描寫(xiě)感動(dòng)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的描寫(xiě)感動(dòng)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇1
這是一個(gè)比較難忘的，讓人回味無(wú)窮的事情，雖然過(guò)去了但我仍然記憶猶新。
這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事，至今回想起來(lái)，自己好像罪人一樣，我的心里很不是滋味，這也同時(shí)讓我對一位素不相識的人，產(chǎn)生了一絲敬畏感。
我和姐姐去逛超市，因為我姐姐家離超市太遠了，所以只能做公交車(chē)，剛剛坐上公交車(chē)，我和姐姐找到位置坐了下來(lái)。我一個(gè)人獨自望著(zhù)窗外的景色，實(shí)在是有說(shuō)不出來(lái)的`感覺(jué)。到了下一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)了一位老人，碰巧沒(méi)有了座位，無(wú)奈，老人只能站在那，我發(fā)現老人之后，我和姐姐說(shuō)要不要給老人讓座，姐姐說(shuō)，一定會(huì )有人讓的，正當我猶豫的時(shí)候，一位年輕的小伙子，站起來(lái)對老人說(shuō)，您坐我的位置吧!老人聽(tīng)到后，便說(shuō)，謝謝你小伙子，我相信好人會(huì )有好報的，說(shuō)完便笑呵呵的坐下了。
接著(zhù)一批又一批的人上車(chē)了。而只有上車(chē)的沒(méi)有下車(chē)的，車(chē)里越來(lái)越擠。我見(jiàn)那小伙子，滿(mǎn)臉都是汗珠，好像很困難的站在那。心想：這車(chē)上也不怎么熱呀，怎么他滿(mǎn)臉都是汗珠呢?過(guò)了一會(huì )，車(chē)上的人逐漸越來(lái)越少了，小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了，我也就沒(méi)在想。
到了終點(diǎn)站我依然盯著(zhù)他不放，因為我心里還有疑問(wèn)，我看見(jiàn)下車(chē)的時(shí)候有人不小心碰到了他的腿，他臉色當時(shí)就變了，有些發(fā)青，捂著(zhù)腿走下去了。我又想，只是單純的碰了一下，怎么疼成這樣哪，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)走下車(chē)，便看見(jiàn)他坐在馬路旁，挽起褲腿，啊，那居然是條受傷的腿。當時(shí)，我呆若木雞，兩行淚珠不由自主的流了出來(lái)!!!
那一刻，我這個(gè)堅強了好長(cháng)時(shí)間的女孩，哭了，生活中的感動(dòng)，處處都有，就像這件事一樣，我吸取教訓，以后有事，幫人就要幫到底，好人做到底，相信我，我會(huì )做到的，加油!
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)是火，溫暖我的心窩，感動(dòng)是一束光，照亮我前行的路，感動(dòng)是一個(gè)指南針，引我走向未來(lái)。
感動(dòng)是火，溫暖我的心窩。記得小學(xué)三年級的時(shí)候，爸爸每天來(lái)接送我，有一次下大雨，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了，可我卻孤身一人在教室里等爸爸來(lái)接我回家，等了很久以后，爸爸還是沒(méi)有來(lái)，這時(shí)我想爸爸一定不會(huì )來(lái)接我了，我只好自己回家。剛一走出教室的大門(mén)，我便聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的腳步聲，一看原來(lái)是爸爸，我后來(lái)才知道爸爸把公事放在一邊來(lái)接我，知道后頓時(shí)我感覺(jué)到了一種濃濃的父愛(ài)。
感動(dòng)是一束光，照亮我前行的路，光就如老師的教導，也如老師的關(guān)愛(ài)，記得去年爸爸去外地出差，叫我知道來(lái)小餐館里吃飯，可是第四節課剛上不一會(huì )兒，一場(chǎng)大雨鋪天蓋地而來(lái)。放學(xué)后不久，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走。教室里只剩下我，我徹底失望了今天沒(méi)有人來(lái)接我，因為爸爸去出差了，媽媽則在很遠的一個(gè)電站上班。我想去小餐館去吃盒飯，可是最近的餐館也很遠。如果去了非淋成落湯雞不可，不去肚子又餓得發(fā)慌，在我猶豫之時(shí)，門(mén)外傳出一道聲音：“到我家吃飯吧！”我往右邊一看原來(lái)是李老師，原來(lái)李老師得知這個(gè)情況后特意趕過(guò)來(lái)的，此時(shí)我激動(dòng)的說(shuō)：“老師，不用了，我有錢(qián)，等雨停了，我就去吃盒飯，”李老師和了解我的`脾氣，沒(méi)說(shuō)什么就走了。過(guò)了一會(huì )兒，雨還是沒(méi)有停，這時(shí)我的肚子已經(jīng)在咕嘟咕嘟的叫了，忽然里老師走進(jìn)教室，她從袋子里拿出了三個(gè)面包，李老師連忙炮過(guò)來(lái)把面包遞給我，說(shuō)：“快，把面包吃了�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)：“老師……謝謝�！崩蠋熜χ�(zhù)看了我一下就走了。這時(shí)我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了起來(lái)。
父母，老師。我會(huì )帶著(zhù)你們給予我的感動(dòng)，充滿(mǎn)信心地行進(jìn)在我的人生之路上的！
描寫(xiě)感動(dòng)的作文 篇3
在3月11日的13點(diǎn)46分，日本發(fā)生了9。0級的強震。截止到4月15日，大地震死了11734人，有16375人失蹤。這次地震不是在日本島發(fā)生的，是在宮城縣東部的海底發(fā)生的，地震引發(fā)了巨大的海嘯，威力驚人，可以輕易破壞掉輪船、汽車(chē)和樓房。
在這期間，國際社會(huì )伸出了援助之手，很多國家派出救援隊參加救助。中國派了11名救援人員，并且無(wú)償給日本提供了兩萬(wàn)噸的汽油和柴油。那些天通過(guò)電視和網(wǎng)絡(luò )，我了解到很多有關(guān)日本大地震的事情，其中有一件事很讓我感動(dòng)。地震中，有一條小狗在屋頂上和房子一起被卷入海里，它站在半沉半浮的屋頂上呆了三周，頑強地生存下來(lái)。在4月1日被救援隊救了上來(lái)，它創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。它的事跡被各大新聞報道后，它的主人看見(jiàn)了，說(shuō)：這好像是我家的狗。于是她立刻去了寵物收容所。那條小狗叫“斑”，主人還沒(méi)有到的`時(shí)候，它就已經(jīng)搖起了尾巴，‘汪汪’地叫著(zhù)，好像它知道主人要來(lái)接它似的。等主人到了的時(shí)候，小狗都站起來(lái)叫，尾巴搖得更厲害，主人也跑過(guò)去抱住了它，它十分的開(kāi)心和歡喜。這條叫“斑”的小狗是如此的幸運，用它頑強的生命力戰勝了饑餓、孤獨，契爾不舍地堅持書(shū)寫(xiě)出生命的奇跡，生命的頑強和堅韌令我深深感動(dòng)。
通過(guò)“斑”的故事讓我感悟到，什么時(shí)候都不能輕易放棄，堅持就是勝利。這個(gè)信念我將牢記，用以指引我未來(lái)的人生。
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