令人感動(dòng)的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的令人感動(dòng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
令人感動(dòng)的作文1
生活中，有許許多多令我們感動(dòng)的事，而有一件卻最令我難忘。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位女士，身患絕癥，在生命即將走到盡頭時(shí)，她很想為這個(gè)美麗的世界做點(diǎn)什么，她想到了捐獻眼角膜。家人不同意，她苦苦地哀求。家人終于同意了，而她的全身開(kāi)始水腫，為了不損傷眼角膜，她提出請求，態(tài)度十分堅決：停止外界的一切治療。在這一瞬間，她心里比誰(shuí)都清楚，這意味著(zhù)放棄生命，可她還是……人們沉默了，徹底尊重了她的意愿。生命之花最終凋零了，只有她的眼角膜保留了下來(lái)。其中的一只角膜，竟讓三位盲人重見(jiàn)關(guān)明。她有一段錄音，那是對承接她光明的人說(shuō)的：你好，我不知道你姓什么，叫什么，但我祝福你，希望你重見(jiàn)關(guān)明，盡情享受春光。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我的眼睛模糊了心里有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，我想：這就是感動(dòng)吧!她用自己的`眼睛和生命，讓別人重見(jiàn)關(guān)明，點(diǎn)亮了生命的春天。這也許是一種愛(ài)吧，愛(ài)自己，愛(ài)家人，甚至，愛(ài)那些素不相識的人。這也許就是這位女士的偉大之處吧，為了讓別人重見(jiàn)關(guān)明，可以犧牲自己的生命，讓他們盡情享受春光。
令人感動(dòng)的作文2
一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的午時(shí)，我和媽媽匆匆忙忙地搭著(zhù)公交車(chē)回家。
看著(zhù)窗外豆粒般大小的雨點(diǎn)，天空中不時(shí)地劃過(guò)一道閃電，墨藍色的天空像剛打翻的墨水瓶。我看著(zhù)窗外，被天空的美景深深吸引住了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺拄著(zhù)拐杖出此刻我眼前，他向公交車(chē)慢慢地擺著(zhù)手。我心想：在這樣的.雨天，這位老大爺想搭上這輛車(chē)，是不可能的了�？墒墙Y果大失我所料，車(chē)子慢慢行駛著(zhù)，“唰——”的一聲停住了，車(chē)上的幾位乘客熱心地跑下車(chē)，慢慢地把老大爺扶上車(chē)�！凹毿�！老人家腿腳不方便，千萬(wàn)別扭著(zhù)了！”一位叔叔高聲喊道。乘客們七手八腳地把老大爺扶了上來(lái)，一位小弟弟走到大爺面前，微笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺，您腿腳不方便，我把我的位置讓給您吧！”說(shuō)著(zhù)做了個(gè)請的手勢。老大爺笑得合不攏嘴，露出泛黃的牙齒，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友真懂事，真乖！”小弟弟聽(tīng)了，樂(lè )滋滋地笑了。汽車(chē)繼續前進(jìn)，車(chē)上的人們都懷著(zhù)愉快的心境，哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，消失在雨簾中。
我頓時(shí)明白了一句話(huà)——人間處處有真情。
令人感動(dòng)的作文3
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的`時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū)，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著(zhù)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。
晶晶，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著(zhù)落湯雞似的媽媽?zhuān)?zhù)她那青白著(zhù)的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)……
令人感動(dòng)的作文4
令人感動(dòng)的事有很多，就像天上的星星，數也數不清，這次讓我來(lái)挑選一個(gè)發(fā)生在這學(xué)期的事講給你聽(tīng)吧！
星期二的早晨，我來(lái)到學(xué)校，上了第一節課之后在下課的時(shí)間內，調皮的鐘表不動(dòng)了，玩累了，為什么呢？哦原來(lái)是沒(méi)電了。
這是老師想起逄環(huán)宇拿來(lái)的電池就讓他去鐵皮柜給鐘表拿電池。鐵皮柜有兩層，逄環(huán)宇打開(kāi)上面的門(mén)之后，找了半天沒(méi)有找到，老師說(shuō):“電池在下面.”他又去下面找。然后老師正在鐵皮柜上層拿東西拿完了剛要關(guān)上門(mén)，逄環(huán)宇“嗖”的一下站了起來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老師以迅雷不及掩耳之勢的速度把手猛地伸了過(guò)去，只見(jiàn)老師的手被逄環(huán)宇的腦袋和鐵皮柜的門(mén)擠得扁扁的這才為逄環(huán)宇抵擋的.開(kāi)瓢之災，可是由于逄環(huán)宇起來(lái)的過(guò)猛，老師的手沒(méi)有辦法按下去反而被割進(jìn)去了一個(gè)大口子，過(guò)一會(huì )老師的手上出現了許多血絲。
老師看了看我們，又看了看自己的手嚴厲地說(shuō)：“你們以后別犯這樣的錯誤，我沒(méi)有事，要不是我擋著(zhù)的話(huà)腦袋肯定開(kāi)瓢了，以后人人都從后門(mén)走�！�
我永遠忘不了這件事，老師的動(dòng)作，和嚴厲的聲音深深地打動(dòng)了我的心。
老師，您像我們的父母；老師，您像一支紅燭燃燒自己照亮他人；老師，您像一個(gè)學(xué)習的階梯，讓我們通向知識的頂峰。
令人感動(dòng)的作文5
我看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：故事的主人公是一個(gè)上五年級的女生，她參加過(guò)學(xué)校組織的手拉手活動(dòng)，認識了一個(gè)和自己一樣大的山區女生。一天，她收到了山區朋友的一封信，信上寫(xiě)了山區女孩的凄慘童年和將要面臨的休學(xué)。當主人公看到這時(shí)，她向全班同學(xué)讀了這一封信，希望大家可以捐一些錢(qián)，幫助這位山區女生重新上學(xué)。一角、兩角、一元、兩元、十元，那些錢(qián)整整齊齊的放在主人公的'桌子上，她要用心中的炎熱去溫暖感到寒冷的人。
淚珠，濺開(kāi)，在陽(yáng)光下一閃一閃，晶瑩，潔凈。當我讀完時(shí)，已經(jīng)是熱淚盈眶。這個(gè)女孩，是一位極富有同情心、心地極善良、感觸極為細膩的女孩。一個(gè)和自己僅僅只見(jiàn)過(guò)一兩次的山區女孩，當面臨的休學(xué)時(shí)時(shí)，她組織全班同學(xué)一起幫助這位山區女孩。��！友誼地久天長(cháng)。在別人的眼里，這件事可能微不足道，有人可能想：關(guān)我什么事？我們只是一個(gè)普普通通的朋友，干嗎要我管？可是這位主人公卻要溫暖寒冷的人。
我被深深地感動(dòng)了，她，是一個(gè)善良的女孩；她，是一個(gè)知道友誼地久天長(cháng)的女生；她……
令人感動(dòng)的作文6
有一次，我和我的朋友出去玩。我們走到一個(gè)地方時(shí)，停住了腳步，看見(jiàn)了那感動(dòng)人心的一幕。
我們在一個(gè)十字路口看到了一件事——一個(gè)小女孩抱著(zhù)一包零食走到街上一個(gè)角落里。我們往那看，看到一個(gè)要飯的`，像好幾天沒(méi)有吃東西了。一會(huì )兒，我們看見(jiàn)那女孩走到那里，對那個(gè)人說(shuō)了一會(huì )兒。還從包里拿起一包零食，順手撕開(kāi)，給了那個(gè)要飯的。然后對那邊招了招手，我們向那邊看去，原來(lái)是兩位父母。我想這一定是她的父母讓她來(lái)的。
這件事多么讓人感動(dòng)，雖然只是一件小小的事，就令人這么感動(dòng)，從這事中可以看出小女孩很有愛(ài)心，她這種品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。很多人見(jiàn)了這種要飯的都躲開(kāi)，而這位小女孩還去給他送食物，可以看出她非常有愛(ài)心，還可以看出她父母很有愛(ài)心；因為她父母和她一起來(lái)看了這個(gè)要飯的，雖然他們的心意是被小女孩帶到的。
這一件事雖然很小，但非常感人。
令人感動(dòng)的作文7
有一天，我偶然在電視上看到一個(gè)小故事，令我熱淚盈眶。從此，我感受到人間有真愛(ài)。
一天，天上的雷公大發(fā)雷霆一直轟轟隆隆的敲著(zhù)他的大鼓，也不知是誰(shuí)惹怒了雨姑娘，也嘩啦啦的.下著(zhù)傾盆大雨。這偏偏是在星期五，可讓同學(xué)們犯了難，家長(cháng)們都及時(shí)趕到避免了學(xué)生淋雨，唯獨一個(gè)弱小的女生，很可憐，有個(gè)惡毒的后媽?zhuān)阉职置缘蒙窕觐嵉�，可這個(gè)后媽欺負他的姑娘他知道嗎？
那一個(gè)小女孩站在雨地里瑟瑟發(fā)抖，眼淚不禁打濕衣服。路邊的行人陸續通過(guò)。卻沒(méi)有人來(lái)幫幫這個(gè)可憐巴巴的小女孩，就在這時(shí)，一位好心的阿姨，走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)小女孩的頭，并說(shuō)：”哎呀，你穿這么薄會(huì )凍著(zhù)的，來(lái)把我的外衣穿上�！靶∨㈩D時(shí)覺(jué)得溫暖至極。把小女孩送回了家，還狠狠批評了這位家長(cháng)，小女孩的爸爸媽媽連忙道謝，從此以后，小女孩的家長(cháng)對她格外的疼愛(ài)和呵護，小女孩也在這美滿(mǎn)幸福的家庭中茁壯成長(cháng)，
看完后我感觸很深，那個(gè)小女孩和那位阿姨非親非故，可那位阿姨卻一而再，再而三的幫助那個(gè)小女孩，再次說(shuō)明人間有真愛(ài)！
令人感動(dòng)的作文8
生活中，有許許多多令我們感動(dòng)的事，而有一件卻最令我難忘。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位女士，身患絕癥，在生命即將走到盡頭時(shí)，她很想為這個(gè)美麗的世界做點(diǎn)什么，她想到了捐獻眼角膜。家人不一樣意，她苦苦地哀求。家人最后同意了，而她的全身開(kāi)始水腫，為了不損傷眼角膜，她提出請求，態(tài)度十分堅決：停止外界的一切治療。在這一瞬間，她心里比誰(shuí)都清楚，這意味著(zhù)放下生命，可她還就是……人們沉默了，徹底尊重了她的意愿。生命之花最終凋零了，只有她的眼角膜保留了下來(lái)。此時(shí)其中的一只角膜，竟讓三位盲人重見(jiàn)關(guān)明。她有一段錄音，那就是對承接她光明的`人說(shuō)的：“你好，我不明白你姓什么，叫什么，但我祝福你，期望你重見(jiàn)關(guān)明，盡情享受春光�！�
聽(tīng)完這個(gè)故事，我的眼睛模糊了心里有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，我想：這就就是感動(dòng)吧！她用自我的眼睛和生命，讓別人重見(jiàn)關(guān)明，點(diǎn)亮了生命的春天。這也許就是一種愛(ài)吧，愛(ài)自我，愛(ài)家人，甚至，愛(ài)那些素不相識的人。這也許就就是這位女士的偉大之處吧，為了讓別人重見(jiàn)關(guān)明，能夠犧牲自我的生命，讓他們盡情享受春光。
令人感動(dòng)的作文9
生活中令人感動(dòng)的事很多，有一只不起眼的小蝸牛讓我感動(dòng)了好久。
那是去年夏天的一個(gè)傍晚，我到竹湖園的一棵大樹(shù)下乘涼，突然發(fā)現樹(shù)旁有一口小枯井，走近一看，枯井里面沒(méi)有一滴水，井里有兩只蝸牛。大蝸牛呆在井底一動(dòng)不動(dòng)，而小蝸牛卻一刻不停地沿著(zhù)井壁往上爬。
小蝸牛爬到枯井一半的時(shí)候突然掉了下去，我惋惜地嘆息了一口氣�？墒�，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，小蝸牛掉到井底后慢慢地翻了一個(gè)身，接著(zhù)又鼓足勇氣繼續沿著(zhù)井壁往上爬，這次雖沒(méi)沒(méi)有上次爬得那么高，剛往上爬了一小段，就掉下去了�？粗�(zhù)小蝸牛不停地爬上掉下，爬上又掉下，再斷續往上爬，我心中對它充滿(mǎn)了敬意。夜色汽漸漸暗了下來(lái)，帶著(zhù)有些失落，我回家了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我腦海里時(shí)時(shí)閃現著(zhù)小蝸牛往上爬的`情景，我在心中不停地給它加油助威！
第二天清晨，我迫不及待地來(lái)到枯井旁，一看那只小蝸牛不見(jiàn)了，那只大蝸牛還在井底，看來(lái)，那只小蝸牛已經(jīng)成功爬出了枯井，開(kāi)始了自己新的生活。
我佩服那只小蝸牛，它是那么的頑強，摔倒了再爬起來(lái)，不達目地，誓不罷休。我想，在學(xué)習上，如果我能有小蝸牛那樣頑強的意志，那還有什么困難不能克服��！
令人感動(dòng)的作文10
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我的童年就像一片燦爛的星空，其中有一顆最亮的.讓我久久凝視。
那天晚上，天上的月亮散發(fā)著(zhù)銀光，我和媽媽一起去散步。一路上，我歡蹦亂跳，一會(huì )兒跑這，一會(huì )兒跑那，可有一個(gè)地方，媽媽絕對不讓我去，那就是馬路的右邊。為什么我不能去右邊走呢？這個(gè)問(wèn)題在我腦子里揮之不去。
“�！币魂噽偠穆曇繇懫饗寢尩碾娫�(huà)響了，趁著(zhù)媽媽接電話(huà)的空，我一哧溜鉆到了右邊，��！一陣涼風(fēng)吹過(guò)，太舒服了�！眿寢尶隙ㄊ窍氇氉韵砀�，要不然怎么會(huì )三番五次阻攔我呢？”我正想著(zhù)。突然一道白光向我射來(lái)，我驚慌極了。這時(shí)，一只有力量的大手用力將我推到了一邊。一瞬間，空氣仿佛凝固了。媽媽你背影看起來(lái)那么美，同時(shí)，我知道媽媽為什么讓我走在左邊，因為她不希望我受傷，她將安全給了我，把危險留給自己。
一瞬間，淚水不爭氣地從我臉頰滑落，我感受到了媽媽無(wú)聲的愛(ài)。
令人感動(dòng)的作文11
在多姿多彩的生活里，有許許多多的感動(dòng)。而我要寫(xiě)的感動(dòng)，是在四川大地震中的一件真實(shí)的故事。
夜深了，在四川正緊張搜尋的救援人員，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)孩子的哭聲，救援人員立刻四處尋找孩子�！罢业搅�！找到了！都還活著(zhù)！”一位救援人員高興地叫了起來(lái)。他們發(fā)現一位母親，身體彎著(zhù)，肚子垂下的地上，躺著(zhù)一個(gè)孩子，孩子被毯子裹了起來(lái)，睡的很熟。但是……這個(gè)可憐的孩子，媽媽已經(jīng)死了。但是想把這個(gè)孩子救出來(lái)，可不容易！救援人員怕石頭會(huì )砸中孩子，所以只好用雙手來(lái)把一塊塊堅固的`石頭搬開(kāi)了，可鉆土機鉆不下來(lái)，因為地面離廢墟很遠，大概有幾米。唉！還是沒(méi)有辦法呀！救援人員絞盡腦汁，最后想到一個(gè)辦法，用一根長(cháng)鐵定打入廢墟里，在用鐵定往外移就能夠了。當孩子被救援人員就出來(lái)時(shí)，孩子已經(jīng)在哇哇大哭了！聲音很大。在醫護人員幫孩子清理傷口的時(shí)候，突然從毯子里掉出一個(gè)手機，上面打著(zhù)一句話(huà)：“孩子，如果你還活著(zhù)，就要明白，媽媽愛(ài)你！”就是這句話(huà)，讓許許多多的人哭了。
令人感動(dòng)的作文12
小草感恩大地，因為大地滋補它營(yíng)養；花兒感恩雨露，因為雨露讓花兒更加嬌艷；我感恩老師，因為老師毫不猶豫地把知識傳授給我。老師總在我“山重水復疑無(wú)路”時(shí)。讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
五年級時(shí)，我被老師選上了參加“六一”兒童節的歌唱演出，當時(shí)，我并不想去，可是，老師和藹地說(shuō)：“這是一次機會(huì )，一次不去就失去了一個(gè)登臺亮相的機會(huì )，去吧！”說(shuō)完又笑了笑，老師的和藹與微笑打動(dòng)了我，我去了……
可是，“天公不作美”，我在歌唱團的嗓音不如人家，幾個(gè)星期的試驗，我選擇放棄。
“你怎么可以放棄呢？難道你把我之前說(shuō)過(guò)的話(huà)全忘記了嗎？你不知道，那些著(zhù)名人物都是才失敗走向成功的嗎？”當我說(shuō)出放棄時(shí)，老師把我叫到辦公室對我說(shuō)。這次老師的聲音響亮，很顯然，老師生氣了，我想：這次老師生氣了，還是不要講好！可是，我還是勇敢而又堅定地說(shuō)了出來(lái)：“我嗓音不好！大家嘲笑我！”老師聲音稍微溫和：“嗓音不好可以練��！你有什么委屈就來(lái)跟我說(shuō)，我幫你解決！”聽(tīng)了老師的`話(huà)，我的眼睛濕潤了。
除了辦公室，我下定決心一定要練好嗓音，為五（5）班爭光！
就這樣，我成功了。
令人感動(dòng)的作文13
在生活中，有許多人和事使我們感動(dòng)。在我身邊就發(fā)生了一件感動(dòng)人心的事情。
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我班轉來(lái)了一名同學(xué)叫：董婉娟。不久我們成為了好朋友，事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。
中午我和她正在玩滾雪球，我的手凍的發(fā)紅，都要僵了。她看到了，連忙把她的手套給我。便對我說(shuō)：“給你吧，我不冷！”那時(shí)我的眼淚直在眼眶里打轉，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我馬上拉住她的手，冰冰的還冒著(zhù)涼氣。我并沒(méi)有戴上那副手套，只是還給她，把手插在兜里并且搖了搖頭�！澳憔湍弥�(zhù)吧！”她著(zhù)急的說(shuō)。我想了想說(shuō)：“這樣吧，我們一人一只，這總行了吧？”她眼珠一轉，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們又高興的玩了起來(lái)。從此，我們的友誼更深了。她似乎像我的姐姐，萬(wàn)般呵護著(zhù)我這個(gè)文靜的妹妹。我便像她的妹妹，既典雅，又關(guān)切她。
我想：世界上會(huì )有許多這樣關(guān)心他人的人，無(wú)論他是誰(shuí)，你的親人、朋友還是與你素不相識的.人。人貴有情，如果一個(gè)人不懂得感動(dòng)，那說(shuō)明他是一個(gè)感情處于麻木的人。面對一切真、善、美的人或事都從不懷著(zhù)一顆感動(dòng)的心，將是一件非�？膳禄蚩杀氖虑�。感動(dòng)你、我、他世界將會(huì )變成美好的，善良的、真情的人間！
令人感動(dòng)的作文14
那年我在上大班，有一天下課，我與小朋友在玩滑滑梯，我高舉著(zhù)雙手從滑梯上“刺溜”一下滑了下來(lái)，玩的真開(kāi)心啊，當我又一次坐在滑梯頂端時(shí)，突然一不小心從上面摔了下來(lái)，我眼前一黑，只覺(jué)得下巴上火辣辣的疼，一摸才發(fā)現下巴摔破了口，鮮血淋漓，嚇得我“哇”的一聲嚎啕大哭起來(lái)，張老師聽(tīng)到哭聲趕過(guò)來(lái)一看，一把把我抱在懷里就往幼兒園的醫務(wù)室跑，可醫務(wù)室的阿姨說(shuō)傷口大要縫針，幼兒園沒(méi)這醫療條件，要去省人民醫院才可以。張老師聽(tīng)了，一手拿紗布捂著(zhù)我的下巴，一手抱著(zhù)我，瘋了一般跑向省人民醫院，跑到半路覺(jué)得穿著(zhù)皮鞋太慢，索性連皮鞋也脫掉了，她還邊跑邊安慰我。當時(shí)的我一點(diǎn)都不害怕了，在張老師的懷里就像在媽媽的懷里一樣讓我感到安心。好在幼兒園離省人民醫院很近，到醫院后，醫院的護士先給我打麻藥，然后醫生縫針。我很堅強，我沒(méi)哭，可張老師卻大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)“我寧愿去縫100針，也不愿讓我的孩子縫1針�！彼壑械年P(guān)愛(ài)、焦急、心疼一下子印在我的腦海里。那時(shí)的`我不懂，只覺(jué)得張老師的眼睛是天底下最好看的。
現在每當我回想起這件事，我就會(huì )很感動(dòng)，張老師那樣愛(ài)我、護我，讓我感到如陽(yáng)光般溫暖，這溫暖會(huì )伴隨我一生。
令人感動(dòng)的作文15
感動(dòng)的事有很多，有親情讓人感動(dòng)的，有友情讓人感動(dòng)的，其中兩者都被我感動(dòng)過(guò)的，想要知道他們是怎樣讓人感動(dòng)的`嗎，那就請看我下面所寫(xiě)的文章。
親情讓我感動(dòng)的是我的媽媽?zhuān)驗樗刻煸缟虾茉缙饋?lái)，為我燒早飯，每次做的非常豐盛，有牛奶、雞蛋、面包等，而且她沒(méi)有抱怨、沒(méi)有怨恨，就是因為我讀書(shū)才起得這么早，為我做早飯，其實(shí)媽媽的付出都是為了什么?還不是讓我們長(cháng)大后，能夠孝順他們一點(diǎn)，成能給考出好成績(jì)，成為一個(gè)祖國的棟梁之才，不要一事無(wú)成。
還有一人是友情讓我感動(dòng)的，那個(gè)人就是印唐臣。以前，我們一個(gè)班的時(shí)候，我們一直一起上學(xué)、吃飯、回家，多么的快樂(lè )。就是那一天，是我最最悲痛的一天，因為我和一個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候，不小心從樓梯上滾了下來(lái)，他看見(jiàn)二話(huà)不說(shuō)，就把我扶起來(lái)，帶我去醫務(wù)室，我在路上，不停地哭，還說(shuō)：“我會(huì )不會(huì )死啊?”他說(shuō)：“不會(huì )有事，我負責”。當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，心里舒服多了。
到了醫務(wù)室后，醫生檢查了一下說(shuō)：只是蹭破一點(diǎn)皮，不要緊的，只要不做劇烈的運動(dòng)就行了。我聽(tīng)了以后連連點(diǎn)頭，放心了許多。
這兩件事告訴了我，要多多幫助別人，替別人分憂(yōu)，這樣人生才有意義。
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