【必備】感恩的作文400字匯總5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文400字5篇，歡迎大家分享。
感恩的作文400字 篇1
九月，帶著(zhù)似火的熱情，披著(zhù)綠色的盛裝走來(lái)；九月，滿(mǎn)懷金色的希望，手捧感恩之心走來(lái)。九月，就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！
這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著(zhù)深厚的內涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩！這就是“9月10日”，因有了您——人類(lèi)靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著(zhù)心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著(zhù)我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著(zhù)我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我們看見(jiàn)，在您清亮的眼眸中，閃爍著(zhù)人類(lèi)最動(dòng)人的光芒；我們聽(tīng)見(jiàn)，在您深廣的心谷里，回蕩著(zhù)世間最美妙的聲音！
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著(zhù)繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著(zhù)在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當年，授業(yè)愈發(fā)精深！您用畢生的心血鋪設著(zhù)偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著(zhù)光明的希望。
因為有您，莘莘學(xué)子才會(huì )成龍成鳳，科技永不止步；因為有您，社會(huì )才會(huì )如此和諧文明，笑容陽(yáng)光燦爛……
無(wú)論歲月如何變遷，我們都會(huì )永記您的愛(ài)，您的恩；無(wú)論我們去向何方，我們都是您的一粒種，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂(lè )章，我們用心高高的挺起這情滿(mǎn)四溢的胸懷，虔誠的說(shuō)一聲：老師，節日快樂(lè )！
感恩的作文400字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起那來(lái)自同學(xué)的一句諷刺。
那一次，數學(xué)考試我得了滿(mǎn)分。當時(shí)，我特別驕傲，以為自己很了不起，到處向同學(xué)炫耀。
窗外的陽(yáng)光特別刺眼，可我卻覺(jué)得它是那么明亮，那么溫暖，那么有活力，仿佛它散發(fā)的光芒也是在為我祝福。校園的一切都生氣勃勃，花兒笑著(zhù)向我點(diǎn)頭，草兒和著(zhù)風(fēng)跳起來(lái)歡快的舞蹈來(lái)為我慶祝，就連大樹(shù)也我高興，在不停的鼓著(zhù)掌，發(fā)出“沙沙”的聲音。操場(chǎng)上的朋友們嬉笑著(zhù)、打鬧著(zhù)、追逐著(zhù)，好不快活！
我靜靜地望著(zhù)窗外，心想：哈哈，他們都在為我慶祝呢！我得了一百分，真是太了不起啦！
就在我得意忘形的時(shí)候，一個(gè)輕蔑的聲音傳到我的耳朵里：“切，不就是考了個(gè)一百分嘛，有什么了不起的！看她得意的樣子，還以為自己得了諾貝爾獎呢！她那么驕傲，下次肯定考不好啦！”說(shuō)完，同學(xué)瞥了我一眼，冷笑了一聲，走開(kāi)了。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。是啊，的確是自己太驕傲了，才考好了一次，這不能說(shuō)明什么。于是，我不再炫耀，認真學(xué)習，而同學(xué)的那句的諷刺被我深深地記在腦海里，時(shí)刻鞭策著(zhù)戒驕戒躁�，F在，我的成績(jì)不斷提高，高分也是家常便飯了，不論是小考還是大考，我都能很好的應付。每次考好后也不會(huì )驕傲了，因為我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一旦驕傲，那么又會(huì )回到起點(diǎn)。
我感謝那句諷刺，因為它教會(huì )了我只有虛心才能進(jìn)步；我感謝那句諷刺，因為它教會(huì )了我如何反思自己；我感謝那句諷刺，因為它教會(huì )了我如何正確認識自己。
這世間所有的東西，都值得我們去感恩。有了感恩的心，這個(gè)世界才會(huì )變得更加美好。
感恩的作文400字 篇3
一瓢清水，或許不能完全沖凈身上的臟物；一把牙刷，或許不能完全刷凈牙齒；但是一片母愛(ài)，卻能理凈心理的創(chuàng )傷，溫暖、撫慰受傷的心靈。
從小到大，每個(gè)有母愛(ài)籠罩著(zhù)的孩子，哪個(gè)不是跟著(zhù)母親的腳印走的？一樣的，他們都知道感恩。成功時(shí)，提醒你別居功自傲的是母親；升遷時(shí)，告誡你別忘乎所以的也是母親；迷路時(shí)，引領(lǐng)你回歸理性的還是母親�？墒怯钟姓l(shuí)發(fā)現的呢？促使母親養育我們的、關(guān)心我們的、愛(ài)護我們的是什么？是母愛(ài)！而我們要感恩的，就不只是母親了，還有她心中的、那份純潔溫柔的母愛(ài)！
曾經(jīng)，有很多關(guān)于母愛(ài)的事烙在我心中。有大事，有小事，當然，最深的，還是那件事——那是一個(gè)春節，我和媽媽上街買(mǎi)雜貨。買(mǎi)完?yáng)|西后，媽媽發(fā)現貪玩的.我不見(jiàn)了，代替我的手的是一串糖葫蘆。媽媽當時(shí)嚇壞了，連新年貨也不要了，沿著(zhù)狹小、人多的街道扯著(zhù)嗓子喊著(zhù)：“曉曉，曉曉！”這一遍遍的話(huà)語(yǔ)傳到了我的耳朵里，卻沒(méi)有進(jìn)入我的心中，在那么小的我當時(shí)看來(lái)，這不過(guò)是鬧著(zhù)玩的�？墒呛髞�(lái)，我終于發(fā)現我錯了。玩夠了，找媽媽�？墒�，左看右看，媽媽呢？我“哇”的一聲坐地上哭了。媽媽循著(zhù)哭聲找來(lái)，才看見(jiàn)了我。她那時(shí)激動(dòng)壞了，一個(gè)勁的抱著(zhù)我哭�，F在，才發(fā)現，比名人更偉大的是母親，而比母親更偉大的是母愛(ài)！
其實(shí)，母愛(ài)是一劑比心理醫生更能治愈心靈的良藥。
感恩的作文400字 篇4
在一次看《爸爸去哪兒》時(shí)，我偶然看見(jiàn)一位明星爸爸在為他女兒梳頭，當這位爸爸用僵硬的手指笨拙地劃過(guò)女兒的頭發(fā)，發(fā)絲卻調皮地一根根落下來(lái)時(shí)，我笑得人仰馬翻。但笑過(guò)后，我的腦海中浮現了另一幅畫(huà)面……
記得在四年級的時(shí)候，我因為考前的不認真復習，導致成績(jì)一塌糊涂，當我看到分數時(shí)的第一反應：“這下完蛋了，老爸一定不會(huì )放過(guò)我的！”要知道我最怕的就是老爸的“獅吼功”，那震耳欲聾的聲音，簡(jiǎn)直可以把我的腦漿“逼”出來(lái)！我抖抖索索回到家時(shí)，已經(jīng)做好了被教訓的準備�？墒前职謪s什么都沒(méi)有說(shuō)，只是拍拍我的肩膀：“這次考砸的原因是什么，你知道嗎？”我眼淚瞬間奪眶而出，爸爸接著(zhù)安慰道：“好了，考試的事情已經(jīng)過(guò)去了，我想你也一定知道接下來(lái)應該怎么辦了吧！加油！我的女兒一定行的！”在爸爸的鼓勵下，我重拾信心，開(kāi)始著(zhù)手準備學(xué)習計劃，我暗暗對自己說(shuō)：“一定要努力，不能辜負爸爸對我滿(mǎn)心期望！”感謝老爸沒(méi)有給我施加壓力，那暖暖的鼓勵激活了我?jiàn)^斗的意志力。
山只有感恩地，方成其高峻，海只有感恩溪，方成其博大，天只有感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。愿每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心面對自己的父母、親人及身邊所有人，方才能不斷前行并充斥著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！
感恩的作文400字 篇5
張老師是我的語(yǔ)文老師，又是我的班主任。我感謝張老師，她那鼓勵的話(huà)語(yǔ)、燦爛的笑容像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心房。
記得上三年級的時(shí)候，雖然我的學(xué)習成績(jì)不錯，但我的仰臥起坐成績(jì)不理想。有一天，班主任張老師找到我說(shuō)：“馬上要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，希望你努力練習，為咱們班爭光，有信心嗎?”我勉強答應了。張老師好像看出了我的心思，大聲鼓勵我說(shuō)：“咱們一次不成練兩次，兩次不成練三次，只要有信心堅持練，你肯定能成，要有自信�！笨粗�(zhù)張老師那堅定的目光，我暗暗下定決心，要天天堅持練習，不管作業(yè)多多，不管天氣多不好，我都不中斷。
運動(dòng)會(huì )終于來(lái)到了，哨聲一響，我閉著(zhù)雙眼，屏住呼吸，奮力起身，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……太棒了，我得了第二名，周?chē)懫鹆死蠋熀屯瑢W(xué)們的歡呼聲。汗津津的我看到了張老師那帶著(zhù)贊許和鼓勵的目光。
還記得以前我十分膽小，即使上課回答問(wèn)題聲音也小得只能自己聽(tīng)見(jiàn)。一次張老師交給我一項“重要”任務(wù)，讓我和其他幾位同學(xué)代表我們班向全校師生展示北京的風(fēng)采。張老師和我們一同練習了一個(gè)星期，總是笑瞇瞇地鼓勵我們要大膽、要勇敢。這天，我們站在臺上，面對那么多同學(xué)和老師，我落落大方，勇敢地大聲朗讀，大聲地歌唱，響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩，我激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)、唱著(zhù)，忘記了自己是在臺上，這時(shí)臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們的表演成功了。在掌聲中，我又找到了張老師那贊許的目光。
老師，這個(gè)偉大的稱(chēng)呼，您的目光、笑容給了我信心、勇氣，給了我最好的鼓勵。我從心底感謝您，我的老師!
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