自然中的感動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的自然中的感動(dòng)作文,歡迎大家分享。

自然中的感動(dòng)作文1
那第一聲清脆婉轉的鳥(niǎo)鳴感動(dòng)了冰寂的大地,于是雪水消融,冬去春來(lái);那第一朵含苞的夏荷的綻放感動(dòng)了漸暖的陽(yáng)光,于是春去夏來(lái)了;那第一片火紅的楓葉的悄然落下感動(dòng)了灼熱的土地,于是夏去秋來(lái)……
源于自然的那份感動(dòng),總是最樸實(shí)而真切的感動(dòng),是來(lái)自心靈最深處的感動(dòng)。
家中種了一盆佛手,那纖細的枝梢上結著(zhù)一個(gè)碩大的金黃色的果實(shí),因像那縮著(zhù)的手指而得名。其中有一只佛手比自己的同伴大了一倍多,垂在碧綠的枝間特別惹眼。然而有一天,它身后的枝條終是不堪重負而折斷了,僅存著(zhù)一層樹(shù)皮相連。我們對它甚是感到惋惜,漸漸地也將它遺忘在某個(gè)角落。直到幾個(gè)月后的一天,當我再次回望那盆不起眼的`植物的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)金黃光亮的身軀:那時(shí)所有其他健康的佛手們都已黯淡變癟,唯獨那只傷殘的佛手仿佛在朝著(zhù)我微笑。一時(shí)間,有一種奇特的感覺(jué)侵入我的心里,是驚異么,還是欽佩,或是贊美,是欣喜……也許,那只是一種感動(dòng)。為眼前這個(gè)寂然無(wú)物的生靈向我展示的頑強生命力而感動(dòng)……
感動(dòng),正是一種最簡(jiǎn)單而又最復雜的情感。
人類(lèi)是自然的孩子,我們從自然獲取智慧和力量,總是從那一份小小的感動(dòng)開(kāi)始。
當年幼的海倫·凱勒在河邊散步,撫摸著(zhù)岸邊的青草,水中的溪石,她被深深地感動(dòng)了,這份感動(dòng)帶給她力量,讓她堅強地生活下去;當那位年輕的女生物學(xué)家第一次踏入非洲最原始的土地,她被那種自然的野生魅力所深深感動(dòng)了,這份感動(dòng)讓她和那些叢林大猩猩一起生活了18年,探索著(zhù)人與自然神秘悠遠的聯(lián)系;當荒原上的巡邏隊張望著(zhù)那成群的自由奔跑著(zhù)的藏羚羊,他感動(dòng)了,這份感動(dòng)給了他決心和勇氣用自己的生命去護衛可可西里這最后一方凈土……
感動(dòng)不是脆弱,那是自然賦予我們的天性。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)吧,一顆回歸自然的心,一顆深?lèi)?ài)自然的心,將接受這份源于自然的禮物:一份深深的感動(dòng),一份帶給你力量去創(chuàng )造生命的感動(dòng)。
自然中的感動(dòng)作文2
大自然的饋贈,是人們收到的最好的禮物,讓我們感受到了溫暖,炎熱,清涼和寒冷,這份禮物讓我為之感動(dòng)。
——題記
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”,寒冷的冬天剛剛過(guò)去,這新的一年中第一場(chǎng)雨把春天的大門(mén)推開(kāi),迎接屬于大自然的第一絲溫暖。雨后的春天清新自然,公園碎石小路上幾對老人,也微笑著(zhù)重溫他們各自年輕時(shí)的美好記憶,愜意地坐在長(cháng)椅上感受著(zhù)陽(yáng)光的暖意。戴耳機的小姑娘小伙子們騎著(zhù)車(chē)子歡快地穿過(guò)剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù)林,生機勃勃的向著(zhù)下一個(gè)目標進(jìn)發(fā)。春天的'回憶無(wú)窮,活力無(wú)限。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,轉眼間,這一池池的荷葉蓮花,又讓塵封已久的夏季寶箱重見(jiàn)天。身著(zhù)一件素裙,頭戴一頂涼帽,在炎炎烈日下,疾步在這人潮涌動(dòng)的大街上,路口的轉角是公園的大門(mén),鉆進(jìn)公園陰涼處,正對面就是一大片池塘,一股淡淡的花香被一絲夏風(fēng)拂過(guò)鼻尖,情不自禁地來(lái)到這一朵朵出水芙蓉身邊,她們的身影似婀娜多姿,似精雕細刻般地停留在一汪清澈的池水上。夏天的景色宜人,香氣無(wú)邊。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,夏天轉眼即逝,滿(mǎn)天紅色的楓葉輕輕飄落,為秋天拉開(kāi)無(wú)聲的序幕。深秋爬山賞楓葉是最好的選擇,站在半山腰居高臨下,楓葉被秋風(fēng)吹得枝葉蕭條,蕭瑟的落葉如蝴蝶一般在空中飛舞,人們漫步在這美麗的蝶海當中,陽(yáng)光的余輝灑在身上,透露出一股別有風(fēng)韻的詩(shī)情畫(huà)意?!那楓葉是多么的美麗,似火,似陽(yáng),似血,燒灼著(zhù)秋天,迸發(fā)著(zhù)生命的活力。秋天精神氣爽,自由奔放。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)”,這個(gè)遲遲不想開(kāi)啟的冬大門(mén),被第一枝梅花敲醒。第一場(chǎng)雪降臨時(shí),皚皚白雪覆蓋大地,只有那傲人的梅花抬著(zhù)頭,一點(diǎn)兒也沒(méi)有被厚厚的雪壓倒,她們與這冰封天地的白雪形成鮮明對比,梅盛氣凌人,雪晶瑩純潔,但是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。冬天的顏色最單調,但冬天的精神最富有。
春雨,夏荷,秋葉,冬梅構成了一幅感天動(dòng)地的四季圖,匯集無(wú)數美韻,使大自然充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)活力,熱情奔放的四季啊,更使我們?yōu)橹畾g呼,為之感動(dòng)。
自然中的感動(dòng)作文3
我常常聽(tīng)別人說(shuō)有一種心情叫感動(dòng)。什么是感動(dòng)呢?春天陽(yáng)光溫暖心田是一種感動(dòng);夏天空氣熱烈奔放是一種感動(dòng);秋天落葉旋轉的美麗是一種感動(dòng);冬天雪花浪漫的純粹是一種感動(dòng)。今天,我就要拿起照相機,去找尋自然中的感動(dòng)。
走到陽(yáng)臺,我驚訝地發(fā)現太陽(yáng)花又冒出了嫩芽,葉片細長(cháng)、飽滿(mǎn),一叢一叢向四面擴展,充滿(mǎn)著(zhù)生機;叵肫鹑ツ晔罴偎俏宀世_紛的樣子:每一朵花都不一樣,粉的,紅的,紫的,黃的,白的;單瓣的,復瓣的,一齊開(kāi)放,煞是好看?汕锾煲坏,花兒們不再開(kāi)放,緊接著(zhù)葉子開(kāi)始變黃直至枯萎。等到冬天,連干枯的枝條都消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下一盆土。媽媽便把它丟棄在陽(yáng)臺邊上?扇缃,它重新長(cháng)出了碧綠色的嫩芽,彎彎曲曲的,十分俏皮、可愛(ài),還準備長(cháng)出一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小娃娃——花苞呢!這一年來(lái),太陽(yáng)花經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,而它竟然未死。在新一輪春雨的滋潤和陽(yáng)光的溫暖下,重新煥發(fā)了生機。太陽(yáng)花雖然渺小,但它頑強的精神卻是多么偉大!我被它頑強的生命力深深折服了,拍下第一張“自然中的感動(dòng)”。
接著(zhù),我走到小區中庭,發(fā)現了一群螞蟻正扛著(zhù)一塊面包屑向蟻窩走去。我想考驗螞蟻們是否團結一致,便拿了一塊小砂粒把蟻窩的入口堵住。螞蟻看到后,放下了面包屑,齊心協(xié)力地推開(kāi)小砂粒,然后繼續扛起面包屑向入口邁進(jìn)。我不甘心,又找來(lái)了水,將水潑在螞蟻身上,螞蟻們摔倒了。蟻窩里的同伴們見(jiàn)狀,連忙找來(lái)幾片樹(shù)葉,將它們推到葉子上面,利用水,把葉子當船,到達了蟻窩。我被螞蟻們的團結精神而深深感動(dòng),因此,拍下第二張“自然中的'感動(dòng)”。
之后,我又找尋到許多“自然中的感動(dòng)”:小草和暴風(fēng)雨對抗,這是自然中的感動(dòng);大樹(shù)為我們遮陽(yáng)蔽雨,這也是自然中的感動(dòng);蝸牛堅持不懈,慢慢地往上爬,這也是自然中的感動(dòng)。這些微乎其微的感動(dòng),都藏在我心里,溫暖著(zhù)我的心田,激勵著(zhù)我向前進(jìn)。
在成長(cháng)的道路上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)猶如連綿不斷的甘泉,在我心間流淌。我相信,長(cháng)大以后,我也會(huì )擁有這些美好和寶貴的品質(zhì)。
自然中的感動(dòng)作文4
人類(lèi)在步入21世紀之后,也就邁入了高科技時(shí)代,正因如此,人類(lèi)變了。那些在田野中忘情奔跑的人沒(méi)有了,那些在江湖中忘情行舟的人沒(méi)有了,那些在高山上忘情攀登的人沒(méi)有了……人類(lèi)把自己囚禁于鋼筋磚墻的灰白色之中,把自己封閉于硬梆梆的鐵門(mén)之內,把自己關(guān)鎖于緊張兮兮的狗吠之間,淳樸的風(fēng)情不再,城里的人們堵住了自己探訪(fǎng)自然的眼。
我,生就是一個(gè)“性本愛(ài)丘山”的孩子,小時(shí)候,父親常帶著(zhù)我出去游山玩水,兩輛單車(chē),是兩份愉悅的心情,撒在路上的不是叮鈴鈴的車(chē)鈴聲,而是我們從內心發(fā)出的笑聲……那時(shí)的我,去的雖不是什么名勝古跡,只不過(guò)是周遭的一些小村莊罷了,可這也讓我高興半天。因為我喜歡讓郊外的點(diǎn)點(diǎn)翠綠潤濕我壓抑干澀的眼眶,我喜歡讓自然的風(fēng)吹著(zhù)鮮草的芬芳繞過(guò)我的發(fā)梢,我喜歡和自然同行。
上了初中之后,特別是在初三,我的學(xué)習任務(wù)繁重起來(lái),父親的工作也不像以前那般輕松,我為了中考,把自己牢牢縮在灰白的教室,橙黃色的小屋,“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活讓我丟了自己,也丟了與自然同行的機會(huì )。
直到有一天,我發(fā)現校內那株已掉光葉子的大樹(shù)竟在乍暖還寒的早春冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠,我的.內心蕩漾這巨大的欣喜。似乎只過(guò)了幾日,那樹(shù)便開(kāi)出了滿(mǎn)枝繁花——原來(lái)是一棵桃樹(shù)!那一樹(shù)粉紅的花朵,是那么美,它網(wǎng)住了寶石藍色的天空,把我淹沒(méi)在粉紅色的海洋里,在它面前,我仿佛聽(tīng)到了生命寸寸拔節的聲音。
原來(lái),自然從不是屬于郊外,它從未遠離我!也許我過(guò)的是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,可這生活之中又隱藏了多少的自然之美呢?或許是幾棵行道樹(shù),又或許是一片小草坪,或許是一簇野花,又或許是頭頂蔚藍的深遠。人們從未丟失自然,只是少了一個(gè)行走的角度,若是仰起45°角看世界,你會(huì )發(fā)現,世界就像變化了一般,連樹(shù)上的嫩葉也都變成了綠色的花。自然,在我們身邊,只是我們,沒(méi)有發(fā)現。
和自然同行,過(guò)去是,現在是,未來(lái)亦是。因為自然,緊緊相隨。
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