感動(dòng)小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的感動(dòng)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)小學(xué)作文1
有一句話(huà)說(shuō)得好：“人之所以會(huì )感動(dòng)，是因為他生活在愛(ài)的周?chē)��！鄙钪械那檎x無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在那是我上三年級的星期四。那天陽(yáng)光明媚，正是下午放學(xué)的時(shí)間。陽(yáng)光透過(guò)緊密的樹(shù)葉，灑在我的臉上。我踏著(zhù)輕快的腳步，向托管的大門(mén)走去。
突然間，一個(gè)高大的高年級學(xué)生跟在旁邊的另一個(gè)學(xué)生小聲嘀咕后，猛地一腳踹我肚子。我心里一驚，馬上做出了反應——跑！可是我想跑也跑不了，那個(gè)學(xué)生把我的手抓住，狠狠地扯。忽然，他好像看到什么似的`，撒腿就跑。我喝了很多白開(kāi)水，一下子都當冷汗出了。我用手擦了擦汗，發(fā)現上面有血在流動(dòng)。我一下子不知所措，竟哭了起來(lái)。
一個(gè)很壯的大哥哥看到了我，跑了過(guò)來(lái)。他看了看我的手，問(wèn)我："還疼嗎？""還有點(diǎn)……"我抽噎著(zhù)。他拉起我的手，我頓時(shí)感到一陣溫暖涌上心頭。大哥哥帶著(zhù)我回了學(xué)校，來(lái)到醫務(wù)室。
擦了藥之后，我的手好多了。那個(gè)大哥哥還要送我回托管。在回去的路途中，大哥哥跟我說(shuō)了一些笑話(huà)，也讓我的心情好很多�；氐搅送泄芪液芟敫蟾绺缯f(shuō)一聲"謝謝"，可是他已經(jīng)漸漸走遠了……
望著(zhù)他那高大的身影，我的視線(xiàn)模糊了，豆大的淚珠滴了下來(lái)。是啊，世間還是好人多，好人處處造平安��！
感動(dòng)小學(xué)作文2
一件令我感動(dòng)的事
轉眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事歷歷在目，讓我感動(dòng)不已。
星期下午，因為晚上有客人來(lái)，所以媽媽帶我到農貿市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判{用詞大了，改為“討價(jià)”}�？赡琴u(mài)菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓?zhù)急了，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì )還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰(shuí)會(huì )還給你，更別說(shuō)那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的`燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著(zhù)，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì )心地點(diǎn)了頭，我們三個(gè)都開(kāi)心地笑了。
望著(zhù)眼前著(zhù)樸實(shí)的老大爺，一股愧疚感由然而生。
這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教育著(zhù)我要向老大爺學(xué)習。
感動(dòng)小學(xué)作文3
時(shí)光飛逝，已經(jīng)六個(gè)年頭了，（3）班的同學(xué)在一起已經(jīng)6個(gè)年頭了。
六個(gè)年頭，發(fā)生的事可不少，有趣的、新鮮的、神奇的…但是在我的腦海里消逝不去的，嗯，是那一次。
時(shí)間不遠吧，在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上。
我不是正選隊員，接力跑時(shí)才有機會(huì )出場(chǎng)一次。
我要跑第一棒，心里有點(diǎn)慌。
我不斷地給自己鼓勁兒：“加油！”我的'目標是在第一棒就甩下其他班一些距離，給后面的同學(xué)減少負擔�？煲荣惲�，我心里更慌了：“會(huì )失誤嗎？失敗了怎么辦？千萬(wàn)別拖累班級，把整個(gè)班都拉下來(lái)…”
每個(gè)班運動(dòng)員都到了自己的位置，比賽要開(kāi)始了。
“預備……”
“砰……”
“加油，加油，加油……”
我向前沖了出去，腦袋朝前，重心壓得很往下，想跑快點(diǎn)，可是重心壓得實(shí)在是太低了，往前倒了下去。
完蛋了，我從地上迅速爬起來(lái)，撿棒，剛撿起來(lái)，唉，怎么又掉了，唉呀……我又一次撿起了棒，硬著(zhù)頭皮向對面接棒的同學(xué)沖去。
把棒交出去后，我哭了，哭得很大聲。
不是因為疼，是心底的那一分愧疚，都怪我。
道歉，去道歉。我對著(zhù)同學(xué)們鞠了一躬，朝接力隊員們鞠了一躬。
我以為大家會(huì )責怪我，但，我聽(tīng)到的是安慰：“沒(méi)事，你的傷還好吧？”
我呆住了，隨之而來(lái)的是感動(dòng)，謝謝你們原諒了我。
可愛(ài)的朋友，讓我們攜手同行，度過(guò)小學(xué)余下的美好時(shí)光。
感動(dòng)小學(xué)作文4
那天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情頂著(zhù)寒風(fēng)，一步一步地向學(xué)校走去，沒(méi)走幾步就深呼吸一下，我為什么這么緊張呢？因為今天正是期末考試的日子。
風(fēng)呼呼得吹著(zhù)，樹(shù)沙沙作響，跟我的心一起顫抖，正當我想把知識在腦子里回顧一遍時(shí)，身后傳來(lái)模糊的聲音，好像有人在叫我。我當時(shí)并沒(méi)注意。近了近了，咦？這個(gè)聲音好熟悉呀，好像在哪聽(tīng)過(guò)。我猛地一轉頭，發(fā)現那個(gè)人正是我媽媽。我的一對眼睛吃驚地望著(zhù)她，心里直納悶：“媽媽來(lái)干什么呢？”只見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地來(lái)到我面前，從背后掏出個(gè)東西，說(shuō)：“喏……你的尺子忘帶了，這么不細心，以后可別丟散落四的了�！蔽医舆^(guò)尺子，不好意思地吐了吐舌頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟媽媽道了謝。因為今天正好考數學(xué)，沒(méi)有尺子怎么行？媽媽這真是雪中送炭��！
我繼續往前走，沒(méi)過(guò)多久，一只手突然搭在了我的肩上，把我下了一跳，被嚇得失魂落魄的我忙轉過(guò)身去，看到媽媽故作輕松地說(shuō)：“雅鐸，考試就像是做作業(yè)，把握好知識點(diǎn)就行了，不必緊張�！痹瓉�(lái)媽媽是來(lái)安慰我的。
頓時(shí)，我的.心里暖暖的，心情放松了很多，風(fēng)呼呼地刮，像春風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰，好輕好柔。
尺子，是愛(ài)的尺子，話(huà)語(yǔ)是愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，不知何時(shí)，我的眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花。
感動(dòng)小學(xué)作文5
“感動(dòng)”這個(gè)詞我們早已不再陌生，但其中的哲理，我們也許花費一生也不會(huì )了解。這是只有用心才能去領(lǐng)會(huì )的愛(ài)。
所有的房子都是漆黑的一片，我家也不例外。只有幾家屋子里有著(zhù)微弱的蠟燭光。我一個(gè)人蹲在沙發(fā)的一角，害怕的望著(zhù)隔壁窗前的一點(diǎn)光，生怕它熄滅，如果它熄滅了，就不會(huì )有一絲光照進(jìn)我家，因此我也會(huì )更加害怕。正當我快睡著(zhù)時(shí)，燭光突然熄滅了，唯一一點(diǎn)光都沒(méi)有了，我家只剩下漆黑的.一片和正在哭泣的我，此時(shí)，我仿佛看到了無(wú)數只血手向我伸來(lái)，我的哭聲更大了，“什么時(shí)候停電不好，偏偏只有我一個(gè)人在家時(shí)停電”我斷斷續續的說(shuō)，“咚咚”有人敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，是隔壁的阿姨，她笑著(zhù)說(shuō)：“這蠟燭你拿著(zhù)，我家還有”“謝謝”我擦擦眼淚，激動(dòng)不已的說(shuō)，接過(guò)蠟燭，便把蠟燭放好后，跑到窗前，往阿姨家一看，卻沒(méi)有看到任何光亮，我打開(kāi)窗戶(hù)只聽(tīng)到她家只有三歲的兒子在哭，那一刻，我呆住了，那蠟燭，明明是她家最后一根蠟燭，可她卻給了我。
那時(shí)，我明白了（擴折號）一根蠟燭的光雖然是微弱的，但阿姨那種助人為樂(lè )的好品質(zhì)卻能把整個(gè)房間，整幢樓照得無(wú)比明亮。
感動(dòng)小學(xué)作文6
人生中寶貴的記憶就像一串串珍珠項鏈，在腦海中閃閃發(fā)光，在這一串串項鏈中，最閃亮的珍珠還要數這件事情了！
那是一個(gè)夏日平常的早晨，天有不測風(fēng)云，太陽(yáng)剛露出它天真燦爛的笑臉，不一會(huì )就被烏云戴上了口罩，霎時(shí)間，天哭了。
雨水擊打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，我的心也隨著(zhù)它的節拍，不安了起來(lái)：這么大的'雨，上學(xué)該怎么辦��？我焦急地在陽(yáng)臺上徘徊著(zhù)。
媽媽在廚房里洗碗，剛走出來(lái)，便對我說(shuō)：“漢仔，雨下這么大，我送你吧”我擔憂(yōu)地說(shuō)“你還在感冒，再淋雨，病情就要加重了，況且你還不能一手打傘，一手騎車(chē)，還是我自己走著(zhù)去學(xué)校吧！”媽媽不容置疑地說(shuō)：“不用擔心我，沒(méi)事的�！庇捎跁r(shí)間關(guān)系，我只好上了車(chē)，走了。
雨還在下，媽媽一路上都在咳嗽，再加上鄉間小路的泥濘，車(chē)子時(shí)不時(shí)地有一些打滑，在快到學(xué)校的一個(gè)坡上，媽媽跌在地上，我也摔倒了，媽媽的腿在地上蹭破了。
不顧腿上的傷，媽媽卻回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我傷了沒(méi)有？我搖了搖頭，媽媽一瘸一拐地扶起了車(chē)，讓我坐在后座上，默默地，兩行眼淚隨著(zhù)雨水落在了地上。到學(xué)校了，我強忍著(zhù)淚水，跟媽媽揮手告別，看著(zhù)媽媽矮小的身影，霎時(shí)高大了起來(lái)。
世界上的很多母親都是這樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著(zhù)兒女，為兒女奉獻自己的生命。那一幕，時(shí)常浮現在我的腦海中，時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。我們用什么來(lái)報答父母的養育之恩？我們只有好好學(xué)習，用學(xué)習成績(jì)來(lái)報答他們，讓他們?yōu)槲叶湴痢?/p>
感動(dòng)小學(xué)作文7
雖然童年已經(jīng)過(guò)去，但有一件令我感動(dòng)的事圍繞在我的腦海里。它像一面明鏡，圍繞在我的心頭，揮而不去
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，我被風(fēng)聲驚醒了，忽然我感到腰酸背痛。便打開(kāi)燈看一下是怎么會(huì )事。無(wú)意間，我摸了一下自己的額頭，“喲，好燙！”我叫了起來(lái)。我的'叫聲驚醒了爸爸（媽媽上夜班）。他摸了摸我的額頭，二話(huà)不說(shuō)就背著(zhù)我向醫院跑去。
夜里，到處都是靜悄悄的，路上幾乎沒(méi)有人。一個(gè)身影飛快地移動(dòng)著(zhù)——那就是我爸，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可是還在飛快地跑動(dòng)著(zhù)。我想：爸爸現在一定在擔心我才跑得這么快。
好不容易到了醫院急診室，爸爸又幫我掛號又幫我找醫生。找到醫生，醫生頭一句話(huà)就是：“先量體溫”。我量好了體溫，結果出來(lái)了：39。5度。醫生的一句話(huà)如約而至：“要打退燒針！”我呆了，（我怕打針）臉色變得蒼白，背上直冒冷汗，害怕得像一只膽小的老鼠。爸爸一邊安慰我，一邊示意讓護士快一點(diǎn)兒。打完針后，爸爸一邊哄我，一邊幫我按揉著(zhù)針口。我想：爸爸深夜頂著(zhù)寒風(fēng)帶我上醫院，我感到無(wú)比溫暖。我的淚水擋住了我的視線(xiàn)，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。
這件事一直映在我的心上，永遠永遠。
感動(dòng)小學(xué)作文8
9月14日，普通而又平凡的一天。還是像平常那樣，我早早地回到了學(xué)校。同學(xué)們玩的玩，聊天的聊天，吃早餐的吃早餐，交作業(yè)的交作業(yè)，都各自忙活著(zhù)自己的事情。沒(méi)有誰(shuí)注意今天是朗誦比賽的初賽。
因為要參加比賽了，我還是有一點(diǎn)小激動(dòng)的。所以吃完早餐，我就開(kāi)始做朗誦比賽的準備了。
突然，楊文燦興高采烈地跑到我身邊問(wèn)道：“雅蘭，朗誦比賽是今天嗎？”我條件反射性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。本以為她只是過(guò)來(lái)確定下比賽時(shí)間，出乎意料的是，一會(huì )兒工夫，她就召集了班上平日里讀書(shū)比較好的幾個(gè)同學(xué)來(lái)，讓他們來(lái)給我臨時(shí)指導，以提高我的朗誦水平。有陳澤鋒、關(guān)淳文、田奇睿、龍秋嫻等等。
這本是一個(gè)秋意漸濃、涼風(fēng)習習的清晨，一股暖流瞬間涌上了我的心田。大家輪流給我指導：陳澤鋒對我說(shuō)，誦讀的時(shí)候要大聲有感情，放開(kāi)聲音來(lái)朗讀；龍秋嫻對我說(shuō)的凈是些鼓勵的話(huà)；楊文燦對我說(shuō)要放開(kāi)聲音。這還不夠，她還把我的稿子做了特殊記號，有的字下面加點(diǎn)代表重音符號，有的下面加三角符號表示讀輕音、有的.下面來(lái)波浪線(xiàn)……真是細心又體貼。
更讓我感動(dòng)的還在后面呢。他們竟然發(fā)動(dòng)晚上有空的同學(xué)陪我一起去朗誦比賽的現場(chǎng)，去給我壯膽，怕我看著(zhù)臺下的“陌生人”會(huì )放不開(kāi)而影響了朗讀水平。暖流再次在我心房蕩漾開(kāi)來(lái)，我就像做錯了事的孩子似的臉到耳根子都發(fā)燙，手心也沁出汗來(lái)。這真是一群可愛(ài)的伙伴。
我在心里默默地想：“我一定不能辜負了大家的期望，一定要拿個(gè)名次回來(lái)�！�
感動(dòng)小學(xué)作文9
就在那一次，我喜歡上了世界的每個(gè)人，因為，他們給了我最好的關(guān)愛(ài)、關(guān)心。
那天上學(xué)，有了一點(diǎn)點(diǎn)的改動(dòng)，就是老爸沒(méi)送我。走出家門(mén)，一陣清涼的風(fēng)迎來(lái)，吸一口既涼爽又清新的空氣，哇塞！舒服。
終于走到了馬路旁，準備過(guò)馬路，可能因為昨晚太晚才睡，早上總是想睡覺(jué)，好笑的是，我竟在馬路旁打瞌睡了，綠燈閃了起來(lái)，我還再睡，警察叔叔見(jiàn)我在那打瞌睡，便問(wèn)我：“小妹妹，醒醒，”我被那聲音吵醒了，“你是不是要過(guò)馬路啊，快轉紅燈了”。呆呆的我馬上過(guò)馬路。在馬路上走了一半，我的書(shū)包可能放得書(shū)太多，“蹦”一聲，掉到地上，就在這時(shí)，我又著(zhù)急，又慌張，立刻撿起書(shū)，警察叔叔見(jiàn)我這樣也來(lái)幫忙，其他的叔叔阿姨也來(lái)幫忙，此時(shí)此刻，我覺(jué)得非常得溫暖，心里真的很謝謝他們。
地上的書(shū)撿起來(lái)了，叔叔阿姨都走了，警察叔叔對我說(shuō)：“以后小心點(diǎn)，還有，你的.書(shū)包都成這樣了，就別用了，叫你父母買(mǎi)個(gè)給你吧”。聽(tīng)到這里，我真的好想哭，但我強忍，對警察叔叔說(shuō)了聲“知道了，謝謝“就往學(xué)校那邊走。我一邊走一邊自言自語(yǔ)：真的很謝謝你們……
聽(tīng)到這，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得很感動(dòng)呢，我覺(jué)得世界應該有關(guān)愛(ài)，關(guān)心。無(wú)論發(fā)生什么，大家都會(huì )勇敢面對，互相幫助。
感動(dòng)小學(xué)作文10
生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)，我在電視上看到一個(gè)故事時(shí)，被里面體現出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了。
故事是這樣的，有一個(gè)10歲的男孩，鄰居家的小妹妹染上了重病，需要輸血。10歲的男孩答應了輸血。
男孩血輸完之后問(wèn)：＂醫生，我還能活多少年？＂醫生愣住了：男孩還以為輸血會(huì )失去生命，而在那一瞬間，男孩還是決定付出自己的生命，來(lái)挽救小妹妹。醫生緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：＂你能活到一百歲，你很健康�。⒛泻⒆臃浅８吲d，挽起袖子，對醫生說(shuō)：＂那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年�。�
我看完這篇文章后，我深受感動(dòng)，令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì)。我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛(ài)，我一直在思考。當我再次閱讀這篇文章時(shí)，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的--對他人的`關(guān)愛(ài)，關(guān)懷。
這種對他人的關(guān)愛(ài)現在在社會(huì )上越來(lái)越少，特別是在這樣一個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，社會(huì )也變的幾乎少了許多的人情味，人與人之間變得越來(lái)越陌生，越來(lái)越生疏，但我覺(jué)得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)熱潮！
感動(dòng)小學(xué)作文11
第九期《小學(xué)生之友》刊載了抗震英雄少年林浩的先進(jìn)事跡。通過(guò)反復閱讀，我被樂(lè )觀(guān)、堅強、勇敢、勤奮的林浩深深地感動(dòng)，這份感動(dòng)就像在平靜的湖面投下一顆石子，激起一層層漣漪，直達心底，感動(dòng)心間！
林浩和我年齡相仿，可他身上表現出的許多優(yōu)秀品質(zhì)不僅讓我感動(dòng)，而且更值得我去學(xué)習。
在大地震中，掩埋在廢墟中的林浩沒(méi)有怯弱，而是用歌聲〈大中國〉安慰驚嚇的`同學(xué)。地震發(fā)生后，逃出來(lái)的林浩沒(méi)有跑開(kāi)，而是奮力去救還壓在里面的同學(xué)。震后轉移時(shí)，勇敢的林浩并沒(méi)有松懈，而是用自己的雙腳徒步七小時(shí)到達安全地。救助站檢查傷情時(shí)，堅強的林浩沒(méi)有哭鬧，而是積極配合醫生自己穿衣。日常生活中勤奮的林浩從不睡懶覺(jué)，而且每天起床后自己做早飯，然后走幾公里的山路去上學(xué)。
每一個(gè)畫(huà)面都那么讓我感動(dòng)，想到自己身上的許多不足，我感到很羞愧。我們生活在城里的孩子大多是嬌生慣養，在家都是“小公主”、“小皇帝”，過(guò)著(zhù)“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的優(yōu)越生活�？戳肆趾频母腥耸论E，我心中不由得稱(chēng)贊道“林浩你真是一個(gè)好班長(cháng)，你更是我當只無(wú)愧的好榜樣”！
感動(dòng)小學(xué)作文12
在我們的生活中，總是有許許多多的感動(dòng)，只是我們沒(méi)有去注意，其實(shí)，只要我們多注意一些這樣的感動(dòng)，把它們留在心中，我們自己也會(huì )覺(jué)得很幸�！�
看見(jiàn)果實(shí)墜地，從一棵樹(shù)的樹(shù)干上，一枚青澀的蘋(píng)果或一只熟透了的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土上劃下一道輕痕，或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不留下，可就在它落下的一瞬間，我的心中已經(jīng)留下了一絲感動(dòng)，那隱隱約約的感動(dòng)使我很幸福。
看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)，在我的窗前跳躍盼顧，抖動(dòng)它那漂亮羽毛沖我叫了那么一聲，甚至只有半聲，然后又匆匆飛走。只是這一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的叫喚，我的心中卻多了一份感動(dòng)，感動(dòng)是幸福的。
看見(jiàn)一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎的最后一次閃耀，看見(jiàn)一群螞蟻抬著(zhù)一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現出的那種小心謹慎與莊嚴肅穆……
總之，感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音，一種復雜的隱喻了生命幻想的聲音；有時(shí)是一種色彩，一種沉重的、負載了諸多情感的色彩；有時(shí)是一種含蓄的，超越了明示話(huà)語(yǔ)的`狀態(tài)……
有時(shí)候，感動(dòng)自己的只是事物的一粒元素。但有一點(diǎn)是肯定的：若是不留點(diǎn)感動(dòng)在心中，我想我會(huì )于不痛不癢中丟棄自己。因為我知道，這個(gè)世界上連一朵花一莖草一湖水一尾魚(yú)一條狗都擁有那么持久的令人感動(dòng)的特質(zhì)。所有的生命都離不開(kāi)感動(dòng)。
心中留有感動(dòng)的人是最幸福的！
感動(dòng)小學(xué)作文13
感動(dòng)，是一種美好的情懷。在生活中，我們也會(huì )被一些東西所感動(dòng)。那一次，讓我深受感動(dòng)。
記得那一次，我在少年宮上完課，坐著(zhù)公交車(chē)回家，剛上車(chē)，我就驚呆了，人這么多，可怎么辦呢？我只好緊緊抓著(zhù)一根桿子，這時(shí)，一位年邁的老奶奶站了上來(lái)，她顫顫巍巍地抓著(zhù)桿子，慢吞吞地走過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，人不怎么多了，我便趕緊找了個(gè)位子坐了下來(lái)，眺望著(zhù)遠方，這時(shí)，一聲“哎呦”打破了公交車(chē)里原來(lái)的平靜，原來(lái)是那位老奶奶在一個(gè)轉彎口時(shí)沒(méi)抓準，跌了下來(lái)，頭上碰出了一個(gè)包，這時(shí)乘客們議論紛紛，討論著(zhù)要不要幫助那位老奶奶，他們都怕被她說(shuō)是他撞的，這時(shí)，一位大學(xué)生模樣的大姐姐站了起來(lái)，車(chē)廂里立刻鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)她小心翼翼地把老人扶起來(lái)，扶到她的座位上，從自己的`包里拿出酒精棉花，在老奶奶的頭上輕輕地擦拭著(zhù)，她關(guān)切地問(wèn)她：“奶奶，有沒(méi)有撞到哪里，疼嗎？”老奶奶感動(dòng)地拉著(zhù)大姐姐的手說(shuō)：“孩子，謝謝你��！你就像我的老伴兒一樣，無(wú)微不至地照顧我。真是太謝謝你了！”看到這一幕，乘客們鼓起了掌，為這個(gè)見(jiàn)義勇為的大姐姐舉起了大拇指。車(chē)廂又恢復了平靜。窗外的小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、大樹(shù)都仿佛露出了開(kāi)心地笑臉，為這個(gè)見(jiàn)義勇為的大姐姐點(diǎn)贊。
這雖然是一件微不足道的小事，但它深深地感動(dòng)了我，使我印象深刻。
感動(dòng)小學(xué)作文14
一杯熱氣騰騰的茶，一個(gè)溫暖的擁抱，一句鼓勵的話(huà)……這些都是身邊的感動(dòng)。你是否靜下過(guò)心來(lái)，細細品味著(zhù)生活中的小小感動(dòng)呢？到那時(shí)，你才會(huì )發(fā)現，感動(dòng)原來(lái)就在身邊。
“給，穿上這件外套�！薄安�，媽媽?zhuān)乙呀?jīng)穿得夠多了�！薄芭⒆蛹壹业�，還學(xué)人家要風(fēng)度��？身體要緊�！薄鞍ρ�，我就是不想穿嘛！”……這樣的對話(huà)，曾經(jīng)在無(wú)數個(gè)冬天的早晨出現。愛(ài)耍脾氣的我總是要媽媽操心，媽媽在我身上傾注的心血，我渾然不知，只是媽媽那襲烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)上卻多了幾絲銀白的痕跡。
“女兒，好好學(xué)習，你要記住，爸爸永遠是你的支撐！”“嗯，我懂。你什么時(shí)候才能回來(lái)陪我玩？”“嗯……”電話(huà)那邊是無(wú)盡的沉默�！鞍职值男挠肋h都是陪在你身邊的，和你在一起的`�！薄芭��！狈畔码娫�(huà)，我滿(mǎn)臉的惆悵，可在異鄉的爸爸，這時(shí)心里也滿(mǎn)是牽掛。我不懂，但我知道，不能辜負爸爸的期望。這樣，我才可以看到爸爸的滿(mǎn)臉笑容……
“孫女，你看，這是給你新織的毛衣，在外面買(mǎi)的不暖和。穿上它，別感冒了�！薄澳棠�，你用不著(zhù)那么辛苦，你也注意保重身體�！薄昂�，好，我知道啦�！泵�(zhù)這一針一線(xiàn)織出來(lái)的毛衣，心里突然有一股暖流涌了上來(lái)。這件毛衣一定比任何一件都暖和，我想。我那慈祥的奶奶，佝僂的身子，蠟黃的臉龐，深深的皺紋，深深地刻在我的心里。是啊，我永遠也忘不了她。
問(wèn)世間，感動(dòng)在何處，難道就不在身邊嗎？好好珍惜吧，那是人世間最美的愛(ài)……
感動(dòng)小學(xué)作文15
在陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到操場(chǎng)上比賽。
因為我在前一個(gè)星期報名了200米短跑。我之所以選200米的比賽，因為我善于一次性爆發(fā)。
我來(lái)到了操場(chǎng)的后面，做了準備動(dòng)作。我十分緊張，這次比賽是代表著(zhù)全班的榮譽(yù)。如果跑出了不好的成績(jì)，我將失去別人對我的信任，而且會(huì )被其他班瞧不起。反之，我可以贏(yíng)得信任，贏(yíng)得榮譽(yù)。
比賽馬上就要開(kāi)始了。雖然我表面上平靜得很，可是內心卻繃得很緊。仿佛是吊在火山口上的人，看著(zhù)深紅色、翻騰的巖漿；猶如橋上的小鹿，下面是沼澤和鱷魚(yú)，前方則是一頭饑腸轆轆，白黃相間的猛虎，后面是一只兇神惡煞、青面獠牙的巨型棕色野豬，隨時(shí)隨地都可以撲咬過(guò)來(lái)。接著(zhù)，我開(kāi)始不停地走來(lái)走去。這時(shí)，我的好友看見(jiàn)我這樣子，便走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō)：“不必害怕，你只要正常發(fā)揮就行了。如果你真的.是倒數幾名，也沒(méi)關(guān)系，只要你是平時(shí)的速度跑就可以了，相信我，你可以得到好的成績(jì)�！�
這一番話(huà)觸動(dòng)了我內心深處熊熊的火苗。我來(lái)到了跑道上，看著(zhù)旁邊的頂尖選手，我不免有些害怕。我把目光移向了終點(diǎn)。只聽(tīng)“三、二、一，開(kāi)始！”我的腿用力一蹬，像離弦的箭一樣飛奔出去了。其他選手也不甘示弱，像一只只獵豹奔了出去。我閉上了眼睛，準備最后的沖刺，等睜開(kāi)眼睛后，我居然是第二名。
如果不是那位好友的話(huà)，我現在有可能就是一位臨陣退縮的失敗者！
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