精選讓人感動(dòng)的作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的讓人感動(dòng)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
讓人感動(dòng)的作文 篇1
今年冬天，大雪飛揚，將街道上的一切事物都遮蓋了，變得銀裝素裹。凄涼的寒風(fēng)像刀割般無(wú)情地刮向路人的臉。我縮著(zhù)脖子，跺跺腳，急匆匆地跑回家。
到了小區門(mén)口，我深一腳淺一腳地踏進(jìn)雪里，雪太厚了，我走得像只企鵝，搖搖擺擺。走到家樓下時(shí)，我不小心被樓梯上的冰滑了一跤，整個(gè)人四腳朝天地摔倒在雪地里，怎么也爬不起來(lái)。這時(shí)，樓上平時(shí)對人愛(ài)理不理的王叔叔走了下來(lái)，我見(jiàn)自己遇到了叔叔，希望他扶我一把，可叔叔卻只說(shuō)了句“下次小心點(diǎn)”，就自顧自地走開(kāi)了。我的心頓時(shí)從低谷跌到了萬(wàn)丈深淵，真想爬起來(lái)對著(zhù)他的背影大吼。我拍拍身上的雪，氣鼓鼓地走回了家。
下午，雪還是不停，一個(gè)勁兒地伴著(zhù)風(fēng)飄落。爸爸突然說(shuō)有幾天沒(méi)拿報紙了，叫我去拿。我極不情愿地套上外套，嘀咕著(zhù)穿上棉靴，下了樓。走到樓梯口，我卻發(fā)現樓梯上的冰都不見(jiàn)了，還墊了防滑布，真奇怪。我一邊看著(zhù)樓梯上的防滑布一邊往前走，卻撞見(jiàn)了一個(gè)人。是王叔叔！王叔叔拿著(zhù)掃把，穿著(zhù)大棉襖，瘦小的身子被寒風(fēng)吹得直打哆嗦。鼻子通紅通紅的，還架著(zhù)一副眼鏡，原來(lái)他在掃雪！他好像已經(jīng)忙活了大半天了，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)顫抖：“小妹······妹，這樣你和······鄰居······都不會(huì )摔倒了！”“嗯”！我咬著(zhù)嘴唇，強忍住眼淚，拿了報紙便飛奔而去了，可是淚水還是像斷了線(xiàn)的珠子一樣落下來(lái)�；氐郊�，我放下報紙，便跑回房間去哭了一通。
第二天，我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，王叔叔得了重感冒，在醫院掛點(diǎn)滴，他們要去看他。等爸爸媽媽要走時(shí)，我鼓起勇氣說(shuō)了聲：“等等！”把自己連夜做的感謝卡給了媽媽?zhuān)兴唤o王叔叔。小區的通行順暢，雖說(shuō)雪晚上停了，但也有叔叔的一份功勞。
這一次，整個(gè)小區的人的心里都暖暖的，因為王叔叔有顆像雪花般晶瑩而透明的心。這次，我真正的認識到了什么是感動(dòng)。感動(dòng)，首先要從你身邊的每一個(gè)人，從生活中的一點(diǎn)一滴里去體會(huì )愛(ài)！
讓人感動(dòng)的`作文 篇2
世界上有很多令人感動(dòng)的事，甚至是一個(gè)人細微的動(dòng)作，簡(jiǎn)單的一句話(huà)或一個(gè)眼神和表情，都能讓你感到>溫暖。前幾天的一件小事，我仍記憶猶新。
那天是星期日，下午我有一節英語(yǔ)課外班，匆匆吃完中午飯，收拾完?yáng)|西后，我和媽媽就開(kāi)車(chē)上路了。
在從家到課外班的這段時(shí)間中，我先對將要學(xué)習的內容稍加預習，然后打廣播聽(tīng)音樂(lè )。走到一半的時(shí)候，我突然從后視鏡中發(fā)現一輛灰色的桑塔納小轎車(chē)在我們后面來(lái)回搖擺，還不時(shí)用前燈打閃，好像覺(jué)得有什么著(zhù)急的事情要趕快告訴我們，我沒(méi)太留意。過(guò)了一會(huì )兒，灰色小車(chē)對我們鳴了兩聲笛�！翱赡苁窍游覀冮_(kāi)得太慢吧！”我想，讓媽媽加快速度后，我就沒(méi)有再關(guān)注那輛奇怪的小車(chē)。又過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現小車(chē)開(kāi)始加速朝我們右側沖來(lái)，這車(chē)十分靈活，超車(chē)就跟好萊塢大片里一樣：左一下，右一下，很快就繞道了我們右側車(chē)門(mén)口，男司機搖下車(chē)窗，手指著(zhù)后面。他帶著(zhù)黑框眼鏡，和汽車(chē)顏色一樣灰的寬大毛布衫在氣流的左右下?lián)u晃，我看見(jiàn)他正沖著(zhù)左后面伸著(zhù)手指，大聲說(shuō)著(zhù)什么。我門(mén)左面是一所中學(xué)，也許男司機正給車(chē)里人介紹這所學(xué)校呢，沒(méi)準他們是外地人嘛。不過(guò)，我也心存疑惑，為什么他非要沖到我們這兒來(lái)？為什么他表情那么著(zhù)急、夸張？他的眼鏡都要快從鼻頭上滑下來(lái)了。我的問(wèn)題很快就得到了答案。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，男司機終于按耐不住，沖上前來(lái)用更大的嗓門(mén)兒對我喊：“后備箱！”我連忙讓媽媽趕快靠路邊停車(chē)。停穩后，我跳下車(chē)跑到后面去看，原來(lái)，我們沒(méi)關(guān)緊后備箱，而后備箱上還“躺”著(zhù)一本書(shū)！
上車(chē)后，我用感激的眼神想找到那輛不起眼的小車(chē)，在我眼里，他不在只是一輛小桑塔納了，那時(shí)，他比任何豪車(chē)都要美麗。這件事讓我感動(dòng)，如果世界上能有很多向這位司機的人，那么麻煩和矛盾將會(huì )變得很少。
讓人感動(dòng)的作文 篇3
我最喜歡的一本書(shū)是《考場(chǎng)示范作文》,書(shū)的主編是蔡智敏，他是語(yǔ)文報社的社長(cháng)兼總編輯。
這本書(shū)里有許多讓人感動(dòng)的故事,其中我最喜歡的是《母愛(ài)光輝》，里面寫(xiě)著(zhù)在汶川大地震時(shí),一位年輕的母親用身軀為她的孩子撐起一片天。后來(lái)人們發(fā)現了那個(gè)孩子，又發(fā)現了一只手機，上面寫(xiě)著(zhù)“親愛(ài)的寶貝，你要堅強，媽媽會(huì )一直守護你”。我看了這篇作文快要哭了：原來(lái)母愛(ài)是這么偉大！我長(cháng)大一定要保護好媽媽?zhuān)寢寢尶炜鞓?lè )樂(lè )。
我還喜歡《被咬了一口的蘋(píng)果》，里面寫(xiě)一個(gè)殘疾女孩總是埋怨上天對她不公平，有一天她拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“為什么我的命這么苦，是不是我做錯了什么？上帝要懲罰我”。媽媽說(shuō)：“孩子，其實(shí)每個(gè)人都是上帝手中的蘋(píng)果，因為他喜歡你所以咬了你一大口，人不是十全十美的，只不過(guò)有的人的缺陷比較大�！蔽矣X(jué)得媽媽的話(huà)說(shuō)得真好，假如每個(gè)人都知道自己是上帝的一個(gè)蘋(píng)果，那么，一些自棄的人也不會(huì )自棄了，世界上也不再有驕傲了。當然，我那么喜歡這句話(huà)，是因為我也是有許多缺點(diǎn)的男孩，特別是因為粗心寫(xiě)錯誤字
常常被老師批評得抬不起頭來(lái)。而這句話(huà)能給予我力量，讓我不會(huì )輕易對自己灰心了。
這本書(shū)里還有許多感人的故事。我常�？吹萌肓嗣�，有時(shí)會(huì )不由自主地跟著(zhù)故事心情起伏：看到好的句子就笑瞇瞇，看到悲傷的語(yǔ)段我也快哭了。
我最喜歡這本書(shū)，不僅因為他作文寫(xiě)得好，還因為里面的事情都讓人那么感動(dòng)的。
讓人感動(dòng)的作文 篇4
在我記憶的深海中，有一件小事，卻令我至今無(wú)法忘懷。
那一天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，心情卻是輕松愉快的。我走進(jìn)校園，臉上掛著(zhù)絲絲抹不去的笑容。
到教室后，我的第一件事總是打開(kāi)書(shū)包，拿出今天要讀的書(shū)本。接下來(lái)就是要拿出鉛筆盒。我第一層的拉鏈，可是里面根本沒(méi)有鉛筆盒，只有大大小小的書(shū)包，安安靜靜地躺在書(shū)包里。我拉開(kāi)第二層的拉鏈，在里面尋找鉛筆盒的身影，可是根本無(wú)濟于事，里面沒(méi)有。
我開(kāi)始翻箱倒柜地尋找鉛筆盒，找了一遍，沒(méi)有，我的眉頭慢慢地皺起來(lái)；找第二遍，沒(méi)有，我雙手捂著(zhù)臉，欲哭無(wú)淚；找第三遍還是沒(méi)有，我絕望了，一個(gè)可怕的念頭在我腦海里不停地閃，不停地閃今天沒(méi)帶鉛筆盒……。我的心就如那個(gè)沉重的書(shū)包一樣，重的不得了，就像一塊大石頭壓在我的心上。
我開(kāi)始想象沒(méi)有鉛筆盒的一天：做不了作業(yè)，會(huì )被老師批評；抄不了家庭作業(yè)，會(huì )少做……，這些魔鬼般的念頭纏繞在我心頭。過(guò)了一會(huì )，我的好朋友郭媛媛邁著(zhù)輕松的步伐從前門(mén)慢慢地走了進(jìn)來(lái)，我六神無(wú)主的坐在位子上。郭媛媛看到了，就微笑著(zhù)問(wèn)我：“你怎么了？呆呆地坐著(zhù)，跟木頭人一樣�！蔽彝兄�(zhù)臉回答她：“我……我鉛筆盒忘帶了�！彼坪醪灰詾槿�，說(shuō)：“那有什么關(guān)系，你可以找我呀！我借你一支筆不就好了�！蔽业椭�(zhù)頭，羞澀地對她說(shuō)：“這樣太麻煩你了！”
郭媛媛竟沒(méi)有回答我，只見(jiàn)她打開(kāi)自己的鉛筆盒拿出一支筆。輕輕地說(shuō)了一聲：“給�！薄爸x謝”我說(shuō)。她又對我笑了一下。我接過(guò)那支筆，看了看。我知道這支筆是他最寶貴的筆，是她十歲生日的時(shí)候，她奶奶送給她的，平時(shí)她都舍不得用！可是今天她卻借給了我。我的心里流過(guò)一絲暖流。郭媛媛還給了我一些別的學(xué)習用品。
這是一位多好的朋友��！在我困難的時(shí)候，她伸出了自己溫暖的手來(lái)幫助我。這是一件小事，卻令我感動(dòng)。
我感動(dòng)的是，她無(wú)私的幫助。我感動(dòng)的是，她真摯的心。