【優(yōu)選】關(guān)于感動(dòng)的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于感動(dòng)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感動(dòng)的作文1
你是一棵樹(shù)，偉大而平凡。無(wú)論風(fēng)吹雨打，那塊隱蔽永遠為我留著(zhù)。
—題記
你從來(lái)不說(shuō)愛(ài)我，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有形影不離，你只是用你的方式，把最好的都給我。
與媽媽比起來(lái)，你扮演的卻是另一個(gè)截然不同的角色。不愛(ài)說(shuō)笑、嚴肅，就是這樣的你，讓我們的關(guān)系不瘟不火。
你給的愛(ài)，有時(shí)只是一條短信。初中時(shí)我很著(zhù)迷聊QQ，我喜歡那種網(wǎng)上交友的神秘感。沒(méi)人知道你是誰(shuí)，也不會(huì )有人知道你長(cháng)什么樣子。久而久之，我與某位男性網(wǎng)友聊得火熱，我們有相同的愛(ài)好，喜歡同一部電影，每天好像跟他有說(shuō)不完的話(huà)。
于是我整天泡在網(wǎng)上，只為和他說(shuō)上一句話(huà)：有時(shí)，因為他不在線(xiàn)，我會(huì )失落一整天。我索性將QQ簽名換成；“相見(jiàn)恨晚”。所以，我每天都活在我自己的世界里，喜悲不定。不知在什么時(shí)候，你發(fā)現了我的異常，好幾次吃飯的時(shí)候你都欲言又止，我沒(méi)有察覺(jué)到你的擔心，依舊與那位網(wǎng)友保持著(zhù)那種微妙的`關(guān)系。
直到有一天，對方提出見(jiàn)面。我不知所措，可第二天我準備回復他時(shí)，卻發(fā)現電腦已經(jīng)連不上網(wǎng)了。在我心里那只兇猛的野獸就在那一刻被釋放出來(lái)，它肆意地撕咬著(zhù)身邊的一切，它怒吼著(zhù)，尖叫無(wú)論多大聲都不夠。我用力的責怪你，見(jiàn)你不說(shuō)話(huà)，轉身走進(jìn)房間氣憤的把門(mén)重重地關(guān)上。那一扇房門(mén)，隔斷了我們，我用好幾天的沉默不語(yǔ)來(lái)宣泄我的不滿(mǎn)。
你寫(xiě)了一封長(cháng)長(cháng)的信，偷偷地塞在我的房門(mén)縫中，也許那時(shí)的你，正等在房門(mén)外，看著(zhù)那封信緩緩地消失，然后我打開(kāi)門(mén)，笑著(zhù)對你說(shuō)對不起，之后我們擁抱�？墒俏覜](méi)有，我坐在地上，一字一句的讀完那封信，周?chē)馨察o，眼淚滴在紙上的聲音都把我嚇一跳。我沒(méi)有勇氣，打開(kāi)那扇門(mén)，迎上你的眼光。晚上我就收到了你的短信，話(huà)不多，“飯我熱好了，在桌上放著(zhù)。我先睡了，晚安。爸爸�！�
你給的愛(ài)，有時(shí)還是一份牽掛。最近一次和你見(jiàn)面，你一見(jiàn)我就問(wèn)“怎么又瘦了？沒(méi)有按時(shí)吃飯嗎？是不是很忙？課程跟得上嗎？心情呢？身體一定要保重啊�！币贿B串的問(wèn)候讓我有點(diǎn)招架不住，看你一臉著(zhù)急，我很耐心的一一回復你，你這才放松。
那天氣溫很高，也許是因為中暑了，回學(xué)校的路上我有點(diǎn)暈車(chē)，下車(chē)之后我在路邊休息了好久。女生寢室男家長(cháng)是不能進(jìn)去的，我們正發(fā)愁怎么把東西提上去時(shí)，隔壁寢室的同學(xué)從樓梯上走下來(lái)。你過(guò)去與她們交談了幾句，便示意我把東西給她們提。急急忙忙說(shuō)完再見(jiàn)，我們看見(jiàn)你正在看著(zhù)我離開(kāi)。路上同學(xué)一臉羨慕的對我說(shuō)：“你爸爸對你真好�！蔽倚α诵�，心里卻像有一百只小兔子在跳舞一般開(kāi)心�；氐綄嬍�，稍稍休息了一會(huì )，便給你打電話(huà)，告訴你我好多了，電話(huà)那頭你的聲音親切而柔軟“我還在你樓下，我怕你有事……就沒(méi)走�！蹦且凰查g，整個(gè)世界好像只有我和你，你的牽掛猶如一陣清風(fēng)，撲面吹來(lái)。我的眼眶干澀得發(fā)疼，不知該說(shuō)什么好。
你對我的愛(ài)藏得這么深，卻是這世上任何一個(gè)人都給予不了我的。你無(wú)聲言愛(ài)，用這種特有的方式呵護我成長(cháng)。
獻給世界唯一的你，那個(gè)曾經(jīng)給與我太多感動(dòng)的人。
關(guān)于感動(dòng)的作文2
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。
我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。
帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。
我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。
剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。
我想不會(huì )有人來(lái)接我了。
我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。
哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。
媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。
媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。
此時(shí)，雨越下越大。
媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。
望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。
事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
藏在被角的愛(ài)
我又聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲，“嚓嚓”，那么輕盈，那么柔和，仿佛怕驚擾了誰(shuí)的夢(mèng)......我知道是媽媽又來(lái)給我蓋被子了，多希望窗外的明月讓媽媽甜甜的入睡，媽媽已經(jīng)很累了，該好好休息了......
這事還得從去年冬季的一天說(shuō)起。
那天早晨，我發(fā)現在北風(fēng)呼號的'夜里我仍然是在過(guò)夏天——身上光溜溜的，再一看那厚厚的棉被已經(jīng)被我踹到“九霄云外”了。
吃早飯時(shí)，我把這一切講給爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸”沒(méi)心沒(méi)肺“地說(shuō)：“都這么大的人了，自己該注意了。
媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是從她的棕黑的眼眸里，我看得出有自責還有愧疚。
睡夢(mèng)中，我感覺(jué)有絲絲涼意，漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
突然我聽(tīng)到了一陣輕微的腳步聲，心里不由得一驚，不會(huì )是小偷吧！我明顯感到心跳在加速，想喊卻不敢出聲，渾身冒出了冷汗，我順手抄起了一個(gè)枕頭，瞪大眼睛從門(mén)縫向外望，只見(jiàn)一稍胖的身影，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)——是媽媽?zhuān)∥沂煮@訝：媽媽來(lái)干什么？只見(jiàn)媽媽輕輕推開(kāi)了門(mén)。
我趕緊閉上了眼睛，這時(shí)我感覺(jué)，媽媽輕輕地把被子蓋在我的身上，剎那間，一股暖流涌上我的心頭。
早上的情景又浮現在我的腦海里，媽媽那時(shí)肯定為她的“失職”而深深地自責，孩子的每一個(gè)細小的動(dòng)作她都看在眼里，而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為媽媽做些什么。
此后每當午夜時(shí)，我常會(huì )聽(tīng)到那熟悉的而輕柔的腳步聲，每當它一響起，一股暖流就會(huì )情不自禁的涌上我的心頭，那藏在被角的愛(ài)讓我溫暖地度過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬。
媽媽從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)她有多愛(ài)我，但是那被她掖過(guò)無(wú)數個(gè)夜晚的被角卻寫(xiě)滿(mǎn)了真愛(ài)。
關(guān)于感動(dòng)的作文3
一瞬間，有時(shí)會(huì )帶給你快樂(lè )，有時(shí)會(huì )帶給你痛苦。在微笑的瞬間，你就會(huì )將煩惱置之度外;在眼淚涌出眼眶的瞬間，你將至傷于淚中，盡情嚎啕，宣泄不快……那次的一個(gè)抬頭，瞬間……
那是在這學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一次月考中發(fā)生的事。那次調研我考的不是十分理想，便整天灰心喪氣。老師也幫我分析了種種原因。頓時(shí)，我又想起了自己的格言“這次不代表下次，但足以衡量下次!”因為如果你這次考得不理想，有可能會(huì )1：失去信心，不再堅持2：完全自暴自棄3：相信自己，并找出失分原因，進(jìn)行分析，并及時(shí)復習所學(xué)知識。前二者都是不可取的，應該采取第三種，爭做“輪椅上的桑蘭”。
在老師教我學(xué)習方法時(shí)，我一直低頭默不作聲，就在我不經(jīng)意的`抬頭的那一瞬間，我注意到了老師那滿(mǎn)臉的和睦與期待，仿佛在對我說(shuō)：“孩子，不要氣餒，記住你的筆就是武器，你的書(shū)本就是炸藥，你的同學(xué)就是敵人，你的教室就是戰場(chǎng)。你稍不注意，稍微粗心，究將會(huì )迎來(lái)死神。你只有不斷汲取新知識，豐富自己的庫存，有更多厲害的武器才能贏(yíng)得戰斗。更重要的是要對學(xué)習有興趣，要認真刻苦，相信，只要你能真做好每一點(diǎn)，就能登上峰頂，然后“一覽眾山小”。
這一瞬間帶給我的不僅僅是鼓勵，更是老師那滿(mǎn)心的期待。這一瞬間讓我熱血澎湃，比多少安慰都有意義。
這一瞬間，讓我有了無(wú)窮的動(dòng)力，在接下來(lái)的測驗中超常發(fā)揮。
僅僅因為我的一抬頭，就得到了這么多。相信，瞬間雖短暫，但是時(shí)間是由瞬間凝聚的，人生是由瞬間造就的……
媽媽是我的一把雨傘，為我擋去風(fēng)雨。
天陰沉沉的，一放學(xué)，急沖沖沖出教室，走到半路時(shí)，突然下起了傾盆大雨。唉，怎么辦呀?我可沒(méi)帶雨傘。一把把雨傘在移動(dòng)，我望啊望，還是沒(méi)有看到媽媽的身影，趕緊找了一家小店鉆了進(jìn)去。
下黃豆大的雨，媽媽肯定會(huì )來(lái)接的，我一個(gè)人孤零零地呆著(zhù)，等了一個(gè)多小時(shí)，還不見(jiàn)媽媽的影子，急得團團轉。
又過(guò)了一段時(shí)間，“吧嗒，吧嗒”急促的腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵里，一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼前，“哦!”原來(lái)是媽媽?zhuān)壹泵_了過(guò)去，撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽急忙把自已撐在頭上的傘給了我。我急忙說(shuō)：“我不用，媽媽?zhuān)�是你
“孩子，你帶吧，會(huì )著(zhù)涼的�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊把傘撐開(kāi)給我，雨淋在傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，似在彈奏跳動(dòng)的音符。我濕潤了眼眶，鼻子也有一點(diǎn)兒發(fā)酸了。
回到家，媽媽成了一個(gè)落湯雞，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有被雨淋到。
“冷嗎?”媽媽沒(méi)等我回答，趕緊拿來(lái)了毛衣、背心、棉襖，讓我換上。我趕緊勸說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋矒Q一下衣服，洗個(gè)熱水澡吧，不然會(huì )感冒的�！�
“不用你擔心，我會(huì )的，你自己先洗好弄好吧!”
“這鬼天氣，你不冷?”
“好了，你不要說(shuō)了，快!”
我感動(dòng)地流出了淚水!
窗外的雨不停地下著(zhù)，淋在小樹(shù)苗上!
關(guān)于感動(dòng)的作文4
每每翻閱古詩(shī)時(shí)，我都猶如遨游在一個(gè)神奇的世界中，如魚(yú)得水一般暢快淋漓。那慷慨激昂的詩(shī)句中迸發(fā)著(zhù)詩(shī)人的雄心壯志;如火如荼的勞動(dòng)場(chǎng)景透著(zhù)勞動(dòng)人民的勤勞;如詩(shī)如畫(huà)的美景蘊含作者對大自然的喜愛(ài)與贊美之情……這一切使我陶醉，使我癡迷。我愛(ài)古詩(shī)詞！
“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(cháng)江滾滾來(lái)�！边@是一首贊美祖國大好江河的詩(shī)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言詳細的描述了長(cháng)江的美景，令人心馳神往。而在中華民族五千年的歷史長(cháng)河中，多少文人墨客，謳歌祖國大江南北的壯麗山河。翻開(kāi)厚厚的古詩(shī)集，我們一起見(jiàn)證，壯麗的山河，優(yōu)美的詩(shī)篇，在歷史的每一個(gè)角落昭示著(zhù)屬于它的輝煌，讓我們一路走來(lái)，沿途欣賞吧！
看宋朝，有蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝蟮鼗卮�，一片萬(wàn)象更新的景象，桃花盛開(kāi)，鴨子悠閑地在水中感受著(zhù)春的氣息，春天是美妙的！有王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝禾旌挽愕腵風(fēng)兒已經(jīng)將江南兩岸點(diǎn)綠了，風(fēng)兒帶著(zhù)一絲絲對家鄉的眷戀，對美景的贊嘆。有辛棄疾的“青山遮不住，畢竟東流去�！鼻嗌皆俑�，也無(wú)從抵擋浩浩蕩蕩的長(cháng)江之水，奔騰的長(cháng)江猶如中國人的頑強意志！有陸游的“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙缴剿g的小村莊，柳暗花明，一處接一處若有若無(wú)的小村莊，引得詩(shī)人連連稱(chēng)奇��！
觀(guān)唐朝，有李白的“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)�！遍L(cháng)江兩岸峻峰峭立，川流不息的長(cháng)江中，一條小船從天際漂來(lái)，真是奇妙的感覺(jué)！有杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！被鸺t的楓林中，獨自一人享受著(zhù)成熟的魅力，我喜歡這種感覺(jué)！有王之渙的“黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山�！闭驹谶|闊的高原上，滾滾黃河向西流去，似乎是向白云中間流淌而去的;一座座孤城，一座座山峰巍峨的矗立在祖國邊疆，像一位位守衛邊陲的勇士。有王維的“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！贝竽械臒焿m直向蒼天，長(cháng)河向西緩緩流去，紅紅的落日在與地平線(xiàn)交際的那一線(xiàn)上，其實(shí)，黃昏也依舊很美麗！
視元朝，有張養浩的“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)，山因云晦明，云共山高下�！鄙接性埔r托，朦朧之美;山無(wú)云襯托，如畫(huà)之美;云與山共同媲美。有趙子昂的“莫向西湖歌此曲，水光山色不勝悲�！北磉_出了對西湖的憐愛(ài)之心，水光山色或許也有憂(yōu)愁，可再愁無(wú)法與我我心中的悲哀相比��！
瞧清朝，有康有為的“凄涼白馬市中蕭，夢(mèng)入西湖數六橋�！蔽腋惺艿搅宋骱䦟λ挠绊懪c流連忘返的意境。有黃任的“珍重游人入畫(huà)圖，樓臺秀措與茵鋪�！泵烂畹木吧�，令詩(shī)人如置身于畫(huà)卷一般，樓臺秀麗，綠茵成片，使我心馳神往，這真是一幅多姿多色的畫(huà)卷，我真想親眼見(jiàn)見(jiàn)��！
“望長(cháng)城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江—山—如—此—多—嬌，引無(wú)數英雄競折腰�！边@是《沁園春·雪》中的千古名句。這是我的最?lèi)?ài)，祖國的江山多嬌，令國人自豪;“江—山—如—此—多—嬌”是對祖國最好的贊美。
關(guān)于感動(dòng)的作文5
六年的光陰，轉瞬消逝。分別的腳步匆匆臨近，我即將告別默默哺育我們的S老師；告別朝夕相處的41位伙伴；告別我深?lèi)?ài)的，我為之自豪的609班……那溫暖的一幕幕，感動(dòng)人心的一個(gè)個(gè)瞬間，都真真切切地銘刻在了我的心上……
忘不了小學(xué)生涯的最后一次秋季運動(dòng)會(huì )。我仿佛還能感覺(jué)到那天上午的颯颯秋意與大家滿(mǎn)心的期待，滿(mǎn)眼的緊張。大伙兒都側耳傾聽(tīng)著(zhù)，廣播里傳出的“運動(dòng)員預備……”的命令，誰(shuí)都急切地等待著(zhù)，渴望我們班的運動(dòng)員那英姿勃發(fā)的身影拼搏戰場(chǎng)。終于，耳畔響起了一個(gè)神圣的聲音：“請六年級女子800米運動(dòng)員到……”��！激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！大伙兒齊刷刷地把充滿(mǎn)鼓勵與信任的目光投向咱們班的'體育健將之一——陸煜泓。她肩負著(zhù)大伙兒的希望，精神抖擻地奔向起點(diǎn)。全班同學(xué)都涌到了賽道外，一個(gè)個(gè)盡可能地向前俯著(zhù)，還伸長(cháng)了脖子，瞪大了眼睛，那么全神貫注，那么滿(mǎn)含期待地望著(zhù)�！芭椤睒岉懥�，六個(gè)選手像六匹脫了韁的野馬爭先恐后地朝前沖去……一旁觀(guān)看的同學(xué)們誰(shuí)都目不轉睛地注視著(zhù)遠處那個(gè)白色的小人兒，人群中不時(shí)響起一陣陣欣喜的呼聲：“快看，在第三個(gè)！”“��！變成第二名了！”近了，近了，她風(fēng)似的向我們這邊飛馳而來(lái)。不知是誰(shuí)洪亮地喊了聲：“陸煜泓，加油！”眾人立即不約而同地應和：“陸煜泓！加——油！陸煜泓！加——油！”這呼聲一浪高過(guò)一浪，是那么振奮人心！足以響徹校園。那一刻，一股強大的力量涌遍我的全身，浪潮般沖擊著(zhù)我的心靈。啊，為我的609感動(dòng)！
想著(zhù)想著(zhù)，我的眼前又浮現那個(gè)星期四，同學(xué)們的關(guān)懷像冬日的暖陽(yáng)慰藉了我的心。時(shí)值美術(shù)課，突然，我的頭愈痛愈烈，手也抖了起來(lái)，美術(shù)老師的話(huà)一句也聽(tīng)不進(jìn)去了。實(shí)在熬不住了，下了課，我拖著(zhù)沉重的腳步走到劉媛身邊，捂著(zhù)疼痛欲裂的額頭，艱難地吐出幾個(gè)字：“頭很疼�！彼宦�(tīng)，臉色驟變，急忙伸出手摸了摸我的額頭，“沒(méi)發(fā)燒��？”她愁眉不展地喃喃道�！皠⑩鶎�，趕緊帶她去醫務(wù)室！快！我去給她媽媽打電話(huà)�！彼D向劉怡然寧說(shuō)道。劉怡寧二話(huà)不說(shuō)，立即拖過(guò)我的手，拉著(zhù)我大踏步地趕向一樓……回到四樓，正巧碰到殷美玲，劉怡寧似乎見(jiàn)到了救星，連忙大步流星地直奔過(guò)去，焦急地說(shuō)：“殷美玲，周海雯頭痛！”“什么？”剛才還滿(mǎn)面笑容的她，轉眼充滿(mǎn)焦慮，和劉怡寧一起把我扶回教室。一會(huì )兒，殷美玲為我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯滾燙的開(kāi)水，劉媛毫不猶豫地脫下外套，讓我靠在上面休息；劉怡寧麻利地幫我收拾書(shū)包……那一張張焦急的臉龐，那一聲聲親切的安慰像一雙柔軟的大手，輕輕地拂去了我的疼痛。這一刻，一股暖流涌進(jìn)心田，心里暖暖的，眼眶熱熱的……啊，為我的609感動(dòng)！
往事一樁樁一件件歷歷在目，那不都是我記憶中的一顆顆流光溢彩的珍珠嗎？那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意間的瞬間，溫暖了我，怎能忘懷？
關(guān)于感動(dòng)的作文6
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著(zhù)“珍重，朋友！”不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
很長(cháng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已冷漠，還
是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間？歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
犉涫擔在生命的長(cháng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動(dòng)；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動(dòng)；夕陽(yáng)中，看著(zhù)一對滿(mǎn)頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著(zhù)走向路的盡頭，這也是感動(dòng)??
犎歡，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙，開(kāi)始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫qiong音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。我整日忙于工作，埋頭學(xué)習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：你呀,離開(kāi)電腦，休息一會(huì )兒，做做運動(dòng)！簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖，讓我冷漠的心開(kāi)始融化；生活中遇到不順心的'事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己，也嘗試著(zhù)去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話(huà)，但別人從我這里獲得了快樂(lè )，從我這里得到了溫暖，回報我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來(lái)快樂(lè )及關(guān)懷是可以相互感染的。
人啊，每天被多少平凡的事情感動(dòng)著(zhù)！或許，有時(shí)正是由于它們
的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)之中�！奔t塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)是什么？可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì )讓自己感動(dòng)。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時(shí)候，請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧！那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵，并指引著(zhù)你走向遠方。
關(guān)于感動(dòng)的作文7
光陰似箭，歲月如梭。很多的記憶也隨著(zhù)歲月的流失慢慢退色。但是有一件事，至今歷歷在目，令我難以忘懷�，F在回頭想想，那份感動(dòng)還深深的印在心里。這份感動(dòng)，源于我的母親給我的那份深沉的愛(ài)。
很小的時(shí)候，跟母親的關(guān)系一直不太好。我一直以為母親不夠愛(ài)我。對于年幼的我來(lái)說(shuō)，母親是偏愛(ài)妹妹的。這種意識一直扎在我的心底，自然而然，我心里有些怨恨母親，甚至怨恨妹妹。我一直認為她不該出生，不該來(lái)到這個(gè)世界上。如果她不來(lái)到這個(gè)世界上，母親就會(huì )是我一個(gè)人的，她也只會(huì )愛(ài)我一個(gè)�？墒�，自從妹妹出世后，母親把所有的愛(ài)都轉移到了妹妹身上。不管那些惡作劇是誰(shuí)做的，不管我們兩個(gè)人之間是誰(shuí)做錯了事，她也只會(huì )訓我一個(gè)。她每訓我一次，我心底對她的怨恨便會(huì )多一分。那個(gè)時(shí)候的我，是叛逆的。我會(huì )肆無(wú)憚忌的跟她對著(zhù)干，會(huì )毫無(wú)顧慮的跟她頂嘴，指責她對我的不公，每次看到她被我說(shuō)得啞口無(wú)言，氣得臉上青一塊白一塊的時(shí)候，我絲毫不會(huì )感到愧疚，甚至還會(huì )有一種成就感�，F在想起這些，我都很內疚。我才知道，那時(shí)的我是多么的不聽(tīng)話(huà)，多么的不懂事，多么的叛逆。
可是，自從六年前家里發(fā)生的那場(chǎng)出人意料的變故后，我徹底的改變了對母親的看法。六年前，父親出了意外，永遠的離開(kāi)了我們，這場(chǎng)意外的事故對于家里來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。對于年僅十三歲的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的打擊。父親是很愛(ài)我的，可是如今，這個(gè)唯一愛(ài)我的人卻永遠的離開(kāi)了我，我還有什么勇氣去面對這突如其來(lái)的一切呢?我不知道今后的路該如何走下去，我甚至看不到任何希望。跟母親的關(guān)系又不太好，父親又不在了。是不是又意味著(zhù)我在這個(gè)家是多余的呢?讓我意想不到的是，自從父親走后，母親比以前更關(guān)心我了，不管是在物質(zhì)上還是在精神上，我都能感受到她對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
08年中考過(guò)后，我便去了母親所在的那所城市——深圳找工作。其實(shí)母親是反對我出去找工作的，她說(shuō)我年紀還小，怕我在外面受欺負。因為年紀小，而且只能工作兩個(gè)月，所以工作不是那么好找。找了有一個(gè)星期了，好不容易有一家規模比較小的玩具廠(chǎng)需要人，可是待遇不是怎么好，工作的時(shí)間又長(cháng)，而且工作的地方離舅舅家租的`房子有點(diǎn)遠，回家不安全，所以母親堅持不同意我去。當時(shí)我為了想要減輕母親的負擔，堅持要去，母親拗不過(guò)我，便答應了，但是要求我如果適應不了的話(huà)必須辭職。上了幾天班才發(fā)現，這份工作比我想象中的還要累，每天都要凌晨一兩點(diǎn)才能下班。
記得有一個(gè)晚上，我照常兩點(diǎn)下班。走在人煙稀少的路上，我不知道該怎么形容我當時(shí)的心情，有委屈，有害怕，有心酸，有難過(guò)可是，當我快到家的時(shí)候，我驚喜地看到母親在路口等我�；野档穆窡粽赵谀赣H身上，我可以看出她臉上的倦容很明顯�？吹轿�，她好象松了一口氣，微笑著(zhù)對我說(shuō)：回來(lái)了。沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，沒(méi)有太多的表情，只是一句短短的回來(lái)了，卻讓我覺(jué)得前所未有的幸福和感動(dòng)。媽?zhuān)趺床换厝ニX(jué)?我又不是小孩子了，以后不用特地來(lái)等我的。你明天還要上班呢?沒(méi)事，反正我也睡不著(zhù)。母親只是笑笑。我知道，睡不
關(guān)于感動(dòng)的作文8
“大家好！這里是‘尋找生活里的微感動(dòng)’欄目，我是主持人小A。感動(dòng)，可以不驚天動(dòng)地，可以不流芳百世，只要打動(dòng)人心，他可以如清水一般平淡，如茶一般清香，現在，讓我們隨著(zhù)鏡頭一起深入生活，尋找生活中的微感動(dòng)吧！”
公車(chē)上
采訪(fǎng)對象：一位老爺爺
小A：“這位老爺爺，您好！請問(wèn)您在公交車(chē)上有沒(méi)有遇到什么打動(dòng)您的內心的事情？”
老爺爺：“你別說(shuō)，還真有！我年齡大，腿腳不靈便了，有的時(shí)候坐公交車(chē)來(lái)晚占不到座，站著(zhù)退就疼，這不，最近有的小伙子一見(jiàn)我是老人，立馬就幫我讓了個(gè)座，真是一群好心人��！”
小A：“現在社會(huì )上尊老愛(ài)幼的人不多了，我們應該為他們點(diǎn)個(gè)贊，同時(shí)也要呼吁更多人效仿他們。老爺爺，謝謝您的.回答�！�
下面讓我們再去一個(gè)地方進(jìn)行采訪(fǎng)。
早餐鋪里
采訪(fǎng)對象：賣(mài)早餐的叔叔
小A：“叔叔您好！請問(wèn)您在買(mǎi)早餐這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，有沒(méi)有遇到過(guò)一些令你感動(dòng)的小事？”
叔叔：我買(mǎi)早餐這么多年，遇到這種事還不少。比如有時(shí)候我多收別人幾塊錢(qián)，本來(lái)沒(méi)什么的，但他們非得再送回來(lái)�！�
路人甲：“主要是老板人好！“
路人乙：“是啊，你做小本生意，再說(shuō)待人誠懇不這樣我們心里過(guò)不去呀�！�
小A：“看來(lái)這感動(dòng)也是相互的，自己給了別人一絲感動(dòng)，他人也將收獲一份感動(dòng)。謝謝你們的回答，再見(jiàn)�！�
XX商業(yè)街
采訪(fǎng)對象：食品店店主――小徐
小A：“現在我們來(lái)到了市里最繁華的XX商業(yè)街，讓我們繼續……哎，那里怎么有一群人圍著(zhù)？去看看吧！”
�。▉�(lái)到人群附近）
小A：“是一個(gè)小飾品店��！這里為什么這么多人呢？問(wèn)一下吧（拍了一下阿姨）阿姨，請問(wèn)這個(gè)小店前為什么這么多人呢？”
阿姨：“哦，是因為店主是一位剛大一的女學(xué)生，她挑的頭飾絕對適合你而且絕對白菜價(jià)�！�
小A：“謝謝，那可得采訪(fǎng)一下店主了�！�
�。ê貌蝗菀讛D到店里，得知店主叫小徐。）
小A：“小徐你好，請問(wèn)你的店生意怎么這么好？”
小徐：“可能是主修設計搭配的知識在這里用上了，也可能是按進(jìn)價(jià)賣(mài)的緣故吧�！�
小A：（吃驚地）進(jìn)價(jià)？那你怎么獲利？“
小徐：“因為我還有學(xué)業(yè)，所以我只是來(lái)體驗生活的，賺錢(qián)也會(huì )捐出去的，還不如按進(jìn)價(jià)賣(mài)，讓顧客買(mǎi)的真實(shí)，實(shí)惠�！�
小A：“小徐，你能這樣做真是難得，人美心善你名副其實(shí)！這早已不是為感動(dòng)了，而是可以影響許多人的無(wú)私精神！謝謝你接受采訪(fǎng)�！�
小徐：“不客氣！“
�。ㄧR頭轉到主持人）
“感動(dòng)，可以是濃如烈酒；也可以是溫暖如茶。我們可以不感動(dòng)世界，但卻一定要感動(dòng)某一人，沒(méi)有感動(dòng)在社會(huì )我們無(wú)法想象！讓我們從身邊做起，從微感動(dòng)開(kāi)始吧！‘尋找生活里的微感動(dòng)’節目也到此為止，感謝您的觀(guān)看，再見(jiàn)�！�
關(guān)于感動(dòng)的作文9
3月，美亦清冷。然而，有種溫暖，卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣，放學(xué)后，一個(gè)人獨自的走在街上，到了車(chē)站，漫不經(jīng)心的等候著(zhù)公交車(chē)的到來(lái)。
人越來(lái)越多，公交車(chē)一輛接著(zhù)一輛。人們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，人也漸漸少了。車(chē)子空閑而來(lái)，滿(mǎn)載而走。我依然優(yōu)哉游哉的，等著(zhù)空閑的公交車(chē)的到來(lái)。
久違空閑的公交車(chē)終于到來(lái)，不慌不忙的上了車(chē)，車(chē)上人并不是很多，所以便找了個(gè)靠門(mén)的位置坐了下來(lái)。
坐在椅子上，把書(shū)包翻托在腹前。車(chē)子緩緩地啟動(dòng)，我望著(zhù)一路飛逝的風(fēng)景，一天的疲勞慢慢涌上，我有力無(wú)氣的靠在窗戶(hù)邊，任疲勞隨著(zhù)車(chē)子的`開(kāi)動(dòng)而隨走。
“叮咚滴答，乘客們，南園小學(xué)到了，下車(chē)的乘客請從后門(mén)下車(chē)，下一站，上步南天橋�！�
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里，我的目光掃動(dòng)了四周，落在了一位老爺爺的身上。
他理了理身上的衣服，右腳慢慢地伸出來(lái)，放在站階上，右手握著(zhù)站杠，左手駐在拐杖上。當車(chē)子�？吭谲�(chē)站內時(shí)，他艱難地邁出左腳，一小步地向前挪。
這時(shí)，司機叔叔手向前推進(jìn)車(chē)檔，又向右退了推，車(chē)子停歇在了原地。只見(jiàn)他小心翼翼地下了座位，走向老爺爺，他把雙手襯托著(zhù)老爺爺的右手，一步步地攙扶著(zhù)老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著(zhù)步子，速度極慢，但司機叔叔卻不著(zhù)不急地、小心翼翼地攙扶著(zhù)他。到了下階梯的時(shí)候，只見(jiàn)，他把老爺爺的拐杖交給售票員，把老爺爺的左手放在扶桿上，他那雙結實(shí)而有力的大手拉著(zhù)老爺爺的右手，身子微微下彎三十度左右，老爺爺慢慢抬起右腳，輕輕地下抬在第一個(gè)階梯上。左腳也微微下抬，雙腳終于戰勝第一個(gè)階梯。
接著(zhù)，司機叔叔身子往后慢慢倒著(zhù)走，當腳落地時(shí)，他雙手托住老爺爺的手，以增給老爺爺力量，就像古人傳內力似的，像極了。老爺爺似乎感到有力量似的，右腳有力地踩在了地上，左腳也迅速地落在了地上，雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機叔叔，司機叔叔把拐杖放在老爺爺的手下，慢慢攙扶著(zhù)他走到比較平穩的地方，便轉身就走了。
我向著(zhù)窗外望去，只見(jiàn)老爺爺唇微微動(dòng)了動(dòng)，好像在向司機叔叔說(shuō)聲謝謝，雙眼充滿(mǎn)了激動(dòng)，目送著(zhù)司機叔叔走向車(chē)子。
車(chē)子又開(kāi)始緩緩駛動(dòng)，每個(gè)人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機一樣，放映在我的眼前，那之前的疲勞一掃而光，心里不禁多了一份溫暖，任隨著(zhù)風(fēng)吹，也隨之不走。
下了車(chē)，抬頭仰望那蔚藍的天空，深深呼吸著(zhù)空氣，臉上不知不覺(jué)地多了一份久違的笑容，心中多了一份長(cháng)久的欣慰：在這人海茫茫的人群中，總是生活著(zhù)一些默默無(wú)聞的人，他們不辭勞苦，默默地為我們奉獻著(zhù)，幫助了別人，從不高調地喧華自己的“豐功偉績(jì)”，把那一份份助人之樂(lè )默默地放在心底，讓它們隨著(zhù)記憶的塵埃，封鎖在感動(dòng)中。他們很普通，卻是我們這個(gè)社會(huì )的脊梁。
關(guān)于感動(dòng)的作文10
冬季的攀枝花，盡管這是陽(yáng)光花城，寒氣依舊逼人。不喜歡冬天，因為總是在這個(gè)寒冷季節，咽炎會(huì )如期而至，讓我好生難受。早晨下班，到診所拿完藥，回來(lái)的路上，在車(chē)站超市的門(mén)口，發(fā)現圍了很多人，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)有唱歌的聲音，歌聲凄美且傷感。于是駐足下來(lái)，順便也想探個(gè)究竟。
圍觀(guān)的人很多，里三層外三層的擠了個(gè)水泄不通，尋摸半天，終于找到一個(gè)位置，踮腳抬頭，原來(lái)是一群殘疾人在此賣(mài)唱。心中未免有些失落，于是嘀咕道：有什么看頭？正準備離開(kāi)時(shí)，不經(jīng)意間又瞟了一眼，只見(jiàn)他們排成一排，在離他們一米遠的正前方，擺放著(zhù)一個(gè)鋁合金材質(zhì)的愛(ài)心箱。平日里，我對那些沿街乞討者從來(lái)都不屑一顧，不知是因為見(jiàn)得太多已身感麻木，而缺了愛(ài)心，還是習慣了人與人之間的冷漠與無(wú)情？此時(shí)正在演唱的是排在第二的一位完全沒(méi)有下肢的男子，整個(gè)身子佇立在地上，其間用一個(gè)防護墊隔離著(zhù)地面。年齡大約三十來(lái)歲，帶著(zhù)眼鏡，頭發(fā)被染成金黃，還真有一副歌手的風(fēng)范，歌聲還不錯，一曲《媽媽我想你》唱得那樣情真意切，似乎唱出了普天下兒女對媽媽深深地眷戀，歌聲中透露出感傷，眼神中卻飽含著(zhù)深情和希望，優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了在場(chǎng)的很多人。瞬間，一元，五元，十元都紛紛投進(jìn)了愛(ài)心箱。聽(tīng)罷一曲，我鼻尖突然有些泛酸，但卻不想離開(kāi)了。接下來(lái)演唱的是一位身體不能直立，行走必須依靠雙手的年輕男子，一曲《姑娘我愛(ài)你》唱出了他心中對愛(ài)情的向往和對真情的渴望，唱出了太多的心酸和無(wú)奈。他們輪流演唱著(zhù)，每人兩首，當有人向愛(ài)心箱里投錢(qián)時(shí)，那些沒(méi)唱歌的便會(huì )說(shuō)一些謝謝、祝福之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。他們配合之密切，相處之融洽。
我未想到，這個(gè)讓正常人所謂的弱勢群體，他們居然對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)信心，懂得團結協(xié)作，用集體的力量，實(shí)現自己的人生價(jià)值。不知為何，心里已沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的那種感覺(jué)，相反，心里頓時(shí)滋生出一種同情，一種感動(dòng)，一種我自己也說(shuō)不清楚的復雜情緒。在這個(gè)寒冷的冬日，他們?yōu)榱松鏆v盡千辛萬(wàn)苦浪跡在天涯海角，用他們那不健全的身軀迎接著(zhù)人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。
很久以來(lái)，不知道自己真正想要的是什么？每天過(guò)著(zhù)渾渾噩噩的日子，靠打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間生活著(zhù)。今天，在這寒冷的冬季，我被這群殘疾人深深地感動(dòng)了，被他們凄美而憂(yōu)傷的歌聲感動(dòng)，被他們那種敢于面對現實(shí)、勇于挑戰生活的勇氣感動(dòng)，被他們那種團結就是力量的團隊精神感動(dòng)。瞬間，心中突然升騰起一種力量，一種勇氣。
一曲唱完，投錢(qián)的人依然絡(luò )繹不絕。突然，我發(fā)現站在我旁邊的一位民工樣的`中年男子，腳穿一雙拖鞋，在這寒冷的冬天，居然沒(méi)穿襪子，一只褲管卷起，從皺巴巴的上衣口袋里掏出同樣皺巴巴的五元錢(qián)投進(jìn)了愛(ài)心箱。此時(shí)，我再也無(wú)力控制自己眼角的淚水。
這些年，在這物欲橫流的年代，見(jiàn)慣了太多的名來(lái)利往，習慣了人與人之間的冷漠與無(wú)情�？墒蔷驮谶@冬季寒冷的早晨，在圍觀(guān)的人群中，讓我看到了人間的真善美和生活中涌動(dòng)的真情。
最后，我不由自主的拿出錢(qián)包，掏出10元錢(qián)投進(jìn)愛(ài)心箱離開(kāi)了。
關(guān)于感動(dòng)的作文11
有一種久違的體驗叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)法預料也無(wú)法奢求，他總是在不經(jīng)意的一瞬，觸動(dòng)你的心弦。就是這輕輕的一觸讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸演繹出人間的悲歡骨銘心。
羅丹曾說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。而我想說(shuō)的是在我們的日常生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在太多，而我們卻缺少發(fā)現感動(dòng)的眼睛。一個(gè)細微的眼神，一句溫馨的勸告，一次意外的相遇于不經(jīng)意間巴東我們敏感的心弦奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷美好的想象一瞬間漾變全身讓我們懂的感恩。
感動(dòng)就是一縷溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)我從前封閉的內心；感動(dòng)就是一朵芬芳的小花，驅走我內心不干凈的東西；感動(dòng)就是一杯甜甜的果汁，這杯甜甜的果汁對我至關(guān)重要，有關(guān)著(zhù)我的命運！古人云：古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。是啊，老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。老師就像航海中的一盞燈，為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識培育這我們，用他辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們。用他無(wú)私的愛(ài)呵護著(zhù)我們。記得我在初一二的時(shí)候我就像一片枯萎的葉子，我每天都生活在陰影之中，那時(shí)我還沒(méi)有完全適應初中的生活。那時(shí)我討厭老師，討厭學(xué)習，也討厭上課。而那時(shí)我就像是在地獄中的俘虜，而老師則是審判官。那時(shí)老師只注意盛開(kāi)的鮮花，不去關(guān)心陪襯鮮花的葉子。那時(shí)我面對老師的歧視，我很是自卑，當我自認為我已我要可救的時(shí)候，她的出現把將要絕望的我用溫柔的關(guān)懷把我扶起。她就是我初二下學(xué)期新來(lái)的實(shí)習老師，在她的關(guān)懷幫助下我很快適應了初中的生活，我的學(xué)習成績(jì)也有明顯的進(jìn)步。我感于老師每一句親切的話(huà)語(yǔ)。感動(dòng)于她每次對我的`溫暖的關(guān)懷。
在我們的日常生活中需要感動(dòng)，因為感動(dòng)往往能激發(fā)出內心潛在的力量，如前幾年前百年不遇的大洪水，洪濤中，我們驚見(jiàn)那一座座用軀體筑城的城墻，用熱血保衛祖國和人民。當全國遭受非典，我們又震撼于那一個(gè)個(gè)圣潔的白衣天使，他們無(wú)私，他們有愛(ài)，他們不惜折翼也要挽救那些生命垂危的生命，著(zhù)一幕幕都令我們感動(dòng)著(zhù)。這樣的例子還有很多，很多。假如人人都心如頑石，對這一切都熟視無(wú)睹，人人各顧各的，那我們未必能戰勝這些困難。
假如生活種沒(méi)有了感動(dòng)，那我們的心也如干枯的枯井，我們的心田也不會(huì )被浸潤；假如生活中沒(méi)有了感動(dòng)，那我們活著(zhù)還有什么意義？感動(dòng)就像沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉我們的內心會(huì )變的澄清而明亮；感動(dòng)就像如熏人欲醉的海風(fēng)，這海風(fēng)讓我們變得清澈而寬敞；感動(dòng)就像如飄飄然的白雪，這白雪讓我們的內心變得安靜而明亮。
浪子因為感動(dòng)而回頭，從而再次擁有生活，誤入迷惘的少年因為感動(dòng)而尋回希望，離別多年的母子因為感動(dòng)而互相思念，感動(dòng)使人不在迷惘；感動(dòng)使人更依戀生活；感動(dòng)使人感悟人生。感動(dòng)正是風(fēng)景畫(huà)中最迷人的風(fēng)景線(xiàn)，引人入勝；感動(dòng)正是詩(shī)篇中最美妙的語(yǔ)句，使人沉醉；感動(dòng)正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心弦。倘若你擁有了感動(dòng)，你的生活將會(huì )變得更加燦爛，更加美好。
關(guān)于感動(dòng)的作文12
其實(shí)，在生命的長(cháng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng);朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng);口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動(dòng);勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動(dòng);夕陽(yáng)中，看著(zhù)一對滿(mǎn)頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著(zhù)走向路的盡頭，這也是感動(dòng)…… 感動(dòng)無(wú)處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去，原來(lái)她在等待秋天最后一片樹(shù)葉落下，孩子是純真的，她會(huì )為一個(gè)平凡的'自然更替而感動(dòng)。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開(kāi)始變得粗糙，開(kāi)始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽(tīng)心靈的跫音，更不愿去回味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。有段時(shí)間，我似乎也忘記了感動(dòng)的滋味。整日忙于工作，埋頭學(xué)習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開(kāi)電腦，休息一會(huì )兒，做做運動(dòng)!簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，讓我疲憊的心開(kāi)始溫暖，讓我冷漠的心開(kāi)始融化;生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，甚至忍不住落淚，這時(shí)朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧!那一瞬間，我被感動(dòng)了，被朋友樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)了。隨后我也開(kāi)始改變自己，也嘗試著(zhù)去關(guān)懷別人，也許只是一個(gè)眼神，也許只是一句話(huà)，但別人從我這里獲得了快樂(lè )，從我這里得到了溫暖，回報我以感動(dòng)的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來(lái)快樂(lè )及關(guān)懷是可以相互感染的。 感動(dòng)是什么?可能一千個(gè)人有一千個(gè)答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因為感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
也許，感動(dòng)是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心開(kāi)始變得明亮、寬敞、純凈。 感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動(dòng)別人的時(shí)候也會(huì )讓自己感動(dòng)。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時(shí)候，請騰出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)回味一下那一次次讓你無(wú)法忘懷的感動(dòng)吧!那個(gè)時(shí)刻，你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著(zhù)你走向前方。朱邦月——一家之主朱邦月，福建省南平市邵武煤礦71歲的退休工人，40多年前——他的朋友臨終時(shí)，將兩歲的兒子以及懷著(zhù)5個(gè)月身孕的妻子托付給他。朋友懇求的眼神,讓朱邦月作了一個(gè)至今未悔的決定：迎娶朋友的遺孀，并將朋友的兩個(gè)兒子養大。然而，這個(gè)家庭的4口人，除了朱邦月本身一條腿被截肢外，而后他的妻子和兩個(gè)兒子都得了絕癥“進(jìn)行性肌營(yíng)養不良癥”。1991年，母子三人的病情開(kāi)始加重，吃喝拉撒全靠他照料。他每天起床后自己先裝上假肢。然后開(kāi)始打掃衛生，洗米做粥，幫母子三人起床，給他們穿好衣服。端水、擠牙膏，幫助妻兒洗臉刷牙，喂他們早飯，服侍他們方便，然后還要上街買(mǎi)菜。中午再次重復三個(gè)人吃飯的經(jīng)歷，傍晚，幫助三個(gè)人洗澡，雖然是幾天洗一次，即使夏天，洗一個(gè)人也要耗費半小時(shí)以上。
到晚上，抱病人到床上睡覺(jué)，夜間朱邦月還要起床給他們逐一翻身，一晚上起床數次。這樣的日子，朱邦月過(guò)了近20年。但他始終堅持，因為他知道，他是一家人生命的燭光，點(diǎn)燃著(zhù)一個(gè)家庭的希望。
關(guān)于感動(dòng)的作文13
感動(dòng)是太陽(yáng)，讓我感到溫暖；感動(dòng)是清泉，讓我的心靈得以滋潤；感動(dòng)是明月，指引我走向正確的道路。沐浴于感動(dòng)的光輝中，我感到無(wú)比的高興，因為那是對愛(ài)的宣泄。母親，一個(gè)平凡的農村婦女�？伤齾s讓我感到了愛(ài)，她足以讓我感動(dòng)千萬(wàn)回。父親因為在工地施工時(shí)，被一塊鋼鐵砸到而造成癱瘓，已失去勞動(dòng)能力。而我又在校寄宿，家里的一切僅靠母親操持。一個(gè)夏天的夜晚，我回到了家，天已黑了。走進(jìn)門(mén)去，喊了聲：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！睕](méi)人回應，我感到奇怪，跑到父母的房間后，父親告訴我母親在田里插秧時(shí)，我感到奇怪：這么晚了怎么還在插秧。父親繼續說(shuō)：“你媽每天把我照料好后，就跑到田里插秧，我勸了她幾次，可她說(shuō)田不能荒著(zhù)，便沒(méi)日沒(méi)夜的干�！�
父親的話(huà)剛說(shuō)完，我便飛奔了出去。來(lái)到田梗，田埂上放著(zhù)一盞燈，我通過(guò)燈光，隱隱約約看著(zhù)一個(gè)身影在緩慢德移動(dòng)著(zhù)，那便是母親，母親正彎著(zhù)身子，緩慢移動(dòng)著(zhù)，不時(shí)抬起手擦著(zhù)頭上的汗珠，忽然母親跌倒了，她已經(jīng)精疲力竭了，可母親依然不肯放棄，她試圖再度爬起來(lái)，可她失敗了，因為她實(shí)在是太累了。她停頓了一會(huì )，忽然她又動(dòng)手插起秧來(lái)，這次她不再起來(lái)，而是跪著(zhù)向后退。微風(fēng)吹過(guò)，幼小的秧苗輕輕搖擺，仿佛在贊頌母親這位綠色的工程師，而我的雙眸卻流下了兩行溫暖的液體，那是感動(dòng)的淚。我哭著(zhù)跑了過(guò)去說(shuō)：“媽?zhuān)厝バ菹�，讓我�?lái)插�！�
在我的再三勸說(shuō)下，母親答應了。經(jīng)過(guò)一夜的拼搏，我終于讓所有的田都蓋上了綠色的地毯。每當我想休息時(shí)，是母親那辛苦的姿態(tài)讓我繼續堅持，把對母親的感動(dòng)化為我拼搏的動(dòng)力。時(shí)間飛逝，我又一次回到了家，同樣是一個(gè)夜晚，可這次家中空無(wú)一人。我感到詫異，跑到田邊，只見(jiàn)遠處隱約的燈光，并不時(shí)傳來(lái)幾聲敲擊鐵盆的聲音。我帶著(zhù)詫異的心情跑了過(guò)去，到了田邊，忽然有幾只動(dòng)物飛竄而過(guò)，我嚇了一跳，往前走去，只見(jiàn)母親正拿這一個(gè)鐵鏟敲擊著(zhù)鐵盆。我問(wèn)母親在干什么。
母親解釋著(zhù)說(shuō)：“今年鼠災嚴重，鼠群每晚都會(huì )攻擊玉米地，偷吃玉米，田里必須有人守，否則將顆粒無(wú)收�！蔽彝蝗幌肫饎偛拍鞘抢鲜�。冷風(fēng)吹來(lái)，母親打著(zhù)哆嗦，可手里依然不肯停止敲擊�？粗�(zhù)母親單薄的身體似乎要被微風(fēng)吹走，我感到心酸，我感到愧疚，我也為母親的付出而感動(dòng)。那一夜，我與母親共同收衛了那片田地整整一夜，包圍了我們的財產(chǎn)，雖然空氣很冷，但我的心卻非常溫暖，那是母親所賜予的溫度。母親是一個(gè)普通的.婦女，但他卻經(jīng)受了無(wú)比的辛勞，母親并未退縮而是以自己瘦小的身軀堅持著(zhù)，因為她愛(ài)她的家庭。母親讓我感動(dòng)，而我也將會(huì )把這感情化為前進(jìn)的動(dòng)力，把它作為我心中的明燈，指引我取得成就，以報母恩。感 動(dòng)——渴望生病的女孩什么是感動(dòng)？只是傷心流淚嗎？不是的，感動(dòng)是我們最真實(shí)的情感流露。
讀書(shū)累了，父母為我們削一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；跑步跌倒了，朋友過(guò)來(lái)攙扶你起來(lái)，是感動(dòng)；考試考砸了，同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾句安慰的話(huà)語(yǔ)，是感動(dòng)；讀完一個(gè)故事，同樣會(huì )感動(dòng)。這就是一個(gè)女孩渴望生病的故事。生病是件可怕的事情，它會(huì )讓我們感到不舒服，然而，有這樣一個(gè)女孩，她渴望生病，渴望一生一世都在生病。
關(guān)于感動(dòng)的作文14
盼呀，盼呀，運動(dòng)會(huì )終于在我們的歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。這里，是我們展示能力的舞臺；這里，是我們放飛心情的天地；這里，是我們增長(cháng)友誼的盛會(huì )；這里，是我們感受溫情的搖籃。
瞧！紅色的塑膠跑道上，英姿勃發(fā)的運動(dòng)鍵兒如一匹匹脫韁的野馬，似一支支離弦的箭，飛一般地向終點(diǎn)沖去，去摘取勝利的桂冠。足球場(chǎng)上，運動(dòng)員們左沖右撞，突破重重包圍，向球門(mén)進(jìn)發(fā)。沙坑上，同學(xué)們奮力一躍，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。圍觀(guān)的同學(xué)也不在少數，個(gè)個(gè)看得津津有味。
聽(tīng)！激情四射的音樂(lè )一刻不停地響著(zhù)，優(yōu)秀的廣播稿一篇接一篇地播著(zhù)，賽場(chǎng)上更有同學(xué)們的吶喊助威，鼓勁加油，融合成了一支雄壯的催人奮進(jìn)的樂(lè )曲。
不知是誰(shuí)，遠遠地大喊了一聲：“快呀！七年級跳長(cháng)繩比賽就要開(kāi)始了，大家快去加油��！”同學(xué)們紛紛起身，我也一個(gè)鯉魚(yú)打挺從椅子上跳下來(lái)，扔下書(shū)，便火急火燎地隨著(zhù)人群朝跳長(cháng)繩比賽場(chǎng)地沖去。
不知是興奮過(guò)度，還是急過(guò)頭，我像只無(wú)頭蒼蠅似的，在各個(gè)比賽場(chǎng)地之間周旋了好一會(huì )兒，才終于找到了跳長(cháng)繩的地點(diǎn)。待我氣喘吁吁地趕到時(shí)，我們班的男生已經(jīng)快跳完了，成績(jì)還不錯，九十幾個(gè)，列居第二。
輪到我們班的八位女將上陣了，大概是這幾天比賽勞累的緣故吧，她們看上去都有些疲憊。我們在一旁大喊：“六七，加油！六七，加油！”以鼓舞她們，她們這才振作了一些，緊繃著(zhù)神經(jīng)上場(chǎng)了。一根粗粗的麻繩，寄托著(zhù)我們的希望，它有節奏地在空中飛舞著(zhù)，在地面發(fā)出“啪”的一聲脆響，如一條細長(cháng)的蛇。而我們班的幾位健將呢？她們心里默念著(zhù)節拍，烏黑的馬尾辮如一只只輕巧的`燕子上下翻飛。薄薄的嘴唇緊抿著(zhù)，面紅耳赤，額上滲滿(mǎn)了細密的汗珠。
“30，31，32……”我們在一旁緊張地數著(zhù)，心底里拼命地為她們加油吶喊。開(kāi)始時(shí)體力還較為充沛，可越往后就越不行，跳斷的次數也越來(lái)越多。我在一旁急得不得了，可又沒(méi)有辦法，只能干著(zhù)急。這時(shí)，我望見(jiàn)班長(cháng)的臉色變得十分蒼白，跳的時(shí)候也顯得力不從心，眼睛半閉半睜，仿佛要睡著(zhù)了一般。我是多么想上前攙扶她��！這時(shí)，班長(cháng)突然“撲通”一聲，雙膝跪倒在了地上，我們全都愣住了。時(shí)間仿佛靜止了，班長(cháng)耷拉著(zhù)頭，像一只孤獨無(wú)助的小鳥(niǎo)，但是旋即她又掙扎著(zhù)爬起，繼續跳著(zhù)“47，48……”隨著(zhù)裁判長(cháng)“�！钡目诹�，我們班的女子跳長(cháng)繩以80個(gè)的成績(jì)成為了第三名。
我們扶著(zhù)虛弱的班長(cháng)往回走，我望著(zhù)班長(cháng)那蒼白的臉，不禁思緒萬(wàn)千。每天，班長(cháng)進(jìn)進(jìn)出出，管理班級，把我們班治理得井井有條。白天，她奔波于班上的大小事件；夜晚，她伏案策劃管理方案。我們的班長(cháng)任勞任怨，從不叫苦，可是，人的精力畢竟是有限的呀！班長(cháng)摔倒了，不顧自己，卻一心想著(zhù)班級的榮譽(yù)，爬起來(lái)又堅持跳，多么無(wú)私��！
我望著(zhù)敬愛(ài)的班長(cháng)，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。我鼻子酸酸的，心里涌動(dòng)著(zhù)一股熱血，淚水，幾乎就要沖出眼眶，模糊了視線(xiàn)。
啊，這一瞬間，我體會(huì )到了班長(cháng)的無(wú)私奉獻！這運動(dòng)會(huì )上難忘的一瞬，將永遠銘記在我的心中！
關(guān)于感動(dòng)的作文15
有淚水在，我感到自己仍然飽滿(mǎn)。
早晨打開(kāi)窗，看著(zhù)陽(yáng)光穿透每一片樹(shù)葉，以一種無(wú)聲而又樸素的方式與生命對話(huà)，我感動(dòng)著(zhù)。
傍晚散步，看夕陽(yáng)落下，品味著(zhù)李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的意境，我感動(dòng)著(zhù)。
感動(dòng)，點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香，縈繞著(zhù)人的一生。
時(shí)代在發(fā)展，在經(jīng)濟高度發(fā)展的同時(shí)，我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪？我們是否缺失了心靈的一角？
行色匆匆，有多少人停下腳步傾聽(tīng)心靈的跫音？大多數人被生活磨礪得太粗糙，漸漸冷漠。
紐約曼哈頓街頭，車(chē)水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹(shù)下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現，她在等待秋天最后一片葉子的落下，孩子是純真的，她會(huì )為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。
缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。
缺少感動(dòng)的社會(huì )談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養分，最終只能走向荒蕪。
我們有多久沒(méi)有被那些優(yōu)美的文字感動(dòng)？李白的瀟灑，杜甫的沉郁，托爾斯泰的浩瀚，雨果的雄奇。
我們有多久沒(méi)有被那些高尚的背影感動(dòng)？在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽(yáng)的屈原；撒下“人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥；孤獨地守望著(zhù)大漢三千里江山的蘇武……
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
在物質(zhì)高度發(fā)展的今天，我們的精神之路通向何方？學(xué)會(huì )感動(dòng)吧。
當一顆心與另一顆心之間不再遙遠，我們的社會(huì )就多了幾縷溫馨。當每個(gè)人都能體會(huì )他人心弦的震動(dòng)，我們的社會(huì )才會(huì )變得和諧。
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐�'話(huà)難道不會(huì )令我們感動(dòng)么？
點(diǎn)一瓣心香，我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開(kāi)滿(mǎn)長(cháng)盛不衰的花朵，走向遠方。
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“婷婷，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
“婷婷，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
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