身邊感動(dòng)我的人作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的身邊感動(dòng)我的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊感動(dòng)我的人作文1
亞當桑得勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕“感動(dòng)就是生活�！笔堑�，感動(dòng)與生活是無(wú)法分開(kāi)的，沒(méi)有感動(dòng)的生活是不真實(shí)的，所以我也曾感動(dòng)過(guò)我身邊的人……
記得小的時(shí)候，是一個(gè)寒冷的冬天，很冷，我和媽媽要乘半個(gè)小時(shí)的公共汽車(chē)去補課，我正要坐下時(shí)媽媽就一把拉住我說(shuō)：“別坐，太冷了！”我執意坐下，過(guò)了幾分鐘以后，我拉住媽媽?zhuān)鹕�，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�！椅子已�?jīng)捂暖了，不冷了了！”我催促媽媽趕緊坐下，媽媽卻一邊推阻一邊讓我坐下，我忽然靈光一閃，說(shuō)：“媽媽?zhuān)谝巫由�，我坐您腿上，不就都暖和了嗎？”媽媽笑�?zhù)說(shuō)：“我的乖寶貝長(cháng)大了，知道體諒媽媽了�！蔽铱吹搅藡寢尭袆�(dòng)的目光……
感動(dòng)，源于生命的本能—愛(ài)。
說(shuō)到愛(ài)，就不得不說(shuō)到友誼了，這讓我想起了一件與好友的事情……小尹是一個(gè)偏科生，理科不是很好，在一個(gè)中午午休的時(shí)候，她拿著(zhù)她那張數學(xué)試卷在苦苦的笑著(zhù)，看見(jiàn)我來(lái)，指著(zhù)試卷，說(shuō):“又紅燈了，苦命��！”我淡淡一笑，說(shuō):“有空在這兒抱怨，還不如聽(tīng)我跟你講解，省的以后又紅燈了�！闭f(shuō)罷，我將她的.試卷拿過(guò)來(lái)，好好替她講解，過(guò)了整整一個(gè)下午，她才懂得問(wèn)題的解決辦法與過(guò)程，她抱著(zhù)那張試卷，沖我甜甜的笑……
感動(dòng)，源于真誠的感情—友誼。
在一次坐公交車(chē)的時(shí)候，人都滿(mǎn)了，我好不容易才擠上去，我拉住車(chē)桿，過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)老奶奶上了車(chē)，她提著(zhù)大包小裹上了車(chē)，人又擠，都上不了車(chē)了，我急忙穿過(guò)人群，幫她把東西拎上來(lái)，不在意那些目光，興許人太擠，或是包太薄，包里的東西散落了一地，我急忙去撿，大家被我的行為給打動(dòng)了，紛紛彎腰去撿，撿完之后，老奶奶不停的感謝我們，我看見(jiàn)了她眼中的感動(dòng)……
感動(dòng)，源于一個(gè)小小的動(dòng)作---彎一下腰。
感動(dòng)，像一泓清泉洗滌我們的心靈，其實(shí)，感動(dòng)很簡(jiǎn)單，源于愛(ài)，并且蔓延整個(gè)心靈……
身邊感動(dòng)我的人作文2
電視上總是說(shuō)：要多關(guān)心山區的孩子！要獻出一份自己的愛(ài)心！我卻總是找不到機會(huì )去關(guān)心他們�？墒巧现�，我們報社組織我們去獻愛(ài)心。這下我終于可以圓夢(mèng)了。
帶上舊的被子，衣服，夾上厚厚的書(shū)，我們一行人來(lái)到了愛(ài)心之家。什么？眼前的畫(huà)面讓我大吃一驚�！皭�(ài)心”之家內燈火輝煌，金光閃爍，就像一個(gè)大宮殿。大家驚嘆著(zhù)，尋找著(zhù)此行的目標——山區的孩子。老李（不過(guò)大我一歲）眼明手快：“瞧，這不是山區的孩子！”
幾個(gè)衣服破破爛爛的.孩子害羞地站在高大的主席臺旁。他們的手似乎好久沒(méi)洗了，臟臟的。我捧著(zhù)衣物，扯了扯老李：“為什么工作人員不讓他們洗手？為什么他們還是上次在電視臺出現過(guò)的山區孩子？難道山區就只有這些人嗎？”老李無(wú)奈的笑笑：“管他呢�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起相機，不顧那些小孩的反對就開(kāi)拍了起來(lái)。
這怎么能不管？我生氣了。我擠出人群，正要想個(gè)辦法搞清這事，忽然看見(jiàn)一個(gè)山區小孩被子冷落在一旁。我走近，發(fā)現他的臉漲得通紅，眼睛里似乎還有眼淚在打轉。我好奇心起，走近他，把手中的衣物交給他：“喂，給你�！薄安灰�！”他的反應使我大吃驚�！盀�，為什么？”那小孩似乎有些緊張：“為什么你們都把我當特殊群體看？我寧愿讀書(shū)�！蔽覇∪涣�。望著(zhù)那群被我們這行人嚇得不知所措的山區孩子，望著(zhù)那不停地閃著(zhù)的閃光燈，我想：“我們這是在干什么？這是在捐愛(ài)心么？”于是我拍了拍那孩子的肩：“對不起，但是，這里也許有你想要的�！蔽夷贸隽诵W(xué)時(shí)的課本遞給了他，他看了看我，沒(méi)有拒絕。
身邊感動(dòng)我的人作文3
在我們的身邊，有許多平凡而又偉大的人，他們曾帶給我們無(wú)數感動(dòng)。
在學(xué)校里同學(xué)和你朝夕相處，可以說(shuō)他是最了解你的人了，而我最要好的朋友之一李佳祺，他曾經(jīng)讓我感動(dòng)，讓我體會(huì )到了他樂(lè )于助人的美好而又偉大的品質(zhì)。
那是在四年級的時(shí)候，因為我生病了，所以就待在家里養病，這一待就是一個(gè)月，回來(lái)的時(shí)候就要期中考試了，我趕緊復習�？墒俏衣淞撕枚嗾n，老師又沒(méi)有時(shí)間，就在這時(shí)我的同學(xué)又是我的朋友李佳祺，每天都在課間和休息時(shí)間來(lái)幫我補課，在放假的時(shí)候又放棄玩的時(shí)間來(lái)輔導我，可是他一點(diǎn)怨言也沒(méi)有�？荚嚱Y束了，我的成績(jì)并不理想，我對李佳祺說(shuō)：“你那么努力的教我，浪費了那么多時(shí)間，到頭來(lái)還是讓你失望了�！彼ǖ幕卮鹫f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人哪有不犯錯的，這次失敗了沒(méi)關(guān)系，可以下次接著(zhù)努力，更何況你還是剛剛復習沒(méi)幾天呀！”聽(tīng)到這我心里不由的一顫：“我真是沒(méi)用，怎么人家花費了那么多心血，你還是考不好，這怎么能對得起人家呀！”
一個(gè)人幫助你一次你可能會(huì )忘記�？墒侨绻恢睅椭�，你就會(huì )永遠記住。國為他曾經(jīng)讓你再最艱難的時(shí)候伸出一只援助之手。
那也是在小學(xué)時(shí)候的事了，在一次很普通的測驗時(shí)，我居然忘記帶了筆，同學(xué)們都在寫(xiě)著(zhù)，我的同桌李佳祺早早的寫(xiě)完了，他平常是比較慢的`。后來(lái)才知道他快點(diǎn)寫(xiě)完是為了檢查，他看了我試卷一眼，詫異的問(wèn)我：“你怎么沒(méi)寫(xiě)呀？”我低聲回答：“我忘記帶筆了�！彼f給我一支筆，在那一瞬我感動(dòng)了，也讓我體會(huì )到了友情的偉大。
李佳祺在我落魄無(wú)奈的時(shí)候幫助了我，他雖然很渺小，但卻可以讓你感動(dòng)。
由于我是一名學(xué)生，又很少出門(mén)。所以我的身邊除了我的老師和同學(xué)之外，就是我的家人了，但是他們卻讓我很感動(dòng)。
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