【精品】讓我感動(dòng)的作文合集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
媽媽像一輪紅日，給我帶來(lái)溫暖；媽媽像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我成長(cháng)的路。
媽媽?zhuān)@兩個(gè)普普通通的字，卻是偉大的，卻是無(wú)私的，卻是為我們默默奉獻的。母愛(ài)如一座高山，母愛(ài)如一片大海，媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，但我們回報過(guò)她嗎？答案自然是：沒(méi)有。
記得有一次，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的叮囑，放學(xué)后沒(méi)有直接回家，而是在路邊的水洼里和同學(xué)玩水。我只寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)，就頭昏腦漲的，趴在桌子上昏昏欲睡。不一會(huì )兒，媽媽下班回來(lái)了，發(fā)現我正趴在桌子上，滿(mǎn)臉通紅通紅的。媽媽趕緊摸摸我的額頭，又給我量了量體溫，我竟然燒到了三十九度！她連忙放下包，把我抱到床上，蓋好被子，又跑到廚房，拿出幾塊冰，有毛巾包著(zhù)，敷在我的額頭上，又趕忙給我泡感冒藥吃。不知不覺(jué)中，就過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，媽媽忙完后，就默默地守在床邊，緊緊地握著(zhù)我的手，我立刻感受到了這只手上濃濃的溫情。媽媽還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？要不要去醫院看看？”我也不知道中了什么邪，一會(huì )兒喊冷，一會(huì )兒喊熱；一會(huì )兒要喝冷水，一會(huì )兒要喝熱水。雖然媽媽已經(jīng)累得汗流浹背了，但還是堅持給我扇扇子，喂我喝水。幾天后，我的病雖然好了，但媽媽的頭上卻布滿(mǎn)了一道道皺紋，皺紋奪走了她的青春，她的眼睛里也布滿(mǎn)了血絲。這完全是為了我��！
啊，媽媽?zhuān)〈禾�，我愿化作一只小鳥(niǎo)，給您帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；夏天，我愿化作一縷涼風(fēng)，給您帶來(lái)絲絲涼意；秋天，我愿化作一股泉水，給您帶來(lái)甘甜；冬天，我愿化作一團熊熊燃燒的火焰，給您帶來(lái)無(wú)窮的溫暖。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的一句話(huà)是每次鋼琴比賽后，媽媽跟我說(shuō)的一句話(huà)，媽媽每次都跟我說(shuō)：“你好棒！”。
這句話(huà)讓我很感動(dòng)是因為每次不管我有沒(méi)有得名次，媽媽都會(huì )鼓勵我，所以我很感動(dòng)，而且如果沒(méi)有得名次，媽媽也不會(huì )生氣，也不會(huì )罵我，所以我覺(jué)得“你好棒”是最讓我感動(dòng)的一句話(huà)。媽媽不但在鋼琴比賽后鼓勵我，也會(huì )在我考試考不好的時(shí)候鼓勵我，如果我考試考不好，媽媽也會(huì )叫我“再加油！”，我也覺(jué)得很感動(dòng)。
在比賽時(shí)，聽(tīng)到別人彈的'，覺(jué)得很好聽(tīng)，當快要輪到我的時(shí)候就會(huì )覺(jué)得很緊張，可是上臺之后又覺(jué)得不緊張了，所以我會(huì )緊張的時(shí)候，媽媽也會(huì )鼓勵我說(shuō)：“只要好好的把自己的部份表現好，就可以了！”，有時(shí)候，如果考試不會(huì )寫(xiě)的話(huà)，沒(méi)得到好成績(jì)，媽媽也會(huì )教我，也會(huì )鼓勵我要再加油。
雖然有時(shí)候比賽沒(méi)有得到好成績(jì)，自己會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)，可是媽媽都沒(méi)罵我，還鼓勵我說(shuō)：“你好棒！”，讓我覺(jué)得很高興。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
秋風(fēng)卷起地上的落葉、旋轉。在空中留下一道美麗的弧線(xiàn)、飄落。落回這片曾被無(wú)數豪杰爭奪過(guò)的沃土——題記
烏江畔，你站在江邊，秋風(fēng)吹過(guò)你的淚，落在這奔騰不息又一去不復返的江水中。
我知道你想了很多很多。想起曾經(jīng)辛辛苦苦打拼來(lái)的江山，而現如今卻已成為他人的囊中物。想起了戰場(chǎng)上的浴血博殺，奮力拼搏；想起了虞姬的美麗絕倫，溫柔可人。秋風(fēng)起，葉兒落，你心已墜。剎起的秋風(fēng)帶走了江山，也帶走了你的虞姬。
你說(shuō)虞姬，你對不起她�？赡阌趾卧鴮Φ闷鹉愕慕�，你的百姓？
這一戰，你敗了，你下了不仁之仁，你說(shuō)你并不失意，并感到前所未有的暢快。你說(shuō)你終于可以擺脫獨守空殿的無(wú)奈和爾虞我詐的紅塵了，終于可以結束對虞姬的思念了�？晌抑�，這一戰你的心死了，這一戰你真的對不起虞姬了，你可曾知道虞姬為何為你而死？
秋風(fēng)掠起你的長(cháng)發(fā)，吹落了你的眼淚，滴在這片沃野之上，秋意，更濃了。
鋒利的寶劍不知助你殺了多少仇敵，而現如今，這樣一柄鋒利的寶劍卻要刺破主人的喉嚨。它顫抖，它不忍，它不愿。
然而你卻沒(méi)有絲毫猶豫，你自大，你以為你知道怎樣才能解救自己被縛束的心。
你自作安慰，將嘴角揚起好看的弧度，烏江水剎那間被染紅。落葉沾染了霸王的血，紅色的殤滅注定了英雄你的宿命。
在私人恩怨與國家利益中，你選擇了前者，你的結局無(wú)疑使虞姬更加失望。你本以為你一走了之，你一了百了，但你何曾料到，此舉留得一世罵名，被后人唾棄。
你只以為你無(wú)怨無(wú)悔。你以為，只有這樣才能擺脫世俗的無(wú)奈與紛爭，只有這樣才能將虞姬絕美笑顏常伴身邊。你，去足矣！無(wú)怨無(wú)悔。
后記：
奔騰不息的不止是烏江的流水，還有霸王的自尊，霸王的豪情以及虞姬的淚，虞姬的美。沉淀在深秋的天空里，化作火紅的楓葉，飄落到曾灑血與淚的土地上滲進(jìn)泥土深層，穿越時(shí)空，去往另一個(gè)美麗的世界。
深秋的天空里，多了一抹絢爛的色彩，那是虞姬的笑，傾國傾城；那是霸王的情，矢志不渝。
又一片楓葉從樹(shù)上飄落，如血般殷紅，又似殘陽(yáng)般絢爛……
讓我感動(dòng)的作文 篇4
“生命的快樂(lè )，來(lái)自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”、“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，處處留心皆學(xué)問(wèn)”，生活里可以學(xué)習的對象與事物俯拾皆是，只要用心觀(guān)察、用心生活，就能發(fā)現平凡里的不平凡。一本伊索寓言或許在您眼中不值得一看，但在看完后的發(fā)噱一笑中，卻提供了我們更多的省思，一則新聞報導或許一閃即過(guò)，但就在那幾秒內，卻引起人伸出手去助人的善念。人生的成敗，常常因為一個(gè)人、一件事，甚至一句話(huà)，尤其是對人有用的一句話(huà)，更是讓人深受感動(dòng)、有所改變，而豁然開(kāi)朗。一句 話(huà)，像一條溪流滋潤我心田；一句話(huà)，像一場(chǎng)春雨澆灌我心田；一句話(huà)，像一縷春天的陽(yáng)光溫暖我心田；一句話(huà)，讓我走出心靈的陰影和心中的悲傷！這就是一句話(huà)的魅力。
古人說(shuō)“貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！�，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“學(xué)校之外，讀一卷書(shū)，翻一部史，到處都見(jiàn)良師�！彼允罴倨陂g我常會(huì )沉浸圖書(shū)館里，因為“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)乏味�！痹诒姸鄷�(shū)籍中，乞丐囝仔如此深深沖擊、震撼著(zhù)我的心弦，“他像逆風(fēng)飛翔的風(fēng)箏，超越艱困的環(huán)境，為自己掙得一片廣闊的天空�！币痪溏H鏘有力的破題，一段發(fā)人深省的經(jīng)典。人生，有許多挫折；人生，有許多考驗；人生這條路也有許多人能闖出一片天，賴(lài)東進(jìn)先生就有過(guò)挫折、有過(guò)考驗，但是，他最后憑著(zhù)一股“不服輸”的意志，向世人證明，乞丐囝仔也有出頭的一天！作者阿進(jìn)曾經(jīng)是人人嘲笑的小乞丐，父親是瞎子，母親與大弟精神異常又重度智障，他在墳墓地里睡了十年，忍受了二十年的諷刺、恥笑與鄙視，作者還是不斷努力向上，他不計較邊行乞邊做功課，因為只要能讓他上學(xué)，要他做什么他都愿意，與其生氣不如爭氣，與其認命不如拼命，此時(shí)我眼淚早已奪眶而出，想想自己更當在順境中心存感恩，在逆境中依然心存喜樂(lè )，認真把握當下。
“天無(wú)絕人之路”，阿進(jìn)做了最好的印證，一件事情、一項困難、一次挑戰，都樂(lè )觀(guān)面對，堅持到最后。感謝賴(lài)東進(jìn)先生的啟示：黑夜過(guò)去，必能迎向曙光；寒冬過(guò) 去，必能擁抱暖春。想想自己暑假中學(xué)游泳常因不會(huì )換氣與吃水，而想放棄，讀了這本書(shū)后，告訴自己“有為者亦若是”，不斷練習，雖然常精疲力盡，還是不放棄，終于皇天不負苦心人，可以游25公尺了。還有在準備演說(shuō)時(shí)，常常文思枯槁，但是有了師長(cháng)與家人的鼓勵，我還是要盡心，因為“要怎么收獲必先那么栽”，先不問(wèn)結果，相信過(guò)程中必有自我成長(cháng)的收獲。當我讀到書(shū)上寫(xiě)：“幸福的滋味，就是不挨餓、不受凍，全家人平安在一起�！�，這令我最感動(dòng)的一句話(huà)，我又哭了，莫名的感動(dòng)涌上心頭，雖然只是小小的希望，賴(lài)東進(jìn)先生全家卻是要挑戰命運、沖破難關(guān)、接受考驗。想想自己生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻常因為一些小事而生氣， 真的感到慚愧。想到“世上有兩件事不能等：一是孝順、二是行善”，此時(shí)的我應該更孝順父母、敬老尊賢，每天提醒自己“做一件好事”、“說(shuō)一句好話(huà)”，不因善小而不為，讓生命充滿(mǎn)行善的喜悅。
想起昨天因與弟弟搶玩具，還對父母生氣，說(shuō)父母偏袒弟弟……�！靶腋５淖涛�，就是不挨餓、不受凍，全家人平安在一起�！边@最讓我感動(dòng)的一句話(huà)，由我腦海中響起——雖然家是我的避風(fēng)港，家人是我相依偎的對象，有血緣關(guān)系的感情叫“親情”，親情縱是天生，卻也需要“后天”努力經(jīng)營(yíng)與維系，才能更加濃郁，不要因為我的任性，而忽略了“幸�！本驮陔x我最近的地方，舉手可得。等一下我要幫媽媽端菜、幫爸爸搥背、教弟弟功課，…生活因為關(guān)心而更豐富；生命因為付出而更充 實(shí)，追求幸福就是這么簡(jiǎn)單。最后我由衷感謝賴(lài)東進(jìn)先生，因為您的故事，讓我修正自己、反思自己，讓我更能體會(huì )生命的意義。
讓我感動(dòng)的作文 篇5
時(shí)光荏苒，記憶中總有一些東西讓人感動(dòng)落淚�；叵肫鹑昵暗哪且荒�，讓我至今記憶猶新，潸然淚下。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，外面飄灑著(zhù)飛舞雪花，我們安靜地坐在教室里上課。敬愛(ài)的曹老師雙手倚靠在講桌上，眼睛紅紅的，用抽泣哽咽的聲音上著(zhù)數學(xué)課。
那天早上上課前，我上廁所時(shí)偶然看見(jiàn)了曹老師。他頭發(fā)凌亂，臉色蒼白，額頭沁著(zhù)汗珠，正艱難地整理衣服；再往下，我便看到了恐怖的一幕：曹老師的小腿上有一大片皮膚紅腫著(zhù)，起了很多亮通通的大小不一的水泡，其中兩三個(gè)水泡有三四厘米高，有的已經(jīng)潰爛了，還流著(zhù)血水……看到這里，我的眼睛濕潤了。也許這在別人看來(lái)可能是很惡心的一幕，卻讓我內心深受震撼，久久不能平靜。想到這些天以來(lái)，曹老師忍受著(zhù)巨大的傷痛給我們上課，而我們是怎么回報的呢？在課堂上，我們嘻嘻哈哈，趁老師不注意做著(zhù)小動(dòng)作，和同學(xué)傳紙條聊天，上課干閑事，作業(yè)不認真完成……我心里很懊悔，感覺(jué)特別對不起曹老師。我偷偷抹掉淚水，立即返回教室，把這個(gè)秘密告訴給同學(xué)們。原本鬧哄哄的教室瞬間安靜了下來(lái)，同學(xué)們都沉默了，決定以后要認真聽(tīng)講。
當曹老師強撐著(zhù)身子，顫巍巍地，慢慢走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，上前攙扶著(zhù)他，還特地找來(lái)一把椅子，讓曹老師坐。老師對我們的表現感到很詫異，便詢(xún)問(wèn)起來(lái)。我于是將早晨看到的那一幕說(shuō)了出來(lái)。緊接著(zhù)，我們看到曹老師的眼角滾出了幾顆晶瑩的淚珠。同學(xué)們也流下了眼淚，那是悔恨和感激的眼淚。上課時(shí)，老師每一次提問(wèn)，總會(huì )有許多同學(xué)爭著(zhù)搶著(zhù)回答。那節課，沒(méi)有人說(shuō)閑話(huà)，沒(méi)有人做小動(dòng)作，沒(méi)有人不專(zhuān)心聽(tīng)講。那是讓我最感動(dòng)的一節課。那節課，充滿(mǎn)了曹老師對同學(xué)們的期望和同學(xué)們對老師的尊敬和感激。
和煦的陽(yáng)光從窗戶(hù)照射進(jìn)心里，每個(gè)人都有一種溫暖的感覺(jué)。
不一會(huì )兒，“叮鈴鈴”——下課鈴響了。同學(xué)們沒(méi)有像往常那樣瘋鬧擁擠，而是扶著(zhù)曹老師小心翼翼地一步步走出教室，送到宿舍。有的給老師提水，有的開(kāi)好爐子，有的給老師上藥……此后大家都主動(dòng)來(lái)幫曹老師。老師也絕不請假，用心為我們上好課。我們的成績(jì)在曹老師的指導下，慢慢進(jìn)步。
那節課在我心里烙下深刻印記，在歲月的滌蕩中，熠熠生輝。曹老師，同學(xué)們，這樣的人怎能不讓我感動(dòng)？
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