精選令我感動(dòng)的作文合集4篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我感動(dòng)的作文 篇1
去年，因為爺爺得了腎結石和膽結石，常常作痛，我們便帶爺爺到臨滄去治療�？芍委熈艘欢螘r(shí)間后，還不見(jiàn)好轉，我們又帶爺爺到云縣去住院。那段時(shí)間，好了一些，可還是常常發(fā)作。于是在去年的寒假，我們決定帶爺爺到昆明的昆華醫院住院治療。而這件事就發(fā)生在那段時(shí)間里。
爺爺和很多人住一間病房，一個(gè)哥哥，兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關(guān)。那是一個(gè)下午爺爺在用計算機做材料，聽(tīng)說(shuō)他是設計師，做完這個(gè)圖可以得到很多報酬呢!他做了很久，累了想上床休息，可是他還沒(méi)洗腳，又抬不動(dòng)水盆，家人又出去了，怎么辦呢?正當爺爺苦惱時(shí)，爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著(zhù)爺爺的水盆到衛生間接了一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的熱水，爸爸把水抬給爺爺�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，爺爺因為做手術(shù)的緣故，不能彎腰，爸爸早就知道了。于是，把爺爺的腳輕輕的放入水中，認真地搓洗，爸爸在洗的時(shí)候，爺爺萬(wàn)分感謝�！爸x謝你了，小伙子�！薄皼](méi)事，小輩幫老輩被洗腳天經(jīng)地義�！�......爸爸最后又把水抬去倒了，并讓爺爺上床休息后才閑下來(lái)。站在一旁的我徹底看呆了，我被爸爸的行為，深深的感動(dòng)了，要說(shuō)認識那個(gè)爺爺，也才是三四天前，爸爸能為一個(gè)陌生人做到如此地步!我開(kāi)始反思我自己：剛才我怎么沒(méi)想到呢?我還小這是一個(gè)理由，可是當我長(cháng)大了呢......
最后想送大家一句話(huà)：只有你學(xué)會(huì )珍惜，才會(huì )發(fā)現生活中到處充滿(mǎn)感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇2
有一種久違的體驗叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味是感動(dòng)。他總是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。
凝視著(zhù)手中的筆，我的思緒飄到了5年前的一個(gè)傍晚。
屋外狂風(fēng)大作，雷電交加，天空如永不退色的墨水一般黑。我自己坐在教室里，看著(zhù)課桌發(fā)呆。雖然我表面很平靜，但我的心一點(diǎn)也不平靜。我知道爸爸、媽媽今天很忙，沒(méi)空來(lái)接我�？粗�(zhù)剛才那些父母來(lái)接孩子的一幕幕，我的.眼裂開(kāi)始在淚眶里打轉。這時(shí)鄰班的一位我們村的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，他驚訝得對我說(shuō)：“你怎么還在教室啊，你肯定沒(méi)帶傘，跟我一起走吧�！蔽艺氪饝�，可自己仔細一想，她家又不在我家附近，況且雨傘這么小，肯定遮不住我們，我還是算了吧。她笑著(zhù)對我說(shuō)；“同學(xué)一場(chǎng)，什么麻煩不麻煩的�！�
一路上，我們都沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是靜靜的走著(zhù)。雨越下越大，原本熱鬧的村莊，現在也變得寂靜起來(lái)。我抱著(zhù)書(shū)包，想右跨一步，想讓她多遮一點(diǎn)，沒(méi)想到，她趁我不注意，向我這邊傾斜。四周開(kāi)始朦朧起來(lái)，我靜靜的看著(zhù)遠方……
我的心突然有了一種奇怪的感覺(jué)，這種感覺(jué)在我的心中扎根的很深很深……
令我感動(dòng)的作文 篇3
有一種感覺(jué)叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)。
那天上午最后一節是體育課，這節課結束，孩子們就要去食堂吃飯了。我踩著(zhù)鈴聲下樓，還沒(méi)到食堂門(mén)口，就有孩子熱情地呼喊：“薄老師!薄老師!”我順著(zhù)聲音看去，發(fā)現孩子已經(jīng)站好隊等待我的到來(lái)。
孩子們剛剛打完飯，我就發(fā)現烏云黑壓壓的一片，感覺(jué)伸手就能摸到它們。云越來(lái)越黑了，真分不清此時(shí)是中午還是晚上。我督促著(zhù)孩子們抓緊吃飯，爭取在下雨前回到教室�？墒蔷驮谖页燥埱鞍嗉壈l(fā)生了小插曲，不得不解決。解決完畢后，發(fā)現我的午飯正在靜靜地等待著(zhù)我。哈哈，開(kāi)吃吧。我環(huán)顧周?chē)�，發(fā)現身邊除了我和小李同學(xué)，班級的學(xué)生都已走了。
不一會(huì )，大雨就傾瀉而下，雨水啪啪的打著(zhù)窗戶(hù)。
我對小李說(shuō)：“沒(méi)有今天這事，咱倆也早就吃完飯了。一會(huì )咱倆咋回班呢?是坐著(zhù)等雨停呢?還是冒著(zhù)大雨沖回班級呢?”其實(shí)此時(shí)我更擔心的是班級里的孩子們能否安靜的做自己的事情，班級會(huì )不會(huì )鬧翻天了。
突然間遠處的一個(gè)聲音打斷了我的思緒�！氨±蠋�，我們來(lái)給你送傘來(lái)了�！蔽姨ь^一看，只見(jiàn)王子儀滿(mǎn)臉笑容，手里拿著(zhù)雨傘，在遠處熱情地向我揮舞著(zhù)。他身后還跟著(zhù)王恩澤和劉子瑄。等孩子跑近我，我才發(fā)現，王子儀、王恩澤滿(mǎn)臉、滿(mǎn)身都是雨水。這兩個(gè)孩子傻呵呵的瞅著(zhù)我笑：“薄老師，我知道你沒(méi)有傘，特意給你送來(lái)一把�！边@句話(huà)像暖流一般涌入我的心田，我激動(dòng)的摟著(zhù)兩個(gè)男孩，不停地說(shuō)：“這真是我的大兒子，我的親兒子。你們咋不打傘來(lái)呢?”兩個(gè)孩子露出憨厚的表情說(shuō)：“忘了，光想著(zhù)快點(diǎn)送傘，要不老師該挨澆了�！焙⒆觽兊倪@幾句啊話(huà)，把剛才班級出現的“愁云”如疾風(fēng)班抹去了。
我欣然的笑著(zhù)，心里是那樣的甜，看著(zhù)兩個(gè)孩子仿佛就像是看到了可愛(ài)的甜甜一樣。我享受著(zhù)他們帶給我的這份情。原來(lái)能在雨中送傘的不光是媽媽、愛(ài)人，還能是我的孩子。
此事已過(guò)好久，但當每當想起這件事，我就會(huì )感動(dòng)不已，有時(shí)不禁感慨道：“當老師真好，當班主任真幸福�！�
令我感動(dòng)的作文 篇4
周?chē)鷽](méi)幾個(gè)人，門(mén)口的警衛也困了。只有一個(gè)右手拿著(zhù)籃球的矮個(gè)子男生，面對著(zhù)一個(gè)比他高的男生，男生正在認真的給他講解籃球技術(shù)。
尹鵬程，我覺(jué)得你有點(diǎn)慢。其實(shí)你的基礎很好。拿著(zhù)球的男孩擦了擦嘴，對另一個(gè)男孩說(shuō)。
好的！那我就換！高個(gè)子說(shuō)話(huà)了。
記住，一定要左右換手！慢慢提高你的速度！不能給對手破綻！拿著(zhù)球的男孩又說(shuō)話(huà)了，他的話(huà)似乎讓周?chē)臉?shù)葉都飛了起來(lái)。
然后，男孩再次向高個(gè)子展示。他雙手持球，使勁跳。轉眼間，球已經(jīng)進(jìn)了。只留下籃板振動(dòng)。
當然，這一切都已經(jīng)烙在了年輕人的眼里。他的背很平靜，但很優(yōu)雅，很幽默。
周?chē)懫鹆苏坡暋?/p>
那么，我們一起練吧！夾球的男孩自信地說(shuō)。
好的。
他們這樣練到日落。
轉眼間，時(shí)間跳到了一個(gè)月后，還是那個(gè)籃球場(chǎng)，還是那個(gè)天氣。但是那個(gè)小男孩不在，所以他去玩另一個(gè)游戲。但是那個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮胖子在打籃球。高個(gè)子圍著(zhù)矮胖子跳，成功傳球多次，打成5:1。
對，進(jìn)步了！那個(gè)高個(gè)子跳了起來(lái)。
哎，尹，我們上2vs6吧。反正他們沒(méi)有我們厲害。小胖子指著(zhù)遠處的一群同學(xué)。
高個(gè)子點(diǎn)點(diǎn)頭，又是一波漂亮的人。兩個(gè)人都笑得很開(kāi)心。
剪輯男孩從后場(chǎng)回來(lái)，對著(zhù)高個(gè)子笑了笑。
你真棒。以后繼續努力。
他們已經(jīng)戰斗了很久很久了。
這就是你感謝王一倫的原因？小個(gè)子問(wèn)我。
沒(méi)錯。我笑了，他很可敬。
以后無(wú)論如何，他們都在我心里留下了深深的烙印。今天還是那個(gè)球，那個(gè)，那個(gè)繼續飛，至少在我心里。
【令我感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
令我感動(dòng)的作文08-16
令我感動(dòng)的事情作文07-31
令我感動(dòng)的母愛(ài)作文08-16
令我感動(dòng)的老師作文06-02
令我感動(dòng)的男孩作文08-20
令我感動(dòng)的歌曲作文06-03
令我感動(dòng)事的作文07-24
令我感動(dòng)的爺爺作文09-05
令我感動(dòng)的細節作文02-21
令我感動(dòng)的人作文08-09