【精華】感動(dòng)作文600字集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感動(dòng)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)作文600字 篇1
抬頭看，天上繁星仍在;低頭思，腳底之路延伸崎嶇; 往前看，成長(cháng)一直在路上。
“同學(xué)們，這一節我們來(lái)學(xué)習《匆匆》這課，聽(tīng)我讀!” 老師的深情朗誦，在我眼中卻不屑一顧。秒針一下，一下的在表盤(pán)上跳動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻揪著(zhù)我的思緒。搓搓朦朧的睡眼，用課本擋著(zhù)嘴打了個(gè)哈欠，時(shí)光就在這不經(jīng)意的哈欠中溜走了。
每個(gè)晨起，是心弦漫過(guò) 的清新，一眸溫軟，打撈起一杯夏綠。00后的我，笑過(guò)，哭過(guò)，奔跑過(guò)，跌倒過(guò)，回首頃刻間，我已是一個(gè)初中生。
初秋，這個(gè)孕育希望的季節，領(lǐng)我來(lái)到初中，迎接我的是老師的一張張慈祥面孔，是同學(xué)的一絲絲會(huì )心微笑。
開(kāi)學(xué)第一周，我感冒了，太陽(yáng)還未升起，陣陣咳嗽聲驚醒了308宿舍的女生�！巴瑢W(xué)，你怎么了？”“你怎么咳得這么厲害,"舍長(cháng)給我送來(lái)了一瓶水喝兩片藥，“昨天晚上你咳了一夜，沒(méi)事吧？” ，短短的相處，其實(shí)我們并不熟悉，甚至叫不出彼此的名字。藥很苦，但我心里卻甜甜的。
初中軍訓結束后，會(huì )操比賽如期而至，因感冒，頭昏昏沉沉的。七年級四班最后表演，使我松了一口氣……“下面有請七年級四班表演！”我抖擻抖擻精神，操著(zhù)沙啞的嗓子，“起步——走！”表演很成功，直至我向老師報告“七年級四班表演完畢，請指示！”準備帶回時(shí)，誤把“向右轉”說(shuō)成了“向左轉”，一半同學(xué)向左轉了，一半同學(xué)因排練熟悉向右轉了，同學(xué)們背對而戰，鬧了笑話(huà)……
同學(xué)們訓練得都很認真，卻因為我的原因使班級沒(méi)取得好成績(jì)，心中不禁十分慚愧。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，舍長(cháng)拿著(zhù)藥過(guò)來(lái)“中午沒(méi)喝，現在喝了吧！”大家圍過(guò)來(lái)，安慰說(shuō)：“沒(méi)事，你和我們相對，左右就是很難區分啊，以后的比賽，我們一起努力�！蔽已劬t了，成長(cháng)路上，沒(méi)有抱怨，有的.是你們的鼓勵和信任。
正是因為大家的相互包容與理解，才使得整個(gè)班級在一點(diǎn)，一點(diǎn)的進(jìn)步，使得大家在一點(diǎn)，一點(diǎn)的熟悉。 一個(gè)班級是這樣，一個(gè)社會(huì )也是這樣，有包容才有溫暖，有信任才有前進(jìn)的動(dòng)力。 表盤(pán)上的秒針仍在一下，一下地跳動(dòng)，時(shí)間仍在一點(diǎn)一滴地消逝，成長(cháng)的路還很長(cháng)，希望一直有感動(dòng)來(lái)點(diǎn)綴。
感動(dòng)作文600字 篇2
真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆冰冷的心；真情是股清泉，洗去你心頭的煩惱；真情是黑暗里咆哮的大海中的一盞明燈，照亮你回岸的航向。真情，可以改變一個(gè)人，也能用最好的方式去幫助別人。它可以是親人的關(guān)愛(ài)，摯友給予你的關(guān)懷或是持之以恒的鼓勵……
在那之前，我僅僅是從字面上來(lái)理解真情，認為真情就是父母之愛(ài)的另一種說(shuō)法。但自從發(fā)生了這件事，我對真情這個(gè)詞語(yǔ)的理解就不是如此單一的了，因為自打那以后，我更加真切地感受到真情的另一種方式。
那是個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，我在學(xué)校培訓到很晚才回家。我在瓢潑大雨之中孤單地撐著(zhù)傘往家走。風(fēng)像淘氣的孩子不斷向我撲來(lái)，風(fēng)中夾著(zhù)幾絲雨珠。突然，一束刺眼的.燈光從身后照來(lái)，是一輛的士。它仿佛在與時(shí)間賽跑似的，“嗖”的一聲從身旁“飛”去。只感覺(jué)小腿上像被潑了一罐膠水似的，黏糊糊的，給人一種好不惡心的感覺(jué)。我低頭一看，一朵“泥花”！這泥花好似抽象大師畫(huà)的花，獨具特點(diǎn)。但現在的我根本無(wú)暇欣賞這一藝術(shù)，開(kāi)始在書(shū)包里尋找紙巾。天啊，都說(shuō)禍不單行，我竟然沒(méi)帶紙！我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，這下怎么辦��！那風(fēng)聲仿佛在譏笑我的無(wú)能為力，就連平時(shí)動(dòng)聽(tīng)悅耳的雨聲在此時(shí)的我看來(lái)也是在看我的笑話(huà)。
怎么辦？我煩躁不已，天降暴雨仿佛一首我此時(shí)心情的奏鳴曲。我站在原地直發(fā)愣，不知怎么辦才好。這時(shí)，一位大姐姐朝我走來(lái)�！澳阍趺蠢�，小妹妹？”“我，我被泥濺到了，沒(méi)帶紙�！贝蠼憬阆攵紱](méi)想，從包里拿出一張紙，遞給我。我就想抓住了生命稻草似的，連聲謝謝都忘記說(shuō)，便把泥擦得一干二凈。姐姐慈愛(ài)地看著(zhù)我，眼里充滿(mǎn)了關(guān)懷。她笑了笑，轉身離去，只留下一個(gè)越來(lái)越小的背影……
我的臉濕潤了，不知是雨水還是淚水。我手里緊握沾滿(mǎn)泥水的紙巾，這大概就是人間真情的另一種方式吧！
感動(dòng)作文600字 篇3
已經(jīng)記不清了，我是從什么時(shí)候開(kāi)始，就漸漸地走近了感動(dòng)，而且深深地陷入了茫茫的感動(dòng)的海洋之中，心中也因而擁有了許多珍貴的感動(dòng)。
“感動(dòng)”多么誘人的字眼，誰(shuí)都可已擁有的，但在茫茫的人海中，又有幾個(gè)愿意去擁有它；又有幾個(gè)肯去追求又有它呢？人生中，能擁有一股暖流的.感動(dòng)常在心間，是一件多么令人感到幸福的事情��！干嘛要拒絕它呢？
在這個(gè)人群擁擠的，而心與心之間卻隔之千里的城市里，最讓我感到欣慰的是——擁有感動(dòng)在心間流動(dòng)。
悠閑看電視、電影的時(shí)候，我常常會(huì )被那些感人的畫(huà)面把自己的眼睛給濕潤，甚至臉頰。但偶爾也能洗凈我心靈的某些污點(diǎn)雜物呢！當然，明明知道這只是演的戲而已，但還是感動(dòng)了。有時(shí)候，也會(huì )因為朋友順路而一起有的一把傘，而悄悄地感動(dòng)，還不由得把他（她）記入了自己的人生“史冊”里面�？葱≌f(shuō)、讀散文``````的時(shí)候，那就更離譜了，一個(gè)字，一個(gè)詞語(yǔ)，一句話(huà)，我都感動(dòng)了很久，更不要說(shuō)是段落、片段了，那可以把我感動(dòng)得像個(gè)小姑娘——眼紅淚流呢！
曾經(jīng)，也有不少朋友批指引勸，還說(shuō)過(guò)什么‘男兒有淚不清彈’，男子漢，流血不流淚’``````之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)到這些深奧的話(huà)，我只會(huì )默默的暗想：這是哪跟哪呀，搭得上嗎？！而且，我倒認為：為感動(dòng)而流的淚，怎么可以說(shuō)是輕流之淚呢？有的朋友干脆把我比喻成了女孩子，說(shuō)我為了一件微不足道的小事而流淚，簡(jiǎn)直是婦人之仁。女孩子怎么了？婦人之仁怎么了？她們就不是人嗎？此時(shí)，心中不禁有涌出了分感動(dòng)，除外還有一股憤怒和無(wú)奈，淚水夾著(zhù)幾種說(shuō)不出的語(yǔ)言，在心里，眼眶里，來(lái)回滾動(dòng)。有些人很難明白，且不會(huì )懂得的。
人生中，最令我感到慰藉的是——擁有感動(dòng)常流心間。即使只是一件很小很小的事，也會(huì )被深深地感動(dòng)一陣一陣，不管別人怎么說(shuō)，怎么看，我都不在乎，因為感動(dòng)可以把心靈清洗，解放，凈化。
有感動(dòng)在，我覺(jué)得自己還很充足，很飽滿(mǎn)，很快樂(lè )？
感動(dòng)作文600字 篇4
我們每個(gè)同學(xué)都應該感到無(wú)比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關(guān)心著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們，我們其中就有許多同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助;更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受到大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的.世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂(lè )�？傻轿覀兩磉�，生活著(zhù)一群不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂(lè )。
那天我出去找朋友玩在過(guò)馬路時(shí)，我看見(jiàn)一位盲人在過(guò)馬路，對面有一輛車(chē)飛快地跑過(guò)去，那位盲人長(cháng)得非�？膳碌娜�，可那時(shí)，我不知道是哪來(lái)的勇氣，去幫助那位盲人，在離開(kāi)馬路，因為我想起老師說(shuō)過(guò)，在別人最要幫助的時(shí)候幫助別人，別人也會(huì )全心全意的來(lái)幫助你。殘疾人不會(huì )因為自己殘疾了，而沒(méi)有失去斗志，現在已經(jīng)有了專(zhuān)門(mén)給殘疾人運動(dòng)會(huì )了，在殘會(huì )上，很多殘疾人就不會(huì )孤獨了，殘疾人和健全人一樣為著(zhù)自己的理想奮斗。
每個(gè)人都有可能成為殘疾人，在又沒(méi)變成殘疾人之前我們要好好幫助參加己任，在成為殘疾人之后也許沒(méi)人幫助我，但我也很滿(mǎn)足，因為我已經(jīng)盡我所能的幫助別人了，殘疾人，也許是老天對他們有些不公平，但有什么用呢?他們沒(méi)有就死放棄。他們用平常人的時(shí)間一倍、一百倍、一千倍的時(shí)間來(lái)做一件事。
少吃一份零食，奉獻一片愛(ài)心，把愛(ài)心奉獻那些永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗，有的永遠生活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)有小鳥(niǎo)歡快的叫聲不能用語(yǔ)言來(lái)表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂(lè )······
給予能給別人送去幫助的同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè )，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué)，更能踴躍的幫助殘疾兒童，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè )，殘疾人于常人一樣有沐浴陽(yáng)光，追求夢(mèng)想的自由和渴望。
感動(dòng)作文600字 篇5
愛(ài)，無(wú)處不在，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露著(zhù)關(guān)愛(ài)。
早晨，鬧鐘“滴滴滴”的聲音吵醒了我，我迷迷糊糊睜開(kāi)了雙眼，看了一眼鬧鐘，7：40！我急急忙忙從床上翻下來(lái)，穿好衣服，胡亂清了一下書(shū)包。對還沉浸在睡意中的爸爸媽媽說(shuō)聲上學(xué)去了后，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。誰(shuí)叫今天是星期一呀！
一路上我邊想著(zhù)語(yǔ)文書(shū)帶了沒(méi)有，數學(xué)書(shū)帶了沒(méi)有。并且三步并作兩步走進(jìn)了教室，繼續在腦海中檢查著(zhù)所有的書(shū)，幸好沒(méi)發(fā)現什么沒(méi)帶，心里懸著(zhù)的石頭終于落下來(lái)。
正常地上了兩節課后，我突然發(fā)現科學(xué)練習冊沒(méi)帶，我懷疑是不是看錯了，又翻了一遍書(shū)包，還是沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，都怪我粗心大意，不過(guò)現在急也沒(méi)用，我連忙借了同學(xué)們的手機，撥通了媽媽的電話(huà)。
幾聲電話(huà)鈴響過(guò)后，終于響起了媽媽的聲音。
“喂�！眿寢屄詭獾亟恿穗娫�(huà)。
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)，去我房間找一本綠色封面的書(shū)，我忘記帶了，快點(diǎn)呀！”我焦急地對電話(huà)里的媽媽說(shuō)。
“哦，好！”我聽(tīng)著(zhù)電話(huà)里傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲和爸爸的疑惑聲，我焦急地等待著(zhù)，生怕受到老師的.批評。仿佛過(guò)了半個(gè)世紀后，電話(huà)里終于傳來(lái)了我所期盼的聲音，“找到了，現在就給你送過(guò)來(lái)！”
我掛斷了電話(huà)，將手機還給同學(xué)，離上課時(shí)間還有幾分鐘，媽媽?xiě)摽斓搅税�。我坐在座位上，眼睛緊緊地盯著(zhù)墻上的時(shí)鐘，算算媽媽?xiě)摰侥睦锪�，真希望時(shí)間能走得慢一點(diǎn)，可惜這是不可能的，時(shí)鐘上的針依然不緊不慢地走著(zhù)。
“袁子涵！”窗外終于傳來(lái)了媽媽的聲音，即使在班上如此吵鬧的環(huán)境下也依然清晰。我急忙從座位上站起來(lái)，跑向外面，接過(guò)媽媽手中的書(shū)。我看到媽媽平時(shí)梳得干凈整潔的頭發(fā)現在卻有很多碎頭發(fā)散落在臉頰上，在風(fēng)的吹動(dòng)下顯得很是凌亂；我低頭看見(jiàn)媽媽還有一只鞋子沒(méi)有扣好。當我正想對媽媽說(shuō)聲謝謝時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)打響。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)任何話(huà)就被媽媽推進(jìn)了教室，我回頭看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)大大的微笑……
我多么想對媽媽說(shuō)聲謝謝，媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)，感動(dòng)著(zhù)我！
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