描寫(xiě)感恩的作文1100字8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)感恩的作文1100字9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)感恩的作文1100字 篇1
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩父母
父母是我們人生的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)刃牡母卸�。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”
感恩他人
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著(zhù)遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著(zhù)眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著(zhù)名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著(zhù)名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著(zhù)頭皮辦理出院手續時(shí)，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢？
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因為，感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩，每個(gè)人便都會(huì )擁有無(wú)邊的快樂(lè )和幸福。
描寫(xiě)感恩的作文1100字 篇2
“呼呼——”一陣涼風(fēng)吹過(guò)。
秋天來(lái)了。葉，報恩的時(shí)候也來(lái)了……
——題記
“哎——”我拉住正要往外走的媽媽。
“葉子，別鬧了！”媽媽對我笑笑說(shuō)。
嗯？眼睛眨巴眨巴的，我疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉炷阋惨ぷ鲉�？�?/p>
“嗯，葉子乖，媽媽晚上就回來(lái)�！眿寢尠矒嶂�(zhù)我。
“不！媽媽?zhuān)阃砩隙际鞘c(diǎn)多才回來(lái)的！”我們家窮，本來(lái)可以享受家庭主婦待遇的媽媽?zhuān)滋靹诶�，晚上也不歇�?zhù)�！皨寢�?zhuān)阃私裉焓鞘裁慈兆恿藛�？�?/p>
“今天？”媽媽一臉疑惑，“今天不是你的生日啊，你的生日在四月呢！也不是你爸爸的生日，他生日在一月……”她想著(zhù)，突然換成一副一目了然的樣子，捏捏我的鼻子，說(shuō)：“哦——會(huì )說(shuō)謊了��！”
“天！她連自己的生日都不記得了？”看著(zhù)媽媽眼角的皺紋，我不禁撅起了嘴。
媽媽走出家門(mén)，回過(guò)頭給我一個(gè)微笑，然后抓起自己那用了很久的挎包，出門(mén)了。
看著(zhù)那瘦小的背影，我不禁有些傷感：媽媽勞累了那么多年，白發(fā)、皺紋、背影……這一切都可以作證。媽媽是多么辛苦��！那么，從不為母親做事的我，此時(shí)是不是應該幫幫媽媽?zhuān)屗判哪兀?/p>
說(shuō)干就干，我現在的使命就是：為媽媽找一個(gè)比現在好的工作！
聽(tīng)說(shuō)陶富翁家缺一個(gè)洗衣的，我現在就上他那兒去。
“陶管家！”我張口大喊。陶管家是個(gè)很好的人，不管有什么事都會(huì )盡量幫我。
“葉子��！什么事��？”他憐愛(ài)地摸了摸我的頭。
“我想求陶富翁讓我媽媽擔任洗衣工作……”我的聲音越來(lái)越小，我知道這是個(gè)無(wú)理的要求，但是這是為了媽媽?zhuān)?/p>
“這……葉子啊，我得勸你別白費口水了，陶老爺是不會(huì )答應的�！彼眯牡貏裰�(zhù)我。
“不！求你了，陶管家……”
“老陶！是誰(shuí)��？”陶管家身后傳來(lái)一個(gè)聲音。
“哦，老爺�！碧展芗液茏鹁吹卣f(shuō)，但話(huà)中還是透漏出一絲擔心。
“陶爺爺，我想求您讓我媽媽擔任洗衣工作�！蔽艺J為，對陶富翁這種固執的人，只能用“爺爺”等詞。
“嗯？”陶富翁眼里都是嚴厲，嚇得我退到陶管家后面�！靶�，那你先說(shuō)說(shuō)，你媽媽有什么資格可以擔任？”
聽(tīng)到這句話(huà)，我放松了許多：“我媽媽吃苦耐勞，從不抱怨；洗衣技術(shù)很好，幾乎什么衣服都可以被她洗得干干凈凈；對人一向尊敬……”
我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，陶富翁就插嘴了：“這些先別說(shuō)，你就說(shuō)說(shuō)，你媽媽讓你來(lái)求我，你覺(jué)得好嗎？”
“我媽媽沒(méi)讓我來(lái)求您！我媽媽連自己的生日都忘了，每天早上出去工作，到晚上才回來(lái)。我是覺(jué)得媽媽太累了才來(lái)求您的！”我討厭他這樣侮辱我媽媽。
陶富翁似乎是被我的愛(ài)母之心感動(dòng)了，摸摸我的頭，對我說(shuō)：“孩子，你不用說(shuō)了，你媽媽明天就可以來(lái)我這兒工作，月薪20xx�！�
“��？謝謝您了！陶爺爺！我媽媽知道了會(huì )很高興的！啦啦啦啦……”我對陶富翁道了聲謝，唱著(zhù)歌蹦蹦跳跳回家了。
后面的陶管家對陶富翁說(shuō)：“這樣真的好嗎？”
“呵呵，這孩子以后會(huì )成為孝子的……”
“咚咚咚……”門(mén)外終于響起了熟悉的腳步聲。
“媽媽?zhuān) 遍_(kāi)門(mén)后，我馬上撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>
“孩子，你怎么還沒(méi)睡？”
“媽媽?zhuān)裉焓悄纳张�！”我神秘地向媽媽眨了一下眼�?/p>
“嗯？”
“我為你準備了禮物哦！”
“��？我們葉子長(cháng)大了嗎？”媽媽一臉興奮。
“當當當當……”我把自己做了好久的賀卡拿出來(lái)，里面寫(xiě)上了我的祝福，還有……媽媽被陶富翁錄取的事。
“啊……”一陣聲音由高而低。很明顯，這是媽媽興奮的聲音。
睜開(kāi)半閉著(zhù)裝睡的眼睛，我看到媽媽臉上閃閃的，好像是水，又好像是淚……
一片葉子輕輕落在地上，期待著(zhù)自己變成肥料，為大樹(shù)母親做點(diǎn)事……
——后記
描寫(xiě)感恩的作文1100字 篇3
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，懂得了感恩；因為感恩，有了源源不斷的愛(ài)�！}記
十二歲，不多不少，不好不壞。剛剛處于青春期的開(kāi)端，也是處于叛逆期的萌發(fā)階段。在這一段時(shí)間中，我懂得了許多，理解了許多，也后悔了許多。
那一天，天氣沉悶，就連吹過(guò)的風(fēng)也帶著(zhù)悶熱的氣息，隨著(zhù)風(fēng)吹得越來(lái)越冷冽，風(fēng)勢漸漸大了起來(lái)，也吹來(lái)了不速之客——烏云。天上陰云密布，像個(gè)倒扣下來(lái)的一只巨大無(wú)比的鐵鍋，陰沉沉的，明明冷風(fēng)割面卻又壓得讓人透不過(guò)氣來(lái)，路上的行人也加快了回家的速度。突然，一道雪亮的閃電劃過(guò)長(cháng)空，像一把利劍把天幕劃開(kāi)了一道口子。緊接著(zhù)的又是一陣陣震耳欲聾的雷聲，烏云翻滾，雷電交加，剎那間，磅沱大雨就從半空中傾斜下來(lái)，天地之間像掛了一幅巨大的簾子。
那一天，我的心情極不佳，非常的煩躁。在上一周的時(shí)候我就和我媽的關(guān)系產(chǎn)生不和，因為那周作業(yè)有點(diǎn)兒多，我就不想吃晚飯，惹怒了媽媽?zhuān)虼诉�吵了一架。而那周還進(jìn)行了一次數學(xué)小測試，我的成績(jì)非常的不理想，是全班倒數的十名之內。老師也因此找了我談話(huà)。當卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心里直發(fā)慌，該怎么向媽媽交代呢？那天又是星期五，我跟在媽媽的后面，一路上誰(shuí)也不理誰(shuí)，處于一種非常尷尬的境地。只是我在心里暗暗地盤(pán)算，怎么給媽媽對于上一周的事情道歉，就在我組織只好了語(yǔ)言準備開(kāi)口道歉時(shí)，媽媽卻將鑰匙給我，讓我自己先回家。不知怎么的，我的心頭有一種束手無(wú)策的慌亂感覺(jué)，但更多的還是沖動(dòng)感——想給媽媽說(shuō)對不起的沖動(dòng)，可最后還是沒(méi)有開(kāi)口。
回到家時(shí)，又想起媽媽說(shuō)的那番話(huà)，心里就一個(gè)疙瘩：難道她已經(jīng)知道我的數學(xué)成績(jì)了？故意不理我，對我失望？想到這兒，我原來(lái)沉重的心情加上了更沉重的包袱。提心吊膽的猜測著(zhù)：老師發(fā)周報了嗎？媽媽會(huì )看嗎？老師給媽媽在打電話(huà)告訴情況嗎？媽媽會(huì )向老師反應我不聽(tīng)她的話(huà)嗎？……我左思右想，越想越煩腦子里像一團理不清的亂麻。面前擺著(zhù)有一堆作業(yè)，我翻開(kāi)書(shū)，希望用看書(shū)消除我心中的恐懼和煩惱，可怎么也看不進(jìn)去。去散散心吧！可雙腿像灌滿(mǎn)了鉛，怎么也抬不起來(lái)；去看看電視吧！可腦子里又裝滿(mǎn)了恐懼和驚慌……
過(guò)了一會(huì )兒，一道開(kāi)門(mén)聲將我從緊張擔心中喚回。原來(lái)是媽媽回來(lái)了�？粗�(zhù)媽媽略顯無(wú)力的身影，我有點(diǎn)恐慌了，我什么時(shí)候開(kāi)始讓媽媽操這么多心了？為什么我有時(shí)明明也不想那么做的，可是一聽(tīng)到媽媽的制止，就想對著(zhù)干？我是一個(gè)胡攪蠻纏的壞孩子嗎？
想到這兒，我的鼻子就有些發(fā)酸，眼淚開(kāi)始在眼眶中打著(zhù)轉兒。媽媽注意到我的異常，走近一看，嚇了一跳：“哎呦，你今天怎么了？回家時(shí)一句話(huà)也不說(shuō)，現在又哭了，是在學(xué)校受什么委屈了？我打電話(huà)給你班主任問(wèn)問(wèn)？”“不用！”我?jiàn)^力搖搖頭，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇且粋�(gè)胡攪蠻纏的壞孩子？”“怎，怎么會(huì )呢？你在學(xué)校到底受什么委屈了？快給我說(shuō)一下�！薄拔覜](méi)有受委屈，就是覺(jué)得自己這次考砸了，再加上上次和您吵架，覺(jué)得對不起您�！薄凹褍�，上次我也有錯。我情緒太激動(dòng)了，以后我也會(huì )盡量控制自己的。而你也不是胡攪蠻纏，只是到了青春的叛逆期罷了。沒(méi)事沒(méi)事，剛才我買(mǎi)了些雞爪子放在廚房那兒，自己想吃就去拿�！�
“父兮生我，母兮鞠我，拊我，畜我，長(cháng)我，育我，顧我，復我，出入腹我，欲報之德，以恩報德……”愛(ài)，源于感恩，感恩是一種形式，更是出自?xún)刃纳钐幍男袆?dòng)。擁有它的人就像在泥土中的鮮花，有色有味；沒(méi)有它的人就像插花瓶中的鮮花，有色無(wú)味。
描寫(xiě)感恩的作文1100字 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，首先請允許我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩，自強不息》。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì )感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因為他們從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
人類(lèi)因為有了夢(mèng)想而偉大，人生因為有了愛(ài)心而精彩。人生也會(huì )時(shí)刻伴隨著(zhù)淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì )怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。
人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向�？墒�，怎樣的人才能實(shí)現自己的志向呢？答案就是一個(gè)：只有自強不息者才能實(shí)現自己的志向。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，向著(zhù)自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。
明代著(zhù)名的醫藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪(fǎng)名醫，嘗百草。經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)下了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》。
18個(gè)月大時(shí)就雙目失明，雙耳失聰的海倫·凱勒，以自強不息的信念學(xué)會(huì )“寫(xiě)字”和“說(shuō)話(huà)”，掌握五國語(yǔ)言。堅定地走著(zhù)人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。
晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地�？伤宰詮姴幌�，《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！钡漠a(chǎn)物。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們！今天，我們聚集在這里，讓溫暖的春天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住學(xué)會(huì )感恩，自強不息，勝利的大門(mén)就會(huì )向我們敞開(kāi)。作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。
同學(xué)們，讓學(xué)習感恩成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，向著(zhù)勝利不懈拼搏吧！
謝謝大家！
描寫(xiě)感恩的作文1100字 篇5
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。 一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè )玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著(zhù)多少熱烈而含蓄的親情！ 當甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當月亮皎潔迷人時(shí)，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著(zhù)倔強的我們在求知路上拼搏；當無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會(huì )我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！ 當年的雛鷹面對藍天，他們一無(wú)所知，心里藏滿(mǎn)解不開(kāi)的迷；如今，他們憑借著(zhù)強勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會(huì )忘記他們可愛(ài)的家，一定會(huì )感謝父母給他們的愛(ài)。 還記得你的第一個(gè)老師嗎？還記得老師和你說(shuō)的第一句話(huà)嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無(wú)數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風(fēng)破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了！ 在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛(ài)心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。 良師，更不失為益友，難道不是嗎？ 一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友，可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情，多年來(lái)的朝夕相處，會(huì )在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動(dòng)。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)，歌唱希望，歌唱拼搏，融進(jìn)了深情厚意。 人們常說(shuō)，戰友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè )章。 永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂(lè )！ 默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長(cháng)而萌生的喜悅。 朝霞中，我們攜手進(jìn)校，夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽時(shí)，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì )，實(shí)驗時(shí)，一個(gè)手勢，我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！總有一種真情能觸動(dòng)我們內心最脆弱的一環(huán)，總有一種人格會(huì )驅使我們不斷的尋求自我完善，總有一種感動(dòng)能讓我們淚流滿(mǎn)面。
描寫(xiě)感恩的作文1100字 篇6
如果有人問(wèn)我，你為什么而讀書(shū)？我會(huì )真心的告訴他：為了感恩而讀書(shū)！
有的人一生下來(lái)就要面對貧困，有的.人一生下來(lái)就是“公主”“皇帝”，我是前者。因為貧困，我剛上小學(xué)就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再沒(méi)回來(lái)看過(guò)我，讓我和奶奶生活在遙遠的北方山村。那時(shí)因為沒(méi)有錢(qián)，用不起電，奶奶就給我點(diǎn)起煤油燈讓我讀書(shū)，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒(méi)必要點(diǎn)燈熬油。
自從我上了學(xué)后，這座奶奶做新娘子時(shí)家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說(shuō)我們老張家自古還沒(méi)有過(guò)讀書(shū)識字人，她要讓我成為張家的第一個(gè)讀書(shū)人。從此，孤燈寒夜北風(fēng)吹，手腳凍爛心不悔。為了節約寫(xiě)字本，我從不用圓珠筆書(shū)寫(xiě)，因為鉛筆寫(xiě)的字擦了還可以再寫(xiě)。一件棉衣從小學(xué)一年級穿到四年級，直穿到再也無(wú)法補長(cháng)加寬，才不得不從生活費里擠出點(diǎn)錢(qián)再買(mǎi)一身。上小學(xué)時(shí)用的書(shū)包補了再補，一直背到初二。買(mǎi)不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個(gè)冬天熬過(guò)去，身上能凍的地方都長(cháng)了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱難的生存環(huán)境使我從內心深處明白了奶奶的話(huà)的真諦：“現在吃苦不怕，只要你努力學(xué)習，將來(lái)就不會(huì )做像我這樣過(guò)苦日子的農民�！睘榱瞬辉傧衲棠棠菢舆^(guò)苦日子，我忍饑受俄學(xué)習；為了報答爸爸媽媽不定時(shí)寄回的一點(diǎn)生活費，我克服困難學(xué)習；為了感恩村委會(huì )給我免去小學(xué)時(shí)的學(xué)費，我的每次考試成績(jì)都必須保持第一名。
初二的時(shí)候，由于父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒(méi)有再給我寄學(xué)費回來(lái)，無(wú)奈中我含淚離開(kāi)了寄托著(zhù)一生幸福與夢(mèng)想的中學(xué)校園，跟著(zhù)同樣窮得走投無(wú)路的叔叔出去打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里，我見(jiàn)了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書(shū)。于是，在一次與父母的通話(huà)中，我強烈要求讀書(shū)。就這樣父母同意讓我獨自前往他們打工的西雙版納。在這個(gè)遙遠而又美麗的邊陲，父母從艱難的生活費中擠出學(xué)費，讓我再次踏進(jìn)了久違的校門(mén)，聽(tīng)到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉口音的讀書(shū)聲。
難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書(shū)報答了父母的支持與養育�？墒�，自古福無(wú)雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書(shū)后就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地為我賺學(xué)費，終于勞累過(guò)度，在打盹的瞬間被壓茶餅的機器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費的右手就只能干輕活了，但爸爸沒(méi)干輕活的福氣，為了供我上學(xué)，為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍受疼痛并冒著(zhù)殘疾的危險繼續干重活。
現在，我每天坐在允中寬敞明亮的教室里讀書(shū)，眼前總會(huì )浮現出爸爸無(wú)力的右手，痛苦的表情，掙扎的身影，因為這一切都是為了我。比起其他同學(xué)來(lái)，我沒(méi)有遠大的理想，沒(méi)有過(guò)高的追求。我讀書(shū)的目的就是為了感恩：感激親人的供養之恩，感激鄉親們的“免費”之恩。我刻苦學(xué)習，就是為了將來(lái)用自己的知識使爸爸那只受傷的手不再疼痛，讓和媽媽一樣的打工仔不再為了生存而煎熬。我拼命追求知識，就是為了用知識改變打工仔以及他們的后代的命運。這就是我為了感恩的讀書(shū)。
我知道我的路還很長(cháng)，很艱難，處處布滿(mǎn)荊棘，但想起依著(zhù)柴門(mén)盼兒歸的八旬老奶奶，想起掙扎在城市角落里的打工仔，我什么苦也能吃，什么困難也不怕。我決心用知識迎來(lái)打工仔“解放”的那一天。
……
描寫(xiě)感恩的作文1100字 篇7
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，別再受挫之后就不思奮進(jìn)，更別在你輝煌的時(shí)候就忘了那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人……
我從青春走來(lái)，還攜帶著(zhù)一個(gè)未曾實(shí)現的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)成為一名為天下人所知的鋼琴家。我知道夢(mèng)想從不卑微，但常會(huì )感到那么的不切實(shí)際，沒(méi)有任何音樂(lè )基礎的我對于夢(mèng)想有的只是迷茫。
直到我遇到了他們——幾個(gè)樂(lè )于助人、積極向上的人。懷著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)溫暖的心，我很快地融入了他們。是他們幫助了我，改變了我，給了我信念，讓我把夢(mèng)想堅持到了現在。
他，樂(lè )樂(lè )！原藝校琴王，技藝就不多說(shuō)，我和他在這漫漫的友誼之路上，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)是他的對手。他的拿手樂(lè )器不僅僅是他最?lèi)?ài)的鋼琴，還有吉他、架子鼓、笛子、簫等。最令我欽佩的不僅僅是他的多才多藝，還有他對音樂(lè )的那份執著(zhù)，那種決不放棄的精神。
我和幾個(gè)朋友的鋼琴實(shí)踐，全由他負責。對此他沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，而是想盡了辦法來(lái)幫助我們，似乎我們學(xué)不會(huì )，就是他的錯。對于我，他更是用心良苦，一開(kāi)始，我的手勢總是錯誤，他為此手把手地教了我幾個(gè)月，沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩。每當我因各種原因想放棄的時(shí)候，他總用自己學(xué)琴的經(jīng)歷鼓勵我。他對我的各種好，無(wú)法言說(shuō)。
她，雪雪，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也是我們的第二把手，比起樂(lè )樂(lè )琴技稍遜。但比起樂(lè )理，樂(lè )樂(lè )就該發(fā)愁了。但她的琴技也曾將我征服，一曲《夢(mèng)中的婚禮》曾讓我拜倒在她的牛仔褲下。我的樂(lè )理知識，全都是她教的。我每次和她一塊練琴學(xué)習樂(lè )理的時(shí)候，她手里總是拿著(zhù)一支油筆，我只要一出錯，就會(huì )挨打，錯一下就打一下，她對我的那份操勞，我是不會(huì )忘記的。
還有悅悅，差不多和我一起踏入這個(gè)團隊，和我一樣，沒(méi)有基礎。但在倆位大神的幫助下，他的琴技也迅速的提高。一個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè )基礎的愛(ài)好者，能走到今天，這后面有著(zhù)人們想象不到的艱辛，而這些我都歷歷在目。我把她看做我心中的指南針。她曾對我說(shuō)，我們要一起走到最后。當我迷茫的時(shí)候，看看她，我就知道我該怎么做了。
最后一位要很隆重的介紹了，她叫茹茹，隆重介紹她的原因是她是我們二當家的好朋友，也是我的好朋友，她，琴技樂(lè )理兼修，而且長(cháng)得非常漂亮，雖然相見(jiàn)最晚，但卻一度成為我的偶像，因為她熱衷于音樂(lè )，對音樂(lè )有著(zhù)一種美好的向往。雖然我們認識的時(shí)間不長(cháng)，但是她也盡力把她的技藝教給我。我對她的這份信任，是不會(huì )隨意丟棄的。
這就是我們可愛(ài)的團隊。樂(lè )樂(lè )等人就像是我的兄弟姐妹一樣，給我溫暖，讓我沒(méi)有一點(diǎn)兒陌生感。一塊相處的過(guò)程中，我陸續收到他們贈與的一份份禮物——努力、堅持、奮斗、信念……這些禮物，我會(huì )一直保存，一輩子都不會(huì )遺棄。我們已共同許諾：一生不棄，完成我們最初的夢(mèng)想！
此時(shí)我過(guò)去的那些迷茫，也已經(jīng)散盡了。陪伴我的，永遠是我的夢(mèng)想和我的那群可愛(ài)的伙伴！
想想當時(shí)如果沒(méi)有遇到他們，我的現在，也許是另外一種光景吧！為此，我一直懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝有他們的一路陪伴，陪我走到今天。他們對我的各種好，我都時(shí)刻的銘記在心。是他們給了我無(wú)限的動(dòng)力，給了我正確的方向。我不知道我的未來(lái)是否會(huì )輝煌，我不知道我的夢(mèng)想是不是會(huì )實(shí)現，但我相信，我們的夢(mèng)想如果能攜手感恩同行，就算不是很美麗，也會(huì )讓人難以忘記！
描寫(xiě)感恩的作文1100字 篇8
空中，落葉在盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲美麗動(dòng)人的感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；空中，白云在飄蕩，描繪著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有浩瀚的知識，因為感恩才會(huì )有真摯的友情……我說(shuō)：感恩是鞋，穿上他，我們才可以在道路中健步如飛。但我的老師說(shuō)，感恩更像是生命中的那一朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變的五彩斑斕。
親情是世界上最亮的一輪太陽(yáng)，無(wú)論我們像小鳥(niǎo)一樣飛得多高，走得多遠，那太陽(yáng)的光芒總會(huì )灑在我們的身上，那光芒像奶茶一樣溫溫的。在你取得滿(mǎn)分的時(shí)候，你開(kāi)心地拿著(zhù)試卷給他們看，等著(zhù)他們的贊揚。但或許這時(shí)，他們給你的只是一個(gè)淡淡的眼神，淡淡的微笑�；蛟S這時(shí)，你會(huì )開(kāi)始慪氣，甚至會(huì )摔門(mén)而出，氣他們看到了你的成績(jì)卻沒(méi)有任何表示。但是，他們只是想讓你保持住甚至更進(jìn)一步，不要驕傲。因為驕兵必敗，他們不希望看到我們因自己驕傲自滿(mǎn)而失敗。而我們卻沒(méi)有體會(huì )到他們的用心良苦。他們總是在我們身后的那道微弱的光線(xiàn)，雖然很微弱但是仍然有著(zhù)光，光再渺小也能為我們照亮方向。他們的愛(ài)總是默默地存在著(zhù)，沒(méi)有鼓勵但有燦爛的微笑和深情的目光。我們會(huì )發(fā)現我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的父母。
師生情是世界上最優(yōu)美的音樂(lè )，無(wú)論我們用什么方法去傾聽(tīng)，去感受，那音樂(lè )的旋律總會(huì )承載著(zhù)我們走在人生的路上。那旋律像果汁一樣甜甜的。在你學(xué)習上遇到困難時(shí)，你猶豫不決，不知道從哪做起的時(shí)候，老師們總會(huì )用鼓勵的目光看著(zhù)你，期待著(zhù)你的答案。一個(gè)鼓勵的眼神或許就是你成功的動(dòng)力，有了老師的信任，我們就有了想要成功的動(dòng)力。我們的作業(yè)，老師總是那么認真、仔細地批改，認真地挑出了一個(gè)又一個(gè)的錯誤。在人生的道路上也一樣，老師是我們的第二個(gè)父母，教我們做人。他們在學(xué)校里教著(zhù)我們知識也教著(zhù)我們要團結要寬容。他們總是在我們身后的那段殘缺的旋律，雖然斷斷續續但是仍然有著(zhù)順序，旋律再輕也能為我們帶來(lái)靈感。他們的愛(ài)總是默默地奉獻著(zhù)，那么地無(wú)私。我們會(huì )發(fā)現我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們努力的老師。
友情是世界上最美的一道彩虹，無(wú)論我們從什么地方欣賞，從什么角度看待，那彩虹的美麗輝映著(zhù)我們的人生。那美麗像咖啡一樣香香的。在你生活中遇到挫折了，他們會(huì )毫不猶豫地幫助你，鏟除生活上的陰霾。他們總是在你的身邊陪伴著(zhù)你，再難熬的日子，他們也陪著(zhù)你一起度過(guò)。一句安慰的話(huà)語(yǔ)或許就是你振作的動(dòng)力，有了他們的陪伴，我們就有了生活的自信。我們的生活中，因為有了他們才精彩，才美麗，才更加燦爛。充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的香氣。他們總是在我們身后那道若隱若現的彩虹，雖然若隱若現但是仍然美麗著(zhù)，彩虹在微弱也會(huì )給我們帶來(lái)美麗。他們的愛(ài)總是那么快樂(lè )地給予著(zhù)。我們會(huì )發(fā)現我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待和我們一起生活的伙伴。
讓感恩永存在我們的心中，讓感恩像奶茶一樣溫熱，像果汁一樣香甜，像咖啡一樣醇香；讓感恩像太陽(yáng)一樣溫暖，像音樂(lè )一樣美妙，像彩虹一樣美麗。懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活的種種坎坷，只要心懷感謝，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。
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