感動(dòng)常在作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的感動(dòng)常在作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)常在作文1
生活中很多事情感動(dòng)著(zhù)我們，讓我們心懷感動(dòng)，去感受生活中的那些小小的善，濃濃的真情。
感動(dòng)，無(wú)處不在，感動(dòng)，無(wú)時(shí)不在，感動(dòng)就在我們身邊，就在我們生活中的文昌校園里……
“叮鈴鈴……”，終于下課了，同學(xué)們飛一般的站好隊沖向食堂——餓了一下午終于可以去吃飯了！剛進(jìn)食堂，原本那飛揚的張張面孔瞬間變得鐵青無(wú)比，哦！哇！又要排隊啊……無(wú)奈，同學(xué)們還是得乖乖排隊，但各種不樂(lè )意和“委屈”都寫(xiě)在臉上。
看著(zhù)近在咫尺，卻感覺(jué)遙不可及的“美餐”，對我們這些人來(lái)說(shuō)真是一種折磨��！餓著(zhù)打飯是每個(gè)文昌同學(xué)都不喜歡的事。每個(gè)人都恨不得下一個(gè)打飯的就是自己。
yes！快到我了！激動(dòng)的情緒在我腦海中蔓延，就在我特激動(dòng)的時(shí)候，令我驚訝又感動(dòng)的事發(fā)生了……
“啊，體委，你怎么比我快呀！”“嘿嘿�！斌w委樂(lè )呵呵地端著(zhù)飯走了。那是什么呀，看到地上有一張飯卡似的東西，我正在好奇，忽然感覺(jué)到這是體委的飯卡！哎呀，他怎么這么不小心哪，正當我要去給她拾的時(shí)候，看到后面排的那長(cháng)長(cháng)的隊，瞬間想要給體委拾的想法灰飛煙滅……�！白屢蛔�?zhuān)x謝……”這時(shí)看到一個(gè)瘦小的身軀擠到那兒來(lái)，彎腰撿起飯卡就往回走。完了，體委的飯卡被他拾去了，正當我自責時(shí)我看到他把剛撿起的飯卡遞到了已快到飯區的體委，只是微微的說(shuō)了句：“這是你剛剛掉的飯卡�！闭f(shuō)完又回來(lái)重新排那長(cháng)長(cháng)的隊……
其實(shí)他跟我一樣，就要買(mǎi)到自己的飯了，可他又跟我不一樣，他為了不讓別人因丟飯卡而著(zhù)急，寧肯花費自己的時(shí)間在此排隊……那是，仿佛自己眼眶里有不聽(tīng)話(huà)的眼淚在晃動(dòng)，是的，我被這個(gè)看起來(lái)很瘦弱的初一小同學(xué)感動(dòng)了！
感動(dòng)就在我們的身邊，就在我熱愛(ài)的文昌校園里！其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，源于一個(gè)微小的動(dòng)作，蔓延于整個(gè)生命……
感動(dòng)常在作文2
有人覺(jué)得自己現實(shí)很糟糕，有人覺(jué)得現實(shí)很無(wú)奈，有那么多數不清的累背負在自己的肩膀之上。有種沖動(dòng)無(wú)法釋放，有那么一點(diǎn)壓力無(wú)法釋?xiě)�，有那么一口氣無(wú)法輸出。
每當我自己想到這么多問(wèn)題的時(shí)候，我都會(huì )試圖去改變一下自己的狀態(tài)，看一些開(kāi)口大笑的笑話(huà)，打一通連自己都不知道什么亂七八糟的“功夫”，還是去看一些曾經(jīng)懷戀的影視劇。
無(wú)法排泄的郁悶都會(huì )一一輸出，心靈也是瞬間的轉變，但是這是偶然的，我一直試圖用著(zhù)這些不知所謂，自己想出的法子來(lái)宣泄。
在一次次的過(guò)濾的時(shí)候，發(fā)現這些的效果也越來(lái)越小，有一種無(wú)法繼續下去的感受，有那么好幾次都是這樣看了一半就無(wú)情的刪除了，沒(méi)精神，沒(méi)意思。
但是有一部綜藝節目覺(jué)得自己還是很受用的，就是《變形計》。雖然每一次看都知道結尾是什么，但是我覺(jué)得自己有太多數不清的問(wèn)題時(shí)候，我就會(huì )去看一次，看完一個(gè)主人公的故事后都覺(jué)得自己心里很舒服，有那么多的不可對比性，讓我自己都覺(jué)得我的生活很幸福，沒(méi)有泥濘不堪的無(wú)法拒絕的山路，沒(méi)有無(wú)論過(guò)了幾天還是同一款樣式的而又無(wú)法拒絕的菜肴，沒(méi)有那些從小就要背負無(wú)法拒絕的義務(wù)。
覺(jué)得舒坦，覺(jué)得自己以現在目前的狀態(tài)無(wú)法也完成的像主人公那樣的出色，那樣的灑脫。他們有山的堅強，海的胸懷，完成了看似在我們眼中不可能的的事情。最重要的是我看見(jiàn)了無(wú)論是哪個(gè)個(gè)家庭那個(gè)存在而又不一樣的愛(ài)。
這種感情的渲染，讓我們在這大染缸生活的人們得到了無(wú)限的升華，無(wú)限的洗滌。變得不再焦躁，不在茫然。
每一次欣賞自己總會(huì )也有不一樣的感慨和收貨，也許這是我一人的想法，但是我覺(jué)得應該讓更多的人知道這款被你們已經(jīng)忘記很久的節目，這從心里來(lái)說(shuō)是一款覺(jué)得值得去體會(huì )，欣賞，慢慢品鑒的一款節目——《變形計》
感動(dòng)常在作文3
元月15日，也許造物注定它是令人難忘的日子-----三千年一遇的日環(huán)食在這一天出現；也許造物注定它是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，因為我遇到了生命中的貴人，但愿感動(dòng)常在。
下午第二節原本是班會(huì )課，我打算講卷子，可是語(yǔ)文老師催得急，數學(xué)老師也在催同學(xué)們交卷子，有幾個(gè)同學(xué)被思品老師叫到辦公室補作業(yè)了，又有幾個(gè)調皮鬼慌著(zhù)去看日環(huán)食，看到班上零零散散的學(xué)生，真是望班興嘆呀！放學(xué)后，我決定不坐班車(chē)。一，要留下來(lái)打掃衛生；二，要批改另外兩個(gè)班的活動(dòng)手冊；三，要整理下周復習資料，迎接期末考試。想是這樣想，可常常事與愿違。先后接待了兩位家長(cháng)，當我再次看到兩摞作業(yè)的時(shí)，不禁感慨道：時(shí)間呀，就這樣溜走了。正在發(fā)愁，看到劉峰岐的家長(cháng)來(lái)接孩子，見(jiàn)我忙問(wèn)道：“怎么，還沒(méi)走，趙老師？一會(huì )兒送你一程？”我說(shuō)：“不用了。一會(huì )兒我還得打掃教室衛生，還得備下周的課呢！你們先走吧！”“唉，你拖我拖還不都一樣，你上樓忙吧！我幫你拖地，那我們一會(huì )兒走了可就不等你了�！倍潭處拙湓�(huà)，像是一股暖流注入心房。一位家長(cháng)會(huì )有這樣高尚的情操，想到此刻，真是感慨萬(wàn)千。聯(lián)想到自己擔任班主任以來(lái)的任何委屈，頓時(shí)煙消云散。上帝是公平的，我很知足。因為我遇到了讓全校72個(gè)班主任羨慕的家長(cháng)，因為我遇到了一位思想品德高尚的師長(cháng)，因為我遇到了生命中的貴人。孩子就是家長(cháng)的縮影。面對這位平凡的母親，可她卻做了一件非凡的事�；氐睫k公室一邊批改作業(yè)，一邊惦記著(zhù)在教室里辛苦勞作的她�？梢韵胂蟪鏊系氐纳碛�。當了班主任才知道，教室真大呀！要想把每一塊地板打掃干凈，是多么不容易呀！
臨走時(shí)，在教室外駐足觀(guān)望，地板仿佛有了靈性。一塊塊閃閃發(fā)光，亦或是比美，亦或是炫耀，瞧，我多美！懷著(zhù)一顆感恩的心，將此時(shí)的心情書(shū)寫(xiě)下來(lái)。但愿感動(dòng)常在！遇到人生中的貴人時(shí)，要記得好好感激，因為他是你人生的轉折點(diǎn)。人人都是你生命中的貴人，那么，讓我們也努力成為別人生命中的貴人吧！
感動(dòng)常在作文4
生活在這個(gè)大千世界里，我每天都在被感動(dòng)著(zhù)。感動(dòng)于大自然的壯觀(guān)與神奇，感動(dòng)于人類(lèi)的智慧與無(wú)私。
有一次，我和爸爸去爬山。遠遠看去，那座山奇形怪狀，而且非常低，似乎很容易就可以到達山頂。走到山下，在仰頭一看，我便混生顫抖，山的高大與陡峭然我望而怯步。爬到半山腰時(shí)，我氣喘吁吁，害怕與疲憊使我產(chǎn)生了放棄的念頭。
這時(shí)候，爸爸鼓勵我說(shuō)：“不行！記住堅持就是勝利！凡事只有不怕困難，堅持下去才能成功！
我牢記爸爸的話(huà)，努力的往上爬，最終到達了山頂。站在山頂，放眼望去，我再次感到山的高大與雄偉，大自然的鬼斧神工令我感動(dòng)，讓我震撼，大自然的神奇與壯觀(guān)令我震撼，讓我感動(dòng)，更讓我受到啟迪。我們人也不是如此嗎？
我又想到了身邊的很多人和事
我聯(lián)想到了敬愛(ài)的老師。他們像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們像園丁，培育祖國的花朵。他們像粉筆，默默地奉獻自己。他們想航海中的一盞燈。為我們指明了道路。課堂上老師滔滔不絕的，把他的知識傳授給我們，用他的汗水澆灌我們。用他無(wú)私的愛(ài)呵護我們。下課了，我們可以玩耍做游戲，但老師還要抓緊備課，讓我們上好下一節課。我是還要批改作業(yè)，總結教學(xué)方法，讓學(xué)生們更好地學(xué)習。我感動(dòng)于老師然那忘我的工作精神
在生活中，我感動(dòng)于我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢専o(wú)時(shí)不刻都在關(guān)系我們，天冷了讓我們多加衣服，肚子餓了，煮東西給我們吃。爸爸媽媽用他們無(wú)私的愛(ài)關(guān)愛(ài)我們呵護我們。爸爸媽媽是偉大的無(wú)私的！
在生活中還有許許多多讓我感動(dòng)的是，一次我看了中央臺的節目背后，那節目說(shuō)的是千手觀(guān)音幕后，演千手觀(guān)音的都是聾啞人，他們無(wú)法正常的聽(tīng)到聲音，排練的十分辛苦，但他們的精神讓我折服了，一次又一次的失敗，一次又一次的重復。使我懂得了什么事水滴石穿，正所謂百煉成鋼！
其實(shí)在我們的生活中到處充滿(mǎn)了感動(dòng)，我任為世界上從來(lái)不缺少愛(ài)和感動(dòng)，只是缺少發(fā)現愛(ài)和感動(dòng)的眼睛！
感動(dòng)常在作文5
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆冰冷的心；真情是股清泉，洗去你心頭的煩惱；真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈，照亮你回岸的航向。真情，可以改變一個(gè)人，也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛(ài)，摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵……
在那之前，我僅僅是從字面上來(lái)理解真情，認為真情就是父母之愛(ài)的另一種說(shuō)法。但自從發(fā)生了這件事，我對真情這個(gè)詞語(yǔ)的理解就不是如此單一的了，因為自打那以后，我更加真切地感受到真情的另一種方式。
那是個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我在學(xué)校培訓到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地撐著(zhù)傘往家走。風(fēng)像淘氣的孩子不斷向我撲來(lái)，風(fēng)中夾著(zhù)幾絲雨珠。突然，一束刺眼的燈光從身后照來(lái)，是一輛的士。它仿佛在與時(shí)間賽跑似的，“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺(jué)小腿上像被潑了一罐膠水似的，黏糊糊的，給人一種好不惡心的感覺(jué)。我低頭一看，一朵“泥花”！這泥花好似抽象大師畫(huà)的花，獨具特點(diǎn)。但現在的我根本無(wú)暇欣賞這一藝術(shù)，開(kāi)始在書(shū)包里尋找紙巾。天啊，都說(shuō)禍不單行，我竟然沒(méi)帶紙！我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，這下怎么辦��！那風(fēng)聲仿佛在譏笑我的無(wú)能為力，就連平時(shí)動(dòng)聽(tīng)悅耳的雨聲在此時(shí)的我看來(lái)也是在看我的笑話(huà)。
怎么辦？我煩躁不已，天降暴雨仿佛一首我此時(shí)心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣，不知怎么辦才好。這時(shí)，一位大姐姐朝我走來(lái)�！澳阍趺蠢�，小妹妹？”“我，我被泥濺到了，沒(méi)帶紙�！贝蠼憬阆攵紱](méi)想，從包里拿出一張紙，遞給我。我就想抓住了生命稻草似的，連聲謝謝都忘記說(shuō)，便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛(ài)地看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了關(guān)懷。她笑了笑，轉身離去，只留下一個(gè)越來(lái)越小的'背影……
我的臉濕潤了，不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿(mǎn)泥水的紙巾，這大概就是人間真情的另一種方式吧！
感動(dòng)常在作文6
感動(dòng)？說(shuō)起這個(gè)詞，或許你會(huì )想起爸爸和媽媽對你的無(wú)限關(guān)懷、爺爺奶奶在每天對你的慈愛(ài)、老師同學(xué)在生活學(xué)習上對你的幫助、或許是汶川大地震的感人事跡、再或許是在你困難是陌生的好心人的幫助……而我今天所要說(shuō)的則是對汽車(chē)燈的感動(dòng)。你也許會(huì )驚訝，汽車(chē)燈有什么會(huì )令人感動(dòng)呢？
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事：一個(gè)人開(kāi)車(chē)趕夜路。對面的車(chē)輛疾馳而過(guò)。他出于好心，把刺眼的遠光燈轉換成近光燈。但對方卻依然打著(zhù)遠光燈疾馳而過(guò)。著(zhù)顯然是一個(gè)粗心的家伙，他在白光晃眼的瞬間想。然而下一個(gè)路過(guò)的車(chē)輛，依然忽略他的感受。這真是一個(gè)不懂規矩的家伙！他瞇著(zhù)眼有點(diǎn)抱怨。但下一個(gè)依然是遠光燈主義者。這次他簡(jiǎn)直憤怒了。沒(méi)有人愿意永遠為別人打著(zhù)近光燈。于是他決定下一個(gè)不管是誰(shuí)，他堅決打遠光燈。果然又遇到一輛車(chē)子。他沒(méi)有把遠光燈變過(guò)來(lái)，對方也沒(méi)有。對持似的，兩道刺眼的白光直射對方的眼睛。但是在交錯的瞬間，對方忽然良心發(fā)現，將遠光燈改為近光燈，他也在瞬間變換過(guò)來(lái)，那是個(gè)雙方都感到愜意和溫暖的時(shí)刻。
我們有時(shí)也會(huì )遇到近光燈主義者。他們會(huì )懂得與人方便，為人著(zhù)想，相處和諧。比如開(kāi)車(chē)并線(xiàn)時(shí)不那么蠻橫，進(jìn)門(mén)碰到人時(shí)稍讓一下，與電梯里的陌生人也點(diǎn)頭微笑，在咖啡店占座時(shí)，問(wèn)一問(wèn)先來(lái)的同桌，這里有沒(méi)有人。在這樣的氣氛中，享受近光燈的人，也變的謙和與合作，對方都享受的很舒服。相反，我們有時(shí)也會(huì )遇到遠光燈主義者。不小心碰撒了別人的牛奶就罵罵咧咧，連忙道歉外加處理都不行，全然不顧他人感受。
我喜歡近光燈主義者，因為他們?yōu)樘幪帪閯e人著(zhù)想，不像遠光燈主義者一樣，凡事都麻煩別人，方便自己，不顧他人感受。
感動(dòng)，感動(dòng)近光燈主義者，感動(dòng)他們麻煩自己方便別人的精神。他們尊重他人意見(jiàn)，從對方的角度思考問(wèn)題，或者嚴守規則，并不具有侵略性。
記得佳能公司的宣言是：感動(dòng)常在。是的，感動(dòng)常在，感動(dòng)無(wú)處不再，近光燈主義者所造成的感動(dòng)是常在的。
是的，感動(dòng)常在。
感動(dòng)常在作文7
歲月無(wú)痕，當我們驀然回首，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)感動(dòng)。其實(shí)，在生命的長(cháng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在。
空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，樹(shù)木都無(wú)精打采地打著(zhù)卷，天氣熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，樓下修自行車(chē)的男人，在太陽(yáng)的炙烤下皮膚黝黑，嘴唇干裂，兩個(gè)眼睛卻炯炯有神，我站在窗邊看著(zhù)他忙碌的身影，微微一笑，想起五年級的時(shí)候，我每次放學(xué)看見(jiàn)他都會(huì )刻意避開(kāi)他，因為他身上總是飄著(zhù)一股濃郁的汗臭味兒，衣服臟兮兮，他高大消瘦的身軀讓我有些害怕。
記得那是周六的晚上，我獨自一人在家，所有的燈都開(kāi)著(zhù)，窗簾也拉嚴實(shí)，本就膽小的我不住的從窗簾縫隙中望著(zhù)，“什么時(shí)候回來(lái)呀？真是的�！蔽亦洁熘�(zhù)，心里不住地發(fā)抖，搓著(zhù)手，來(lái)回的走動(dòng)著(zhù)，房間里靜極了，時(shí)鐘“滴答滴答”的穩步前行�！斑诉诉恕ぁぁぁぁぁぁ蓖蝗缙鋪�(lái)的敲門(mén)聲讓我的心頭一震，我強壓住心頭的恐懼，躡手躡腳地走到門(mén)口，眼睛貼近貓眼處，卻還是沒(méi)有看清楚，“誰(shuí)？”我喊道�！翱臁ぁぁぁぁた扉_(kāi)門(mén)，我是樓下修車(chē)的，車(chē)修好了，我過(guò)來(lái)送鑰匙�！彼贝俚亟忉尩��！拔野忠粫�(huì )兒就回來(lái)，要不你下樓等他吧！”我頓了頓，試探地回答�！澳悄銊e害怕，我在樓下等吧！有事叫我�！薄班忄狻ぁぁぁぁぁぁ彼聵堑哪_步聲讓我的內心慢慢平靜下來(lái)。
我坐在窗前，靜靜地看著(zhù)月亮，起身時(shí)，突然發(fā)現那個(gè)高大的身影在路燈下來(lái)回走動(dòng)著(zhù)，我心頭一熱。對他的好感油然而生。一個(gè)陌生人的安慰是如此讓我心安，讓我感動(dòng)。不久爸爸就回來(lái)了，我看著(zhù)他們在樓下有說(shuō)有笑，我突然不再嫌棄他的衣服，不再嫌棄他的味道，不再害怕他的高大身軀。
我內心最柔軟的地方被觸碰，被感動(dòng)，我為自己之前對他的態(tài)度而慚愧。
感動(dòng)常在，真情暖心，愿我們每個(gè)人都能用善良的眼睛看世界，用純凈的心靈品生活。
感動(dòng)常在作文8
感動(dòng)，無(wú)須言語(yǔ)的華美詞句來(lái)修飾，無(wú)須眼淚的晶瑩來(lái)襯托，需要的是顆真誠的心。
體會(huì )了感動(dòng)，便領(lǐng)悟了深刻的意義，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng)，心也一樣受到莫大的震動(dòng)。感動(dòng)的事情無(wú)時(shí)不在我們的身邊。時(shí)光倒流，回想起那一天的一幕幕，我的心頭便涌起陣陣暖流，心也受到了莫大的震動(dòng)。我一個(gè)人乘公交車(chē)去上學(xué)，因出門(mén)遲了一點(diǎn)兒，上車(chē)時(shí)人比較多，便找了個(gè)人少點(diǎn)的地方拉著(zhù)扶手站了下來(lái)。很快到了下一站，上來(lái)的人更多了，車(chē)廂里顯得更加擁擠。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老奶奶牽著(zhù)一個(gè)4、5歲的小女孩上了公交車(chē)，這個(gè)老奶奶眼睛不太好，走起路來(lái)一跛一跛的。車(chē)上的乘客們見(jiàn)了都向車(chē)子后方靠攏，并給她們騰出了一塊地方，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)卻達成了一種共識。車(chē)上安靜了，大家都在仔細打量著(zhù)她們，小女孩有些不知所措，低著(zhù)頭，手緊緊拉著(zhù)衣角。這時(shí)，一個(gè)年輕的叔叔站起來(lái)打破了這份寧靜，說(shuō)道：“老奶奶，您腿腳不方便，來(lái)，您坐這兒吧。我一會(huì )兒就下了�！崩夏棠踢B忙推辭道：“不用，不用，年輕人你坐。下一站就和孫女下車(chē)了�！笔迨遄哌^(guò)來(lái)扶著(zhù)老奶奶讓她坐下，又接著(zhù)說(shuō)：“老奶奶您就不要推辭了，我是年輕的小伙子，站一站不要緊�！边@位叔叔略帶一些幽默的話(huà)語(yǔ)，使大家哈哈大笑。老奶奶笑了笑也不推辭了，說(shuō)：“好，謝謝你了。孫女來(lái)，坐在奶奶腿上，奶奶抱著(zhù)你�！闭f(shuō)著(zhù)老奶奶就伸手去抱小女孩，小女孩忙說(shuō)：“奶奶，您的腿本來(lái)就不好，我再坐在您腿上，會(huì )使您的腿更難康復。奶奶您坐，您看這些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨們不都站著(zhù)嗎？”老奶奶聽(tīng)著(zhù)自己孫女像小大人般，管教著(zhù)自己，笑得更加開(kāi)心了，摸著(zhù)小女孩的頭說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，懂得照顧身邊的人了，你是奶奶的驕傲�！甭�(tīng)力老奶奶這段話(huà)，車(chē)廂里響起了陣陣掌聲。
看到這一幕，我的眼睛不禁有些濕潤了，多么天真可愛(ài)的小女孩，小小年紀便懂得為他人著(zhù)想了，我既感動(dòng)又慚愧。感動(dòng)，無(wú)處不在；感動(dòng)，無(wú)時(shí)不在；感動(dòng)，常在我們身邊。
感動(dòng)常在作文9
今天外出幫小朋友洗照片坐的是沿途可以上車(chē)小三摩回學(xué)校，一路拼車(chē)回來(lái)，中途上了一個(gè)慈祥的老奶奶，奶奶手里提著(zhù)一袋水果之類(lèi)的小零食。
車(chē)開(kāi)到中途田野邊一幢房子時(shí)，老奶奶突然不知道為什么一直對著(zhù)那幢大喊（因為聽(tīng)不懂雷州話(huà)）離屋子很遠就開(kāi)始就一直喊了，我一臉疑惑地看著(zhù)她，以為她掉東西了，但是車(chē)上的人都不說(shuō)話(huà)，他們都很淡定地做著(zhù)自己的事情，就我一個(gè)人想叫司機停車(chē)，無(wú)奈不會(huì )說(shuō)雷州話(huà)。
等車(chē)開(kāi)到那幢房子的分岔路口時(shí)，奶奶越來(lái)越激動(dòng)地呼喊著(zhù)，整個(gè)車(chē)里都靜悄悄地，直到司機把車(chē)停在路邊，這時(shí)老奶奶一直手里不停地解開(kāi)那包零食水果，而房子里有兩個(gè)小孩興奮地向車(chē)跑來(lái)，其中一個(gè)小女生頭里還是滿(mǎn)頭的泡泡，估計當時(shí)是在洗頭。老奶奶把零食分成兩份，將一份遞給他們，然后摸摸他兩的頭，笑瞇瞇地跟他們說(shuō)著(zhù)話(huà)，兩個(gè)小朋友高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，車(chē)里的人沒(méi)有不耐煩，只是平靜地看著(zhù)這三個(gè)人說(shuō)著(zhù)話(huà)。
直至車(chē)開(kāi)了，奶奶坐在車(chē)里頭還是往后面望著(zhù)，而兩位小朋友從紅色的袋子里拿出兩個(gè)油桃，一邊津津有味吃著(zhù)，一邊蹦蹦跳跳地走回家去�？吹轿乙苫蟮难凵�，旁邊那位年輕地阿姨跟我說(shuō)“這個(gè)是那個(gè)兩個(gè)小朋友的外婆，外婆買(mǎi)了點(diǎn)小零食，給了一半住在路邊的外甥，一半留給孫子”
聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我向后看著(zhù)那兩個(gè)越來(lái)越小但是卻可以看到喜悅的的身影。心里就頓時(shí)被感動(dòng)填滿(mǎn)，感動(dòng)于奶奶對外甥祖孫之情，感動(dòng)于司機的理解，感動(dòng)于乘客的包容。我們的生活都被匆忙給替代，在路上的我們講求速度，卻缺少了一份包容與理解：車(chē)堵了司機狂按喇叭；公交停久點(diǎn)等乘客就會(huì )聽(tīng)無(wú)數的抱怨聲；還有一個(gè)重要的一點(diǎn)，外界很多人對雷州人的印象都是粗魯無(wú)禮，但是奶奶就用她的大嗓門(mén)，提前通知到外甥出來(lái)，節約大家的時(shí)間，簡(jiǎn)單而直接表達對外甥的愛(ài)意。
感動(dòng)常在作文10
昨天下了晚自習，我如往常一樣，在校門(mén)口等媽媽。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了，門(mén)口只剩下一個(gè)孤零零的我。媽媽一向很準時(shí)的，今天是怎么了？有那么一段路都沒(méi)有路燈，可別出了什么事。我有些擔心。
媽媽終于來(lái)了，沒(méi)等我問(wèn)，她就忙著(zhù)解釋道：“我的電動(dòng)車(chē)忘記充電了，臨時(shí)借隔壁你王阿姨的電動(dòng)三輪車(chē)，也不太會(huì )騎，就晚了......”
“沒(méi)事兒，我也沒(méi)等多久�！蔽壹泵捨繈寢�。車(chē)燈昏黃，照不了多遠，所以前面的視線(xiàn)并不好。到了那段沒(méi)路燈的小路，更難走了，車(chē)子顛坡得厲害，媽媽欠著(zhù)半個(gè)身子，臉似乎要貼到擋風(fēng)玻璃上，竭力盯著(zhù)路面，似乎想找出每一寸平整的地方，好讓我做得舒服一些。
黑暗中，我突然發(fā)現媽媽的背影中透著(zhù)無(wú)盡的滄桑......我的眼睛里不覺(jué)盈滿(mǎn)了淚花。
三輪車(chē)顛箥得厲害，而且總是向著(zhù)一邊傾斜，媽媽掌控平衡越來(lái)越費勁。一輛出租車(chē)從后面駛過(guò)來(lái)，狠狠按著(zhù)喇叭，燈光刺眼。媽媽慢慢地把車(chē)�？吭诼愤�，我則握緊手里的書(shū)包，生怕是遇到了壞人。誰(shuí)料，那司機停了車(chē)，大喊道：“會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)？車(chē)胎都這樣了，還騎！”媽媽一聽(tīng)這話(huà)，慌忙下車(chē)查看。見(jiàn)是一對母女，那位司機但是緩了語(yǔ)氣，說(shuō)道：“大姐，這車(chē)不能開(kāi)了，再開(kāi)，整個(gè)車(chē)胎就廢了！”媽媽和我一臉著(zhù)急地站在那里，看到媽媽那焦急的模樣，我的眼淚又開(kāi)始在眼眶里打轉。
只見(jiàn)那位司機下了車(chē)，仔細查看了一下三輪車(chē)的車(chē)胎，然后打了個(gè)電話(huà)：“大老黑吧，我姐的三輪車(chē)爆胎了，離你平時(shí)修車(chē)的地方靠東一點(diǎn)兒。孩子還著(zhù)急回家呢，快點(diǎn)兒來(lái)幫忙！”然后沖媽媽說(shuō)：“大姐，您在這里等一下吧。補胎給五塊錢(qián)就行！”
沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)說(shuō)謝謝，這位司機已經(jīng)開(kāi)車(chē)走了。
十幾分鐘后，修車(chē)師傅來(lái)了，他不僅幫我們補好了胎，還順便把我們的車(chē)燈給換了。
回家的路，變得明亮而平緩。望著(zhù)一路上散發(fā)著(zhù)閃亮的路燈，我想起了一句廣告詞來(lái)：愛(ài)心中國，感動(dòng)常在！
感動(dòng)常在作文11
人間有愛(ài)感動(dòng)常在
感動(dòng)是一個(gè)天使，活潑可愛(ài)，她會(huì )在你不經(jīng)意間跑來(lái)，高高地飛起，調皮地戳一下你的眼睛，使你流下酸酸的眼淚。
燙燙的牛奶
窗外飄起了雪花，雪花落在了大地上，像一條條毛茸茸的棉毯蓋在了大地爺爺身上。小孩子們快樂(lè )地在雪地上玩......看到這我受不了了，憑什么他們就可以玩，而我就得在家里學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習，蒼天啊不公平啊，欺負小孩......哎呀，凍死我了，該死的暖氣怎么還不來(lái)......想到這，我大叫一聲：“姥姥，凍死了！”姥姥忙小跑了過(guò)來(lái)，用手摸了摸我的手說(shuō)：“太涼了！”說(shuō)著(zhù)跑到餐廳，吃力地彎下腰拿了一盒牛奶，又跑到廚房，把牛奶放到了微波爐里加熱，這一切我在鏡子里都看到了，看到了您焦急的神情，看到了您彎腰的吃力，看到了您鬢角掉下的白發(fā)，您端著(zhù)燙燙的、冒著(zhù)熱氣的牛奶走過(guò)來(lái)，我又看到了您端著(zhù)熱牛奶而燙得發(fā)紅、顫顫巍巍的手，我接過(guò)喝了一口，又看到了您臉上愁云化成了笑紋......看著(zhù)您蒼老的背影，我的心顫了一下，鼻子酸了一下，淚水涌了出來(lái)......
一張尋人啟事
“哎，又要考試了，壓力山大！”我望著(zhù)窗外嘆息著(zhù)。我看到了有幾個(gè)環(huán)衛工人拿著(zhù)小鏟子在撕小廣告，只見(jiàn)他們“刷”過(guò)的墻，上面干干凈凈的，一絲無(wú)掛，可到了一根燈桿前，他們停下了，看了看，嘆了嘆，繞了過(guò)去，奇怪的是燈桿上還貼著(zhù)一張紙，由于距離太遠我沒(méi)有看清，一小女孩跑了過(guò)去，本來(lái)跑過(guò)燈桿了，可又轉過(guò)來(lái)，到燈桿前停了下來(lái)，看了看，嘆了一口氣。我十分不解，許多散步的人路過(guò)也看了看嘆了一口氣，搖搖頭走開(kāi)了。我越來(lái)越不解，出于好奇，我跑下樓，一看，原來(lái)是一張尋人啟事，上面寫(xiě)：有一個(gè)身著(zhù)藍上衣，黑褲子的86歲老人，因得小腦萎縮，走失......看到這，我明白了，心中不禁夸贊環(huán)衛工人，但淚水卻不知為何涌了出來(lái)，一股暖流沖遍全身......
在朋友給我鼓勵時(shí)，我感動(dòng)了；老師的一句安慰，我感動(dòng)了；父母蓋的一次被子，我感動(dòng)了......
因為人間有愛(ài)，所以感動(dòng)常在。
感動(dòng)常在作文12
如果有一天雨天為你放晴，你會(huì )不會(huì )也有一絲心動(dòng)。
―――題記 感動(dòng)在那支言片語(yǔ)中
三個(gè)星期了，體育課都在雨水中泡湯了，天公不做美，讓人情何以堪。一直期待著(zhù)天空放情，讓我們打一次籃球，但這次雨還是下下來(lái)了——理想與現實(shí)是有差距。
理想從何而來(lái)？在昨天語(yǔ)文課結束之際，陳老師說(shuō)明天寫(xiě)作文，同學(xué)們無(wú)語(yǔ)了，然后又說(shuō)如果不下雨你們就去打籃球。同學(xué)們鼓掌表示對老師體諒的感謝�！爸ā辈缓椭C的聲音推開(kāi)了門(mén)。班主任殺了進(jìn)來(lái)，一聽(tīng)說(shuō)要寫(xiě)作文，于是便拿著(zhù)那擴音器說(shuō)道：“明天無(wú)論天情下雨，都上語(yǔ)文課�！薄鞍 贝蠹冶е�(zhù)最后一絲希望哀鳴著(zhù)�！跋麓芜�你們的――”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，人先走了，空留一片寂靜。
“要是明天天睛，我偷偷放你們出去，然后就說(shuō)我忘了�！崩蠋熢诎嘀魅巫吆�，很小聲地用擴音器講著(zhù)。
這一次，大家沒(méi)鼓掌。把這“哥們義氣”記在心里，伴隨著(zhù)感動(dòng)。
感動(dòng)在那彈指一揮間。
在這一段期間，生病是件很普通很正常卻又很?chē)乐氐氖虑�。不知是在哪一夜里，�?mèng)醒來(lái)把手伸出被窩忘記放回去還是怎么了。
反正，我感冒了。
老師上課一點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)課的力氣都沒(méi)有，于是趴在了桌上，然后去了校醫室，這么一段時(shí)間折騰，就差不多好了，很正常很普通。這么一段時(shí)間沒(méi)聽(tīng)課，很?chē)乐睾茴^痛。
回到了班上，桌上的資料多了一筆筆紅色的筆記，還有標注。
這到底是感冒還是感動(dòng)呃？
感動(dòng)在那風(fēng)雨飄泊時(shí)
雨落罷，淋的人發(fā)濕。
放學(xué)后，大家擁擠在一起摩肩接踵地走出去，路有些滑，險些有人摔倒。
大道上，路牌也立了起來(lái)“小心路滑”，十字路口交警在雨下這么大的時(shí)候，依然在里佇立著(zhù)，吹著(zhù)哨子。
雨飄泊著(zhù)，泛起了風(fēng)絲漣猗，吃完飯回來(lái)他們依然在那里。
他們依舊在那里。
雨水流經(jīng)我們閑適的歲月，好比一道永不褪色的風(fēng)景。如果有一天，天空為此放晴，也會(huì )回想起那流轉心間的甜美。
――后記
感動(dòng)常在作文13
晚自習放學(xué)，獨自一人回家，感覺(jué)很害怕，只顧一個(gè)勁兒地騎著(zhù)車(chē)子，腦子里一片空白。一陣歌聲由遠及近，一個(gè)比我還要小的女生擦身而過(guò)，漸漸遠去。聽(tīng)不清唱的是什么，卻感受到她的歌聲中充滿(mǎn)了快樂(lè )。一瞬間，我竟被深深感動(dòng)，說(shuō)不出原因，也許是她獨自夜行的勇氣讓我欽佩，也許是她心中的歡樂(lè )感染了我，于是我也不由得唱了起來(lái)，心中的郁悶頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不認識她，但我還是要感謝她。
生日正好趕在寒假里，我沒(méi)有邀請同學(xué)們一塊兒玩，只想獨自看一天書(shū)，過(guò)一個(gè)清靜閑適的生日�？刹坏桨胩斓臅r(shí)光，我就寂寞無(wú)聊起來(lái)，心里有一種空落落的感覺(jué)�；蛟S是在盼望好友的祝福，亦或是在企盼歡聚的氣氛。突然，電話(huà)鈴聲響起，拿起電話(huà)，話(huà)筒里面傳來(lái)好友熟悉的聲音：“生日快樂(lè )！對了，我在上海，長(cháng)途費貴，我掛了�！币痪涠潭痰摹吧湛鞓�(lè )”，平淡而真誠，讓我感動(dòng)不已。
想找一本渴望看到的好書(shū)，很久未果。最后問(wèn)到好友。幾天后，便從好友的手中拿到了它。翻開(kāi)時(shí)，紙張還散發(fā)著(zhù)油墨香，“新的？叫我如何報答你呢？”好友一聽(tīng)，故作發(fā)怒狀：“胡說(shuō)什么？反正我也要看，只是買(mǎi)來(lái)讓你先看罷了�！卑汛耸轮v給其他朋友，朋友評價(jià)道：“她可真仗義�！蔽艺f(shuō)：“更讓我感動(dòng)！”
窗臺上的吊蘭過(guò)了一個(gè)冬天，只剩下了孤零零的枯枝敗葉，全家人都說(shuō)肯定是死了，誰(shuí)也懶得管它。春天的陽(yáng)光一天天暖和起來(lái)。一天早晨，忽然聽(tīng)到媽媽的驚呼：“寧寧，快來(lái)看咱家的吊蘭！”我一陣風(fēng)似的跑過(guò)去，驚喜萬(wàn)分，綠綠的小芽悄悄地探出了“腦袋”。吊蘭終于又活了過(guò)來(lái)。興奮之余，更多的是感動(dòng)，是對生命的感動(dòng)。一個(gè)弱小的生命竟然如此頑強！
常有人問(wèn)我：“漫漫人生中，你有過(guò)多少次感動(dòng)？”我回答不上來(lái)，但我卻明白一個(gè)道理，那就是：只要你有一顆能被感動(dòng)的心，感動(dòng)就會(huì )常在。
感動(dòng)常在作文14
夜空中，一朵巨大的紫色雪花綻放。紫色，代表著(zhù)國際殘奧委會(huì )“我們這15%”的理念。殘疾人在全球總人口中占比約15%，這朵紫色的雪花，詮釋著(zhù)這樣的理念——“他們”也就是“我們”，所有人匯聚起前行的力量，共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。
場(chǎng)地中，演員們共同演繹生活中溫情的時(shí)刻，他們中有殘疾人，也有健全人。女孩用一只紅燈籠點(diǎn)亮生命之光、幸福的一家人放飛夢(mèng)想、母親喜悅地盼望女兒歸來(lái)、逆風(fēng)而行的老者鼓舞小男孩自由飛翔……
殘健共融、彼此支持，殘疾人運動(dòng)員直面人生挑戰，用拼搏去改變自己，也在鼓舞世界。他們所創(chuàng )造的精神財富，屬于所有人。
此刻，場(chǎng)地中一位盲人的手掌上出現了國際殘奧委會(huì )標志，經(jīng)過(guò)手手相傳，印在了每個(gè)人的掌心，最終浮現在場(chǎng)地中，迎接國際殘奧委會(huì )會(huì )旗到來(lái)。
8名旗手手持國際殘奧委會(huì )會(huì )旗入場(chǎng)。由視力殘疾學(xué)生組成的管樂(lè )團奏響國際殘奧委會(huì )會(huì )歌，會(huì )旗莊嚴升起。這旋律仿佛從他們的心中涌出，感動(dòng)著(zhù)每一名聽(tīng)眾。
大屏幕播放的短片中，小朋友滿(mǎn)懷希望，用手中的畫(huà)筆蘸取顏料，描繪出最美的笑臉。在《冬殘奧圓舞曲》的浪漫旋律中，畫(huà)中的色彩如溪流匯海，最美的笑臉在場(chǎng)地中綻放，笑與愛(ài)，夢(mèng)想與希望，此刻匯聚成情感的海洋。
匯集了殘奧運動(dòng)發(fā)源地英國曼德維爾和中國北京、延慶、張家口三個(gè)賽區共9處火種，在國家體育場(chǎng)內，經(jīng)過(guò)7位殘奧運動(dòng)員的傳遞，來(lái)到最后一棒火炬手、盲人運動(dòng)員李端手中。
“即使眼前一片黑暗，但我仍能感受溫暖�！泵鎸Α按笱┗ā被鹁媾_，李端用雙手觸摸著(zhù)一朵朵雪花，仿佛在觸摸世界的每一個(gè)角落。當他慢慢地將手中的火炬嵌入主火炬臺，這一刻，火種耀亮天地，大愛(ài)蓬勃生長(cháng)。人生的賽場(chǎng)上，夢(mèng)想之花盛放，生命之樹(shù)常青。這簇“微火”代表著(zhù)殘疾人運動(dòng)員，也代表著(zhù)所有人，發(fā)出最真摯的召喚——一起向未來(lái)。
感動(dòng)常在作文15
淚~~一種飽含意義的液體，代表著(zhù)人類(lèi)的情感，它讓世界變得美麗，也讓我們變得怡然。
心靈之窗的明亮需要淚水的沖刷，淚水因情的涌動(dòng)而流下。淚流心生，淚自情涌，淚隨情流。也許，在一個(gè)神秘的時(shí)候，一滴晶瑩的柔和的詮釋內心的淚珠過(guò)那千言萬(wàn)語(yǔ)。那一次，我清清楚楚記得年5月12日14點(diǎn)28分04秒四川汶川陣撕心裂肺的崩塌開(kāi)始，我的淚幾乎沒(méi)有干過(guò)。那幾天，電視的畫(huà)面就出現了災區的悲慘畫(huà)面。誰(shuí)曾想到，瞬間的災難，竟將那么多的新鮮生命吞噬，竟將那么多美好的家園毀滅。一時(shí)間，中國被震撼了，整個(gè)民族被震撼了。所有的目光都匯集到四川，所有的心都飛向了震區。災區，就像一個(gè)難產(chǎn)的母親和嬰兒迅速被所有人，被所有愛(ài)呼喚，牽掛，關(guān)注，呵護。坐在電視機前的我，看著(zhù)那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，眼淚止不住的往下流，心里只能夠默默地祈禱災區早日度過(guò)難關(guān)。
災難在瞬間發(fā)生，而人們的反應也在瞬間發(fā)生，一時(shí)間，部隊官兵`公安干警`醫生`志愿者`人民群眾等紛紛趕到現場(chǎng)進(jìn)行大規模援救。同時(shí)，社會(huì )各熱心人士`少先隊員`團員等紛紛捐錢(qián)捐物，一分`兩角`一元……幾千億，多感人��！我門(mén)的心很快由驚恐為興奮！地震無(wú)情，人有情��！在這巨大的災難中，看到的不是懦弱`不是絕望`不是無(wú)情，而是堅強`團結`對生抱著(zhù)希望和愛(ài)心等�？吹侥且荒荒痪桢X(qián)捐物的場(chǎng)面，我的心除了感動(dòng)還是感動(dòng)。"一方有難，八方支援""血濃于水"。誰(shuí)能想到，一場(chǎng)突如其來(lái)的大災難，會(huì )讓我們每一個(gè)炎黃子孫變得如此堅強，如此自信，如此相愛(ài)，如此親近，如此坦蕩！多感人啊
��！我的眼淚又來(lái)了！
我們在流淚中成長(cháng)，流淚后我們變得更加堅強`真實(shí)`清醒`成熟！那些天，感天動(dòng)地，流成河，流成海洋，凝聚成中華民族之魂。這淚流得值。這淚是無(wú)價(jià)的！
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