關(guān)于感動(dòng)的作文600字范文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文600字，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文600字 篇1
感動(dòng)，就像一滴一觸即破的淚珠，又像一顆定時(shí)炸888彈，隨時(shí)待爆炸……
——題記
為了感動(dòng)，我哭了，我潸然淚下，我不讓愛(ài)掉眼淚，而我自己掉眼淚。
為了那一顆感動(dòng)的淚珠。
我折服了。
這個(gè)暑假，我算沒(méi)白放了，我看到了精彩!什么精彩吖？
呵呵，說(shuō)出來(lái)，你可能會(huì )覺(jué)得我很無(wú)聊，電視的精彩。
我這個(gè)暑假看的電視劇，總是讓沾滿(mǎn)感動(dòng)的淚水，浸濕我的雙眸。真的很感動(dòng)。
我看得很投入。
先是7月份的時(shí)候看的《放羊的星星》，當時(shí)看完，我就言不由衷的發(fā)表了我的感言，這是我看過(guò)的偶像劇中最精彩的了。這里面的每一個(gè)情節與場(chǎng)面，以及其中演員的投入，我看過(guò)幕后花絮，在火場(chǎng)的那一段，那個(gè)夏之星的扮演者，是真的投入了角色，她真的哭了，我也真的哭了，在熊熊烈火面前，王子仲天琪，為了挽救心愛(ài)的公主，故意惡語(yǔ)傷她，勸她離開(kāi)；而可愛(ài)的夏之星呢，也在這時(shí)才真正對天琪說(shuō)了自己的真是情感，當時(shí)他們是痛哭流涕，我呢，泣不成聲；前天呢晚上快要睡的時(shí)候，已經(jīng)凌晨12：30了，我忽然看到了電影頻道正在演一個(gè)電影，本來(lái)沒(méi)打算看，但是這個(gè)演員是我平時(shí)比較欣賞的一個(gè)演員了，所以我索性繼續看了下去...
這不看不要緊，越看越精彩，這個(gè)演員真名叫李晨，飾演的人叫劉武，他是一名出租車(chē)司機，他為了救一個(gè)嗓子眼里卡了雞骨頭的小孩，拉著(zhù)這一家三口，從安達去了有150多公里的哈爾濱看病，原本不熟悉路的他，憑著(zhù)自己的善良，毅然決然的拉了他們，一路上他們想著(zhù)辦法向廣播臺里的交通之聲求救，一路緊急我看到了，我看到了人心，我看到了人心是善良的，世上的壞人畢竟是少數的，即使是壞人，說(shuō)不定，他的心愿本也不是那么壞的，車(chē)上，他們向廣播臺發(fā)了100多條短信，引起了廣播臺的各個(gè)成員的注意與關(guān)心。
感動(dòng)的作文600字 篇2
在我讀五年級的時(shí)候，有一節體育課，老師叫我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈。在跑到第二圈時(shí)小明摔倒了，兩膝蓋流血了。跑在小明后面的的小東馬上跑過(guò)去，問(wèn)小明：“你怎樣了？”小明痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，哭了。
小東慢慢扶起小明，輕輕地拍去他身上的沙土，然后慢慢地走到老師面前，小東對老師說(shuō)：“老師，小明摔傷了，腿流血了，我送他去醫務(wù)室好嗎？”
老師說(shuō)：“趕快去吧！”
老師叫我和小東一起扶著(zhù)小明去。
醫務(wù)室在三樓，上樓梯的時(shí)候，我扶著(zhù)小明左手，小東扶著(zhù)小明右手。小明抬腿上樓梯都似乎有困難。每上一級樓梯，小東都問(wèn)小明痛不痛。小明可能忍著(zhù)痛，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
終于艱難地上到醫務(wù)室來(lái)，但這時(shí)醫務(wù)室沒(méi)有醫務(wù)人員。我就在藥箱里找出一瓶鐵打萬(wàn)花油和一支棉簽。小東打開(kāi)鐵打萬(wàn)花油的瓶蓋，用棉簽插進(jìn)瓶里，蘸滿(mǎn)油后，取出來(lái)涂在小明膝蓋上。我在藥箱里解開(kāi)一包藥棉，取出了一些蓋在小明的膝蓋上。我再從藥箱里取出紗布，小東從我手上拿過(guò)紗布，小心地幫小明包扎好。
小東拿了一個(gè)一次性塑料杯子，在飲水器處倒了一杯開(kāi)水給小明，問(wèn)：“小明你還痛嗎？”小明微微地搖搖頭。
這時(shí)，醫務(wù)員回來(lái)了。我們告訴他事情的經(jīng)過(guò)。
在我們扶小明回課室的時(shí)候，我對小明說(shuō)：“小明，你要謝謝小東��！你摔倒時(shí)，他首先去扶起你，還不怕弄臟自己的手幫你涂油和包扎。這么好的朋友，哪里找��！”
這時(shí)，小東說(shuō)：“不用謝，我們是同一個(gè)班的同學(xué)，互相幫助是應該的！”
小東對同學(xué)的關(guān)心真是令我非常感動(dòng)。
感動(dòng)的作文600字 篇3
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我們歡聚在一起，為我們一起度過(guò)的六年畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
我們在那教室中坐下，幾位老師過(guò)來(lái)向我們寄予美好的祝福。我覺(jué)得那時(shí)的老師一點(diǎn)也不像平時(shí)一樣讓人討厭。我們在那一刻都體會(huì )到了老師平時(shí)布置的作業(yè)，嚴格的要求都是為了我們好，現在，我們就要離開(kāi)他們了，我們心中也想到了平時(shí)對老師的所作所為。我也想到我有時(shí)對老師的不滿(mǎn)是多么荒唐可笑�？墒�，直到現在，我們才理解了老師的苦心。尤其是我們的數學(xué)老師周老師。我們是她第一批學(xué)生。老師對我們說(shuō)：“希望大家可以好好學(xué)習。你們是我的第一批學(xué)生。雖然你們很淘氣，上課會(huì )不認真，會(huì )討厭我，但是我還是對你們有很大的期望。初中的學(xué)習更艱苦，但我相信你們！”老師這番話(huà)，讓我們個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面。老師也熱淚盈眶。這畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )一下子便充滿(mǎn)了哭聲。
但是，更令我們傷心的就是語(yǔ)文老師夏老師了。我們是他的閉門(mén)弟子了。老師教書(shū)幾十年，桃李也已數不勝數。但是，最令他難忘的，便是我們這一屆的學(xué)生。因為老師教過(guò)的學(xué)生都是規規矩矩，但是我們卻不會(huì )這樣。我們上課不認真，覺(jué)得老師太嚴厲，有時(shí)還會(huì )一起反抗老師的意見(jiàn)。所以老師覺(jué)得，我們是很有前途的。因為我們勇于突破常規，并且勇于反駁老師。老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“雖然你們有時(shí)候不聽(tīng)我的話(huà)，反感我，但我知道你們都不是故意的�！蔽覀冊谀且豢�，都感到了老師的一片苦心。對老師的寬容而感到慚愧。我們一起異口同聲地對老師說(shuō)：“老師！對不起！”
聯(lián)歡會(huì )的最后，大家一個(gè)個(gè)起來(lái)，與相處了六年的同學(xué)握手，擁抱。我真的好感動(dòng)。我感受到了同學(xué)之間的友誼與老師的苦心。那一次，我真感動(dòng)！
感動(dòng)的作文600字 篇4
我有一個(gè)漂亮的拉桿書(shū)包，里面裝著(zhù)我要的書(shū)、字典、水壺等，足足有十幾斤重。每次媽媽拎著(zhù)我的書(shū)包，都說(shuō)：“太重了！太重了！拿出些當天用不著(zhù)的東西！”可我覺(jué)得每樣都需要，一樣都舍不得丟下，所以書(shū)包一直是這么重。不過(guò)我可沒(méi)覺(jué)得書(shū)包重，因為我有拉桿嘛！上樓下樓那有奶奶幫我背著(zhù)，我真得沒(méi)感覺(jué)這書(shū)包有多重！
有一天，和往常一樣，奶奶來(lái)接我放學(xué)。在校門(mén)口，我就看到了奶奶的身影，她一手扶著(zhù)欄桿，一手不停地捶著(zhù)背�？吹轿页鰜�(lái)了，就從我手中接過(guò)書(shū)包，幫我拉！
“奶奶，你今天怎么了？怎么我看你在捶背��？”
“唉，我今天的背一直很疼，也不知怎么搞的，看來(lái)奶奶是老了！”奶奶一邊說(shuō)著(zhù)，一邊又捶了幾下背。
“那奶奶你要多休息哦，注意保重身體！”我拉著(zhù)奶奶的手，難過(guò)地說(shuō)。
奶奶拍拍我的臉蛋，高興地說(shuō)：“小敏是個(gè)好孩子，懂得關(guān)心老人！”
來(lái)到樓梯口，奶奶把拉桿按下了，拎起書(shū)包就往樓上走。
“奶奶，今天我來(lái)背書(shū)包，我要照顧生病的老人！”說(shuō)著(zhù)，我就到奶奶的手上去拿書(shū)包。
“不用，不用！”奶奶推開(kāi)我的手，“奶奶拎得動(dòng)！要是把你給壓壞了，個(gè)子就長(cháng)不高了，那奶奶可是要心疼的。你對奶奶的關(guān)心，奶奶知道了，謝謝你！”
奶奶不由分說(shuō)，就朝樓梯上走去。我默默地跟在奶奶的后面，看到奶奶不時(shí)地交換著(zhù)手來(lái)拎我的書(shū)包，用另一只空出的手，扶著(zhù)扶梯或墻壁。步履沉重，和平時(shí)健步的奶奶有著(zhù)天壤之別。我跟在奶奶的背后，心里特別激動(dòng)！奶奶這么大年紀了，而且身體也不舒服，可她為了我，生病還幫我背那沉重的書(shū)包……此時(shí)此刻，我多么希望我的書(shū)包能變輕一點(diǎn)��！這樣，奶奶就可以輕松一點(diǎn)了！
到了家里，奶奶不停地喘著(zhù)粗氣。我連鞋子也來(lái)不及換，一下子撲到奶奶懷里：“奶奶！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶沒(méi)事，你放心！這點(diǎn)小事難不倒我！”
奶奶，你讓我太感動(dòng)了！謝謝你！
感動(dòng)的作文600字 篇5
有一種感動(dòng)是爸爸的愛(ài)。
每到放學(xué)時(shí)，爸爸都會(huì )騎著(zhù)他的“小紅驢”來(lái)接我。隨著(zhù)隊伍一走出校門(mén)，我就踮著(zhù)腳，伸長(cháng)脖子在擁擠的人群中四處張望，搜尋爸爸的身影。由于人太多，個(gè)子不高的.我沒(méi)法在人群中辨出哪個(gè)是我的爸爸。這時(shí)，我想起了爸爸和我的約定：人群中看不到我，不要著(zhù)急，不要亂跑，出校門(mén)右拐，到右轉的攝像頭前去那里和我會(huì )合。我內心安定地走過(guò)門(mén)前的石板路，右拐，到了。只見(jiàn)爸爸也在放學(xué)的隊伍中焦急地尋找我的身影。我躡手躡腳地靠近爸爸，然后用手猛地一拽他的衣角，一邊＂�。⒌貒標�。爸爸猛地按住自己的衣角，一臉驚恐�！肮�！被我嚇到了吧？”我得意地說(shuō)。爸爸一把拉起我的小手，愛(ài)憐地拍怕我的小腦袋，“就你這小樣，也能?chē)樀侥憔媒?jīng)沙場(chǎng)的老爸呢？我只是想逗你開(kāi)開(kāi)心。怎么樣？一天學(xué)習的勞累都笑得抖落地上了吧？”
聽(tīng)著(zhù)爸爸關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我的心里暖暖的。其實(shí)，學(xué)校離我家很近，走過(guò)一條巷子就到了，路上沒(méi)有車(chē)水馬龍很安全。很多同學(xué)都是自己獨自上下學(xué)�？砂职终f(shuō)，只有每天接送我，他的心里才踏實(shí)。爸爸不管工作有多忙，都會(huì )按時(shí)接送我上下學(xué)。
最讓我印象深刻的是，一次，天下著(zhù)雨，爸爸怕接我遲到，擔心我被雨淋，就急急忙忙地來(lái)到約定好的地方�？墒�，爸爸因為著(zhù)急，竟然忘記帶雨傘了。我見(jiàn)到他時(shí)，他渾身濕透就像一只“落湯雞”，我分明感到他有一絲哆嗦，可他卻淡定地對我說(shuō)：“快上車(chē)！”并變戲法似的拿出一件外套，讓我頂在頭上防雨�；氐郊�，聽(tīng)著(zhù)媽媽對他的數落，我才知道原來(lái)他是為了我不被雨淋到，將自己的外套脫下來(lái)，保護我。聽(tīng)到爸爸接二連三的噴嚏聲，我心里愧疚極了，早上就應該聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶一把雨傘的。我的任性，卻讓爸爸用他的健康為我買(mǎi)單。
爸爸，你的愛(ài)讓我感動(dòng)！
感動(dòng)的作文600字 篇6
感動(dòng)，是美好的真情流露，是對生命的歌頌，但如今，感動(dòng)出現在人們心中的次數已漸次少去，或許是因為人心的降溫而被封存，亦或是太多美好在人們的淡漠中逝去。
人的內心不知何時(shí)變得復雜，難以受到觸動(dòng)，但動(dòng)物那單純的心靈卻仍可以喚醒沉睡的感動(dòng)，喚醒麻木的靈魂。
“喵嗚——！”貓憤怒的叫聲應和著(zhù)木板沙啞的吱吱作響，不用說(shuō)，又有貓在打架了，但我對此早已習以為常。
約莫過(guò)了近十分鐘，似乎有只貓受傷了，嗚咽著(zhù)結束了打斗。
兩天之后，我在操場(chǎng)上發(fā)現了一只幼貓。它身上裹著(zhù)一層細密的絨毛，四肢無(wú)力地劃動(dòng)著(zhù)，“喵…喵…”叫聲輕而短促。
小貓很瘦，估計是只被拋棄的幼崽，真可憐。我不由得對它施以同情的目光。我在它身下墊了層紙巾，把它放在廢舊的椅子上，轉身離去。
夜晚時(shí)分下起了大雨，雨滴很狂躁，瘋狂掀動(dòng)著(zhù)空氣。小貓無(wú)助的聲音隱隱出現在雨霧中，我愣了一下，匆匆跑下樓去。
小貓半個(gè)身子泡在水里，惶恐地叫著(zhù)，四肢柔弱無(wú)骨，徒勞地掙扎。正當我要過(guò)去時(shí)，一聲尖銳的貓叫打斷了我的動(dòng)作，急促的腳步聲帶著(zhù)一個(gè)身影掠過(guò)，那是小貓的母親！借著(zhù)路燈與手電筒的光，依稀可見(jiàn)它身上的抓痕與殷虹的血跡。我猛然想起幾天前那只受傷的貓，心里一酸。小貓被罩在身下，大雨雖無(wú)情，但并未斬斷貓對孩子的牽掛。周?chē)挠曷暦路鹱兊萌岷�，在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚升華了那只貓的靈魂。
真摯感動(dòng)的色彩永不會(huì )褪色，生命的偉大出自于高尚的靈魂，一個(gè)能承載高大靈魂的也許是渺小的身軀。那只貓并非什么奇跡的存在，但它卻成功撥動(dòng)了我心中最溫暖的弦。生命讓人落淚，亦讓人感動(dòng)，母貓護子，多么司空見(jiàn)慣的事情，但那種平凡的事情卻在我心里烙下華麗不菲的痕跡。
每個(gè)人都應當在冷漠的心中留下一點(diǎn)空位，讓它來(lái)承載震懾人心的美好，讓這美好去喚醒塵封的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文600字 篇7
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽(yáng)光，只落下一絲感動(dòng)，陽(yáng)光沖破濃云，投射下的陽(yáng)光，只有一種色，云海在追逐，陽(yáng)光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無(wú)形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著(zhù)我憂(yōu)郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽(yáng)光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過(guò)臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動(dòng)，泛起了金色……
我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛(ài)，也沒(méi)有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著(zhù)我，我無(wú)法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開(kāi)始改變……
呼——滿(mǎn)天的烏云聚攏著(zhù)，狂風(fēng)使勁地拍打著(zhù)窗外的樹(shù)，樹(shù)沒(méi)有反抗，沒(méi)有掙扎。只是等待著(zhù)那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹(shù)苗，纖細的樹(shù)干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見(jiàn)父親拿著(zhù)傘為小樹(shù)苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無(wú)情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門(mén)，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著(zhù)他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒(méi)有神色，只是淡淡地說(shuō)：“因為這樹(shù)是你種下的，我要讓它成長(cháng)�！蔽翌D時(shí)眼眶濕潤，我不禁抱著(zhù)父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動(dòng)地哭了。
天晴了，陽(yáng)光灑落在樹(shù)苗上，泛著(zhù)金燦爛的光，是那么的可貴，可愛(ài)。
珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛(ài)，讓我找到了 青春中失去的額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著(zhù)陽(yáng)光的來(lái)臨，等待是溫暖浸透……
感動(dòng)的作文600字 篇8
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂(yōu)愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當時(shí)的情景歷歷在目。
當時(shí)學(xué)校大隊部要選大隊委員，我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個(gè)競選者都要組織好親友團，至少四人。
我當然早有準備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢(qián)俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應，只有杜鑫韜和吳錢(qián)俊對上學(xué)校電視臺有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，也答應了。
到周五中午快要競選大隊委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團的人數，才發(fā)現少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負責管理，華家煒去上象棋課了�！标懕蟾嬖V我了其中的原因。
原來(lái)如此，這應該沒(méi)有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號選手已經(jīng)開(kāi)始讀競選稿，馬上就輪到我了。不過(guò)，就在這時(shí)候出了問(wèn)題——杜鑫韜、吳錢(qián)俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉眼之間，九人變成了三人，啊，人數不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來(lái)是陸斌，他沉著(zhù)地對我說(shuō)，他和張昊翔都把要說(shuō)的話(huà)都練好了，還叫來(lái)了兩位同學(xué)來(lái)“助陣”。
聽(tīng)了這番話(huà)就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過(guò)我的心田。我想，這一定是所謂的感動(dòng)了。
啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著(zhù)多彩的生活，是它點(diǎn)綴著(zhù)多彩的生活！
感動(dòng)的作文600字 篇9
們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會(huì )時(shí)，我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子，跟隨著(zhù)你，讓你永不孤獨。
清早，影子長(cháng)長(cháng)的，清晰地伴在你的身后。扶著(zhù)你學(xué)不，領(lǐng)著(zhù)你學(xué)語(yǔ)，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始，我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動(dòng)，其實(shí)這感動(dòng)已溶入習慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗，你罵他，打他，他都跟著(zhù)你，依靠著(zhù)你。張大寫(xiě)，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來(lái)找你。成年了，卻又變成了忠實(shí)的狗，保護著(zhù)你，陪伴著(zhù)你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認為母愛(ài)是不求回報的，母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報。
中午，影子便斷了。當你如日中天的時(shí)候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí)，總會(huì )一下子想到母親，這是人類(lèi)尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報道，一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟，而在三天后旅游結束歸來(lái)，母親才倒地死去。醫生只說(shuō)了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊，原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。
感動(dòng)的作文600字 篇10
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來(lái)沒(méi)得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類(lèi)默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來(lái)同學(xué)們的成績(jì)。
你看，大自然在傾聽(tīng)：“五日三省吾身”之道；你聽(tīng)，大自然在吟唱，是老師教我們成長(cháng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話(huà)來(lái)給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì )做，留下來(lái)耐心地講給我們聽(tīng)，直到我們聽(tīng)懂。我們應該和老師相互了解，有著(zhù)真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無(wú)處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說(shuō)寫(xiě)完了，我想要是我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，老師一定會(huì )批評我，因此我沒(méi)有舉手，下課后老師看到我正在補作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完已經(jīng)不對了，再說(shuō)謊話(huà)，不是錯上加錯嗎？以后記著(zhù)千萬(wàn)不要這樣了，做人一定要誠實(shí).”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著(zhù)，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來(lái)新世紀的曙光；是你為帶來(lái)春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
感動(dòng)的作文600字 篇11
想到這，我很感動(dòng)！
父母很愛(ài)我自己的孩子。他們用不同的方式表達孩子的愛(ài)，比如生氣、哭泣、打罵。最常見(jiàn)的擔憂(yōu)是“擔心”。想到這，我就感動(dòng)。
那天，我發(fā)燒了。我父親帶我去了醫院。我排隊看病的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你怎么發(fā)燒了？”我無(wú)精打采，沒(méi)有回答他。父親見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就向醫生借了個(gè)水銀溫度計，給我量了體溫�？吹降臅r(shí)候是37.8度。我父親來(lái)之前緊急歸還了溫度計�！疤m！”一個(gè)沉重而嚴厲的聲音叫著(zhù)我的名字，“我們被召喚了�！卑职终f(shuō)。爸爸把我的情況告訴了醫生…
醫生給我開(kāi)了很多藥，看到白色的藥就害怕。
過(guò)了幾天，睡到凌晨一點(diǎn)，醒來(lái)就頭疼，受不了。我哭了，“爸爸！”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒(méi)想到是39度。父親馬上穿上我的外套，帶我去社區醫院，馬上掛號。過(guò)了一會(huì )兒，我們吃了藥就回家了。
每次想起來(lái)都很感動(dòng)。每個(gè)父母都不一樣，但有一點(diǎn)是一樣的，那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現給孩子。但是，總有人說(shuō)：“父母不懂孩子的心。他們每天只談?wù)撍�。對我一點(diǎn)好處都沒(méi)有。他們只關(guān)心我們！”不，他們沒(méi)有。他們只是希望我們做得更好，成長(cháng)。如果你不聽(tīng)父母的建議，長(cháng)遠來(lái)看，你可能只能接受分娩。哪些父母不愛(ài)自己的孩子？所以，不能讓父母操心。我們應該在學(xué)校努力學(xué)習，在家里幫助父母做家務(wù)。
現在，你還為你的父母感到難過(guò)嗎？他們在我們有危險的時(shí)候保護我們，在我們難過(guò)的時(shí)候安慰我們，所以我們的父母在任何時(shí)候都是最好的。當他們年輕的時(shí)候，他們保護我們。當他們老了，我們應該保護他們，幫助他們。即便如此，相對于他們的努力，我們永遠無(wú)法回報他們所有人，但多少愛(ài)有一寸長(cháng)的草。
感動(dòng)的作文600字 篇12
我的家鄉有一位家喻戶(hù)曉的名人，他就是季爺爺，季爺爺已年過(guò)半百，因為操勞過(guò)度，頭上已沒(méi)有了幾根銀絲，眼角也長(cháng)出了許多皺紋，那些都是歲月爬過(guò)的痕跡。
季爺爺是一名醫生，他的許多事跡雖平凡卻也令我十分感動(dòng)。記得有一次，我在家里和奶奶玩紙牌，奶奶突然就頭疼起來(lái)，我嚇了一跳，外面正下著(zhù)大雨，我趕快打著(zhù)傘就去找季爺爺了，季爺爺聽(tīng)說(shuō)后，顧不上大雨，就趕快背起藥箱來(lái)我家為奶奶看病，季爺爺怕我擔心，對我說(shuō)：“別擔心，你奶奶一會(huì )兒就好了�！蔽疫@才放下心來(lái)。果然，奶奶很快就好了，季爺爺不放心，又為奶奶檢查了一遍身體，才回家了。我十分感動(dòng)，季爺爺為了給我奶奶看病，自己卻被雨淋感冒了。
還有一次，我正在季爺爺家玩，突然沖進(jìn)來(lái)一個(gè)人，滿(mǎn)臉是汗，請季爺爺去看病，當他說(shuō)出地址后，我大吃一驚，哇！那么遠，我猜想季爺爺肯定不去，可沒(méi)想到季爺爺不假思索，背上藥箱就趕緊跟著(zhù)這個(gè)人走了，我出于好奇，便一起跟著(zhù)去了，我們一路小跑，好不容易才到了他家，季爺爺給生病的人看完病后，就和我匆匆趕回來(lái)了，我們回來(lái)后一照鏡子，竟發(fā)現自己和剛才那滿(mǎn)臉汗水的人有些相似了。我更加敬佩季爺爺了，又從心底覺(jué)得感動(dòng)。
季爺爺在村子里經(jīng)常跑來(lái)跑去，他為村里的老人看病很少收錢(qián)，還不讓他們跑遠路，季爺爺總是親自去看病，從不叫苦叫累，像一頭老牛一樣任勞任怨，身體也很硬朗，我們大家都很感動(dòng)，我為我們家鄉有這樣的好人而感到自豪。他現在還在為家鄉的人民服務(wù)，我太感動(dòng)了。
感動(dòng)的作文600字 篇13
驀然回首，拾起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記憶中總會(huì )有一份珍藏誘發(fā)著(zhù)我們的情愫。足堪玩味，歷久彌新，人生由此春意昂然。 ——題記
這份珍藏，便是我們被感動(dòng)的那一刻
�。ㄒ唬┪颐鎸α餍堑臅r(shí)候
“溫柔的星空，應該讓我感動(dòng)，我在你身后……”聽(tīng)著(zhù)F4的《流星雨》，一個(gè)人躺在戶(hù)外的草坪上，望著(zhù)滿(mǎn)天的星斗，欣賞夜的甜美與靜謐。忽然天空中劃過(guò)一道美麗明亮的弧線(xiàn)。流星！這時(shí)的我會(huì )欣喜若狂得許下一個(gè)愿望，想天，想地，想自己未來(lái)的路。
學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，想讓自己很快趕上來(lái)，與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，想讓兩人之間隔著(zhù)的冷酷的冰塊盡快溶解……
流星，是一種莫名的感動(dòng)，它使你接受希望的洗禮。
流星，是冬天里的一把火，燃燒整個(gè)寒帶。
流星，是我心中情感的寄托。
�。ǘ┊斘颐鎸ιr(shí)
一場(chǎng)無(wú)情的大風(fēng)向我刮來(lái)，使人不禁打了個(gè)寒顫。過(guò)了一天——我高燒39℃。
內心空洞的我，兩眼對著(zhù)天花板發(fā)呆，不知不覺(jué)，室友們乘著(zhù)夜風(fēng)回來(lái)了，關(guān)切的問(wèn)候，讓我感動(dòng)。佳遞一杯水，慧送一個(gè)梨，宏問(wèn)一聲好，不知不覺(jué)中，淚水浸濕了眼角。我感到一種無(wú)以名舉的幸福。
頃刻，同伴女友占據了我們宿舍的每一個(gè)空間，這個(gè)問(wèn)問(wèn)，那個(gè)摸摸，此時(shí)，我的眼淚早已涌了出來(lái)。
第二天，病情并未痊愈的我，仍舊躺在床上，閉目休憩。緊接著(zhù)是幾聲急促的敲門(mén)聲。來(lái)者，師也。師工作之忙，有目共睹。幾句問(wèn)候與安慰已使我開(kāi)始放聲大哭。像這樣的哭聲在記憶當中，只有面對父母才有。這是我心靈的感動(dòng)。
生活猶如一杯濃茶，你越品越有滋味，越品越會(huì )讓你感動(dòng)。
感動(dòng)的作文600字 篇14
初次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，說(shuō)不失望那是騙人的。但我沒(méi)有想到的是，我卻在這里收獲了屬于我的感動(dòng)。
高一軍訓結束后，關(guān)于高中生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們迎來(lái)了高一的第一場(chǎng)冬雪。對于普通班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，晚自習下課后就可以回到寢室梳洗休息了。而對于實(shí)驗班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)習時(shí)刻還沒(méi)有結束。
我或許永遠忘記不了那個(gè)下著(zhù)雪的夜晚。當我們的晚自習下課后，我提著(zhù)裝滿(mǎn)熱水的水壺向寢室走去。在我走上滑坡的時(shí)候，意外發(fā)生了。我重重的摔在了地上，盛滿(mǎn)熱水的水壺在我身旁炸裂。身旁的同學(xué)驚呼起來(lái)，班長(cháng)飛奔而來(lái)把我從地上像小雞一樣的拎了起來(lái)。我的腦子里一片空白。沒(méi)有對班長(cháng)說(shuō)一聲謝謝就哭著(zhù)跑回了寢室。那時(shí)的情緒很是混亂：害怕、恐懼、羞愧交織在一起。
當第二天上課前，我聽(tīng)到班上的同學(xué)說(shuō)：我摔倒前，班長(cháng)在后面滑了一跤。但當看我滑倒時(shí)，就立馬爬起來(lái)幫我，他的手當時(shí)還蹭傷了。我不知該怎么把這句謝謝說(shuō)出口，每次話(huà)到嘴邊就又咽回去。他或許看出我的異樣，拍拍我的肩膀對我說(shuō)“同學(xué)之間互相幫助不需要說(shuō)謝謝”。他在我心目中的形象瞬間變得高大起來(lái)。
后來(lái)他轉學(xué)了，聽(tīng)同他玩的好的朋友說(shuō)：他不在鄭州了，去別的地方開(kāi)始了他的窮游。那是他一直向往的生活。關(guān)于那一句謝謝我至今都沒(méi)有向他說(shuō)出口。在他那里，在這個(gè)班級里我收獲了屬于我的感動(dòng)。
這個(gè)世界如此之大在人海茫茫中或許碰不到你，或許同你擦肩而過(guò)。但在這里我想對你說(shuō)一句：“謝謝你，愿你在屬于你的旅途中，收獲屬于自己的感動(dòng)也給予他人”。
希望你在校園里的這三年，能夠得到心靈上的成長(cháng)。把感動(dòng)銘記于心。
感動(dòng)的作文600字 篇15
摸了摸，是一顆甜甜的糖果
大家都喜歡過(guò)生日，我可能是個(gè)例外，因為我的生日離寒假很近，寒假的同學(xué)都很忙，誰(shuí)來(lái)給我過(guò)生日？這個(gè)生日沒(méi)有朋友！
明天就要過(guò)生日了，還沒(méi)有收到同學(xué)的生日卡和祝福。我的生日大家都知道！或者，他們忘記了.
今天是我的生日。我還沒(méi)睡醒，門(mén)鈴就響了。我對著(zhù)門(mén)喊道：“等十分鐘！我去換衣服！”我換了睡衣，梳了頭發(fā)，洗了臉。不然看到這樣的人就不好了。我打開(kāi)門(mén)，外面我們班有40個(gè)學(xué)生！他們都舉著(zhù)“祝你生日快樂(lè )！”品牌！他們沒(méi)有忘記我的生日！
終于知道被感動(dòng)是什么感覺(jué)了！這是一顆甜甜的糖果！
摸了摸，是辣火鍋
如果我們班有什么不同，那就是團結。記得上次校運動(dòng)會(huì )，我們是“兩人三腳”比賽。我和青子在一個(gè)小組里。我看到自己快要到達終點(diǎn)了，卻被一塊石頭絆倒了。我對青子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們快走吧！”青子猶豫了：“你的腳……”我說(shuō)：“我的腳只是被抓傷了！”青子說(shuō)：“不，我不能丟下你一個(gè)人！”說(shuō)完，青子把我扶到醫務(wù)室。
我終于知道，感動(dòng)，是辣火鍋。
摸了摸，是一碗香噴噴的米飯
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“我愛(ài)肉絲”“我愛(ài)披薩”，卻很少聽(tīng)人說(shuō)“我愛(ài)米飯�！逼鋵�(shí)是因為我們每天吃米飯，習慣了它的味道。如果有一天，你突然吃不下飯了，你肯定會(huì )想吃。
有一次，我媽生病了，我們家好幾天沒(méi)吃米飯了。因為我父親不會(huì )蒸米飯，所以他不得不吃面包。過(guò)了幾天，我真的很想吃米飯！
最后我媽出院了，做了飯給我們吃。太好吃了！我等不及要叫出來(lái)；“我愛(ài)吃米飯！”
我終于知道，感動(dòng)是一碗香噴噴的飯。
感動(dòng)的作文600字 篇16
有了感動(dòng)，便有了寬以待人，有了友誼和關(guān)懷，有了歡笑和開(kāi)心，也就擁有了一段精彩的人生。
今天，老師為我們介紹了一個(gè)很了不起的人，這個(gè)人就是力克胡哲。力克胡哲一生下來(lái)就沒(méi)有人想碰他，因為力克胡哲一生下來(lái)就是沒(méi)有四肢的人。
當他懂事后得知他自己沒(méi)有四肢的時(shí)候，心情十分沮喪，還曾經(jīng)跟媽媽大喊他想死。在父母的鼓勵和幫助下，他交到了朋友，慢慢的從黑暗中走了出來(lái)。在他13歲那年，看到報紙上介紹一名殘疾人自強不息，不斷給自己制定目標并完成，受到了啟發(fā)，決定把助人為樂(lè )當作人生目標。直到現在，他已經(jīng)到過(guò)35個(gè)國家進(jìn)行演講。而且騎馬、游泳、打鼓、足球樣樣都行，在他的眼中，沒(méi)有什么事情是辦不到的。
力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成這些，是因為他有著(zhù)堅貞不屈的精神。這是他力量的源泉，也是使我感動(dòng)的地方。
感動(dòng)無(wú)處不在。有一天，我放學(xué)出來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)男人在那補皮鞋，補完皮鞋的他摸了摸口袋，忽然，他大叫：“不好，錢(qián)忘帶了，這下子沒(méi)法回家了�！毖a皮鞋的老板聽(tīng)完后，連忙從口袋中掏出錢(qián)來(lái)遞給他，那位男人連忙謝過(guò)。那一幕讓我感動(dòng)了。
還有一次，正要放學(xué)時(shí)，窗外忽然狂風(fēng)大作，不一會(huì )兒暴雨傾盆。這時(shí)我心想:“完了，我沒(méi)帶傘�！背隽诵ｉT(mén)，我的好朋友林杰將傘給我，然后說(shuō)：’我家近，你家遠，我把傘借給你�！f(shuō)完就跑了，那一刻我被感動(dòng)了。
感動(dòng)，無(wú)須言語(yǔ)的華美詞句來(lái)修飾，無(wú)須眼淚的晶瑩來(lái)映襯，需要的是顆真誠的心來(lái)感應。體會(huì )了感動(dòng)，便領(lǐng)悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動(dòng)，心也一樣受到了莫大的震動(dòng)，理解了更多。
感動(dòng)的作文600字 篇17
每每看到街邊被遺棄的小狗，我便會(huì )憶起當年……
正值酷暑，下午很熱，我和奶奶準備去超市。一出門(mén)，我就聽(tīng)到了陣陣奇怪的腳步聲，我好奇地循著(zhù)聲音望去。只見(jiàn)一只棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來(lái)，四肢短小，身子圓滾滾的，雙眸中竟帶有些許悲傷，顯然是被主人拋棄了。它一見(jiàn)到我就繞著(zhù)我轉悠，然后又安靜地趴在我的腳邊，想讓我收留它。這么可愛(ài)的小狗，哪有不討人喜愛(ài)的！可一想到媽媽不允許我養寵物，我就把心思收回來(lái)了。
樓下的叔叔養過(guò)狗，于是，我就把小狗送到叔叔那里了。然后，我和奶奶就安心地去超市了�；貋�(lái)時(shí)，我問(wèn)叔叔：“小狗呢？”“在睡覺(jué)呢！”他笑著(zhù)說(shuō)。但第二天，小狗不見(jiàn)了。此后一年，我都再沒(méi)見(jiàn)到它。
一次，去外面吃飯時(shí)，我偶然看見(jiàn)了它。原來(lái)，它被飯館老板的女兒收留了，我也漸漸安心了。只見(jiàn)它身上毛發(fā)變長(cháng)了，肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了，耳朵更加柔軟了，緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧，正是年少氣盛的時(shí)候，但雙眼中仍盈滿(mǎn)了悲傷。
回去的路上，我走上了天橋，看到了一個(gè)年邁的老人，靜靜地跪坐在地上，面前的白紙皺皺的，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：兒子把我趕出家門(mén)，望哪位好心人收留我。經(jīng)過(guò)的行人神色匆匆，大多瞟了一眼便走了。這時(shí)，一只渾身臟兮兮的小狗跑了過(guò)來(lái)，繞著(zhù)老人轉了幾圈，還不停地甩著(zhù)尾巴。老人淡然一笑，從破碗里摸出了半個(gè)饅頭，緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅，便狼吞虎咽起來(lái)。
一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，柔柔的，暖暖的，我的淚水緩緩落下……
感動(dòng)的作文600字 篇18
一個(gè)細微的動(dòng)作，會(huì )讓你感動(dòng)；一絲會(huì )心的微笑，會(huì )讓你感動(dòng)；一句理解的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓你感動(dòng)；生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都會(huì )讓你感動(dòng)！在我的身邊就發(fā)生過(guò)一件讓我感動(dòng)的事。
那天，我早早地就起床準備好上學(xué)的物品，邁著(zhù)輕松的步子走向學(xué)校的方向。當我走到離校門(mén)口只剩幾米遠的時(shí)候，看見(jiàn)校門(mén)口有值日生正在檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子，頓時(shí)感到一陣心慌。原來(lái)，我在整理上學(xué)的物品時(shí)太過(guò)慌張，忘了戴紅領(lǐng)巾。我停下腳步，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連紅領(lǐng)巾的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這下可糟了，我可不想給班級抹黑，現在該怎么辦呢？此時(shí)的我心急如焚。忽然，我想到可以用手機給家人打電話(huà)，要他們給我送過(guò)來(lái)呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒(méi)有找到手機。我心想：今天真是太倒霉了，最后一絲希望也破滅了，怎么辦��！
正在我愁眉不展之時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友——杜婧怡，她也看見(jiàn)了我。她見(jiàn)我很著(zhù)急的樣子，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我對她說(shuō)：“我紅領(lǐng)巾忘帶了，如果不戴紅領(lǐng)巾進(jìn)去，就會(huì )扣掉班級的量化分。一旦老師知道了，就會(huì )‘修理’我的�！薄芭�，那你別急，我記得我的書(shū)包里還有一條紅領(lǐng)巾的�！辈灰粫�(huì )兒，杜婧怡就找到了一條紅領(lǐng)巾，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“給你�！蔽医舆^(guò)紅領(lǐng)巾，把它戴在胸前，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你�！彼⑿χ�(zhù)說(shuō)：“不用謝，既然我們是朋友，就應該互相幫助��！”這句話(huà)深深的感動(dòng)了我，我的眼睛里頓時(shí)涌出了激動(dòng)的淚水。
感動(dòng)，真是一個(gè)感情豐富的詞語(yǔ)，而這件事在我心目中就是感動(dòng)的詮釋?zhuān)棵肯肫�，都使我熱淚盈眶。
感動(dòng)的作文600字 篇19
那真是一處讓我感動(dòng)的景觀(guān)。
小院的墻上布滿(mǎn)了爬墻虎，一大片一大片滿(mǎn)是的，嫩嫩的綠色讓人見(jiàn)了就喜愛(ài)不已。一次，考試失利的我出來(lái)散心，瞥見(jiàn)了那墻上的爬墻虎，咦？它們不見(jiàn)了，只留幾片殘葉掛在墻上，可憐不已。唉，它們也如我一樣。
“這些小家伙還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的喲……”一位老人拄著(zhù)拐杖走了過(guò)來(lái)，伴隨她的還有一陣咳嗽�！盀槭裁催@么說(shuō)呢，阿婆？”我好奇�！叭四�，有時(shí)候還不如這爬墻虎，一次打擊后就一蹶不起。唉，這爬墻虎可比人堅強……”我愣住了，它們都這般模樣了，真的會(huì )“再生”嗎？我默默無(wú)語(yǔ)。散完步，我便回家了。
學(xué)業(yè)的繁重讓我透不過(guò)氣來(lái)，于是我便邀上媽媽一起出來(lái)散步。
又路過(guò)了小院，那滿(mǎn)眼的綠色真的就如阿婆所說(shuō)的那般，又長(cháng)出來(lái)了。見(jiàn)我愣住了，媽媽問(wèn)我怎么了，我指了指那爬墻虎，媽媽笑了：“是不是很美？”我點(diǎn)頭。它們的美，由內而外，我頓時(shí)肅然起敬，沒(méi)想到，它們竟會(huì )如此地堅強，如此地令人感動(dòng)。
“小姑娘，又來(lái)了？看吧，它們又長(cháng)出來(lái)了……”阿婆不知何時(shí)站在了旁邊�！靶」媚�，一次打擊不算啥，挺一挺就過(guò)去了……只要你努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎兒……”我聆聽(tīng)著(zhù)老人的絮語(yǔ)，暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績(jì)！一定可以！
后來(lái)，我搬了家，離那片爬墻虎很遠，雖然見(jiàn)不到那片嫩綠了，但每每想起，我的心中就涌起一陣感動(dòng)，爬墻虎如此的堅強，為什么我不能像它那般呢？是啊，一次的挫折算得了什么呢？鼓起勇氣，昂首挺胸地面對困難，一切終將迎刃而解！爬墻虎，你真讓我感動(dòng)！
那處景，那片綠，那次感動(dòng)，不，那是讓我無(wú)法忘懷的感動(dòng)，讓我銘記在心的感動(dòng)。
感動(dòng)的作文600字 篇20
時(shí)光匆匆而逝，很多記憶隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目，感動(dòng)不已。
那天早上，我正準備上學(xué)，媽媽給我一把傘，告訴我今天天氣預報說(shuō)可能會(huì )下雨，給我拿把傘。她今天不舒服，讓我自己回家。我看了看外面，此時(shí)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，哪里有半分要下雨的樣子？我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，一溜煙跑出了家門(mén)。
放學(xué)了，令我沒(méi)想到的是，竟然開(kāi)始下雨了！沒(méi)有辦法，我只好坐在傳達室里等待雨停了。
坐在傳達室里，看著(zhù)外面下著(zhù)大雨，樹(shù)都被狂風(fēng)刮彎了，路上沒(méi)有任何人。我嘆了口氣，心想：今天的雨那么大，估計一時(shí)半會(huì )兒停不了了，看來(lái)我得跑回家了，但看這雨下的這么大，回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準備冒雨跑回家的時(shí)候，突然看見(jiàn)在來(lái)學(xué)校的路上，一個(gè)身影在搖搖晃晃的往學(xué)校走來(lái)。這個(gè)人不是別人，正是我的媽媽?zhuān)?/p>
看見(jiàn)媽媽?zhuān)也幻庥行┢婀郑簨寢尀槭裁磥?lái)接我？她不是生病了么？背好書(shū)包，走出傳達室�？粗�(zhù)媽媽身上濺上了泥點(diǎn)，衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我后，向我招了招手。我趕緊跑過(guò)媽媽身旁：“媽媽?zhuān)阍趺磥?lái)了？”媽媽寵溺的摸摸我的頭，說(shuō)道：“我怕你沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家，來(lái)接你了。你以后可必須好好聽(tīng)我的話(huà)，要不，你看看現在。萬(wàn)一媽媽不來(lái)怎么辦。媽媽今天又不舒服，哎�！甭�(tīng)到媽媽這句話(huà)，我的眼眶濕潤了，微微動(dòng)了一下嘴唇，卻發(fā)現自己說(shuō)不出一句話(huà)。媽媽一看我表情不對，趕緊安慰道：“睿倫，媽媽沒(méi)事，咱們回家吧。我著(zhù)急接你，都忘再多拿一把傘了�！蔽夷四ㄑ蹨I：“好�！蔽覀兺熘�(zhù)手，往家的方向走去。
母愛(ài)的感動(dòng)，讓人記憶猶新，難以忘懷；母愛(ài)每天都能給我們帶來(lái)感動(dòng)，我們要善于發(fā)現它！
感動(dòng)的作文600字 篇21
什么事情會(huì )使你感動(dòng)？是他人給你的友情贊助，使你內心溫暖；是家人窗開(kāi)心扉的懷抱，使你回味無(wú)窮；還是電影情節中的生死離別，使你淚如雨下？在我心目中，有一件小事，讓那個(gè)寒冷的冬天溫暖不已，它的發(fā)生使我平靜的內心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般，激起一片漣漪，久久不能平靜，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……
那個(gè)冬天，我獨自走在回家的路上，沒(méi)有雪花的陪伴，依舊很冷，更多了一絲凄冷，這個(gè)冬天的風(fēng)太傷人了，刮在人臉上生疼，我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個(gè)時(shí)候爺爺都會(huì )準時(shí)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)來(lái)接我，可是今天卻是個(gè)例外，我在校門(mén)外遲疑了好大一會(huì )兒，仍不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，于是，在對爺爺抱怨的心態(tài)驅使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。
關(guān)于爺爺為何今天遲遲不來(lái)，我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，我只覺(jué)得是爺爺睡過(guò)頭了，才沒(méi)有來(lái)，心里埋怨的情緒膨脹開(kāi)來(lái)……但是沒(méi)過(guò)多久，我這個(gè)自以為是的想法就否認了。爺爺在我眼前出現了，他沒(méi)有多的話(huà)語(yǔ)，只是眼睛里有些許歉意，緊接著(zhù)遞給我兩顆糖，我一摸，居然是熱的！
我眼前不禁浮現出這樣的畫(huà)面：爺爺本來(lái)提前來(lái)到了接我的地點(diǎn)，但他一心想著(zhù)我，知道我平時(shí)那種口味的糖果，所以去那個(gè)熟悉的小賣(mài)部挑了一些糖，由于天氣原因，難免耽誤了一些時(shí)間。路上寒風(fēng)呼嘯，爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不時(shí)用手摸摸那些糖果，所以當他遞給我時(shí)，糖還是熱乎的呢！
撕開(kāi)糖紙，放入嘴中，寒風(fēng)刺骨，心卻感動(dòng)地溫暖無(wú)比。家人對我們的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們也要懂得細細體味它，回報它，讓人間感動(dòng)長(cháng)存！
感動(dòng)的作文600字 篇22
回想2012年，很多人會(huì )興致勃勃地提起倫敦奧運會(huì )那些令人感動(dòng)、難忘、敬佩的運動(dòng)員：臨戰受傷，淚別賽場(chǎng)的滕海濱；受傷不言棄，單手騎到終點(diǎn)的自行車(chē)運動(dòng)員坎切拉拉；綻放在泳池的“最慢”黑珍珠梅森普·提科……其中，我覺(jué)得賽后擁抱冠軍張繼科，與教練劉國梁互敬軍禮的王皓最令我敬佩。
說(shuō)起王皓，很多人都會(huì )想起“千年老二”這個(gè)稱(chēng)呼。是啊，在奧運賽場(chǎng)上，人們更多關(guān)注臉上掛滿(mǎn)笑容的冠軍和他胸前那塊閃閃發(fā)光的金牌，可有誰(shuí)看見(jiàn)亞軍臉上的微笑與淚水呢？三進(jìn)奧運會(huì )決賽，三次獲得銀牌，不少人為王皓惋惜，可他坦然面對這一切，說(shuō)：“難道拿了亞軍，以后的日子就不過(guò)了？我沒(méi)有外界想象的那么脆弱�！�
決賽后，王皓和教練一人拿住國旗的一頭，用右手敬軍禮的畫(huà)面定格在許多人的心坎上�？吹竭@里，我想：王皓是奧運舞臺上不折不扣的“無(wú)冕之王”。他永不放棄，奮勇拼搏的精神值得人們學(xué)習。2012年的殘奧會(huì )雙料冠軍楊麗婉就是這樣的人。楊麗婉13歲進(jìn)入省排球隊，代表省里多次參加各級比賽并獲得了不少榮譽(yù)。1996年訓練時(shí)因意外發(fā)生導致重傷后，她憑著(zhù)對體育事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)的精神，選擇成為一名殘疾人運動(dòng)員，頑強拼搏、刻苦訓練。在倫敦殘奧會(huì )，楊麗婉同志充分展示了泉州人“愛(ài)拼敢贏(yíng)”的精神風(fēng)貌，獲得鉛球、標槍兩項冠軍并打破世界紀錄，為國家、為人民爭了光！
2012年的日記上，將會(huì )記載一個(gè)又一個(gè)平凡卻又偉大的人物，裝點(diǎn)、溫暖、美麗每一個(gè)人的心田！
感動(dòng)的作文600字 篇23
那河，蜿蜒于山林間，它是小鎮人與外面世界惟一的溝通。
那船，滄桑中透著(zhù)古樸，它成了小鎮惟一的交通工具。
那人，擁有一顆善良的心，它是小鎮惟一的擺渡人。
不被理解。
他默默接過(guò)許多人都不愿意的撐竿，每天風(fēng)雨里去，一趟趟迎接著(zhù)小鎮的鄉親，印滿(mǎn)了他蹣跚的腳印。老啞巴工作絲毫沒(méi)有報酬，他也從無(wú)要求。人們都說(shuō)他“傻”。
老啞巴心里有更深更濃的不被人理解的痛苦。
希望被理解。
兩岸的野花全開(kāi)了，紅紅黃黃的一片，映著(zhù)一些藍藍的尾草，碧綠的河水�？斓桨读艘粋�(gè)小孩子不小心把一只鞋子脫落到水里，旁邊的幾個(gè)青年也看著(zhù)小孩子。老啞巴早把船撐上岸，然后扔了撐竿，跳進(jìn)齊腰深的河里，艱難地摸索著(zhù)。他含笑地把撈上來(lái)的鞋子遞給了小孩子。
生理缺陷使他嘗盡了鄙視和侮辱，但他并沒(méi)有消沉。他想要為大家作些事，用自己博大的愛(ài)心取得人們的理解、承認。單沒(méi)有人聽(tīng)得見(jiàn)。
被理解。
這位聾啞擺渡人，為了救一個(gè)落水兒童，用盡全力，靜靜安息在著(zhù)條他渡過(guò)無(wú)數次船的河里，人們終于認識到了自己不可饒恕的過(guò)錯，深深地懺悔著(zhù)。這位面容丑陋的老人內心深處的美麗終于在他死后被人們承認了。
古渡口還在，但芬芳的野花已凋零了。小渡船依舊忠實(shí)的工作著(zhù)，那河水不知回頭地流著(zhù)，一如往常，只見(jiàn)河里飄零著(zhù)幾葉淡淡的藍色的尾草~~
小河記得，記得這位心如露珠身如小草的革命人。
河邊的鳥(niǎo)記得，記得這位為河上增添無(wú)限風(fēng)光的像革命一般擁有頑強生命的老人。
古渡口的船記得，記得這為平凡而讓人感動(dòng)的人。
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