【精品】感動(dòng)作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感動(dòng)作文 篇1
常常被別人感動(dòng)的人是幸福的人，常常給予別人感動(dòng)的人更是幸福的人。
-----題記
感動(dòng)是一首歌，一首令人蕩氣回腸的英雄之歌。北風(fēng)凜冽，呼啦啦卷起滿(mǎn)地的黃沙；愁云慘淡，陰沉沉布滿(mǎn)燕趙的天空。當荊珂與國人告別，當他躍馬揚鞭的身影漸漸消失在馬蹄揚起的沙塵之中時(shí)，天地不禁為之動(dòng)容：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”！“力拔山兮氣蓋世”的項羽，在劉邦千萬(wàn)鐵騎的圍追堵截下，來(lái)到烏江邊上，對面煙籠霧繞的是他的家鄉，是他魂牽夢(mèng)縈、做了霸王也想回去建都的家鄉�？涩F在他的耳邊響起的卻是一片楚國的歌聲，當他看到心愛(ài)的虞姬倒在殷紅的血泊之中時(shí)，這個(gè)鐵骨錚錚的漢子便轟然倒下：天下英雄無(wú)不為之扼腕！就連婉約的李清照也感動(dòng)不已：“生當作人杰，死亦為鬼雄,至今思項羽，不肯過(guò)江東！”
感動(dòng)是一首詩(shī)，是一首令人哀婉纏綿的愛(ài)情詩(shī)。當薛寶釵出閣成大禮時(shí)，林黛玉卻躺在病榻上，將寫(xiě)滿(mǎn)癡情的詩(shī)稿一頁(yè)頁(yè)丟在火盆里，把愛(ài)情變成一縷縷青煙，隨風(fēng)飄散；當李甲背信棄義后，杜十娘站立船頭，將裝滿(mǎn)她希望的百寶箱中的金銀首飾一件件丟進(jìn)河水中，把她的真愛(ài)也變成一圈圈漣漪，隨水流逝。面對此情此景，你我不為她們的愛(ài)情而感動(dòng)、不為她們的不幸而傷心嗎？
感動(dòng)是一幅畫(huà)，是一幅色彩濃烈的油畫(huà)，它畫(huà)出了祖國山川的壯美秀麗�！按竽聼熤�，長(cháng)河落日圓”畫(huà)得雄渾壯麗；“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”畫(huà)得氣勢磅礴；“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”畫(huà)得驚心動(dòng)魄。感動(dòng)也是一幅清新淡雅的國畫(huà)，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”畫(huà)出了江南風(fēng)光的明媚秀麗，“雞聲茅店月，人跡板橋霜”畫(huà)出了商山早行的凄清淡雅。每每讀此詩(shī)文，就如同游覽祖國的大好河山，常常令我感動(dòng)不已。
感動(dòng)是一杯水，一杯不加糖、不放茶葉、不放咖啡的平平淡淡的水。雖然平淡可你我每天都離不開(kāi)它，這平淡的水使我們的日子變得不再平淡。
黃昏，獨自站在窗前，涼風(fēng)絲絲吹拂你的臉龐，當你略略感到有一點(diǎn)寒意時(shí)，一件大衣悄然飄落在你的肩上。沒(méi)有言語(yǔ)，但這溫情足以讓人感動(dòng)。
外面風(fēng)雨交加，放學(xué)了，孩子們擠在走廊上，焦急地等著(zhù)回家。一位父親騎著(zhù)自行車(chē)在風(fēng)雨中緩緩駛來(lái)，給孩子一把傘或一件雨衣，又載著(zhù)他艱難地在風(fēng)雨中行進(jìn)。沒(méi)有言語(yǔ)，但這親情一樣讓人感動(dòng)。
一列裝滿(mǎn)了來(lái)自五湖四海的乘客的列車(chē)，在炎熱的夏天里呼呼地喘著(zhù)粗氣，向前急駛。一位老婆婆中暑暈到了，周?chē)娜朔銎鹚�，幫助她，直到她轉危為安。沒(méi)人留名，無(wú)需感謝，但這陌生人的真情還是感動(dòng)得老人熱淚盈眶。
常常被別人感動(dòng)的人是一個(gè)幸福的人，常常給予別人感動(dòng)的人更是一個(gè)幸福的人。讓感動(dòng)永駐人間，讓感動(dòng)常常圍繞在你我的身邊，這樣我們的生活就會(huì )變得豐富多彩、有滋有味。
感動(dòng)作文 篇2
前兩天下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨可是讓兒子期盼了很久。因為我告訴他想要找知了侯要等到下一場(chǎng)大雨以后才可以，下過(guò)雨的大地松軟了，知了侯也就會(huì )慢慢的爬上地面我們就可以去找知了侯了。
每天都堅持晨跑的我們，現在由于天亮的太早了，路上的車(chē)在我們跑步的時(shí)候就已經(jīng)很多了，不像冬天晨跑時(shí)幾乎就沒(méi)有幾輛車(chē)。車(chē)多了，天熱了，汽車(chē)的尾氣自然也就濃了，為了孩子的健康就不到馬路上晨跑了。想要在車(chē)少的時(shí)候跑，那就得起的很早，可起的早了又怕會(huì )耽誤孩子上午的學(xué)習，于是就每天早晨在自家門(mén)外跑上十圈。
一場(chǎng)大雨過(guò)后的第一個(gè)早晨，我們就按時(shí)起床去找知了侯。我和兒子穿上水鞋拿著(zhù)小桶帶上鏟子就出發(fā)了。要去找知了侯的路是一條土路，大雨過(guò)后就變成了一條泥路。一腳踩進(jìn)去都拔不出來(lái)，還好只有一段泥濘的路而已。我在前面走著(zhù)孩子在后面緊跟著(zhù)，由于路不好走，很快寶貝就被我落下了一大截，他的鞋被泥巴粘住了，他大聲的吆喝起來(lái)：“媽媽?zhuān)愕鹊任�，我的腳都拿不出來(lái)了�！蔽一仡^一看回應寶貝：“雨鑫，加油！媽媽相信你一定會(huì )自己走過(guò)來(lái)�！焙⒆勇�(tīng)了我的話(huà)，堅持著(zhù)走出了泥巴路。他來(lái)到我的面前，我告訴他：“寶貝，你勝利了，你看是不是再困難的事，只要自己肯努力，還是一定會(huì )成功的？還有你要知道路不一定每一條都是那么好走的，但是只要自己有信心，就一定會(huì )走出去�！�
我和兒子走進(jìn)了樹(shù)林開(kāi)始尋找知了侯，找來(lái)找去，挖來(lái)挖去一個(gè)知了侯的影子都沒(méi)有見(jiàn)到。忽然我們發(fā)現了一只蠶，我告訴寶貝這是一只蠶，它長(cháng)大以后會(huì )變成美麗的蝴蝶，并且我們有的衣服就是用它吐的絲做成的。兒子聽(tīng)我一說(shuō)，對蠶產(chǎn)生了興趣，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼阉交丶茵B著(zhù)吧？”我一想捉回家養著(zhù)也好，正好可以鍛煉孩子觀(guān)察能力，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把蠶捉下來(lái)放在小桶里。
早晨的時(shí)間有限，我們不敢再繼續前行，只要原路返回。在返回的路上孩子沒(méi)有吆喝半句，拖著(zhù)泥巴鞋走回了家。他很喜歡這只蠶，給它找葉子吃，小心的看護著(zhù)。每天放學(xué)回家都要給它能一些新鮮的葉子來(lái)吃�？墒呛⒆訉λ俸�，蠶還是不愿意吃孩子給它的食物。一天、兩天蠶也不吃不喝的，看起來(lái)比剛捉回來(lái)時(shí)瘦多了。我看著(zhù)也挺心痛的，為了自己的孩子剝奪了蠶的自由，即便它是一只蟲(chóng)子，我的內心還是覺(jué)得挺過(guò)意不去的。我就把蠶從小桶里拿出了放到家里的花盆里，算是對蠶的補償，我想就算蠶吃掉我的小花也無(wú)所謂，只要它能健康的活著(zhù)。
中午孩子發(fā)現蠶從小花上掉在地上正被螞蟻圍攻呢，蠶用力的反抗。孩子見(jiàn)這情況趕緊幫著(zhù)蠶把螞蟻趕走，蠶又被兒子放回小花上面。兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)Q好可憐呀，我想把它放回家，大樹(shù)才是蠶的家……”于是兒子就拿起蠶放回大樹(shù)上面去了。
看著(zhù)兒子那顆幼小的心靈卻是那么善良、健康，讓我很是感動(dòng)。他沒(méi)有為了自己快樂(lè )而建立在別人痛苦之上，他能深刻的體會(huì )到蠶在想自己的家，蠶是多么的可憐。他沒(méi)有像其他孩子一樣用腳把蠶踩死，卻選擇了放它一條生路——放蠶回家……
感動(dòng)作文 篇3
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠。
每年學(xué)校都會(huì )組織軍訓，每年軍訓我們既激動(dòng)又難受。因為大家在一起很開(kāi)心，可教官似乎總是看不慣大家的友情而強加給我們太多太多繁重的任務(wù)。這次的任務(wù)是六個(gè)班比拼，每班分四隊上山打水然后迅速下山裝到水缸，哪個(gè)班的缸先滿(mǎn)，哪個(gè)班獲勝。
我們這一隊要從山后面的小路走，那里沒(méi)有修好的樓梯而是人踩出來(lái)的土地路，更加行進(jìn)艱難。我們隊本來(lái)還挺有干勁的，一鼓作氣上了山，每人打好水一不做二不休準備下山�？蛇@時(shí)，天上飄下了點(diǎn)點(diǎn)雨珠。
“不會(huì )這么倒霉吧？”我在心里想著(zhù)，但隨著(zhù)雨珠的頻繁落下，我們意識到這是春雨，是逃不過(guò)的！這時(shí)候土地會(huì )變濕，變得稀疏泥濘。如果下去，我們干凈的衣服鞋子會(huì )弄臟，會(huì )成了落湯雞加小泥人�？烧业胤奖苡甑脑�(huà)我們班就會(huì )輸。
這時(shí)候只聽(tīng)幾個(gè)高大的男生組織起大家，說(shuō)道：“大家不能只顧眼前利益而不顧班級榮譽(yù)。我相信別的隊伍肯定都是非常拼命地往下沖的。而且早下去早避雨，不能一葉障目��！”大家的氣又恢復，有幾個(gè)小女生還是顧及形象不樂(lè )意，那幾個(gè)大男生就以身作則幫她們拎起水桶組織大家排好隊喊著(zhù)口令下山。
“A班，必勝！A班，必勝！”所有人不顧被泥水濺著(zhù)一身小跑往下沖，但到了土壤稀疏的地方，則是前面一個(gè)人先跨過(guò)去然后緊握后面一人的手把他拉過(guò)泥潭，這樣一個(gè)跟一個(gè)，仿佛是在螞蟻搬家，團結勤勞。雨水敲打水桶仿佛在為我們伴奏，泥水濺到身上仿佛在為我們跳舞。不知何時(shí)大家都感覺(jué)不到下雨的壞心情，每個(gè)人臉上都有一個(gè)小太陽(yáng)。
到了山下，我們更是一路小隊依次到水缸邊倒水，倒完后歸隊，由隊長(cháng)來(lái)和教官報告情況。雨神貌似也看到了我們的辛苦，也幫了我們不少忙，在缸里灌水。最后，我們班的水缸最快裝滿(mǎn)！所有人歡呼雀躍：我們班贏(yíng)了!這時(shí)候，望著(zhù)剛剛后山下來(lái)的那條小路，所有人的汗水、淚水都和雨水混在一起傻傻分不清。但正因為這樣，這種團結的友情才更讓人為之動(dòng)容。
世界上最讓人感動(dòng)欣喜的事情莫過(guò)于和朋友們一起淋一次大雨，就算生了病，還愿意再淋一次。軍訓任務(wù)的意義并不是讓我們扮家家酒或者來(lái)度假，而是讓我們體會(huì )到團結才是力量，是能感天動(dòng)地的偉大力量。
感動(dòng)作文 篇4
從我們“哇哇”啼哭著(zhù)墜地，來(lái)到這個(gè)多彩的大千世界中，是那份生命中最原始的感動(dòng)。
偌大的廣場(chǎng)上，伴著(zhù)平和的微風(fēng)，母親抱著(zhù)懷中的嬰孩，當聽(tīng)見(jiàn)那第一聲稚嫩的簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)時(shí)，使年輕的母親喜極而泣的，是那一聲“媽媽……”母親幸福的淚水，讓給我們懂得了什么是感動(dòng)……
年幼的我們，不曾知道感動(dòng)最深厚的含義是什么，只是單純的認為，當自己做好一件事時(shí)，別人贊許的眼光和一聲聲的夸獎便是感動(dòng)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，歲月的翻飛，我們成長(cháng)了，動(dòng)的感動(dòng)更深一層的含義，是父母欣喜的淚水與溫暖的擁抱；是無(wú)助時(shí)別人伸出的援手與鼓勵；是成功時(shí)家人朋友的共同分享；是苦痛時(shí)愛(ài)你的許許多多人的不離不棄……
可是，我們可曾為自己感動(dòng)過(guò)？
面對心中的疑惑與不解，我們靜靜坐下來(lái)冥思苦想，卻找不到一絲頭緒！
但事實(shí)上，答案真的那么難尋找嗎？些許年后，我們找到了答案。
收拾房間時(shí)，偶然翻出了許多年前的證書(shū)與成績(jì)單，望著(zhù)上面逐年增長(cháng)的數字，我豁然開(kāi)朗，那，不就是感動(dòng)嗎？是為自己感動(dòng)的嗎？
當我們歡歡喜喜地拿著(zhù)打著(zhù)紅雙百的考卷蹦蹦跳跳地到大人們面前等待糖果的獎勵與夸獎時(shí)，看到的是大人們的興奮與激動(dòng)，卻忽略我們本身對自己傲人成績(jì)的感動(dòng)，我們太過(guò)于在乎別人看自己的眼光，而忘掉了自己為自己感動(dòng)的權利。我們拿著(zhù)“為自己感動(dòng)”的這一筆巨大的財富去交換嘴里那一刻即溶的甜蜜！
這是孩童們多么幼稚卻天真執著(zhù)的本性��！
生命中，我們重視那些盛名利益，而從未好好體會(huì )成功未到時(shí)的喜悅和那份為自己的努力拼搏萌發(fā)出的感動(dòng)！
請仔細認真地體會(huì )領(lǐng)略感動(dòng)的真諦吧！關(guān)注生活中身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現最簡(jiǎn)單純粹的為自己感動(dòng)的眼睛！
放慢我們匆匆前行的腳步，享受發(fā)現那些單純的感動(dòng)，為自己感動(dòng)，這份寶貴的情感將凝注成我們生命中最美麗的精神財富！
感動(dòng)作文 篇5
不丹，是一個(gè)小國。在20xx年的一次足球世界杯預選賽上，于6：0敗給中國。你會(huì )自豪中國吧？不，我不是。
不丹是一個(gè)小國，但他們很愛(ài)國。在6：0敗給中國時(shí)，他們不但不嘲笑他們的球員，反而在鼓勵他們戰勝困難；在一次次屢屢輸球時(shí)，他們不僅不士氣低沉，反而更加去鼓勵不但球員；在中國對向球門(mén)射一次次球時(shí)，不丹守門(mén)員不僅不氣餒，反而更加努力的去攔住了一個(gè)個(gè)球。一道道的防守，一滴滴的汗水，一聲聲的加油助威，為這場(chǎng)球賽增添了一道道風(fēng)景。我震撼了，一次次的震撼了：為什么這么一個(gè)小小的國家，再輸定了的情況下，還這么有精神？
如果我是不丹球員中的一個(gè)，在輸勝必定的情況下，必定會(huì )氣餒，甚至放棄；如果我是不丹球迷中的一個(gè)，在輸勝必定的情況下，必定會(huì )泄氣，甚至看都不想看了。而他們不是。他們的堅強，他們的可敬，深深地扎在了我的心根，使我無(wú)法忘懷。
我感動(dòng)他們，不僅僅是不丹守門(mén)員，不丹球迷，還有不丹球員。他們并不是專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，只是生活中普普通通的老百姓，他們都來(lái)自各行各業(yè)，（如，郵遞員，大學(xué)生等）只是一個(gè)業(yè)余足球愛(ài)好者。因此，他們在比賽場(chǎng)上才發(fā)生了一次次失誤錯過(guò)了一次次進(jìn)攻機會(huì )。他們似乎毫不畏懼，仍在一次次攻守攔截。而且做得非常努力。我祝福不丹。
其實(shí)，不丹只不過(guò)是實(shí)力比中國弱，但勇氣堅持等美好品質(zhì)卻在他們身上看到了。如果拿美好品質(zhì)，不拿球技和他們比的話(huà)，那么不丹是強者，中國卻是弱者。
我愛(ài)不丹隊，我愛(ài)不丹隊的球迷，我在他們身上看到了“大國是強，小國也是強”的道理，不丹，雖然你敗給了我國，我心依舊在你們國家身上，依舊在你們國人的美好品質(zhì)身上，依舊在你們每一個(gè)國人的美好品質(zhì)身上！
再見(jiàn)了，不丹！你們在預選賽上雖然已經(jīng)退出，但我心仍就牽扯著(zhù)你嗎！
感動(dòng)作文 篇6
在這個(gè)平安歲月里人們的生活有了保障，人們沒(méi)有負擔，可是在這一切一切的背后，誰(shuí)知道又有誰(shuí)背起你的擔子負重前行呢？
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人幫你負重前行。
是的，這世間看似太平，卻與人與不安全，這個(gè)世界處處充滿(mǎn)了危機，只不過(guò)有最可愛(ài)的人——警察！他們把危機排除，讓我們安安心心的生活，人們都覺(jué)得這是理所應當的，我覺(jué)得這觀(guān)點(diǎn)太錯了，而且錯的離譜！
你們知道嗎？在20xx年有一道最悲觀(guān)的加法，就是280+147=？多少人都希望這一串數字的結果等于零！可是……永遠都做不到��！你們可知道這一串數字的含義？20xx年280名公安民警因為任務(wù)和公事而犧牲，還有147名輔警因公犧牲！
這些數字意味著(zhù)有427名戰士看不到心靈的，也有427個(gè)家庭從此失去了孩子父母和愛(ài)人……
今年的理綜慢慢敲響了，但是有427名上是過(guò)不了春節了，因為他們的生命永遠定格在了20xx年！
值得欣慰的是，這里面還有令人欣慰的減法。20xx年的犧牲人數比20xx年的.犧牲人數少了很多�，F在已經(jīng)是20xx年了，我們只希望這個(gè)數字會(huì )慢慢低下去……
平安從來(lái)都不會(huì )從天而降！
你之所以看不見(jiàn)黑暗，是因為像他們一樣隱秘而偉大的人，將黑暗擋在了你看不見(jiàn)的地方。
犧牲的他們，是誰(shuí)的父親母親？誰(shuí)又是他們的兒子女兒？
警察他們就是打擊罪犯的鐵拳，但沒(méi)看見(jiàn)世間美好就匆匆離去，他們自己憑借力量保護千萬(wàn)家庭的美好！請銘記這些數字，向英雄致敬！為英雄烈士們，大聲地說(shuō)一聲謝謝！
你走，我安。你走，我念……
哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人幫你負重前行！你，令我感動(dòng)！
感動(dòng)作文 篇7
在這平凡的生活中，我很少被感動(dòng)。但一件并不起眼的事，卻在不經(jīng)意間感動(dòng)了我。
記得那年夏天的一天，放學(xué)時(shí)，天空烏云滾滾，不時(shí)響起雷聲，因為不敢冒著(zhù)雷聲，我就留在了學(xué)校，很快就下起了傾盆大雨，風(fēng)吹得很猛我不禁打了個(gè)噴嚏。天色越來(lái)越暗，雨也越下越大，使我想在學(xué)校多逗留一會(huì )也不行。我冒著(zhù)冰冷的雨水，頂著(zhù)在空中跳舞的風(fēng)，走出了學(xué)校，雨水打濕了我的衣服。我顫抖地走著(zhù)，為什么爸媽這么大雨卻不來(lái)接我，走到半路，透過(guò)朦朧的雨簾，我看到一個(gè)在雨中拿著(zhù)傘，向我奔來(lái)的阿姨。我抹去臉上的雨水，仔細望去原來(lái)是鄰居阿姨。
鄰居阿姨跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這么大的雨，為什么不避雨呢？給，這是你爸媽托我送來(lái)給你的傘�！�
我雙手接過(guò)阿姨的傘說(shuō)：“謝謝您，阿姨那我爸媽呢？為什么你沒(méi)有傘的�！�
阿姨回答到：“你爸媽有事出門(mén)了，讓我來(lái)接你。剛才趕來(lái)急我就帶了一把傘�！�
我微笑地對阿姨說(shuō)：“哦，那阿姨我們一起走吧！”
我和阿姨在雨中并肩走回家了。一路上我們有說(shuō)有笑。那時(shí)候我覺(jué)得，鄰居阿姨真像媽媽?zhuān)谖疑磉呉粯诱疹櫸��；氐郊�，我看到阿姨被雨水淋濕的衣服，我感�?dòng)極了。
感動(dòng)作文 篇8
站在鏡前，我端詳自己，平平的相貌，平平的衣著(zhù)，平平的氣質(zhì)，我是平凡中最平凡的一個(gè)女孩兒。
運動(dòng)場(chǎng)上，英姿颯爽的女孩縱情馳騁，而我只有在場(chǎng)下為她們吶喊加油；演講賽上，才華橫溢的女孩口若懸河，而我只有在臺下為她們拼命鼓掌；文藝演出上，能歌善舞的女孩大展身姿，而我只有在觀(guān)眾席上為她們贊嘆……她們每個(gè)都是某一個(gè)舞臺上的“女一號”，而我相形見(jiàn)絀。
我常常在夜深人靜的時(shí)候審視我自己，到最后卻失落的發(fā)現自己毫無(wú)特長(cháng)，不會(huì )唱不會(huì )跳，不會(huì )畫(huà)也不會(huì )說(shuō)。我開(kāi)始羨慕別人，甚至有一絲嫉妒，一時(shí)間我對自己失去了信心。這時(shí)，我抬起頭看到了墻上貼的標語(yǔ)：“不要過(guò)早的懷疑自己的才能，而應想想自己的汗水流了多少！”我的心中有一絲觸動(dòng)，頓時(shí)，一種“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的感覺(jué)油然而生，眼前浮現出了那一幕幕……
在學(xué)期結束的典禮上，我發(fā)了六張獎狀，看到同學(xué)們羨慕的目光時(shí)，我的心中一陣喜悅；數學(xué)課上，遇到一個(gè)難題，我經(jīng)過(guò)冥思苦想做了出來(lái)，老師讓我演板，聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎時(shí)，我的心中一陣自豪；語(yǔ)文課上，因為老師開(kāi)會(huì )，讓我講卷子，看到老師對我的信任，我的心中一陣感動(dòng)……
終于，我看到了自己的價(jià)值，我也有屬于自己的閃光點(diǎn)，我開(kāi)始欣賞我自己，為自己感動(dòng)，原來(lái)我也如此優(yōu)秀！李白說(shuō)過(guò)：“天生我才必有用�！奔词棺霾涣藗ト�，就做實(shí)在，平凡的自我，做最好的自己，開(kāi)拓一片屬于自己的天空！
站在鏡前，重新端詳我自己，依舊是平平的相貌，平平的衣著(zhù)，但卻是不平凡的氣質(zhì)，因為如今的我，充滿(mǎn)自信，我會(huì )為自己感動(dòng)！足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
親愛(ài)的朋友，請把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
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