令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文1
在我的成長(cháng)過(guò)程中，那件事最令我感動(dòng)。
那是一個(gè)暑假的一天，我生病了。白天還不覺(jué)得怎樣嚴重，所以也就沒(méi)有告訴爸媽。沒(méi)想到，到了晚上十一、二點(diǎn)，病情越來(lái)越重。
爸媽見(jiàn)此情況，著(zhù)急地對我說(shuō)：“去醫院吧�！�
我說(shuō)：“不了，今天太晚了，明天再去吧！”
“不行！明天會(huì )更嚴重的。有病要及時(shí)看，不能拖�！闭f(shuō)完爸爸背起我就往醫院跑，媽媽緊隨其后。
到了醫院，爸爸給我掛號，媽媽就照顧我。很快醫生給我扎上了針，爸爸把藥也取來(lái)了，給我服下，便讓我躺下睡。我迷迷糊糊地就睡著(zhù)了。
不知過(guò)了多久，我一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)爸爸趴在我的'病床沿上，媽媽卻直盯著(zhù)輸液管。窗外“嘩嘩嘩”地響著(zhù)。
媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“好些了吧，孩子？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸也坐直了身子，急忙伸手摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“不燒了�！�
我轉過(guò)頭望著(zhù)媽媽問(wèn)道：“外面是什么聲音？”
媽媽說(shuō)：“外面在下雨，是雨聲�！�
我看了看液體瓶，又問(wèn)道：“打的啥液體，這是第幾瓶？”
媽媽告訴我：“打的是葡萄糖，這是第二瓶了�！�
我下意識地看了看手表，已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘了，再過(guò)五個(gè)半小時(shí)，爸爸媽媽就要上班了，想到這，我自責地對爸媽說(shuō)道：“都是我不好，害得你們晚上不能休息�！�
爸爸又摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)道：“沒(méi)事的，孩子，別多想，輸完了我們就可以回家了�！�
媽媽也柔聲道：“你再睡一覺(jué)就輸完了，睡吧，孩子，媽陪著(zhù)你�！�
頓時(shí)，我感到一股暖流流遍全身！
這件事雖然過(guò)去了很久，但每每想起那父愛(ài)的偉大，母愛(ài)的溫柔就令我感動(dòng)。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，處處都有令我感動(dòng)的事。其中，最令我難以忘懷的還是這一件事。
一年夏日，我獨自一人到廣場(chǎng)溜冰。突然我一不小心摔倒了，膝蓋磕破了。我是一個(gè)人來(lái)的，周?chē)捕际遣徽J識的人，這可怎么辦呢？我坐在地上無(wú)助地哭了起來(lái)。這時(shí)，幾位大姐姐直直地向我跑來(lái)，一位大姐姐關(guān)切地問(wèn)：“小妹妹，傷到哪里了？來(lái)，姐姐扶你起來(lái)……”說(shuō)著(zhù)，就小心翼翼地扶我到旁邊的公共座椅上坐下，查看我的傷勢。另外兩位大姐姐扔下“我們去買(mǎi)藥，你們在這等著(zhù)��！”就急匆匆地奔向最近的藥店了。在這期間，那位大姐姐一直在安慰我，還說(shuō)一些故事和笑話(huà)給我聽(tīng)，逗得我瞬間破涕而笑。終于，去買(mǎi)藥的.兩位大姐姐回來(lái)了，她們仔細地拿著(zhù)濕紙巾幫我清理傷口，把消毒水倒在傷口上，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“小妹妹，姐姐有沒(méi)有弄疼你��？”每一次問(wèn)完，我都感覺(jué)到她們減少了力度。傷口清理好了，一位姐姐拿出一張大創(chuàng )口貼，貼在傷口上。完了用輕快的語(yǔ)調說(shuō)：“小妹妹，你的傷口清理好了哦。以后要小心一點(diǎn)��！”我感動(dòng)極了，連聲說(shuō)：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”她們笑笑說(shuō)：“小妹妹不用謝啦。這是我們應該做的�！笨粗�(zhù)她們那遠走的背影，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤了。
這件事一直刻在我的心里，大姐姐那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)也一直縈繞在我耳邊。在我成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷很多事，而這件事卻是最感動(dòng)我的一件！它使我難以忘懷，我會(huì )永遠記在心里！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文3
在我讀五年級的時(shí)候，有一節體育課，老師叫我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈。在跑到第二圈時(shí)小明摔倒了，兩膝蓋流血了。跑在小明后面的的`小東馬上跑過(guò)去，問(wèn)小明：“你怎樣了？”小明痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，哭了。
小東慢慢扶起小明，輕輕地拍去他身上的沙土，然后慢慢地走到老師面前，小東對老師說(shuō)：“老師，小明摔傷了，腿流血了，我送他去醫務(wù)室好嗎？”
老師說(shuō)：“趕快去吧！”
老師叫我和小東一起扶著(zhù)小明去。
醫務(wù)室在三樓，上樓梯的時(shí)候，我扶著(zhù)小明左手，小東扶著(zhù)小明右手。小明抬腿上樓梯都似乎有困難。每上一級樓梯，小東都問(wèn)小明痛不痛。小明可能忍著(zhù)痛，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
終于艱難地上到醫務(wù)室來(lái)，但這時(shí)醫務(wù)室沒(méi)有醫務(wù)人員。我就在藥箱里找出一瓶鐵打萬(wàn)花油和一支棉簽。小東打開(kāi)鐵打萬(wàn)花油的瓶蓋，用棉簽插進(jìn)瓶里，蘸滿(mǎn)油后，取出來(lái)涂在小明膝蓋上。我在藥箱里解開(kāi)一包藥棉，取出了一些蓋在小明的膝蓋上。我再從藥箱里取出紗布，小東從我手上拿過(guò)紗布，小心地幫小明包扎好。
小東拿了一個(gè)一次性塑料杯子，在飲水器處倒了一杯開(kāi)水給小明，問(wèn)：“小明你還痛嗎？”小明微微地搖搖頭。
這時(shí)，醫務(wù)員回來(lái)了。我們告訴他事情的經(jīng)過(guò)。
在我們扶小明回課室的時(shí)候，我對小明說(shuō)：“小明，你要謝謝小東��！你摔倒時(shí)，他首先去扶起你，還不怕弄臟自己的手幫你涂油和包扎。這么好的朋友，哪里找��！”
這時(shí)，小東說(shuō)：“不用謝，我們是同一個(gè)班的同學(xué)，互相幫助是應該的！”
小東對同學(xué)的關(guān)心真是令我非常感動(dòng)。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文4
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。生活在城市，每天會(huì )發(fā)生許多感人的事，雖然他們已經(jīng)成為我生活中的“家常便飯”，但仍有一件事，在我的腦海中揮之不去。
那是暑假的一個(gè)早晨，我要上暑假培訓班，所以起得很早。我親眼目睹了這樣一件事：一個(gè)年近七旬的老漢，他攙著(zhù)他的孫子在大街上盲目地尋找公交車(chē)站，我和那個(gè)老漢一同上了車(chē)。但他們剛上車(chē)，車(chē)里無(wú)論坐著(zhù)的人還是站著(zhù)的人，他們都紛紛用手堵住自己的嘴巴和鼻子，因為他們身上有一種說(shuō)不出的怪味。在眾多人里，只有一個(gè)穿著(zhù)黑色西服的小伙子一態(tài)反常，他并沒(méi)有捂上嘴，而是為那個(gè)老漢讓座，那個(gè)小孫子沒(méi)有地方坐，他便攙著(zhù)那個(gè)小孫子在公交車(chē)上站著(zhù)。在場(chǎng)的`人紛紛取下捂嘴的手，向那位年輕人投去了贊賞的眼光。不大一會(huì )，那個(gè)年輕人到站下車(chē)了，另一個(gè)中學(xué)生代替了那個(gè)年輕人，攙著(zhù)那個(gè)小孫子。就這樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，都繼續攙著(zhù)那個(gè)小孫子。在不知不覺(jué)中，我到站了，下車(chē)了。但我仍然在思考，為什么我沒(méi)有像那位年輕人一樣攙著(zhù)小孫子，那位年輕人真是有一顆金子般的心！
我們應該向這位年輕人學(xué)習，也擁有一顆金子般的心！幫助老人，幫助幼小，尊重師長(cháng)。為老人、小孩子、孕婦和患有疾病的人讓座，幫盲人叔叔和盲人阿姨過(guò)馬路，這雖然是一些力所能及的小事，但對別人的幫助實(shí)在是太大了!
讓我們做一個(gè)擁有真、善、美品質(zhì)的人！我們應該從自己和家人做起，從這些小事做起，做一個(gè)合格的小市民！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文5
我們這個(gè)世界，就像一個(gè)初生的嬰兒一般，太可愛(ài)，但又太容易破碎，不堪一擊。
我曾看到一個(gè)真實(shí)的故事，真真切切地把這個(gè)世界的美與惡顯示了出來(lái)。
街邊，有一個(gè)衣著(zhù)襤褸，灰頭土臉的小女孩。她大概7歲左右，身上的衣服都是破破爛爛的，非常不合身。
她站在街邊，啃著(zhù)手指，一雙大眼睛呆呆地看著(zhù)在面前走過(guò)的人群，但幾乎沒(méi)有人是在意她的。小女孩踢了踢面前的破碗，終于有幾枚硬幣投進(jìn)了碗里。那小女孩欣喜地把碗里的硬幣拿出來(lái)，揣進(jìn)自己的衣兜里。突然，一個(gè)大餅丟進(jìn)了小女孩的碗，她驚喜地拿起來(lái)，一口咬了下去。
突然，另一邊出現了一個(gè)灰色的.身影。定睛一看，原來(lái)是個(gè)成年男人。他衣著(zhù)跟那小女孩并沒(méi)什么兩樣，都破破爛爛的。只見(jiàn)那人站在一個(gè)路人旁邊，用乞求的眼神看著(zhù)那個(gè)路人，想要路人手里的面包�？赡莻�(gè)路人卻狠狠地瞪了他一眼，甩手走開(kāi)了。他并不氣餒，又轉身找別人。
忽然，他轉身一看，望到了小女孩手中的餅，繼而眼前一亮，連滾帶爬地跑到小女孩身邊，對她說(shuō)：你你好，我非常餓，對，我已經(jīng)3天沒(méi)吃飯了，可以分我一些餅嗎？小女孩聽(tīng)完他的話(huà)，又看看手里的餅，猶豫了一會(huì )兒，終于扯下一大塊，遞給了他。那名男子欣喜不已，坐在小女孩旁邊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
不久，那男子起身，掏了掏兜，給了小女孩幾枚紅色的紙幣，起身走了。那小女孩卻抹了抹眼淚，拿起錢(qián)，走了
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文6
光陰似箭，日月如梭，我漸漸長(cháng)大了，但我所經(jīng)歷的許多事也被歲月無(wú)情地帶走了，唯獨一個(gè)小女孩的身影我久久不能忘懷。
那是暑假的一天，早上天氣十分晴朗，但一到下午就下起了傾盆大雨，像潑，像倒，風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，人們都心急火燎地跑回家。我趴在窗上，望著(zhù)窗外的雨，突然，一把紅傘映入我的眼簾，是誰(shuí)在這個(gè)時(shí)候打著(zhù)傘蹲在草地上呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，那個(gè)打傘的人被風(fēng)吹倒了，一屁股坐在地上，我定睛一看，是個(gè)五六歲的小女孩，我腦海中產(chǎn)生了一串串疑問(wèn)：這個(gè)小女孩為什么不回家在草地上蹲著(zhù)？她在干什么？我決定下樓去問(wèn)個(gè)究竟。
我打著(zhù)傘，頂著(zhù)風(fēng)，踩著(zhù)水艱難地來(lái)到了她身邊，蹲下來(lái)問(wèn)道：“小妹妹，你在干嘛呀？”她見(jiàn)了我，仰起紅彤彤的小臉蛋，天真地說(shuō)：“看！我在保護它們！”我順著(zhù)她的手望去，噢！她在保護小花和小草，不讓它們淋雨，我疑惑不解地問(wèn)：“它們只不過(guò)是小草和小花，值得你去保護嗎？快回家吧！你的大人一定急死了！”“不！我不回家！”她反駁道“花草也是有生命的，我媽媽說(shuō)要保護花草樹(shù)木�！蔽衣�(tīng)了，被她的話(huà)怔住了，是呀！我們和動(dòng)物、植物在同一片藍天下生存、成長(cháng)，就應該享受同樣的'待遇呀！我也蹲下來(lái)和她一起保護花草，雖然我熟知這是件讓人覺(jué)得可笑的事，但我深知這是一種愛(ài)的表達。直到雨停，我和那個(gè)小女孩才站起來(lái)相互道別，并表?yè)P她是個(gè)好孩子。雖然我腳麻木了，但我覺(jué)得很高興，一個(gè)稚氣未脫的小女孩讓我懂了很多的道理。
這事已過(guò)去很久了，但小女孩那稚嫩的童聲，矮小的身影讓我難以忘懷，她讓我十分感動(dòng)，我認為人人都應該向她學(xué)習，保護身邊的每一個(gè)生命。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文7
時(shí)光像流水一樣匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而退色，但有一件事讓我歷歷在目感動(dòng)不已——為那一份深沉的父愛(ài)。
記得暑假的一天，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。
我中暑了，身體不舒服，一直在低燒，躺在床上難受極了，沒(méi)有精神沒(méi)有胃口，什么也不想吃。爸爸很著(zhù)急，輕聲對我說(shuō)：“想想看你最想吃什么？我給你做�！苯�(jīng)過(guò)爸爸的提醒，我忽然想起有一回在鄉下姥姥家吃的地瓜很香甜。于是我隨口說(shuō)：“地瓜�！卑职忠宦�(tīng)便走出房門(mén)，也不知干什么去了。
迷迷糊糊中我就睡著(zhù)了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我聽(tīng)爸爸在喊：“婷婷，起來(lái)吃地瓜了�！蔽乙槐犙�，一盆子香噴噴的地瓜擺在我眼前，我一抬頭看見(jiàn)爸爸紅彤彤的臉頰，濕濕的頭發(fā)緊緊的貼著(zhù)額頭，一顆顆豆大的汗珠如雨一樣流了下來(lái)。原來(lái)爸爸知道姥姥家的冰箱里還存著(zhù)地瓜，為了讓我吃到地瓜，不顧天氣酷熱，踩著(zhù)自行車(chē)去了姥姥家。姥姥家離我們家很遠。爸爸飛快的騎著(zhù)自行車(chē)，跑到那又以閃電般的'速度跑回家，半路上爸爸沒(méi)有休息，只想讓生病的我早些吃到地瓜。我感動(dòng)的要哭了。地瓜的味道，父愛(ài)的味道，我一生都忘不了的味道！
這件事雖然已過(guò)去了兩年，但每一個(gè)細節我仍然記憶猶新，爸爸對我的恩情，我永不會(huì )忘。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文8
朋友，一個(gè)美好的詞，是在最寒冷時(shí)溫暖我的那顆星；有一一個(gè)奇妙的詞，是在風(fēng)雨中永遠會(huì )伴隨的一把傘。一個(gè)擁抱，一句問(wèn)候，一份寬容，一種關(guān)心，一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都是一種名叫友情的呵護。
方楊靜雯是我的好朋友，她經(jīng)常象大姐姐一樣用她彈鋼琴的手拉我的手，有時(shí)給我的是關(guān)心、有時(shí)給我的是鼓勵、有時(shí)給我的是溫暖。我的小手每年換季的時(shí)候，都會(huì )退一層皮，所以手指就會(huì )干干的，很不舒服，摸上去也是澀澀的�？墒欠綏铎o雯并不在意，依然每次見(jiàn)到我都會(huì )習慣性地拉起我的手。醫生給我開(kāi)了一種藥很好用，不出一周就有明顯的好轉。一天早晨上學(xué)，在大門(mén)口碰到了方楊靜雯，她又自然而然的拉起我的手，發(fā)現我的手并不像以前那樣干巴巴的，她的臉上透出由內而外的笑容，興奮地說(shuō)：“你的手好了是嗎？”我回答說(shuō)：“是��！最近我吃了一種藥，很管用�！薄罢鏋槟愀械礁吲d�！蔽业氖植辉偻懫ち�，我感到很高興，可是看到好朋友比我還高興，那種從心底綻放出來(lái)的笑容是偽裝不出來(lái)的，那燦爛的`笑容一下子溫暖了我的心，友誼帶給我的溫暖是這個(gè)寒冬帶給我的一縷最燦爛的陽(yáng)光。
今年的秋冬交替季節，我的手又開(kāi)始蛻皮了，一天方楊靜雯習以為常的拉起我的手，摸著(zhù)又有些干澀，她皺著(zhù)眉頭，象教育小孩子似地說(shuō)：“是不是又該吃藥了？你為什么不按時(shí)吃藥呢？”我回答說(shuō)：“媽媽怕藥吃多了會(huì )有副作用�！薄安恍�，那也要吃��！你看你干巴巴的你多不舒服��！”雖然聽(tīng)到的是好朋友近乎批評的話(huà)語(yǔ)，但是我沒(méi)有一句反駁，我甚至想讓她多說(shuō)我幾句，因為我感受到的是朋友帶給我的溫暖的友情。
朋友是一顆亮星，友誼是一把雨傘，但好朋友的關(guān)心是我心中最燦爛的一縷陽(yáng)光。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文9
2008年5月12日，一場(chǎng)突如而來(lái)的8.0級大地震，使四川汶川在一瞬間成為了一片廢墟。
當媒體把這個(gè)消息報道出來(lái)時(shí)，眾多志愿者從全國涌向災區，一些有著(zhù)專(zhuān)業(yè)技能的民間救援隊也開(kāi)始行動(dòng)，尤其以登山愛(ài)好者的努力最為艱辛和危險。他們穿越地震封閉的山區，冒著(zhù)滾石坍塌的危險，在被地震極大改變了的地形中艱難前進(jìn)，就算沒(méi)有路的地方，他們都能探出路來(lái)!他們深入一些“孤島”村落，抱著(zhù)全國人民的希望搜尋幸存者的信息。還有一些外地人民自己組成一支物資捐獻隊，他們心里一直想著(zhù)“那些村民還在等著(zhù)我們送食物和藥品上去，我們不去，他們就得餓著(zhù)”!然后冒著(zhù)隨時(shí)而來(lái)的余震，扛著(zhù)救援的工具，抱著(zhù)沉重的'食物和水，進(jìn)入汶川村莊，開(kāi)始發(fā)送食物。
他們不管有多大的困難，不管有多大的風(fēng)險，都趕往災區救援，在艱難的路途中，隨時(shí)都會(huì )有余震，可是最危險的還是經(jīng)過(guò)仍在崩塌的區域，兩人一組迅速通過(guò)，后面的人緊盯著(zhù)山頭上搖搖欲墜的石頭，每當出現險情就大喊“別往上看，快跑快跑”。
他們不怕?tīng)奚�，為了救災民，不把自己的命當一回事，心里只有救人的心愿�！疤鞛臒o(wú)情，人有情”，志愿者們的這種舍己為人的精神將會(huì )永遠留在人們的心里!
“一方有難，八方支援”，他們的這種行動(dòng)令我十分感動(dòng)，覺(jué)得我國人民有心連心、團結的精神!
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文10
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨著(zhù)日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。 那天下午放學(xué)，沒(méi)有一絲防備，就突然下起了傾盆大雨，我坐在校車(chē)上，埋怨著(zhù)老天，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？蛇@并沒(méi)什么用，反而越是著(zhù)急，雨下的就越大，好像在故意跟我作對似的。
我望了望四周，別的同學(xué)都有說(shuō)有笑，絲毫不用擔心被淋成落湯雞，他們的'父母會(huì )來(lái)接。但我的媽媽此時(shí)在工作，恐怕來(lái)不了了。 車(chē)開(kāi)到十字路口時(shí)，我隔著(zhù)玻璃朦朦朧朧地看見(jiàn)了一個(gè)模糊的身影在那東瞅瞅西望望，像是在尋找什么東西，難道是媽媽來(lái)接我了?不會(huì )，肯定不會(huì )，這個(gè)時(shí)候是她們工作的黃金時(shí)刻，私自出來(lái)可是要被罵的，還要扣分呢!媽媽盡職盡責，怎么會(huì )來(lái)呢?正當我疑惑不解時(shí)，校車(chē)已經(jīng)停在了那模糊的身影的旁邊，我飛快地跑下車(chē)，那身影已經(jīng)清楚地呈現在面前，竟然是媽媽!我激動(dòng)地一把摟住她，媽媽連話(huà)也顧不上說(shuō)就拿出早已準備好的外套披在我身上，生怕我著(zhù)涼，自己卻只穿著(zhù)單薄的短袖襯衫。她接著(zhù)又把我背起來(lái)，雨傘頓時(shí)朝我傾來(lái)，媽媽全身都濕漉漉的，而我卻毫發(fā)無(wú)損。
這一幕幕情景我全收在眼底，不知怎么，鼻尖一酸，但我還是強忍著(zhù)。我用柔弱的聲音問(wèn)了媽媽一句話(huà):“你不是要上班嗎?”她笑著(zhù)回答:“什么事都沒(méi)你的身體健康重要!’’聽(tīng)到這里，我再也忍不住了，不爭氣的眼淚奪眶而出。 這件事深深感動(dòng)著(zhù)我，雖然媽媽做得事并不算轟轟烈烈，但我覺(jué)得她是世界上最偉大的母親!
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文11
光陰似箭，日月如梭，已有許許多多以前經(jīng)歷過(guò)的事，我都記不清了，可一想起那件事，我卻覺(jué)得記憶猶新。
那是三年級的暑假，我剛上完輔導班，正走在回家的路上�！斑@天可真熱啊”我一邊擦著(zhù)額頭上的汗一邊想著(zhù)“要是能有冰棍吃該多好��！”我邊走邊想，突然，我看到了一家小賣(mài)部，小賣(mài)部的門(mén)口，放著(zhù)一個(gè)大冰柜，冰柜里有各式各樣的冰棍、冰糕，玲瑯滿(mǎn)目。我看得直流口水，便走上去，拿了一根“小神童”冰棍，問(wèn)小賣(mài)部老板：“這個(gè)多少錢(qián)？”老板說(shuō)：“兩塊錢(qián)一根�！�
我把手伸進(jìn)兜里，想掏出兩塊錢(qián)，可是，兜比臉還干凈，這可怎么辦？我急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老板說(shuō)：“小朋友，是不是沒(méi)帶錢(qián)��？沒(méi)關(guān)系，這根冰棍就送給你了”我連忙說(shuō)：“阿姨，這怎么行，要不，我先回家拿錢(qián)，把書(shū)包給您抵押在這兒，我取了錢(qián)就會(huì )來(lái)拿書(shū)包�！闭f(shuō)完，我怕阿姨不答應，把書(shū)包放那兒就跑了。
我剛回到家，外面就下起了雨，先前還是稀稀拉拉的.小雨，不到幾分鐘，就變成了傾盆大雨。我想：外面下雨了，阿姨還會(huì )不會(huì )在那兒等呢？經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我還是決定去看一下。我撐著(zhù)傘走到那兒，看到阿姨正在狂風(fēng)暴雨中，打著(zhù)小傘，懷里抱著(zhù)我的書(shū)包、四處張望著(zhù)�？吹搅宋�，她急急忙忙跑過(guò)來(lái)，將書(shū)包塞給了我，然后也不顧自己早已濕透的褲腳和鞋襪，便跑了回去。而我，早已熱淚盈眶，我即為阿姨的行為而感動(dòng)，又為我那幾分鐘的猶豫而后悔。
這件事雖然過(guò)了很久，可我卻絕不會(huì )忘，尤其是阿姨那堅守承諾的高貴品質(zhì)，更是深深地印在了我的心頭。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文12
在生活中我身邊發(fā)生的事數不勝數，但幾乎無(wú)息無(wú)聲的從我身邊溜去了，但其中有一件事讓是它讓我感受到老師的愛(ài)像母親的愛(ài)那樣慈祥,那樣溫和。記得上一年級的一個(gè)夏天，天氣非常熱，樹(shù)上的知了聲聲叫著(zhù)，狗也耷拉個(gè)頭，我也是一副喪失的樣子，則麼了，原來(lái)是發(fā)燒了。媽媽正帶著(zhù)我去醫院呢！到了門(mén)診部醫生給我開(kāi)了些藥，要想知道我平時(shí)最不喜歡吃的東西就是藥！星期一，媽媽帶我和我的“敵人”——藥來(lái)到了學(xué)校，把我帶到了一年級教室門(mén)口，老師看見(jiàn)了，叫了我一聲：“韓夢(mèng)來(lái)吧！”之后媽媽又對老師說(shuō)：“李老師我孩子近幾天感冒了，請您多多關(guān)照。給這是藥，下課記得為她哦！”就這樣媽媽走了。我們進(jìn)到屋里，老師讓我坐到她身旁，不是的'摸摸我的頭，看看還燒不。我看著(zhù)老師這樣無(wú)微不至的關(guān)懷我，眼睛也模糊了！在這堂課快要結束時(shí)，我突然就的肚子里的東西要向上頂，隨后就跑出來(lái)了，嘔吐在地上一大片，老師看見(jiàn)了不嫌臟，拿起簸箕斗就要處理。下課了，老師又是給我端水又是拆開(kāi)藥包，把藥拿出來(lái)，喂我吃藥。老師還叫我吃藥：先把藥放進(jìn)嘴里，再喝一口水就這樣藥進(jìn)肚子里了 。從此以后我就會(huì )喝藥了！這就是我的老師，一個(gè)慈母般的老師，因為她的愛(ài)如泉水一樣清澈透底，不含任何雜質(zhì)！
，他們不是死就是傷，玩著(zhù)都令人心疼。忽然，一位支援軍說(shuō)：看，那塊廢墟下還有人，救援人員急忙趕過(guò)去，搬開(kāi)了磚塊，之見(jiàn)，一位母親正躺在一個(gè)小嬰兒的生上，那個(gè)嬰兒用布包著(zhù)，看上去，估計是還沒(méi)滿(mǎn)歲的嬰兒，她的母親為了保護她被磚塊砸傷，流血過(guò)多死亡了，我們從中可以見(jiàn)得，母愛(ài)是多么偉大。
是啊，母愛(ài)是多么偉大，是母子親情��！母親為自己的寶貝可以付出自己的生命。他能不讓我們感動(dòng)嗎？
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文13
記得，我兩歲那年，媽媽和爸爸都去上班，沒(méi)空管我，就只有我奶奶和我爺爺管我。
我不懂事，非要去趵突泉玩。爺爺奶奶什么都答應我。我小，跑不了的遠就累了，爺爺本來(lái)腿就不好，我只好讓奶奶背我。奶奶腰不好，要不是看趵突泉的路太滑了，他才不背我呢！早讓我自己走了，還不是怕我滑倒了再哭個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了！
那是我第一次去趵突泉，卻讓我記憶猶新，事情是這樣的，奶奶走了一段路，累的不行了非讓我下來(lái)。我下來(lái)明明知道爺爺奶奶跑不動(dòng)了，還非跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我就遭了報應！一塊石頭把我絆倒了。還好是草坪，要不我早哭了。
奶奶怕我再被絆倒，就硬生生的把天生好奇的我背了起來(lái)。也是因為前面太滑的原因，大人有時(shí)也會(huì )滑倒。我就更不例外了。
我喜歡走滑滑的路奶奶就不讓。我就和奶奶鬧，爺爺走在前面，奶奶和我走在后面，也不知道怎么的我和奶奶重重的摔在地上了。奶奶沒(méi)事，而我就要在死神的.邊緣被拉走時(shí)，奶奶救了我，我被奶奶拉住了！
奶奶是被臺階絆倒的，臺階旁邊是個(gè)湖，那時(shí)的湖沒(méi)有欄桿，什么也沒(méi)有，只有一個(gè)湖靜靜地在那，還有爺爺的一臉驚訝，我從奶奶的背上摔下來(lái)，差點(diǎn)就掉到湖里去，是奶奶，是奶奶救了我！
我愛(ài)奶奶！我愛(ài)奶奶！
我狠我自己，是我讓奶奶和我去趵突泉的，還害我和奶奶摔了一跤，那一跤讓我懂得了什么是----愛(ài)！
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文14
我的姐姐是一名在校的大學(xué)生。她高高的個(gè)子，頭的扣面梳著(zhù)一尾馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的'。
我特別喜歡她，拿她當我的榜樣。我這位“榜樣”給我留下了非常深的印象。
有一次，我到她家玩。里屋靜靜的，我快步走到門(mén)口，輕輕打開(kāi)一點(diǎn)兒門(mén)縫，往里望。只見(jiàn)姐姐手里拿著(zhù)一本書(shū)，坐在書(shū)桌前，津津有味地看了起來(lái)。
我推開(kāi)門(mén)，輕輕走了進(jìn)去。而姐姐卻無(wú)動(dòng)于衷。我又在她身邊走了幾步�？伤�是兩眼直直地盯著(zhù)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看著(zhù)。
我發(fā)火了，叫了一聲：“姐姐，你別看書(shū)了！”可姐姐她還是目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，好像在說(shuō)“別煩了，我要看書(shū)！”。
我實(shí)在沒(méi)辦法了，只得把姐姐的臺燈關(guān)掉了。姐姐嚇了一跳，，說(shuō)：“你干什么呀！”。
“你看書(shū)太投入了，我叫你，你都無(wú)動(dòng)于衷�！�
“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！我要畢業(yè)了，要寫(xiě)畢業(yè)論文，正在看書(shū)呢！” 她說(shuō)著(zhù)，便用手把我推了出來(lái)�！昂昧�，別煩我了�！�
我從她房里出來(lái)后，就到了一邊去了。
過(guò)了一會(huì )兒，要吃飯了。我在姐姐房外叫她出來(lái)吃飯，但她房里沒(méi)有聲音。
我又開(kāi)始，敲她的房門(mén)，但她還沒(méi)有出來(lái)。這時(shí)，我拿了鑰匙打開(kāi)房門(mén)，一看，她還在桌前看書(shū)。我微微一笑，就出來(lái)了。
這就是發(fā)生在我姐姐身上令我感動(dòng)的一件事。通過(guò)這件事，我明白了：看書(shū)是一件好事，正是這句話(huà)所說(shuō)的：“書(shū)不可一日不讀”似的。
令我感動(dòng)的一件事小學(xué)作文15
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有數不清的記憶像星星一樣多。其中有一顆最亮的'星星，那就是令我最感動(dòng)的一件事兒。
在一個(gè)寒冷的冬天，屋外下著(zhù)鵝毛大雪，風(fēng)兒也變得粗暴。寫(xiě)完作業(yè)后，我的肚子卻“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)。我轉頭望向窗外：“唉，這是什么鬼天氣？可是我的確很餓，爸爸會(huì )不會(huì )出去給我買(mǎi)吃的呢？”我看向爸爸，提心吊膽地走過(guò)去，雙手搓著(zhù)衣角對爸爸說(shuō)：“爸爸，我餓了，你能給我買(mǎi)個(gè)漢堡嗎？”爸爸向窗外看了看，又抬頭看了看時(shí)間，雖然時(shí)間不早了，但他卻堅定地說(shuō)：“行，我這就去�！闭f(shuō)完他向門(mén)口走去，身影很快消失在大雪中。
爸爸走出家門(mén)后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。我越來(lái)越焦急：“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，天氣這么糟糕，難道爸爸被雪困住了嗎？”一串串的問(wèn)題在我腦海中轉來(lái)轉去。過(guò)了一會(huì )兒，我終于聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲。呀，這是“雪人”給我送來(lái)了漢堡嗎？只見(jiàn)他頭上，身上都是雪，眉毛也結了冰，爸爸顧不得擦拭，把手中的袋子遞給我，趕忙說(shuō)：“快吃吧，不然一會(huì )兒就涼了�！蔽夷眠^(guò)漢堡，觸到爸爸的手又冰又紅，爸爸的聲音很低，但卻很溫暖。我一口一口地吃著(zhù)，眼淚大顆大顆地掉了下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，但一直留在我記憶的閘門(mén)中，永遠也忘不了。
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