讓感動(dòng)走進(jìn)心靈作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的讓感動(dòng)走進(jìn)心靈作文，歡迎大家分享。
讓感動(dòng)走進(jìn)心靈作文1
感動(dòng)是甘泉，它流淌在你的心田；感動(dòng)是陽(yáng)光，他照耀在你的心間；感動(dòng)是音符，它跳動(dòng)于你的心底。
讓生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)走進(jìn)我們的心靈，讓我們學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。
一株植物帶給我的感動(dòng)。期末成績(jì)考砸后，心情總是悶悶不樂(lè )。朋友看出我的心事，他把我帶到一株植物旁。眼前的這株植物，一根枝節已被折斷，但仍不斷的生長(cháng)。朋友說(shuō)：“挫折不可怕，但你要學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )奮起�！甭�(tīng)后絲絲感動(dòng)在我的心地流淌，是的，這是我該奮起的時(shí)候，怎么能倒下呢？于是我鼓足勇氣，開(kāi)始新的旅程。朋友，謝謝！植物，你頑強不屈的'精神激勵著(zhù)我，這分感動(dòng)我會(huì )永遠銘記。
一盆水的感動(dòng)。閑極無(wú)聊的我坐在沙發(fā)上，消磨著(zhù)余下的時(shí)光，與其和母親面面相覷，還不如為母親洗洗腳。天涼了，洗完會(huì )舒服些。母親小心翼翼的把腳放進(jìn)水里，我揉著(zhù)母親的腳，不禁驚訝的發(fā)現，這是母親的腳么？沒(méi)有了年輕時(shí)的平整光滑，現在變得粗糙。原來(lái)這十幾年母親為我付出了這么多�？粗�(zhù)母親青春年華已悄然逝去，我不禁鼻子一酸。謝謝您，母親。會(huì )牢記您的溫情，銘記您帶給我的感動(dòng)。
一個(gè)手勢的感動(dòng)。在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位母親抱著(zhù)一個(gè)熟睡的孩子。突然，這位母親身旁一陣清脆的響鈴聲響起。只見(jiàn)那位姐姐連忙用手擋在嘴邊，小聲的講著(zhù)。這樣一個(gè)手勢，讓我感動(dòng)不已，如果連陌生人都能這樣關(guān)照到，那世界一定非常美好。讓我們記住這個(gè)手勢，關(guān)心他人，創(chuàng )建和諧社會(huì )，留下絲絲感動(dòng)。
小事情，大感動(dòng)。每一個(gè)人身邊都會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，只要留心觀(guān)察，細細品讀，就會(huì )發(fā)現人間處處有溫情。讓感動(dòng)走進(jìn)我們的心靈，滋潤你我的心。
讓感動(dòng)走進(jìn)心靈作文2
有人會(huì )認為感動(dòng)就要像電影般轟轟烈烈，而我卻不這么認為，一個(gè)小舉動(dòng)可以感動(dòng)我，一枚硬幣也能傳遞感動(dòng)……
透過(guò)車(chē)窗，外面的世界喧囂煩躁，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的行駛著(zhù)；里面的世界寂靜無(wú)聲，人們低著(zhù)頭看著(zhù)手機。發(fā)動(dòng)機發(fā)出嘈雜的聲音，沒(méi)有人們的談?wù)撀�。我想：這個(gè)世界有點(diǎn)冷漠。
車(chē)到站了，人們陸陸續續的上了車(chē)，刷卡、投幣的聲音打破了寂靜。一如既往，等人都上來(lái)了，師傅便開(kāi)車(chē)繼續前行。只是回頭望了望坐在司機座位后面的一個(gè)小男孩：他正翻著(zhù)他的袋子，焦頭爛額地尋找著(zhù)什么？我似乎明白了什么……
車(chē)站并沒(méi)有因為他的事而停下來(lái)，繼續前行。寂靜的車(chē)上多了小男孩的抱怨：我的錢(qián)哪去了？怎么辦��？那些玩手機的人們抬頭看著(zhù)男孩，一雙雙眼睛看著(zhù)他，男孩顯得有些尷尬。
過(guò)了一站又一站，男孩沒(méi)有下車(chē)的意思，只是依舊翻著(zhù)袋子，仍然沒(méi)有結果。幾次想找司機說(shuō)什么，可又猶豫了一下，胡亂繼續翻找。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……
到站了，坐在男孩對面的一個(gè)大姐姐走到男孩面前，手里握著(zhù)什么，塞給了小男孩，便走到后門(mén)下了車(chē)。男孩愣了一下，還沒(méi)來(lái)及說(shuō)什么，嘴巴張開(kāi)又閉上了。他攤開(kāi)手，發(fā)現大姐姐塞給他的正是他苦苦尋找的一元硬幣。
男孩猶豫了一下，把硬幣放在一邊，繼續開(kāi)始翻找。而我望著(zhù)大姐姐遠去的身影，她那長(cháng)長(cháng)的身影，顯得格外動(dòng)人……
看似沒(méi)有結果，小男孩放棄了。手中緊緊握著(zhù)那枚硬幣。到站時(shí)，他走到投幣箱前，“哐”的一聲特別清脆，轉身低著(zhù)頭走到后面，下車(chē)。那聲響音特別清脆，一直在車(chē)里回蕩……
一個(gè)普普通通的日子，一輛普普通通的公交車(chē)，沒(méi)有司機的責備，沒(méi)有乘客的議論，司機的理解，大姐姐的幫助，那一幅幅畫(huà)面――詮釋的不是世界的冷漠，而是關(guān)愛(ài)。一枚小小的硬幣帶來(lái)了感動(dòng)。
窗外，公交車(chē)一輛輛進(jìn)站，投幣箱投幣的聲音絡(luò )繹不絕，哪一個(gè)會(huì )延續感動(dòng)？
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