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月光下的感動(dòng)高三作文（通用37篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的月光下的感動(dòng)高三作文，希望對大家有所幫助。
月光下的感動(dòng)高三作文 1
大地鋪上了一層銀色的地毯，一股寒意涌上心頭。村子非常安靜，家家戶(hù)戶(hù)都已經(jīng)關(guān)了燈。窗外的月亮高高的掛著(zhù)，月光像母親的目光，是那么的和藹。
初三的我，每天都被數量龐大的作業(yè)給壓著(zhù)。放學(xué)后，我一個(gè)人慢慢的走在街上。一群小孩子正在做游戲，小孩們玩得是那樣快樂(lè )！笑聲傳到我的耳朵里，我沒(méi)有太多的想法。只是嘆了一口氣，心有不甘，卻無(wú)奈。誰(shuí)叫我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。
回到家中，母親見(jiàn)到我。嘆著(zhù)氣說(shuō)：”怎么無(wú)精打采，肯定是學(xué)習太幸苦了�！蔽覜](méi)有理會(huì )母親，筆直的走向自己的房間。從書(shū)包中拿出作業(yè)，然后把它放在書(shū)桌上。休息了幾分鐘后，我開(kāi)始拿起筆寫(xiě)作業(yè)。數學(xué)卷子寫(xiě)完后寫(xiě)語(yǔ)文試卷，然后再寫(xiě)化學(xué)練習冊······
母親吊著(zhù)嗓子喊了一聲：”吃飯嘍，孩子�！拔覜](méi)答應。母親又用同樣大的聲音喊著(zhù)：“好孩子，吃了飯在寫(xiě)作業(yè)�！蔽覜](méi)答應，繼續寫(xiě)著(zhù)我的'作業(yè)。母親見(jiàn)我兩次都沒(méi)答應，趕緊的走到我身旁。語(yǔ)氣溫和地說(shuō)：“不吃飯怎么行，趕快去吃一點(diǎn)吧！”我大聲地說(shuō)：“你好煩啊，我等一下自己會(huì )吃�！边@句話(huà)把我心中所有的壓抑釋放了出來(lái)。母親聽(tīng)后，沒(méi)有生氣，走出了房間。
天黑了，月亮出來(lái)了。我靜靜地躺在床上，望著(zhù)窗外的月亮。忽然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，我閉上眼睛，仔細的聽(tīng)著(zhù)。是母親的腳步聲。母親悄悄地走進(jìn)房間，慢慢地幫我蓋好被子后，用她那月光般深情的眼睛檢查了兩三遍。慢慢的準備離開(kāi)房間，離開(kāi)房門(mén)的那一剎，用眼睛再次掃了一下床上的我。之后悄悄的離開(kāi)了。
這個(gè)夜晚，我睡不著(zhù)了。心里十分內疚，不應該對母親大吼大叫。母親為了我，已經(jīng)夠幸苦了。我怎么能因為我學(xué)習上的幸苦，把這種情緒發(fā)泄到母親身上。我想母親像窗外的月亮，照著(zhù)大地上的一切，小到一顆剛鉆出土的草。
月光下的感動(dòng)高三作文 2
晚風(fēng)輕拂，冷霧氤氳。朦朧的月光下，靜謐的小區中，誰(shuí)家陽(yáng)臺上綻放了幾朵白茉莉?霧氣讓這淡淡的清香染得很遠，又似有似無(wú)的飄渺不定�；蛟S，只有這樣悠遠的意境，才配得上茉莉那純純的氣質(zhì)。
沒(méi)有濃艷的花朵，沒(méi)有甜媚的香氣。宛如初生嬰兒的臉龐，簡(jiǎn)單，天真，卻又迷人。這或許如中國畫(huà)一般，繁復精巧的固然美，而美到極致時(shí)，便化繁為簡(jiǎn)，筆墨不多，境界確高得很了。百花之中，能有名畫(huà)般意境的，怕是不多吧。
有人曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：“雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋。應是仙娥宴歸去，醉來(lái)掉下玉搔頭�！�
此詩(shī)把茉莉的潔白歸結于天籟之色，而茉莉之潔白所以不變，是因為它的堅貞。既然已經(jīng)無(wú)怨地選擇了“白”，就堅持在多變的世俗中保留一個(gè)真實(shí)的自己。每一朵茉莉花都是那么小，卻又是那么多倔強，它們從朝陽(yáng)、晨露時(shí)，就開(kāi)始仰著(zhù)潔白的臉兒，直到撒下清清月光的`夜晚。
多變與復雜早成了這個(gè)世界的代名詞，而茉莉花般純真的孩子們也漸漸染上了多余的色彩，圓滑世故漸漸在新一代中流行，堅持純色的人也一次次地被刺痛。茉莉的花香紛紛彌散，還有幾人能在醒著(zhù)的時(shí)候，回悟那抹暗香?
曾經(jīng)做過(guò)這樣的夢(mèng)：一輪明月安恬地照著(zhù)，在那靜謐的小院里面，紛紛揚揚，落花滿(mǎn)地�；ò晡⑽⒙N著(zhù)，播撒了一片又一片的淡香……它是夢(mèng)，又仿佛真實(shí)，就那樣撒在我的心中。
夢(mèng)兒陸續淡了，消了，那香氣，卻還在每個(gè)深沉的夜里流著(zhù)，人們可以拒絕單純，但拒絕不了清爽的花香。因此，它總在人們的身邊游動(dòng)，幫人打開(kāi)心靈的窗子，把綢緞般的月光放進(jìn)來(lái)。我喜歡把將謝掉的茉莉摘下，存放在精致的盒子里�；▋弘m慢慢變黃，但余香還在;我喜歡打開(kāi)那盒子時(shí)，做一個(gè)深呼吸，聞到的，就是那瞬間涌出的月光。
我永遠向往著(zhù)月光下的那一片花海，那一片迷人的白茉莉!
月光下的感動(dòng)高三作文 3
后第一個(gè)星期六的夜晚，因為剛是月初，那剛剛掛起的月牙沒(méi)多久便又重新跌落了。很寂寥，它們知道每個(gè)月總有那么幾天沒(méi)有她的陪伴，就像我們也總有些時(shí)候沒(méi)有父母的陪伴。深青的天空，和前幾年是多么地相像��！
剛入學(xué)的夜晚，我沒(méi)注意看，也沒(méi)記得清那晚的月光是否皎潔，是否明亮。二時(shí)，九月初的都很亮，仿佛是因為的夜晚太美，都一宿睡不著(zhù)覺(jué)，陪伴著(zhù)同一片天空。那些年的她穿著(zhù)一籠白紗，很朦朧，而我也在忙碌地學(xué)習，根本無(wú)暇顧及。而現在，她只是略微一露，便立刻扭頭就走，這是為什么？
這一年的九月，與往年相比，盡不相同。沒(méi)有了每天的噓寒問(wèn)暖，沒(méi)有了的溫柔體貼，我突然顯得好孤單，好無(wú)助。來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，看見(jiàn)新的和新的`，但我的心卻怎么也“新”不起來(lái)。沒(méi)有了，也沒(méi)有像小學(xué)老師一樣關(guān)心照顧我，這使我的心頭多少有一絲傷感。有一種害怕，在我的心底偷偷蔓延。這所有的不適應，讓我如同一葉孤舟，沒(méi)有了引力的束縛，游蕩著(zhù)，被海風(fēng)撕扯著(zhù)，仿佛隨時(shí)都有被撕得粉身碎骨的可能。
第二天，我回家，聽(tīng)見(jiàn)又開(kāi)始說(shuō)我小學(xué)里發(fā)生的事，突然心頭一酸，撲到床上哭了起來(lái)。淚水如洪水決堤，無(wú)法抑制。我放不下的關(guān)愛(ài)，放不下。后來(lái)不知什么時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，我便狠狠地撲在他身上哭。他的眼眶也濕潤了。他輕撫著(zhù)我，說(shuō)：“那年我才十六歲，便只能一個(gè)人離家去長(cháng)河讀書(shū)。那時(shí)同學(xué)們都還不認識，我只好慢慢去適應。晚飯，只有我一個(gè)人吃，空蕩蕩的食堂里，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，陰森可怕。睡覺(jué)了，我一個(gè)人睡在宿舍里，隔間都是老師。我很膽小，玻璃窗在風(fēng)中獵獵作響，仿佛怪物在吼叫。這么多困難，我不也都克服了？不要哭了，要做一個(gè)男子漢！”我看見(jiàn)他的眼際，竟有了幾滴淚。月光依舊，只是她仿佛也動(dòng)情了，像我一樣。
現在，一個(gè)星期過(guò)去了，我再一次覺(jué)得她又變得明媚了。她慢慢地行走著(zhù)，仿佛又回到幾年前：我熟悉而又懷念的她，正緩緩地對我說(shuō)：“要克服困難！”
月光下的感動(dòng)高三作文 4
月，能給人以寧靜；月，能給人以凄涼；月，能給人以團聚。
我對你并不了解，但我們的血緣又緊密相連。你年輕的時(shí)候很?chē)绤�，很重視家庭風(fēng)貌。所以家里人都很怕你。這是媽媽告訴我的，而且你還吵過(guò)媽媽。
在幾年前，你又過(guò)世了。之前，你不會(huì )說(shuō)話(huà)、不會(huì )走動(dòng)、還不會(huì )手拿東西，這就勝似一個(gè)活生生的植物人了。在旁照顧你的又是陪伴你下半生的老人，辛勤的忙碌著(zhù)。
姥姥又把你一次次接到家中，我也通過(guò)這樣才知道你，但是我見(jiàn)到的第一眼并不是那么理想。我不知道你是得了什么病，看著(zhù)真不讓人舒服。
還記得，我在姥姥家玩，正好你也在。你坐在院子里，見(jiàn)我醒向你走來(lái)，你對我笑著(zhù)。天上很陰森，好像快要下雨了。這笑的背后，要承受著(zhù)多少艱苦。姥姥過(guò)來(lái)，端著(zhù)一萬(wàn)熱熱的湯水，坐在你身旁，一勺一勺地喂你，可你好像不知情又把湯吐出來(lái)了，能看出你年輕時(shí)的倔勁兒。
不一會(huì )兒，慢慢的天又變得晴朗了，一束陽(yáng)光灑在你的身上。頓時(shí)，我感覺(jué)我好渺小，對你的敬意由然而生。晚上，皎潔的月亮高高的掛漆黑的夜間。我握住你的'手，好像還沒(méi)有打磨好的樹(shù)木，而且很大。你的嘴還支支吾吾，想要說(shuō)著(zhù)什么。
這時(shí)，掛起了一陣清風(fēng)，我怕你著(zhù)涼為你披上了一件衣服，我又緊握住你的手，你反之緊抓著(zhù)我的手，剎那間，我全身震悚起來(lái)，我又抬頭看你的臉，歲月無(wú)情的在你臉上劃上一道道“疤痕”。但你對我傻傻的一笑，海水似的淹沒(méi)。這是對我感謝的一笑。
月亮顯得格外明亮，清風(fēng)徐徐，給人帶來(lái)絲絲涼意。夜，漸漸深了，我見(jiàn)你昏昏欲睡，就叫來(lái)姥姥把你扶進(jìn)屋里。雜草隨風(fēng)飄動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，對我們說(shuō)再見(jiàn)。
你，不會(huì )用語(yǔ)言形容，不會(huì )用文字表的，不會(huì )用肢體描述。我懂得�，F已不在人世的你，給我留下永不磨滅的回憶。你——我的姥爺。
月光下的感動(dòng)高三作文 5
夕陽(yáng)抹盡了太陽(yáng)最后一絲余暉，月亮慢慢地從地平線(xiàn)上探出頭來(lái)，漸漸地露出全貌，穿過(guò)森林，越過(guò)山嶺。
自從月考成績(jì)出來(lái)后，我就一直在窗前，穿過(guò)玻璃望著(zhù)漸黑的天空。
深邃的天空中掛著(zhù)一輪明月，銀紗似的月光輕輕地鋪灑在大地上，周?chē)囊磺卸既旧狭穗鼥V的色彩。
月光如流水般瀉在古銅色的書(shū)桌上，清冷的小臉在月光的映襯下，近乎透明，雙眼空洞，眼角掛著(zhù)不明顯的淚痕。這次月考很不理想，明明滿(mǎn)懷信心，捧著(zhù)期待，最后卻摔碎了。越想越傷心，越想越難過(guò)，最后只能將頭埋了起來(lái)。
突然，一縷清淡的月光調皮地透過(guò)窗縫跳了進(jìn)來(lái)，我慢慢地抬起頭，只見(jiàn)天空中，月亮似是在跟云朵姐姐捉迷藏，不見(jiàn)了蹤影，外面狂風(fēng)陣陣，樹(shù)影婆娑。我不禁一陣哧笑，這月亮不跟我一樣？“嘎吱——”我驚慌失措，慌亂地擦干眼淚，想將那面目全非的試卷藏起來(lái)�！皩殞�！”我猛然抬起頭來(lái)，門(mén)口站著(zhù)我的'媽媽——一頭青絲高高綰起，淡淡妝成�！皨�?zhuān)覍Σ黄鹉�，我也不想這樣，我努力了的�！蔽乙哑怀陕�。媽媽無(wú)言，只將我拉到窗前，指了指天空�！翱催@兒！”只見(jiàn)月亮又大又圓，月光宛如水中蛟龍騰空海面，仿佛涅盤(pán)鳳凰凌駕九霄，一瞬間，光芒四射，一派空明！“我知道你努力了，我只想安慰你，一時(shí)想不起話(huà)，看到這月光便來(lái)尋你了�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)�！叭松谑�，如苦海行舟，不如意之事十之八九，這次沒(méi)考好，不怪你，但你也不要氣餒，月亮尚能戰勝狂風(fēng)與黑暗，你自然也能尋到那一二�！�
是啊，人們都說(shuō)太陽(yáng)明亮，偉大。以月亮為愁思，可是這月亮也能與太陽(yáng)并肩，高掛于那天空之上，我難道不行嗎？
“我希望你能與月亮一樣，你是個(gè)聰明的孩子”。媽媽溫柔的說(shuō)，她陪我看了一會(huì )兒月景，緩緩道出：“記住這月光”。
月光下的感動(dòng)高三作文 6
窗外不知名的蟲(chóng)子又在開(kāi)始歇斯底里地嘶喊。在我看來(lái)，那嘶喊聲不過(guò)是它們郁積已久的悲傷的釋放。淚水再一次劃過(guò)我的臉龐。
媽媽拿了件衣服披在我身上，說(shuō)，夜深了，天冷了。我說(shuō)，人也靜了。漆黑的夜里，一個(gè)人靜靜動(dòng)機坐在冰冷的電腦前，聆聽(tīng)著(zhù)彌漫著(zhù)輕愁的音樂(lè )回環(huán)往復：白月光心里某個(gè)地方那么亮卻那么冰涼每個(gè)人都有一段悲傷想隱藏卻欲蓋彌彰……
一年前突如其來(lái)的悲傷，讓我漸漸忘記了什么叫快樂(lè )，忘記了怎么用我手中溫熱而熟悉的筆去寫(xiě)下崩潰的心情。黑暗吞噬了我整個(gè)人，我習慣難過(guò)，習慣在夜里獨自哭泣，習慣在心中白月光的照耀下慢慢睡去……就這樣將自己包裹著(zhù)，有點(diǎn)意亂，有點(diǎn)害怕，不知白天與黑夜地過(guò)著(zhù)。擔心與焦慮時(shí)刻纏繞著(zhù)我不放。陽(yáng)光很好，可照不進(jìn)我的心里。媽媽很好，可無(wú)法帶我走出黑暗。
隔日清晨，從好夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽牽著(zhù)我的手到公園散步。走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到老人們邊跑步邊談?wù)摻裉熨I(mǎi)什么菜的聲音，像張開(kāi)翅膀一樣，我露出了久違的微笑。是的，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，滄海桑田，在暮年，卻依然那么執著(zhù)，那么熱愛(ài)生活，這是多么讓人羨慕的.事啊。好想看看，他們的臉上帶皺紋的笑會(huì )是什么樣子？我停下腳步，問(wèn)媽媽?zhuān)裉焯炜帐鞘裁搭伾�？有�?yáng)光么？媽媽說(shuō)，天空霧氣沉沉，沒(méi)有陽(yáng)光。我開(kāi)始從記憶中搜索藍色的天空，潔白的云彩……開(kāi)始期望明天早上會(huì )有陽(yáng)光，哪怕只有一縷照耀在我身旁。但這對我來(lái)說(shuō)，近乎于奢侈。
一年前，幸福始終擁抱著(zhù)我，我像所有幸福的孩子一樣快樂(lè )地生活著(zhù)。但幸福是場(chǎng)夢(mèng)，是夢(mèng)就有醒的時(shí)候。一場(chǎng)重病，我的世界失去了顏色，一切都變?yōu)楹诎�。又是黑夜。媽媽泡了杯咖啡給我。濃濃的咖啡，散發(fā)著(zhù)迷人的清香，嘴角殘留那甜與苦交雜的味道，我靜靜地睡去。心中的月光升起，白月光映照著(zhù)我甜蜜的夢(mèng)……
白月光心里某個(gè)地方那么亮卻那么冰涼每個(gè)人都有一段悲傷想隱藏卻肆意生長(cháng)……歌很短，可我的路很長(cháng)。很想就這樣在歌聲中睡著(zhù)，陪著(zhù)白月光。
月光下的感動(dòng)高三作文 7
皎潔的月光掛在天空，她貌似明朗，無(wú)纖塵，其實(shí)她的苦處只有她自己知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有人聲的喧鬧，沒(méi)有知己的陪伴，有的只是如水的天空，無(wú)邊的寂寥。為解悶，他把柔和的光灑在了環(huán)宇，這片清涼的世界就是她最殷實(shí)的欣慰了。
又是一年月圓時(shí)，我孤單的凝望夜空？中秋之夜又會(huì )有誰(shuí)在陪我呢？父親呢？他還在遙遠的地方。為生計，為扛家，父親起早貪黑，幸福了家人苦著(zhù)自己。毒辣的太陽(yáng)把父母的皮膚曬成了古銅色，無(wú)情的歲月在父親額上刻下了條條皺紋，繁重的體力和活打磨著(zhù)父親那早已皺裂的雙手。
作為您的女兒，一直認為您干活是應該的，我享受了你賜予的`一切心安理得！為此，我和父親有過(guò)隔閡。
不懂珍惜的我由于頑劣，學(xué)習成績(jì)是一直在原地踏步，父親對我漸漸失望，甚至還有了放棄我的念頭。警醒后的我，突然想補落下的功課。記得我當時(shí)想補英語(yǔ)，母親讓我把數學(xué)一起補，父親卻說(shuō):“什么都不要補不最好，浪費錢(qián)，她不是不想讀高中了嗎？就沒(méi)必要補了�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我恨極了，發(fā)誓不再理父親！連數月，我連投向他的眼神都不屑給。后來(lái)母親才告訴我，父親雖然當面拒絕了我的要求，可他卻為我準備好了補課費用，并一再?lài)诟滥赣H為我買(mǎi)些好吃的，盡量滿(mǎn)足我合理的要求，讓我安心讀書(shū)。得知這一切，我的眼淚不聽(tīng)使喚的滑落下來(lái)。此刻，我知道父親的愛(ài)是威嚴的、沉默的、深遠的。
回味中，月光漸漸朦朧了，天邊似乎浮現父親那蒼老而又嚴厲的臉，對，一定還有那雙寫(xiě)滿(mǎn)期待的眼睛，我的心也不再孤單……
此刻，我只想托月亮稍去我對父親的問(wèn)候。父親，夜深了！您是否還在拼勞呢？該歇息了，您牽掛著(zhù)的女兒一直在牽掛著(zhù)您，相信您的女兒不會(huì )讓你失望的！她會(huì )在這一方不斷的努力，讓你看到一個(gè)更優(yōu)秀的她！
月光下的感動(dòng)高三作文 8
有人覺(jué)得，她是無(wú)情的。任他人千般惆悵，萬(wàn)般寂寥，她仍將明亮的光輝披撒在他們的身上，照到心里最脆弱的角落，將心中的一切愁、苦都照亮了，讓他們無(wú)處可跑，無(wú)處可藏。有人覺(jué)得，她是有情的。在情人相擁，合家團圓之時(shí)，她大方獻上光輝，照亮大地，奉上溫暖與幸福；在黯然傷神，落魄沮喪之時(shí)，她只將殘月之光悄悄釋放，給予天地一絲朦朧，一絲安慰。其實(shí)，真正的她，該是多情的……
夜里，微風(fēng)撥動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，綠葉開(kāi)始漾動(dòng)，似浪淘般，一波，一波的，無(wú)窮無(wú)盡。月光開(kāi)始調皮地在樹(shù)葉之間的縫隙中躥動(dòng)，在屋頂上跳躍，在窗戶(hù)上彈奏。此時(shí)，她儼然就是一個(gè)孩子，她肆意地舞動(dòng)、歌唱，讓樹(shù)影為之伴舞，讓流水為之和聲。她不在意已沉入夢(mèng)鄉的人們，她沉醉于自己的天地之間，顯得突兀卻又協(xié)調。月光將自己的快樂(lè )撒向大地，無(wú)論是不眠的夜，還是甜美的夢(mèng)中，她都不吝嗇，讓人們感受到她的快樂(lè )。
月缺之時(shí)，殘月如鉤，又別具一番韻味。她沒(méi)有少女時(shí)期的嬌羞可愛(ài)，但多了少婦般的嫵媚動(dòng)人。淡淡的似隱若無(wú)，將如云似霧的淺愁傾訴。曉風(fēng)殘月，訴盡心中諸多愁苦。這樣的詩(shī)人不勝枚舉，借這殘缺的光，暗淡的光，內心的感情自然而然就爆發(fā)了出來(lái)。無(wú)論是誰(shuí)，見(jiàn)到這般的月光，這種似有若無(wú)的朦朧美，都會(huì )被她深深吸引。在這月光下，也許我們會(huì )發(fā)現自己失去、錯過(guò)了許多，也許會(huì )被勾起曾經(jīng)的`回憶——或傷或喜，也許頓時(shí)幡然醒悟……但若即若離的月光，留下的多半是惆悵與無(wú)奈。
中秋在即，月圓之時(shí)，月光是厚重的。庭院之中，酌飲幾口清茶，任月光將自己包裹，引來(lái)的有事怎樣的思緒呢？又會(huì )有怎樣的心境呢？在這樣的月光下，靜思，是最好的選擇。這難得的靜謐，讓人只想品味月光獨特的美，感受后羿嫦娥的無(wú)限牽掛，聆聽(tīng)月兔搗藥的酸甜苦辣，趕走心中的浮躁，而月光就是最好的知己伙伴，讓心靈得以洗去疲憊。
月光下的感動(dòng)高三作文 9
夜，落幕。月光以最暢直的線(xiàn)條流瀉著(zhù)明與暗的分割。誰(shuí)在月光下言語(yǔ)？
分明是一首悠揚的曲子�！拔寤R”“千金裘”換來(lái)的美酒是不是仙露瓊漿？入了誰(shuí)的豪腸？嘯成劍氣、釀成月光，托起半個(gè)盛唐！他吟著(zhù)千古絕唱，唱低了貴妃，唱倒了力士，唱出一位“謫仙人”在山川間飄蕩。于是，夜鶯停止了啼鳴，黃鸝止住了啁啾，他們也有自知之明呵。月光劃破歷史，將這美妙以最柔和的旋律、最暢直的感覺(jué)漫布在耳際，單純到了圣潔。
不只是一首曲子，那《靜夜思》的篇章里思緒纏繞，千條萬(wàn)縷。我可以聽(tīng)到。我可以聽(tīng)到讓人口水直流的吆喝依然余音猶長(cháng)地唱著(zhù)。我能聽(tīng)到大水塔上的喇叭依舊肆無(wú)忌憚地吼著(zhù)。我能聽(tīng)到風(fēng)過(guò)梨林的匆忙、雨住家門(mén)的慌張。我能聽(tīng)到父母和我一樣的喘息、一樣的心跳。這相思何嘗不是一根繃緊的弦，禁不住觸碰，任何擾動(dòng)都會(huì )激起偌大的浪花，需要多長(cháng)的時(shí)間才停止蕩漾！我何曾想剪短這弦！命懸一線(xiàn)，弦的那邊是永不消逝的港灣，是心靈一生一世的棲息地，是我的來(lái)處，是我的歸宿。
層層輕紗披在我肩上，絲絲暖意從心頭擴散。我聽(tīng)到自己一次次的'哭泣，一次次的嘆息，一聲聲的歡笑，一句句的豪言壯語(yǔ)，一首首最能撞擊心靈的歌，一篇篇引人共鳴的華章。有夢(mèng)的人千絲萬(wàn)縷的情感交織著(zhù)通向未來(lái)的橋梁。我在夢(mèng)中奔跑，夢(mèng)在我心中飛翔，我以最奢侈的方式將自由涂抹一地，留下滿(mǎn)園的明亮。那月光告訴我的是未來(lái)的盛況，我所能做的，就是一次次在月光下成長(cháng)，成長(cháng)。
我用心去聆聽(tīng)，去觸摸，夠得到李白飄揚的衣袂，聽(tīng)得到父母的千叮萬(wàn)囑，還有一個(gè)夢(mèng)在哼唱。我用心去聆聽(tīng)，去觀(guān)察，看得到李白自信慢慢的胸膛，聽(tīng)得到父母的笑聲在我的快樂(lè )的滋潤下拔節生長(cháng)，還有一個(gè)夢(mèng)在哼唱。
我用心去聆聽(tīng)，聽(tīng)那月光，萬(wàn)般聲音匯成一個(gè)夢(mèng)，等下一站，唱響。
月光下的感動(dòng)高三作文 10
看啊，看清幽林間曲折小道上遺落的星星月光，看月光像一片輕柔的花瓣緩緩飄落在干靜的荷塘，漾開(kāi)一圈圈漣漪，看螢火將月色勾勒。
月光透過(guò)樹(shù)林的縫隙射下束束光影，掉落到地上形成點(diǎn)點(diǎn)的光，再映著(zhù)樹(shù)葉的影子，恍若搖曳著(zhù)荷的池塘，小路寂靜無(wú)聲，驀然回首，見(jiàn)一串連綿的腳印延向遠方，接著(zhù)那抹清輝，腳印中積了水，閃閃發(fā)光，不見(jiàn)了棱角，深藍的天空還有幾絲星光，燦燦銀輝勾勒了群山，很靜，很美。
月啊，它圓哪，在樹(shù)林間，在小路上，在小鎮旁，伸開(kāi)雙手，仿佛唾手可得。
星星點(diǎn)點(diǎn)的殘片，碎了一地，拾不起，拿起，握緊，卻又溜到了手背。在月下，不需要任何流行音樂(lè )，只需要兩三聲蟬鳴，四五滴雨珠，一浪槳聲欸乃，一曲木笛悠悠，就是人間最美的聲樂(lè )。月光，可以潔白可愛(ài)，“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”，敢問(wèn)世上有哪一種事物有這般無(wú)瑕？月光，可以深沉，“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，敢問(wèn)世上有哪一種事物可以表達這樣真摯的友情？月光可以清絕，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流�！备覇�(wèn)世上有哪一種事物可以這般皓白闊大？
清秋之月，朗朗照天，悄無(wú)聲息，又清涼如水，秋意情濃。巍峨高峻的青山，大如車(chē)輪的朗月，清涼如水的秋夜，青山吐月，夜空朗照，勾勒出一幅秋夜山月圖，在靜謐中沁人心脾。
夜的星光中，隔著(zhù)億萬(wàn)光年的.距離，凝視億萬(wàn)年前的星光，是如此的清晰而又模糊，遙遠而又接近。
一人，在月下，暗影將她裁剪成一張影子，極美。那手中有一個(gè)籃子，定盛滿(mǎn)了月的歡笑與清冷的月光。懊悔，自己怎么不也拿一個(gè)？！
突然的濃霧，讓人措手不及，竟聞見(jiàn)了一縷縷冷香。��！是月光的香罷？想去親吻一束月光，將會(huì )收獲一份白色的香與純凈的靜謐，只恨自己未能著(zhù)一身寬袍，好兜兩袖素馨。
那人，那月光，都成了朦朧的剪影，有種水墨詩(shī)韻的意境，讓人懷疑置身于時(shí)光的渡口。
人醉了，月光也笑著(zhù)從天空跌落……
月光下的感動(dòng)高三作文 11
高爾基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子這是母雞也會(huì )做的事，可是，要善于教育他們，這需要才能和淵博的生活知識�！蔽腋兄x我的班主任，您的教學(xué)不僅讓我嘗試用新的方法解決一個(gè)又一個(gè)的數學(xué)難題，還教給我待人之道。您就是我心中的白月光。
她，是甘露，滋潤了我干涸的大腦。有一次， 我正執筆解數學(xué)難題，她的一句“怎么了，不會(huì )寫(xiě)?”讓我快要“滅絕”的腦細胞如同得到了灌溉又重新活過(guò)來(lái)了。隨后我的草稿紙上出現了一道道清晰的`解題過(guò)程，終于，繁雜的公式漸漸生動(dòng)起來(lái)了，就如同精靈那般模樣，開(kāi)始在紙上跳舞。她不僅是暖心的姐姐，她還是負責的老師。在晚上回宿舍后，她會(huì )微笑地說(shuō)：“快上床睡覺(jué)�！币痪浜�(jiǎn)簡(jiǎn)單單關(guān)心的話(huà)為我織出了甜蜜的夢(mèng)。在上晚自習的過(guò)程中，她在辦公室中看著(zhù)監控，亂哄哄的班級在她的管理下變得安靜，還記得剛見(jiàn)到她時(shí)，含笑的雙眼和后來(lái)被我們惹哭的雙眼，看著(zhù)她這些面貌，我想我要努力讓老師開(kāi)心，在班里遵紀守法，不犯錯，上課仔細聽(tīng)講，做好一個(gè)學(xué)生在學(xué)校該做的事。盡管我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我愿用心尊敬她——我的老師許靈。
前不久，我因粗心將作業(yè)丟在了學(xué)校，晚上八點(diǎn)，我不得不打電話(huà)問(wèn)老師能否回去拿，不知老師當時(shí)在做什么，有沒(méi)有打擾她。她后來(lái)和學(xué)校的保安說(shuō)了一聲，讓我回學(xué)校拿。感謝您我的班主任。
她，是一盞明燈為的我未來(lái)點(diǎn)明了方向。我的班主任很優(yōu)秀，當我知道她上的大學(xué)是安徽大學(xué)時(shí)，我心里頓時(shí)震驚了一下。我想這一定是我夢(mèng)想的大學(xué)，為它我愿拼盡全力。許靈老師我心中的白月光，既溫暖又照亮了我漫漫黑夜里的路。歲月漫長(cháng)，因為你我擁有夢(mèng)想的雙翼。
我心中的白月光許靈，燦爛年華，無(wú)情流逝，我相信這三年里因為有您的陪伴，寂寞的黑夜里會(huì )有那絲月光為我照亮前行的路。我就像大樹(shù)中的枝干，因為你的光，照耀著(zhù)我，我想向上攀爬，盡管遙不可及我愿為之努力拼搏，感謝您，我的白月光許老師。
月光下的感動(dòng)高三作文 12
又是一度中秋佳節，漆黑的夜空中鑲嵌著(zhù)一輪皎潔的圓月。坐在天臺上，沐浴著(zhù)清澈的月光，與親朋好友們一起吃著(zhù)月餅，談笑風(fēng)生。充分享受著(zhù)這份安詳的我望著(zhù)明月，陷入沉思：幾時(shí)還能再像現在這般氣定神閑?
九月八日，是中秋節，同時(shí)也是開(kāi)學(xué)一周的日子。在進(jìn)入初三年畢業(yè)班之后，渡過(guò)了較為輕松的一周后，接踵而來(lái)的緊張學(xué)習，我又該如何應對?
在開(kāi)學(xué)第一節語(yǔ)文課時(shí)，鮑老師的計算讓我真正感受到了時(shí)間的寥寥無(wú)幾，讓我感受到了畢業(yè)班這個(gè)稱(chēng)號所帶來(lái)的無(wú)比的壓力。初三年的學(xué)習不能像初一年時(shí)擁有著(zhù)：“我初一年不好還有初二、初三”的想法，更不能有初二年時(shí)的老油條。初三年的學(xué)習要做到真正的一絲不茍，拼盡全力補上初一、初二年的知識漏洞。
這所剩無(wú)幾的學(xué)習時(shí)間也意味著(zhù)我不能再有大把的空閑時(shí)間來(lái)娛樂(lè )放松。時(shí)間就是金錢(qián)，在每學(xué)完新的一課之后，應及時(shí)復習，確保將新的.知識牢固掌握，以免今后再浪費時(shí)間來(lái)溫習。
中考的9A，體育也獨霸一方，對于我這種一想到出門(mén)還要浪費精力穿衣服就興味索然的人來(lái)說(shuō)就是一座高不可攀的山峰。中考的逼近已容易不得我的一絲懶惰，珍惜并利用每周兩次的體鍛時(shí)間;在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)行適當的體育鍛煉……這些都是必不可少的。上學(xué)期期末我以257分險拿體育的A，但如今面對各項指標都遠遠超過(guò)上學(xué)期期末的中考，我還能心存僥幸嗎?
迎來(lái)新學(xué)期的同時(shí)，我們也要面對一些新?lián)Q的老師，盡早適應老師的授課方式對于新學(xué)期的學(xué)習是極其重要的， 我也要趁著(zhù)換新老師的時(shí)候重新培養對各個(gè)科目的興趣，適應并喜愛(ài)老師的授課方式以于我的學(xué)習有著(zhù)事半功倍的效果。
初二升初三，不僅是年齡的增加，學(xué)業(yè)的繁重，更應該是態(tài)度的改變，效率的提升，這樣才能成為中考的贏(yíng)家。
在這月圓之夜，我想了很多，很多……
月光下的感動(dòng)高三作文 13
歸去的鳥(niǎo)兒，扯下夜的幕，映上月光。初霽的夜，檐邊滴下雨的留戀。月光從天邊灑下，按響心間的琴鍵，一曲遠方的味道，散溢在心間，牽起心的懷緬。月光漫步窗沿，爬上被時(shí)間浸出黃邊的照片，輕敲夜的沉靜，絮語(yǔ)久不散去的情懷。捧起照片，捧起了月光，也捧起了遠方的童年。一幕幕，浮現在眼前。
清亮的眸子，揉不進(jìn)一絲的沙礫，閃爍著(zhù)純真的童顏。幼小的年紀，嘴角泛起淺淺未脫的稚氣。清楚的面龐，顯不出時(shí)光的印象，仿佛童年的一切，被時(shí)光遺忘，刻在這張紙上，卻不時(shí)勾起而今的懷想。林邊草地上，輕盈的奔跑，卻不曾注意陽(yáng)光熾熱，頰邊淌下的汗珠，調皮而致的鬢角的傷痕。累是什么？童年的字典，從來(lái)沒(méi)有這個(gè)字眼。心中以為的生活，便是快樂(lè )加上快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。只輕盈地奔跑，跳躍，在草色的.天堂。
坐在桌前，雙手托腮，眼睛久久地望著(zhù)遠方，是在沉思還是在幻想？眸光中，幾許明亮的顏色，折射出一幅幅可愛(ài)的畫(huà)面。五顏六色，繽紛不盡的想象，從小小的心間萌芽，渴望成長(cháng)，如果著(zhù)世界，假如著(zhù)將來(lái)，童年的心靈，塞滿(mǎn)奇異的幻想。不只是單單的仰望，或許還在希冀一個(gè)天堂。童年的思緒，織出行空的想象，映在這頁(yè)紙上，連同仰望的目光。躺在溪邊，一塊青色的石上，幾棵樹(shù)搖動(dòng)溪面上的月光，快樂(lè )刻在臉上。兒時(shí)的快樂(lè )，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想象，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的奔跑，是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的玩耍，是……童年的快樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
輕輕一笑，牽出嘴角的酒窩，倚在自己種的樹(shù)上。清風(fēng)撫過(guò)，月光浮動(dòng)在頰邊，仰望星空，思緒在遠方，在遙望時(shí)光荏苒后的未來(lái)景象。照片上的月光忽暗忽明，喚醒我的懷念，是風(fēng)吹起了窗簾。幾張照片，串起被時(shí)光支離的童年，月光躺在相冊上，柔軟平靜地躺著(zhù)，不知它是否也在懷念？童年的風(fēng)景，飄過(guò)眸前，卻再也拾撿不起。合上相冊，也夾住了月光，我要將這束月光永久收藏。
仰望，一束月光照在臉上，檐邊依舊滴下留戀，收藏月光，收藏了一個(gè)遠方，在山的那邊，還有等著(zhù)我的一個(gè)遠方……
月光下的感動(dòng)高三作文 14
弓兒似的月亮爬上了填空，月光一個(gè)不小心灑進(jìn)了我的房間。地上仿佛是鋪上了金黃色的地毯，桌上茶杯被月光照得格外亮麗。
我跟著(zhù)金黃色的足跡走出門(mén)，在月光德牧余下，月光下的樹(shù)，被照得閃閃發(fā)光，月亮身穿著(zhù)白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大房。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)梢，留下溫和的笑容。沿往湖邊的小路，仿佛沉浸在銀色的`光海中。青蛙的叫聲仿佛是夏夜的樂(lè )曲。
我來(lái)到湖邊，向湖里扔石子，“撲通！”，河里的破光漸漸散開(kāi)。
許久，湖面恢復了平靜。
我撿起一塊石子，再一次向湖里扔石子，“撲通！”波光又散開(kāi)。
我看見(jiàn)波光一圈一圈擴展開(kāi)去，隨著(zhù)水紋的蕩漾，水面的荷葉也浮動(dòng)起來(lái)，仿佛一個(gè)小姑娘在翩翩起舞。太美了！我不僅咯咯地笑起來(lái)。
我用手捧起湖水，湖水映著(zhù)月光在我手心閃爍，像小精靈。
多美��！看著(zhù)手心里這一片月光，忽然想起病著(zhù)的媽媽?zhuān)罱恢贝诩依�，看不到月光——這樣的漂亮的月光，要是能讓媽媽看見(jiàn)，她不是會(huì )很高興嗎？
想著(zhù)想著(zhù)，我捧著(zhù)月光往家跑。腳下有不少石子，我一個(gè)不小心，“哎喲！”摔倒在地上，水漏了，月光消失了。
我忍著(zhù)腳上的疼痛，又走回湖邊，又捧起月光，我把手指并攏，小心翼翼地捧著(zhù)月光，月光又一次在我手心跳動(dòng)，像小精靈。
這一次，我更小心往回走，生怕月光不見(jiàn)了。
我走著(zhù)走著(zhù)，水滴漏進(jìn)衣袖，涼絲絲的，我急忙沖進(jìn)屋里，正好撞在媽媽身上。
水灑了，月光不見(jiàn)了。
“看你，衣服都臟了。腿還受傷，你怎么野成這樣了！”媽媽急急忙忙拿來(lái)醫藥箱，給我上藥。
我流下了淚：“媽媽?zhuān)野言鹿馀灰?jiàn)了，那是您最需要我的禮物��！”
媽媽明白了。她抱著(zhù)我，慈祥地看著(zhù)我，微笑地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)月光跑了？你看月光在你的淚花里呢！”
我和媽媽高興地笑了，高高掛在空中的月亮映著(zhù)我和媽媽的臉。
月光下的感動(dòng)高三作文 15
村子里本來(lái)就沒(méi)有什么人了，每到傍晚的時(shí)候，山村更加寂靜。銀色的月光，像一層厚厚的晨霜一樣，覆蓋著(zhù)整個(gè)山嵐和山腳下的村莊。湖邊已經(jīng)枯黃的蘆葦，在夜風(fēng)中發(fā)出呼呼的聲響，為這深秋的村莊更加增添了加了一絲寒意。
湖邊有兩間低矮的房屋，房屋的窗戶(hù)透出昏暗的燈光。安安和她的'爺爺就住在這里。
安安的父母在很遠的城里打工，已經(jīng)有幾年沒(méi)有回家了。剩下已讀四年級的安安和她的爺爺相依為命。
半年前，爺爺不小心摔傷了雙腿，沒(méi)有及時(shí)醫治，落下了病根，現在行走變得越來(lái)越困難。原來(lái)照顧小安安的爺爺，現在反過(guò)來(lái)需要安安來(lái)照顧了。
每天清晨，安安都要為爺爺準備好早餐以后再去學(xué)校。放學(xué)后，她總是以最快的速度跑回家。除了照顧爺爺，還要喂雞，做飯，洗衣······
最近幾天，爺爺的身體狀況越來(lái)越差，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，既不吃也不喝，說(shuō)話(huà)都已經(jīng)很吃力了。
周六的早晨，安安再一次拉著(zhù)爺爺的手哭了起來(lái)：“還是給爸爸媽媽打電話(huà)吧爺爺？”
這次爺爺沒(méi)有反對。還用顫抖的手從床邊掏出一個(gè)被絲巾包裹得很好的小包，慢慢塞到安安手里。
安安小心翼翼地打開(kāi)小絲巾包，見(jiàn)是一疊紅色鈔票。安安明白了爺爺的意思，即刻飛快地向鎮上跑去。
不一會(huì )兒，有一位醫生跟著(zhù)安安走進(jìn)這間孤獨的房屋。
又有幾位村民也來(lái)了。
安安的爺爺安詳地“睡著(zhù)了”，再也沒(méi)有醒來(lái)。
“我已經(jīng)告訴爸爸啦！爺爺——”安安趴在爺爺的身邊，聲嘶力竭地哭喊，“您怎么不等我回來(lái)！”
······
夜已經(jīng)很深了，湖面上微波蕩漾，皎潔的月光，有許多被隱藏在那有些傾覆的枯黃的蘆葦里。月色朦朧的村莊忽然有了一聲雞鳴，緊跟著(zhù)又有很多雞開(kāi)始呼應。寂靜的村子迎來(lái)了又一個(gè)嶄新的黎明。
月光下的感動(dòng)高三作文 16
月光如流水一般靜靜地瀉在這座庭院里。夜，在這月色中顯得格外靜謐而安詳。我沿著(zhù)花園跑了10圈后，跳起了巴山舞。與其說(shuō)是跳著(zhù)巴山舞，倒不如說(shuō)是哼著(zhù)巴山舞的曲兒，跳的是自由舞，因為我一直不能完整地跳好巴山舞，作為楚巴人的后裔甚是遺憾。其實(shí)，我是看巴山舞長(cháng)大的，我的長(cháng)輩們把巴山舞演繹得如詩(shī)如畫(huà)。而我卻只能算個(gè)自由的歌者或舞者。
正當我在月下跳得興起的時(shí)候，不知從哪里鉆出來(lái)一群小朋友，他們竟自發(fā)的排成了隊為我鼓掌�？吹贸鏊麄儾磐婊貋�(lái)。我停下來(lái)問(wèn)他們叫什么名字，多大啦。那個(gè)極漂亮的.小男孩搶著(zhù)說(shuō)：我叫吳雙，今年四歲；一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩大聲說(shuō)：我叫王玉如，今年四歲半；我叫楊悠然，今年五歲；我叫翁晨雨，今年6歲。吳雙、王玉如、楊悠然、翁晨雨，好詩(shī)意的名字。還有個(gè)小不點(diǎn)伸出了兩個(gè)手指頭，那是個(gè)大頭孩子，當他向我走來(lái)時(shí)，只感覺(jué)他的頭在向我移動(dòng)，胸前還戴著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小兜兜，一見(jiàn)我就笑嘻嘻的圍著(zhù)我轉圈圈�？粗�(zhù)他高一腳，低一腳的，我趕緊抱起他：怎么老是轉呢，寶貝，轉暈了，摔著(zhù)了怎么辦？孩子的奶奶笑著(zhù)說(shuō)：他喜歡誰(shuí)就圍著(zhù)誰(shuí)轉圈圈呢，沒(méi)關(guān)系的，在家就是老圍著(zhù)我轉的呢。我釋然，心里洋溢著(zhù)感動(dòng)。孩子掙脫我的懷抱，又接著(zhù)轉圈圈。那幾個(gè)大孩子又風(fēng)也似地跑去捉迷藏了。
不遠處傳來(lái)了歌聲。那是我最喜歡，也是我唱得最好的《敖包相會(huì )》。循聲走去，原來(lái)是剛剛還在打太極拳的阿姨在唱歌。阿姨招呼我一起來(lái)個(gè)二重唱，我唱女聲，她唱男聲：十五的月亮升上了天空喲，為什么旁邊沒(méi)有云彩……好多年只聽(tīng)歌不唱歌了，嗓子竟然還能亮起來(lái)，月光下的自己沒(méi)有羞澀。
花草枕著(zhù)月光，樹(shù)木披著(zhù)月光，我和孩子們也賞這月光。月下，這人、這景別有風(fēng)致，讓人醉飲忘歸……
月光下的感動(dòng)高三作文 17
正埋頭收拾行李，忽然，“啪”地一聲，一個(gè)似乎埋藏了很久的本子掉了出來(lái)，我翻開(kāi)一看，哦，一個(gè)日記本！
1998年8月13日天氣
今天，爸爸帶我出去玩了，我好高興哦！雖然今天很熱很熱，我和爸爸都出了很多汗，但我在玩的時(shí)候，爸爸還是拿紙給我不停地擦汗，拿報紙給我扇風(fēng)！
雖然只是這短短的幾句幼稚的話(huà)，一些不會(huì )寫(xiě)的字還空著(zhù)，但我心底感受到了一種東西，現在似乎還很朦朧。我又翻到了一篇……
2002年3月20日天氣
今天早上，我、爸爸、媽媽如往常一樣，爸爸騎著(zhù)單車(chē)，我坐在前面，媽媽則坐在后座上。天氣雖然看似陰沉沉的，但是幸福一直伴著(zhù)我到了校門(mén)口。
中午，天呀！下大雨了，我冒雨沖到了校門(mén)口，四處張望找爸爸的身影，卻怎么也找不著(zhù)。不一會(huì )兒，我看見(jiàn)爸爸騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了，左手舉著(zhù)一把傘�？赡苡捎谔鼻�，衣服都濕了�；丶业穆飞�，我在大傘的遮擋下，如同在無(wú)雨的天空下行走，而爸爸，為什么不能像我一樣在無(wú)雨的天空下呢？為什么傘在我這邊看起來(lái)那么大，而它卻不能為爸爸擋住雨呢？為什么爸爸的衣服那么濕，我卻沒(méi)有呢？唉，真不明白呀，看來(lái)只有等我長(cháng)大才知道啦……
往事浮現在我的眼前，熟悉的`畫(huà)面，親切的聲音，讓那種感覺(jué)更加清晰�？此破匠５臇|西，卻讓我有了一種溫暖之感。我又接著(zhù)看……
2003年6月28日天氣
今天我被同學(xué)絆倒，腳踝腫得很大，老師給爸爸打了電話(huà)。爸爸來(lái)到教室時(shí)，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，當他把我背到醫院時(shí)，我的衣服已被他的衣服給滲濕了。他頭發(fā)上的汗珠不斷滴落在我的手臂上。一股暖流涌入我的心田。
我心中那種感覺(jué)更加強烈，我終于明白了，那就是隱藏在我心底，一直沒(méi)發(fā)現的父愛(ài)！
父親的愛(ài)宛如月光，不像陽(yáng)光那么刺眼，永遠是那么溫柔，它只是在暗暗地發(fā)光，有時(shí)使你覺(jué)察不到，但你要記住，父親的愛(ài)永遠是黑暗中最亮的光芒！父愛(ài)如月光，灑遍每個(gè)角落……
月光下的感動(dòng)高三作文 18
月亮漸漸的升起來(lái)了，多么圓的月亮啊!
中秋節了!
月光如水，瀉入了千家萬(wàn)戶(hù)，融入了酒杯的碰擊聲中，融入了居家團圓的歡笑聲中。
一個(gè)女孩，靜靜地坐在窗前，仰望著(zhù)皎潔的明月，冥想著(zhù)什么……
突然，女孩單薄的身子微微一顫，豆大的類(lèi)煮滾落下來(lái)，一顆又一顆，晶瑩剔透。它們調皮地滑過(guò)她白皙的小手，燙燙的，傳遞著(zhù)一絲絲的溫暖，似乎在安撫著(zhù)那顆寂寞的心。
任由淚珠的滴落，女孩再次抬起頭。此時(shí)窗外的月亮更圓更亮，掩蓋住了閃閃發(fā)亮的群星，卻掩蓋不住她內心深處那份寂寞，幾分的無(wú)奈。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，窗外的小樹(shù)苗顫動(dòng)著(zhù)，搖擺著(zhù)，颯颯作響，同時(shí)也撩動(dòng)了她的發(fā)絲，勾起了腦海深處埋藏的美好記憶。
女孩又想起了家人，想了想往年和父母一塊兒過(guò)中秋的情景，僅是如此的幸福。不但有圓圓的月餅，紅紅的燈籠，還有親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)认榈臓敔�、奶奶相依相伴…�?/p>
那時(shí)的笑聲與歡樂(lè )還歷歷在目，如今卻遙不可及。想著(zhù)想著(zhù)，心中如同打翻了五味瓶……
淚眼朦朧中，竟覺(jué)得月兒也滿(mǎn)心惆悵�！霸聝�，難道你也在思念親人?”記憶又如煙如霧般踏著(zhù)滴答的'節拍，輕輕撞擊著(zhù)她的心扉。她想起了一首歌--《望月》。
“沒(méi)有你的日子里，我常常望著(zhù)月亮。那淡淡的月色就像你的臉龐，月亮撫慰著(zhù)我的心，我的淚水浸濕了月亮。月亮在天上，我在地下，就像你在海角，我在天涯。月亮升得再高，也高不過(guò)天，你走得多么遠，也走不出我的思念……”
她喜歡這首歌，真的很喜歡。她就這么一邊哼著(zhù)這首歌，一邊望著(zhù)月亮度過(guò)了一個(gè)不眠的中秋之夜。
是的，即使天涯海角，也走不出親人的思念。天下的游子們，在這美麗的中秋之夜，是否也在想念家人，想念故鄉呢?
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟!”
月光下的感動(dòng)高三作文 19
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。我和媽媽一起去公園賞月。
我們坐在公園里的長(cháng)椅上，期待能看到今晚的月亮，可是月亮像個(gè)羞澀的小姑娘，只露出半張臉。小星星也一閃閃的，好像要跟我們捉迷藏似的。那一彎月兒像極了一鐮刀，不！更像一條小船。如果把月亮放入河中，順著(zhù)河流漂走，那自然是無(wú)與倫比了。如果把月亮藏在花叢中，我和媽媽一起尋找，那自然是饒有風(fēng)趣了。想著(zhù)想著(zhù)，月亮趁我不注意，靜悄悄地露出了全身，把月光像輕紗似的灑滿(mǎn)大地，也灑在我和媽媽的身上，好溫暖……正在聯(lián)想的我發(fā)呆了！月光是那樣的'潔白，恍如身臨其境。直到媽媽戳了我一下，我才驚醒，我看著(zhù)媽媽笑了笑，把頭偏進(jìn)媽媽?xiě)牙铩?/p>
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”我和媽媽滿(mǎn)臉笑容，和著(zhù)月光輕唱了起來(lái)。我詫異原來(lái)媽媽的歌聲這么優(yōu)美，為了我，怕是很少唱歌了吧。月光灑進(jìn)了我心里，暖暖的。我用手指數天上的星星，星星是那樣淘氣，我數了幾顆，發(fā)現前面又多了幾顆，于是我又重新數星星……一旁的媽媽呵呵直笑，說(shuō)我是傻孩子。時(shí)間就這樣悄悄流走。
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月在李白心中是溫柔的故鄉；“海上生明月，天涯共此時(shí)”，月在張九齡眼中是遠方的親人；“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”，月在蘇軾筆下是生活的哲理。而我眼中的月，是有媽媽的陪伴。無(wú)數個(gè)有月的夜晚，媽媽為我洗衣做飯，為我輔導作業(yè)，為我鋪床掖被，對我噓寒問(wèn)暖……
該回家休息了，但月亮太美了，我和媽媽都不忍離開(kāi)。月亮也明白我們的心思，跟著(zhù)我們一起回家。月光靜靜地灑在山間的小路上，猶如河面波光粼粼；月光靜靜地灑在路邊的花草上，淘氣地給她們打上追光；月光靜靜地灑在媽媽的臉龐，印出幾許銀發(fā)，似乎在提醒我什么，我霎時(shí)拉緊了媽媽的手。我們一起握著(zhù)溫暖的月光，走向回家的路……
啊，月光，如同媽媽的陪伴那樣溫暖……
月光下的感動(dòng)高三作文 20
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！币皇赘柽拭髟滤监l的詩(shī)，在中秋節時(shí)，在家家戶(hù)戶(hù)的人們不禁想起。因為它正是中秋月景的寫(xiě)照！
月兒像云翳一樣，疏忽了幾絲忐忑，幾卷憂(yōu)愁，透過(guò)庭院里如篩子般的細眼的樹(shù)葉縫灑下絲絲銀光，又如被純透的夜挽著(zhù)，忽而脈視著(zhù)輕風(fēng)，吹拂柳葉，夜色真迷人��！梧桐秋蟬輕鳴，草叢蟋蟀重唱，恰似三江東海去，又如春風(fēng)撲面而來(lái)。月光靜瀉于地，灑下一片星輝。望著(zhù)它，似覺(jué)一妙曼輕風(fēng)墨弄清影，月光人半悠影，幽靜而恬美。夜色與光影交織，留下一片彩虹似的光，蕩漾回環(huán)，沁人心脾。此時(shí)此刻，秋鎖春情，那清脆的秋思，都化為一絲絲、一圈圈的云霧，縈繞在心。似乎每個(gè)人到了中秋佳節，都不禁把自己視為詩(shī)人，抒發(fā)著(zhù)君子情懷。
有了美景，怎少得了佳肴呢！就如李白形單影只，但甘愿舉起酒杯，邀賞明月，對影成三人。在望望明月，不知不覺(jué)的"搖椅"共賞月，并靜靜地等待，等待嫦娥的出現，等待月過(guò)陰翳月再復圓的時(shí)候。身處此景中，感受這一切，我雖然沒(méi)有李白的才氣，但內心充滿(mǎn)著(zhù)想象，充滿(mǎn)著(zhù)激情。
這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)，男男女女，老老少少，都在吃著(zhù)月餅，有閑情逸致的還在賞月。孩子們一邊吃著(zhù)月餅，一邊嬉戲著(zhù)，好像過(guò)著(zhù)一年中最熱鬧的`春節。但似乎比春節更美，更令人陶醉。此時(shí)此景，如置身于歡樂(lè )的海洋里，沉浸在溫馨的幸福中。
月影如詩(shī)，清晰而透徹。坐在庭院里，我手上拿著(zhù)月餅，口里嚼著(zhù)月餅，細細的品嘗著(zhù)，一邊觀(guān)賞者詩(shī)意般的明月。明月漸漸西沉，我移步臥室，進(jìn)入夢(mèng)鄉，與嫦娥晤面……
中秋月圓，象征著(zhù)幾家家戶(hù)戶(hù)和和睦睦、團團圓圓。只有用心地領(lǐng)悟，才能感受到每個(gè)節日都有它的文化內涵。這傳統的節日，編織成了一個(gè)大大的中國結。
月光下的感動(dòng)高三作文 21
月光幽幽地灑向窗臺，映照著(zhù)那盆水仙格外潔白，父親的話(huà)語(yǔ)也灑進(jìn)了我的心，在我的心中留下深深的印記。
我喜歡看書(shū)。用指腹輕輕摩挲紙頁(yè)，細密的指紋和粗糙的紙頁(yè)緊緊的貼合在一起，油印的'墨香和淡淡的紙香總是恬靜而溫柔，撫摸著(zhù)我躁動(dòng)不安的心。
可每當我拿起一本書(shū)時(shí)，母親總會(huì )不悅地抬起眼：“又看閑書(shū)��？數學(xué)的課外練習做完了嗎？”我苦笑了一下，搖搖頭，放下那本“閑書(shū)”，拿起水筆，在暗黃的草稿紙上摩擦著(zhù)。乏味，枯燥，無(wú)奈充斥著(zhù)我渴望放飛的心靈。
一天又一天，理科的練習已占據我的大半時(shí)間，那一本本帶有迷人墨香的紙書(shū)，在書(shū)柜的角落里，整整齊齊地疊放著(zhù)，死氣沉沉，布滿(mǎn)塵埃。我看了一眼，長(cháng)嘆了一口氣。
我放下筆，時(shí)針定格在十二點(diǎn)。打開(kāi)窗，那天的月亮，著(zhù)實(shí)很美。沒(méi)有一片云遮住它，高高地吊在夜幕中，像一盞燈。月光浩浩蕩蕩灑滿(mǎn)萬(wàn)里長(cháng)空，皎潔而耀眼，清澈中散發(fā)著(zhù)溫熱，像孩子眼中的淚，透明，純潔。我就這樣靜靜地看著(zhù)月亮，說(shuō)不出沒(méi)有一句話(huà)。它是那樣干凈，那樣純粹。
“你要知道你要做什么�！备赣H不知什么時(shí)候來(lái)到了我身后，“一個(gè)人的心要亮，這樣他做什么事，走什么路都會(huì )亮堂�！�
我低下頭，沉沉地應了一聲。父親點(diǎn)起了一支煙，火光像煙花一樣綻放了一瞬，又消失，只在漆黑中留下耀眼的一點(diǎn)，和月亮一樣。
父親的話(huà)，我大約懂了。
我又拿起了那一本書(shū)，封面已有許多灰塵，我一如既往，那油印的墨香和淡淡的紙香又穿入我的鼻腔，讓我重新找回那一份溫暖與恬靜�！耳t集》中說(shuō)：“假如你就熄了燈吧，我將明白您的黑暗，并愛(ài)上這荒蕪�！蔽也粫�(huì )放棄與那繁瑣的數字糾纏，也不會(huì )抱怨時(shí)間對我的不公，因為我知道我的心已明亮，一切都將會(huì )變得明亮。
盡管世上有九九八十一難與我相阻，但我仍不會(huì )改變初心，像那一晚的月光一樣明朗。
月光下的感動(dòng)高三作文 22
在這個(gè)深邃的夜里，萬(wàn)籟俱寂，我倚在窗前，望著(zhù)風(fēng)兒肆意地邁著(zhù)輕盈的步伐，與月兒擦肩而過(guò)，眼前的月光，把我思緒扯到了中秋。
時(shí)間，大步流星地穿過(guò)歲月，我們歡呼雀躍地又迎來(lái)了中秋節！這一傳統的節日，為我們帶來(lái)了思念，團聚及關(guān)愛(ài)。每一位中華兒女在這神圣的一天，看到親人擠滿(mǎn)了廳堂都無(wú)比激動(dòng)，心血澎湃，牽起曾經(jīng)何時(shí)回憶！
今年的中秋，連續不斷的'下著(zhù)小雨，看著(zhù)雨一直沒(méi)停，我便擔憂(yōu)了起來(lái)，生怕親人們不能準時(shí)出席。見(jiàn)小草都被淋塌著(zhù)彎下腰，我更為焦急了。天色漸黑，我在門(mén)外迫不及待地等著(zhù)雨中朦朧的身影。此時(shí)，月光也無(wú)奈地被遮蔽在烏云身后……忽然，在雨滴里，我聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的腳步聲，正往我家趕來(lái)。我驚喜地把雙眼瞪大，眺望著(zhù)期盼的身影。對，他們來(lái)了，果真是我的親人們！
他們兩手提著(zhù)月餅、水果，都沒(méi)有打傘。一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)個(gè)濕淋淋的身子全送進(jìn)了我家。他們放下手上東西。眼看著(zhù)那紅腫的雙手，我才知道他們經(jīng)歷了多長(cháng)的一個(gè)路程。很快，我們家就熱鬧了起來(lái)，我的心更為歡悅。親人相聚的感覺(jué)，原來(lái)是那么親切，那么溫暖。在場(chǎng)的很多親人我都好久不見(jiàn)了，對于他們的樣子，我感覺(jué)既親切又陌生：三伯頭上再沒(méi)一頭烏黑亮發(fā)，而是白銀閃閃的；二叔的額頭意外地有著(zhù)河流般的皺紋；舅舅以前圓飽的肚子不知何時(shí)失去了蹤影……
在這個(gè)中秋夜，他們都是從四面八方為我們帶來(lái)了問(wèn)候，關(guān)愛(ài)。我聽(tīng)他們與父母的談話(huà)中一直離不開(kāi)“想當年”。歡聚在這小小的一個(gè)空間，滿(mǎn)滿(mǎn)地洋溢著(zhù)溫暖的愛(ài)。在這里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有工作的壓力，生活的壓迫，每個(gè)人都放開(kāi)胸懷，向大家分享他的曾經(jīng)……
每一年中秋，我們都有拜月光的習俗，可今年，月光被烏云遮蓋，久久不能脫穎而出，但我們都知道，其實(shí)最大最圓的月光就在你我心中。
夜，好靜好黑，但始終有一個(gè)最美的月光照耀我的心，倚在窗外，此時(shí)我感到好溫暖，好踏實(shí)！
月光下的感動(dòng)高三作文 23
——有感于許巍《空谷幽蘭》
童稚之時(shí)，慕仰空穹寥寂，亦而幻夢(mèng)綏綏，或因輕煙飄飄然。
然至年少，觀(guān)青竹挺然，嗅寒梅獨放，心生醉傲迷幽，似幽蘭空谷，無(wú)企救贖。
行欲衿而心不靜，果不盡然；心欲靜而境不深，獲益甚微；境欲深而凈不及，逆水行舟。
如蓮，出淤無(wú)染，濯漣無(wú)妖，靜止水中央，無(wú)驕無(wú)躁，清新雅致，只留清氣于乾坤，方歡于遷客。
若蘭，不予百花爭艷，獨領(lǐng)淡泊幽香。一代詩(shī)豪鄭燮曾曰：“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，標新立異二月花�！焙蔚妊胖�？?
大千世界，紛紛擾擾，幾度回旋，那至上清涼，坦然無(wú)覓處。困于車(chē)水馬龍，難消心頭之躁，夢(mèng)回世外桃源，又見(jiàn)天外之天，柳暗花明又一村。尋一方心田清涼，于無(wú)聲自然中憩息，夏花般燦爛的理想，開(kāi)滿(mǎn)山崗，舊念無(wú)枝可攀，便歇步停履。
且安身人外人，勿忘心中心，縱有千萬(wàn)妒忌，亦可淡然視之。一曲離殤不透心惆悵，不若假其以撫萬(wàn)緒情，則立寧靜致遠，進(jìn)而水到渠成。即便落寞失心，亦可憑一片寧靜蒼穹，愁情相忘兩鬢，方得嶄新瞬間�！皳衢L(cháng)劍，一揚眉，清水白石何歷歷”言之酒，“榮辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”品之茶，殊不知，靜乃“落日平臺上，春風(fēng)啜茗時(shí)”的悠閑舒適，是“雪液清甘漲井泉，自攜茶灶就烹煎”的怡然自適，是“夜掃寒英煮綠塵，松風(fēng)入鼎更清新”的閑情逸致，更是“雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)，人間有味是清欲”的清曠達觀(guān)。
哲人云：“博大可釋?xiě)n愁，深色可覆淺色�？此茊伪�(shí)而厚重德生命，如月般靜靜揮灑著(zhù)清幽的'光，似云般默默浮掠著(zhù)塵世的悲傷�！闭菍庫o致遠之道。但凡是客觀(guān)事物，都非以人的意志為轉移，所謂“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”，做到寧靜又何其容易？但求身處繁雜世界，留一份安靜在心底，匆匆腳步過(guò)后駐足顧首，踐行一份心靈的享受與契約，自在光陰游弋日月光。
月光下的感動(dòng)高三作文 24
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少�！鼻锾煲呀�(jīng)來(lái)臨了，朗誦著(zhù)秋天的詩(shī)句，回憶著(zhù)奶奶曾陪我渡過(guò)的數個(gè)深秋。
那年中秋，月是那么的圓，猶如一塊明晃晃的鏡子。深夜了，天空仿佛被顏料染上了一層黑色，星星穿著(zhù)夜衣在黑暗中閃爍，眨巴著(zhù)炯炯有神的眼睛�！鞍�！我歌月徘徊，我舞影凌亂�！蔽以谝股信腔�，遙想月亮之上的美景，心中滿(mǎn)是憧憬。
晚飯過(guò)后，我決定去池塘邊走一道。在皎潔的月光側映下，影子跟隨著(zhù)我，我便匆匆來(lái)到池塘。池塘邊空無(wú)一人，彰顯了寂寞的場(chǎng)面，寧靜的能側耳聆聽(tīng)到樹(shù)葉的“沙沙”聲。蟬叫籠罩著(zhù)整片池塘，我小心翼翼地蹲下來(lái)，觸摸池中的清泉，不禁想到“明月松間照，清泉石上流”。但此處卻少了婉轉的流水聲，只有寂寞與我相依而伴。
此時(shí)，奶奶也跟了過(guò)來(lái)，說(shuō)是擔心我的安危，說(shuō)著(zhù)，她便坐到了藤椅之上。我沉默了，沉默是今晚的康橋，奶奶也跟著(zhù)沉默，一聲不吭，只是兩手放在腰邊，靠在老舊的把手之上。我拿了一片荷葉，打了一點(diǎn)水，是啊�！芭e杯邀明月，對影成三人”。我們仿佛在舉行交杯儀式，我看著(zhù)月亮，它也看著(zhù)我。奶奶也抬頭看向我。突然，我被池中的水草絆了一下，險些摔倒，奶奶立馬起身來(lái)尋問(wèn)我情況，她一手搭著(zhù)我的肩，一邊拉住我的手，她將我扶到了藤椅上，我坐了下來(lái)，看著(zhù)平靜的池塘，真是“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”。��！奶奶的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)責怪：“你怎么老是讓我擔心”。但“擔心”才是她最著(zhù)重想要表明的，我不禁調皮一笑，心中也難免有些自責，吐著(zhù)舌頭對著(zhù)奶奶，乞求她原諒我的調皮。她對我十分不滿(mǎn)，但還是擦擦我手上的'露珠。
時(shí)候不早了，今晚池邊的看客少了許多，只有我倆仍坐在藤椅之上。臨走時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一條小魚(yú)蹦出水面，奶奶笑了，臉上的皺紋好像少了許多似的……
是��！黑夜是無(wú)色的，但有了月光之后，周?chē)庞辛松鷻C，不被黑夜所籠罩；我是迷惘的，但有了身后的奶奶，我的心才被照亮。夜記住了月光，就像我記住了奶奶的感恩。
月光下的感動(dòng)高三作文 25
我猛然張開(kāi)了雙眼，如今已經(jīng)是深更半夜了，窗前的月亮看起來(lái)分外潔白，將房間內的物品都披著(zhù)了很薄的靈霜。
滿(mǎn)世界都是月光。
在屋的此外一邊，父親已經(jīng)審閱學(xué)員們的稿子。月光撒在他疲倦而又乏力的臉部，小臺燈那一束很弱的光亮早已不可以達到他的要求，他把稿子放進(jìn)了月光下，在雪白的月光下，他又逐漸一筆一劃漸漸地寫(xiě)起來(lái)。書(shū)中一個(gè)個(gè)字惟妙惟肖，他們在月光下唱著(zhù)迷人的歌曲，跳著(zhù)唯美的華爾茲，慢慢地，把父親送進(jìn)了夢(mèng)境。
滿(mǎn)世界都是月光。
在很近的街道社區上，一個(gè)咖啡廳的品牌正閃著(zhù)很弱的光。大街上空無(wú)一人，每家每戶(hù)都早就熄了燈，夜，很靜。這月光在路面鋪上上一條始終都不到終點(diǎn)的天路，從這里，一直拓寬去遠方。這時(shí)候，一個(gè)路人匆匆地踏過(guò)，但當他看到了明月，他停了出來(lái)，望著(zhù)雪白的月亮，路人嘆了一口氣，望著(zhù)遠處，好像已經(jīng)思念著(zhù)自身故鄉里的爸爸媽媽、弟兄也有老朋友。他緘默了一會(huì )兒，就跟隨月光留有的蹤跡，連跑帶去地朝著(zhù)遠處奔來(lái)到。
滿(mǎn)世界都是月光。
在更長(cháng)遠的地區，一群小朋友已經(jīng)離城市很近的`地區露宿。在這里以前，她們早已玩了一天了，如今，絕大多數的小孩都早已入夢(mèng)境了，可是一個(gè)孩子睡不著(zhù)覺(jué)，他坐著(zhù)戶(hù)外帳篷前，望著(zhù)月亮，他十分好奇心為何有一個(gè)白色的玉盤(pán)懸架在天空，并且為何那麼圓，那麼亮�？墒撬杏X(jué)，白菜盤(pán)所釋放出的光，是那麼的溫暖，那麼光亮。在草坪上的月光可就更好看了，它照在被風(fēng)輕輕吹得沙沙作響的草坪上，看起來(lái)與眾不同又唯美意境。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)停了，唯一能聽(tīng)見(jiàn)的僅僅水塘旁邊的蛙鳴。
我挪了一下身體，把身體靠在了臥室床�？匆�(jiàn)雪白的月光，想著(zhù)，那么漂亮的月光，在生活的節奏如qq飛一樣快的城市里，又有幾個(gè)人能體會(huì )獲得呢？
滿(mǎn)世界都是月光。
月光下的感動(dòng)高三作文 26
我喜歡看你笑的樣子，彎彎的眉眼漂亮得像天上的半弦月上揚的嘴角也像掛上了三月的春風(fēng)，溫柔的眼睛里盛滿(mǎn)了鋪天蓋地的極光，所以，你一笑，我就歡喜，沉浸在你白月光般的溫柔中。
晨曦
清晨，我才睜眼，你便已經(jīng)與別人離去，我垂頭，長(cháng)嘆一口氣。
心不在焉地整理自己，出門(mén)后，抬頭一看，日還未出，天上還嵌著(zhù)半輪皎月，淡淡的月光灑在地上，地上一片潔白。不由得想起了多少個(gè)深夜，那抹淡淡的月光照進(jìn)心間，明了多少個(gè)陰暗的角落，誰(shuí)說(shuō)月是清冷，不知她暖了多少個(gè)秋冬。
到了那兒，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫自己，一回首，你笑得燦爛，猶如天上那抹未逝去的月，靜好，本味。晨曦，心間還有一抹未逝的白月光。
傍晚
黃昏，夕陽(yáng)斜斜地躺在空中，幾縷晚霞紅又不紅，帶上了幾分夕陽(yáng)的味道，天空好像被夕陽(yáng)染上了金黃色，連云，也有淡淡的黃色，我知道，月，要升起了。
我喜歡走在你的面前，然后在每個(gè)拐角處停下來(lái)，看你慢慢走向我，你穿著(zhù)七分牛仔褲，細纖的腳腕接著(zhù)那雙潔白寬大的運動(dòng)鞋，一蹦一跳，可愛(ài)得如同一只小白兔。每次拉我去玩時(shí)，眨巴的大眼睛比夜明珠還可愛(ài)。他們都說(shuō)，我們宛如親姐妹。
月升起時(shí)，你問(wèn)我一道題，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，自己便否定了自己的說(shuō)法，那尷尬又俏皮的笑，就像那月光一樣，活潑有清爽，沒(méi)有半分虛假，真實(shí)又可人。我望向窗外，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，細細一想，才知，少的是你這抹白月光。
入夜
夜晚，一輪皎月嵌于群星之中，月光傾灑在大地上添了幾分恬靜。
我哭泣著(zhù)告訴你我的`煩惱，你傾聽(tīng)著(zhù)，不停地安慰我，那溫柔的聲音就像有無(wú)窮的魔力，就像一劑藥，治好了我的心傷。你說(shuō)，女孩要樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，要會(huì )笑，還要笑得燦爛。你笑著(zhù)，如南洋的水般溫柔，若四月的天般晴朗，似夜空的月般清爽，是世間獨一無(wú)二的美好。
不由得想起一句話(huà)：江山如畫(huà)，不如你眉眼清淺；山河千秋，不及你泛笑風(fēng)華。
縱然已見(jiàn)過(guò)江山河川，千秋萬(wàn)世，但，仍是忘不了你這抹白月光。
月光下的感動(dòng)高三作文 27
母親的風(fēng)濕又犯了，身體也不如以前了，常常會(huì )腰痛、腿痛的。望著(zhù)窗外皎潔的月光，想起了在幼年時(shí)，母親在月光下對我的啟蒙。是母親那一雙勤勞的手為我打開(kāi)文學(xué)寶庫，送給我月夜濃濃的詩(shī)情。
夏夜是美妙的。熱浪退去了，星星出齊了，對我們調皮的行注目禮，月亮也笑瞇瞇的望著(zhù)我們。皎潔的月光灑在樹(shù)上，投在地上一層細細的碎影；灑在身上，投在地上的影子時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。
母親忙完了活，會(huì )搬來(lái)一張小板凳，坐在那棵樹(shù)下為我講故事。
“從前啊，有個(gè)人，他特別謙虛。有一次他后來(lái)他成功了，我們也不許驕傲哦！懂嗎？”
“��！狼來(lái)了！狼來(lái)了！孩子驚慌的喊。但再也沒(méi)人來(lái)救他了。羊被狼吃了。你懂什么道理了��？對，不能騙人，不騙人才是乖孩子哦”
講累了，沉默一會(huì )兒，讓蟋蟀彈上一支小曲。母親又在小曲的`伴奏下娓娓道來(lái)，為我講小笑話(huà)。月亮聽(tīng)了小笑話(huà)，嘴巴咧的更大了。
“待人處事要有禮貌，否則心會(huì )迷路，會(huì )找不到媽媽呦”
那時(shí)還小，還不懂這句話(huà)的含義�，F在已經(jīng)懂了。而母親的哲理，不全是生活教給她的嗎？
母親把月光伴隨母愛(ài)給了我。讓我懵懂的心豁然開(kāi)朗。講乏了，給我唱兒歌，拉回了我的思緒。
“娃哈哈，娃哈哈，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏！”
“小燕子穿花衣，年年春天來(lái)這里”
母親也會(huì )講字謎給我猜：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，兩點(diǎn)一橫長(cháng)。你若猜不出，站著(zhù)想一想�！蔽也虏怀鰜�(lái)，真的站著(zhù)想�？蛇�是猜不出來(lái)。母親就在紙上給我寫(xiě)：“一點(diǎn)，一橫，兩點(diǎn)，一橫。不是站立的立字嗎？”
現在那些兒歌，謎語(yǔ)已經(jīng)流進(jìn)歲月的長(cháng)河，而且現在我也不聽(tīng)了，但是再我內心深處她依然是最美的。因為它是母親伴著(zhù)那月光、童謠、謎語(yǔ)、笑話(huà)的母愛(ài)開(kāi)出的花，深深扎根在我心里，并且永不凋零。
月光下的感動(dòng)高三作文 28
夏夜，微風(fēng)扯著(zhù)月光停在我的窗前，窗外的一切顯得夢(mèng)一般的清幽、靜寂、柔和而涼爽，圓月掛在靜謐的天籟，空曠而悠遠，令人陶醉而神往。不時(shí)，不知從什么地方飄來(lái)絲縷縷濃郁的馨香，在夜色中，好似醇正的米酒，把這里的山、這里的水和我都熏醉了。
這是多么誘人的江南水鄉月色呀!在這樣的夜晚，只要是愛(ài)生活、愛(ài)想象的人怎能入睡呢?我實(shí)在經(jīng)不住這近乎于仙境的誘惑，信步走出幽徑深處的小屋，象魚(yú)一樣游在如水的月色中，仿佛我的心也被凈化了許多，也鮮亮了許多。
此刻，那吵雜的田野，喧鬧的河道都安詳極了，無(wú)論是遠的山，還是近的水都沒(méi)有任何聲響，只有無(wú)邊的靜，農舍、樹(shù)林、小橋都朦朧在夜的深處，如詩(shī)、如畫(huà)、如夢(mèng)。
浩月當空，明潔而白晰的一瀉月光，照得周?chē)靡磺�，就象被裝進(jìn)若大得水晶瓶里，沐浴在月華中。夜泊得船兒累了，似乎睡去，可漁火還睜著(zhù)眼睛，疏疏密密、好象一把散亂透明的珍珠，撒在夜幕里，與天空的星月統一成一種和諧、一種默契的天籟，給人一種美的享受。
對于一個(gè)從大都市的霓虹燈里走出的人來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)還不曾見(jiàn)過(guò)這般晶瑩、這般透明的.的月色，往日里也有許許多多讓人動(dòng)情美妙的夜晚，可從未有過(guò)象今晚這樣牽動(dòng)我的心弦，讓我孕育出一個(gè)又一個(gè)綿綿的請絲，讓我滋生出一個(gè)又一個(gè)甜甜的遐思，真想在明麗的月光下，無(wú)聲的靜野里，高聲呼出心底此時(shí)此刻對此情此景的感受。
驀然，我感到在這樣美麗迷人的月夜，一定不會(huì )只屬于我一個(gè)人，有多少人在濕悶中享受清涼，在孤寂中感受溫馨，又有多少有志之士在斗室里，做月夜之外的事情;在這樣美
麗迷人的月夜，有多少藍圖在夜的母腹中孕育，又有多少理想和希望在夜的產(chǎn)床上誕生。
啊!這月色，讓人陶醉，讓人遐想、讓人相思、讓人眷戀。
月光下的感動(dòng)高三作文 29
那天晚上，也有很好的月光。我們行走在溪邊的林蔭道上，聽(tīng)流水潺潺，蟬鳴風(fēng)蕭，手拿捕網(wǎng)，肩背竹簍，腳踩卵石。
盛夏，風(fēng)過(guò)，去了燥熱，來(lái)了涼爽。我們赤腳行走著(zhù)。晚風(fēng)邀請葉子合作了一曲，它們歌唱著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，我們的心也靜了。我們繼續前進(jìn)著(zhù)，一路上，歡笑不斷，伴著(zhù)我們一起的，還有皎潔的月。
我們在溪邊一處淺水處停留，拉起褲腳和衣袖，打開(kāi)燈調制到一檔，這樣的柔光不易驚動(dòng)魚(yú)兒。我撒下網(wǎng)于水中，靜候佳音，許久，手中網(wǎng)微微震動(dòng)，我和小伙伴一人拉一頭，用力一扯，將網(wǎng)放入桶中，一點(diǎn)點(diǎn)抖，魚(yú)兒就進(jìn)了桶�？粗�(zhù)雖然不多，但在桶中歡快的游著(zhù)的魚(yú)兒，我們心里升起了一股成就感。首戰告捷的我們，趁熱打鐵繼續揮舞著(zhù)“旗幟”前行。
夜宛如一匹藏藍色的幕布，將天空籠罩，星星零碎地點(diǎn)綴著(zhù)，一輪明月掛于幕上，最是顯眼。光瀉于石上，夜更加幽靜。漫步到草叢中，找到幾個(gè)小水坑，一個(gè)同伴把打開(kāi)的燈舉在頭頂，為我們照明。我們將手伸入水中摸索，水不深，但左摸摸，右掏掏，并無(wú)所獲。后來(lái)，我們直接將竹簍放入水中，感覺(jué)哪里有溪螺，就往哪里兜。不一會(huì )兒，竹簍里就有不少溪螺了。我們相視一笑，手挽著(zhù)手消失在溪邊，剩下的只有人字拖的踢踏聲回蕩田野間。
溪邊歸途，運氣好的時(shí)候，還能見(jiàn)到螢火蟲(chóng)兒鼓舞著(zhù)翅膀，閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，那是它自己的星光。這個(gè)時(shí)候，我們常常又在溪邊坐下來(lái)，腳放在溪水里，任憑一股涼意從下到上，充斥全身。輕輕用腳挑起水，向上拋去，空中有一條極美的弧線(xiàn)，余下的水灑落在鏡面上，漣漪泛泛。月光也趁機灑落鏡面，融入鏡中，波光粼粼，銀光閃閃，這夜是這么寧靜而又美好。
這條叫做楠溪江的.溪流，一定是上天饋贈給故鄉最美的禮物。我常常在這樣的月夜溪邊，傻傻地想象著(zhù)。
我們和故鄉的故事，還在譜寫(xiě)。今晚的夜，月光灑落，微風(fēng)輕拂，和那天晚上一樣，也依舊幽靜而美好。
月光下的感動(dòng)高三作文 30
我總喜歡一個(gè)人站在窗前，默默地看著(zhù)月光�？粗�(zhù)它從一個(gè)地方移到另一個(gè)地方，在我眼中她有明亮和黯淡之分，也有希望和失望之別。月光宛如水一般的女子，輕色飄渺，跳出高雅而優(yōu)美的舞蹈，他也如健壯的男子，雄渾有力，奏出讓人驚心動(dòng)魄的樂(lè )曲。
月光也是四季分明的，當春回大地之際，各種生物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，到處一片綠意盎然的景象，此時(shí)的月光便寄托著(zhù)一種莫名的喜悅感。當蟬鳴鳥(niǎo)叫時(shí)，月亮又大又圓，此時(shí)，淡淡月光便顯得特別耀眼，令不少藝術(shù)家著(zhù)迷。待秋風(fēng)蕭瑟落葉紛紛之后，漆黑的'天空中掛著(zhù)一輪皎潔的滿(mǎn)月，撒下了凄涼而悲傷的淡淡月光。在冬天是很難見(jiàn)到月光的，但在一些緯度較低的地方，月光便不足為奇，冬天的月光像含羞的少女一般，想要把自己藏起來(lái)，總給人隱隱約約，朦朧不清的感覺(jué)，不禁讓人有一絲絲遐想。
這小小的月光也曾引起不少古人的雅興，作出了流傳千古的名句。如在李白的《月夜憶舍弟》中寫(xiě)道“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！比绱嗣谰�，令多少人如癡如醉。
四季的月光各有千秋，但我更偏愛(ài)深秋的月光。
每當看到深秋時(shí)節的月光，就勾起了我的回憶，想起了多年未見(jiàn)的爺爺，眼淚就在眼眶里不停打轉，我彷佛看到了朦朧細雨滴在爺爺那花白的頭發(fā)上，顯現出疲憊不堪的背影，也好像看到了他那歷經(jīng)滄桑的臉上露出一絲笑容，略帶一絲愁苦，也好像看到他冒著(zhù)炎炎烈日，雖汗流浹背，但卻沒(méi)有一聲抱怨，也好像看到他那硬朗的身體被病魔吞噬的場(chǎng)景……也許正是因為對爺爺的那一份思念，我對這淡淡月光生了愛(ài)慕之心。但當我每次沉浸在一片喜悅之中，月光卻在不知不覺(jué)中消失了，那份失落感便在瞬間壓在我的心頭，令我難以呼吸。
月光透過(guò)那扇小窗，照進(jìn)了房間里，我在窗前默默祈禱。遠在天邊的爺爺，你能收到月光帶去的祝福嗎？
月光下的感動(dòng)高三作文 31
墨藍色的夜空中嵌著(zhù)一輪楚楚的冰輪，在我家的窗前投下一片銀光，我仰頭望著(zhù)明月，思緒飄向了那一天
早上，由于太匆忙，我忘了帶水杯。沒(méi)想到，剛送完我上學(xué)的媽媽?zhuān)鬼斨?zhù)烈日給我送來(lái)了水杯！我覺(jué)得很丟臉，這下人人都知道我是“忘記王”了。后來(lái)，她還發(fā)短信給老師，麻煩老師問(wèn)我拿到了水杯沒(méi)，真是大驚小怪！這個(gè)多事的老媽?zhuān)∧且簧衔�，我氣憤了半天�?/p>
回到家，我仍在賭氣，鞋子左右一甩，書(shū)包往沙發(fā)上一丟，飛臥沙發(fā)上，看都不看媽媽�？蓵�(shū)包卻忽地往地上撲去，我懶得去理，躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)�！凹褍�，撿起來(lái)，媽媽要拖地�！� “你去撿，我不要�！蔽襾�(lái)氣了，開(kāi)始對媽媽發(fā)脾氣。媽媽嘆了口氣，放下拖把提起我的書(shū)包�！澳闵覛�？今天給你送水杯時(shí)，學(xué)校保安不讓我進(jìn)去，是601班的一位同學(xué)幫我送去的，天這么熱，我擔心你沒(méi)拿到杯子，沒(méi)法喝水，會(huì )渴得中暑，所以才發(fā)了短信問(wèn)問(wèn)老師�！� 我抬頭看媽媽?zhuān)凉M(mǎn)頭大汗，汗水濕透了襯衫，眼鏡上有層淡淡的霧。媽媽用手擦擦汗繼續拖地。原來(lái)，我錯怪她了！我站起來(lái)，背起書(shū)包，繞到她身邊，第一次發(fā)現，媽媽?zhuān)狭�。黑發(fā)下藏著(zhù)幾縷白發(fā)，兩個(gè)臘黑色的`眼圈，手指皺巴巴的，這就是一直默默關(guān)心我的媽媽。
我走進(jìn)書(shū)房，望著(zhù)窗外的天空，心酸酸的，隱隱約約地痛，在這一刻，我讀懂了母愛(ài)，在平淡生活中，這份深深的愛(ài)。我走出去，給媽媽倒了一杯水，悄悄放在桌上便離開(kāi)�！斑@水誰(shuí)倒的？”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽拿起杯子的聲音，說(shuō)�！拔�！我！”弟弟大喊。我悄悄往外看，媽媽笑了：“是姐姐，不是你。這水有你姐姐的味道�！蔽谊P(guān)上門(mén)，笑著(zhù)哭了。
這份愛(ài)，藏得很深很深，也表現得很淡很淡。母愛(ài)，像月光一樣，輕柔而又容易被忽略，無(wú)論你身在何方，月亮那靜謐的光，永遠陪伴你在最灰暗、最光明的角落。
純純的一輪明月，看，它升起來(lái)了。
月光下的感動(dòng)高三作文 32
老樹(shù)葉已枯黃，風(fēng)兒輕拂而過(guò)便紛紛揚揚飛舞，獨留那月影在指間斑駁。
中秋之夜，本應一家子在一起團團圓圓，和和美美，共坐于一片穹頂之下，同沐于皎潔月光之中，人人口中都留著(zhù)月餅的余香�？晌覅s一氣之下踏出了家門(mén)，約上三五玩伴去找尋那所謂的“自由”。
我們在鄉間小徑上肆意狂奔，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)耳畔，注視那散落天地的光芒，又止不住地對著(zhù)空曠田野大喊大叫。跑著(zhù)跑著(zhù)，幾棵老樹(shù)和一大片草地便映入眼簾，與之一旁徜徉在光海中的田野儼然形成了鮮明對比。我們跑累了也玩膩了，索性便朝著(zhù)草地飛奔而去，也顧不得干不干凈便一下子躺了下去，草地軟軟的綿綿的，鼻間還混雜著(zhù)青草味的泥土香，我揪下一截青草叼在嘴上，雨露的香甜瞬間便充盈了整個(gè)口腔。
“那月亮真圓，真大，好漂亮��！”同伴低聲議論著(zhù)，我白了他們一眼，不屑說(shuō)道：“切，有什么好看的？你們回家去看吧！”一時(shí)間仿佛周?chē)囊磺卸急粌鼋Y，只剩忽閃忽閃的螢火蟲(chóng)在夜空中盡情飛舞。不知過(guò)了多久，月亮正當空，同伴卻相約而去，我獨自躺在草地上，忍不住向黑夜中望去，玉盤(pán)周?chē)∠∈枋璧鼐Y著(zhù)幾顆閃閃發(fā)光的星星，“這月亮也挺好看的！”我心里偷著(zhù)樂(lè )，不覺(jué)間，便安然入睡了。
第二天醒來(lái)，睜開(kāi)眼卻發(fā)現自己躺在家中臥室，詫異間，父親帶著(zhù)慈祥的微笑走了進(jìn)來(lái)，手中端來(lái)了冒著(zhù)熱氣的香粥，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)了搭在衣架上濕漉漉的衣服，又瞥見(jiàn)父親那雙通紅的`雙手，眼角微紅，泛起了淚花……
其實(shí)，那天是我與父親爭吵，他差一點(diǎn)還打了我，我卻不認為自己犯了什么錯誤一氣之下便走出了家門(mén)，晚上在草地上入睡后是父親把我抱回了家，而且，朋友對我說(shuō)那晚父親一直在路旁望著(zhù)我。
很多人都說(shuō)，父親是一座巍峨大山，無(wú)言中透著(zhù)慈祥，而我卻認為父親更像那寥廓黑夜中的明月，照亮著(zhù)我的漫漫人生路，而我們卻總是躲在老樹(shù)下，只能透過(guò)葉間斑駁的月影才會(huì )窺視到那愛(ài)的深沉。
月光下的感動(dòng)高三作文 33
我遇見(jiàn)一位年輕的漁夫，在南方一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小鎮。
那時(shí)是初夏，空氣的溫度剛剛好，傍晚月亮逐漸從天邊踱到中天和星星作伴。月光正輕輕地撫摸著(zhù)魚(yú)塘邊的溪水，荷花撐起了碧綠的油紙傘，黃鸝站在柳樹(shù)上稍作休息。時(shí)不時(shí)還呷呷嘴，似乎說(shuō)著(zhù)夢(mèng)話(huà)，這是一天中最幽靜的時(shí)刻。
漁夫和我坐在魚(yú)塘旁邊，漁夫的肩膀上搭著(zhù)一條毛巾。由于月光的照射，水面上波光閃閃，漁夫的皮膚也染上了一層淡淡的銀色，我和漁夫一起釣魚(yú)，剛剛是我們一起把漁網(wǎng)打開(kāi)并撒進(jìn)魚(yú)塘里，另一頭他把魚(yú)竿的小鉤子放上魚(yú)餌，慢慢的等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。
漁夫用扇子扇著(zhù)頭上的汗珠，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“你深呼吸看看�！�
我深深地吸了一口氣，緩緩的吐出。
他說(shuō)：“你吸到什么沒(méi)有？”
“我吸到的是溪水的清香，有點(diǎn)兒涼�！蔽艺f(shuō)。
他笑了說(shuō)：“這并不是溪水的清香，而是月光的香味兒�！�
月光的香味兒？我疑惑的望著(zhù)他。
他和我說(shuō)，他少年時(shí)有一天傍晚在水邊散步。他在樹(shù)下休息了一會(huì )兒，抬頭仰望天空，發(fā)現月亮被云遮住了，他吸了一口氣，但空氣中什么味道也沒(méi)有。月亮和烏云一番交戰后，烏云悄悄的散去，月亮重新露出頭來(lái)。月亮出來(lái)后，空氣的味道就截然不同了，淙淙汩汩的溪水，將月光的銀色融入絲絲縷縷的波流中，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光的溪流也將月光的香味融入其中，都說(shuō)月涼如水，原來(lái)水就是吸收了月的精華。才有這般出神入化的清涼。
漁夫深深地吸了一口氣說(shuō)：“只有在月夜才能聞到這么香的溪水！”我也回想起兒時(shí)月夜時(shí)的.那串冰糖葫蘆果然與白天的味道不同，兒時(shí)睡前月光下的媽媽哼著(zhù)小曲，撐起的小扇送來(lái)的縷縷清香……
漁夫和我說(shuō)：“這回你理解月光的香味兒了吧�！蔽艺f(shuō)：“此時(shí)深呼吸，可能就是最好的答案了�！�
月光下的感動(dòng)高三作文 34
再嬌艷的花朵，只有浸潤在水里，才能綻放自己絢麗的光芒；再高大的柏樹(shù)，只有浸潤在土壤中，才能撐起自己身下的那片陰涼；再兇猛的獵豹，只有浸潤在母愛(ài)中，才能在草原中學(xué)會(huì )奔跑；再怡靜的夜晚，只有浸潤在月光里，才能……
帶上耳機，聆聽(tīng)著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲《月光》，遠離喧囂的'城市，在田野上尋找屬于自己的那份寧靜。月光灑在麥田，時(shí)時(shí)泛起一絲波紋，好像又看到了她那深黃色的卷發(fā)。躺在院里，望著(zhù)月亮，才懂得陽(yáng)光強烈得刺眼，星光閃爍得眩暈，而月光最溫和、最深遂，如同她的目光……
最后一次見(jiàn)到她是在去年暑假。她靜靜地坐在鋼琴前，用指尖輕觸出婉轉的《月光》，每逢彈奏完畢，她總會(huì )笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么樣？”九年師生情誼，我知道她最喜歡的曲子就是貝多芬的《月光》，它所表達出來(lái)的情感，在我心里永遠不能遺忘。
在我參加比賽的前五個(gè)月，我還在為定曲子而苦惱，在我猶豫不決時(shí)，她告訴我：“選奏鳴曲太狂燥，選進(jìn)行曲太華麗，不如選個(gè)淡雅的月光曲吧！”當時(shí)，我并不贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而在比賽中，一首首不得安穩“動(dòng)蕩不安”的曲子，一個(gè)個(gè)濃眉大眼的表演者，真是給人一種過(guò)度絢麗的感覺(jué)。而在這狂燥的比賽中，月光不正是使人放松的曲子嗎？靜下心來(lái)，彈奏《月光》，就像月光照射那樣溫和，就像老師那樣低調，通過(guò)指尖拆射出人最需要的寧靜，在我演奏完畢時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我的學(xué)琴生涯就這樣結束了。在這九年的學(xué)習中，我不知不覺(jué)地多了份平靜，不再因世界的真假而浮燥，而我的恩師，您在外地還好嗎？
在這個(gè)喧囂的世界，人們又能在哪尋找心靈的依靠？《月光》還在播放，仰視夜空中的那絲月光，眼淚滴落在手心，透過(guò)眼淚，我在那皎潔溫和的月光中已尋找到答案……
月光下的感動(dòng)高三作文 35
8月15日，一家團圓的好日子！
天漸漸地暗了起來(lái)，潔白無(wú)瑕月亮姑娘也及時(shí)趕來(lái)，為中秋添加了一份彩氣！
月亮姑娘穿上了一件無(wú)瑕衣，把整個(gè)世界都照的光亮！
正在人們傾心觀(guān)賞著(zhù)月亮時(shí)，嘈雜的聲音從我身后傳來(lái)：“你這人真討厭！蹲下！我都看不到了！”“就是！就是！”人們紛紛議論起來(lái)...... 就這樣，他被人們推來(lái)推去，罵來(lái)罵去......
他是外來(lái)人口，來(lái)太原打工，掙著(zhù)那不起眼的一丁點(diǎn)錢(qián)，還不可以回家，重要的是他還被別人這樣的唾棄！
不經(jīng)意間，我看到他的淚珠從臉頰劃過(guò)，那滴淚，似乎比月亮都亮！
他哭了，可能是因為想到了家；他哭了，可能是因為想到了兒女；他哭了�？赡苁且驗樗麑�(shí)在受不了這樣的唾棄！
他走了，可他的樣子卻深深的映在我的腦海中！
我的目光轉移到了月亮上，忽然發(fā)現了在月亮遙遠的地方有一顆特別亮特別亮的星星！
這情形正如那位外來(lái)人口，在遙遠的地方還有他最親的親人！
雖然他們在團圓之日不可以團聚，但是他們心心相通，都在想著(zhù)對方，濃濃的思鄉情，催人淚下......難道這不是人間最美好的境界嗎？
像這樣的外來(lái)人口，有很多��！
可是，有誰(shuí)關(guān)心他們呢？我覺(jué)得他們好可憐！
他們也是人啊，他們的'心靈也承受不了這樣的打擊！
不管他們是哪里的，總歸是我們的朋友！
他們在太原，沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，想想，多么的孤單！
有什么事情也沒(méi)有人幫助，還天天承受著(zhù)不同的打擊！
換位思考，如果我們去了外地，我們不就是外地人了么？如果他們這樣對我們，我們也一定會(huì )受不了的！
請大家，不要再輕蔑外地人了！
我們一起做朋友吧！
好嗎？
最后，祝大家在這個(gè)月圓之日開(kāi)開(kāi)心心，祝外地人更開(kāi)心，賺好多好多錢(qián)回家團圓咯！
月光下的感動(dòng)高三作文 36
那一夜，月光是那么明亮，是那么皎潔。如水一般，在她的身旁靜靜地流瀉。
一個(gè)小女孩靜靜地盤(pán)坐在床頭，撅著(zhù)嘴，眼睛無(wú)神地望著(zhù)明亮的月夜。周?chē)庆o悄悄的一片，偶爾聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘的嘀嗒，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕輕的蟲(chóng)鳴。
突然，“吱”的一聲，燈影下有熟悉的身影在晃動(dòng)，輕輕的，輕輕的，多么溫暖，像一股暖流，貫穿了整個(gè)寂默的殿堂。
進(jìn)來(lái)的人正是小女孩的母親，那雙因為疲憊而顯得瞳孔深邃的眼睛看著(zhù)小女孩。小女孩仍是不理，固執的不肯轉頭。母親坐在床頭的.一角，親切的眼睛望著(zhù)窗邊的小女孩，輕輕地喚：“小穎，到媽媽這兒來(lái)�！�
小女孩僵持著(zhù)，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只是那雪白的臉上，留下了淡淡的淚痕。母親起身，慢慢走到她的身邊，熄滅了那盞燈，摟住了小女孩。
母親指著(zhù)月亮，對小女孩說(shuō)：“你看，今天的月亮是不是很圓呢？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
“今天的月光是不是也很明亮呢？”小女孩不作聲。母親又接著(zhù)說(shuō)：“月有陰晴圓缺，人也有悲歡離合。每一件事都不會(huì )十全十美，那你就不想讓這件事在有阻力的情況下變得比原來(lái)好嗎？你難道就這樣止步了嗎？”
小女孩依舊不作聲，以為媽媽只是在乎她的學(xué)習，她實(shí)在太累了。
“媽媽看到過(guò)你曾經(jīng)努力時(shí)的樣子，但現在為什么不呢？”母親的眼里閃著(zhù)殷切的光，那么堅定、那么充滿(mǎn)慈愛(ài)�！�
小女孩一下子撲進(jìn)母親的懷抱里，淚水猶如下雨般嘩嘩的流了下來(lái)。母親輕輕地撫摸著(zhù)她的頭，喃喃道：“努力了不一定有結果，但是不努力就不會(huì )有好結果�！蹦且豢�，時(shí)間仿佛停止了，只有小女孩與母親相互依偎的心跳聲。
良久，小女孩輕輕地貼著(zhù)母親的耳邊，小聲哽咽說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì )努力的，一定會(huì )！”
母親走出了房間，臉上帶著(zhù)欣慰的笑容。
那一夜，月光是那么明亮，是那么皎潔。如水一般，在她的身旁靜靜地流瀉。小女孩借著(zhù)那晚的月光，從筆尖流瀉出了六個(gè)字：時(shí)間、懂得、成長(cháng)。五年級杜思穎
月光下的感動(dòng)高三作文 37
植樹(shù)節那天，小狐貍在歡樂(lè )山頂種下了一棵月光花種子，并取名小月。每隔一天早晨給它澆水施肥，每天中午給它講故事，晚上唱搖籃曲哄它入睡。
一天清晨，小狐貍給它去澆水，發(fā)現月光花的葉子變得黃黃的，花瓣也拉攏了下來(lái)，小狐貍嚇得魂不附體，水壺掉了下來(lái)，水撒了一地，連忙跑下山去。她找到了植物專(zhuān)家山羊，哭著(zhù)說(shuō)：“山羊伯伯，您快救救月光花吧，它的葉子枯黃枯黃的`，花瓣都快拉攏到地上了�！鄙窖驅�(zhuān)家聽(tīng)完后，對柔柔說(shuō)：“帶我去看看月光花吧�！笨赐暝鹿饣ê�，山羊博士拿出了3瓶紫藍色的液體出來(lái)，對小狐貍說(shuō)：“我斷定月光花是被毒蟲(chóng)咬了，這藥里面含有大量蒜汁，還有一些維生素B、維生素A和C，你每天把這瓶藥滴1至3滴到給它澆的水里，不到3天它就會(huì )好起來(lái)的�！薄爸x謝您，山羊伯伯�！比崛岣屑さ卣f(shuō)�！斑@5顆珍珠就算是謝禮吧�！薄芭�，那謝謝了�！鄙窖驅�(zhuān)家說(shuō)。
不久，小月光花就好了。過(guò)了1個(gè)月，當柔柔再去給小月光花唱搖籃曲時(shí)，發(fā)現小月光花已經(jīng)長(cháng)得和一棵樹(shù)差不多了，突然，一個(gè)月光仙子伴隨著(zhù)琴音出現了，她全身的皮膚想雪一樣白，全身散發(fā)著(zhù)月光和月光花的清香。月光仙子用她那溫婉柔和的聲音說(shuō)：“你好，柔柔，我是月光仙子，叫月玲瓏，謝謝你這么照顧我，我可以滿(mǎn)足你三個(gè)愿望�！薄班��！比崛嵯肓讼胝f(shuō)�！拔疑掷锏暮芏嗯笥炎罱际�，我希望你能在每天夜里唱搖籃曲，伴它們入眠。森林里常年不下雨，你給森林每隔半個(gè)月或一個(gè)月下一次雨，我還想要5包月光花花種、10包玫瑰花花種、5包茉莉花花種和一雙翅膀，在森林里中滿(mǎn)花朵�！薄昂�，我馬上幫忙你實(shí)現愿望�！痹鹿庀勺釉�(huà)音剛落，一雙潔如玉的翅膀就出現了。
從此，森林各處都有月光花，半夜還會(huì )有一首清如水、靜如絲的搖籃曲伴小動(dòng)物們入眠。
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