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感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文

時(shí)間:2025-11-28 10:41:57 感動(dòng) 我要投稿

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文,希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文1

  雖說(shuō)和他相處的時(shí)間不長(cháng),還不到一個(gè)學(xué)期,但我深深的知道了他對我們班人的關(guān)愛(ài),是他感動(dòng)了我。

  他是我們的高中班主任,是個(gè)男的,但卻很溫柔。我們是一五班,還記得剛開(kāi)學(xué)的軍訓,他陪著(zhù)我們,盡管烈日炎炎,他還找看著(zhù)我們,生怕我們出事,看到有同學(xué)暈倒就快步上前攙扶這個(gè)人,一直把他送到陰涼地才算完事。他還很幽默,在軍訓時(shí)還給我們鬧著(zhù)玩,給我們開(kāi)玩笑,說(shuō)話(huà)自帶笑容,還有兩個(gè)小酒窩,雖說(shuō)沒(méi)女的好看吧,但還勉強湊合。就這樣他陪我們度過(guò)了這次軍訓。

  他對我們很用心,我們犯錯了他也會(huì )很?chē)烂C,記得有次我犯錯了,上課睡覺(jué),被他發(fā)現了,他就嚴肅問(wèn)我怎么回事,上課是睡覺(jué)的時(shí)候嗎?其實(shí)那次是我生病了,實(shí)在受不了了,才趴下了,我告訴了他,他立馬溫柔的'問(wèn)我病的嚴重不,多喝點(diǎn)水,去包點(diǎn)藥,好好休息會(huì )兒,他就這樣的關(guān)愛(ài)我,關(guān)心我,這讓我很感動(dòng)。后來(lái)他看我冰還沒(méi)好就給我包要去了,還給我送過(guò)來(lái),沒(méi)辦法這就是我們的班主任_老楊。

  他還很又文才,會(huì )寫(xiě)詩(shī),會(huì )唱歌。他的詩(shī)寫(xiě)的雖然沒(méi)有古代詩(shī)學(xué)家寫(xiě)的好吧,但也差一不差二了,他的詩(shī)飽有深意,讀起來(lái)朗朗上口,節奏分明,是我們學(xué)校的大詩(shī)人,他的詩(shī)還上過(guò)校報,全校的師生都對他贊美有佳。他的歌,我不知道別人怎么想,但我認為很棒,畢竟努力學(xué)習了,學(xué)習了一星期,認認真真的,對這件事專(zhuān)心致志,這是他的毅力。

  我們的班主任很棒,我推薦他成為我們學(xué)校的感動(dòng)人物。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文2

  我有一個(gè)非常喜愛(ài)的老師。她,是我們學(xué)校最年輕的教師。她那一雙明亮的眼眸,仿佛能看到你的內心一般。她非常的有責任心,尤其是對我們非常的有責任心。說(shuō)是有責任心,不如說(shuō)是對我們的溺愛(ài)。是的,她非常的愛(ài)我們。她做的事非常令我們感動(dòng)。我覺(jué)得也足以感動(dòng)整個(gè)校園。感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠方飄飛的楓葉,勾起無(wú)限的'牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄灑的雪花,擦亮你的雙眼。

  這個(gè)學(xué)期我們舉行了運動(dòng)會(huì )。在運動(dòng)會(huì )開(kāi)場(chǎng)之前我遇到了非常大的麻煩。那就是女生的項目遲遲報不齊。這令我們非常的頭疼,經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn),我們才知道女生的項目遲遲報不齊的原因。原來(lái)是因為我們男生上一次開(kāi)展運動(dòng)會(huì )的時(shí)候在女生比賽時(shí)不為女生加油,而在位上嗑瓜子。非常心寒所以不報了。不久后,我們的班主任知道了這件事。然后她就過(guò)來(lái)調解,在班主任的多番開(kāi)導下,女生才勉強答應。并且班主任還承諾了在比賽結束后為女生準備禮物而男生沒(méi)有?并且還得幫女生干苦力。男生在位上嗑瓜子的,就予以最嚴厲的懲罰!這番話(huà)一出,我們班的男生集體就炸了。但我們班男生沒(méi)有一個(gè)反對的,只是感慨一下。比賽完之后老師兌現了他的承諾。女生每個(gè)人都收到了一份禮物。令我震驚的是,老師用自己的錢(qián)買(mǎi)的。不過(guò)我隨即就明白了老師原來(lái)說(shuō)的那番話(huà)竟然是真的!她曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我愛(ài)你們,因為你們是一個(gè)大家庭連同我在那都是一個(gè)大家庭。我不會(huì )讓你們受到委屈,在班里我隨便找你玩,但是在外面我不允許你們受到委屈。因為我是個(gè)超級護犢子的人!她說(shuō)的是真的,她用行動(dòng)證明了!

  這就是我們的班主任,一個(gè)超級護犢子的人。讓我們又怕又愛(ài)的人。我們的班主任-張燁。我們永遠愛(ài)她!

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文3

  感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。

  我很高興可以寫(xiě)下這篇感動(dòng)校園人物推薦書(shū),在我們的校園中有很多很多樂(lè )于助人,熱情開(kāi)朗的學(xué)生,也有很多將自己的生活都犧牲在學(xué)生身上的老師,但今天我要講的不是老師,是我們普通的學(xué)生。

  L是我們班普通的一位男同學(xué),但他卻令我印象深刻,我們班是今年組成為的.新班,同學(xué)之間都很拘謹,在一次運動(dòng)會(huì ),班里要選出參賽人員,體育委員都說(shuō)了很多次,但還是沒(méi)有人報名,體育委員已經(jīng)報了很多項了,我那是真為這個(gè)班感到丟人,是他站了出來(lái),報名參加比賽。

  他不僅報名參賽,而且全力備戰,很是積極,我們也都為他加油打氣。一切準備就緒,運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕那天我們都很激動(dòng),沒(méi)有參加比賽的同學(xué)都在賣(mài)力的喊加油,等到了他的項目,我們就更加激動(dòng),但沒(méi)有想到,意外發(fā)生了,他摔倒了,他狼狽地倒在跑道上,原本拉開(kāi)的差距也逐漸縮小,沒(méi)有。但他并沒(méi)有放棄,他努力的站起來(lái),繼續跑步一瘸一拐,就那樣跑到終點(diǎn),他感染到了我們,我們更加賣(mài)力的為他加油。

  等到比賽結束后,我去看了他的傷,很?chē)乐,都是血,我倒吸了一口涼氣?/p>

  他的精神值得我們學(xué)習,也值得我們夸贊,謝謝你,你讓我看到了什么叫堅持,我要向你學(xué)習。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文4

  每一個(gè)學(xué)校的正常運作都少不了這樣一批人,他們默默無(wú)聞,不求名、不求利,只是用生命和靈魂在書(shū)寫(xiě)自己的人生,他們就是后勤人員,而53中的后勤人員更是讓我心頭一震,暖意涌上心頭。

  他們很多都是上了年紀的,甚至我就可以用“大伯”來(lái)稱(chēng)呼的人群,但他們的精氣神兒絲毫不減,在寒風(fēng)肆虐的三九校園,你能看到他們拿著(zhù)鐵鍬,站在學(xué)校主干道,彎腰鏟雪的.背影;在學(xué)生假期剛過(guò),將要開(kāi)學(xué)的前幾天,他們又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),打掃衛生、檢查電路、修繕門(mén)窗、排查安全隱患等一系列準備工作隨之而來(lái);在學(xué)校需要整改學(xué)生宿舍的時(shí)候,我一次看到他們滿(mǎn)頭大汗的在運輸單人床,他們做著(zhù)最主要但又最普通的工作,他們無(wú)怨無(wú)悔,任勞任怨,只因為學(xué)校在等他們,孩子們在等他們。

  更讓我震撼的是他們已經(jīng)超出了工作職責所限,而是用人情味,用生命的意識在做著(zhù)自己的工作,在撐起學(xué)校的日常所需,這是一個(gè)繁雜的工作,這是一個(gè)繁雜的過(guò)程,他們的和善帶給了我們喜悅,他們將這種正能量鋪天蓋地的傳遍校園,他們就像一束光,讓靠近他們的人都感受到他們的溫暖,按照魏巍的一句話(huà),他們應該是53中校園里“最可愛(ài)的人”吧!

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文5

  伴隨著(zhù)中招的結束,我們迎來(lái)了高中的新生活。在進(jìn)入高中里,我們必修的第一課便是軍訓。然而在軍訓里,接觸最多的不是同學(xué),而是教官和班主任。因為大家都剛升入高中,同學(xué)之間并不是很了解。

  軍訓雖然很短,但是卻發(fā)生了很多令我感動(dòng)的事。我們的班主任毋南南在軍訓的時(shí)候真的非常照顧我們,那些有特殊情況的人,班主任不論何時(shí)何地,總是會(huì )惦記著(zhù)他們,關(guān)心著(zhù)他們。一次,我們寢室的一個(gè)同學(xué)因為訓練而導致膝蓋腫了起來(lái),班主任知道后就趕到我們寢室來(lái)看這個(gè)同學(xué)的情況,了解完情況后,就又找冰塊,沒(méi)有冰塊就又去商店買(mǎi)雪糕,當時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,商店都已經(jīng)關(guān)門(mén),班主任又想辦法聯(lián)系商店老板,沒(méi)有現金,又沒(méi)辦法用唉,真心感覺(jué)那時(shí)班主任心好累,經(jīng)過(guò)一系列復雜的買(mǎi)雪糕歷程,雪糕終于到了那個(gè)同學(xué)的'手中,但那時(shí)候,雪糕也有一些化掉了,可見(jiàn)買(mǎi)雪糕之艱難。從這些你可能會(huì )覺(jué)得這算什么,我們班主任也會(huì )這樣為我們,但是,我們的我們的班主任她是第一年當班主任,況且,我們班主任也并沒(méi)有比那個(gè)同學(xué)的情況好到哪去,她的腳也已經(jīng)腫了幾天了,腫的老高了,又紅又腫,看了都特別心疼,但是這并沒(méi)有影響她關(guān)心我們的心。

  這就是我們的班主任毋南南,總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們,即使有時(shí)候我們惹她生氣,但是生氣歸生氣,并不會(huì )影響她關(guān)心我們。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文6

  感之以心,動(dòng)之以情。感動(dòng)的點(diǎn)滴進(jìn)入我們的生活,滋潤我們的心靈;感動(dòng)的瞬間讓我們的心靈潸然淚下,見(jiàn)賢思齊。

  在美麗的校園里,有很多觸動(dòng)人心的人或事。它們化作一簇簇小火苗,然后由每一處感動(dòng)凝聚成火堆,燃燒在我們心中,使感動(dòng)一直傳遞。

  就在前一段時(shí)間,由于學(xué)校人太多,買(mǎi)飯窗口太少,所以學(xué)校制訂了訂飯的方案。方案實(shí)施后,很多同學(xué)到大課間就會(huì )拿著(zhù)飯盒跑到食堂。當然我也包括在內。學(xué)校的香菇面一直是同學(xué)們的最?lèi)?ài),很是受歡迎。所以我也毫不例外的訂了香菇面。

  到中午放學(xué),我挨著(zhù)饑腸轆轆的肚子跑到食堂找到領(lǐng)香菇面的地方,在桌子上環(huán)視了幾圈都沒(méi)有找到我的飯盒,于是我坐下來(lái)等,沒(méi)過(guò)一會(huì ),食堂阿姨推著(zhù)車(chē)子過(guò)來(lái)了,我滿(mǎn)臉期待看著(zhù)小推車(chē)上的飯,像剛才一樣可是結果讓我失望的重新坐回去。

  一分鐘兩分鐘三分鐘三十分鐘過(guò)去了,食堂的人都陸陸續續的往外走,又過(guò)了一段時(shí)間,食堂的人基本走完了,我的肚子一直在咕咕亂叫個(gè)不停,我跑到窗口發(fā)現我的飯盒終于放在了小推車(chē)上,感動(dòng)的眼淚在眼睛里不停的打轉。

  前幾個(gè)星期,我去訂飯,訂的還是香菇面。去領(lǐng)飯的時(shí)候我依舊沒(méi)有看到我的飯盒,當時(shí)我心里感覺(jué)慌慌的,預感告訴我今天又要等很久。果然不出我所料,又像上次一樣,人走的幾乎差不多了,我的`飯還沒(méi)有好。我耐著(zhù)性子繼續等,可是,食堂阿姨都準備收攤了我的飯居然還沒(méi)有好。她一臉迷惑的說(shuō)所有的飯都已經(jīng)做完了啊,我堅定的告訴她我的飯真的沒(méi)有。食堂阿姨滿(mǎn)餐廳的找,最后在一堆塑料袋下找到我的飯盒。我忍著(zhù)肚子里的怒氣和眼睛里的淚水看著(zhù)她,她滿(mǎn)臉歉意嘴里還一直說(shuō)著(zhù)對不起,想想也不是這個(gè)阿姨的錯,使我本想說(shuō)出的一些不文明的話(huà)收了回去,等食堂阿姨把飯端給我的時(shí)候,量比以前多了很多,還多了幾種別人都吃不到的菜,我瞬間破涕為笑。

  感動(dòng)是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感動(dòng)是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動(dòng)的紅梅;感動(dòng)是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;感動(dòng)是無(wú)邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。

  人與人之間多一點(diǎn)感動(dòng),世界就會(huì )多一點(diǎn)愛(ài)。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文7

  毋南南,我第一眼見(jiàn)到這個(gè)女人的時(shí)候,我就知道這個(gè)人的要求絕對不會(huì )少。

  就像剛到學(xué)校的時(shí)候她讓交什么收費條的是時(shí)候,我都不知道她說(shuō)的是啥,一臉無(wú)奈,我自己都蒙圈,啥玩意兒。剛開(kāi)始沒(méi)有什么感覺(jué),越到后來(lái)我莫名的對她的敵意越來(lái)越大,以至于有一她找我談話(huà)。那一次她叫我出去問(wèn)我為什么,她非得讓我說(shuō)出來(lái)個(gè)一二三,還問(wèn)我是不是她符合我心中容嬤嬤的形象。我都笑了,我其實(shí)想說(shuō),你覺(jué)得是就是唄。她說(shuō)從第一次見(jiàn)我的時(shí)候就覺(jué)得我跟別的小姑娘不一樣,吊兒郎當、桀驁不馴、一切無(wú)所謂的樣子,這些可能讓她接受不了。當然,換作別的老師也可能接受不了。我可能不服管吧。

  以上只是我自己的看法,每個(gè)人對她的看法并不同,我并不能代替所有人。

  從一些方面看,她是個(gè)負責人的老師,辦事效率很高、軍訓時(shí)腳崴了還堅持跟我們一起,最后一天的.前一天晚上坐下說(shuō)心里話(huà)給我們聽(tīng)。有一段我們班的多事之秋,同學(xué)之間,手機等等亂七八糟的事情,都堆到那一段了,毋南南都在盡力幫助同學(xué)們解決這些。那一段可能真的有些心有余而力不足吧。

  不管怎么說(shuō),她是我們班班主任這一點(diǎn)不可否認。她對同學(xué)們可能有些時(shí)候方法不是那么盡如人意,但也是認真負責的對待同學(xué)們的。珍惜。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文8

  感動(dòng)如春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心房;感動(dòng)如秋天遠方飄飛的秋葉,勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄灑的雪花,擦亮你的'雙眼。

  感動(dòng)無(wú)處不在,我身邊發(fā)生過(guò)很多很多觸動(dòng)人心的事跡。印象最清晰的是最近俄羅斯合作伙伴來(lái)校參觀(guān),為了營(yíng)造良好校園環(huán)境,許多師生一起努力,兢兢業(yè)業(yè),只為做到最好而不辭勞苦。其中,部分同學(xué)因在打掃時(shí)被邊角里的棱棱片片劃傷身體,卻從不言語(yǔ),甚至沒(méi)有發(fā)現。老師們及各大社團為了給友方展示中國獨特藝術(shù)活動(dòng),不辭辛苦在寒冬臘月穿上單薄的演出服。他們這么做也只是為了學(xué)校的美譽(yù)和發(fā)展,如若不是如此,誰(shuí)愿意這般折騰。

  我們班級有一名活潑可愛(ài)的趙同學(xué),他是班里的紀律委員,每天在檢查前,他就開(kāi)始維持班級紀律,甚至很多時(shí)候還操心班里衛生,繞著(zhù)班級走了一圈直至沒(méi)有發(fā)現垃圾才滿(mǎn)意。學(xué)生會(huì )檢查他又跑上前去詢(xún)問(wèn)情況。每當有活動(dòng)時(shí),他也積極組織。雖然他成績(jì)并不優(yōu)秀,但是他以自己獨特的個(gè)人魅力在大家心中留下深刻印象。一個(gè)人可以偶爾做出些令人感動(dòng)的事是正常的,但若總是這么做,當作一種責任,才真正令人佩服。

  班里體育生不多,運動(dòng)會(huì )上,我班參賽隊員或抽筋或摔倒迅速爬起繼續跑,或突破身體極限至頭暈惡心不計其數,他們不顧自身處境,只為贏(yíng)來(lái)班級榮譽(yù)的態(tài)度怎能不令我們感動(dòng)。

  時(shí)光上溯去年十二月份,在年級比賽跳大繩比賽中無(wú)私付出,在比賽剛結束,他因身體支撐不住,頭悶哼地一聲砸在地上,嚇壞了多少師生。他大可不必那么突破身體極限,大可不必拿第一,但他的確做了。時(shí)候還裝作無(wú)所謂的樣子回應那些擔憂(yōu)的眼神。而且他還是班里第一,無(wú)數次花費自己寶貴時(shí)間為同學(xué)們解惑,是同學(xué)們心中實(shí)至如歸的學(xué)霸。

  身邊感動(dòng)的事不止如此,還有雨天男生統一把傘借給女生啦,辛勤付出的老師啦,還有默默付出的后勤人員啦,他們的所作所為或多或少在我們心中留下不可磨滅的印跡。

  歲月無(wú)痕,當我們驀然回首翻閱著(zhù)自己的心跡,總有一段段回憶在你心中扎根。當我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文9

  感動(dòng)校園,感動(dòng)你我。高中的生活離不開(kāi)我們在校園發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校園的每一個(gè)角落,我們每天都可以發(fā)現有許多精彩和有趣的事情發(fā)生。

  那一天,我跟朋友吃完飯后去操場(chǎng)散步,在校園的坡路轉角,我發(fā)現一位胖胖的學(xué)弟他在很努力的在做蹲起。不用想都知道他在減肥。當時(shí)的我只是不輕易的瞄了一眼,再想到操場(chǎng)上那么多打籃球的同學(xué)覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)有什么不同。就在活動(dòng)課的時(shí)候,我又發(fā)現了我中午看到的身影。他努力的在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑著(zhù)。就在那時(shí),朋友在我旁邊對我說(shuō):‘那個(gè)同學(xué)他一定會(huì )瘦下來(lái)的,而且他學(xué)習可能還不錯’是啊,朋友的'一句話(huà)點(diǎn)醒了我。我之所以注意到這個(gè)學(xué)弟是因為他身上的那股勁,那種大部分人身上所沒(méi)有體現的。他身體看起來(lái)是胖的,所以他活動(dòng)看起來(lái)并不輕松,我看到他頭上的汗珠在不停的往下流。他滿(mǎn)頭大汗的依舊堅持在運動(dòng)。剩下的好幾天。每次當我吃完飯閑逛的時(shí)候,都能看到那熟悉的身影,依然在堅持不懈的運動(dòng)減肥。那時(shí),我的心里充滿(mǎn)的是感恩。

  減肥這一件事情,我經(jīng)常在身邊的人口中聽(tīng)到,包括我自己也會(huì )時(shí)不時(shí)的說(shuō)要減肥,但回頭想了想,自己也只是口頭上說(shuō)一說(shuō),而不會(huì ),堅持不懈的努力。

  發(fā)現只是不經(jīng)意間的事,而他身上的精神卻是我們該學(xué)習和養成的。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文10

  校園是一個(gè)美麗的地方,是我們學(xué)習生活的地方。在校園的生活中,每天都會(huì )發(fā)生各種各樣的事;而在我們的身邊也會(huì )出現各種各樣的人。而在這些人群中,也有一些讓我們的心有所觸動(dòng)的人。無(wú)論是老師、同學(xué),還是學(xué)校的工作人員。而讓我的心有所觸動(dòng)的人,他就是我們班的班長(cháng)――唐政藝。

  記得,我剛來(lái)到這個(gè)班的'時(shí)候,我誰(shuí)也不認識。隨著(zhù)軍訓的結束,我也漸漸的認識了一些朋友。開(kāi)學(xué)的第一周,我們的班主任讓我們選班干部。那時(shí)的自己,還不太了解班里的人。所以基本上我們選擇人的范圍就縮小了。當結果出來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現基本上都是在軍訓時(shí),和自己住一個(gè)房間的人或是在軍訓時(shí)老師表?yè)P的人。雖然最后的結果是在我們班里產(chǎn)生的,但是我們有些人的心里還是有點(diǎn)小意見(jiàn)。

  剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,因為班主任總是請假,所以班長(cháng)剛上任就要管很多事情。為班級的榮譽(yù)要占用自己很多時(shí)間?墒潜M管很辛苦,班長(cháng)也沒(méi)說(shuō)一句怨言。班長(cháng)的行動(dòng)贏(yíng)得了我們的心。班長(cháng)為了班級盡心盡力盡責。班長(cháng)是我們學(xué)習的榜樣,是我們的楷模。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文11

  在我們生活中總會(huì )有一些陪伴我們身邊的一些朋友,她們會(huì )陪我們一起吃飯,一起學(xué)習,一起努力……

  在我的身邊也不乏有這些的朋友,但現在我只說(shuō)一個(gè)。

  她是一個(gè)學(xué)習努力,有理想的人,但是是一個(gè)情商低的人,我要是用一個(gè)詞來(lái)形容她,那只有短小精悍,嗯,她總是影響著(zhù)我學(xué)習,在我想偷懶不上晚晚自習的時(shí)候,她總是說(shuō)晚上還有數學(xué)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)卷子…上吧上吧,別再懶了,然后每天跟她一起,讓她幫我補課;她還是一個(gè)生活規律的人,要上晚自習,就會(huì )上下去,絕不會(huì )上一天缺一天,(考試那幾天除外);最讓我佩服的一點(diǎn)就是她晚上只要弄好,躺在床上她就可以一動(dòng)不動(dòng),然后入睡一覺(jué)到天亮。

  她每次在我不開(kāi)心,不想說(shuō)話(huà)時(shí),會(huì )默默陪在我們身邊,而我總會(huì )陰晴不定,每次看她這樣不知道為什么就會(huì )覺(jué)得對不起她:-)其實(shí)我只想說(shuō)她現在也有自己喜歡的,但一直在控制自己,其實(shí)她也喜歡偶像劇里的'那些暖男情節,她也喜歡那些青春期女生喜歡的小包包,口紅,衣服,但是她總是說(shuō)考上大學(xué)以后我在買(mǎi)…我也有這些向往,每次聽(tīng)她說(shuō)后,總是會(huì )想到我現在不是干這個(gè)的時(shí)候。

  我也想像她一樣有自己的思想,有自己的自制力,但我總是漂,所以希望以后可以和她一樣,有自己的思想……也希望我們的友誼可以像她喜歡的電影里的姐妹一樣,即使路上有坎坷,不過(guò),結尾是她就好。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文12

  有一首詩(shī)說(shuō):老師是粉筆,留下了知識,奉獻了自己;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,獻出了自己,裝飾了別人;老師是園丁,不辭勞苦,培育了花朵……

  最初的我們剛到這個(gè)世界上,對一切都懵懵懂懂,家長(cháng)是我們的啟蒙老師,而在之后我們生命中的三分之一都有老師的陪伴。

  在我的.高中階段,我特別想感謝我們的英語(yǔ)老師——高老師。高老師是一個(gè)性格很開(kāi)朗,聲音很甜美的美女老師。最初我們與高老師相見(jiàn)的第一面,可能是和我的一個(gè)好朋友很像,所以總是感覺(jué)有莫名的親切感。高老師真的是對于工作非常負責任,每天早早的出現在我們班的,一定有英語(yǔ)老師;每天不厭其煩,不辭勞苦的督促我們背書(shū)的,一定是英語(yǔ)老師;每天督促我們別忘了學(xué)習的,也一定有英語(yǔ)老師……依稀記得,走一回老師們出去拓展訓練,當然英語(yǔ)老師也在其中,老師回來(lái)后,已經(jīng)累的精疲力盡了,說(shuō)話(huà)都感覺(jué)在夢(mèng)里,她并沒(méi)有因此就請假休息,還是堅持給我們上了連續兩節課……類(lèi)似事情很多很多……

  我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,最終又會(huì )赤裸裸的離開(kāi),我們什么都沒(méi)帶來(lái),最后也什么都帶不走。但是,高老師給我的高中生活畫(huà)上一道亮麗的彩虹。

  高老師,感謝有您,也愿您的歲月靜好。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文13

  人的一生說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。我在這個(gè)世界上雖然還沒(méi)活多久,但值得讓我所感動(dòng)的事和人還真不少,但在我高中生涯里,讓我最感動(dòng)的人就是我的英語(yǔ)老師―郝老師。

  郝老師,好老師,他真的是一個(gè)好老師。怎么說(shuō)呢,他雖然教我們的時(shí)間不長(cháng),但是給我的印象很深。他是一個(gè)很有感染力的老師,每次來(lái)上課,臉上都掛著(zhù)燦爛溫和的笑容。每次來(lái)上課,看到她的笑,不知怎么的,。我也會(huì )很開(kāi)心。這大概就是他最有魅力的地方,畢竟常言道,愛(ài)笑的女生運氣都不會(huì )差,我相信郝老師一定是個(gè)好運的人。

  接下來(lái)要說(shuō)的是她讓我感動(dòng)的地方。我們班的自習課很少,在周四的'晚上有一節自習課,郝老師每次都回來(lái)給我們上課,她想把她所有的本領(lǐng)都傳授給我們,她希望我們每個(gè)人都有一份令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。很晚了,他還陪著(zhù)我們學(xué)習,耐心的指導著(zhù)每一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。無(wú)論我們的成績(jì)有多差,他都不放棄每一個(gè)人。她一次次的鼓勵著(zhù)我們向前。他清楚的記得我們每個(gè)人的進(jìn)步并給予表?yè)P。每個(gè)學(xué)生都渴望被老師表?yè)P,我也不例外。大概是因為成績(jì)不好吧,上了高中以后,郝老師是對我鼓勵表?yè)P最多的老師了。所以,我很喜歡他,一個(gè)讓所有人都有所觸動(dòng)的老師。

  生命是短暫的,但靈魂可以永恒。每個(gè)生命可以憑借一種屬于自我又屬于人類(lèi)的東西在歷史的城墻上發(fā)光,或是一種精神,或是一段故事,或是一種人格。

  人生在世,每一個(gè)感動(dòng)的瞬間都值得讓我回味一生。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文14

  很榮幸來(lái)到五十三中這個(gè)大家庭里,在這小半年里,感覺(jué)心里很溫暖。領(lǐng)導很平易僅人,沒(méi)有想象中的嚴厲,同事之間相處的也比較好,可能是年齡相仿的緣故吧,大家相處起來(lái)顯得很輕松自然。今天就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下其中的一個(gè)同事,夢(mèng)圓吧。

  夢(mèng)圓,是我們辦公室里的開(kāi)心果,每天都是激情滿(mǎn)滿(mǎn)的,感染著(zhù)我們每個(gè)人。上課也是滿(mǎn)懷激情,聲音洪亮,課堂氣氛活躍。特別是近段時(shí)間該考試了,她更是忙的不行。晚上在辦公室不是備課就是批改作業(yè)。由于我們學(xué)校的打印機經(jīng)常壞,夢(mèng)圓有次中午為了給學(xué)生打印卷子,忙活了一中午,但是那個(gè)不爭氣的`打印機還是沒(méi)有打印好卷子。然后,晚上就跟冉冉忙活到十一點(diǎn),把卷子都給打印出來(lái)了。中午忙的飯都沒(méi)有吃,因為,有學(xué)生過(guò)來(lái)背書(shū)。接連好幾天,都有學(xué)生過(guò)來(lái)背書(shū),她都耐心的對學(xué)生進(jìn)行指導。特別是有一次生病了,當時(shí)還堅持著(zhù)上完課,每天還忙著(zhù)處理班里的好多事情。這些都感動(dòng)著(zhù)我。

  不僅僅是夢(mèng)圓,我們周?chē)有好多老師,都像夢(mèng)圓一樣努力工作著(zhù)。有領(lǐng)導,還有老師,還有食堂師傅,保潔阿姨……都堅守在自己的工作崗位上,守著(zhù)自己的責任,為五十三中的美好明天努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。我為作為五十三中的一員感到驕傲,同時(shí)也在努力的把自己的工作做得更好。

感動(dòng)校園人物優(yōu)秀敘事作文15

  感動(dòng),往往起源于瞬間。感動(dòng)也許是一句話(huà),一個(gè)手勢,或一個(gè)動(dòng)作。而世間往往因為感動(dòng),而精彩。母親節那天,本來(lái)說(shuō)好和爸爸媽媽出去玩,可因為同學(xué)的一個(gè)電話(huà),是我進(jìn)退兩難。我不知道該怎么辦。我問(wèn)爸爸:你們打算去哪玩?爸爸說(shuō):隨便。

  后來(lái)因為他們的一句話(huà)使我感動(dòng)了,只要你開(kāi)心,怎么樣都行。

  我鼻子一酸,眼淚擠滿(mǎn)了眼眶,我想哭,可又不敢在爸爸媽媽面前哭,不然我會(huì )覺(jué)得很沒(méi)面子。我還是忍了過(guò)去。因為這句話(huà),使我選擇了陪爸爸媽媽。中午,爸爸開(kāi)車(chē)上了山,走進(jìn)大自然。呼吸著(zhù)那里的空氣,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美的歌喉。四面都是樹(shù),只有一條路才能上山,這條路沒(méi)有鋪水泥,只是泥土。這使我想起了一首歌走在鄉間的.小路上,牧歸的老牛是我同伴,藍天佩多朵陽(yáng)在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳.吃完中飯,我就回到了寧海。那清香的大自然的味道,瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,聞不到也看不到。下午我和媽媽一起去購物,可媽媽總為我著(zhù)想說(shuō):校褲太大,我們拿起改一改,你的牛仔褲只有一條,我們再去買(mǎi)一條吧!頭發(fā)好幾天沒(méi)洗,我們去理發(fā)店吧......一段說(shuō)不完的嘮叨話(huà),在我耳邊響起,我覺(jué)得關(guān)愛(ài)又浮現在眼前,我的眼里有流出一滴感動(dòng)的淚。晚上睡覺(jué)前,我問(wèn)媽媽?zhuān)航裉炷赣H節,你開(kāi)心嗎?媽媽卻和藹地說(shuō):有你這個(gè)開(kāi)心果在我身邊,我每天都很開(kāi)心!我聽(tīng)了這話(huà),眼淚嘩嘩的流成長(cháng)江,像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的水龍頭,關(guān)不攏。在這一天,我體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài),我深深地被感動(dòng)了。

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