關(guān)于感動(dòng)了作文合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的感動(dòng)了作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感動(dòng)了作文 篇1
拿到新課本,外公就要帶我去買(mǎi)包書(shū)紙,我連忙說(shuō):“不用了,不用了,把上學(xué)期的包書(shū)紙拆下來(lái)就可以了!
外公說(shuō):“有一些已經(jīng)是二年級用過(guò)的了,已經(jīng)很舊了!
我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,可以用就行了!
“那……”外公喃喃地說(shuō)。
回到家里,我拿出新課本翻出老課本,拆開(kāi)老課本的包書(shū)紙包到新課本上,原來(lái)包語(yǔ)文書(shū)的依舊包在新語(yǔ)文書(shū)上,原來(lái)包數學(xué)書(shū)的依舊包在新數學(xué)書(shū)上,外公一直默默地注視著(zhù)我。
外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):“自己包書(shū)啦!
我舉起課本:“包得好不好?”
外公輕輕地對外婆說(shuō):“你看這小家伙,用了兩個(gè)學(xué)期的包書(shū)紙還拆開(kāi)來(lái)再用,給她買(mǎi)新的也不要!
“噢,是嗎?真懂事!蓖馄耪f(shuō)。
外公繼續說(shuō):“我看沒(méi)哪個(gè)孩子會(huì )是這樣,誰(shuí)不想用新的啊,我真的被她感動(dòng)了!
——外公被我感動(dòng)了?可我沒(méi)做什么呀,利用舊的包書(shū)紙是應當的啊。
感動(dòng)了作文 篇2
星期六,我和媽媽一起去園博園玩兒,燦爛的陽(yáng)光灑在大地上,到處是一片好看的金黃。
來(lái)到園博園,一面面彩旗迎風(fēng)飄揚,在它們纖細而又挺直的身旁,我發(fā)現正盛開(kāi)著(zhù)一朵朵嬌嫩的小花,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘?擅乐胁蛔愕氖沁@些小花太干涸,單單薄薄的身軀看上去是那樣的“輕盈”而干枯,沒(méi)有一點(diǎn)兒精神,一直垂頭喪氣的,綠葉的身上也覆蓋著(zhù)一層厚厚的塵土,應該已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人照顧它們了吧!看到這一幕,我的心突然疼了一下。就在這一刻,我的腦海中閃過(guò)一道亮光,欣喜之余我趕緊拿了一瓶礦泉水,輕輕地揮動(dòng)著(zhù)手,在小花中心處慢慢地澆著(zhù),心里興奮地想:給它們多澆點(diǎn)兒水,也算是做了一件善事吧。小花們,精神一點(diǎn)兒!
過(guò)了幾天,我又來(lái)到了園博園,并特意來(lái)到這些小花面前。我的心里為之一顫,小花們個(gè)個(gè)盛裝打扮,光彩熠熠,隨風(fēng)搖擺展示著(zhù)優(yōu)美的舞姿,很有精神!它們挺直身子,努力面向太陽(yáng),身旁的綠葉也都換上了翠綠的著(zhù)裝。小花們不時(shí)地搖搖頭,好像在感謝我呢!“這些花兒顏色真鮮艷呀……”對啊,這些美艷的花兒吸引了越來(lái)越多的游客,聽(tīng)到這些贊美的話(huà),我的心里別提有多開(kāi)心了!此刻,我的心就像輕盈的蝴蝶飛在萬(wàn)花叢中盡情地嬉戲玩耍,又像得到了渴盼已久的禮物一般,是那樣的開(kāi)心、歡快!
那一刻,我的心真正地感動(dòng)了。一是我為自己感動(dòng),因為我做了一件好事;二是小花的行為令我感動(dòng),它們努力地茁壯成長(cháng),用特有的方式釋放著(zhù)自己的能量,這讓我倍受鼓舞。世上不僅人與人之間有感情,有時(shí)候動(dòng)物、植物也能讀懂你的心靈。
感動(dòng)了作文 篇3
記憶的河流,緩緩流淌。下河拾貝,總有貝殼是暖色的。碎金的河流,深一腳淺一腳地逶迤入水。細看五色貝,輕輕拾起一個(gè)握入掌中溫潤如玉的金色暖貝,曲起食指叩打貝殼,便卷起記憶的洪流之中。
那時(shí)大概年歲幾何,卻不記得了。只記得當天細雨紛紛,我邊抱著(zhù)古箏邊撣著(zhù)身上的桂花,急急地往練習室跑,嘴里還念念有詞:“快...快...快...”
“你又遲到了,妹妹!苯憬阋惶裘,嘲諷道!澳睦锇!是下雨了才會(huì )這樣!”我急得又蹦又跳,我又一撅嘴:“姐姐真不講道理!薄罢f(shuō)什么呢小壞蛋”姐姐疾步走來(lái)便要擰我的耳朵。
“姐姐。我再也不敢了!”我輕身躲開(kāi),俏皮地對姐姐吐舌一笑。
姐姐一把奪過(guò)我手里的古箏,啐我一口!罢乱o,不跟你貧嘴!
自己在家里也算是沒(méi)什么地位的。因為父母都有點(diǎn)重男輕女,從小到大的寵愛(ài)便都被弟弟奪去。只剩一個(gè)堂姐肯疼我。
“吶,這個(gè)是商!苯憬惆粗(zhù)我的手指撥了一個(gè)琴弦!斑@個(gè)是宮!苯憬阌职粗(zhù)我的手指撥了一個(gè)琴弦。小雨合著(zhù)琴弦聲滴落,頗有一番意味。
我輕輕側身,聞到她身上有股好聞的花香,我便夸張地大口呼吸,問(wèn):“姐姐,你身上是什么花的味道,好香吖!”“是木樨花,”姐姐淡淡一笑,又把我的手指按向了另一個(gè)琴弦“這個(gè)是......”
“轟!”刺目的閃電以及悶重的雷聲次第而來(lái),我尖喊一聲,“疼......”原來(lái)剛剛不小心把護甲碰掉,手指割破了。我嗚咽!稗Z隆轟!”幾道雷又出現在天際。
姐姐皺眉包住好我的傷口。我卻死死地揪住姐姐的衣服。
“別怕,我在!
姐姐輕輕摟住我,在我耳邊輕輕訴說(shuō)著(zhù)這四個(gè)字。一直以來(lái)的委屈,一直以來(lái)未得到的愛(ài),在這一刻,化為淚水,如泉,涌出眼眶。
雨后天晴,彎彎彩虹掛天穹。
可姐姐已不在。我揉揉眼睛,紅了眼眶。
后來(lái)姐姐去了北方念大學(xué),找了男友結了婚,再也不回來(lái)。
后來(lái)我明白,木樨花便是桂花。
姐姐與我,如那天小雨中散落我肩頭的細碎桂花,輕輕掃落,碾為香泥,不再得見(jiàn)。
抽身退出洪流。
別怕,我在。此話(huà)恍若在耳邊,可斯人已去、
頰邊無(wú)聲地凝著(zhù)一滴淚。
感動(dòng)了作文 篇4
假期,我去了肥城奶奶家,坐在車(chē)上想:我有好長(cháng)時(shí)間不去肥城了,那里有什么變化呢?姐姐告訴我們說(shuō):“那里有一個(gè)超市,里面有很多的東西,下車(chē)可以去那里玩!蔽覀儾患s而同地約好了,一轉眼就到了肥城。
一下車(chē),我們走著(zhù)走著(zhù)看到了一條母狗和幾只小狗,這時(shí)表姐發(fā)話(huà)了:“這是我們家前面的一戶(hù)人家不要的狗!焙每蓱z啊,心里想著(zhù)便走進(jìn)了超市。我們買(mǎi)了一大袋子的東西,付錢(qián)的時(shí)候我還在惦記著(zhù):在那邊的小狗們有沒(méi)有被人抱走呢?帶著(zhù)這個(gè)疑惑我們快步來(lái)到了小狗那里。突然看到了感人的一幕——只見(jiàn)渾身臟兮兮的狗媽媽把還帶有一點(diǎn)肉的骨頭分給了小狗們,狗寶寶看到等待已久的“美食”,一個(gè)個(gè)立刻躥起來(lái)?yè)湎蛭ㄒ坏墓穷^,蓄勢拉開(kāi)一場(chǎng)爭奪戰。一旁的狗媽媽見(jiàn)狀,好像在說(shuō):“好孩子,你們別急,慢慢吃!
我看到這里心里一下子軟了下來(lái),真想把它們帶回去。但條件確實(shí)不允許,最后我還是戀戀不舍地回家了,在回去的路上我又想:小狗之間也存在這樣的感情和溫暖,原來(lái)母愛(ài)存在于各個(gè)角落啊,想到這里,我看了一下坐在旁邊的媽媽?zhuān)瑑刃呐摹?/p>
感動(dòng)了作文 篇5
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!痹噯(wèn)天底下有哪個(gè)父母會(huì )不疼愛(ài)自己的兒女,她為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難道在我們的眼里就只是一顆不起眼的沙子嗎?不是的,這就是母愛(ài)的偉大。
記得上四年級的一天,老師正在給我們復習下節課要考的內容,我由于一時(shí)驕傲自大,自以為是。復習的內容一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,于是開(kāi)始東張西望起來(lái),當老師一次又一次點(diǎn)到我的名字時(shí),我總是暗地里說(shuō):“這老師怎么這么無(wú)聊呀!總是喋喋不休,不厭其煩的說(shuō)一大堆,他不煩,我都煩了!碑旈_(kāi)考時(shí),我心里并不著(zhù)急,老早就把試卷做完了。自認為會(huì )考好。過(guò)了幾天,發(fā)試卷的日子到了,我心里揣了兔子似的,怦怦直跳,開(kāi)始發(fā)試卷了!靶∶,98,小麗95分,小紅100分”同學(xué)們的名字一個(gè)個(gè)地報了過(guò)去,報到我的名字了“79”!“79”太不可思議了,我居然考了79分,這是我無(wú)法意料和想象的成績(jì),看著(zhù)自己試卷上一個(gè)個(gè)大紅叉叉,再和以往連作業(yè)也不交的同學(xué)比,我也比不上,此時(shí)此刻誰(shuí)會(huì )無(wú)動(dòng)于衷呢?
一放學(xué),我便連忙背起書(shū)包往家跑,到家后,我沖進(jìn)家門(mén),撲進(jìn)媽媽的懷里失聲痛哭起來(lái),一五一十的告訴媽媽事情的來(lái)龍去脈,沒(méi)想到的是,媽媽得知消息并沒(méi)有罵我,而是安慰我說(shuō):“寶貝,別哭了,哭也不能解決問(wèn)題呀!你應該找出沒(méi)考好的原因,并去糾正它,相信你的老師和同學(xué)一定不會(huì )責備和譏笑你的!甭(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)后,我突然覺(jué)得她說(shuō)得很對,自己在這哭鼻子有什么用呢?不如去找出原因,而且去糾正它。
從此,我的學(xué)習成績(jì)又進(jìn)入了快車(chē)道。媽媽?zhuān)≈x謝你!是你在我頹喪時(shí)給我鼓勵和安慰,這使我很感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去了許久,但我卻永生難忘。
感動(dòng)了作文 篇6
在上小學(xué)的時(shí)候,有一天突然下起了毛毛雨,我以為下一點(diǎn)就停了,所以沒(méi)拿雨具?烧l(shuí)知到了中午毛毛雨卻變成了雨,我想爸爸和媽媽去外地旅游,又沒(méi)人來(lái)給我送雨具,我失望地望了望天,雨一時(shí)半會(huì )是停不了的,我的心跟天空一樣是陰沉的',簡(jiǎn)直是糟透了。
看著(zhù)同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走,心里別提多羨慕了。就在這時(shí)我的耳邊響起了慈祥的聲音:“李卓”。我透過(guò)雨簾看到了爺爺慈愛(ài)的身影,只見(jiàn)爺爺穿著(zhù)黑雨衣,可那件短小的雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我連忙跑過(guò)說(shuō):“爺爺路怎么滑,您怎么來(lái)了!睜敔斶叞咽孪葴蕚浜玫挠陚氵f給我邊說(shuō)“你爸爸和媽媽都出去玩了,我不來(lái)誰(shuí)來(lái)呀!快別說(shuō)了,看一會(huì )雨就下大了,我們快走吧!
在路上我的傘被風(fēng)吹掉了,爺爺索性把傘收起來(lái),把自己身上的雨衣脫下來(lái)給我穿,豆大的雨串霹靂啪啦打在了爺爺的身上。過(guò)了會(huì )我發(fā)現車(chē)子在顫動(dòng),我正覺(jué)得奇怪,我猛然發(fā)現是爺爺凍的在發(fā)抖,我幾次要求把雨衣還給爺爺,可爺爺總說(shuō):“不礙事的!?蔂敔斶是竭盡全力地往家騎,我一下把爺爺抱住,我在心里說(shuō)了一聲:“爺爺,我愛(ài)你!
到了家,爺爺從里到外都濕透了,奶奶趕忙拿來(lái)毛巾給我擦,我連忙說(shuō):“快給爺爺擦吧!睜敔斈棠绦牢康赝(zhù)我笑了,我也幸福的笑了起來(lái)。
我的親人把一切的愛(ài)都給了我,我為我有這樣的親人感到驕傲和自豪。作文
感動(dòng)了作文 篇7
那是五年級開(kāi)學(xué)的第一天,他剛剛轉到這所學(xué)校。踏進(jìn)這所陌生的校園,步入陌生的環(huán)境,走進(jìn)陌生的教室,有太多陌生的面孔。面對老師、同學(xué),他有太多的緊張和慌亂。下課了,他孤獨地坐在課桌前,看到旁邊的同學(xué)三五成群, 有說(shuō)有笑,他不禁想起和老同學(xué)一起快樂(lè )玩耍的情景……
“你叫什么名字?”話(huà)音未落,一只手搭在了他的肩上,輕輕地拍了拍他。一個(gè)瘦小的女孩用她那炯炯有神的大眼睛望著(zhù)他!白,我們出去待會(huì )兒吧!”她邊說(shuō)邊把他拉到了教室外。她的語(yǔ)氣,是那么溫暖,那么親切?粗(zhù)她快樂(lè )的笑臉,他一下子放松了,內心的孤獨感漸漸地消散,逐漸認識了一個(gè)又一個(gè)新朋友。
轉眼半年過(guò)去了,元旦的腳步臨近了。讓他意想不到的是,他原來(lái)學(xué)校的同學(xué)們打來(lái)電話(huà),邀請他回去參加班級元旦聯(lián)歡會(huì )。踏進(jìn)離開(kāi)許久的校園,這里的每一朵花,每一棵草都那么熟悉。他飛奔到了三樓,站在教室門(mén)口,靜靜地聽(tīng)著(zhù)里面熱鬧的聲音,心里無(wú)比激動(dòng)!昂,曼江!”第一個(gè)發(fā)現他的果然是他最好的朋友。全班40名同學(xué)的目光一下子聚集過(guò)來(lái)。他微笑著(zhù)向教室里走去,同學(xué)們都圍在他身邊,拉著(zhù)他的手,用關(guān)切的目光望著(zhù)他。班主任老師仍然那么和藹,那么慈祥。他激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),淚水在眼眶里不停地打轉。他和老同學(xué)一起完成了聯(lián)歡會(huì )上的壓軸節目——水果拼盤(pán)。那天,快樂(lè )縈繞在每一個(gè)同學(xué)的心田……
“結識新朋友,不忘老朋友……”每當這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在他耳畔響起,他總會(huì )想起那一個(gè)個(gè)感人的時(shí)刻,總忘不了這濃濃的同學(xué)情。
感動(dòng)了作文 篇8
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽(tīng)到這首歌,我的眼前就會(huì )浮現出媽媽對我的愛(ài),每一件都令我很感動(dòng)。
每天早上起床后,是伴著(zhù)嘮叨聲開(kāi)始的:“把臉好好洗干凈,把牙齒刷干凈了,把頭發(fā)梳得漂亮點(diǎn)!鄙闲\(chē)時(shí),又說(shuō):“在學(xué)校多喝水,走樓梯小心點(diǎn),別摔著(zhù)……”我每天早上都要聽(tīng)這些話(huà)。我感到嘮叨也是一種濃濃的愛(ài)。
記得前年,媽媽看我個(gè)子沒(méi)太長(cháng),就帶著(zhù)我去了醫院。醫生把這個(gè)事情說(shuō)得特別嚴重,媽媽都要崩潰了。但媽媽并沒(méi)有放棄,帶我去找專(zhuān)家,直到專(zhuān)家說(shuō)不必過(guò)分擔心的時(shí),媽媽緊張的心才一下放松下來(lái)。人也病倒了,嘴里長(cháng)滿(mǎn)了泡,媽媽把我緊緊地抱在懷里說(shuō):“我只要卓卓健康……”我心里無(wú)比幸福,無(wú)比感動(dòng)!
去年冬天,那天特別冷,雪下得特別大,路很滑。媽媽帶我去上古箏課,早上雪后的樓梯臺階更滑,就在我們走臺階的時(shí)候,媽媽滑到了。痛得媽媽臉色煞白,用手捂著(zhù)肚子,但媽媽還是陪我上完了課;氐郊依,媽媽躺在床上起不來(lái)了,后來(lái)去了醫院。檢查說(shuō)媽媽肚子里的小寶寶沒(méi)了,我們都很傷心……因為媽媽把太多的愛(ài)放在了我的身上,而忽略了自己!
我就像歌中唱的那樣,有媽媽的孩子像塊寶。是媽媽給了我無(wú)盡的愛(ài),媽媽對我的每一份愛(ài)都深深地感動(dòng)了我。
感動(dòng)了作文 篇9
盛夏時(shí)節,酷暑難熬,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地,
地面散發(fā)的熱氣使遠處的房屋看起來(lái)?yè)u搖晃晃,扭曲變形。路上的行人有的撐傘,有的戴著(zhù)草帽、太陽(yáng)鏡,希望減輕太陽(yáng)對人的折磨。
我走在樹(shù)陰下,身上汗水淋漓,不由加快了步伐,想早點(diǎn)回去。遠遠的,迎面駛來(lái)一輛自行車(chē),騎車(chē)的是一個(gè)三十歲左右的男子,身上沒(méi)有戴一點(diǎn)防暑用具,黝黑的皮膚曬得發(fā)紅,襯衫被汗水打濕,緊緊貼在身上。他和車(chē)子仿佛是在烈日下的泥濘沼澤里掙扎,每移動(dòng)一步都是那么的艱難,可他臉上卻沒(méi)有絲毫難受的神情,竟然還帶著(zhù)微笑在輕輕地說(shuō)著(zhù)什么,好像在自言自語(yǔ)。我非常吃驚地看著(zhù)他,心想,這人是不是不太正常?不然為什么頂著(zhù)炎炎烈日冒著(zhù)蒸騰暑氣在大街上自言自語(yǔ)?
當自行車(chē)從我身邊掠過(guò)時(shí),我不禁愕然……原來(lái)車(chē)后座上坐著(zhù)一個(gè)一兩歲的小男孩!只見(jiàn)他的小小的頭上搭著(zhù)一條濕毛巾,頭和身子緊緊靠在那汗濕的父親背上。在父親用他自己高大的身軀為孩子營(yíng)造的一小片陰影下,小男孩胖胖的小手環(huán)在父親腰上,睡得那么甜美。車(chē)子繼續在往前行駛,那位父親慈愛(ài)的聲音“丑小鴨,終于……”清晰地傳入我的耳朵。原來(lái)父親不知道孩子早已睡著(zhù)了,依然在講述著(zhù)一個(gè)古老的童話(huà)。
在那一刻,我深深地感動(dòng)了,為那位父親深深的愛(ài)而感動(dòng)。我聯(lián)想到了汶川地震發(fā)生時(shí),一對夫婦從夢(mèng)中驚醒后,幾同時(shí)從床上一躍而起,俯在了他們尚在夢(mèng)中的幼小的孩子身上,用自己的身軀擋住從天而降的水泥磚。當孩子被救出來(lái)之后,這對夫婦再也承受不住石板的重壓、“轟”地一聲倒在廢墟中。是什么給這些父母這么大的勇氣和力量?在這一刻,我明白了,是父母對兒女不折不扣、無(wú)私的愛(ài)!其實(shí)我們的父母又何嘗不是這樣呢?
再回頭看,那輛車(chē)已漸漸遠去,陽(yáng)光還是那樣逼人,孩子依舊由父親為他擋陽(yáng)光,安靜地睡著(zhù),父親依然不知這一切,一邊騎車(chē),一邊講述著(zhù)一個(gè)古老而又美好的故事……
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