【精華】被感動(dòng)作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的被感動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

被感動(dòng)作文 篇1

　　抬頭，仰望星空�；貞浿�(zhù)從小到大發(fā)生在我身邊的感人事跡，然后好似天幕上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，時(shí)刻閃耀在我心頭。

　　看向窗外，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。我突然心血來(lái)潮，拿著(zhù)一把透明傘就跑出了家門(mén)。然后踏著(zhù)水波，呼吸著(zhù)雨水帶來(lái)的潮濕空氣，情緒不由得晴朗起來(lái)。來(lái)到公交車(chē)站旁，準備去超市買(mǎi)東西。這時(shí)，我才注意到，在我旁邊的女生。瘦弱的身板被雨水打濕，不禁瑟瑟發(fā)抖。然后我悄悄地把雨傘向她那邊挪去，她驚喜的抬起了頭，兩雙明亮的眼睛對上了。然后于是，然后我們便攀談起來(lái)，原先她跟我是同一個(gè)學(xué)校的，看到是同校同學(xué)，不由得說(shuō)了很多。車(chē)子慢悠悠的駛了過(guò)來(lái)，女孩要走了，我們簡(jiǎn)單地道了別。當我看到女孩上了車(chē)時(shí)，她透過(guò)車(chē)窗沖我一笑，然后并揮了揮手。此時(shí)，我的心像三月春風(fēng)，溫暖了。

　　那一群人在嘰嘰喳喳的討論什么？哈哈，那就是我們的社區小分隊在討論如何為社區做好事。事情是這樣的，這個(gè)暑假，學(xué)校要開(kāi)展“為社區，從小事做起�！钡幕顒�(dòng)。這不，我們一幫人正討論的熱火朝天呢。最終，會(huì )議決定：針對社區公告欄上的小廣告，來(lái)個(gè)“毀滅”性大掃除。所以，第二天，我們邊提著(zhù)水桶，拿著(zhù)刷子、抹布、洗潔精、等等清潔用具去了。來(lái)到公告欄前，我們一伙人便齊心合力的干了起來(lái)。小侯負責接水，小莉、明明和我負責刷公告欄，紅紅就負責涮抹布兼遞洗潔精。分工合理，僅僅有條，我們努力的刷洗著(zhù)。太陽(yáng)升的越來(lái)越高，我們不怕，而是更加奮力的干著(zhù)。最后，在我們的不懈努力下，公告欄恢復了它原本的模樣。飄過(guò)的大爺大媽們不住地稱(chēng)贊著(zhù)我們。我的臉不由得紅了起來(lái)，心里像喝了蜜一樣甜。

　　凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)跑道，卷起了幾片落葉，在空中旋轉，想抱著(zhù)孩子的溫柔母親，又將它們輕輕放下�？晌覅s無(wú)心觀(guān)賞，因為立刻就要開(kāi)始女子組的800米跑。然后我是第一次參見(jiàn)這種長(cháng)跑比賽，既激動(dòng)又緊張。最后，我們來(lái)到了預跑道，此時(shí)，我感到我的心都提到了嗓子眼�！邦A備！跑！”在教練的一聲令下，我們想脫韁的野馬，奔了出去。刺骨的寒風(fēng)刮在臉上，像針扎一樣疼。嚴寒的冬天，額頭上竟留下了豆大的汗珠，而又立刻蒸發(fā)掉，化為一身冷汗。第二圈開(kāi)始了，我的腿有些被凍的僵硬且麻木了，喉嚨像冒了煙一樣，嘴巴里滿(mǎn)是血的味道。老師的鼓勵聲，同學(xué)的吶喊聲，回繞在我耳邊。跑道邊加油助威的人們像車(chē)窗外的風(fēng)景，漸漸迷糊了。還剩半圈，我全力以赴地跑著(zhù)。突然，從我身邊竄出幾個(gè)人影，眼看我被她們超過(guò)了。不行！不行！我不愿當倒數第一！我邁開(kāi)雙腿，大步跑著(zhù)，追趕著(zhù)她們，眼淚飛出了眼眶。最后，然后在最后一剎那，我趕上了她們，最后，我的努力，沒(méi)有白費。陽(yáng)光下，奔跑的身影最美。

　　堅持不懈，努力奮斗，我被自己感動(dòng)。

　　這天的星空依然很美，我躺在天空下，做了一個(gè)好長(cháng)好長(cháng)的夢(mèng)。夢(mèng)里，然后我的眼角劃過(guò)一滴淚珠，那是感動(dòng)之淚。

被感動(dòng)作文 篇2

　　冬天，寒冷的冬天侵蝕大地。在漫天的飛雪中，我盼望著(zhù)生根、發(fā)芽、開(kāi)花、燦爛。 一絲春天的氣息撫過(guò)大地，我興奮地從土里探出腦袋，竭盡自己的一切去發(fā)芽，去燦爛。

　　終于，上天沒(méi)有辜負我的企盼，送給我一個(gè)漂亮精致的花蕾�？墒�，久久都無(wú)人來(lái)駐足觀(guān)賞。 墻，一堵冰冷的墻立在我身后。原來(lái)，我長(cháng)在了墻角，一個(gè)人煙罕跡的破爛的墻角！ 一天天過(guò)去了，不曾有一絲目光投向我，哪怕只是不經(jīng)意的瞥見(jiàn)！四周開(kāi)始變得寂寞，變得凄慘。我任憑雜草搶了我的養分，因為我的心早已長(cháng)滿(mǎn)了失望的雜草！絕望，在與日俱增[注: 與：跟，和。隨著(zhù)時(shí)間一天天地增長(cháng)。形容不斷增長(cháng)。

　　結束生命吧，既然生得寂寞，何不死得轟轟烈烈[注: 轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響；烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]？ 我垂下腦袋，天天無(wú)精打采，等待花兒凋零，等待死亡。忽然有一天，一個(gè)穿著(zhù)藍色連衣裙的女孩跑到我眼前，一下子呆立在那里。她輕輕地蹲下身子，將眼睛睜得很大，張著(zhù)嘴巴許久才吐出了一句話(huà)：“呀！多么漂亮的花兒呀，像一個(gè)美麗的芭蕾姐姐！” 我干裂的心田頓時(shí)被一泉清水浸潤了，就像一只鳥(niǎo)兒重新飛上了藍天。 小女孩手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]地觀(guān)賞著(zhù)我，像在看一個(gè)奇跡。夕陽(yáng)西下，她畢竟回去了。 我是一朵漂亮的花兒，像一個(gè)芭蕾姐姐！我在心中一遍又一遍地對自己說(shuō)著(zhù)，一次又一次地燃起我心底的火焰。于是，我決定再次燦爛！ 又一個(gè)冬去春來(lái)，我抖擻精神 ，綻開(kāi)出了一個(gè)更加美麗的藍色的花蕾。我等待某一天的'到來(lái)。

　　那是一個(gè)清新的早晨，那個(gè)小女孩再一次出現在我的視線(xiàn)。不同的是，她帶來(lái)了她的爸爸媽媽和一大群鄉里的人們。他們在我眼前興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿(mǎn)。]的，或評論，或談笑，或感慨，或流連忘返[注: 玩樂(lè )時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。一下子，這個(gè)冷寂的墻角變得熱鬧起來(lái)，我遇見(jiàn)了春天！

　　假如我當初一死了之，還能有今天的燦爛嗎？感謝小女孩，更感謝我自己！是我的堅持，成就了一份感動(dòng)，成就了一次輝煌！那一次，我被自己感動(dòng)了。

被感動(dòng)作文 篇3

　　在記憶里里，有很多令我感人的事，但是，有一件事情，現在我想起來(lái)，還仍會(huì )被打動(dòng)。

　　那時(shí)一個(gè)秋季，我與媽媽去希樂(lè )城玩，在那里，我感受了各種職業(yè)，學(xué)得了各種各樣本事，體會(huì )來(lái)到工作中的快樂(lè )，直至希樂(lè )城快閉店了，大家才戀戀不舍地回了家。

　　回到家，媽媽叫我用日記的方式把今日的歷經(jīng)寫(xiě)下來(lái)，她自身也寫(xiě)。我在這寫(xiě)一句想一句，但是媽媽呢？她寫(xiě)的滿(mǎn)身是汗，寫(xiě)得十分快，而我卻寫(xiě)得比較慢，基本上全是流水賬單。

　　等大家都寫(xiě)完了，我倆互換看一下。媽媽寫(xiě)得較長(cháng)，寫(xiě)了五六頁(yè)，而我才寫(xiě)好幾頁(yè)。

　　我剛開(kāi)始津津樂(lè )道地看上去，媽媽用了許多 好詞句，我的心生欽佩，但是等著(zhù)我見(jiàn)到最終一句話(huà)：“盡管今日我好累，可是見(jiàn)到瑤瑤那高興的模樣，也是諸事足已了�！睍r(shí)，我的淚像沒(méi)相關(guān)好的水龍頭一樣，“嘀嗒嘀嗒”地往降落。

　　媽媽看到我很傷心，跟我說(shuō)：“瑤瑤，你干嘛呢？”

　　我從此忍不住了，對媽媽喊出了這句話(huà)：“媽媽?zhuān)�我喜歡你！”媽媽聽(tīng)了，摟著(zhù)我，寬慰著(zhù)我。

　　把我這件事情，哦，不，是被媽媽無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)了，媽媽?zhuān)�我喜歡你！

被感動(dòng)作文 篇4

　　清晨，太陽(yáng)無(wú)精打采地伸著(zhù)懶腰，我翻身下床，仍有滿(mǎn)滿(mǎn)睡意涌上心頭。去往學(xué)校的路上，不禁想到昨晚的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，一顆心便懸了起來(lái)。

　　到了學(xué)校，我氣喘吁吁坐到座位上，拿起作業(yè)奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)，真希望時(shí)間在這一刻為我停留。這時(shí)已是6：30，距離打鈴，還有10分鐘，心想：完了，完了，快要上課了，作業(yè)還有那么多，鐵定少不了老師的一頓批評。

　　窗外，狂風(fēng)四起，如潮水般從四面八方涌來(lái)，漸漸地，豆大般的雨水灑向大地，院中的銀杏樹(shù)，舞著(zhù)葉子，仿佛是在慶祝這一刻的到來(lái)。我的頭越來(lái)越暈，狠狠地捶打著(zhù)大腿，心中憤怒地吼叫著(zhù)：為什么，為什么我寫(xiě)不完作業(yè)，但其他同學(xué)都寫(xiě)完了。鈴聲如雨，驟然想起，高跟鞋敲擊地面的聲音，由遠及近，班主任進(jìn)教室了：“請組長(cháng)把作業(yè)收起來(lái)，快點(diǎn)，我今天要上新課�！�

　　“老師，他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)�！苯M長(cháng)站起來(lái)走到我身邊，擺出收作業(yè)的架勢，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上。

　　“下課來(lái)我辦公室一趟，我要跟你談?wù)��！卑嘀魅无D向我，說(shuō)道。我頓時(shí)緩過(guò)神，抬頭望了望老師，無(wú)奈地搖了搖頭。

　　上課時(shí)，老師神采飛揚，講解詩(shī)詞，時(shí)不時(shí)在PPT上指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻在下面左耳進(jìn)，右耳出。突然老師把我叫起來(lái)問(wèn)：“這篇詩(shī)詞的作者想要表達什么情感？”

　　我雙眼無(wú)神地看著(zhù)老師，腦子一片空白，喉嚨像被堵上了一樣，發(fā)不出任何聲音。

　　“上課要好好聽(tīng)啊，我都講了好幾遍了�！蔽铱吹嚼蠋熝劾镩W過(guò)一絲淡淡的無(wú)奈，一道恨鐵不成鋼的目光劃過(guò)我心頭。

　　下課后，我輕手輕腳地打開(kāi)辦公室的門(mén)，老師把我叫到旁邊，心想道肯定少不了一頓批。結果老師并沒(méi)有批評我，而是向我了解了一下情況，知道我“奮戰”到深夜，太困了，上課沒(méi)精神，便幫我泡了包咖啡�！皼](méi)關(guān)系，初三學(xué)習壓力大，寫(xiě)作業(yè)到深夜很辛苦，要注意身體�！卑嘀魅屋p輕地拍了拍我的肩，說(shuō)道。我端起杯子，喝了一口，暖意涌上心頭，淡淡的感動(dòng)暖在心底。

　　離開(kāi)辦公室后，心中像打翻了五味瓶，如幾頭小鹿在心中亂撞。兩行清淚，淌過(guò)臉頰，老師特殊的關(guān)心讓我深受感動(dòng)。

　　想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，這個(gè)秋天不再寒冷，就這樣被感動(dòng)

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