愛(ài)的方程式感動(dòng)優(yōu)秀作文
我從不知道該如何來(lái)詮釋我的母愛(ài)。因為母親淡淡的簡(jiǎn)單生活中，卻跳動(dòng)著(zhù)不一樣的生活脈搏。
母親的愛(ài)是一道解不盡的方程，隨著(zhù)我的成長(cháng)不斷有新的解產(chǎn)生。
小時(shí)候，喜歡在母親的左右表演詩(shī)歌朗誦。于是，母親便去書(shū)店買(mǎi)了本《唐詩(shī)三百首》，在母親的重重不解下，一個(gè)字一個(gè)字的注上音，一小句一小句的教我讀。學(xué)的第一首詩(shī)是李白的《西上蓮花山》：“西上蓮花山，條條見(jiàn)明星。素手把芙蓉，虛步躡太清�！边@些浪漫清美之句，令我至今記憶猶新。
我的文學(xué)愛(ài)好，恐怕就始于此吧！記得那時(shí)還曾在母親的協(xié)助下，完成過(guò)一首小詩(shī)：
青青細柳低首擺，
婀娜多姿卑謙心。
微風(fēng)拂葉柔似絲，
萬(wàn)條沁入自然心
曾經(jīng)問(wèn)其母親為何會(huì )叫我讀詩(shī)而非是數學(xué)或是圖畫(huà)？母親只微微一笑：“因為我是你媽媽呀！”
人在少年，總是免不了覺(jué)得自己母親羅嗦，為何總是訓我，每天像蒼蠅一樣在我耳旁嘮叨，總是提起一些雞毛蒜皮的小事，像什么飯前洗手呀，衣服不整潔什么的。有些甚至是我不曾記得的的，母親都會(huì )如數家珍般的一一嘮叨半天。
而每當我犯了大錯時(shí)，母親卻通常一言不發(fā)，讓我一個(gè)人去好好思量，當我事后疑惑的問(wèn)到母親時(shí)，母親就會(huì )說(shuō)：“當你犯了錯誤時(shí)，如果連自己都不會(huì )好好反省、自我懺悔，那么就算父母說(shuō)再多又有什么用呢？有些東西，只有自己發(fā)自?xún)刃牡纳钍�，才�?huì )有作用，才能真正的刻骨銘心、深深牢記”。
也源于母親的這種教育，每當我做事情時(shí)，會(huì )很自然的過(guò)濾一次，除惡留優(yōu)，讓事情的發(fā)展符合自己的原意。
花季之年，常有同學(xué)抱怨爸爸媽媽私拆自己的.信件，偷看自己的日記，約束自己交什么朋友，或是一聽(tīng)同學(xué)打電話(huà)來(lái)就趕緊“刺探軍情”而之后還理直氣壯的強詞奪理。然而，我卻從來(lái)都沒(méi)有享受過(guò)這樣的“特殊待遇”。不管是什么方面，母親都從來(lái)不對我強加任何限制。的確，我也曾懷疑過(guò)母親不重視我，而母親求坦然而言：“既然你已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì )了自我分析與判斷，還需要我監視嗎？”
我剎那間恍然大悟，是呀！母親所做的一切的一切，全部都是為了我，我和母親之所以并未有過(guò)所謂的代溝問(wèn)題，是因為，一直以來(lái)，我對母親無(wú)話(huà)不說(shuō)，母親早已從我平日里的一言一行當中，明白了我的一切。我的思想上的獨立性，和我跟母親的親密，注定了母親“無(wú)為而治”的正確，而我也一直對母親的這種教育方法，深報好感。
每晚每晚，母親都會(huì )在勞作后，陪伴我學(xué)習。燈光下，她那過(guò)早爬上的皺紋，映出無(wú)限慈祥，溢出不盡的希望。
“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰(shuí)能無(wú)動(dòng)又無(wú)衷這段珍貴……”驟然之間，我的心中涌上一陣感動(dòng)，我要用一輩子，來(lái)珍惜母親所給予我的愛(ài)……
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