【推薦】微感動(dòng)作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的微感動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
微感動(dòng)作文 篇1
那星星點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，匯成一條浩瀚的銀河。
——題記
食堂一“座”情
摩肩接踵中，我好不容易買(mǎi)到了飯，但這人山人海中，何去何從？心中正焦急，“范煒晨，這邊！”忽聽(tīng)得有人在喊我的名字。扭頭，見(jiàn)小李同學(xué)正沖我揮手，她身邊有個(gè)空餐位。我心里一陣感激，趕緊走去，很自然地坐下。和她無(wú)言的對視一笑，自己默默地吃飯了。沉寂之中，一種暖意在心底閃亮，雖然只是一個(gè)座位，對我來(lái)說(shuō)卻無(wú)異于雪中送炭，送來(lái)溫暖。
教室一“題”恩
一道難題迎面一卡，我的刷題之路頓時(shí)“交通堵塞”。正在我滿(mǎn)面愁容之時(shí)，組長(cháng)又來(lái)插上一手。只見(jiàn)她在草稿紙上飛快列下幾道公式，又在圖形上輕車(chē)熟路地加上一條輔助線(xiàn)，隨后滔滔不絕地為我講解。一條通往正確答案的大門(mén)向我慢慢開(kāi)啟——她解題的思路：條理清晰，敘述明白。講述完畢，她微微一笑，又轉身離去，如一只翩翩飛舞的蝴蝶。不禁嘴角勾起，我心底濕潤了，如下過(guò)一場(chǎng)春雨，帶給我一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。
操場(chǎng)一“句”暖
大病初愈的我在冷風(fēng)中又跟著(zhù)同學(xué)們跑在八百米的跑道上，可惜體力不比往日，雙腿無(wú)力，如踩在棉花上。好想休息一下，我已無(wú)力顧及其他，耳邊全是自己的喘氣聲，眼前只有一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的人影�！凹佑�！范煒晨，再堅持一下！”班長(cháng)跑到我身邊，她輕聲的鼓勵驅散了我耳邊的嘈雜。她飛揚的長(cháng)發(fā)，潔白的校服，紅撲撲的臉蛋，明星般的眸子，給我的冷冷的心靈注入了新的力量，我努力提腳跟上隊伍。她的鼓勵如清泉浸潤了我的心，又如太陽(yáng)般給我溫暖，找回我繼續堅持的信心。
……
一件件小事微不足道，但它們卻如同一粒�；鸱N趕走我心中的`冬天。
校園里的微感動(dòng)，是同學(xué)們互相幫助的情意，溫暖了我的心。
微感動(dòng)作文 篇2
小區里有很多流浪貓。說(shuō)是流浪貓，其實(shí)平日里出沒(méi)的，總是那些貓，總在一片區域活動(dòng)。我想，它們從來(lái)不是在流浪，它們是這個(gè)小區的另一群“住戶(hù)”，與人類(lèi)互不打擾的自得其樂(lè )的“住戶(hù)”。
但我卻曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)沒(méi)有那么自得其樂(lè )的“貓住戶(hù)”。第一次見(jiàn)它，是在一天早上去上學(xué)的時(shí)候。清晨的陽(yáng)光有些微涼，而瘦小的它披著(zhù)一身玳�；ò咂っ�，顛簸在平整的石子路上。我的目光被它吸引，卻又在一瞬間被刺痛。它的一條腿懸空掛著(zhù)，僅靠三條腿支撐著(zhù)身體。那條懸空的前腿——只有半截。它艱難地、一瘸一拐地行走著(zhù)，看到兩三米外的我，它下意識地向后縮了一縮，僅剩的三只小腳爪在地面上惶恐地挪動(dòng)。我停下腳步，與它保持著(zhù)那樣的兩三米的距離，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。它也默默地看著(zhù)我。只過(guò)了那么幾秒，它輕輕一甩尾巴，繼續向前走去。
它蹣跚的步伐堅定得像一個(gè)戰士。
我不知道它為什么失去了那條腿，但我記住了它一瘸一拐的小小身影。那個(gè)身影像它那雙曾猶疑地望向我的眼睛一樣孤獨而倔強。
心底有些說(shuō)不出的觸動(dòng)，就好像那只貓的腳步攪起了一池水，把漣漪往我心里送。
后來(lái)也記不清是過(guò)了多久，反正是有好一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到它了。小區里眾貓如云，我也不會(huì )成天在小區里逛。
但又一個(gè)清晨，我還是又見(jiàn)到了它。不同的是，它這次不再是孑然一身。一只黃白相間的貓走在它的身旁。它們并肩拐過(guò)岔路口，在我所在的路上向我迎面走來(lái)。這時(shí)我看清楚了那兩只貓，卻不由得吃了一驚。我本以為那只黃白貓是在“攙扶”著(zhù)殘疾的玳瑁貓，然而事實(shí)不是那樣。它們挨得很近，但保持著(zhù)距離，一點(diǎn)點(diǎn)的距離，像是為尊嚴留下的一寸空間。三腿貓依舊一步步堅定地走著(zhù)，比之前更穩，目光和之前一樣倔強。我想起從前它孤獨而倔強地蹣跚著(zhù)的身影，而現在它不再孤獨，卻依舊倔強。
依舊像一個(gè)戰士一樣堅定地倔強。
而那只黃白相間的貓，默然留出了一寸的距離，來(lái)安放另一只貓的倔強和堅持。它們就這樣堅定地走過(guò)去，沉默得像黑夜落下的暗影。
但卻照得我心里一片光明。
再次感受到那種觸動(dòng)的漣漪，突然明白，那樣的漣漪有一個(gè)名字，叫感動(dòng)。小區里很多流浪貓，有的自得其樂(lè )，有的或許舉步維艱。它們仍與我們互不打擾，但我卻自作主張地被它們感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟，吹走炎夏。早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)撒在地板上，帶來(lái)陣陣暖意，朝霞很滋潤，鑲嵌在蒼老枝葉上，橙碧藍天飄著(zhù)緩緩流云，涼爽秋風(fēng)之中，秋意顯得更加優(yōu)美深沉。 街道上有很多人，我走在馬路旁，"糖葫蘆，糖葫蘆，又大又好吃的糖葫蘆，趕快來(lái)買(mǎi)哦！"路旁一位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺一直在吆喝著(zhù)，那位老爺爺穿著(zhù)黑大馬褂，系著(zhù)一條黑色圍巾，顯得憨厚老實(shí)。他手上拿著(zhù)一大串糖葫蘆，又大又紅，看起來(lái)很誘人。 不知不覺(jué)我被那糖葫蘆給吸引了去，正打算要一根糖葫蘆，卻不想被一個(gè)大約十歲左右的男孩搶了頭。 那個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，對那位老爺爺說(shuō)："爺爺，給我來(lái)串糖葫蘆。"小男孩說(shuō)完，接過(guò)糖葫蘆，然后從口袋里拿出一枚硬幣遞給老爺爺。老爺爺接過(guò)錢(qián)后，低頭仔細一看，哎呀！是個(gè)游戲幣！
老爺爺已經(jīng)發(fā)現了這是假幣，我也看見(jiàn)。小男孩想溜走，我一把拉住了他，說(shuō)："不能走，你給的是假幣呢。" 老爺爺看看小男孩，對他說(shuō)："你知道這是假幣嗎？"小男孩臉紅了，嘟嚕著(zhù)嘴巴說(shuō)："爺爺，我身上沒(méi)錢(qián)了，可是我很想吃糖葫蘆，我，我……"我生氣地說(shuō)："你什么你，想吃就要用錢(qián)買(mǎi)，拿個(gè)游戲幣騙人怎么行？老爺爺這么大年紀了，做生意不容易。"老爺爺笑呵呵地說(shuō)："小姑娘，放開(kāi)他吧！"我驚訝地看著(zhù)老爺爺，慢慢地松開(kāi)了手。老爺爺摸摸小男孩的頭，說(shuō)："很喜歡吃糖葫蘆是吧，爺爺今天就送一串給你。不過(guò)，你得答應爺爺，下次別再拿游戲幣騙人了，好嗎？"小男孩重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后走了。 "爺爺，這怎么行？還送糖葫蘆給他吃？"我疑惑地問(wèn)道。 "小姑娘，得饒人處且饒人，反正才一塊錢(qián)的事呢，算了吧！他還是個(gè)小孩子呢，給他個(gè)改正自新的機會(huì )。"老爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)。 我買(mǎi)了兩串糖葫蘆，一邊吃著(zhù)，一邊想著(zhù)老爺爺的話(huà)。 滿(mǎn)目蔥蘢，樹(shù)影婆娑。老爺爺的話(huà)還一直縈繞在我的心間。人難免會(huì )犯錯，如果是小錯，我們應該學(xué)著(zhù)去寬恕，給人一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
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