精選感恩作文600字合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的感恩作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文600字 篇1
寒假里的一天，我隨媽媽一起去了趟北川。這次旅行讓我領(lǐng)略了那場(chǎng)大地震給北川造成的損害是如此之大、災后災區人民抗災救災的努力、以及新老縣城的對比變化，讓我的心靈久久不能平靜，給我留下了難以抹去的烙印。
記得那天從綿陽(yáng)出發(fā)時(shí)，天陰沉沉的，我的心情也莫名其名其妙地有些沉重。約莫過(guò)了一個(gè)小時(shí)，車(chē)子緩緩地平穩停下，我們依次從車(chē)里出來(lái)。這時(shí)我發(fā)現，天上竟飄起了蒙蒙細雨。我抬眼望去，眼前盡是房倒屋塌的景象，滿(mǎn)地一片狼藉。這是哪呀？我帶著(zhù)疑問(wèn)正想問(wèn)媽媽?zhuān)墒强粗?zhù)大人們凝重的神情，我不由得附在媽媽耳邊輕聲地道出了我的疑問(wèn)。媽媽輕輕地說(shuō)：“北川老縣城�！蔽宜坪踔懒艘恍┦裁�，也不再問(wèn)，只用眼去看，用心去體會(huì )。
這時(shí)，只見(jiàn)路邊有一塊大碑，我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，媽媽就告訴我，這里就是“萬(wàn)人坑”，我感到不寒而栗，我們繼續往前走，只見(jiàn)一些房屋的房頂都已經(jīng)塌了下來(lái)，有些沒(méi)有完全倒塌，而是比較傾斜，用支撐架撐住了房子，只有一棟房子還掙扎地待在原地�？粗�(zhù)眼前的這幅景象，我不禁想到在那場(chǎng)大地震中，有十幾萬(wàn)同胞曾經(jīng)談笑風(fēng)生，今天卻陰陽(yáng)兩隔。我感念于大自然是如此地殘酷無(wú)情，生命是多么的脆弱，多么的渺小……
接著(zhù)，我們來(lái)到了北川新縣城。新縣城與老縣城真是有著(zhù)天壤之別。新縣城是熙熙攘攘、人聲鼎沸、熱鬧非凡。一棟棟房屋拔地而起，排列得整整齊齊，路邊的花草樹(shù)木也長(cháng)得蔥蔥郁郁。每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容�？粗�(zhù)新縣城里穿梭游走的行人，我不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。大自然雖然無(wú)情地毀掉了他們的家園，但他們用堅韌的意志，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，勤勞的雙手建起了更美好的家園。但是我的心里還是有個(gè)大大的問(wèn)號：北川人民為什么能在大地震后的短短時(shí)間內建成新的家園？
回到家后，我帶著(zhù)疑問(wèn)向媽媽請教：北川為何會(huì )在短短的兩年時(shí)間之內迅速建起來(lái)呢？媽媽說(shuō)：“是因為有黨和國家的堅強領(lǐng)導、有人民群眾的勤勞勇敢、有各族人民的團結友愛(ài)……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我感到自己很幸福，能生活在這樣的社會(huì )里，真好！我一定要好好學(xué)習本領(lǐng)，用一顆感恩的心去回報給了我幸福生活的祖國！
感恩作文600字 篇2
在我們成長(cháng)的青春歲月里，如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;沒(méi)有親情和友情，世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它們，我們需要讓感恩伴隨成長(cháng)。
“起床上學(xué)了”“文具盒沒(méi)拿”“眼睛離遠點(diǎn)”在我的耳邊，總是回蕩著(zhù)嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的花式嘮叨聲從早到晚，每時(shí)每刻都在耳邊回響。所以，只要聽(tīng)到那熟悉的嘮叨聲，我就不勝其煩，忍不住地堵住雙耳，沖媽媽吼道：“哎呀，煩死了!”相信有不少地同學(xué)和我有著(zhù)同樣的感受，受盡了“折磨”。
但是，慢慢地，你會(huì )發(fā)現每天早上類(lèi)似于“快起床”的聲音會(huì )準時(shí)在屋子里回響，媽媽自然也是第一個(gè)起床的，忙著(zhù)早飯，等我們這賴(lài)床的“懶蟲(chóng)”慢吞吞地從床上爬起來(lái)吃早飯時(shí)，媽媽一刻不停地又去整理床鋪。媽媽這么辛苦，不就是擔心我們遲到嗎?
當我們?yōu)榱丝措娨�，玩游戲，死皮�?lài)臉的纏著(zhù)媽媽一遍又一遍地問(wèn)“行不行”時(shí)，媽媽總會(huì )沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：“看電視對眼睛不好，沉迷在游戲中，成績(jì)會(huì )下降�！逼鋵�(shí)，這些我們心知肚明，媽媽還這樣嘮叨，不是為了我們著(zhù)想嗎?
當我們的作業(yè)繁多而耽誤吃飯時(shí)間時(shí)，媽媽總會(huì )嘮叨說(shuō)：“你正在長(cháng)身體，不吃飯怎么行，以后長(cháng)不高咋辦?”并把“精華”都盛到我的小碗中，而她那空蕩的大碗中只有一點(diǎn)白米飯。媽媽把最好的留給我們，不是為了我們好嗎?
當我們犯錯誤，在那里哭的稀里嘩啦時(shí)，媽媽總會(huì )一邊遞過(guò)紙巾，一遍厲聲呵斥道：“給你說(shuō)過(guò)多少次，你還犯，就你這樣遇到事就哭，長(cháng)大了怎么辦?”媽媽四號不安慰我們，不是為了讓我們逐漸堅強起來(lái)了嗎?
從我們來(lái)到世界上的第一秒起，媽媽的嘮叨聲就陪伴著(zhù)我們。陪我們經(jīng)歷歡笑、痛苦、悲傷和淚水。
我由衷地感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的嘮叨聲�！暗嗡�，當涌泉相報”更何況父母為我們付出的汪洋大海。他們?yōu)槲覀儍A注了大量的心血與精力，而我們又何曾體會(huì )他們的勞累，察覺(jué)那悄然而生的絲絲銀發(fā)，條條皺紋?
感恩作文600字 篇3
她，是一位讓人敬愛(ài)的老師。長(cháng)著(zhù)能看透人心的“火眼金晴”，一對能聽(tīng)見(jiàn)任何聲音的“順風(fēng)耳”，一個(gè)前人沒(méi)有的，能預測將來(lái)的特極大腦，真是名副其實(shí)的“孫悟空二兄弟”。當我們聽(tīng)話(huà)時(shí)，她總是面帶微笑地看著(zhù)我們，眉毛抬起來(lái)，嘴巴咧開(kāi)來(lái)，露出潔白的牙齒。當我們吵鬧時(shí)，成了眉頭緊鎖地“嚴肅派”，只見(jiàn)她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會(huì )發(fā)出山崩地裂的責罰聲。
她，是一個(gè)幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風(fēng)趣的詩(shī)歌故事。比如：小熊在樹(shù)洞中渡過(guò)一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會(huì )忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們在草叢中玩游戲，草叢旁邊有座大工廠(chǎng)，工廠(chǎng)旁邊有兩塊石頭，一個(gè)大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來(lái)寫(xiě)寫(xiě)看，哈哈，這個(gè)字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會(huì )我們寫(xiě)作的黃金四要素，文章要像一個(gè)花瓶，頭要精致，內容要豐富，底要平穩，我的作文起步全靠她。
她，最敬業(yè)的老師，做事風(fēng)格雷厲風(fēng)行。她為我們批作業(yè)的時(shí)候，時(shí)而用手指仔細點(diǎn)著(zhù)題目，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而嘴角微微笑，然后總是細心地給同學(xué)講解完才批下對錯。每次我們考完試總是會(huì )在當天最快的時(shí)間里知道成績(jì)，在博客里看到試卷分析上傳的時(shí)間記錄卻總是在深夜。
她，還是我們最?lèi)?ài)的魔術(shù)師�？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來(lái)吸引我們的眼球。她會(huì )給我們進(jìn)行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏(yíng)得了比賽就會(huì )有獎勵。各種有趣的文具、糖果、零食等等應有盡有，所以我們都喜歡她。
她，是一個(gè)金寶庫，我們能從她那里學(xué)到各種知識，還有許多國內外大事。
她，還是一個(gè)嚴格的教練，每天風(fēng)雨無(wú)阻，“一二！一二！”隨著(zhù)口號，帶領(lǐng)我們練習跳長(cháng)繩。那一滴滴汗水凝結成了我們班長(cháng)繩第一的獎狀！
她是誰(shuí)？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！
感恩作文600字 篇4
“感恩”。人人都要懷著(zhù)一顆感恩的心，它是一門(mén)藝術(shù)，它是一種心態(tài)，它更是是一種高尚的品德藝術(shù)。
你曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己么：是誰(shuí)每天早上起來(lái)給你做飯？是誰(shuí)每天給你做3頓可口的飯菜？是誰(shuí)把你的衣服洗得白白的？當然不錯！答案那就是：父母�！案笎�(ài)高于任何一座高山峻嶺，母愛(ài)愛(ài)在每天默默的無(wú)私付出�！蔽蚁肫鹆宋业囊患拢哼�記得那一天，我睡眼朦朧的揉揉了眼睛，然后起床了，往窗戶(hù)一看，哇！外面竟下起了茫茫的大雪，我趕忙把爸爸叫了起來(lái)。我的目光隨即轉到了客廳的茶幾上，上面有一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，媽媽慈愛(ài)的說(shuō)：“今天天氣不是太好，會(huì )很冷很冷的，來(lái)，田豆豆，過(guò)來(lái)喝杯水�！蔽叶似鸨�，嗯，那杯熱水剎那間溫暖了我的心。媽媽并一再叮囑我，下車(chē)的時(shí)候，記得在再穿一件。去了學(xué)校，不時(shí)回想起媽媽那貼心呵護的話(huà)語(yǔ)，現在想起來(lái)還美滋滋的，感到無(wú)比的幸福甜美。中午回到家中，爸爸雖然病了，但依然如舊的問(wèn)我喜歡吃什么，便給我做什么。那是一個(gè)寒冷的冬天，洗菜洗的爸爸那粗糙而大的手變得紅通通的。哦！愛(ài)如爸爸那紅通通的雙手。哦！愛(ài)如媽媽那溫暖的一杯水！
在我們生活中，你留意過(guò)么，一點(diǎn)一滴的小事中蘊藏著(zhù)一種濃濃的愛(ài)意，這種愛(ài)如“茉莉”一樣平平淡淡，卻散發(fā)著(zhù)一股香氣宜人的“香”。感恩可以消解心中的所有積怨。人生在世，不可能事事順利，有人總要有坎坷的經(jīng)歷和失敗的挫折，我們一定要鼓起勇氣勇敢的面對，心存一顆積極向上、樂(lè )觀(guān)的心，這個(gè)世界一定是最美好的、感恩如太陽(yáng)公公一般，能釋放出光芒來(lái)融化冰雪。感恩是潔白的，是純凈的，是世間萬(wàn)物。讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)會(huì )感恩，讓太陽(yáng)公公永遠照耀著(zhù)大家，從表面傳到每一個(gè)人的心底！感恩！永遠綻放光芒！
感恩作文600字 篇5
母親是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我們成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著(zhù)我們難過(guò)，每一次的成功母親陪著(zhù)我們開(kāi)心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫生，有一天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸開(kāi)夜工，媽媽就帶我去看醫生，風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，雨嘩嘩地下著(zhù)，一路上，媽媽艱難地開(kāi)著(zhù)車(chē)，已經(jīng)開(kāi)了幾十米了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肴タ瘁t生�！笨蓩寢寽厝岬卣f(shuō)：“孩子，你燒的這么厲害，怎么能不去醫院呢？”我回答：“好吧，媽媽?zhuān)也灰蜥��！眿寢屇托牡卣f(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，有媽媽在呢�！本瓦@樣，我在媽媽車(chē)上，手拿著(zhù)傘，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)，駛向醫院。很快，到了醫院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫院里也是靜悄悄的，媽媽拉著(zhù)我先去掛號。走到了小兒科，醫生還在值班，看著(zhù)我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了藥單，媽媽又去領(lǐng)了藥，給了護士阿姨，過(guò)了一會(huì )，藥品出來(lái)了，醫生為我打上了針，媽媽又在一旁陪著(zhù)我，問(wèn)問(wèn)我還難不難受？問(wèn)我餓不餓？……直到凌晨1點(diǎn)，她才帶著(zhù)我離開(kāi)醫院。一回到家媽媽就倒在床上睡著(zhù)了，可我看著(zhù)媽媽疲勞的樣子，我的心既溫暖又感到愧疚。
媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命，沒(méi)有她就沒(méi)有我，她用她全部的心血培養我，照顧我，如今，我上五年級了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì )，少一些疲勞，看著(zhù)每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽?zhuān)艺嬗蟹N說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(cháng)大，幫助她做些家務(wù)，好好照顧她。我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考出好成績(jì)，能好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì )實(shí)現她這個(gè)愿望的！
媽媽?zhuān)詈笪蚁雽δ阏f(shuō)一聲：“您辛苦了！”
感恩作文600字 篇6
人生總是有許多坎坷，但總是有許多愛(ài)我的人伸出手幫助我，我很感激，借此，對他們說(shuō)出肺腑之言。
媽媽?zhuān)銓ξ沂悄菢拥拇葠?ài)，養育了我九年，從未說(shuō)過(guò)一句怨言自從你生下了我這胖女孩，為我的胖操了許多心，你經(jīng)常跟我說(shuō)；“寶貝兒！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我雖然有些煩，但我知道這是為我好。有的時(shí)候，我和你緊緊依偎在一起，你笑著(zhù)說(shuō)我是你的“貼心小棉襖”�？捎袝r(shí)候，你卻翻臉不認人，比如我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很遲沒(méi)有睡覺(jué)，你就會(huì )把我罵得狗血淋頭，說(shuō)我錯過(guò)晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛(ài)”這是愛(ài)嗎？當然是，我也愛(ài)你，我最親愛(ài)的媽媽。
爸爸，你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護我，家里的活幾乎你全包了，打掃衛生、做飯等等，簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛！有時(shí)候，老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動(dòng)成果收集起來(lái)。你總問(wèn)我是愛(ài)媽媽還是愛(ài)爸爸多一點(diǎn)？我微微一怔，但我還是靈機一動(dòng)，說(shuō)“一樣愛(ài)”.可能吧！你認為我比較愛(ài)媽媽?zhuān)鷭寢尡容^親，其實(shí)我也很愛(ài)你，只是這份愛(ài)比較含蓄，不會(huì )表露出來(lái)。有時(shí)候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對著(zhù)干，可你還是有辦法對付我這淘氣包。這是愛(ài)嗎？肯定是，我愛(ài)你，對我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗，或許你沒(méi)把我當你最好的朋友，但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級時(shí)，我們總是對著(zhù)干，就像仇人一樣，但現在不同了，一說(shuō)到二人活動(dòng)，我總想起你，因為跟你合作總是很愉快，能讓我更順利地完成任務(wù)。你受到老師表?yè)P，我為你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對形影不離的好朋友。我竟然想過(guò)我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)！這是愛(ài)嗎？一定是，這濃濃的友情，讓我享受完小學(xué)的六年。
還有許多愛(ài)我或我愛(ài)的人、幫助過(guò)我們的人，我會(huì )永遠刻在心里。
感恩作文600字 篇7
鮮花感恩雨露，是雨露使她嫵媚；蒼鷹感恩長(cháng)空，是長(cháng)空展開(kāi)懷抱任他翱翔；我感恩老師，是老師將我們引進(jìn)知識的殿堂：在我懵懂無(wú)知的時(shí)候，您給我啟蒙；在我犯錯的時(shí)候，老師嚴厲的批評我、教導我；在我生病的時(shí)候，老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn)；在我傷心時(shí)，老師慈愛(ài)的.安慰我。辛勤的園丁、慈愛(ài)的園丁，我由衷地感激您！
記得四年級趣味運動(dòng)會(huì )時(shí)，學(xué)校人山人海，每個(gè)班都排著(zhù)整齊的隊伍等待運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。伴著(zhù)雄壯的國歌聲，比賽終于開(kāi)始了。
接力賽項目開(kāi)始時(shí)，我們班有兩名同學(xué)因事臨時(shí)缺席， 楊 老師急切的問(wèn)誰(shuí)想參加，我與邢雨自告奮勇的舉了手， 楊 老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗想：“我要贏(yíng)了該有多好，她們肯定羨慕！”該上場(chǎng)了，我興奮極了，但不知怎么回事兒，事與愿違，我們輸了。
面對同學(xué)們的嘲笑、責備，我無(wú)言以對，不爭氣的淚水禁不住溢出了眼眶，我默默地走回教室，傻愣地望著(zhù)遠方，心里難過(guò)極了：“為什么！為什么！”都怪我不好，給班級抹黑、辜負了 楊 老師的信任……這時(shí)，突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭，我不情愿的的回頭一看，是 楊 老師用憐愛(ài)的雙目看著(zhù)我，用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。
“有啥好哭的？”楊老師關(guān)切的問(wèn)。我愧疚地說(shuō)：“是，是我不好，不自量力，逞能報名，害的班里丟分!”楊老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只有汲取教訓，總結經(jīng)驗，成功一定會(huì )屬于你！”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，是呀，我應當聽(tīng)老師的話(huà)，從哪兒跌倒，再從哪兒爬起來(lái)！
每當考試考砸了，一個(gè)單詞寫(xiě)錯了，一道數學(xué)題驗算錯了，我耳畔就會(huì )想起 楊 老師的教誨。老師是您的教誨激勵著(zhù)我，我的成績(jì)才一步步提高，遇挫折也不再哭了！
老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而勞苦，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻而充實(shí)，因愛(ài)而美麗！
感恩作文600字 篇8
是誰(shuí)讓生活有了動(dòng)力？是誰(shuí)讓生活有了意義？是對手，是敵人，使他們讓生活變得多姿多彩。
有一條河的兩岸，都住著(zhù)鹿，只不過(guò)東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，數量要多一些。后來(lái)，人們發(fā)現東岸有一個(gè)狼群，鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒，慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因為西岸的鹿大部分都被疾病害死了，而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不會(huì )被疾病殺死。
還有一個(gè)故事：一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去，他把島上的羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后，這些羊迅速繁殖，島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問(wèn)智者：“島上的草都快被吃光，我該怎么辦？”智者回答道:“你只要運幾只狼到島上來(lái)就可以了�！蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽�，情況有了好轉。敵人不是萬(wàn)能的，沒(méi)有敵人是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
自然界需要對手，我的學(xué)習生活同樣需要對手的，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上，我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績(jì)很好，所以我把她當作一個(gè)目標，為了趕上她，超越她，我一直努力奮斗著(zhù)。每當想到自己上課或許在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，思想不集中時(shí)，只要一想到對手在認認真真的聽(tīng)講，自己也會(huì )立刻回到學(xué)習狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著(zhù)自己。每當別人出去玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我也立馬飛奔出教室，但看到對手仍捧著(zhù)一本書(shū)在看，我的腳就情不自禁地走回座位。每當因自己的大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長(cháng)鞭來(lái)了重重一擊，告訴你下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習。對手就像一條長(cháng)鞭，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)你，不可放松警惕，不可馬虎大意。在理科上，我以我自己為對手。一天一天，日臻美好，一天一天努力進(jìn)步，就會(huì )變得美好。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會(huì )了“取長(cháng)補短” 。
有了對手，就會(huì )有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì )有了進(jìn)步，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待敵人、對手。沒(méi)有對手，是孤獨的。