改寫(xiě)《絕句》作文（精選17篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的學(xué)生美德事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生美德事跡材料1

　　勤奮學(xué)習，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)。薩拉齊第一中學(xué)三（1）班的王同學(xué)，在老師家長(cháng)眼里早成了“小大人”。班級里總有王同學(xué)忙碌的身影，清潔衛生、幫助同學(xué)解題、維持秩序。在家里王同學(xué)也是個(gè)大忙人，洗碗、拖地、洗衣服......

　　王同學(xué)獲得過(guò)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等許多榮譽(yù)，但她不認為自己是最好的.，她總是帶著(zhù)大家一起前進(jìn)，5月份獲評土右旗第三屆“美德少年”。

學(xué)生美德事跡材料2

　　大家好，我叫XXX，來(lái)自美麗的金地自在城小學(xué)一（2）班。

　　我出生在一個(gè)溫馨的幸福家庭里，爸爸媽媽都很愛(ài)我，從小他們就教我要誠實(shí)守信，并說(shuō)，人無(wú)信不立。對這些話(huà)，雖然我不太懂得它的含義，但在我心里就種下誠實(shí)守信之樹(shù)，牟足了勁地向上生長(cháng)。

　　還記得幼兒園大班的六一兒童節，老師告訴我是兒童節晚會(huì )節目主持人之一，我望著(zhù)老師信任的目光，點(diǎn)頭答應了。但這時(shí)候離兒童節就只剩3周的時(shí)間，為了不辜負老師的'期望，我每天放學(xué)后都在家里背誦節目串詞，每個(gè)周末都去學(xué)校和老師一起參加排練。稿子熟練后，我又糾正自己那有些不太正確的發(fā)音，開(kāi)始訓練自己的表情，因為我答應過(guò)老師，我要出色地完成任務(wù)。最后我做到了。

　　從小爸爸媽媽就給我講一諾千金、一言九鼎。每次爸爸媽媽答應我的事情，他們都會(huì )做到。這些讓我懂得，誠實(shí)守信是立人之本，是中華民族的優(yōu)秀傳統。

　　我認為：人可以不強求美麗，不強求勇敢，但不可以不誠實(shí)。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加身體力行，用我的誠實(shí)守信，去贏(yíng)得掌聲。

學(xué)生美德事跡材料3

　　張文瑄是我班的學(xué)習委員，他以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續六年被評為校三好學(xué)生。

　　在學(xué)習上，>班主任多次對他的評語(yǔ)為：愛(ài)學(xué)習，勤思考、思維敏捷、求知欲強。課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他獨特的見(jiàn)解；課后的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；各門(mén)功課都出類(lèi)拔萃。是同學(xué)們公認的`“領(lǐng)頭雁”。從一年級到六年級，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，學(xué)校組織的年級語(yǔ)、數綜合競賽積極參加，多次獲得一、二等獎。每年的校運會(huì )他都積極參加跳遠、100米短跑、100米接力等項目，也獲得過(guò)獎勵。

　　在老師的指導幫助下，凡是老師交給的任務(wù)，他總是認真地完成。作為班干部，各方面起到了帶頭作用，協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛生等班級管理工作。班上的勞動(dòng)，不偷懶，也不會(huì )拿出班干部的架子指揮別人干；如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正；處處維護著(zhù)班級的集體榮譽(yù)。

　　在同學(xué)心中，張文瑄同學(xué)更是大家的好伙伴。學(xué)習中遇到有難度的題目，會(huì )和同學(xué)們相互討論。課余時(shí)間總是和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳，假期和周末中還會(huì )約上幾個(gè)同學(xué)一起到體育館、廣場(chǎng)、城邊的山上盡情的玩耍。

　　在家里聽(tīng)話(huà)、乖巧，他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時(shí)他堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時(shí)，他在家里會(huì )把自己的飯和學(xué)習安排得妥妥當當。對穿著(zhù)、飲食方面一點(diǎn)都不挑剔，很節儉，每年的壓歲錢(qián)和平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些文具少許玩具外，其余的都積攢起來(lái)，曾為媽媽過(guò)生日時(shí)為她買(mǎi)過(guò)生日>禮物。在鄰里之間的總是禮貌問(wèn)候和回答，得到了鄰里的嘖嘖稱(chēng)贊。爺爺、奶奶還住在鄉下，他會(huì )在假期和周末中安排時(shí)間回鄉下看望爺爺、奶奶，他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。

　　張文瑄同學(xué)堅持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求，相信他在未來(lái)的學(xué)習、生活中一定會(huì )演繹更多的精彩。

學(xué)生美德事跡材料4

　　高心麗，績(jì)溪縣實(shí)驗小學(xué)五年級學(xué)生，一個(gè)熱情開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的'女孩。

　　她熱愛(ài)學(xué)習，喜歡閱讀課外書(shū)，求知欲很強。學(xué)習成績(jì)一直很優(yōu)異，連續四年被評為學(xué)�！叭�好”學(xué)生。

　　她關(guān)心集體，樂(lè )于為班級同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。

　　她真誠善良，5·12汶川地震和青海玉樹(shù)地震，她主動(dòng)拿出壓歲錢(qián)向災區捐款;她積極參加公益事業(yè)，向中國扶貧基金會(huì )捐贈愛(ài)心包裹，被學(xué)校評為“愛(ài)心好少年”。她關(guān)心留守兒童，在學(xué)習和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。

　　她孝敬長(cháng)輩，外婆體弱多病，她經(jīng)常端水、送藥，還幫家里煮飯、打掃衛生，是媽媽眼里的小能人，左鄰右舍公認的好孩子。

學(xué)生美德事跡材料5

　　當別的孩子還在父母懷里撒嬌時(shí)，他就學(xué)會(huì )自己整理物品、給客人倒水這些事情了，這就是在薩二中讀高二的`xx。一次媽媽感冒發(fā)燒，從沒(méi)做過(guò)飯的他第一次煮了面條給媽媽?zhuān)�然后又用自己贊下的零錢(qián)去衛生所給媽媽買(mǎi)藥，一直守到媽媽退燒。xx喜歡到老人活動(dòng)中心看老人打牌下棋，他每次都把那里打掃的干干凈凈，把弄亂的物件整理好，老人們都夸這孩子以后肯定有出息。

　　xx總是以身作則，刻苦勤奮，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用，在5月份獲評xxX第三屆“美德少年”。

學(xué)生美德事跡材料6

　　XXX，女，出生于20xx年12月17日，就讀于XX省XX市XX縣第XX中學(xué)七年級3班。XXX同學(xué)是一個(gè)陽(yáng)光、有愛(ài)、好學(xué)、向上的好少年。

　　在學(xué)校，她是一個(gè)上課認真聽(tīng)講、下課認真做筆記、尊師守紀、團結有愛(ài)、樂(lè )于助人的學(xué)生。課堂上，她總能跟上老師講課的步伐，積極回答各科老師提出的問(wèn)題。下課后她能幫助小組里其他同學(xué)解決學(xué)習問(wèn)題，她的熱情帶動(dòng)了其他同學(xué)，大家一起努力學(xué)習，共同進(jìn)步，體會(huì )學(xué)習的`快樂(lè )。她，品學(xué)兼優(yōu)，得到了各科老師的好評。

　　在家里，她是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。她經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己的事情盡最大努力做到最好，她能理解父母的一片苦心，所以她已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立，盡量不讓父母操心！

　　在社會(huì )，她是一個(gè)誠實(shí)守信、遵守公德、友善的好少年。她還會(huì )利用周末時(shí)間和長(cháng)輩聊天，幫他們打掃衛生，給他們捶背、揉肩、洗腳，幫助他們干一些他們做不了的事情。平時(shí)在大街上看見(jiàn)有人亂扔垃圾，總會(huì )上前制止或撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，來(lái)保護我們的環(huán)境衛生。

　　這就是XXX，一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責任的好少年。相信在老師和家長(cháng)的幫助下，明天的XXX一定會(huì )懷揣夢(mèng)想，向成長(cháng)目標更加堅定、努力的進(jìn)取，不負時(shí)代、不負學(xué)校、不負家長(cháng)、不負青春，用自強不息書(shū)寫(xiě)最美好時(shí)光的初中時(shí)光！

學(xué)生美德事跡材料7

　　xxx，岱山實(shí)驗學(xué)校八年級的學(xué)生，她是一個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體的好少年。多年來(lái)，在老師和家長(cháng)的精心教育和培養下，她以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)、良好的思想品質(zhì)和學(xué)習成績(jì)，成為老師的`好幫手，同學(xué)的好伙伴。她學(xué)習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀。她有著(zhù)活躍的思維和良好的語(yǔ)言表達能力，上課時(shí)積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養成不拖拉、不留疑的學(xué)習習慣。初中以來(lái)，多次被評為優(yōu)秀團隊干部和優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　她始終將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”作為自己的座右銘，攀登學(xué)習路上一座又一座山峰，不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，還主動(dòng)學(xué)習課本以外的知識。在七年級暑期，她參加了岱山縣初中生“學(xué)歷史·看世界·悟人生”論文比賽，為了從歷史和世界的角度來(lái)認識舟山，她查閱資料、閱讀書(shū)籍，終于確定了“舟山建設海上物流樞紐島，扭轉未來(lái)發(fā)展”的主題。

　　此后，整整一周時(shí)間，她不是在書(shū)桌前寫(xiě)作，就是在圖書(shū)館查資料，還將各大主流媒體上有關(guān)浙江自貿試驗區、舟山交通等內容的報道搜集起來(lái)，閱讀思考……功夫不負有心人，憑借努力和創(chuàng )新，她的論文在比賽中拿到了三等獎的好成績(jì)。

學(xué)生美德事跡材料8

　　她，勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課;

　　她，乖巧、勤快，做力所能及的家務(wù)事，幫助爺爺、奶奶分擔憂(yōu)愁;

　　她，誠實(shí)文明，遵守社會(huì )公德，力所能及的幫助人。

　　她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——小美，在面對失去父母之愛(ài)的窘境下，她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。

　　不幸的家庭變故——堅強的少年

　　父親病故，母親改嫁，家里的所有收入都靠著(zhù)幾畝田地，體弱多病的爺爺奶奶年邁，苦苦支撐著(zhù)這個(gè)不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著(zhù)超出年齡的成熟，小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛，在沒(méi)有父母之愛(ài)的日子里她學(xué)會(huì )了堅強獨立，學(xué)會(huì )了微笑面對人生。

　　扛起家中的重擔——懂事孝順的少年

　　不幸的家庭沒(méi)有打到這個(gè)堅強的`小姑娘，從此小美與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔，由于爺爺有嚴重的關(guān)節炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作，小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居，還必須承擔起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農活等。為了不耽誤學(xué)習，她總是利用課間時(shí)間用來(lái)學(xué)習，每天放學(xué)回家，奶奶若是病情發(fā)作，她要趕緊喂奶奶吃藥，然后把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課，儼然，這些不該是孩子應該承受的，而小美依舊默默的承受著(zhù)，因為她懂得只用自己努力付出，才能減輕爺爺奶奶的生活負擔，才能讓這個(gè)家充滿(mǎn)生機。

　　傾盡所能，貼補家用——勤儉持家的少年

　　為了更好的貼補家用，小美利用放學(xué)的時(shí)候，從學(xué)�；蚴腔丶业穆飞�，收集廢品。小美說(shuō)只要賣(mài)了廢品，她都會(huì )第一時(shí)間上交給奶奶保管，讓奶奶買(mǎi)些好的藥膏給爺爺奶奶貼，減輕關(guān)節和頸椎的痛苦。每天晚上，姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎�！拔易钚腋５臅r(shí)候，就是晚上在燈光下，給爺爺奶奶按摩，爺爺奶奶總會(huì )夸我手巧，比那些藥膏還有用�！毙∶滥樕涎笠缰�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。

　　多才多藝、拾金不昧——陽(yáng)光向上的少年

　　在學(xué)校，小美是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。她能夠及時(shí)完成老師交代的各項任務(wù)，她興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)字、讀書(shū)，是學(xué)校黑板報的“主編”，還特別愛(ài)好繪畫(huà)，多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂(lè )于幫助身邊每一位同學(xué)，有誰(shuí)學(xué)習上有困難，她都會(huì )讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子，上學(xué)期期末考試時(shí)，在上學(xué)回家的路上，無(wú)意間撿到一部新款蘋(píng)果手機，她沒(méi)有占為己有，而是立刻交給了班主任，通知失主前來(lái)領(lǐng)取。入學(xué)以來(lái)，不僅成績(jì)優(yōu)秀，曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱(chēng)號。

　　小美，一個(gè)堅強、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心詮釋著(zhù)對親人的愛(ài)，以金子般的心靈用心對待每一天的生活。

學(xué)生美德事跡材料9

　　梁言，女，14歲，五河縣小溪初中八2班學(xué)生。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續兩年被評為校五好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人，她是校園里的一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。

　　梁言是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。她樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路，直到她們聽(tīng)懂為止。

學(xué)生美德事跡材料10

　　小文熱愛(ài)學(xué)習，求知欲很強，喜歡挑戰學(xué)習上時(shí)遇到的熱衷困難。遇到的困難，她總是想方設法的解決；遇到學(xué)習上的難題，從不退縮，如果實(shí)在是丁公藤解決不了，總是會(huì )問(wèn)老師，同學(xué)或者上網(wǎng)查詢(xún)，一定要把它解決，消化掉，從不把今天的事去拖到明天一下完成。小文在私立學(xué)校學(xué)校是一個(gè)熱心的孩子，關(guān)愛(ài)同學(xué)，注重集體榮譽(yù)感的人。前段時(shí)間她在學(xué)校因為意外騎跨傷，住院十天，每天在醫院她念叨最多是：“我什么時(shí)候能差勁啊，要快點(diǎn)好起來(lái)，要和我的同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動(dòng)，和同學(xué)們一起值日，不能因為我的不能傷掉下來(lái)了工作�！彼�的熱情感染著(zhù)我們大多數的同學(xué)，就在她出院返校時(shí)，剛要進(jìn)校門(mén)時(shí)，她的一個(gè)同學(xué)抓走了她，走路都不是很利索的'她快走幾步上前一把抱住了的同學(xué)們，一個(gè)深深的擁抱。一個(gè)的擁抱，把同學(xué)間的情感同學(xué)們上升到了更高的至善至美，分別幾天勝似幾年。

　　小文是一個(gè)積極向上的女孩，近段時(shí)間學(xué)校在學(xué)新的廣播體操，她每天除了要完成自己的站外學(xué)習區外，還要參加補習學(xué)校的值日。僅剩下的一點(diǎn)休息日，還要到片段網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻，邊看邊做。我問(wèn)她為什么這樣埋首，她告訴我：“老師，我是班上的文體委員，我也不會(huì )做我怎么去教不會(huì )的老師同學(xué)呢？”

　　小文的穿著(zhù)很樸素。我問(wèn)她：“你為什么總是穿著(zhù)這些衣衫呢？”她淡淡的一笑，然后說(shuō)外套不證明什么，我們要內心世界美才是真美。她一個(gè)年紀的，懂得真多呀，體諒他人，為別人想得多，為自己想得少。

學(xué)生美德事跡材料11

　　十七歲對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)幻想的年齡，十七歲對于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)是花一樣的年齡，十七歲對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)是還沒(méi)有長(cháng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲，您每天會(huì )為他做些什么呢?也許早晨會(huì )幫他做好早點(diǎn)，上班開(kāi)車(chē)順便把他送到學(xué)校，周末會(huì )陪他逛逛書(shū)店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認識的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著(zhù)并不相同的經(jīng)歷，雖然生活給了她過(guò)多的磨難與考驗，但她卻用超乎常人的信念和毅力，頑強地撐起了一個(gè)艱難的家。

　　她叫于彩霞，是準格爾旗第三中學(xué)初一年級的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內向、智力還有些低下，只能靠放羊為生，母親又天生聾啞，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力，弟弟才剛滿(mǎn)9歲。為了生計，七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作，彩霞學(xué)習之余所有的精力幾乎都用來(lái)做家務(wù)和做農活。去年父親意外患病，雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù)，脫離了危險，但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路，這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見(jiàn)肘。從此，父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞，自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁，發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷，摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情，心情好時(shí)還會(huì )給彩霞的父親做飯，心情不好時(shí)連家門(mén)都不讓進(jìn)，發(fā)起火來(lái)不管手里拿著(zhù)什么，都會(huì )沖人扔過(guò)去來(lái)，因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒(méi)有吃過(guò)母乳，母親還經(jīng)常比劃著(zhù)要把她扔掉。擔心孩子受傷害，奶奶就承擔起了撫養孫女的義務(wù)，買(mǎi)不起奶粉就用面糊來(lái)喂養。就這樣六歲前小彩霞沒(méi)有和父母一起生活過(guò)，很快到了上學(xué)的年齡，學(xué)�？紤]到她家庭的特殊性，破例讓六歲的小彩霞住校，學(xué)校的領(lǐng)導和老師常說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么懂事的孩子，這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡，而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看，她不僅成績(jì)優(yōu)異，而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調節。

　　現在她和弟弟都在薛家灣住校，每到周末看著(zhù)其他同學(xué)回家她都很羨慕，她是多想每個(gè)周末都回家啊，不是要回去睡懶覺(jué)、看電視，而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒，多陪生病的父親說(shuō)說(shuō)話(huà)，好讓他的病快點(diǎn)好起來(lái)，可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望，因為路費實(shí)在是不便宜。25塊錢(qián)對于大多數孩子來(lái)說(shuō)也許不夠買(mǎi)一份肯德基的套餐，也許不夠給同學(xué)買(mǎi)一份他們覺(jué)得體面的生日禮物，然而對于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能就是太奢侈了。為了能省下錢(qián)給爸爸買(mǎi)藥，彩霞和弟弟只能一個(gè)多月回一次家，其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜，返校時(shí)還帶回很多好吃的食物，而彩霞回家是為了讓奶奶休息，她來(lái)做飯，每次回去還會(huì )給家里帶一些好吃的，每當這時(shí)候，奶奶總是特別心疼孫女，因為奶奶會(huì )發(fā)現上次走時(shí)帶的餅干，又完完整整的裝了回來(lái)。問(wèn)她為啥不吃，她說(shuō)太甜了不愛(ài)吃。我們知道彩霞不是不愛(ài)吃，她是舍不得，因為她知道那是爺爺奶奶用辛辛苦苦賣(mài)豆角掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)的`。一次在回家時(shí)看到路邊有賣(mài)烤紅薯的，她看弟弟特別想吃，猶豫了很久才買(mǎi)了兩個(gè)，一個(gè)給弟弟吃，另一個(gè)用手套、圍巾抱起來(lái)緊緊地揣在懷里，一個(gè)多小時(shí)的路程，回到家她手都凍得發(fā)紫了，可從懷里掏出來(lái)的紅薯還是溫乎的，遞給爺爺奶奶吃時(shí)，兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí)，都是看到車(chē)來(lái)了，她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車(chē)。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事，學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了，就給他買(mǎi)了雙新鞋換上，把舊鞋扔了，可他又跑出去撿了回來(lái)，說(shuō)回家干活時(shí)還能穿，老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當成自己學(xué)習的楷模。

　　小彩霞12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿，那就是將來(lái)當一名老師，我問(wèn)她問(wèn)什么，她說(shuō)因為老師是最善良的。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師，正是因為你們的善良、仁愛(ài)和無(wú)私的善舉，讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。

　　有人說(shuō)：“盡孝是一切善德之始，也是一切幸福之源�！边@個(gè)90后女孩的孝順、樂(lè )觀(guān)和堅強不僅值得同齡人學(xué)習，更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習。

學(xué)生美德事跡材料12

　　小欣同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，是一名純粹的美德少年。

　　首先是小欣同學(xué)美在熱愛(ài)班級，美在樂(lè )于助人，有奉獻精神。在班級的勞動(dòng)衛生中均工作中表現最為突出，在今年的班委競選中會(huì )，我本來(lái)是要獎提名她當班長(cháng)，但是她主動(dòng)上臺對全體同學(xué)說(shuō)，我們班上的衛生工作是最辛苦的工作，許多同學(xué)都不愿意擔任，以前為了把衛生工作搞好，讓大家在一個(gè)干凈的生態(tài)環(huán)境中快樂(lè )學(xué)習，讓教師放心，愿意主動(dòng)承擔，請大家容許和相信她。在臺上，她還向我和全班同學(xué)作了保證，這讓我很是意外和佩服，因為她平時(shí)的.表現我有了好的印象�，F在，她又主動(dòng)參與班級運營(yíng)管理的數一數二工作的管理，真讓我和全班同學(xué)感動(dòng)，關(guān)鍵的是在這兩個(gè)月的表現中，她做得非常出色，她熱愛(ài)班級，她不怕吃苦，她默默的奉獻精神。她在勞動(dòng)中主動(dòng)幫助許多值日生和幾個(gè)生病請假的學(xué)生，如請假的秦凌翼生病三天，她就高興地幫了三天，我問(wèn)她，她說(shuō)她為幫助朋友很開(kāi)心，這是她最>幸福的快樂(lè )的事。這是小事，但是她有一顆純真的向上往下的發(fā)光的心靈，是一名具有優(yōu)秀品性的好學(xué)生。

　　其次拾金不昧是她有拾金不昧的時(shí)代精神。最讓我的是在班級衛生打掃的一個(gè)星期二的下午，她拿著(zhù)四十元銀子跑到錢(qián)我辦公室，原來(lái)她在同學(xué)曹有益的桌子下拾到辦公桌的。這事我還在班會(huì )課上為表?yè)P了她，并且如數地將錢(qián)還給了曹有益同學(xué)，要全班同學(xué)向她學(xué)習。小欣同學(xué)還有諸多方面值得一提值得學(xué)習，我愿意推薦她成為一名真正的好少年。

學(xué)生美德事跡材料13

　　xx是xx大酒店總經(jīng)理助理兼前廳部經(jīng)理，談起她很多人都會(huì )流露出羨慕的眼神，這不僅僅是正因她有一份令人羨慕的職業(yè)，更主要的是她擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。xx的家是一個(gè)三代同堂的傳統之家，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，女兒熱情禮貌健康上進(jìn)，婆婆安享幸福晚年生活。成家十幾年來(lái)，他們夫妻恩愛(ài)、孝敬老人、關(guān)懷女兒、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，贏(yíng)得了周?chē)�人們的贊美。xx的丈夫是國家公務(wù)員，在工商行政管理機關(guān)工作，經(jīng)常需要外出辦案。為了支持丈夫的工作，不讓丈夫因家中事務(wù)分心，楊樹(shù)葉主動(dòng)承擔家中的大事小事，把家庭生活安排的井井有條。在楊樹(shù)葉的支持下，丈夫尚志強連年被單位評為“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　在工作中，楊樹(shù)葉也從不落后。作為單位營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的負責人，為了提高企業(yè)的營(yíng)業(yè)額，她認真對市場(chǎng)進(jìn)行了調查和分析，提出了一系列的營(yíng)銷(xiāo)方案和制度，有效的.增加了酒店的客源。在時(shí)代的車(chē)輪飛快的向前戶(hù)外下，缺乏知識就是落后，為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，xx在工作之余還參加了電大的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。她本人先后被酒店、總公司和電業(yè)局評為“先進(jìn)（生產(chǎn)）工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)女職工”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在楊樹(shù)葉家中更是表現得更細致入微。楊樹(shù)葉結婚后就一向和婆婆住在一起，由于公公去世早，婆婆一個(gè)人撫養兒子成人，吃了不少苦。為了能讓老人能幸福的安度晚年，xx和丈夫精心照顧好婆婆的飲食起居，并每一天抽出時(shí)刻陪老人散步、聊天，婆媳關(guān)聯(lián)十分和睦，親如母女。

　　健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續，xx和和丈夫始終把對女兒的教育放在第一位。為了使女兒能夠更加健康的成長(cháng)，夫婦一方面潔身自愛(ài)，發(fā)奮提高自身素質(zhì)和品位，另一方面率先垂范，為女兒做出榜樣。女兒尚蒙從上學(xué)起，學(xué)習成績(jì)一向名列前茅，并連年被所在學(xué)校評為“三好學(xué)生”，此刻已成為重點(diǎn)學(xué)校巴彥淖爾市第一中學(xué)的高中生。

　　“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之因此和睦，xx一家總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。我們堅信，在今后的生活和工作中，xx一家必須會(huì )過(guò)的更加幸福，更加美滿(mǎn)。

學(xué)生美德事跡材料14

　　王寧，男，民權縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來(lái)，他嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)他能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

　　一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)

　　入學(xué)以來(lái)，該生不斷提高自身修養。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習和生活，嚴格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部，他能夠認真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

　　二、刻苦學(xué)習,勤學(xué)好問(wèn)

　　在學(xué)習上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識，有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是他的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，各科的'成績(jì)優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習的同時(shí)，他還不忘幫助那些在學(xué)習上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績(jì)有很大的提高,也使班級形成了很濃厚的學(xué)習風(fēng)氣。

　　三、意志堅強,樂(lè )于助人

　　在班級里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí),，他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門(mén)夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢(xún)問(wèn)事情的前后經(jīng)過(guò)，直到家長(cháng)來(lái)把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒(méi)有大礙��？”“有沒(méi)有上藥��？”······并且主動(dòng)替他完成了當天班級的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應該的”。

　　作為班級的班長(cháng)，他絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì )的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。在家里，除了完成自己的學(xué)習任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使他小小年紀便會(huì )做一手好飯菜、打掃衛生、拖地洗碗，練就了較強的獨力生活能力，培養了濃厚的生活情趣，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和遠大的生活理想。如今，王寧同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一張多彩的人生圖畫(huà)。

　　他自信、自尊、自強，少有自卑之心，從不傲視他人；對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評價(jià)與要求；在實(shí)踐中不斷開(kāi)發(fā)自己的潛力以實(shí)現自己的理想與目標。 “是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來(lái)的道路上會(huì )走得更好、更精彩。

學(xué)生美德事跡材料15

　　洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

　　老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母， 獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會(huì )，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)�人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長(cháng)他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。

　　他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)特長(cháng)班，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校器樂(lè )大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的.笤帚壞了，他會(huì )用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )買(mǎi)幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，他會(huì )主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內的娛樂(lè )器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻給大家。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。有時(shí)，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會(huì )主動(dòng)將自己的零花錢(qián)借給同學(xué)。

　　兩年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結友愛(ài);好人好事，層出不窮;助人為樂(lè )，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。

　　他從不亂花錢(qián)，生活很節儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì )很大方，周?chē)�鄰居看在眼里，�?lè )在心里，也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節假日，在社區的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門(mén)前，擦窗掃地更是習以為常。公交車(chē)上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著(zhù)父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹(shù)地震，他無(wú)私奉獻愛(ài)心，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現了一名當代中學(xué)生的良好素養。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧的美德少年。

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