感動(dòng)的瞬間作文（通用5篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的瞬間作文（通用5篇），歡迎大家分享。
感動(dòng)的瞬間作文1
時(shí)間就像流水一樣，一去不復還，不知不覺(jué)就到了三下鄉的最后一天。最后一天，我們舉行文藝晚會(huì )，也宣告著(zhù)我們即將和學(xué)生離別，而這一天，卻讓我刻骨銘心。
早晨，東方漸白，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲打破了大地的沉寂，一縷一縷的陽(yáng)光照在大地上，忽明忽閃的。學(xué)生還像平常那樣，早早地來(lái)到了學(xué)校，我們也準備著(zhù)文藝晚會(huì )。很快時(shí)間的轉軸轉到了文藝匯演的時(shí)間，舞臺上，學(xué)生表演很精彩，我真的為他們感到自豪。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，文藝匯演的結束也意味著(zhù)我們這次三下鄉活動(dòng)的結束。舞臺上播著(zhù)《送別》這首歌，學(xué)生們露出了不舍，老師也一樣，聽(tīng)著(zhù)送別這首歌我們的心里是多么的不舍啊�？粗�(zhù)有些學(xué)生流出的眼淚，聽(tīng)著(zhù)那一句句心痛的“老師能不能不走啊”，我的'心里很難過(guò)。我也舍不得你們，但還是要離開(kāi)。
是啊，我們每一個(gè)人都舍不得你們，但我們有自己的家要回，天下也沒(méi)有不散的筵席，離開(kāi)是為了下一次的重逢，相信我們會(huì )相見(jiàn)的。
這里每一瞬的感動(dòng)，我都會(huì )記得，我會(huì )記在心里。
感動(dòng)的瞬間作文2
感動(dòng)，就像黑夜里的一束煙花，雖然短暫，但在那一瞬間卻撕破了黑夜，給天空染上絢麗的色彩。
深夜，清冷的月光透過(guò)窗簾打到我的臉上。鳥(niǎo)兒早已睡了，只有蟋蟀和蟬仍聒聒不舍，合奏著(zhù)一首刺耳難聽(tīng)的曲子。此時(shí)的我正躺在床上，把空調開(kāi)到最低溫，仿佛這樣才能平息我心中的怒火。
仍記得今天下午，又輪到我在校門(mén)口執勤了。我戴著(zhù)紅袖章，認真地觀(guān)察著(zhù)走在路上的每一個(gè)學(xué)生，看他們有沒(méi)有違紀現象�？墒�，一個(gè)午間，我只查出了別的班級的幾個(gè)違紀學(xué)生。我們班長(cháng)不樂(lè )意了，說(shuō)查少了別的班級扣分少，有可能超過(guò)我班的量化分。接著(zhù)又把我的值日班長(cháng)給撤了。我心里很不服氣，因為確實(shí)沒(méi)有很多違紀的。更令我憤怒的是，班長(cháng)撤我的原因是嫌我太誠實(shí)！我一下午悶悶不樂(lè )，回到家還陰沉著(zhù)臉，胡亂扒拉點(diǎn)飯，草草寫(xiě)完作業(yè)，一閉門(mén)就躺在了床上。
正當我郁悶的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)把手突然響了一下，我立刻靜靜地躺好，假裝睡覺(jué)。門(mén)開(kāi)了一條縫，一個(gè)熟悉的面孔露了出來(lái)，那不是爸爸嗎？！在月光的照射下，只見(jiàn)他攝手攝腳地走進(jìn)了我的房間，來(lái)到了空調處。他先是看了一下空調，緊跟著(zhù)就到處找著(zhù)什么。終于，他找到了。借著(zhù)月光，我看見(jiàn)了他手里的東西——空調遙控器。爸爸讓空調上的溫度不斷上升著(zhù)，最終停在了26攝氏度。然后他又走到我床前，把我的腳放進(jìn)了被子里，準備離開(kāi)。在這時(shí)，我突然感覺(jué)到月光不冷了，月亮罩上了一層皎潔的光輝，格外溫暖，格外美麗。蟋蟀和蟬的鳴叫聲也變得好聽(tīng)了，仿佛合奏著(zhù)一首和諧的樂(lè )章�！�26”這個(gè)數字，化成一股暖流，緩緩地滲入到了我的心房。我的郁悶一掃而光，剩下的.就只有感動(dòng)了�！皩Σ黄稹睆奈业目谥幸幌伦用傲顺鰜�(lái)。爸爸愣了片刻，嘴角微微上揚，“沒(méi)事就好�！敝筝p輕地關(guān)閉了房門(mén)。隨著(zhù)腳步聲的消逝，我也平靜下來(lái)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
桃花潭水深千尺，不及爸爸愛(ài)我情。睡夢(mèng)中，一個(gè)小小的數字，一個(gè)輕輕的微笑，化作了黑夜中一束最絢麗的煙火，在一瞬間撕破了我內心的黑暗，溫暖了我憤怒的心靈。爸爸，感謝您——給了我這溫暖的瞬間。
感動(dòng)的瞬間作文3
那天，我和媽媽打算去街上閑逛，準備給家里買(mǎi)些東西。
公交站旁，足足等了十五分鐘，還不見(jiàn)公交車(chē)的影子，我便焦躁不安的值跺腳，心理默默的祈禱著(zhù)：老天爺，快點(diǎn)兒讓公交車(chē)來(lái)呀！我都覺(jué)得自己要發(fā)瘋了，誰(shuí)知媽媽卻在一邊若無(wú)其事的說(shuō)；“急什么急呀？”聽(tīng)完這話(huà)，我非常惱火，覺(jué)得火氣馬上要噴了出來(lái)。就在這時(shí)，公交車(chē)姍姍而來(lái)，它的到來(lái)瞬間撲滅了我心中的怒火，怨氣也煙消云散，舒暢了許多。
上車(chē)刷完卡后，安靜的坐在車(chē)里，等待著(zhù)車(chē)子的啟動(dòng)�？墒茄垡�(jiàn)著(zhù)人都上齊了，司機卻不關(guān)門(mén)，這倒是讓我很疑惑，為什么呢？我伸長(cháng)脖子向前張望，什么也看不到，索性起身跑到車(chē)前看個(gè)究竟，走近一看，原來(lái)是一位坐著(zhù)輪椅的殘疾老爺爺想坐公交車(chē)，他自己無(wú)法上車(chē)，顯得很是吃力，他臉上的條條皺紋都在用勁，粗糙的手臂盡顯出他的滄桑，結果費勁九牛二虎之力也無(wú)濟于事。我想：這司機肯定會(huì )不耐煩的罵人了。車(chē)里一片安靜，仿佛連空氣都凝固了。就在這時(shí)，司機做出了一個(gè)讓車(chē)上在座人感到非常驚訝的事，只見(jiàn)他起身下車(chē)，微笑的對老爺爺說(shuō)：“大爺，我來(lái)扶您上車(chē)�！蹦俏凰緳C伸出自己的手，扶著(zhù)老人的右側腰。另一只手則掐住老人的左胳膊，小心翼翼的將老人扶上車(chē)，并幫他刷了卡。車(chē)廂里所有的'人都注視著(zhù)這一過(guò)程，剎時(shí)大家都被司機的這一舉動(dòng)所感動(dòng)了，紛紛起身為老人讓座。
司機的舉動(dòng)深深的觸動(dòng)了我的心靈，為之一顫。
感動(dòng)的瞬間不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。
感動(dòng)的瞬間作文4
望著(zhù)那位爺爺拖著(zhù)疲憊的身子走下樓去，我的心里被什么觸動(dòng)了，有些慚愧，更有一份感動(dòng)。
那是暑假期間，天氣十分悶熱，我正吹著(zhù)空調，在沙發(fā)上悠閑地吃著(zhù)水果�！笆諒U品嘍——”，一陣悠長(cháng)的吆喝從樓下傳來(lái)，打破了我正享受的寧靜，真煩人！可我又想起了奶奶叫我幫忙賣(mài)掉的幾摞廢紙，只好咬咬牙，極不情愿地沖樓下那位正吆喝的老人招呼道：“老爺爺，我這兒有幾摞廢紙，你過(guò)來(lái)一下�！�
一下樓，就看到了我最不喜歡的那張臉，深陷的眼窩，塌鼻梁，厚嘴唇，黝黑的皮膚上畫(huà)著(zhù)刀刻般的'皺紋，衣服上有不少補丁，鞋子是壞了底的布鞋——總之，怎么看都不討人喜歡。
我懶洋洋地遞過(guò)廢紙，只見(jiàn)他拿出手提秤，熟練地稱(chēng)出重量，“八塊五�！彼穆曇粝袷菑暮韲道飻D出來(lái)的，聽(tīng)著(zhù)讓人不舒服。他翻翻腰包，遞過(guò)了錢(qián)。
我接過(guò)錢(qián)，轉身正要走時(shí)，他又叫住了我，“小朋友，等一下！”我不耐煩地回過(guò)頭，只見(jiàn)他手上靜靜地躺著(zhù)一張五元的紙幣，他笑了，眼睛瞇成一條縫，臉上皺紋象一朵綻開(kāi)的菊花，厚厚的嘴唇也向上彎著(zhù)，隱約有些干得發(fā)裂，他抬手擦了擦汗，“唉，天氣可真熱啊。小朋友，給你，去買(mǎi)支冰棒吧�！币宦�(tīng)他這么說(shuō)，我竟有些結巴，“不，不用了�！彼櫫艘幌旅�，隨即爽朗地一笑，“拿著(zhù)吧，你們年紀小，這時(shí)候好好讀書(shū)，將來(lái)得做祖國的棟梁��！”說(shuō)完，把錢(qián)塞到我手上，拖著(zhù)那吱嘎作響的老板車(chē)，在炎炎烈日下拖著(zhù)那疲憊的身軀在小區里繼續吆喝：
“賣(mài)廢品嘍——”
就在那時(shí)，我覺(jué)得這吆喝聲和他的模樣一點(diǎn)也不討厭了，我有些慚愧，更有一份感動(dòng)。
感動(dòng)的瞬間作文5
窗外又下起了小雨，我依舊在窗邊欣賞著(zhù)雨景。風(fēng)夾著(zhù)雨水飄打到了玻璃上，雨滴是多么透明，多么純潔！晶瑩剔透的雨滴，勾起了我的回憶！
那天我早早地吃完午飯，來(lái)到班級，沒(méi)想到班級竟如此空蕩，如此安靜，我覺(jué)得這正是看書(shū)的好時(shí)候，我回到座位上抽出一本《窗邊上的小豆豆》開(kāi)始翻閱。不知不覺(jué)窗外下起了蒙蒙細雨，這時(shí)更有意境了。我津津有味看著(zhù)，正當看到精彩的時(shí)候，一聲“啊”打斷了我。我扭頭往窗外望去，是一位學(xué)生手上的作業(yè)掉到了地上，地板已接受雨水的洗禮，作業(yè)也濕了。
這時(shí)一位老師的身影映入了我的眼簾。她是一位女教師，看上去和藹可親。她看見(jiàn)學(xué)生在慌忙地撿著(zhù)濕透的作業(yè)，于心不忍，也冒著(zhù)雨幫著(zhù)那位男學(xué)生撿作業(yè)。老師對他微微一笑，便彎腰撿起了作業(yè)，頓時(shí)平靜的我從座位上蹦了起來(lái)趴在窗臺上目不轉睛地注視著(zhù)老師。老師撿起一本課課練，我在心里默默的想她應該會(huì )直接還給那位學(xué)生，可出乎意料的是她把書(shū)上的雨水抖了抖，還用她那辛勤的手輕輕地擦拭著(zhù)書(shū)的`封面，才交給學(xué)生，令我感觸很深。
學(xué)生生焦急的臉上洋溢出一絲笑容，撲閃著(zhù)睫毛，道了一聲“老師謝謝你”，時(shí)間仿佛定格在了這一瞬間，師生的情意似乎被這感人的一面轉變成了親人的關(guān)心，雨還在瀝瀝地下著(zhù)，他們還在撿著(zhù)書(shū)本，雨水毫不留情地灑向他們，過(guò)了一會(huì )他們才回到走廊，相互說(shuō)了聲再見(jiàn)�，F在我覺(jué)得書(shū)本上的雨水是溫暖的，我心中洋溢著(zhù)一陣陣的感動(dòng)，心中平靜的湖水如大海一樣澎湃著(zhù)，雨水籠罩著(zhù)動(dòng)人的一幕，現在玻璃上的水珠不再是透明的，而是五彩的，折射出真誠的師生情誼，充滿(mǎn)了感動(dòng)！
讓感動(dòng)的瞬間，變成永恒的回憶吧！
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