【精華】感動(dòng)作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)作文 篇1
小草努力鉆出地面，令人感動(dòng);雨絲無(wú)悔地投向大地，令人感動(dòng);陽(yáng)光無(wú)私的給予溫暖，令人感動(dòng)。時(shí)間雖然過(guò)去了，但是留在我們腦海的記憶久久不能揮去，年年如此，歲歲如此，我們身邊有很多的瞬間，值得我們感動(dòng)。
從上小學(xué)三年級起，我就開(kāi)始學(xué)習竹笛。小學(xué)四年級時(shí)已通過(guò)竹笛六級考試。其實(shí)剛開(kāi)始學(xué)習竹笛時(shí)，我對它很感興趣，但吹竹笛非常的艱辛，時(shí)間長(cháng)了后，我覺(jué)得它很枯燥，看到別的小朋友完成作業(yè)就可以盡情地玩，而我卻對著(zhù)沒(méi)有生命的竹笛反復地練著(zhù)一首曲子，我感到委屈，這使我慢慢地對葫蘆絲有了抵觸情緒，甚至有想離家出走的想法。
五年級暑假，媽媽又給我報名參加竹笛八級考試，這對我來(lái)說(shuō)有一定的難度，老實(shí)說(shuō)我從心里就有點(diǎn)痛恨葫蘆絲，想放棄這次的考級。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，媽媽帶我去老師家里上課，我背著(zhù)重重的書(shū)包，心情極差，舉著(zhù)雨傘，媽媽騎著(zhù)車(chē)，向目的地駛去。行駛到一條窄窄的巷子里，由于路面打滑，車(chē)子突然側翻，媽媽一屁股坐在了地上，車(chē)子壓住了她的左腿，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就倒在了媽媽的身上，媽媽艱難地站了起來(lái)，左腿抽動(dòng)了幾下，驚慌地從包里拿出餐巾紙把我的手擦干凈，有沒(méi)有受傷啊?媽媽顫顫巍巍地問(wèn)，我望著(zhù)媽媽那條被車(chē)壓著(zhù)的腿，我的臉被嚇白了，只見(jiàn)腿這青一塊，那紫一塊，媽媽見(jiàn)我望著(zhù)她那條受傷的腿，拍著(zhù)胸脯笑了笑對我說(shuō)：沒(méi)事，一點(diǎn)小傷而已。
我心里很不是滋味，抱住媽媽的腰，說(shuō)：我沒(méi)事，我沒(méi)事······雨嘀嗒嘀嗒響，頓時(shí)我發(fā)現媽媽的鬢角有些花白，皺紋多了，身材變了，穿著(zhù)隨意了，我忘了在她皺紋還沒(méi)爬上臉頰時(shí)，她也曾是美麗動(dòng)人;我忘了在她的小肚子還未出現時(shí)，她曾是活力四射，我忘了，我真的.忘了，她為了我，拋棄了青春學(xué)會(huì )了節儉，現在，她為了我又一次受傷，我的心里無(wú)比感動(dòng)同時(shí)又很懊惱，媽媽一聲聲有沒(méi)有受傷啊?令我再也控制不住感情，媽?zhuān)蹎?媽不累，為了你，媽真的不累，沒(méi)事的話(huà)就上車(chē)吧!媽媽費力地扶起電動(dòng)車(chē)，我坐在后面，看著(zhù)媽媽頭上那幾顆汗珠，我渾身顫抖，眼簾上掛著(zhù)晶瑩的淚珠，淚水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，我試圖用顫抖的手去擦去臉上的淚水，但淚水像斷了線(xiàn)的珠子，怎么也止不住，我不敢哭出聲來(lái)，怕媽媽聽(tīng)到，我用拭去眼淚的手緊緊的捂住嘴，另一只手不停地去抓衣角。媽媽的關(guān)心令我感動(dòng)，于是我下定決心，一定要考級，要讓媽媽認為她的付出是值得的。
這件事后，我努力練習，但更沒(méi)讓我想到的事還在后面。
媽媽特意把自己的年假貢獻出來(lái)，陪我一起練習竹笛，為了提高我的吹奏技巧，她不斷地鼓勵我，為我考級打起，媽媽的鼓勵，令我感動(dòng)，讓我增強了自信心，更加努力，這一切的一切，都虧了媽媽。
到了考級的那一天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，拿起葫蘆絲吹起了《母親》，當我吹這首曲子時(shí)，腦海里像放幻燈片一樣，展現出我與媽媽生活中的點(diǎn)滴，吹著(zhù)，吹著(zhù)，我留下了幸福而又感動(dòng)的眼淚。監考老師靜靜地聽(tīng)完整首曲子后說(shuō)024號八級過(guò)，優(yōu)秀!我當時(shí)愣了一分鐘，然后立馬沖了出去，一把抱住媽媽?zhuān)俑薪患�，或激�?dòng)，或開(kāi)心，或為自己努力后的成績(jì)而興奮，但是我能確定，這份感動(dòng)里包含了媽媽的辛苦，包含了濃厚的母愛(ài)。我從來(lái)沒(méi)有在那一瞬間那么感動(dòng)過(guò)。、
海浪之所以美麗，是因為留下了多彩的貝殼;雨之所以美麗，是因為留下了青翠的幼苗;陽(yáng)光之所以美麗，是因為留下了微笑的田野;生活之所以美麗，是因為留下了太多的感動(dòng)。而我的感動(dòng)，就在那一瞬間，就在濃厚的母愛(ài)里。
感動(dòng)作文 篇2
感動(dòng)，人生必不可少的一部分，感動(dòng)會(huì )使人豁然開(kāi)朗，從而明白一些事情的真諦。人生要經(jīng)歷多少個(gè)感動(dòng)，才能發(fā)現真諦呢？答案當然會(huì )是無(wú)數個(gè)。每一件事都會(huì )給我們許多的啟發(fā)，但我們按著(zhù)啟發(fā)去做了嗎？答案肯定也是不多的。
感動(dòng)，讓人久久回味它原來(lái)的滋味，而深深陷入其中，難以自拔。還記得那一次，一種奇特的感覺(jué)涌上心頭，讓我永遠難忘。
生命，多么脆弱，也同樣是可憐的。還記得那一次搬家，等家的東西都要搬空了，忽然發(fā)現了三只老鼠，家里的人馬上想要打死它們，但驚奇的是，那兩只受傷的老鼠互相攙扶，而那只沒(méi)受傷的老鼠卻早就跑了。我在想為什么它們不跑呢？哦！我驚奇地發(fā)現，那個(gè)老鼠的眼睛上有個(gè)腫瘤，好像它是看不見(jiàn)的，旁邊那個(gè)老鼠是健全的，但為了保護眼睛看不見(jiàn)的小鼠，卻也是冒著(zhù)死的危險，攙扶著(zhù)它，不放棄一絲一毫的希望。我和我們的家人一起給他們讓出了一條道路，好讓他們走出去，看著(zhù)他們互相幫助，互相攙扶，心中的感動(dòng)越發(fā)的.強烈了。
想到我們人類(lèi)，我們比它們大了那么多，卻互相傷害，互相背叛，互相利用，不知道互相幫助，我們難道真的連兩只小老鼠都比不過(guò)嗎？
我要呼吁大家：要努力的把地球當成自己的家園，朋友之間用心相處，不要整天的勾心斗角。否則，人們就不會(huì )快樂(lè )，會(huì )感到很累。
那一刻，我真的感動(dòng)，給我了強大的震撼，那一刻，如春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，如春雨滋潤后的大地，給人干凈，舒服的感覺(jué)。是��！友情又怎能不干凈，不純潔呢？回味著(zhù)感動(dòng)的滋味，確實(shí)也給了我很大的啟發(fā)，真的是“有感動(dòng)相伴滋味長(cháng)”，有了感動(dòng)，這一生才會(huì )過(guò)得精彩；有了感動(dòng)，才會(huì )讓我們真正長(cháng)大！
感動(dòng)作文 篇3
童年就像一幅多彩的畫(huà)，有清爽的、有喜慶的、還有尊貴的……；童年就像一個(gè)調色盤(pán)，有深、有淺、有亮、還有暗……；童年還像一袋怪味豆，有酸、有甜、有苦、還有辣……童年是快樂(lè )的，可有一件事卻讓我記憶深刻。
記得四年級的一個(gè)春天，我總是胃疼，醫生也沒(méi)有辦法，只能吃中藥來(lái)緩解。每當我因胃疼去晚的時(shí)候，老師們總是憐惜的說(shuō)：“這么小就胃疼了，真可憐啊�！庇幸淮紊献粤曊n的時(shí)候，我的胃又疼了，因為疼得受不了，就告訴了老師。徐老師就讓我坐到她的腿上，抱著(zhù)我給我揉胃。盡管老師的胳膊已經(jīng)又酸又痛，可還一直堅持著(zhù)給我揉胃。過(guò)了一會(huì )兒，我的胃好多了，就回到了座位上。雖然我的胃還疼著(zhù)，但我被老師那顆關(guān)心同學(xué)的心感動(dòng)了，硬撐著(zhù)把那節自習課上完了。為此，老師告訴我要讓我少食多餐，還批準我可以帶一點(diǎn)兒吃的.到學(xué)校來(lái)。
不光對我，老師對別的同學(xué)也是如此。有一次，吳崇帆被人從一個(gè)有點(diǎn)高的臺子上推了下來(lái)，把腳給崴了。上課了，別的同學(xué)都回了教室，老師看見(jiàn)吳崇帆的位子是空的，就問(wèn)：“誰(shuí)看見(jiàn)吳崇帆了？”不知道是誰(shuí)接了一句“在樓下，崴腳了�！崩蠋熉�(tīng)了，急忙叫劉奕然和張澍洋把紀律管好，自己就匆匆忙忙地下去了。大約十五分鐘，老師出現在了教室的門(mén)口。只見(jiàn)老師瘦弱的身子上背著(zhù)吳崇帆，所有的人都驚呆了，不由得發(fā)出了“啊”的尖叫聲。我也不例外，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。愛(ài)的力量是偉大的，一名老師對同學(xué)的愛(ài)更是想象不到的，這一切在這里都體現了出來(lái)。
老師就像媽媽?zhuān)o予我們溫暖；老師就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師還像一位辛勤的園丁，照料著(zhù)我們這群祖國的花朵……
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