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所見(jiàn)改寫(xiě)作文

時(shí)間:2024-09-29 06:07:07 改寫(xiě) 我要投稿

所見(jiàn)改寫(xiě)作文集錦7篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的所見(jiàn)改寫(xiě)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文集錦7篇

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇1

  夏天來(lái)了,一個(gè)晴朗的中午,牧童想騎著(zhù)黃牛到林中轉一轉,他穿著(zhù)一件藍色的襯衫,一件黑白相間的褲子,和一雙黑色的小布鞋,手里拿著(zhù)一根竹竿。老黃牛是老黃色的'。他們出發(fā)了。

  牧童騎著(zhù)黃牛在林中轉,忽然,到了一條河邊,牧童不知怎么辦,黃牛停了一會(huì ),直接下河里,原來(lái)這條河只有黃牛半腿那么深。牧童看見(jiàn)林中這么美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的歌聲很嘹亮,回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)兒的葉子隨風(fēng)飄揚,好像在為牧童伴舞!

  忽然,牧童看見(jiàn)一只正在鳴叫的知了,想去捉它,便馬上停止了唱歌,站在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)、屏息凝神地望著(zhù)它,然后慢慢地爬上樹(shù),一把抓住了知了,知了在牧童手中使勁掙扎,知了知道自己掙扎不過(guò),便不掙扎了,牧童覺(jué)得知了好像心服口服,于是就把手露出一點(diǎn)縫隙,知了猛一從牧童手中向上沖,終于逃脫了籠子。牧童很不服氣,就用竹桿打這個(gè)知了,一不小心,把知了打個(gè)半死半活,又來(lái)了一個(gè)知了,牧童……

  天色漸漸暗了下來(lái),牧童的口袋里裝著(zhù)十只知了,可把牧童給累壞了!牧童騎著(zhù)老黃牛懷著(zhù)好心情回家了!在樹(shù)林里留下了牧童美好的回憶。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇2

  陽(yáng)光明媚的一天,一位可愛(ài)的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行,那小牧童戴著(zhù)笠帽,穿著(zhù)不得體的衣服,赤著(zhù)小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外,沒(méi)有別的人的聲音,好像是他一個(gè)人的演唱會(huì ),小草和小花跟著(zhù)小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦,蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲,小溪嘩啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音為他伴奏這簡(jiǎn)直是個(gè)天然的演奏廳!先讓我們聽(tīng)聽(tīng)小牧童的'第一曲:

  我在林中真快樂(lè )。嘩啦啦啦啦!

  小黃牛與我作伴。哞!

  蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

  知了知了知了!正當小牧童唱的正起勁的時(shí)候,突然又一位主角登場(chǎng)蟬。小牧童立刻停住了歌聲,哼,我還是第一次聽(tīng)到有人主動(dòng)跟我提出比賽呢!小牧童想,既然是這樣,我就把你捉回家,再慢慢比!想著(zhù),他輕輕地從牛背上下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地仔細聽(tīng),好找到蟬的位置。

  這有趣的一幕被詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了,他立刻興沖沖回家,寫(xiě)下了這首富有童趣的詩(shī)《所見(jiàn)》。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇3

  夏天悄悄地來(lái)了,瞧!太陽(yáng)像個(gè)大火球,火辣辣地烤著(zhù)大地,它發(fā)出一道道耀眼的光芒,地面上熱氣騰騰,連風(fēng)都是熱的,曬得林中的大樹(shù)、小花、小草沒(méi)精打采。遠處一個(gè)騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子,下穿綠色短褲,光著(zhù)腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓著(zhù)腮幫吹著(zhù)竹笛,腳隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的笛聲一晃一晃的好似在打節拍,聽(tīng)老黃牛正隨著(zhù)笛聲發(fā)出哞哞的叫聲,尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來(lái)。

  一陣陣悠揚地笛聲就像清風(fēng)飄過(guò)樹(shù)林,大樹(shù)爺爺聽(tīng)了,它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢,喜鵲姐姐聽(tīng)了,好似在說(shuō):這真是我聽(tīng)過(guò)世界上最好的`歌聲。小草伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠,懶洋洋的,但聽(tīng)了這動(dòng)聽(tīng)的笛聲,突然精神抖擻似乎跳起了舞……

  這時(shí),蟬也來(lái)湊熱門(mén)按捺不住心中那份激動(dòng)發(fā)出了知了知了的聲音,牧童聽(tīng)見(jiàn)了,用那靈敏的眼睛四處搜尋,不一會(huì )兒就發(fā)現了一只又大又肥的蟬,可愛(ài)極了!他那靈敏的眼睛頓時(shí)睜得老大死死地盯住了它,心想:這么可愛(ài)的蟬,我一定要捉住它。于是便輕輕跳下牛背,悄悄地走到樹(shù)下,又輕手輕腳地爬上大樹(shù),一只手緊緊地抓住樹(shù)干,以免自己摔下來(lái),另一只手慢慢伸出去,他還在給自己創(chuàng )造最好的時(shí)機。一分一秒過(guò)去了,他認為蟬已放松警惕,一抓,不料蟬早已發(fā)現牧童撲的一聲飛到了另一根樹(shù)桿上。他一點(diǎn)也不甘心,又向上爬了一節,屏住呼吸,眼疾手快,猛地一抓,蟬被逮了個(gè)正著(zhù)。真是功夫不負有心人,我終于抓住你了!牧童激動(dòng)地說(shuō)。

  而此時(shí)正在大樹(shù)下乘涼悠閑吃草的老黃牛,也發(fā)出了哞哞的叫聲,似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧!太陽(yáng)落山了,黃昏來(lái)了,小牧童又吹起了悠揚的笛聲,不過(guò)他現在又多了個(gè)新朋友———蟬。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇4

  夜深人靜的夜晚,葉紹翁把窗戶(hù)推開(kāi),抬頭看著(zhù)滿(mǎn)月,梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)吹走了,江面上波光粼粼,寒風(fēng)陣陣的聲音隨處而來(lái)。葉紹翁隱約聽(tīng)到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說(shuō):“這只蛐蛐兒好捉,我來(lái)捉吧!”女孩說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,女孩子捧著(zhù)油燈,男孩子眼疾手快,一把捉住了蛐蛐,放到了口袋里,他們繼續捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的'。

  冷月凄風(fēng)的深夜,仍還有梧桐樹(shù)葉在飄落,還有水波也還在蕩漾,還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景,葉紹翁提筆寫(xiě)下了《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇5

  牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

  忽然閉口立,意欲捕鳴蟬。

  歡快的歌聲穿林而來(lái),歌聲越來(lái)越響,越來(lái)越近。

  彎曲的小路上,一只黃牛慢悠悠地走來(lái),脖上的銅鈴聲聲清脆悅耳。

  牛背上坐著(zhù)一個(gè)牧童。他身穿紅衫黑褲,打濕的布鞋上沾滿(mǎn)泥土;丶衣飞,他放聲唱著(zhù):草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。明亮的歌聲和著(zhù)青草的.香味在傍晚的林中飄蕩。

  突然,一個(gè)更加嘹亮的聲音響起。那直直的聲音就來(lái)自旁邊的楊樹(shù)上。那是夏蟬在歌唱,好像與牧童一唱一和,又像與牧童一比歌喉。

  牧童抬頭左看右看。一只夏蟬附在楊樹(shù)干上。它只顧唱著(zhù)歌兒,好像都沒(méi)有看見(jiàn)小牧童。小小的它聲音可真不小。它頭頂上的觸須真神氣。它薄薄的翅膀真透明,還帶著(zhù)黑色的細紋。

  牧童出神地看著(zhù)可愛(ài)的蟬兒,聆聽(tīng)著(zhù)小小歌者的歌兒,一時(shí)都忘唱自己的歌了。

  好久,牧童才回過(guò)神來(lái)。他緊閉嘴巴,讓老黃牛悄悄走近楊樹(shù),然后悄悄地站到牛背上,屏著(zhù)呼吸,伸手去捂鳴蟬,誰(shuí)知蟬兒突然停止歌唱,翅膀一展就飛走了。

  “村落晚晴天,桃花映水鮮。牧童何處去,牛背一鷗眠!蹦镣母杪曈衷诹种许懫。不知何處,那蟬兒又放聲唱和,明亮的歌聲與嘹亮的蟬聲在樹(shù)林上空久久回蕩......

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇6

  一個(gè)夏日,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)山腳下的林間小道。這時(shí)從遠處晃晃悠悠地走來(lái)了一頭肥壯的大黃牛,背上馱著(zhù)一個(gè)大約9歲的牧童。只見(jiàn)他濃眉大眼,頭上戴著(zhù)一個(gè)用柳枝編織成的小草帽,光著(zhù)一雙小腳丫。牧童橫坐在牛背上,一邊揮舞著(zhù)手里的柳條,驅趕著(zhù)牛身上的`蒼蠅和蚊子,一邊高聲唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。嘹亮的歌聲在茂密的樹(shù)林里回蕩。樹(shù)林中的蟬也一起使勁地鳴叫著(zhù),好像在和牧童進(jìn)行總決賽。

  忽然,牧童停止了唱歌,用手輕輕拍了拍牛的頭,牛便停下了腳步,轉回頭看著(zhù)背上的牧童,好像在問(wèn):“小主人,怎么不走了?有事嗎?”牧童迅速滑下牛背,一溜煙地朝路邊的一棵樹(shù)跑去。哦,原來(lái)這棵樹(shù)的枝頭趴著(zhù)一只烏黑光亮的蟬。牧童輕手輕腳的往樹(shù)上爬去。這時(shí)蟬兒似乎察覺(jué)到了什么,也不再高聲唱歌了,并迅速收起羽翼,往高處的枝頭上爬去。牧童知道蟬的警惕性很高,于是就躲在一堆樹(shù)葉后面,一動(dòng)不動(dòng),連大氣也不敢喘。過(guò)了好久,蟬才感覺(jué)沒(méi)有危險,終于放松了警惕,在枝頭上張開(kāi)燥熱的翅膀,繼續唱起了歌:“知-了!知-了!”牧童看到蟬不再注意四周的動(dòng)靜了,就小心翼翼地靠近,以訊雷不及掩耳之勢朝知了抓去?上,蟬逃走了。過(guò)了一會(huì )兒,蟬又唱起了歌。牧童快速爬上了樹(shù),這次可是非常有信心的。他趁知了沒(méi)有防備,輕輕一抓,哈!

  終于抓到了!牧童把蟬放在身邊的小簍里,騎著(zhù);丶伊。

所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇7

  夏姑娘一眨眼就來(lái)了;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著(zhù)大地,整個(gè)大地就像一個(gè)大烤箱。有的小草都蔫了,太陽(yáng)下勞動(dòng)的人們,有的汗流浹背,有的揮汗如雨......夏季的一天,我在房中寫(xiě)字吟詩(shī),無(wú)聊至極?粗(zhù)窗外的景色,我不由自主地走了出去。踏在林間小道上 ,輕松極了!林中的景色真美呀!一棵棵樹(shù)木高大挺拔,仿佛一群群威武的士兵。茂密的樹(shù)葉好似一團綠云 從大地升起,又似一把把天然大傘擋住了似火的驕陽(yáng)。迎面吹來(lái)的風(fēng)中夾雜著(zhù)陣陣清香,令人心曠神怡。五顏六色的 花兒競相開(kāi)放,紅的似火,黃的賽金,白的似雪,綠的如翡翠,藍的`如寶石......令人眼花繚亂,目不暇接。

  “啦,啦—啦......!”一陣清脆悅耳的童聲傳入我耳中,“咦?是誰(shuí)?”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)完,我便順著(zhù)那歌聲去找聲音的主人。瞧!有個(gè)天真可愛(ài)的小牧童騎在一頭黃牛的背上放聲歌唱,那皮膚被太陽(yáng)曬得很黑,嘹亮的歌聲徘徊在林子上方久久不散。忽然,小孩兒停止了歌唱走下牛背,踮起腳尖,仰起頭,一聲不響目不轉睛地看著(zhù)樹(shù)上的什么。我走近一瞧,哦!原來(lái)是蟬呀!蟬趴在柳枝上,那“知—了,知—了”的鳴叫,一身比一聲清脆,一聲比一聲嘹亮,仿佛是一位歌唱家在演唱天籟之音一般神氣,又仿佛是在與剛剛小孩兒的歌聲暗做較量呢!

  看到這一幕,我情不自禁地笑起來(lái)。那人,那蟬,那歌聲,那鳴叫,這一幕幕我都記在了心里。我連忙飛奔回家,提起筆來(lái),寫(xiě)下了那一幕,那題目就是——《所見(jiàn)》!

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