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有關(guān)寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無(wú)微呵護中，多少老師深深地印在學(xué)生心中！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游；因為是他們讓我看清了是與非，善與惡；因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負著(zhù)神圣的使命，老師肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，老師也肩負著(zhù)民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(cháng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。
同學(xué)們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(cháng)。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻的精神體現。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想，到達勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的'棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著(zhù)多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠……
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 2
曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵，雖經(jīng)風(fēng)吹雨打，但隨著(zhù)微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿(mǎn)身是傷。幸好，一個(gè)好心人施予你一句關(guān)心的話(huà)，你才覺(jué)得不再孤單。同時(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會(huì )了從此要幫助別人。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤單的.黑暗。
羊有跪乳之恩，烏鴉有哺之情。更何況人呢！面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報，”講的就是感恩，授人以飯，也許他會(huì )渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì )成就輝煌，但授人者施人不求回報，而作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
投之以桃，報之以李，詮釋著(zhù)命運的方略，洋溢著(zhù)生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì )感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母以及感謝我們命運的恩人，因為是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)著(zhù)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每個(gè)角落，將愛(ài)拋向需要的地方，將愛(ài)傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì )感恩，將愛(ài)心回報我們命運的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(cháng)，當我們遇見(jiàn)了命運的恩人，于是我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì )感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖世界。
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 3
感謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄惆盐規У竭@個(gè)世界；是你哺育我長(cháng)大；是你教會(huì )我做人；是你用辛勤的汗水陪伴我成長(cháng)，感謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)憬虝?huì )了我一切一切……
記得那年夏天，天陰沉沉的，烏云密布，馬上要下雨了。這是，放學(xué)了，一個(gè)一個(gè)家長(cháng)把孩子都接走了，只剩下我一個(gè)了，我當時(shí)心急如焚，我知道：爸爸今天有會(huì )議開(kāi)，沒(méi)時(shí)間，可媽媽的了重感冒。怎么辦呢？
我正在焦急地想該怎么辦的時(shí)候，突然，媽媽打著(zhù)傘，慢慢地向我走來(lái)，對我說(shuō)：“孩子，著(zhù)急了吧，都是媽媽不好，看，我在家煮了兩個(gè)雞蛋，生怕涼了，我特意把雞蛋放在懷里，我知道你中午沒(méi)吃飯，現在餓了，快吃了吧！”我的眼睛緊緊盯著(zhù)雞蛋，眼里充滿(mǎn)了淚水。因為媽媽帶著(zhù)重感冒來(lái)接我還煮雞蛋，心里感動(dòng)極了。在看看媽媽的'手，一個(gè)泡連著(zhù)一個(gè)泡，整只手都腫了，紅了。我連忙問(wèn)媽媽這手是怎么回事？媽媽說(shuō)：“噢，這你不提我還給忘了呢！只是被熱水燙了，沒(méi)什么大不了的�！蔽彝�(zhù)媽媽?zhuān)睦镉姓f(shuō)不出來(lái)的感激，只是默默地流淚。媽媽瞅著(zhù)我，我瞅著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尷狭�，媽媽真的老了，眼角的皺紋，頭上還有一絲絲白發(fā)……“孩子，雞蛋會(huì )涼的，快，快吃了呀！”媽媽說(shuō)�！皨寢屵�是你吃吧。你不用擔心我，你也不是沒(méi)有吃飯的嗎，還是你吃吧！”“孩子長(cháng)大了，孩子長(cháng)大了，好吧，這樣吧！一人一個(gè)”。我點(diǎn)著(zhù)頭，媽媽用顫抖的手拿出雞蛋，遞給了我，我拿著(zhù)雞蛋，心里有對媽媽說(shuō)不出來(lái)的感激，只是默默地念道：“這是媽媽用紅腫的手給我煮出來(lái)的呀！我含著(zhù)淚，慢慢地吃著(zhù)，不知不覺(jué)，感覺(jué)雞蛋有千分重，怎么也送不進(jìn)嘴里……
我一定會(huì )感恩的，媽媽辛辛苦苦把我養大，她容易嗎？我覺(jué)得感恩是一種美德，感恩會(huì )使我快樂(lè )。使我懂得珍愛(ài)，它教我回報，感恩是偉大的，我一定會(huì )感謝我的父母，感謝我的老師，感謝所有幫助我的人。
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 4
雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍天對大自然的感恩；大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩。
古人說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因為，父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧，更加親切。
感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養，也是人之常情。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩，它更是一種責任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會(huì )感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì )也將會(huì )更加和諧。
懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的.心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，
我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得真愛(ài)，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理更快地長(cháng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧！
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 5
“感恩的心，感謝有你；伴我一身，讓我有勇氣做我自己�！陛p輕哼起這首耳熟能詳的歌，忽然想起今天是感恩節，我感慨萬(wàn)千，想說(shuō)的話(huà)太多太多了。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。感謝天地，感謝命運，感謝一切的一切。天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛(ài)，心存感恩，就能做好自己，花開(kāi)花落也一樣珍惜。
父母是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽；父母是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青脆；父母是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，當我們在淋著(zhù)雨的父母身后感受溫暖時(shí)，是他們替我們遮擋著(zhù)風(fēng)雨；父母的愛(ài)是偉大的，當我們遇到跨不過(guò)的困難時(shí)，是他們鼓勵我們勇敢前進(jìn)；父母的愛(ài)是無(wú)法回報的，當我們嚷著(zhù)要好東西時(shí)，是他們不顧一切的滿(mǎn)足我們；父母的愛(ài)是溫暖的，當我們生病住院時(shí)，是他們熬夜照顧我們；父母的愛(ài)是。
還記得6歲時(shí)，我得了重感冒，發(fā)燒到40度。夜晚，我難受的無(wú)法繼續打點(diǎn)滴，父母抱著(zhù)我，安慰我，鼓勵我，我才舒服的睡著(zhù)。在父母細心的照料下，我很快就出院了�？粗�(zhù)父母沉重的眼皮，我似乎知道了什么。原來(lái)，我生病時(shí)，父母一直熬夜照顧我，沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。我感動(dòng)又愧疚，那時(shí)我還小，什么都不懂�，F在，我長(cháng)大了，借著(zhù)感恩節，物品想對父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。
生命是極為寶貴的`，失去了生命就失去了一切，對人來(lái)說(shuō)是這樣，對草木禽獸也是一樣。然而，這世界上，卻有一樣東西可以讓我們義無(wú)反顧地用生命來(lái)交換，那就是父母的愛(ài)。
父母為我們付出了很多，得到的卻很少。從小到大，嬌生慣養的我們，有誰(shuí)能真正的體會(huì )到父母的勞累和艱辛。記得看到過(guò)一句話(huà)：父母的愛(ài)易寫(xiě)，但寫(xiě)好不易。
俗話(huà)說(shuō)的好：“天下無(wú)不是的父母�！币悄銢](méi)想到，也沒(méi)關(guān)系，只要你從現在就開(kāi)始，感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心。
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 6
我們能活在這美好、精彩的世界上，是因為父母用愛(ài)的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的心田，用愛(ài)的雨水滋潤著(zhù)我們的心田，用愛(ài)的春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的心田。經(jīng)過(guò)父母的精心照料，我們才能茁壯成長(cháng)。自從讀了邢濤叔叔寫(xiě)的《感恩父母》后，真正的體會(huì )到了父母一直在不求回報地為我們付出，我們也應該回報父母。
今天中午，爸爸和媽媽都去了泉州，沒(méi)辦法給我做午飯�！肮緡！蔽业亩亲映鹆丝粘怯�，我這幾天吃外賣(mài)膩了，突然有一個(gè)自己做的.沖動(dòng)。好！說(shuō)干就干！我回想起媽媽做蛋炒飯的情景，照著(zhù)她的樣子，拿出一個(gè)雞蛋，在碗的邊緣敲破，但用力過(guò)猛，蛋黃掉入了“深淵”。第一次
失敗了，可我是不會(huì )放棄的！我又拿起了第二個(gè)“烈士”“咔嚓”一聲，白里透黃的蛋黃與蛋清一同進(jìn)入碗里，“成功了！”我邊說(shuō)邊拿起筷子，在碗里攪拌起來(lái)，“攪拌應該很簡(jiǎn)單吧”我想。攪拌好了又撒上了一點(diǎn)鹽。好！最有一步了，熱鍋！這可不簡(jiǎn)單��！因為我以前被燙到過(guò)。經(jīng)過(guò)一再猶豫，我還是要戰勝它，我小心翼翼地按了下“開(kāi)”，我再把油倒進(jìn)鍋里，“呲啦”一聲，我往后退了兩步，拿起鍋鏟、冷飯和雞蛋，真有一種“三英戰盧布”的感覺(jué)，于是，我這個(gè)“劉備”把二弟（雞蛋）送入“火�！�，然后用我的武器在鍋里翻來(lái)翻去，鍋里出現了一個(gè)太陽(yáng)，緊接著(zhù)，我又把三弟（米飯）推進(jìn)了“沙場(chǎng)”，最后，我用我的無(wú)敵鐵鏟在鍋里搞了個(gè)翻天覆地。我嘗了一口：“��！好咸！”我擦了擦頭上的汗，“做飯是這么的辛苦，以前我還不知足，現在才知道父母的愛(ài)到處都看得見(jiàn)！”
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活；感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 7
感恩，是一種珍惜生命享受生活的方式，它來(lái)自我們對生活的愛(ài)和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
西方有一個(gè)感恩節。那一天，要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北的孩子也要趕回家。
總有一中遺憾：我們國家的.節日很多，卻惟獨缺少了一個(gè)感恩節。我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餅和紅梅果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和愛(ài)情，世界就會(huì )是以片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)人會(huì )懂，但是我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是感恩。滴水之恩，涌泉相報；先緩解，以報思德。中國綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論學(xué)習還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采蜜，還知道嗡嗡的唱著(zhù)道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地道謝。但是我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉，我們常常忘記了需要感恩。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與忍受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反復之義”‘贈人玫瑰，手有余香“，執子之手，與子偕老”。大地因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里！
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 8
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)光照在地面上，把地面烤得暖暖的，一只大鳥(niǎo)正喂幾只剛剛生下來(lái)的鳥(niǎo)兒吃東西。
“還有三天就考試了！”
“對��！一起努力�！�
“我一定會(huì )考上初中！”
“加油！再堅持一會(huì )兒！ ”
同學(xué)們議論紛紛，不同的語(yǔ)言。我能考上初中嗎？
最近，考試越來(lái)越多了，題目也跟著(zhù)變難，使我拿分的把握一直下降，成績(jì)也總跟不上。
當我失落萬(wàn)分，還有著(zhù)劇烈的放棄感時(shí)，我知道心中的防護線(xiàn)碎了！
直到晚上，我終于忍不住，便開(kāi)始痛哭流涕，一邊哭一邊說(shuō)： “我這樣子下去，百分之百考不上初中！”對于一個(gè)學(xué)渣來(lái)說(shuō)，這是經(jīng)常發(fā)生的事情。不管舍友們怎么勸，怎么哄，怎么說(shuō)，我還是不領(lǐng)情。
小劉無(wú)可奈何，去請老師來(lái)幫忙。幾個(gè)人還在勸我，但我始終不回答， 埋頭不哭起來(lái)。我心里十分明白自己是對是錯，直到老師走了過(guò)來(lái)。
“你是怎么回事？”老師客客氣氣地對我說(shuō)道。我勉強地說(shuō)： “我現在特別想放弄！”老師我有點(diǎn)忍不住了，說(shuō)完， 便繼續放聲大哭，沒(méi)有停過(guò)。
一時(shí)間，老師目瞪口呆，應該是沒(méi)有想到，我居然會(huì )說(shuō)出這些話(huà)！他繼續說(shuō)，話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)著(zhù)和藹：“老師看了你的進(jìn)步和成長(cháng)，你的努力，老師我也看見(jiàn)了……”
“可是我壓根沒(méi)有看見(jiàn)我自己在哪個(gè)地方進(jìn)步了！”我抽噎著(zhù)，發(fā)出了微弱的聲音：
老師怒目圓睜，說(shuō)：“你當然看不見(jiàn)，我問(wèn)你，你的夢(mèng)想和目標都忘了嗎？”我搖了搖頭。
“那就對了！ 你的`面前確實(shí)有很多敵人，但是，你要想戰勝這些敵人，不許先要戰勝自己！”老師說(shuō)完，轉身便走。
望著(zhù)老師的背影，我心中出現了很多老師和我談心的情景……
老師的話(huà)，讓我感激萬(wàn)分。為了報答老師和父母，我擦干眼淚，依舊繼續前進(jìn)，并下定決心永不停止！
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 9
“滴水之恩當以涌泉相報”，當代多少文人，用筆寫(xiě)出了這句話(huà)的真諦，是��！作為一名渴望知識的學(xué)子，在成長(cháng)的歲月里，不知該感謝多少曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
我回味著(zhù)每個(gè)愛(ài)我的人那張慈祥的笑臉，是他們的笑臉使我在阻礙面前站了起來(lái)，讓我鼓起勇氣面對未來(lái)的每一天。記得兒時(shí)一遇煩心事就愁眉苦臉的我，身邊總少不了那個(gè)滿(mǎn)面堆笑的她。當我遇到不順心的事，她總是第一時(shí)間出現在我的身邊，用她那燦爛的笑容為我打氣，這時(shí)，無(wú)論我的心受到多大的傷痛，我都會(huì )坦然從容的站起來(lái)。就是因為有她，我的人生路上才灑滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我才有勇氣去為更加美好的明天努力。
讓我記憶又一次猶新的是在考試之前，偶然在去考試的途中遇到了教我們的老師，當時(shí)的我正懷著(zhù)揣揣不安的心徑直走過(guò)去。老師走過(guò)時(shí)原本沒(méi)有什么，但意外的是她給了我一個(gè)大大肯定的微笑，讓我原本不堅定的意志格外清晰明確。在漫長(cháng)的兩場(chǎng)考試下來(lái)后，我又懷念那個(gè)讓我過(guò)日不忘的微笑，讓我如此地感謝你們，我親愛(ài)的老師們，讓我想起了每次上課時(shí)的情景：課上，你們總是入情入理的講著(zhù)，緊緊地抓著(zhù)我們的思緒，讓我們的目光凝聚。還記得有一次，老師讓我們聯(lián)系感恩節自己造句，下面這幾句留在我的腦海久久不能忘懷。
“感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的`人，是他們讓你重新站了起來(lái)；感謝曾經(jīng)引導你的人，是他們在黑暗的道路上為你指引光明；感謝父母，是他們給予你生命；感謝烈士、前輩，是他們用鮮血為我們創(chuàng )建了幸福�！�
感謝的人太多太多，而我在最后同樣要感謝我的父母，也許他們不曾幫助我解決學(xué)習上的一些問(wèn)題，但他們賜予我生命這就足夠了，如果沒(méi)有生命，往后的什么都是空談，正是因為他們的賜予，我可以享受我擁有生命的日子的分分秒秒�！叭松囊饬x可以由你定義，但人生意義的開(kāi)辟是因為你首先擁有了生命�！蔽視�(huì )把握我擁有生命日子里的分分秒秒，去擁抱更好的明天，定義我的人生意義，而我更要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì )去感恩。
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 10
也許從我們很小的時(shí)候，家長(cháng)就咱可以培養我們的感恩之心，我記得那時(shí)候有一首歌非常流行，就是感恩的心，感謝有你。但后來(lái)我知道了這首歌的創(chuàng )作背景，就更加感動(dòng)了。
感恩確實(shí)是我們人類(lèi)的.美好品德，無(wú)論在什么時(shí)候，都是我們不能摒棄的一種精神和思想上的財富。
就好像小時(shí)候人格還沒(méi)有健，全家人就會(huì )著(zhù)重于培養小孩子的良知。并在這個(gè)過(guò)程當中不斷的灌輸一些感恩的思想，讓孩子知道所有一切都是來(lái)之不易的，都應該值得去感恩和感謝。
我記得上學(xué)的時(shí)候，很多次寫(xiě)作文的主題都是感恩母親，感生命，不管是對從母親，還是生我養我的親生母親，他們都有非常偉大的一面，都值得我們去感恩。
要知道，上面半身就是一個(gè)非常神奇的存在，就好像那天我在看一個(gè)關(guān)于人類(lèi)構造，還有人的生存和發(fā)展轉化的圖，就突然感慨，其實(shí)都挺不容易的。
有時(shí)候生活恰恰是因為感恩而存在，恰恰是因為感恩而變得更加美好。
如果我們在越來(lái)越長(cháng)大的瞬間，開(kāi)始關(guān)注的著(zhù)眼點(diǎn)，不再是那些無(wú)聊的愛(ài)情，也不再是那些無(wú)病呻吟的文章和青春寶，更加在意一些美好的品質(zhì)，比如說(shuō)感恩這些東西，我想人生會(huì )變得更加豐富多彩。
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這首熟悉的歌在我們心中傳唱。 ——題記
小時(shí)候，行人幫你撿起你手中散落的糖果，你本能的說(shuō)一聲：謝謝！一句永恒的話(huà)刻在你心中：滴水之恩，應當涌泉相報。對我們有恩的人太多，想說(shuō)感謝的人太多，不論他對你的恩情有多大，哪怕是一句輕聲的提醒，一句善意的提醒。
我想感恩的人是我的父母，他們讓我來(lái)到這個(gè)世界上，讓我看到這美麗的大千世界，讓我聆聽(tīng)人們心靈的碰撞，讓我享受到這個(gè)世界上最溫暖的愛(ài)，最感人的情。為了我，他們付出了精力與時(shí)間，無(wú)論是慈愛(ài)的關(guān)心還是嚴厲批評，那都是為了印證他們對我的愛(ài)。他們的愛(ài)讓我感到太陽(yáng)是如此溫暖。
我想感恩的人是我的老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。三尺講臺成就您輝煌，也許您并不在乎站在這個(gè)講臺上，您能得到什么，您更在乎我們得到了什么，只要辛勤的園丁每天付出勞動(dòng)，來(lái)年春天，花兒一定會(huì )開(kāi)得絢爛無(wú)比，散發(fā)著(zhù)知識的`馨香。
我想感恩的人是那些曾經(jīng)默默付出卻從不求回報的人，每天凌晨，清潔工人在大街上掃地，冬天，寒風(fēng)肆無(wú)忌憚的刮著(zhù)，也許你正躺在被子里呼呼大睡，而他們卻還在堅守自己的崗位；夏天，燥熱不安的知了鳴叫著(zhù)，也許你正在空調房里吃著(zhù)冰棍，他們依然在堅守自己的崗位。建筑工地里的工人們辛勞的為我人搭建著(zhù)高樓大廈，卻因為是外鄉人而受盡你們的冷嘲熱諷。這樣或那樣默默付出的人太多太多，無(wú)論怎樣，無(wú)論他們的工作崗位是什么，我都對那些人說(shuō)一聲謝謝！感謝你們！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。人要懂得感恩，有感恩之心，這會(huì )讓你的一生都受益匪淺。
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 12
清晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)云層射向大地，射向萬(wàn)物，沉睡著(zhù)的動(dòng)物、植物便慢慢從黑夜中蘇醒。清晨的一切都是那么地有朝氣，生機盎然。
看著(zhù)眼前的這個(gè)真實(shí)可愛(ài)、繽紛美麗的世界，從我認識她以來(lái)，十六年過(guò)去了。蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的情景歷歷在目，高中開(kāi)學(xué)第一天的興奮仿佛就在昨天。白駒過(guò)隙，鏡中胖胖的小女孩如今長(cháng)成了十六歲的花季少女。十六歲，一個(gè)多么富有朝氣的年齡，在這個(gè)年齡我們擁有年輕的容顏、矯健的身姿、旺盛的精力、美好的夢(mèng)想、勇敢的精神、積極的心態(tài)。我們所擁有的青春的財富實(shí)在太多太多。感恩十六前父母賜予我生命，感恩上天讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)了十六年，感恩我的十六歲年華！
命運多舛，生死無(wú)常，誰(shuí)都說(shuō)不好下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以我們應珍重當下。時(shí)光流逝，且行且珍惜�？鬃釉唬骸叭松忻�，富貴在天”。我第一次讀到這句話(huà)是在《紅樓夢(mèng)》中，作者借黛玉之口說(shuō)出。它使我驚訝于黛玉小小年紀卻對自己的命運有了如此豁達卻又悲觀(guān)的感嘆，它又何嘗不是曹雪芹對人生發(fā)出的感嘆。蓸雪芹前半生享受榮華富貴，后半生窮困潦倒，以賣(mài)字糊口，可謂造化弄人、人生如夢(mèng)。有了對比更覺(jué)應當珍惜眼下的幸福。
“青春”是多么美好的字眼，擁有青春又是一件多么幸運的事情。然而，有的人來(lái)不及細細品味青春的美好，就已經(jīng)承擔了太多的苦難。貧困山區里的孩子，身體因為營(yíng)養不良而沒(méi)有發(fā)育成熟，但他們的心智已然成熟，并負擔起家庭的重任，獨自一人承擔著(zhù)父母生病或離世的苦難，大概唯一使他們活下來(lái)的信念便是堅忍。生活在城市里家境優(yōu)越的孩子，卻時(shí)常向父母抱怨。我不愿做任性的獨生子，我想做一個(gè)懂得感恩的人，感恩偶然的機遇生了我，感恩我擁有十六歲的青春年華。
在十六歲的我眼中，生活快樂(lè )而又簡(jiǎn)單，我對世界充滿(mǎn)了美麗的憧憬。在我看來(lái)，生命是可貴的、是美麗的、是多彩的。只要活著(zhù)就可以感到生命的快樂(lè )。但生命不全是美好的。在一個(gè)患癌的嬰兒身上，她從一出生就在與病魔作斗爭，在她短短的十八個(gè)月的生命中，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忍受著(zhù)癌癥的摧殘。對她來(lái)說(shuō)，死亡或許比茍延殘喘更是一種解脫。每當我讀到這類(lèi)報道時(shí)，悲傷之余又心存一絲僥幸。僥幸的背后，便是對生命的珍重和對當下的珍惜以及對命運的感恩。
我其實(shí)并不相信命運是由上天安排。古人云：一命二運三風(fēng)水，四積陰德五讀書(shū)。我認為命運應掌握在每個(gè)人自己的手中。對生命多懷敬畏之心，多份感恩之心有益無(wú)害。
當代作家周?chē)皆?jīng)說(shuō)過(guò)：人生的終點(diǎn)是死，是空氣，在終點(diǎn)找不到意義，于是我們只好說(shuō)意義在于過(guò)程。人生的`意義的確在于過(guò)程，過(guò)程由我們自己把握。每當我看到年輕力壯的乞丐躺在路邊，等著(zhù)別人的施舍，我的心中便會(huì )升起一陣悲哀，大好的青春年華為何要在別人的憐恤甚至輕視唾棄下渡過(guò)。青春是一筆無(wú)價(jià)的財富，靠自己的雙手去掙錢(qián)生活難道不是更好嗎？拼搏奮斗的人生不是更有生命的價(jià)值嗎？我們每一個(gè)人都應該感謝生命、珍惜青春，珍愛(ài)這筆上天賜予我們的財富，而不是消極地將青春年華揮霍。把握住自己的青春是每個(gè)人的權利也是義務(wù)。
人生不如意事十之八九，把那八九去掉，剩下的就是幸�？鞓�(lè )。多想想快樂(lè )之事，學(xué)會(huì )感恩，保持積極向上的心態(tài)，這樣的人生才會(huì )有樂(lè )趣有意義。十六歲的花季，真好！
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 13
一滴水渴想融入大海之中，它是想回報大海；一片樹(shù)葉凋落的剎那，卻是一生當中最夸姣的歸宿；烏鴉反哺，是為了報恩。學(xué)會(huì )感恩，讓糊口更夸姣。
朋友，當你沐浴著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)感恩呢？
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”從我們瓜瓜墜地，到徐徐長(cháng)大成人，父母花費了多少心血與汗水？辛苦中渡過(guò)了多少個(gè)日晝夜夜？俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”父母為我們付出的可不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。此時(shí)讓我不禁想起曾看過(guò)的一則《暴走媽媽‘陳樹(shù)蓉’捐肝救子》的新聞。為了割肝救子，為了救活兒子。她天天堅持暴走十公里！并嚴格控制飲食！在她的背后，寫(xiě)下了忍耐與堅持。
她的故事，觸動(dòng)了我們心里最柔軟的地方。從而呼叫著(zhù)感恩…
上蒼造物，何等超絕。在付予生命的同時(shí)，也付予了我們一顆感恩的心。
傳說(shuō)，在廣闊的深海里有一種魚(yú)：雌魚(yú)產(chǎn)子后，眼睛會(huì )失明，不能再去尋找食品。在這期間假如沒(méi)有食品，雌魚(yú)就會(huì )餓死！為了母親不至餓死，那些剛出生的小魚(yú)，就會(huì )成群結隊地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。實(shí)在，它們何嘗不知道這是在用自己的'生命來(lái)奉養自己母親，可是它們仍是意無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復明了！
它們的故事告訴我們：感恩是一種美德，它在糊口中閃爍著(zhù)絢麗的色澤。
李密為了答謝祖母的養育之恩，寧辭官不作，也要盡孝道。古今中外，有許多人都像李密一樣擁有一顆感恩的心，同時(shí)也是他們展現了中華民族的傳統美德。
愛(ài)，不僅表現在物質(zhì)上的舍得，同時(shí)更需要精神上的忍耐與堅持。愛(ài)在舍的過(guò)程，展現了無(wú)私與偉大；在得的過(guò)程中，體現了忍耐與堅持。所以，讓我們聯(lián)袂感恩，與愛(ài)同行吧！
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 14
我們從《第一次抱母親》那一課起，我知道了母親用80多斤的身體去承受100多斤的擔子，真是太了不起了。我們要來(lái)感恩母親對我的養育之恩。
有一次星期日，我在家玩耍時(shí)，沒(méi)有及時(shí)穿衣服，所以發(fā)燒了，媽媽趕緊從廠(chǎng)里回家，把我送到醫院看病。醫生說(shuō)：“是發(fā)高燒，要打十天針，記住了，每天不能吃早飯�！眿寢屄�(tīng)了和老師說(shuō)：”我孩子今天發(fā)高燒了，醫生說(shuō)要打十天的針，一天一次，所以早上可能到校會(huì )遲到�！薄皼](méi)關(guān)系的�！崩蠋熣f(shuō)。
從今以后，每天打一針，打完以后，媽媽會(huì )買(mǎi)一個(gè)包子，兩個(gè)油餅給我，等我吃好了才把我送到學(xué)校，媽媽去上班了，媽媽每天應該7點(diǎn)鐘去上班�，F在我發(fā)高燒了，不但不能及時(shí)上班，而且老板也要扣工資，每天媽媽下班的時(shí)候都會(huì )精疲力竭。
還有一次，前幾天是“五一勞動(dòng)節”，由于我去玩了，所以語(yǔ)文要求默寫(xiě)四百個(gè)單詞，我只默了二百個(gè)，老師找我到辦公室的時(shí)候，我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，到了辦公室，老師叫我打媽媽的`手機，讓她過(guò)來(lái)。媽媽不久就來(lái)到了學(xué)校，老師說(shuō)我家庭作業(yè)沒(méi)做全，讓我媽領(lǐng)我回去補。媽媽為了工作已經(jīng)一夜沒(méi)睡，現在又要幫我報詞語(yǔ)默，實(shí)在太辛苦了。一會(huì )兒，詞就默完了。媽媽讓我問(wèn)同學(xué)早讀課有沒(méi)有默寫(xiě)英語(yǔ)。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了晚上，媽媽好像一天都沒(méi)有睡似的，眼圈紅通通的，真讓我感到愧疚。
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 15
有人說(shuō)，父愛(ài)如山。父親能在你恐懼時(shí)成為你最堅硬的靠山；能在你迷茫時(shí)化作黑暗里的一盞明燈，點(diǎn)亮前方的道路，指引你前進(jìn)的方向；能在你最需要幫助的時(shí)候伸出援手，給予你最有效的幫助。
小時(shí)候，一直沒(méi)有體會(huì )到這句話(huà)的含義。直到上了初中以后，才完全領(lǐng)會(huì )。父親總說(shuō)不想我老是把自己搞得太累，有一個(gè)好身體才是最重要的。但我卻沒(méi)有做到，最近一段時(shí)間經(jīng)常熬到凌晨才睡，每周鍛煉的時(shí)間越來(lái)越少，因此父親十分替我著(zhù)急，于是每天都故作漫不經(jīng)心地約我下小區去散步，想讓我放松、鍛煉一下。
從前有過(guò)“父母和孩子的關(guān)系就是長(cháng)輩和晚輩”的刻板印象，但慢慢發(fā)現父親總是會(huì )以一個(gè)朋友的身份來(lái)跟我交流、來(lái)幫助我，一下子就從父女變成了好朋友，縮短了我和父親之間的距離。每當我遇到困惑、考試失利或是心情不好時(shí)，父親總是會(huì )細心地開(kāi)導我，讓我靜下來(lái)去聽(tīng)內心的聲音。這幫助了我很多，也讓我從父親的話(huà)里悟出了些道理，逐漸尋找到那個(gè)最真實(shí)的`自己。
對于我來(lái)說(shuō)，父親是親人，是朋友，是人生導師，是獨一無(wú)二、不可或缺的存在。父親節將至，我想對父親說(shuō)：“父親，感謝您一直以來(lái)對我的哺育和教導，也感謝您對我的陪伴和呵護，我愛(ài)您！您辛苦了！”
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 16
一日為師，終身為父。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。（孟郊）
鞠躬盡瘁，死而后已（諸葛亮）
蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！└隊�
人家幫，永志不忘；幫人家，莫記心上�！A羅庚
卑鄙小人總是忘恩負義的'：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分——雨果
忘恩的人落在困難之中，是不能得救的——希臘諺語(yǔ)
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 17
感恩父母，感恩上帝，感謝一切將我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷謝謝，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。
一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，還回信人在信中確實(shí)指出了他的不足。為此，他仍然心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復和指導表示了謝謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的'正是當初回信拒絕他的公司。這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。？
同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足，他們注定是不快樂(lè )的。而那看到花的人，則有著(zhù)感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，捕意需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。我想說(shuō)，謝謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí)；
謝謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。感恩———幸福的真諦！
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 18
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”。僅僅是一場(chǎng)鷂子比賽，也讓我學(xué)會(huì )了如何感恩。
暑假的一天下戰書(shū)，我和朋友們約好在花園里比賽放鷂子。我的“戰斗機”已預備就序，就等裁判員文娟說(shuō)開(kāi)始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著(zhù)鷂子線(xiàn)向不同的方向奔跑、放線(xiàn)，想要奪得這次的冠軍的稱(chēng)號，由于這樣就可以贏(yíng)得20元的`人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂(lè )旋轉著(zhù)，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著(zhù)看美景，一不小心讓“毛毛蟲(chóng)”追上來(lái)了。我拼命追趕，沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細一看，自己的手已經(jīng)擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來(lái)，眼淚像中斷了線(xiàn)的珠子一樣。珍珍聽(tīng)到我的哭聲，趕快從遠處跑過(guò)來(lái)，她用兩只小手把我慢慢地扶起來(lái)，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問(wèn)這問(wèn)那的，這時(shí)我的心涌起一陣暖和。想著(zhù)想著(zhù)，朋友已經(jīng)把我慢慢地扶回家了……
此時(shí)此刻，我要對我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 19
感恩是智慧，是哲學(xué)，是責任，更是生活中愛(ài)的花朵。鮮花感恩雨露的芬芳，蒼鷹感恩藍天的壯闊，大地感恩春光的芬芳……
“感恩”這兩個(gè)字是多么的沉甸甸，對于我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有完全理解什么是感恩，只知道長(cháng)大以后好好工作，報效祖國，孝敬父母就是感恩。后來(lái)，逐漸長(cháng)大了，知道了陳光標叔叔的故事，知道了什么是感恩……
在四川地震時(shí)，陳光標叔叔首當其沖，沖到了第一線(xiàn)，展開(kāi)救援，自己出錢(qián)、出力、出設備，救助受難的人民，而且在這之前與之后，也義不容辭地捐了很多錢(qián)，是有名的慈善家，雖然遭受了很多非議，但是他還是表示死后要裸捐。這是因為他在少年和創(chuàng )業(yè)時(shí)受了很多苦，也得到了很多人的幫助，他要以這種方式回報社會(huì )，回報帶給他財富的祖國。這就是“感恩”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，每當我聽(tīng)到這首歌，眼前就浮現出一群盲童在唱著(zhù)，聾啞兒童做著(zhù)手語(yǔ)，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)面虔誠，做著(zhù)他們認為應該做的事，他們在用心唱，用自己的'方式，表達對各界愛(ài)心人士幫助的感激之情。他們知道“感恩”，“感恩”是一種認同，這種認同，應該是從我們心靈里的一種認同。
有很多不孝之子，為了家產(chǎn)與父母對簿公堂，甚至虐待父母。你們還記得嗎？是誰(shuí)，總是清楚記得你的若干個(gè)第一次；是誰(shuí)，總是為你祝福為你掛念；是誰(shuí)，總是愿意為你傾注一切毫不猶豫……希望你們感恩關(guān)愛(ài)，感恩牽掛，感恩扶持，感恩世上最親的親人。
還有那些被好心人救起卻狀告恩人的人……這種種件件讓我感到陌生�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德。感謝朋友一路風(fēng)風(fēng)雨雨的陪伴，感謝老師的諄諄教誨，感謝所有幫助我們的人……感謝的人太多了，我們祝福他們，祝所有的人“扎西德樂(lè )！”
“懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜�。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊�！苯栌眠@段話(huà)啟迪所有的人學(xué)會(huì )感恩。
我們心懷感恩，多一些微笑，寬容和快樂(lè )，生活從此多一點(diǎn)感動(dòng)、多一點(diǎn)美好！世界將會(huì )陽(yáng)光普照！
寫(xiě)感恩的小學(xué)生作文 20
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，它是無(wú)私的付出，不求回報的辛勞。
作為學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，尚且需要父母資助，更談不上贍養父母了。但其實(shí)，我們的一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候，一個(gè)擁抱就會(huì )讓父母感到溫暖。父母因一時(shí)疏忽忘記我們生日的時(shí)候，我們會(huì )埋怨，會(huì )傷心。那么，在我們錯過(guò)父母一個(gè)個(gè)生日的時(shí)候，他們又是什么滋味呢？
一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認為父母是幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
老師，她教會(huì )我們如何做人，如何做好人，如何在社會(huì )生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì )有開(kāi)心的今天、安逸的今天。 父親給與我們做人的道理、生存的.技巧，教會(huì )我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
昨天，作為新世紀的第一批大學(xué)生，我和我的同學(xué)們相聚中青。今天，我們打點(diǎn)行裝，將赴遠方。從初識到別離，不變的是一張張熟悉的笑臉，改變的是在一路走來(lái)的心情。此刻心情怎樣？得意？滿(mǎn)足？遺憾？惋惜？不舍？手摸著(zhù)胸口，我想每個(gè)人都有自己的答案。
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