小妹交給三年級孩子們一個(gè)手工任務(wù)——自主創(chuàng )作。
首先，符小妹給孩子們分發(fā)卡紙。孩子們便投入到資助創(chuàng )作中。據悉，在上一次的課堂上，符小妹已經(jīng)把如何剪出自己心儀的樣式的技巧傳授給孩子們。孩子們很快就各自投入工作。他們就照著(zhù)老師教的方法，先用鉛筆描，后用剪刀小心翼翼地剪出所需的形狀，生怕弄壞了卡紙。有的孩子剪出心形，有的孩子剪出星形，還有的孩子混搭各種形狀，效果也是相當不錯。
此次的卡紙主題為感恩，可以送給父母朋友，也可以送給三下鄉的老師們�！拔乙徒o我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛覔碛辛耸澜缟献詈玫膼?ài)�！薄白蟀脒吽徒o語(yǔ)文老師，右半邊送給數學(xué)老師，中間送給我的英語(yǔ)老師，他們對我老好了�！焙⒆觽�?yōu)樽约盒闹懈兄x的人而各自忙碌著(zhù)，他們臉上都掛著(zhù)大大的笑臉。
通過(guò)制作并贈送卡紙來(lái)表達感恩，既培養孩子們的動(dòng)手能力，也教育孩子們要時(shí)刻保持一顆感恩的心，這也正是實(shí)踐隊員們最想看到的！
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