精選讓我感動(dòng)的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
晚霞如織。
攏了攏大衣，戴上圍巾，呵著(zhù)氣，我正試圖讓自己的手熱些，暖些。
那些蒸騰的白霧，在空氣中釀開(kāi)，結成一層很薄、很薄的水霧。
走過(guò)天橋，那薄薄水霧模糊了一個(gè)佝僂的身影。我看不清他的面容，卻能聽(tīng)得一陣揚琴聲。音色不是很好，弦有些澀，喑啞、無(wú)力的聲音，讓我走近了些。
那是一個(gè)怎樣的老人��！
束起白發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，畫(huà)著(zhù)彩繪，赫然是舊時(shí)戲子模樣，但那還是掩不住他的滄桑、衰老，臉上的皺紋很好的說(shuō)明了他的年歲。有些破舊，掉色，甚至有幾處打著(zhù)補丁的黑色長(cháng)衫顯得單薄，他卻毫不在意，任寒風(fēng)吹起袖袍，獵獵作響。
我的余光看向了他面前的揚琴。沒(méi)有一絲灰塵，那一根根的弦，雖有些舊了，卻仍有著(zhù)原本的模樣。風(fēng)吹過(guò)，驚得老人腳邊的鐵罐，叮鐺作響——那里只有幾個(gè)硬幣。我突然沉默了。
倏地，我感覺(jué)袖子被人扯了扯�；剡^(guò)頭，竟是一個(gè)在姐姐。
“小妹妹，我在街頭風(fēng)餐露宿好幾天了，你行行好，給我點(diǎn)錢(qián)吧……”
面對眼前穿著(zhù)整潔，卻一臉哀求的在姐姐，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
在姐姐還年輕，風(fēng)華正茂的她，有手有腳，可以支持自己的生活。而老人……他只有一架揚琴。也許他還要添置一點(diǎn)油鹽米醋，也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會(huì )搬出那架揚琴，街頭賣(mài)藝？
“小妹妹，好好活，人生還長(cháng)�！�
一個(gè)喑啞的聲音，如同揚琴的無(wú)力，輕輕響起——是老者。骨節分明卻布滿(mǎn)繭子的手，將鐵罐為數不多的硬幣倒出，繼而回到了揚琴邊。
“謝謝……”
大姐姐的聲音在風(fēng)中飄散，我卻固執地問(wèn)著(zhù)老人：“老爺爺，那姐姐比你年輕呢！怎么還給她錢(qián)呀！”
“嗯……每個(gè)人都有困難的時(shí)候啊，我沒(méi)讀過(guò)書(shū)，窮，但能幫，就幫一點(diǎn)吧�！崩先诵α�，布滿(mǎn)繭子的手執起弓，“小姑娘，聽(tīng)曲子嗎？”
“嗯�！毖劢怯行駶�。
夕陽(yáng)下，老人的背影被拉得很長(cháng)，揚琴聲傳到了很遠的地方，比如我的心里。
那是社會(huì )的溫度，不高，卻感動(dòng)了人。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
還記得曾經(jīng)那些感動(dòng)我們的人們嗎？“最美媽媽”、“最美司機”、“最美女教師”等等，那些曾感動(dòng)我們的人們無(wú)一不是由“最美”開(kāi)頭，是的，他們是美麗的，但感動(dòng)我們的是哪種美麗呢？
寒風(fēng)像一頭咆哮的野獸，向行人、花草撲來(lái)，就連挺拔的大樹(shù)也不禁顫抖，人們躲回了溫暖的小屋，只有少數行人與不能動(dòng)的花草、樹(shù)木飽受寒風(fēng)的壓迫，試問(wèn)除了他，還有誰(shuí)能在寒風(fēng)的壓迫下堅守自己的崗位，他就是人民的助手——交警。
他是不會(huì )動(dòng)嗎？不，他還在有序地指揮著(zhù)車(chē)輛通行，他雖立于寒風(fēng)之中，但那比大樹(shù)還挺拔的身軀竟沒(méi)有絲毫顫動(dòng)。我注視著(zhù)他的雙眼，他的雙眼中竟有勝于寒風(fēng)的威嚴，卻無(wú)寒風(fēng)那般壓迫，還帶有一絲親切，沒(méi)有絲毫的威嚴。不好！幾個(gè)年幼的`小孩出現在我的視線(xiàn)里，天��！他們竟在馬路上奔跑，遠在前方，竟有輛大貨車(chē)向著(zhù)他們馳來(lái)，我的心提到了嗓子眼，似乎有種恐懼。死亡的恐懼感涌向我的心頭，我只求時(shí)間可以停止，這種悲劇千萬(wàn)不要發(fā)生，貨車(chē)離他們越來(lái)越近了，他們也發(fā)現了貨車(chē)的到來(lái)，一個(gè)小孩竟趴下身來(lái)，尖叫起來(lái)。貨車(chē)連忙剎車(chē)，可這么近的距離怎么剎得住，迷茫中我眼前仿佛一片血肉模糊。
一個(gè)好久末曾注意的身影閃到了小孩身前，他就是那個(gè)交警，他這是要用生命去拼搏，助貨車(chē)完成最后的制動(dòng)，只求能保住那個(gè)小孩的生命。我和那個(gè)小孩心驚肉跳地望著(zhù)那個(gè)高大的身影，一秒、二秒，貨車(chē)已經(jīng)貼上了交警的身軀，死亡的恐懼涌入我的心頭……我閉上眼，不愿看見(jiàn)那血腥的場(chǎng)面，一秒、二秒過(guò)去了，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)死亡的驚叫，睜開(kāi)眼貨車(chē)已經(jīng)剎住了……
那曾感動(dòng)我的“美麗”便是人們心頭的“真善美”啊，我望向天空仿佛看見(jiàn)人世間最美的花綻放人間。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
前幾天，我到家附近的小賣(mài)部買(mǎi)東西，在找錢(qián)的時(shí)候，我不小心把自行車(chē)鑰匙落在那里了，我卻一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。匆匆付過(guò)錢(qián)就走了。
今天，我又去了那家小賣(mài)部，買(mǎi)了瓶牛奶正要付錢(qián)時(shí)，小賣(mài)部阿姨拿出一把鑰匙放在我眼前問(wèn)我說(shuō)：“小朋友，這把鑰匙是不是你的？”我一看，這不是我的車(chē)鑰匙嘛，因為我的鑰匙上是綁了一跟寫(xiě)著(zhù)中國銀行的繩子的。我馬上跟阿姨說(shuō)：“是的阿姨，這是我的自行車(chē)鑰匙，我還在家里找了還幾天呢，謝謝阿姨”。阿姨笑著(zhù)跟我說(shuō)：“小朋友，以后不要丟三落四的了，如果被壞人撿到，你的自行車(chē)就有可能被偷走了”�！昂玫�，我知道了，謝謝阿姨，我以后不會(huì )這么粗心了”。
跟阿姨道謝以后，我走在回家的路上，一邊喝牛奶一邊想，這個(gè)阿姨可真好，熱心又善良，我以后一定要跟這個(gè)阿姨學(xué)習。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
曾經(jīng)，父母的呵護讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵讓我感動(dòng)。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。
那天，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲透過(guò)教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn)。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來(lái)?yè)旃P�？墒�，我翻來(lái)覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來(lái)你在這兒�！蔽以谖业淖雷拥紫掳l(fā)現了它。當我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來(lái)，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對我笑了起來(lái)，我也跟著(zhù)笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續做題。
“你真是太幸運了！”同桌激動(dòng)地望著(zhù)我說(shuō)�！笆裁葱疫\了？”我小聲地問(wèn)�！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見(jiàn)了，所以特意過(guò)來(lái)護著(zhù)你的頭！”我聽(tīng)后愣住了。原來(lái)老師對學(xué)生也有像母親一般的愛(ài)呀！
放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著(zhù)急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的肩上，把雨傘遞給了我�！翱旎丶�，別著(zhù)涼了！”老師說(shuō)。我把雨傘遞回給她，說(shuō)：“您也會(huì )著(zhù)涼的，我們就共一把傘吧�！贝笥觑h灑中，我和老師對視著(zhù)，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事！我們快回家！”
我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話(huà)：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了母親，誰(shuí)是我心靈的港灣？”現在，我想說(shuō)：“當我心中的雨點(diǎn)來(lái)臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛(ài)護。您的手，呵護了我的頭，也呵護了我的心靈，您讓我深深地感動(dòng)著(zhù)。
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